第一篇:甘为人梯无怨无悔 - 成长博客博客教育博客教师博客
甘为人梯 无怨无悔
林皋学校 宋进
作为教师,我热爱这一职业。我也知道“学高为师,身正为范”的道理。从事教育、教学十八年来,我一直坚持不断学习党的方针、政策和有关教育、教学书籍,努力提高业务素质和提高课堂教学艺术。适时贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,积极参加学校组织的各项政治和业务学习,不断提高自己的思想认识和理论水平,尤其能够在课改中主动获取课改经验和信息,用新的教育思想和教学理念武装自己的头脑,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。同时,严格遵守法律法规和校纪校规,严格按照《中小学老师职业道德规范》和《教师十不准》要求自己,在工作生活中,处处以身作则,率先垂范,注重团结同志,关爱学生,热爱学校,始终以优秀教师的标准来规范自己的言行,通过不断的努力,树立良好的师表形象。在教育教学方面也取得了满意的成绩。我本人也获得市级、局级、和校级优秀教师和模范班主任称号。
在学识水平方面,我具有中学英语教师应该具备的任职资格和任职条件。在原有大专学历的基础上,不断努力,积极参加高等教育自学考试英语教育本科的学习,使自己的知识水平又有所提升,能够完全胜任所教学科的教育教学工作。同时,近几年来,我能够按照上级主管部门的要求和学校的安排,积极参加各种继续教育培训和校本培 1 训的学习,先后学习了《走近新课堂》、《新课程教学设计》等十几门培训教材,顺利地完成了学习任务,并利用假期时间参加了计算机初、中级培训班,使自己获取了更多的、更具实用性的知识,不但开阔了自己的眼界,丰富了自己的知识,而且将此运用到教学实践中,对教学水平的提高起到了很好的帮助作用,使自己更好地完成了本职工作,还具有了一定的教学教科研能力,积极组织教师进行课改试验,加强课题研究,为向科研型教师的目标迈进创造了条件,达到了现阶段中学教师的要求,较好地适应了教育改革新形势。
教学工作中,近几年来,随着素质教育的推进,教学也迈入到了前所未有的改革阶段,为了更好地适应新教材,适应教育发展的要求,我也努力探索,大担尝试,逐渐摸素出了一套适合自己教学方法。为了调动学生上课参与的积极性,充分发挥学生的主体作用,提高课堂教学质量,我采取了以下的措施和方法:
1、牢牢把握课堂的主渠道作用,建立民主、和谐、平等的师生关系,挖掘教材、创设了一些具有现实性、趣味性、挑战性的问题情景,使学生愿意参与、乐与参与,使他们能够在其中积极地、充满自信地学习英语,平等地交流,并通过合作去解决面临问题。同时,也使英语教学变成学生主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程。
2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。提问是一门艺术,教师上课的时候不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这 个问题,我在每一节课上课之前,都要根据授课内容,做好认真的准备,把上课所要提出的问题仔细斟酌,做到心中有数。要学生回答问题时设计的比较合理,学生接受起来也就容易多了。为了调动学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法,让学生自己去发现问题、解决问题。学生对这种方法相当欢迎,为了给自己的小组争光,大多都能积极地思考,小组讨论的气氛也很热烈,从而也带动整个课堂的气氛,学生在课堂上参与积极性高了,上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新的教法,新课型,全面提高学生的英语素质。英语课的灵活性和运用性特点,决定了这一门学科仅靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少英语知识,而是一种英语语言的全面提高,着重体现在英语语言运用能力的培养方面。这种能力的提高不是一朝一夕所能形成的,在这种语言教学理念的促使下,我不断地探索、尝试新的教学方法和手段。在教学过程中,我不断地渗透:小组活动,组组竞赛、口语竞赛、变相训练、多媒体教学等。发散思维训练,把实际应用问题通过建立英语模型去解决问题。这些活动的开展,不仅对课堂教学内容起到了有益的补充,更激发了同学们对英语这一门课程的热爱,使他们对英语这门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的英语能力,英语素养也在不知不觉中得到了提高。实践证明,学生们很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索努力的方向。
4、运用多媒体教学,提高英语课堂教学的效益。近几年,多媒体教学在英语教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图像、动画于一体,有很强的直观性、趣味性,所以得到了学生的热 烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用自己所学的计算机知识,并虚心请教他人,适当努力钻研,逐步掌握了这种新兴的授课方式,根据课文内容,适当加以运用,使英语课取得了更好的效果。
辛勤的耕耘,换来了丰硕的成果。在中考和市级统测中由于成绩名列前茅,受到市人民政府和教育局的表彰。
教育工作方面,在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。在担任班主任工作中,主要做到了两个字,“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一批学困生,又培养了一批优秀生。
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你真心地关心他,从而缩短了师生间的距离,一旦他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,表现在对学生思想形成的正确引导上,也表现在对学生生活实实在在的关心上,人是有社会性的,每一个人都要和周围的人发生联系,在社会环境中成长和发展,学生接受爱的同时,还要教会他们关心和热爱他人。作为班主任和英语课老师,我和学生的交往可谓亲密无间,除了利用我的人格魅力去影响学生外,经常利用班会课教育学生懂得尊重和热爱父母及长辈。同时有意识地引导和培养学生和周围的人进行积极交往,在交往中学会以尊重、关心、理解、宽容的态度对待他人,并从交往中体验到快乐、温馨。如果发现学生敌视、妒忌、畏惧、嘲笑别人时,及时发现给予帮助和得法的引导,以便帮助学生尽快克服缺点。因为这些消极情绪会导致病态人格的形成,也会使他 们和周围的人关系疏远起来,从而形成对自己的封闭,要引导和鼓励学生从事有益的课外活动并给学生以游戏和放松的时间,让学生在游戏和活动中增进身心健康,体验欢快的情绪,促使性格开朗。爱心是良好道德的基础,因为这种情感和心态有助于平衡自我和他人,从而使自己和周围的人处于一种和谐融洽的关系之中,爱心容易产生助人的行为,学生通过自己的行动给他人带来方便和帮助时,就会体验到自信和力量、愉悦和宽慰、责任和友爱等高尚的道德情感,这对学生良好品格和健康情感的形成都极为有益。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中,细心观察,发理了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。例如,2007年,我班有一个学生叫王萍,很聪明,反应灵活,思维敏捷。但平时上课下课很是调皮捣蛋,不能安心学习,学生对她的的意见很大。我第一次找她谈话,她就坦白地告诉我,她也想好好学习,但就是坐不住。这时,我知道要改变她的坏习惯,首先要解决她的思想问题。但这种根深蒂固的思想和习惯,又岂是一朝一夕能改变的?于是,我耐下性子多次找她谈话,晓以利害,只要她犯了错误,我就找她谈,次数多了,她也被我的诚心所感动,努力尝试改变坏习惯,一年下来,她基本上做到和老师积极配合上好课了,学习的主动性和积极性也有了很大的提高。结果,升入初三后,以不错的成绩考上了高中。
3、严格要求、措施得力、以身作则,这是做好班务工作的保证。“严是爱,松是害。”在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。每年带班时,我都制定严格的班级文明公约,在班级宣读、张贴后,师生一起严格遵守。尤其是教师要囊中羞涩做好表率作用,要求学生做到的,自己首先做到,通过言传身教,潜移默化地去影响学生、感染学生,当教师的榜样作用得到了学生的认可,班级工作开展起来也就会得心应手了。一分耕耘一分收获,辛勤的汗水,终于得到了丰厚的回报,所带班级多次获得校内先进班集体的称号。自己也被多次评为模范班主任。
回顾奋斗的岁月,我感到无比欣慰,展望教育的未来,前程灿烂辉煌,想想党和人民对教育工作者的无限关怀和殷切期望,深感任重而道远。我将继续认真践行“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,解放思想,与时俱进,负重拼搏,无私奉献,为办好人民满意的教育,贡献出自己全部的力量和聪明才智。
2008年9月1日
甘为人梯
无怨无悔
——优秀教师先进事迹材料
学校: 林皋学校 姓名: 宋 进 时间:2008年9月1日
第二篇:教育博客
亚洲教育网:
教育博客
听过新浪博客、网易博客,那亚洲教育网教育博客你听过吗?这已经不是一个新鲜的名词了。几年前亚洲教育网就为广大中小学校的老师、学生及家长构建了专注于教育交流的新方式——教育博客。
刚刚为人父母,怎样当好孩子的第一任老师?孩子慢慢长大,变得叛逆、莽撞,却不知如何引导。每天和一群孩子斗智斗勇,晚上回去还有准备第二天的课程,可学生成绩不好有时却得不到家长的理解。父母永远把自己的意志强加在身上,往往不知道自己最想要的是什么。亚洲教育网教育博客让所有家长一起面对教子难题,共同分享教子经验;让所有老师分享育人心得,实现家校有效沟通;让所有的学生表达独立想法,拉进亲子距离。
亚洲教育网教育博客实现了互联网、广电网、电信网的三网融合,大家通过电脑、电视、手机三种不同的终端都能进行互动。学生可以通过写博客来记录自己的学习想法、心得,记录生活,在自己的每一天上留下思考的划痕;教师可以发表自己的教育观点、整理思路,固化知识,获得更多更好的想法;分享,将自己的有些想法、经验与人分享;交流提高,通过交流产生更多的思维火花,相互提高;交友,互相鼓励,一路同行。
亚洲教育网教育博客构建了全新的教育博客新形势,推动了我国教育信息化的不断发展。
教育博客:
第三篇:成长博客
成长博客
----2010年10月27日
大家好,这里是陕服之声校园广播FM86.0。这里是每周三的成长《博客节目》,我是你们的主播车车。
成长的困惑,成长的快乐,成长博客,与你一起成长。
一·最近关注的事
近日我省气温下降幅度较大,除了商洛、安康之外,其余地方均出现了降水,其中榆林地区的靖边和定边还出现了雨夹雪天气,这是我省今秋以来首场降雪。
那么天气转凉了,同学们一定要注意增减衣物哦!······
近日比较关注,湖南卫视自制剧《我和春天有个约会》在上海拍摄时发生爆炸意外这件事,主演Selina和俞灏明(微博)惨遭烧伤后的第三天。华研国际唱片公司临时召开了一个5分钟的发布会。Selina的父亲简短发言:“女儿的将来还很漫长,相信有家人的真爱和陪伴,有朋友们的关怀和照顾,萱萱(Selina本名任家萱)一定能顺利地康复。”而华研老总Linda则透露,Selina的病情趋于稳定,“已经能进少量的水了”。据称,发布会进行期间,Selina在二十多名保镖的护送下离开上海瑞金医院前往机场,准备回台湾继续接受治疗。
【现场还原】
当天拍的这场戏是Selina与俞灏明从正在爆炸的厂房
中急速跑出。据现场目击者回忆,Selina在拍摄前非常紧张,一直在问:“爆炸是不是安全的?”俞灏明就在旁边安慰她,让她不要太担心。当二人准备就位时,Selina还特别冲着爆破师问了一句:“很安全的吧?”爆破师对她表示“很安全”,她就向爆破师鞠了一躬说:“一定要安全啊!”不料很快发生了意外。
事发时:提前引爆两人被炸飞
据剧组工作人员介绍,原本应该在Selina与俞灏明奔出屋外时再实施引爆。谁知道实拍时,两人刚走到门口,身处室外的烟火师就失误提前引爆了安插在门口附近的3个炸点。俞灏明表哥也透露:“有个小助理跟着俞灏明,他看着那股气浪把他们(俞灏明和Selina)炸得往后一仰,飞出去很远。小助理都吓傻了。”
事发后:Selina哭喊 俞灏明呆滞
事发后,据现场目击的粉丝忆述:“当时Selina爬起来,一脸漆黑,旗袍下摆都烧没了,一直哭着说‘好烫好烫’,旁边有人给她浇水。”“灏明一直趴在垫子上,背上衣服烧的支离破碎的,头发变成一团黑漆漆的,两眼有点呆滞地说:‘好烫„„水„„’随后,有工作人员跑过来拿着桶装水往他身上倒。”该粉丝表示,哭喊着的Selina很快被车接走送去医院,倒是送俞灏明去医院的车等了好一会儿才到。
【相关链接】
内地剧组频发爆破意外
吴尊
吴尊参演动作片《锦衣卫》时,被一场爆破射击戏弄伤眼睛。
王挺
演员王挺在拍摄战争题材电视剧《高粱红了》时,剧组发生意外爆炸,导致王挺直接面向炸点的脸部和胳膊大面积烧伤,之后被送往医院进行治疗。王挺的伤势被医院鉴定为:双臂为深二度烧伤;面部为二度烧伤。
谢君豪
谢君豪拍摄《杨贵妃秘史》时因剧组不专业,导致脸部烧伤。
“团长”烟火师
2008年4月,《我的团长我的团》在云南拍戏时发生意外爆炸,烟火师一死二伤。
[反思]
剧组事故频频发生,有资深制片人表示:“拍摄爆破戏必须试戏,要标注炸点,演员奔跑要有标识,拍摄前要精确走位等。剧组必须有基本的应急预案,配备相关的医疗工作人员,准备灭火器应对起火事故等。”但为了“控
制成本”,很多剧组抱着撞大运的心态,把这些措施都给省了。
也有业内人士指出,中国影视业保障体系远不及外国,“国外不管是主演还是群众演员,只要一进组,就会有非常详细完善的保险合同,一旦演员出事,就会有合同来规范监督剧组进行赔偿处理。但在国内,主要演员尚难有充分的保障,更别提群众演员、替身演员了”。
这样的伤害我们应降到最小几率,应建立健全的演员保障体系。天灾人祸我们有是避免不了,但我们一定要好好爱惜自己,明星尚且如此,我们更要以此为戒。········
二·感悟
朋友拿了一份报纸要我作个实验,我同意了。
问题一:如果你知道一个女人怀孕了,她已经生了8个小孩子了,其中有3个耳朵聋,2个眼睛瞎,一个智能不足,而这个女人自己又有梅毒,请问,你会建议她堕胎吗?
我刚要回答,朋友制止了我,又问我第二个问题。
问题二:现在要选举一名领袖,而你这一票很关键,下面是关于3个候选人的的一些事实:
候选人A:跟一些不诚实的政客有往来,而且会星象占卜学。他有婚外情,是一个老烟枪,每天喝8到10杯的马丁尼。
候选人B:他过去有过2次被解雇的记录,睡觉睡到中午才起来,大学时吸鸦片,而且每天傍晚会喝一大夸特威士忌。
候选人C:他是一位受勋的战争英雄,素食主义者,不抽烟,只偶尔喝一点啤酒。从没有发生婚外情。
请问你会在这些候选人中选择谁?
我把答案写在纸上,然后朋友告诉我:
候选人A是富兰克林罗斯福,候选人B是温斯顿丘吉尔,候选人C是亚道夫希特勒。
我听了答案张大了嘴巴。朋友问我你是不是为人们选择了希特勒?那你会建议哪个妇女去堕胎吗?
我说:这个问题不用考虑,我们受优生优育教育多年了,都生那么多歪瓜劣枣了,就别在添乱了。我建议她去堕胎。
朋友告诉我:你杀了贝多芬,她是贝多芬的母亲。
我又一次张大了嘴巴。朋友说:吓一跳吧?本来以为你认为很好的答案,结果却扼杀了贝多芬,创造了希特勒?
最后的总结是:所以不要用既定的价值观来思考事物!存在即是真理,这句话应该有一定的道理。·······
下面我们再来分享一篇来自我转载的日志
明年你还爱我吗?
刘烨结婚了。
他在婚礼前,把自己关起来哭了好长时间。
曾经说着“这辈子最幸福的事,就是娶谢娜,只要她愿意嫁给我,我现在就可以娶她”的人 就这样和另外一个女人结婚了。
刘烨说,他一辈子都不会忘了谢娜。可是这样的话听着都会觉得伤感。刘烨最终也没有和谢娜在一起。
那个说着非谢娜不娶的刘烨,也结婚了,娶了一个法国女人。
那时候,大概你爱我,我爱你,就是简单爱情的全部
何炅好像说过,谢娜和刘烨没分手的时候,已经很久不见
有一天在北京机场遇见,刘烨说,宝宝,你不抱抱我吗?然后谢娜就哭的不行了。看着谢娜的自传里有一部分是说她和刘烨的。
6年的感情让她们彼此都成长了不少。
谢娜说他们在大家都不看好的时候坚强的在一起。
却在大家都对他们祝福的时候分开了。
6年!
那个说着非李大齐不嫁的周迅,也单身了。不知道是为什么。
只知道,他们5年的感情,会成为他们彼此生命中最精彩的时光。
5年 之前辛晓琪在演唱会上,再次唱响那首《领悟》时,哭的如此伤心,痛彻心扉。
辛晓琪最终也没有和爱的人在一起,想必是真的领悟了。
我们,一直都是在输给时间。
所以说,这年头,还有什么能让我们动心,让我们相信呢。
陈升曾做过件很煽情的事。
他提前一年预售了自己演唱会的门票。
仅限情侣购买。
一人的价格可以获得两个席位。
但是,一份情侣券分为男生券和女生券。
恋人双方各自保存属于自己的那张券,一年后,两张券合在一起才能奏效。
票当然卖得很快。
也许这个是恋人双方证明自己爱情的方式吧。
“我们要在一起一辈子呢。” “一年,算什么。”
这场演唱会的名字叫做
。。明年你还爱我吗?
听似很简单的疑问句,实现起来却被赤裸裸的现实击败。
到了第二年。
陈升专设的情侣席位。
果然空了好多位子。
他面对着那一个个空板凳,脸上带着怪异的歉意,唱了最后一首歌:把悲伤留给自己。去年我们曾牵手走过很多地方,在车站拥抱。
一起看电影,往彼此的嘴巴里塞零食和饮料。
一起幻想明年的这个时候,甚至是很多很多年以后,我们在干嘛,要干嘛。
可是感情的脆弱我们谁也想不到。
这一秒幸福,下一秒就可以崩溃。
恋情,崩盘起来,往往太措手不及。
再多的甜言蜜语,累积起来也敌不过分手两个字。
今天一个人。
觉得突然有些孤单。
明年,你还爱我么。
那个说着......的人,如今,也陪在另一个人的身边了。
世界上有太多的悲哀。
曾经多么骄傲的要一起幸福一辈子,到头来却剩下自己.。
不想再奢望什么了,一个人静静的躲在角落里,欣赏你们的幸福.。夜的黑暗与我做伴,躲在被窝里,真的体会到了思念的痛..痛却不能说..其实自己不是那么矫情的,其实难过不想告诉任何人的..渐渐发现,痛,就自己忍着.即使说,也无从说起..只想问、你能爱我多久....相恋多年的人们就这样形同陌路,彼此生活。或许,他们并不是不爱对方了,而是不能给对方各自要的生活。
应该相信,他们或许依然爱着对方。只是,一个不懂得怎么去爱,一个相爱却无能为力。生活就是这样,最终相守到老的人,也许并不是那个曾经许下山盟海誓,承诺白头偕老,暗自发誓这辈子只爱她一个的人。终究,终究时间会带走一切。到底是什么让我们松开了彼此的手?
到底是什么让我们放弃了自己,放弃了对方? 会一直说真的没什么,然后又对着别人的故事沉默。
表面终究会归于平静,只是内心的波涛汹涌却不为人知。
只有自己才知道,谁是自己真正爱的那个人,谁又是伤了自己的那个人。所以最后的最后,当我们都有了彼此的归属,你只能是我记忆中模糊地剪影而已。
一个女人突然决绝的跟相爱五年的男友分了手,闪电般嫁了他人。
她说她要结婚,她实在等不起了,而他虽然爱她,却根本没有一点这方面的意思。
过了几年,男人也结婚了。
那个新娘其实未必比她出色多少,或者这一次他的爱有多么深,只不过她出现的时机实在太好了,刚刚好在他萌生倦意想安定下来的时候。
于是,不需要什么更好的理由了,她来得正是时候,那么,就是她了。其实我们寻寻觅觅了那么久,遍尝每一次爱情的甜蜜与艰辛,而最后选择的爱人,不过就是在我们心意动时,经过身边的那一个。
什么青梅竹马,什么心有灵犀,什么一见钟情,都不过是些锦上添花的借口,时间才是冥冥中一切的主宰。
回首往事的时候,想起那些如流星般划过生命的爱情,我们常常会把彼此的错过归咎为缘分。
其实说到底,缘分是那么虚幻抽象的一个概念,真正影响我们的,往往就是那一时三刻相遇与相爱的时机。
男女之间的交往,充满了犹疑忐忑的不确定与欲言又止的矜持,一个小小的变数,就可以完全改变选择的方向。
如果你出现的早一点,也许她就不会和另一个人十指紧扣;
又或者相遇的再晚一点,晚到两个人在各自的爱情经
历中
慢慢学会了包容和体谅,善待和妥协,在你最美丽的时候,你遇见了谁?
在你深爱一个人的时候,她又陪在谁身边?
在你心灵最脆弱的时候,又是谁在与她同行
爱情到底给了你多少时间,去相遇和分离,去选择和后悔?
重温《大话西游》,看到紫霞深爱至尊宝的时候,他心心念念的寻找他的白晶晶,而当他终于看到了她留在心里的那一滴泪,却已经失去了选择的权利。
每一次看到他潜入另一个人的身体,去偿还前世欠她的一句承诺,再看他在夕阳下孤独的走远,总是情不自禁的想要落泪。
不是不心动,不是不后悔,但已经没有时间,再去相拥。
如果爱一个人而无法在一起,相爱却无法在适当的时间相遇,如果你爱了,却爱不对时间,除了珍藏那一滴心底的泪,无言的走远,你又能有什么选择?
时间的荒野,没有早一步也没有晚一步,于千万人之中,去邂逅自己的爱人,那是太难得的缘分,更多的时候,我们只是在彼此不断的错过,错过了杨花飘飞的春,又错过了枫叶瑟索的秋,直到漫天白雪,年华不再,在一次次的心酸感叹之后,才能终于了解。
即使真挚,即使亲密,即使两个人都已是心有戚戚,我们的爱,依然需要时间来成全和考验。
这世界有着太多这样那样的限制与隐秘的禁忌,又有太多难以预测的变故和身不由己的离离合合,一个转身,也许就已经一辈子错过。
多年以后,才会参透所有的争取和努力,都抵不过命运开的一个玩笑。
上帝在云端只眨了一眨眼,所有的结局,就都已经完全改变.......感触:
听说你结婚了,听说你有孩子了,听说你们过的很开心 多好的事情,我为你开心,自己却有点后悔。多少年没见了,我却还是会记得你,多少年过去了,你却依然在我的心里。
我们为自己设了个圈,自己绕阿绕的,总也出不了这个圈。
那么,明年,你还爱我么。······
好了今天的节目到这里就要和大家说再见了,听听别人的成长故事,收获自己的成长感言。成长博客,与你一起成长。
第四篇:新教育博客
新教育——幸福的教育
2017年7月,我校正式成为新教育实验学校。在新教育实验的道路上,很幸运自己是一名外小人,在校长的孜孜不倦的追求之下,我能享受新教育带给自己的成长和改变,真正走上幸福而完整的教育生活光明大道。
新年伊始,伴着室外飘飘扬扬的美丽雪花,我校有幸邀请了张硕果,宋新菊和杨荣三位新教育榜样教师,给了我们一场新教育的培训盛宴,这真是一次完美的相遇,使我眼界大开,感受良多。
第一次了解到新教育,也是在外小。教师茗廊里,第一次去找阅读书,就看到书架上特别多的朱永新,新教育等等,随手拿起一本《朱永新教育小语》翻看。虽然每页只有寥寥几十字,却字字珠玑,让人思绪万千。当时对于“新教育”和朱永新,这两个词,都还是很陌生,回到办公室,我上网了解了一下,才知道,所谓新教育就是让教师过上一种幸福而完整的教育生活。从本次培训的三位榜样老师的课堂和教育分享中,我切实体会到了,她们作为一名教师的与众不同,以及在她们的新教育所影响下的孩子的与众不同。
我一直很欣赏新教育实验所提出的六大行动:营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂,每一项都使我眼睛一亮。新教育最新的理念是:为了一切的人,为了人的一切,为了学生的一切。这行动和理念都在杨荣和宋新菊老师的课堂上展露无遗。
杨荣老师的晨诵课《星星和花》以及绘本课《小真的长头发》,都将低年级孩子的兴趣深深吸引住了。杨老师温柔的引导语言和动情的诵读,把这一首美丽又充满想象的诗深深嵌入孩子们童真的心灵,激发他们对于诗歌诵读的喜爱,更是打动了我们在场的每一位老师。绘本课也使得我陷入沉思,同样作为低年级老师,也在讲绘本课的我,为什么没能将课堂上得如此生动,没能让孩子们全身心投入想象,没能继续开拓更多的想象空间呢?也许差别就在于老师的引导语,耐心和鼓励性的评价吧。平时的我都太过于心急,急于推动故事情节,急于引导出孩子们充分而确切的想象片段,没有针对性的鼓励性评价,渐渐地,孩子们的兴趣也消磨了不少。
宋新菊老师的导读课《时代广场的蟋蟀》,亦是给孩子们带来了一场阅读盛宴,让作为语文老师的我,同样被深深吸引,不只是这本书有趣而波折的故事情节,更多的是老师那幽默而又贴近孩子的语言,最大程度去激发了孩子的大胆想象,整个课堂就是一个想象力飞翔的蔚蓝天空。因此,这节课才会让孩子们恋恋不舍,不想下课跟老师告别,感染了台下的每位老师。
教室,一直被我认为是教学的主阵地,从未想过要用它来为我的教育增加几分光彩和帮助。但自从进入外小,开始自己着手设计和布置教室班级文化,也曾下放一点任务给孩子们,在我们师生的共同努力下,原来空无一物的教育已经换了新颜,我似乎领略了一些什么。这次的培训中,三位老师都讲到教室,她们的教室,是那么温馨和饱满,就似是秋季里即将丰收的美丽原野,充满了活泼的生命气息。对于构建完整的班级文化系统,张硕果老师的《缔造一间完美教室》给了我很多具体可行的办法和理念。从杨荣老师的“葵花班”和宋新菊老师“小梅花班”,我能清晰看到,班级文化都是孩子们成长的点点滴滴,不需要老师刻意去塑造和照搬他人,因为她们独特的班级课程能把孩子们每一个成长瞬间都抓住,给每个生命以专属体验,让每一次成长都有仪式感。
以小学为例,新教育的基本课程节奏: 1.的晨诵
2.每周的读写绘(低段)或阅读课(中高段)
3.每月的整本书共读、每学期的生命叙事剧展演、每学年的结业典礼„„ 4.点缀其间的种植课程、科学课程、四季课程、游学课程„„,还有那些仪式与庆典,如开学课程、生日课程、节日课程、毕业课程等等,孩子们的每一天被赋予不同的意义,生命因为这些特别的日子而联系在一起,生命也因此一点点鲜活起来。
小梅花班就是在这样一个个丰盈而有趣的课程中逐步成长起来的。
正如新教育的理念,为了一切的人,为了人的一切。课程的最终归宿还是要为了每一个孩子,让他们的生命个个都充盈而鲜活,作为老师与这些快乐的生命编织交融在一起,教师也定能走进完整而幸福的教育生活中!今后,我将努力看书,学习,丰富自我,继续前行!
第五篇:教师工作总结,博客
篇一:教师个人工作总结郑州教育博客 小学教师工作总结 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。三.在分管工作上,服从安排,积极主动
在每周18节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。四.提高素养,加强计划落实 在各位领导和教师的大力支持、帮助下,在这学期本人综合实践案例《走近绿萍的漂浮人生》获武进区一等奖,曾被区教研室推荐进行《综合实践探究性学习》培训讲座,使我校的综合实践的开展经验在武进区得到一定的推广。
但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
本文来自网络,如有侵犯你的权益,请联系我们,本站将尽快删除篇三:教师个人工作总结 教师个人工作总结
教师个人工作总结 个人事迹介绍
自**年参加工作以来,一直满负荷工作,担子虽重,在乡教育指导中心和学校领导的关 怀以及同行们的帮助之下,我始终兢兢业业,任劳任怨,认真而富有成效地开展了各项 工作,并取得了一定的成绩,多次被评为乡级优秀教师、教学先进个人、工会积极分子、三次被评为区级优秀教师、一次本评为区级优秀党员,撰写的教学论文多次获市级区级 奖,有一篇论文获国家级二等奖,并在光明日报发表。先将自己的>工作总结如下:
一、注重师德修养,努力提高自身的思想素质
从走上三尺讲台的那天起,我就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标,处处以一 名合格的党员标准来衡量、要求自己。教育教学中,我想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,无论我的教学 和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。在日常工作、学习和生活 中,我十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,我为人正直,言行一致,具有强烈的 责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。无论开展什么工作,我总是 认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项>规章制度。各项 工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。
二、精于教学成绩显著
1.善于运用生动的教学语言。课堂语言是教学内容的载体之一,我平时非常注意锤炼 自己的教学语言。在要求普通话教学后,我通过查字典,练拼音,使自己的普通话讲得 熟练标准。并注重教学语言科学性、规范性、审美性的统一,在准确表述物理概念、定 理、定律的本质内容的基础上,不断提高教学语言的艺术性。
2.认真扎实的备课。我非常重视备课,在备课中坚持做到“七备”,即备教学内容、备学生、备教法、备教学用语、备板书、备演示实验、备课堂练习。而且每一项都内容丰富,详细具体。如教案的“教学内容”,不仅仅是教科书的内容,而是包括了教学大
纲、教科书、教学参考书、专业杂志上有关的教学论文等四部分内容。周到细致的备课 保证了教学的科学性,教学过程的流畅严谨,避免了教学中的随意性,极大地提高了课 堂教学的效率。
3.教给学生科学的思维方法,提高学生分析问题解决问题的能力。在教学的每个环节 中,都十分注重培养学生的科学思维方法和正确的学习方法。如将“六种方法,九项解 题技巧”和谐地贯穿于整个物理教学过程中,“六种方法”是:观察方法、实验方法、科学抽象方法、假设方法、逻辑思维方法和数学推理方法。“九项解题技巧”是:①察 全局、分阶段、找转折、逐步击破;②变换视角,多路思考;③分层剥茧,化繁为简; ④留意洞察,警觉隐蔽条件,防止陷井;⑤克服定势思维,摆脱“前概念”干扰;⑥对 逆向置疑,要反向求索;⑦对迁移置疑,要彼此贯通;⑧对边缘条件,要作临界分析; ⑨对动态现象,要细找变量与不变量。掌握了正确的解题方法,学生的学习就能取得事 半功倍的效果。如在2010学年中考复习的教学中,针对学生基础差的特点,帮助他们 树立能学好物理的信心,对他们加强学习方法的指导,结果在当年的中考中,该班物理 科成绩的平均分数处于全区前列。
4.教学教研成绩显著。从任教起,连年奋战在中考教学的第一线,教学上取得了可喜 的成果。多年来,我非常热衷于第二课堂的教学,抓好第二课堂,实施素质教学。根据 本校学生的基础,发掘有物理兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年 龄、基础等情况分为物理兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,物理水平有 了很大的提高。加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我们采取了“抓两头,促 中间”的教学策略。对于尖子生的培养,采取“带研究生”的方式。课堂上,对于一些 有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下,精选一些竞赛题进行训练。更重要的是,培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯,提高他们的思维能力。对于后进生,采取了稳定他们的学习情绪,培养他们的学习兴趣,增强他们的学习信心的方法。利 用课余时间进行辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩,不辞劳苦定时定点 给学生辅导,因材施教,拓宽学生的物理视野,在教纲的基础上使有能力的学生得到更 大的提高。如95年他辅导学生参加全国中学生物理竞赛,取得了1人获山东赛区一等 奖,2人获市一等奖,2人获市三等奖的好成绩,为学校争得了荣誉,本人也受到了全 国中学生物理竞赛委员会的表彰。撰写的教学论文多次获市级区级奖,有一篇论文获国 家级二等奖,并在光明日报发表。在区组织的教师实验技能比赛中获区级二等奖、优质 课评选中多次获区级一等奖、被评为乡级教学能手并提供公开课。
三、进一步加强教课研工作。
新教材提倡探究式学习,我积极创设有利于学生探究的教学情景,促使学生产生疑惑,提出问题。注重培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流与合作的能力。使学生在探究的过程中激发了创新的欲望,提高了实践能力和创新精神。作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。同时我深知学生组织的重要性。在素质教育的今天,巧妙组织学生活动,体现学生“五自”显得更为重要。本学期, 我精心设计、编排了以下活动,做了以下工作: ⑴科技作品制作比赛 ⑵ 开 辟物理科学知识探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;(4)寻找身边科学知识的活动。一分耕耘,一分收获。本期,在我组全体教师在发展性评价的课题中获奖。所教九1、3、5、6班的物理课程,学生的自主学习的能力大大提高。
四、创新评价,激励促进学生全面发展。
怎样提高学生学习成绩,我把评价做为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定,少批评。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
五、依赖博客网络平台“传播教学理论、共享研究成果、开展交流活动”
1、分析课标教材
为促进教师对新课程理念的理解与教学要求的把握,一方面,我利用博客网络平台开展课标教材方面的研究,认真学习领悟课程标准要求,深入研究教材组织线索,并将学习心得、研究成果等以博文的形式加以呈现给我校其他老师。两年来,撰写了《初中新课程“新”在何处》、《如何引导学生开展探究性学习》等10余篇课程标准、新教材分析文章;另一方面,结合区举办的征文等活动,设立相关主题,开展课标教材方面研究,并将研究成果及时挂在博客上。几年来共上传了《有效实验是有效教学的基础》、《新课程体系下有效合作学习的教学策略》等十余篇年会获奖文章。此外,在博客中转载课标解读与教材分析等方面的文章。由于在本博客上刊载了大量此方面的文章供我校老师学习、研究与借鉴,从而有效促使我校物理老师对新课程的理解与把握,对推动新课程实施起到很好的效果。
2、点评课堂教学
创建博客以来,结合调研情况,我先后撰写并刊载了《对一个教学案例的思考》、《因学施教——有效教学的关键》、《猜想是保证有效教学的关键》、《准确把握教材编写意图,有效开展教学》等>心得体会。这些文章都是围绕听评课教研过程中老师们课堂教学问题而提出来的,并在评课基础上归纳总结、提炼出来的。文章因具有写实性特点而具有一定的借鉴价值——不仅对自己有启发,对其它老师也的教学也会起到一定的作用。对于教研体会文章的撰写,尤其值得一提的是,我结合我区物理公开课教学观摩,在现场点评的基础上,连续撰写并刊载了《如何用好情景素材》、《难道就没有其他的设计方式》、《学生已经知道了什么》、《莫把学生当傻瓜》等系列文章,对该课教学如何做好教学设计、学情分析、教学难点等方面作了深层次的剖析。这些系列文章不仅得到授课教师的认同,而且还引发许多网友的共鸣。这样的课堂教学评价,对理解教材、有效开展教学起到很好的启发、引导与帮助作用。
3、解析教学难点
新课程实施以来,从我调研的情况来看,老师们急需了解新教材采用怎样的线索来组织内容、教材各类栏目功能具有怎样的功能并在教学实践中如何发挥其应用功能、如何有效转变学生学习方式、如何开展教学评价工作、新课程高考怎样考等方面的热点难点问题。为此,我一方面开展深入研究,先后在博客中刊载了《人教版九年级物理教材活动性栏目功能之研究》、《对“思考与交流”栏目功能的认识》、《如何实施基于观念建构的概念教学》、《领会编写意图开展探究学习》等14篇研究>心得体会;同时,收集并转载网络中的分析解决这些教学热点方面的相关文章。
4、引导常规创新
对于引导教学常规创新方面,我在深入调研的基础上开展了一些列的学习与研究工作,并提出了自己的的想法。如针对原来备课更多的只关注教材知识点、中考考点这一现状,撰写并刊载了《课时备课应“五思”》、等方面文章,既思考“教什么”、“为何教”、“学生知什么”、“怎样教”、“怎样评”等五个方面,教案撰写要关注教师活动、学生活动等的设计,必须用教育教学理论来指导等;此外,还撰写并刊载了《深入研究、全面分析、道出精彩——如何有效开说课活动》、《落实多元目标确保争取导向》、《如何开展考试大纲的学习与研究》、《总复习教学如何回归课本》等文章。这些文章结合新课程理念要求,突出教学常规创新,对我的专业发展、提高教学效果起到很好的作用。
5、通过博客实现教师的专业化发展
我的具体做法是;将理论学习、反思实践、博客升华三者有机结合起来,实现学、思、行的有效结合。在感受他人语言魅力的基础上,产生自我学习的需要。通过有计划的、有目的的学习,提升自己的理论修养,然后将自己对教学的新思考用于自己的教学实践中,从而为博客写作提供大量的材料。通过博客写作,在与他人的交流中进一步认识到自己的不足之处,使自己理论学习与反思实践更加理性化、有效化,从而实现三者的永无止尽的良性循环
六、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!)