中共西南大学委员会文件

第一篇：中共西南大学委员会文件

中共西南大学委员会文件

西委〔2017〕9号

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关于印发《西南大学党委2017年春季学期

工作计划》的通知

各二级党组织：

《西南大学党委2017年春季学期工作计划》已经学校领导班子讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。

中共西南大学委员会

2017年3月1日

2.加强意识形态工作。全面落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权和话语权，定期向教育部党建工作领导小组报送意识形态工作落实情况。进一步加强哲学社会科学报告会、讲座、论坛等的规范管理和严格审批。加强宣传思想阵地建设，办好电视台、校报、新闻网等校内媒体。制订新媒体管理办法，加强新媒体管理，规范师生自媒体管理。切实加强网络舆情工作，提高突发舆情应对能力。

3.加强基层党组织建设。做好西南大学第三次党代会筹备工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把“两学一做”作为党委中心组学习和“三会一课”主要内容。认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严肃党内政治生活。加强对基层党建工作的指导督促，修订《二级党组织工作细则》，做好春季学期党员校领导和党群部门负责人联系基层党支部工作。抓好二级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的整改落实。优化党支部设置，选优配强党支部书记，开展党支部工作自查与交叉检查。提高组织生活会质量，制订春季学期党员组织生活会的指导意见。加强机关作风建设，建立健全机关部门职责清单。加强中外合作办学党的建设工作。办好党校，做好毕业学生党员培训，加强对二级党校工作的监督检查。做好西部地区高校党校研讨会工作。

4.加强领导班子和领导人员队伍建设。制订《干部队伍建设规划（2017-2020年）》，进一步核定组织机构及处级领导干部设置职数。强化学院（部）党的领导，加强学院（部）领导班子建

设，提升班子整体功能和议事决策水平。完善干部选拔任用机制，修订《领导人员选拔任用工作实施办法》，做好干部交流调整和空缺岗位选拔聘任工作。强化干部教育培训和管理监督，开展书记、院长、副书记等专题培训，修订《干部管理规定》《干部因私出国（境）管理办法》，制订《领导干部兼职管理暂行规定》《关于领导干部个人有关事项报告抽查核实办法》，做好2017年领导干部报告个人有关事项工作，加强干部信息库建设。配齐建强思想政治工作队伍和党务工作队伍，加强组织员队伍建设，推进队伍专业化职业化。修订辅导员队伍建设相关规定，完善辅导员选拔培养工作机制。

5.加强党风廉政建设。进一步落实全面从严治党主体责任和监督责任，强化“党政同责”和“一岗双责”。认真学习贯彻中央纪委十八届六次、七次全会精神和《中国共产党党内监督条例》，加强对贯彻落实党章党规党纪和党的路线方针政策、执行中央重大决策部署情况的监督检查。完善党委全面监督、纪委专责监督、党的工作部门职能监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督的党内监督体系。实践运用好监督执纪“四种形态”，完善问题线索处置机制、纪律审查机制、案件查办工作机制，依纪依规做好办信办案工作。落实“三重一大”决策制度和廉政风险防控制度，推进党务公开。持之以恒落实中央八项规定精神，驰而不息纠正“四风”。制订纪委深化“三转”实施办法，加强专兼职纪检监察干部队伍建设。充分发挥二级纪委职能，“探头”前移，实现全面从严治党向基层组织延伸。加强对党员领导干部的廉洁教育，着力

想政治理论课兼职教师和特聘教授制度，实施“兼职教师教学科研能力提升计划”“思想政治理论课中青年教师专业能力提升计划”。加强思想政治理论课资源平台建设，实施“思想政治理论课教辅读物编撰计划”。开展思想政治理论课课堂教学质量年活动。加强和改进形势与政策课规范化建设。加强马克思主义理论学科建设，推进马克思主义理论一级学科博士学位授权点建设。落实《市委宣传部与西南大学共建马克思主义学院协议》，编制共建马克思主义学院规划，积极争取入选第三批全国重点马克思主义学院。

四、认真做好统一战线、群团、离退休和安全稳定工作 1.加强和改进统一战线工作。贯彻落实学校第二次统战工作会议精神，加强二级党组织统战工作。强化政治共识教育，扎实开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动，举办社会主义学院第18期培训。积极支持各级人大代表、政协委员履职尽责，认真学习全国“两会”精神。加强党外代表人士队伍建设，做好预留党外优秀人才工作。协助民主党派市委做好换届工作，支持民主党派和知联会加强自身建设。切实推进协商民主工作，修订《党外人士双月协商座谈会制度》。深化民族团结进步教育，做好党员领导干部结对联系少数民族学生工作。支持欧美同学会和侨台联加强自身建设，做好港澳侨台和海外统战工作。不断完善统战工作制度，编印《统一战线工作手册》。

2.加强教代会和工会工作。加强教代会制度建设，坚持和完善教代会代表列席校长办公会制度、巡视制度和民主质询制度，推进二级单位教代会代表列席党政联席会。做好部门工会、二级

教代会换届工作。关注关心青年教职工发展和女教职工需求，开展庆祝“三八节”活动，举行首届“巾帼论坛”。开展工会会员“评家”活动，抓好基层“建家”工作，评选“模范职工小家”。弘扬志愿者精神，启动“爱心基金”募集，开展教职工志愿者“三下乡”活动。实施“健康工程”，全面启用教职工健身中心。

3.开创共青团工作新局面。深化共青团改革，制订实施《西南大学共青团改革方案》。按团中央要求开展“一学一做”教育实践。建立青年教师、学生挂职或兼职团委副书记制度，深化团学干部“走转改”工作，构建直接联系服务青年师生制度。夯实“一心双环”团学组织格局，实施团支部“活力提升”工程，办好团校和“青春派”学习成长沙龙，构建学习型、服务型、创新型团学组织。深入实施青年马克思主义者培养工程“香樟计划”大学生骨干培训。扎实做好实践育人工作，积极开展“学雷锋”等志愿服务活动。推进学生代表参与学校民主管理，加强学生委员会、学生会、研究生会建设。强化“网上共青团”建设，打造新媒体思想引领工作品牌。创作袁隆平主题青春话剧《问稻》，组织参加全国大学生艺术展演。建设第二学生活动中心创客空间，组织参加第十五届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛和第三届互联网+大学生创新创业大赛。

4.做好关工委和离退休工作。贯彻落实《加强和改进离退休干部工作实施办法》，全面提升离退休教职工服务管理工作质量。开展“传承西大精神 弘扬敬老美德”志愿者服务。加强老年活动中心建设，办好老年大学，完善高龄空巢老人紧急呼叫系统。进一

第二篇：中共西南大学委员会文件

中共西南大学委员会文件

西委〔2013〕65号

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关于印发《西南大学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施计划》的通知

各二级党组织、各单位：

《西南大学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施计划》已经学校党的群众路线教育实践活动领导小组讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。

附件：《西南大学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施计划》

西南大学党的群众路线教育实践活动

领导小组（代章）

深入思考学，继续开展集体学习交流，重点组织两级党委中心组学习。

2.进一步有针对性地听取意见。聚焦反对“四风”，把深化听取意见与面对面谈心交心结合起来。学校领导班子要对教育部督导组反馈的意见和师生员工反映的意见进行集中讨论审议，各中层领导班子也要对学校督导组反馈的意见和师生员工反映的意见进行集中讨论审议，看问题是否找准找实、是否突出重点、是否体现本单位特点。听取意见不够充分的单位，要继续安排听取师生意见建议。

3.认真落实边整边改任务。对第一环节明确的有关重点整改任务，要抓紧研究、尽快出台有关制度办法和工作举措。

三、查摆找准突出问题

结合实际，通过群众提、自己找、互相帮、上级点，深入查摆、找准找实学校领导班子和领导干部、中层领导班子和领导干部在“四风”方面的突出问题。

1.自己主动找问题。学校领导班子和领导干部、中层领导班子和领导干部要对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照正反两方面典型和查找出的本单位 “四风”具体表现，结合自己调研听到的意见和本职工作，聚焦自身，对号入座，找出自己“四风”方面的具体表现、典型事例，特别是主要负责同志要自觉主动带头查找问题。

2.互相帮助找问题。开展好谈心谈话活动是开好民主生活会的重要基础。要把深入开展谈心交心作为关键环节，切实提高谈话的质量。领导班子主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员之间，都要推心置腹地深入开展谈心交心。谈心谈话的要求是：

各项工作。每名处级以上领导干部都要针对自己的“四风”问题，提出改进措施。

3.撰写对照检查材料。在深入剖析的基础上，学校和中层领导班子、处级以上党员领导干部都要撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料，由党政一把手亲自主持撰写。

领导班子对照检查材料主要内容：重点检查班子在“四风”方面存在的突出问题和表现，针对调查中发现的问题开展专项查摆的情况，剖析原因，研究提出整改落实、建章立制的思路和举措。

处级以上党员领导干部对照检查材料主要内容：①个人遵守政治纪律情况，贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况。②“四风”方面存在的突出问题和具体表现。③对群众关心的和督导组谈话提醒的突出问题实事求是作出回应，对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、三公经费开支等问题作具体说明，对是否在下属单位、校办企业领取奖金津贴，是否存在任人唯亲、带病提拔、用人失范，违规出国出境等问题也要作具体说明。④产生问题的原因分析。⑤今后的努力方向和改进措施。对领导班子对照检查材料中提到的突出问题和表现，班子成员个人在对照检查时，应主动认领、主动对号。此外，班子成员对其他班子成员提出的批评意见要附在个人的对照检查材料后面。

对照检查材料的撰写，不必追求形式上的整齐划一，但要做到：一要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂；二要紧密联系思想实际、联系工作实际、联系岗位职责、联系个人成长进步经历；三要摆出问题，列出表现；四要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、立德树人和政绩观、题没找准、谈心不充分、条件不成熟的，不急于开会。民主生活会期间，领导班子成员不得安排出差。

2.真正把批评和自我批评开展起来。开展批评和自我批评要体现“认真”二字，既要解决思想问题又要解决实际问题，努力形成团结—批评—团结的氛围。自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质。相互批评要以增进团结为出发点和落脚点，切实做到知无不言、言无不尽，勇于指出问题、真诚帮助提高；要以事实为依据，不主观臆断，不发泄私愤；要事先认真准备意见，不搞会上突然袭击，不在会上临时拼凑意见，做到会上提出的批评问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识。

3.通报民主生活会情况。领导班子民主生活会结束后，召开专门会议通报专题民主生活会情况。重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。通报会前，将学校领导班子民主生活会通报材料送教育部督导组审阅，并将班子对照检查材料发放与会人员。各中层领导班子民主生活会参照上述程序和要求进行，民主生活会情况通报原则上在11月底完成。

六、加强领导、严格把关

领导班子特别是党政主要负责同志要切实负起责任、加强领导，精心组织好民主生活会，抓紧抓实查摆问题、开展批评环节工作；学校各督导组要坚持严字当头，认真履行职责，严格把关，对不符合要求的坚决不放过。

1.充分发挥党政主要负责同志示范带头作用。主要负责同志要克服认识不到位、思想不重视、行动不自觉的问题，进一步深化思想认识，将抓好教育实践活动作为重大政治责任，从坚持社

第三篇：中共西南大学委员会文件

中共西南大学委员会文件

西委〔2016〕175号

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中共西南大学委员会

关于表彰2014-2016学优秀共产党员、优秀

党务工作者和先进基层党组织的

决 定

各二级党组织：

中国共产党已经走过95年光辉历程。95年来，我们党团结带领全国各族人民战胜种种艰难险阻，取得了革命、建设、改革的伟大成就。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，学校各级党组织和广大党员干部紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标和谱写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章，解放思想，抢抓

第四篇：中共河南大学委员会文件

中共河南大学委员会文件

校党发„2006‟2号

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关于印发《河南大学辅导员工作条例》的

通 知

全校各部门、各单位：

《河南大学辅导员工作条例》已经学校同意，现予印发，请认真贯彻落实。

特此通知

中共河南大学委员会 2006年1月13日

河南大学辅导员工作条例

第一章 总 则

第一条 学生辅导员承担着对学生进行思想政治教育和管理的重要职责，是学校思想政治教育工作干部和教师队伍的重要组成部分，也是学校有关专业教师、其他后备干部的重要来源。建设一支政治素质好、业务水平高、纪律严明、作风正派、结构合理、相对稳定的辅导员队伍，是做好学生思想政治教育与管理工作，保持学校稳定与发展，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要组织保证。为此，依据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》（教社政[2005]2号）和《河南省委高校工委、河南省教育厅关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的实施意见》（教社政[2005]375号），结合我校实际，制定本条例。

第二条 辅导员的选拔、配备、管理、考核和奖评、提职晋级、待遇依据本条例。

第二章 辅导员任职条件

第三条 辅导员应具备下列条件：

(一)具有较高的马克思主义理论水平和政策水平，思想政治素质好、觉悟高，能自觉坚持四项基本原则，具有较强的政治分辨能力。

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(二)忠诚党的教育事业，热爱学生工作，热爱学生；具有良好的职业道德，勤勉敬业，情操高尚；具有强烈的责任心、使命感和奉献精神；讲求团结，顾全大局；服从领导，坚持原则，办事公道。

(三)具有从事思想政治教育、心理健康教育、就业指导和咨询等有关科研的基本素质，具有较强的组织管理、调查研究、语言文字表达和解决实际问题的能力。

(四)身心健康，气质良好。

(五)具有本科以上学历和学士以上学位，外语通过国家四级。(六)专兼职辅导员均应是中共党员。

第三章 辅导员工作职责

第四条 以理想信念教育为核心，对学生进行“三观”教育。落实学生政治学习计划，对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；以爱国主义教育为重点，对学生进行民主精神、集体主义、社会主义教育；进行形势与政策教育，引导学生关心时事，正确理解党的各项方针、政策，增强学生维护安定团结的自觉性。

专职辅导员一般还应从事形势政策、思想政治理论、心理健康教育、职业生涯规划等方面一门课程的教学工作。

第五条

以基本道德规范为基础，对学生进行公民道德、校风、校纪教育，引导学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的社

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会主义新人；以全面发展为目标，着力提高学生的综合素质。

第六条 围绕建设一支具有“自我教育、自我管理、自我服务”能力的学生干部队伍，负责各方面、各层次学生干部的培养、选拔、推荐工作。指导年级、班组、宿舍开展各项活动。

第七条

做学院党委（党总支）的得力助手，认真抓好迎新、入学教育、学生军训、学生奖惩、毕业生教育、学生活动等各项学生日常教育与管理工作。

第八条 协助学校教务部门和学院抓学风建设，教育学生明确学习目的，与任课教师积极配合抓学生的专业学习，帮助其掌握科学的学习方法。

第九条 深入学生，保持与学生经常性的接触与思想交流，建立畅通的学生信息渠道，及时反映和解决学生在思想、学习和生活上的问题，教育督促学生严格执行学校的各项规章制度，抓典型、树正气、反对不良行为，做好学生的稳定工作；及时报告和处理学生中的突发事件，负责处理学生中的奖惩事宜，并坚持在全面教育、正面疏导的方针下，关注学生的个性发展。

第十条 协助学校有关部门和学院对学生进行养成教育，教育引导学生搞好教室、宿舍、食堂精神文明建设，做文明礼貌、诚实守信、健康自律的人。

第十一条 有计划地安排和组织学生的时事政治学习和团日活动；经常参加学生的党团和班会活动，并时刻注重研究教育对象，深入分析，及时总结。党员辅导员协助党支部、团组织指导所负责—4—

学生的党、团组织活动，做好学生入党积极分子的教育、培养和考察工作。

第十二条 关心学生生活，定期对学生进行安全教育。第十三条

指导学生广泛开展课外科技文化和社会实践活动，通过活动培养学生的实践能力和创新精神。

第十四条 指导学生广泛开展文艺、体育活动，举办素质教育及心理辅导讲座，促进学生的全面发展；负责学生的学年鉴定及综合素质测评和评优工作；负责就业信息收集、毕业生就业指导及服务；负责学生的“奖、贷、勤、补、减、免”等方面的工作。

第十五条

记好辅导员工作日志，建立学生管理档案，积累有关资料，开展学生教育与管理方面的研究，每学年发表一篇论文。

第十六条 参加学校和本单位召集的工作会、学生工作情况汇报会、经验交流会、学习报告会、工作研讨会等，并如期完成组织交给的其他各项任务。

第四章 辅导员的配备与管理

第十七条 学生辅导员队伍根据《河南大学关于进一步加强学生思想政治教育的实施意见》提出的“专职为主、专兼结合、结构合理、数量充足、素质优秀，相对稳定”的原则进行建设，具体职数总体上按专职辅导员:学生=1:200设置，为保证每个学院的每个年级都有一定数量的专职辅导员，一个年级学生人数不足200的要按200人配备专职辅导员，多于200人者可配备兼职辅导员，专职辅导员按一人一职配备，兼职辅导员按两人一职配备。

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第十八条 兼职辅导员原则上从优秀专业教师中选聘，在评聘高一级专业技术职务时，担任过辅导员工作，并且考核合格者，相同条件下优先；兼职辅导员还可以从党、政、团干部和在读党员研究生中选拔。

第十九条 专职辅导员原则上从校内或重点大学的优秀硕士、博士毕业生中招聘；也可从符合免试推荐校内硕士生、博士生条件的应届本科毕业生、硕士毕业生中选拔品学兼优者（数量为当年推荐指标的10%），按照2+2（3）制，保留入学资格两年，留校担任专职辅导员，第三年开始读研、读博，读书期间做兼职辅导员，毕业留校继续做专职辅导员的，读研、读博期间的学费按学校委托培养对待；被推荐免试研究生后参与支援西部建设计划的可采取1+2(3)+2(1)制，支援西部建设一年，第二年开始读研，读研期间做兼职辅导员，毕业后做专职辅导员至所管理学生毕业，学生毕业后鼓励这部分同志继续做专职辅导员；党员、做过学生干部、具有组织和协调能力、被我校录取的研究生、博士生，自愿于在读期间和毕业以后做辅导员工作的，可享受我校委培学生待遇，并采取2(3)+4制，读研期间做兼职辅导员，毕业以后做4年专职辅导员；身份是专业教师、党、政、团干部的兼职辅导员，辅导员工作优秀、个人自愿、工作需要的可以转为专职辅导员；其他身份为研究生、博士生的兼职辅导员，兼职期间辅导员工作合格、毕业后个人自愿、工作需要的可以留校做专职辅导员。

第二十条 在校党委、校行政的领导下，分管学生工作的党—6—

委副书记和副校长负责政治辅导员队伍建设。党委学生工作部门会同有关部门做好全校辅导员的宏观管理、指导、培训等工作。各学院党委（党总支）负责本单位辅导员队伍建设，对辅导员实施具体的指导、培训、检查、考核、奖惩等工作。由分管学生工作的党委（党总支）书记或副书记具体组织实施辅导员的日常管理工作。

第二十一条 各学院党委（党总支）根据学校核定的专、兼职辅导员职数制定调整辅导员队伍的计划，上报人事部门纳入全校人事计划。其中专职辅导员采取公开招聘的办法选拔，由主管书记、校长任组长，学生工作部（处）、人事处、纪委等部门负责人任成员的辅导员招聘领导组组织进行；兼职辅导员的选拔配备由各学院党委（党总支）考察确定，报学生工作部（处）、人事处备案。

第二十二条 加强辅导员的培训工作，积极支持辅导员参加教育部、教育厅主办的骨干辅导员培训班，学校建立辅导员培训制度，根据具体情况举办岗前培训、新任培训、日常培训、专题培训、骨干培训等多种形式的培训班。适时安排辅导员脱产、半脱产或在职培训进修，选拔优秀辅导员定向攻读学位。

第二十三条 学校积极创造条件，组织辅导员参加社会实践和学习考察。积极争取省教育厅辅导员国家留学基金地方项目，有计划地选派骨干人员出国进修。

第五章 辅导员工作制度

第二十四条 专职辅导员必须以主要精力从事学生思想教育

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和管理工作，未经学院党委（党总支）和学生工作部（处）同意，不得兼职从事其它工作。

第二十五条 辅导员经领导批准调整、离任时，要认真进行工作交接，向新任辅导员介绍情况，移交文件、工作日记、经济账目和有关资料，未经交接，不得离岗。

第二十六条 辅导员应坚持以下工作制度：

（一）班会制：每两周召开一次全体同学参加的班会，开展政治理论学习和形势与政策教育，总结安排工作。

（二）日志制：建立健全信息工作队伍，及时发现和解决学生、班级各个方面的问题，并如实、完整地记入工作日志。

（三）联系制：与学生家长保持联系，通报学生情况、听取家长意见、取得家长支持，积极发挥家长对学生教育的作用。

（四）听课制：要有计划地听所带年级的专业课，听取任课教师和导师的意见，共同做好对学生的专业教育和培养工作。

（五）例会制：参加由院党委（党总支）召集的每周一次的辅导员工作例会，汇报工作，交流经验，研究和解决存在的问题，接受上级布置的工作。

（六）档案制：完整建立所管理学生的基本情况档案，包括学习成绩、家庭情况、困难情况、心理变化、学籍变动、奖惩情况、住宿情况；完整建立毕业生就业档案和本院用人单位档案等。

（七）责任制：辅导员对其所管理的学生负责，当遇到重大和紧急事件时，辅导员是报告和处置的直接责任人。

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第六章 辅导员的待遇

第二十七条 根据学校教师职务岗位职数的适当比例评聘专职辅导员的教师职务。学校成立专门的辅导员教师职务评审组织，制定相应的专业技术职务评聘标准，充分考虑辅导员工作的特点，注重考核其思想政治教育和学生管理工作的实绩，特别是在关键时刻的表现。专职辅导员的教师职务也可以纳入教育学、管理学、心理学等专业系列进行评聘。

第二十八条 兼职辅导员在晋升专业职务时，要充分考虑其担任兼职辅导员的工作经历和业绩。

第二十九条 兼职辅导员带满100名左右的学生，考核合格，减免1/2教学工作量。

第三十条 根据辅导员工作的特殊性，给予适当补贴，标准为1元/生·月·人，确保辅导员的实际收入与专业教师的平均收入水平相当。

第三十一条 每年从具有学士学位的优秀专职辅导员中推荐一定名额参加本校的以研究生毕业同等学力人员申请硕士学位的学习，并由学校支付三分之一的学费。辅导员工作连续满3年以上且考评优秀者可报名申请，经所在学院党委（党总支）推荐，由学生工作部（处）和人事处审定。

第三十二条 为给辅导员政治理论学习提供有利条件，各学院有关学习资料的订阅应照顾辅导员的工作需要。发至学院与学生思想政治工作有关的重要文件应及时向他们传达。为辅导员创造利

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用网络获取信息及开展网上思想教育的条件。根据工作需要辅导员可列席有关学生工作的院党委（党总支）或行政办公会。

第三十三条 兼职辅导员任职期满且考评合格者，根据工作需要和本人志愿，可继续从事兼职辅导员工作、可转岗为专职辅导员；也可从事专业教学或党政工团管理工作。

第三十四条 专职辅导员任职期满，考核合格者，根据工作需要和个人意愿可连任或从事其他工作。

（一）适合并自愿继续从事辅导员工作的，可以继续留任专职辅导员，向专业化、职业化、专家化方向发展。即参加辅导员专业职称评定，成为思想教育工作、学生管理工作、心理健康教育工作、毕业生就业指导工作等方面的专家学者，长期从事辅导员工作，在辅导员队伍内发展自己。

（二）适合并自愿从事党政工团工作的，可优先安排到校、院党政工团部门管理工作的岗位上。把专职辅导员队伍作为党政后备干部培养和选拔的重要来源，根据工作需要，向校内管理工作岗位输送或向地方组织部门推荐。

（三）适合并自愿从事专业教学和科研工作的，经所在单位同意，人事处批准，可报考学校定向培养或委托培养的研究生，考取后转为专业教师；或以研究生毕业同等学力人员申请硕士学位，取得学位后，可转为专业教师。

第七章 辅导员的考评与奖惩

第三十五条 辅导员工作考评以本条例规定的任职条件、工—10—

作职责和工作制度为主要内容，从德、能、勤、绩四个方面进行定性和定量综合考评，考评依据《河南大学辅导员工作考评办法》进行。

第三十六条 学校设立优秀辅导员荣誉称号，每两年评选一次，优秀辅导员荣誉称号纳入各级荣誉称号体系。

第三十七条 对考评不合格的专职辅导员，要及时解聘；考核不合格、推荐研究生还未就读的辅导员取消研究生入学资格，按应届毕业生随当年或下一年毕业生就业；考核不合格的兼职辅导员是在职教师和干部的，考核等次为不合格，是在读研究生的，取消当年的评优资格。对于玩忽职守、严重失职，造成不良后果的辅导员，要给予党纪或政纪处分。

第八章 附 则

第三十八条 本条例由学生工作部（处）负责解释。第三十九条 本条例自公布之日起实施。

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主题词：学生工作

管理

规章

通知

中共河南大学委员会办公室 2006年1月13日印发

（共印10份）

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第五篇：中共中国地质大学委员会文件

中共中国地质大学委员会文件

(北京)

中地大（京）党发„2006‟1号

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关于印发《中国地质大学（北京）保持共产党员先进性教育活动整改方案》 的通

知

各党总支、直属党支部：

根据中央和北京市委的统一部署，我校于2005年9月至12月在全校共产党员开展了实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。校党委严格按照学习动员、分析评议，思想提高三个阶段和“提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进各项工作”四个目标要求开展工作，取得了明显的成效。在广泛征求意见和充分研究问题的基础上，形成了•中国地质大学（北京）保持共产党员先进性教育活动整改方案‣

现予印发，望认真学习，结合实际，扎实做好各项整改工作。

附件：中国地质大学（北京）保持共产党员先进性教育活动整改方案

中共中国地质大学（北京）委员会

2006年3月3日

主题词：党委工作

先进性教育

整改方案

通知

中国地质大学（北京）党委办公室 2006年3月7日印

（共印55份）

附件:

中国地质大学（北京）

保持共产党员先进性教育活动整改方案

根据中央和北京市委保持共产党员先进性教育活动的要求和•中国地质大学（北京）保持共产党员先进性教育活动实施方案‣，校党委对校级领导班子及成员征求到的意见和建议进行了认真梳理和自我剖析。在充分研究校级领导班子自身建设、基层党组织建设和思想政治工作、学校改革发展稳定工作以及涉及师生切身利益等方面存在问题的基础上，制定本方案。

一、整改工作的指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性为主题，坚持解放思想、实事求是，突出重点、重在建设，认真贯彻落实科学发展观和十六届五中全会精神，着力解决党组织和党员在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，校级领导班子自身建设的重点问题，影响学校建设和发展的关键问题，师生员工意见和反映比较集中的焦点问题，实现先进性教育活动的目标要求，为建设地球科学领域世界一流大学努力奋斗。

二、整改工作的基本思路

按照“边学边改、边议边改、边整边改”的要求，在先进性教育活动期间，学校对查找出的一些问题进行归类并提出初步整改意见。对于整顿校园交通秩序、取消体育场收费以及协商调整图书馆开放

时间等师生反映强烈、可以马上解决的问题，学校立即采取行动，取得明显成效。对于涉及学校整体工作、需要逐步推进的问题，班子明确整改方向，研究整改措施，做到近期整改、中期整改、远期整改相结合，着重建设长效机制。其中近期整改时限为一年，中期整改时限为三至五年，远期整改时限为五至十年。

三、整改工作的具体任务

（一）以切实提高校级领导班子的思想政治水平和治校能力为重点，大力加强校级领导班子建设

1、加强校级领导班子的思想政治建设

整改措施：以提高校级领导的思想政治水平和理论水平为目标，健全中心组学习制度，强化邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，切实提高理论思维和战略思维水平；积极参加培训或进修，学习先进的高等教育管理理念，及时把握高等教育和高等地质教育的发展方向，进一步丰富办学指导思想与“特色加精品”办学理念；加强校级领导班子成员之间的相互沟通和交流，增强凝聚力和战斗力；广泛征求意见，依据科学发展观的本质要求，形成我校贯彻落实科学发展观的总体意见。

整改目标：近期目标是完善中心组学习制度，制定校级领导学习培训计划；深入研究贯彻落实学校办学指导思想及“特色加精品”办学理念的具体措施。中期目标是进一步提高领导班子成员的思想政治素质，领导班子更加团结协调、坚强有力；形成我校贯彻落实科学发展观的总体意见。远期目标是按照社会主义政治家、教育家的目标建设学校领导班子，使其成为学校发展的坚强领导集体。

责 任 人：王鸿冰

责任部门：党委宣传部

协助单位：党办校办、党委组织部

2、加强校级领导班子的能力建设

整改措施：加强学校战略规划研究，根据我校•2020年教育事业发展规划‣，修订完善“十一五”发展规划；建立健全依法治校、依法治教、科学决策和民主管理的工作机制，不断提高校级领导班子的政策水平、管理水平以及统领学校教育教学工作的能力、管理学校的能力、应对复杂局面和处理突发事件的能力；着力建设政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的具有驾驭学校改革发展稳定能力的领导班子。

整改目标：近期目标是完善“十一五”学科建设、队伍建设和校园建设规划。中期目标是健全依法治校、依法治教、科学决策和民主管理的工作机制；“十一五”规划有效落实。远期目标是学校依法治校、依法治教、科学决策、民主管理的工作机制运转协调有效，全校师生员工的思想认识高度统一，积极践行办学指导思想和“特色加精品”办学理念；•2020年教育事业发展规划‣稳步推进。

责 任 人：王鸿冰、吴淦国

责任部门：党办校办、研究生院、党委组织部、人事处、基建处

协助单位：“211”办、科技处、教务处、后勤处

3、加强校级领导班子的制度建设

整改措施：认真贯彻民主集中制原则，完善党委会、党委常委会、校务会的会议制度和议事规则，健全重大问题决策咨询制度、领导责任与监督制度、民主生活会制度等；进一步完善党委领导下

— 5 — 的校长负责制；加强校务公开，坚持和完善重要事项、重大决策前征求党外人士意见制度和党外人士情况通报制度；继续贯彻落实中央•建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要‣，完善党风廉政建设的制度和措施。

整改目标：近期目标是修订完善党委会、党委常委会、校务会会议议事规则，建立集体研究、科学决策的良好机制；进一步加强统一战线工作，贯彻多党合作和政治协商制度建设意见；校级领导班子坚持民主集中制原则的自觉性进一步增强，党委领导下的校长负责制得到较好贯彻；建立健全校务公开相关制度；出台•关于贯彻落实†建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要‡的实施办法‣并细化任务分解表。中期目标是校务公开得到较好落实；党风廉政建设的制度措施健全，执行有力。远期目标是形成完善的决策体系和决策机制，保证决策的科学性和民主化。

责 任 人：王鸿冰、吴淦国、帅开业

责任部门：党办校办、党委组织部、党委统战部、纪委（纪检监察室）

协助单位：党委宣传部、工会

4、加强校级领导班子的作风建设

整改措施：增强全心全意为人民服务的宗旨意识，提高为广大师生员工办实事办好事的自觉性；进一步完善校级领导班子联系院（系）和深入基层的制度；进一步做好信访工作，畅通民主管理渠道；切实控制和减少学校各类会议和文件，改进会风和文风；进一步健全两级教代会制度，发挥学生会、研究生会等组织的作用，构建师生员工参与学校管理的平台，最大程度地实现其在学校改革、— 6 —

建设与发展中的知情权、参与权和监督权；注重发挥民主党派和无党派人士、离退休教职工、广大校友以及社会各界对学校工作的监督作用，形成民主决策、民主管理、民主监督的长效机制。

整改目标：近期目标是进一步完善校级领导班子联系院（系）和深入基层的制度，校级领导深入群众、深入基层的主动性不断增强；制定•信访工作暂行规定‣和•“校长信箱”管理办法‣；各类会议和文件明显减少，会风、文风明显改进。中期目标是民主党派、无党派人士及各类群众组织、教代会发挥作用的渠道畅通、机制健全、规章制度完善。远期目标是校级领导与广大师生员工联系紧密，关系和谐；师生员工民主管理学校的权利有充分保障，参与学校建设的积极性高涨。

责 任 人：王鸿冰、帅开业、刘志方

责任部门：党办校办、工会、学工处（团委）、党委统战部 协助单位：研究生院，各有关单位

（二）以切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力为核心，加强基层党组织建设和思想政治工作

5、加强基层党组织的思想政治建设

整改措施：切实加强党建工作，形成党建工作责任制；建立健全基层党组织的理论学习制度，加强党建理论研究；加强党员的理论教育和学习培训工作，严格党员学习制度，建立党员领导干部为党员定期讲党课制度，大力宣传优秀党员领导干部的典型事迹；严格党内教育、民主评议制度，积极开展批评与自我批评；总结工作经验，探索和建立保持共产党员先进性教育的长效机制。

整改目标：近期目标是提出解决党员在党性修养和理论学习等

方面存在的突出问题的指导性意见；初步建立保持共产党员先进性教育的长效机制。中远期目标是党员具备较好的理论修养、政治素养和作风涵养，在学校的建设与发展中充分发挥先锋模范作用。

责 任 人：王鸿冰、刘志方 责任部门：党委宣传部、党委组织部

协助单位：党办校办，各党总支（直属党支部）

6、加强基层党组织的组织建设

整改措施：加强党委职能部门的建设，明确基层党组织的工作职责，建立院（系）党政共同负责的工作机制；健全基层党支部“三会一课”制度，严格党组织对党员的要求；贯彻落实党员权利保障条例，及时处理违反党的纪律、不符合党员条件的党员；创新党组织的活动内容和活动形式，增强党组织的凝聚力；完善基层组织体系，建立健全基层党建工作考核和评估体系；大力推进基层党组织领导班子建设，保障基层党组织开展工作必要的经费投入，加强基层党组织的阵地建设；条件成熟时，在有关二级单位推行分党委制度。

整改目标：近期目标是理顺党委职能部门的工作体制，初步解决基层党组织存在的突出问题并提出根本解决的指导性意见。中远期目标是基层党组织制度健全、运行规范，成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，具有良好的凝聚力、战斗力和创造力，在学校的建设与发展中真正发挥战斗堡垒作用。

责 任 人：王鸿冰、刘志方 责任部门：党委组织部

协助单位：党办校办、党委宣传部，各党总支（直属党支部）

7、加强基层党组织的作风建设

整改措施：健全基层党组织贯彻执行民主集中制原则的制度和监督措施；党员领导干部深入基层和师生员工，调查了解实际情况，倾听群众呼声，解决实际问题；加大党员的党纪党风教育和监督检查力度，加强反腐倡廉教育，严格执行党风廉政建设责任制；健全领导干部述职、述廉制度，加大责任追究力度；重视校园廉政文化建设，把反腐倡廉教育纳入党员、干部和教师培训计划，从源头上预防各类腐败现象发生。

整改目标：近期目标是开展工作作风大检查和纪律教育，健全基层党组织贯彻执行民主集中制原则的制度和监督措施。中远期目标是基层党组织贯彻执行民主集中制原则的自觉性不断增强，党员在群众中具有良好形象和较高威信。

责 任 人：王鸿冰、帅开业

责任部门：纪委（纪检监察室）、党委宣传部 协助单位：党办校办、党委组织部

8、加强党的干部队伍建设

整改措施：制定党政管理干部队伍建设规划和加强干部培训工作的意见，选配好各级党政领导班子，健全干部考核评估体系；有计划地实施干部交流，多岗位、多层次培养干部；选派优秀干部赴国内外学习、培训、考察，提高干部队伍整体素质；健全处级领导干部和后备干部的培养、选拔、任用和退出的工作机制，修订非领导职务干部管理办法；完善干部管理、考核和监督工作机制，实行任期制、经济责任审计制、工作责任追究制。

整改目标：近期目标是制定干部队伍建设规划，出台干部培训

工作计划。中期目标是形成比较健全的干部选拔任用、培训教育、管理监督工作机制。远期目标是建成一支结构合理、数量充足、素质精良、适应高水平大学建设需要的干部队伍。

责 任 人：王鸿冰、吴淦国、帅开业、刘志方 责任部门：党委组织部、人事处

协助单位：党办校办、党委宣传部、国际合作处，各党总支（直属党支部）

9、加强和改进大学生思想政治教育

整改措施：贯彻•中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见‣，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，制定加强大学生思想政治教育的实施意见和配套文件；进一步加强学生党建工作，构建有利于大学生成长成才的思想政治教育体系；加强贫困大学生资助工作，完善“奖、助、贷、减、免、补”资助体系；以师德建设为龙头，全面提升教师队伍师德水平和整体素质；抓好教师学术规范和学术道德教育，培育优良的教风和学风。

整改目标：近期目标是完善加强大学生思想政治教育的实施意见并制定相关配套文件；理顺研究生日常管理体制；召开加强和改进大学生思想政治教育会议；完善“奖、助、贷、减、免、补”资助体系，进一步解决学生助学贷款问题；完善加强师德教育的具体措施。中远期目标是形成适应新形势新要求的思想政治教育体系，思想政治教育富有针对性、实效性，更多贫困学生得到资助，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围和工作格局。

责 任 人：刘志方

责任部门：学工处（团委）

协助单位：党委宣传部、研究生院、教务处、工会、人事处、各党总支（直属党支部）

（三）以加快发展为第一要务，以提升核心竞争力为突出任务，推动学校教育事业全面协调可持续发展

10、加快内部管理体制改革，建立良好工作机制

整改措施：深入研究学校发展问题，增强学校规划、计划和重大决策的战略性、前瞻性、系统性；深入研究学校管理问题，优化管理机构，明确工作职责，提高学校管理能力；推进管理工作科学化、民主化、制度化和规范化进程，提高学校管理水平；加大信息化建设力度，转变工作方式，拓展服务空间，提升学校管理层次；加强管理人员的思想教育和业务培训，牢固树立大局意识、责任意识、服务意识、效率意识和节俭意识，强化服务职能，转变工作作风，提升服务能力和水平；推进人事制度改革，健全工作机制，完善考核制度体系；正确处理教学、科研、管理的关系，促进教师、管理、教辅队伍协调发展。

整改目标：近期目标是成立发展规划处，加强学校规划的研究和研讨；调整管理机构，完善管理规章制度，明确管理工作职责。中期目标是按照科学发展观要求和以人为本的原则，构建尊重人、理解人、关心人的制度环境；机关工作人员服务意识和服务能力、纪律观念明显增强。远期目标是管理工作科学、民主、规范，管理的水平与效益达到一流；机关工作作风优良，服务师生的能力和水平明显提升。

责 任 人：王鸿冰、吴淦国、帅开业 责任部门：党办校办、党委组织部、人事处

协助单位：党委宣传部、机关党总支、现代教育技术中心

11、加快解决历史遗留问题，积极理顺办学体制

整改措施：根据学校整体发展目标，加快解决“三店”等诸多历史遗留问题；积极推进教育部、国土资源部共建我校，逐步解决图书馆、探工所等管理体制问题；尽快成立大学校务委员会，争取国家对我校建设的重视和投入。

整改目标：近期目标是成立专门工作班子，进行解决历史遗留问题的整体研究，制定总体时间表；加快两部共建进程，图书馆较好地为我所用。中期目标是解决“三店”等部分历史遗留问题；两部共建达成实质协议。远期目标是历史遗留问题妥善解决，相关单位体制问题基本理顺；两部共建有效推进。

责 任 人：王鸿冰、吴淦国、谢学文

责任部门：党办校办、人事处、后勤处、基建处 协助单位：财经处、离退休管理服务中心

12、加快进行校园基本建设，努力拓展办学空间

整改措施：根据学校整体发展目标，统筹规划校园基本建设；积极争取国家和社会的支持，抓住机遇恢复和扩大校园空间；加快已立项工程的建设进度，根据需要抓紧进行相关工程的立项工作；采取有效途径，创新机制，积极利用周边办学资源；注意把握时机，积极谋划校外办学方案。

整改目标：近期目标是综合科研楼方案细化并于一季度开工建设，综合体育馆、实验楼、学术交流中心配套楼尽快开工建设；开展与周边单位进行合作办学等工作的调研。中期目标是地球科学大厦开工建设；与周边单位尝试合作办学；根据国家政策和西区广大 — 12 —

居民要求，积极推进西区二期建设。远期目标是完成西区整体改造，校园基建工程基本结束，办学空间大为改善。

责 任 人：吴淦国、谢学文

责任部门：党办校办、基建处、西区改造办 协助单位：财经处、科技处

13、加快提升学校核心竞争力，努力提高办学水平

整改措施：根据学校整体发展目标，研究地球科学领域世界一流大学的指标体系；合理配置资源，优化学科结构，努力形成地学、地学延伸、非地学协调发展的学科布局，集中力量建设若干特色鲜明、竞争力强的高水平重点学科；搭建科技创新平台，培育创新学术团队，提高科研创新能力和竞争力、贡献力；精心组织实施人才强校战略，大力培养和引进高层次人才，形成科学的人才评价标准和人才工作机制；加强中外合作办学和联合培养工作，扩大在校留学生规模，提升学校的国际影响力和国际竞争力。

整改目标：近期目标是加强地球科学领域的前瞻性研究；制定学科调整优化方案及鼓励科研创新的具体办法，组建学术团队；完善培养和引进高层次人才的措施；进一步完善留学生培养制度，扩大外派学生渠道，组织选派青年骨干教师出国进修和攻读学位。中期目标是学科建设成效明显，学术团队运转协调，产出一批标志性成果，国家级和省部级重点实验室数量有所突破，主要学科具有较高的国际知名度；高层次人才培养和引进成效显著；加大与欧美发达国家的交流与合作，扩大合作领域。远期目标是形成良好的学科生长机制和学科布局，具影响力的学科数量大幅增加；形成良好的吸引、培养、使用人才的环境与机制；留学生培养具备本、硕、博

三个层次并达到一定规模，国内外合作研究取得标志性成果。

责 任 人：王鸿冰、吴淦国、帅开业、王聪、邓军、雷涯邻 责任部门：研究生院、“211办”、科技处、党委组织部、人事处、国际合作处

协助单位：党办校办，各院（系）

14、大力加强教育教学管理，努力提高育人质量

整改措施：按照本科教学工作水平评估专家组的意见，进一步加强师资队伍建设，规范教学管理，注重专业内涵建设，推进教育教学改革，全面提高本科教育教学质量；强化研究生的教育和管理，创新研究生培养体制，改革研究生培养模式，提高研究生学术创新能力；加强对成人教育、网络教育及独立学院等各类办学行为的检查和规范，稳妥推进和规范管理继续教育和各类培训。

整改目标：近期目标是制定•2006—2010年提高本科教育教学质量行动计划‣；出台关于提高研究生科研创新能力的意见；调研继续教育各类办学行为的管理模式，整合继续教育资源，网络教育学院理顺管理体制和工作机制并规范办学。中期目标是形成新的人才培养模式体系和研究生科研创新能力培养体系，启动研究生教育创新计划；制定继续教育管理办法。远期目标是建立一流的本科教育和研究生培养工作体系，办学特色鲜明，人才培养质量居同类高校前列。

责 任 人：吴淦国、张汉凯、邓军

责任部门：研究生院、教务处、继续教育处 协助单位：党办校办，各院（系）

15、大力加强校园文化建设，推进和谐校园建设

整改措施：扎实推进校园文化建设，弘扬地大优良传统和作风，传承名师大家风范，建设地大精神家园；从校园环境、建筑、制度、行为、风气、精神等层面体现大学文化精神特征，形成具有底蕴深厚、特色鲜明的校园文化；合理调整校园设施布局，加强校园综合治理，创造良好的校园环境和周边环境；加强安全稳定工作，完善安全稳定目标管理体系；广开财源，积极拓宽资金渠道，努力筹措办学经费，大力改善办学条件；倡导节约，建设节约型校园；完善校园基础设施和公共服务体系建设，加大后勤保障体系力度，提高后勤系统的服务水平和服务能力。

整改目标：近期目标是成立校园文化建设领导小组，制定校园文化建设方案；完成构建集人防、物防、技防于一体的校园安全防范体系；制定产业开发规划，完善财务管理制度和运行机制，广开财源；制定反对浪费、厉行节约的有关制度和办法。中期目标是各级领导干部重视校园文化建设，构建校园文化理念、视觉与行为识别系统；产业开发取得新进展，多元化办学体制基本形成，整体财力不断增强，办学条件不断改善。远期目标是形成协调稳定有序的校园环境和浓郁淳厚高雅的校园文化氛围，办学条件优越，保障有力，建成民主公正、平等友爱、团结协作、文明祥和的和谐校园。

责 任 人：刘志方、雷涯邻、谢学文

责任部门：党委宣传部、学工处（团委）、保卫处、财经处、后勤处、后勤集团、校产办

协助单位：党办校办、现代教育技术中心、居委会，各院（系）

（四）以切实改善工作、学习、生活条件为重点，着力解决好涉及广大师生员工切身利益的问题

16、解决好教职工和离退休人员普遍关心的问题

整改措施：着手研究并适当调整相关政策，推进人事分配制度改革；进一步关心师生生活，切实解决教师在教学、科研和生活中的实际困难；加快相关基建工作，大力改善教职员工的工作、学习、生活条件；尽快确定住房补贴发放方案和西区一期住房售房方案，改善教职工住房紧张状况；逐步改善校医院的医疗条件；关心离退休人员，逐步改善离退休人员的活动场所；根据学校创收情况和整体财力，逐步兑现北京市出台的相关政策。

整改目标：近期目标是制定新的人事分配制度方案；按有关政策重新测算住房公积金，落实发放住房补贴的操作办法；研究制定西区一期住房售房方案并完成售房工作；进行校医院改造工作论证并进行改造；制定兑现相关离退休政策的时间表，2006年一季度启动离退休教职工住房补贴的发放工作，2006年1月起兑现1999年北京市口头通知和2004年北京市口头通知的30%；适当提高离退休人员的医疗费报销比例。中期目标是较好地解决教师办公用房、教职工住房和待遇问题，博士生导师有独立工作室，副教授（含）以上职称教师每两人一间工作室，争取每名教授有独立工作室；教职工收入居教育部在京直属高校中上水平；大力改善校医院医疗条件；全部兑现北京市出台的相关政策。远期目标是教职工学习、工作、生活条件大为改善；完成住房制度改革；离退休人员老有所养、老有所乐、老有所为。

责 任 人：帅开业、雷涯邻、谢学文

责任部门：人事处、财经处、基建处、后勤处、离退休管理服务中心

协助单位：工会、后勤集团，各院（系）

17、解决好大学生普遍关心的问题

整改措施：健全大学生就业指导和服务体系，积极开拓就业市场，鼓励毕业生面向基层、面向西部就业；加快学生宿舍、食堂及活动场所的建设进度，改善学生学习和生活条件。

整改目标：近期目标是做好毕业生就业市场调研和拓展工作；继续加强第二阅览室建设。中远期目标是进一步拓展毕业生就业市场，学生踊跃去基层和西部就业；教学用房和学生宿舍数量充足，学生学习和生活条件有很大改善。

责 任 人：张汉凯、刘志方、雷涯邻、谢学文 责任部门：学工处、招生与就业处、财经处、基建处 协助单位：教务处、研究生院

四、整改工作的总体要求

整改方案的全面落实，事关我校保持共产党员先进性教育活动的实效，事关学校管理水平和教育质量的进一步提高，事关学校未来的改革发展和办学目标的实现。各级党组织要统一思想，积极行动，确保整改工作的各项任务如期优质完成。

1、各级党组织要高度重视，制定实施计划与具体措施 各级党组织和全体党员要以十六届五中全会精神为指导，高度重视整改提高工作，以饱满的政治热情和良好的精神状态，以高度的责任感和自觉性，以求真务实的工作作风，努力解决自身存在的突出问题，使先进性教育活动真正成为师生员工的民心工程、满意工程。各级党组织、各职能部门要参照本整改方案，结合本单位、本

部门的工作实际，制定切实可行的实施计划与具体措施。全体党员要结合自己的思想和工作实际，提出整改措施，并加以落实。

2、坚持高标准严要求，落实责任制，确保整改取得实效 一是加强领导，严格落实责任制。校党委对整改工作负总责。校级责任人要切实履行职责，结合工作分工，投入足够时间、精力指导和抓好分管部门的整改工作。各责任部门负责人要履行直接责任人的职责，对照整改方案和整改措施逐项进行任务分解，狠抓落实，务求实效；要明确责任人和完成时限，通过建立目标责任制、整改过程督查制等措施，保证整改任务落到实处。各协助单位主要负责人作为间接责任人，也要根据工作职能，积极主动地配合责任部门做好整改工作。

二是基层党组织要发挥战斗堡垒作用。各基层党组织要认真做好党员的思想发动和组织工作，调动全体党员同志的积极性和创造性，高质量完成所承担的任务；要引导党员把解决突出问题落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，按照整改方案和整改措施扎扎实实进行整改，在各自工作岗位上发挥先锋模范作用。各基层党组织的负责同志要带头进行整改，从最紧迫的问题抓起，从最突出的问题改起，从群众最关心的问题做起，在整改过程中为其他党员做出表率。

三是要把握好整改时限。各级党组织、各职能部门在整改过程中要注意把握好“四个整改时限”：对目前已具备整改条件的问题要立说立行，迅速整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题要向师生员工说明情况，并积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面 — 18 —

大、单靠一个单位和部门难以解决的问题，要加强协调，采取综合治理措施加以解决。同时，对于重要常规工作，特别是涉及师生员工切身利益、关系学校改革发展稳定全局的重要日常工作，要按照保持共产党员先进性的要求，认真整改，扎实推进，确保取得实效。

3、加强督促检查，及时公布整改情况

各级党组织、各职能部门要对整改工作进行认真部署，对整改过程进行全程监督，对整改结果进行全面检查；要建立整改情况定期公示制度，主动接受群众监督，促进整改落实。学校先进性教育活动领导小组办公室将对全校的整改情况定期检查并及时通报，对未按期完成整改任务的部门和单位进行通报批评并限期整改。