幼儿园政治学习小结

第一篇：幼儿园政治学习小结

幼儿园政治学习小结

1、幼儿园上半年政治学习小结

为进一步加强教师理论学习，提高学习的针对性和有效性，提升广大党员、干部和教师的思想理论素养，我园严格按照理论学习有关制度的要求，结合实际，认真组织开展本单位的学习活动，内容丰富、形式多样。先将本学期的学习情况进行回顾和总结。

一、师德建设

二月份，我园为庆祝中国共产党成立90周年，进一步宣传和学习中央“七一”表彰的全国优秀共产党员的先进事迹，形成学习先进、勇于争先、弘扬正气、鼓励创新的良好氛围，激励广大共产党员在改革开放和社会主义现代化建设中创先争优、建功立业，组织全体教师们观看了全国优秀共产党员电视系列片《人民的好儿女》里的两个内容——《板凳妈妈许月华》、《大山里的火把赵世树》。该系列片通过真实的故事、感人的情节、朴实的语言，刻画了全国优秀共产党员可敬、可亲、可信、可学的形象，集中反映了他们为党和人民的事业不懈奋斗、开拓创新的高尚品质和精神风貌，是一部融思想性、艺术性为一体的电视精品，是对广大教师们师德教育的生动教材。

四月份，我们旨在“结合师风师德，增强教师的师德观念，提高教师阅读的兴趣，使校园充满书香之气”的教师朗诵比赛。本次活动室全园教师参与撰写文章，并且最后由幼儿园中的青年教师参加比赛，年长的教师担任评委。文章的内容都是发生在教师身边真实的例子，反映教师们的师德和师爱。，所以大家的情感特别真切，这次活动不仅仅提高了教师朗诵的兴趣同时也加强了教师对于师风师德的理解。

二、法制教育

法制宣传教育是提高全民法律素质，推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作。深入开展法制宣传教育，是贯彻落实党的十七大和十七届五中、六中全会精神的重要任务，是实施“十二五”规划、全面建设小康社会的重要保障。20XX年是全面实施“六五”普法规划的关键一年，也是实施“十二五”规划的重要一年。我园深入开展法制宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，保障教育事业改革与发展的顺利进行，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。充分发挥教育系统的人才优势和学校教育的主渠道作用，通过内容系统深入、形式生动多样、效果扎实显著的法制教育、宣传活动切实提高教师的公民意识和法律素质，形成与培养社会主义合格公民要求相适应的教育体系与氛围，进一步提高教育行政部门依法治教、学校依法治校的水平与能力，促进社会主义法治文化建设。在四月份，教师们学习《中华人民共和国义务教育法》并推过测试的形式反映出教师的学习情况，正确率达到百分之九十八。五月份通过我园382博客《上海市职工代表大会条例》六月份教师们自学了《全面推进依法行政实施纲要》。

三、精神引领

为“进一步落实普陀区教育系统创建区级文明行业标志性举措，我园在二月份学习了教育系统实施的“三要三不”的具体内容。通过学习教师明确了要关心每一位孩子的发展；要自觉抵制有偿家教行为；要切实减轻学生课业负担。不要不违反规定收费；不歧视、侮辱、体罚学生；不收礼金或贵重礼品。其实这也是师德的一种体现。

三月份我们重点学习了普陀教育精神，只有精神的引领，才能推动教育事业更加科学地发展。因为教育精神是教育的魂魄，是教育的实质和韵味。“强内涵，知难而进；重合作，协力同心；求优质，务实践行”这短短的12个字囊括了普陀教育精神的精髓所在。通过学习和测试，教师们不仅仅知道了普陀教育精神的内容更联系实际交流了在工作中是如何落实的。

通过这一个学期的政治学习，教师们在思想建设上都有了不少提高，俗话说得好，活到老学到老，在未来的日子我们将继续通过不断学习让孩子们的明天更加美好。提示：使用模板工具“”（第一行第四个按钮）提高信息录入的效率。

2、幼儿园下半年政治学习小结

本学期，我园继续加强教师理论学习，提升广大党员、干部和教师的思想理论素养，按照理论学习有关制度的要求，结合实际，认真组织开展本单位的政治学习活动，做到内容丰富、形式多样。现将本学期的学习情况进行回顾和总结。

一、师德建设

开学初，我园进行了新教师入职宣誓与退休教师畅谈事业的活动。这些新教师们都是刚刚从大学毕业的大学生，多新工作充满了激情、向往和好奇。纷纷表达了自己对于从事幼儿事业的热爱和今后努力的目标。对于美墅幼儿园来说是新的力量。

二、法制教育

在幼儿园中深入开展法制宣传教育对教师来说是非常有必要的。因为法制教育是贯彻落实党的十八大精神的重要任务，是实施“十二五”规划、全面建设小康社会的重要保障。20XX年是全面实施“六五”普法规划的关键一年，也是实施“十二五”规划的重要一年。我园深入开展法制宣传教育，保障教育事业改革与发展的顺利进行，通过内容系统深入、形式生动多样、效果扎实显着的法制教育、宣传活动切实提高教师的公民意识和法律素质，形成与培养社会主义合格公民要求相适应的教育体系与氛围，进一步提高教育行政部门依法治教、学校依法治校的水平与能力，促进社会主义法治文化建设。

十二月份，我园教师在382博客上自学了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保护条例》三个法律法规。教师们围绕：

1、在幼儿园中，作为孩子的监护人，你是如何保护、尊重班上的幼儿的？

2、《上海市未成年人保护条例》的必要性。

3、作为一名教育工作者应该做好哪些事情？三个方面发表了自己的看法，对这三个法律法规有了更加深入和具体的认识。

三、精神引领

十月份，我园深入学习把握“创新驱动、转型发展”大背景下上海基础教育转型发展的战略思想和要求。了解到上海教育正处在一个新的起点，也是需要进行重大战略转型的关键时期和攻坚阶段。要深刻了解上海基础教育实现重大战略转型的背景和要求；要学习把握“教育价值取向要从过度追求现实功利转向尊重教育对人的发展的评价；教育质量评价要从过度注重学科知识成绩转向全面而多样的综合评价；学生培养要改变高度统一的标准化模式。回顾这一学期的政治学习，内容少而精，教师们学习地更加深入而透彻，不流于表面形式。

3、幼儿园上半年政治学习小结

随着本学期即将接近落下帷幕，20XX年度第一学期的政治学习活动也将画上圆满的句号，在本学期中，所有老师一如既往地认真参加政治学习，并积极发表自己学习后的感想。本学期的政治学习主要内容包括：普陀区中长期教育改革和发展规划纲要20XX—20XX，马克思主义发展史话，中国共产党党史，胡锦涛在中国20XX世博会总结表彰大会上的讲话，胡锦涛主席在中纪委十七届六次全会上发表的重要讲话等。在本学期，各位学员们依旧在讨论交流过程中，相互学习，积极发言，各抒己见。

本学期第一次政治学习，大家就认真学习了普陀区中长期教育改革和发展规划纲要20XX—20XX，通过各位老师在学习过程中表达的想法，大家对于纲要的内涵有了显然更加深入的了解，各位老师也纷纷表示了在今后的工作中，都能以此为起点多多思考，能设身处地地为幼儿着想，为教育事业贡献自己的力量。今年是中国共产党建党九十周年，作为一名教育工作者，每位老师都有义务学习中国共产党党史，尤其是青年教师，我们都知道，中国是一个有着数千年历史的文明古国。中华民族以自己的勤劳和智慧，曾经创造出世界上灿烂的物质文明和精神文明，而中国共产党在推进物质文明和精神文明方面起到了不可磨灭的贡献，这这此学习不失为一次很好的爱国主义教育。而在学习胡锦涛在中国20XX世博会总结表彰大会上的讲话的过程中，大家又不禁回忆起去年那个令我们久久难忘的5月到10月，举世瞩目的世博盛会在上海徐徐拉开帷幕，作为上海人，大家都感到非常骄傲和自豪。

上海世博会的成功举办，实现了中华民族百年世博梦想，向世界展示了中华民族五千年灿烂文明，展示了新中国60年特别是改革开放30多年的辉煌成就，展示了我国各族人民为实现全面建设小康社会目标而团结奋斗的精神风貌，令人振奋。而最近的一次学习胡锦涛在中纪委十七届六次全会上发表的重要讲话，更让人感受到了中国反腐倡廉的决心和毅力，让我们对中国的发展充满了信心，让我们每一个人更有力量投入我们热爱的教育事业中去。

本学期的政治学习圆满结束了，在政治学习的过程中，我们感悟着教育的力量，同时体会到国家的蓬勃发展，每一次学习都给予了大家无限的感染力和前进的动力，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是我们教育工作者的真实写照。从下个学期开始，我们仍然要以全新的精神面貌投入到繁忙的工作中去，更要积极认真地参与每一次的政治学习，相信通过学习与交流，我们每一位老师的凝聚力会不断地增强，在政治思想、道德品质、教育知识方面等也都会有更加进一步的提高。

4、幼儿园第二期政治学习小结

学期即将结束，回顾本学期工作，我园全体教师在五角场幼稚园联合支部和园长的领导下，以学习中央十七大精神、学习新劳动合同法为主线，开展了教工政治学习活动。

一、深入学习十七大，提高教工思想意识：

中国要走有中国特色的社会主义道路，要坚持党的领导不动摇、坚持改革开放，解决中国现实问题、科学发展观的科学内涵、实现经济社会又好又快发展，重在转变经济发展方式、人民民主是社会主义的生命，没有民主就没有社会主义、实现社会主义大发展、大繁荣、明确建设小康社会奋斗目标的新内涵、民生问题上升党的施政方针、强调和谐新世界、推动党的建设的伟大工程这是十七大报告的是大亮点，而优先发展教育是作为改善民生问题中的第一方面提出的，这就要求我们教育工作者要从人民幸福安康的角度去思考教育、对待教育，坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育。

大家体会到：教育的责任重大，任重而道远，我们必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，从我做起，从现在做起。在教育教学工作中，我们要始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，在每位教工个的平凡工作中去诠释十七大的精髓。

二、学习新劳动合同法，掌握法律法规：

《中华人民共和国劳动合同法》已于20XX年1月1日起正式实施。由于这部法律与亿万劳动者切身利益息息相关的，因而受到来自社会各界的高度关注。新劳动合同法在集体合同效力规定、劳务派遣、经济性补偿等方面做出了一系列重大调整，在维护用人单位合法权益的同时，侧重维护处于弱势地位一方的劳动者的合法权益，以实现双方之间力量和利益的平衡。

为了准确理解完善劳动合同制度,明确劳动合同双方当事人的权利和义务,保障劳动者的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系,认真执行《中华人民共和国劳动合同法》。我们组织教师学习了新《中华人民共和国劳动合同法》。通过学习,使教师们系统掌握我国现行的劳动法的基本理论及基本制度，也增强了教师们的责任意识。

三、人间自有真情在，地震无情人有情，5月12日，我国四川汶川县发生里氏8级地震，这次地震强度大、范围广，人民生命财产受到严重损失。灾区群众的痛苦和面临的巨大困难，深深牵动着每一个三门人的心。灾害无情人有情！为了帮助灾区群众渡过难关，我们行动起来，我们伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为灾区困难群众提供关怀和援助，为灾区生活秩序的重建贡献我们的力量。我园22名教职工在校领导积极带动下，以实际行动支援灾区。共捐款2950元,加上名党员积极交纳的特殊党费500元，充分体现了奉献爱心，一方有难，八方支援，万众一心，同舟共济的伟大民族精神。

在下学期，我们将继续努力，结合幼儿园和工作的特点，开展多种形式的活动，多探讨发生在我们周围的一些热点新闻，调动每一位教师工作的积极性，把工作做的更好。

5、幼儿园政治学习小结

随着第二学期临近结束，我园本学期政治学习工作已完成，现将学习情况总结如下。

一、领导重视，指导思想明确。

政治学习对于提高教师的思想素质、师德师风水准起着不可忽视的作用，因此幼儿园非常重视。学期初，领导就开始着手安排，研究布置了幼儿园第二学期政治学习工作。园长在学期初例会上就次政治学习的目的、学习实践、学习时间、学习形式做了具体细致的安排，并布置了学习内容，强调了学习纪律，为政治学习的顺利有效实施打下了坚实的思想基础。

二、合理安排，内容具体。

在本学期政治学习中，全体教职工一起学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《学生意外伤害事故处理办法》等一系列内容。为了方便教职工学习，提高学习效率，幼儿园提前准备好了学习材料，学习时采用讲座互动、讨论交流等多种形式，力求让每位教师都参与其中，积极思考，反思体会。学习结束后要求每位教职工将学习的理论与实践相结合撰写了学习心得体会，把政治学习效果切实落到实处。

三、学习效果显著。

通过集中学习讨论和自我反思，我园教师的师德水平明显提高，政治思想觉悟明显提升，学习效果显著。在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合幼儿园实际，解决工作中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱幼儿”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容。

在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和“爱岗敬业、无私奉献”的精神，进一步提高师德和业务水平，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。

总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。

第二篇：政治学习小结

2011下半政治学习小结

邯郸部

本学期，围绕着学期初制定的学习计划，以构建本园“快乐校园文化”为主题，开展师德师风建设，努力树立为人师表、爱生敬业的师德形象：

一、通过寻找师爱故事和班组讨论，感悟为师的幸福

10月份，我们通过讲述普通一线教师、名师们的故事交流“师生挚爱的幸福”，感受到了原来孩子把老师深深的放在心中，老师能把孩子放在心中。这是最幸福的。所以老师需要把孩子放在心中，在关注和回应孩子的行为过程中，学着用敏锐的眼光去捕捉有价值的信息，发现孩子的“诗性逻辑”。孩子的世界也是一个充满可能性的世界，孩子的成长有自己的发展步调，孩子的言语有自己独特的呈现方式。孩子在老师的心中，能拉进孩子和老师的距离，和孩子交流，也能使老师学会关注孩子，更有效地实施师生之间的互动。只有这样，才能得到孩子的信任，孩子们才会更喜欢老师。

11月份我们进行了“校园快乐文化之我见”的讨论，根据我们老中青三代的齐全模式，对其核心、宗旨、特征、内涵各抒己见，最后汇总为：

对于青年教师：享受和孩子在一起的每一天、熟悉、融入新的工作环境、家长工作的经验积累、得到鼓励、物质条件的不断改善

对于普通教师：有精力兼顾工作与家庭；能尊重与被尊重、认可；学校的可持续发展、保持健康、物质条件的不断完善

对于有年限的教师：身体健康、能兼顾工作与家庭、工作环境中人际关系的和谐学校的良性发展、乐意与同事分享、合作、助人、12月份，我们进行了“你的成功有我的功劳”征文活动，在活动中大家纷纷找出了身边同事数不清的“亮点”，通过发现这些亮点，让我们大家感受到了原来每个人身上都有着自己不为知的光环，而且，一个真正和谐的集体对我们大家来说是那么重要，它是“快乐工作、快乐生活、快乐学习”的最基本、最不可缺的元素。所以，我们要珍惜彼此相处的每一天，让每一天繁忙的我们能用最快乐的心情去共同面对一切困难和矛盾。

1月份，我们针对小班部“规则意识”的环境创设暗示，参与了“廉洁文化进校园”的摄影展，我们从活动的各个环节进行了挑选和拍摄，如运动环境的隐含、角色游戏的设置、自然角的暗示、生活活动的暗示等，从而显现出“环境说话”的意义。

二、重视教师的自我学习，提高教师的师德意识。

由于本学期适逢区和市的调研、复验工作，大家的教学工作非常繁重，怎样保证政治学习的展开呢？我们尝试进行了自学的方式，无需固定的地点、无需围坐的讨论，自己寻找、打印《未成年人保护法》、自己复印《学校发展与教师的幸福》人文素养材料，并对其中的重点部分进行了圈住和重抹。这一灵活的方式，收到了意想不到的效果，大家都把自己的资料好好保存着，需要时随时都能查阅到。

三、本学期工作的反思：

1、要加强自己对事物的辨别能力：用法规来来衡量自己的工作是否有利于自己专业的成长，是否有利于孩子的全面发展。

2、多进行自学、灵活的方式，让政治学习也能充满快乐感，不再是一件令人望而生畏的事。

“孩子是天，我是云”，在新的一年来临之际，祈盼我们大家都是一朵朵美丽的云儿，把孩子这片湛蓝的天空映衬得更纯净！

2011.12

第三篇：2011政治学习小结

教职员工政治学习小结

——2009至2011

三年来，我园以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。以理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的知识和师德教育为主要内容，遵循理论联系实际的原则，坚持以人为本的理念，认真贯彻履行“创先争优”活动，以促进社会和谐进步和人的全面发展为目标，进一步加强教职工队伍思想政治教育，不断提高政治理论素养和思想道德水平，推进幼儿园师德师风和法制建设。积极创建学习型组织，提升教师的新形象、新内涵。现将2011学第一学期政治学习工作总结如下：

一、加强理论学习提升思想素质

1、通过预备党员胡佳骊老师在大组学习分享交流胡景涛同志“七一”重要讲话的体会，使教职员工感受到胡锦涛总书记发表的重要讲话，站在历史高度和时代高度，精辟概括了90年来党的奋斗历程和伟大成就，鲜明提出了提高党的建设科学化水平的目标任务，全面阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业推向前进的大政方针。使教工们更加关注党情、国情，胡锦涛总书记的此次七一讲话高屋建瓴、思想深刻、气势豪迈，具有鲜明的思想性、针对性和指导性，是新形势下指导我们继往开来的纲领性文献，也是指导我们的行动指南。

2、认真学习领会、深入贯彻上海市以及杨浦区学前教育三年规划精神，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。学习后组织教工以科学实践发展观为统领，结合学校的自身实际，讨论幼儿园两年精神文明创建规划，并结合自身实际，从个人概况、自我分析、创建目标、具体措施四个方面撰写 “2011——2012年个人精神文明创建规划”。

3、通过学习、落实，深入完善《教职员工职业道德实施细则》。平时的工作中，教工们以《教职员工职业道德实施细则》中的基本内容、具体要求以及底线严格要求自己，不断强化了教师的职业道德、规范了教师的职业行为、增强了教师教书育人的责任意识。

4、组织自学了《保育工作手册》，树立“为了每一个孩子的健康成长”的保育理念，通过每月一次“三位一体”班级会议的深入学习，结合班级实际，进一步规范幼儿保育工作，形成规范操作的习惯，提高保育质量。通过各班开展“安全教育周活动”，全体教职员工签订安全责任书，时刻提醒全体教职员工为安全工作敲响警钟，有效提高了安全防范意识，通过安全讲座和具体的案例，使每位教师对伤害事故的处理和责任认定有了新的认识，并学会了一定自我保护。

二、深化师德建设 促进内涵发展

1、开学初全园开展了《丹心向党铸师魂》师德主题活动。结合第27届教师节活动，弘扬先进，学习和树立了身边的先进典型教师，并请爱心大使、非常好搭档、青年教师才艺大比拼的获奖代表发言，宣传他们的模范事迹，引领和启迪教职员工，通过他们的发言，使教工们增强了教书育人的责任感和使命感，大家纷纷表示要做一名充满爱心、品格优秀、业务精良、行为示范、道德高尚的教师。

2、开展了“身边的感动”演讲比赛，参赛教师以发生在我园教师身上的感动瞬间和典型事例，诠释教师爱岗敬业、教书育人、无私奉献的精神风貌为演讲内容。充分展示我园教师立足本职，无私奉献的形象和先进事迹。评委从思想内容、语言表达、演讲效果三个方面进行打分，帮助全体教工树立正确的职业理想，明确教师的义务和法律责任。

3、实践以帮困、助残、环境保护等形式，推进“阳光〃花朵”志愿者服务工作。坚持以服务幼儿、奉献社会为宗旨，重阳节青年教师积极报名去杨浦福利院开展敬老活动。2012年元旦，组织全体教工“一日捐”活动，大家都主动、积极地向需要帮助的人奉献爱心、献出自己的一份力量。

三、构建和谐校园 争做文明教工

1、开展“阅读促进教师专业成长”读书征文活动，以建设学习型校园为目标，以上海市教师必读书目为学习内容，教工们在此活动中学习了平时不太关注的、但对我们的人生有着潜移默化作用的书籍，通过自学、小组交流和推优分享，营造了浓厚的学习阅读氛围，激发了教师的阅读兴趣增强广大教师的学习能力、实践能力和创新能力。

2、开展“青年教师才艺大比拼”活动，边谈边唱活动前，教师们积极准备，因为我园年轻教师和非本专业教师较多，在练习中有一定的难度，那作为老教师和专业型的教师，对他们进行了帮助和指导，大家在此次活动中，不但交流才艺、相互学习，为教师们创造更多的发展机会，更是看到了教工们互帮互助、讲大气的师德体现。激励教工们爱岗敬业，努力实现自身价值。

3、为了进一步提升全体教职员工的精神素养。幼儿园与“安莉芳”相互协作，联合开展了有关教师礼仪的讲座。我园特邀“安莉芳”讲师为大家开设《教师礼仪课堂》，让教工们在寓教于乐的同时掌握办公室礼仪、教师服务礼仪、职场礼仪等，并进行交流学习，还为教职员工们介绍演示了很多丝巾的不同用法，使得教职工们能更好地展现自信的一面。此次活动为教师们展示自己良好风貌提供了一个学习的机会，进而提升了教职员工的人文素养，从而更好地向家长、向社会展示我们杨浦幼儿园教职员工的良好文明素质和精神面貌。

第四篇：政治学习小结

学习小结

在这次活动中，我认真学习活动的精神，积极投身到活动中来。我校采取集中学习和自学相结合的学习方式，制定了教育实践活动学习制度，严格了学习纪律，发放了教育实践活动学习笔记本，明确每周二、周四下午为集中学习日，无特殊情况不准请假，每周有计划地学习党章、十八大精神、各级领导讲话精神等学习资料，并且及时检查党员学习笔记情况。校领导班子成员都按照各自分工自始自终地参加自己所在党小组的学习和讨论，做到带头学习，带头记笔记，带头写心得，带头参加讨论，带头参加活动，领导班子成员的表率作用带动和促进了整个活动的顺利开展。

活动开展以来，集中学习内容：

1、观看电影《周恩来的四个昼夜》《党的群众路线教育实践活动要义》

2、观看影片焦裕禄

（一）《临危受命》《刘云山：确保党的群众路线教育实践活动取得实效》

3、观看影片焦裕禄

（二）《执政为民》 学习郭庚茂《弘扬焦裕禄精神 做为民务实清廉表率》的文章。

4、观看影片焦裕禄

（三）《改天换地》《习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上发表重要讲话》

5、观看影片《焦裕禄》 郭庚茂在全省二批活动进展情况汇报会上的讲话

6、观看电教片《深刻领会党的十八大反腐倡廉精神实质》 重温《中央八项规定、六条禁令。

7、观看影片《杨善洲》 党的光辉历史和优良传统。

8、习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话。

9、中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报。

10、中国共产党新的章程 个人自学内容：

1、学习中国共产党新的章程。

2、观看十二集大型纪录片毛泽东。

3、学习十八大精神。

4、习近平在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动纪实。

5、学习郭庚茂书记—《学习弘扬焦裕禄精神 做为民务实清廉表率》。

6、《损害群众利益》典型案例分析。

7、《厉行节约 反对浪费》重要论述摘编。

8、《论群众路线》重要论述摘编。

9、《各地联系服务群众》经验做法选编。

通过集中学习和个人学习，我深刻体会到坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三，群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了学生的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切学生。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使 者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

第五篇：五月政治学习小结

91年前的五四精神，61年前的建国奇迹，模糊的记忆已经渐渐离我们远去，但“爱国、进步、民主、科学”，这伟大的民族精神，作为当代大学生的我们从来不曾忘却，当我们得知五月活动主题为：“弘扬五四精神”时，我班的班委们就立即想到了以播放经典电影的形式举办此次活动，因为在那特定历史时期，电影记载着中国的历史，传递着伟大的民族之魂，不管是大人物还是小人物，他们代表了那一代人，点点滴滴闪光的足迹长留在无声的银屏上。

我们此次活动旨在通过观赏经典电影，促使当代大学生重温历史点滴，感触中华之魂，欢庆祖国六十一华诞，弘扬五四精神，激发爱国热情！

我们选择的经典电影有两部，分别是1999年国产的《我的1919》和英国纪录片《是谁与民主为敌》。由于时间关系只能选择一部来播放，这就遇到了第一个矛盾。班委们各执一词，一方认为，弘扬五四精神是弘扬中国精神的事，不应该找外国片子。反方则认为《我的1919》这部电影来的掉牙，引不起同学们的兴趣，而且大国注定是走向世界的大国，我们需要具备世界性的眼光，我们要了解外国人眼中的中国，知己知彼，方能百战不殆。最后全体同学举手投票，选出影片《是谁与民主为敌》来播放。

看完了这部片子，大家都感悟良多啊！

有同学说：“故事从不同的角度说会有不同的效果，当然要在一个有言论自由的国家才会是这样。”然后联想到我们国家的现状，发出感慨：“ 我们就会沉浸在这样一个世界里，成天批评人家，对自己国家的问题缺乏积极的思考”。不少同学也附和着: 查韦斯也是一个变相的独裁者 ,他也一首栽培了极权和个人崇拜,美国有民主的弊病，但是却有新闻自由和民主选举 ,批评他的人却没有，人们只能躲在这个小角落发出微弱的声音。

也有同学预测到：“美国会对本国的纳税人负责，会对本国人讲民主，并允许揭露自身虚伪的作品存在，这种精神希望落后国家也能在不久的将来做到。.”

还有同学发言追问：“世上还没有绝对的公平和自由，就因为没有绝对的公平，你就不去追求公平，别人欺负你你别去法院告啊？就因为没有绝对的自由，你就不去追求自由，你咋不自己去山西找个黑煤窑，然后给别人做奴隶帮别人干活儿，任劳任怨呢？？？

更有同学说的：“ 联系到中国的情况，国内有很多人本身并不富裕，但也把自己当成世界公民，他们提前在精神上进入了精英行列。我相信对这些人来说，即使看了这个纪录片也不会认为美国有什么不好，他们一定认为这是美国的权利。他们会反驳说，但是美国对自己国家人民很好啊。”

北京某校的一位教授说得好啊，“80后”要找回“五四”运动最重要的精神，要在广泛接触各种各样西方或者是中国传统文化基础上，多作尝试，去了解什么东西最适合自己。想想现在，我们的青春片很多样，但是这种多样呈现出身份的模糊和背景的模糊，我们看青春片的时候不知道片中的，该相信什么，不该相信什么，这导致我们学生的选择是混乱的。我想这段话对我们90后也有用，与大家共勉吧