第一篇:最美班级和温馨寝室评比方案
湖南师范大学附属湘才学校 “最美班级”“温馨寝室”评比方案
一、活动目的
营造良好的育人环境,培养学生团结协作,积极向上的进取精神,努力打造和谐统一、青春阳光的班级风采和温馨文明的寝室,提升整个校园文化品味。建设有特色、有创新、有活力的湘才校园。
二、评选对象:全体班级和寝室。
三、奖项设置:“最美班级”四个和“温馨寝室”六个(男女寝室各三个)。
四、活动程序
1.宣传发动阶段:从3月下旬开始利用学校网站,学校微信公众平台大力宣传“最美班级”和“温馨寝室”评选活动的意义。动员广大师生、家长积极参与到活动中来,共同创建湘才学校“最美班级”和“温馨寝室”。
2.创设阶段:各班班主任、成长导师指导学生从4月初开始进行精心设计、装饰和布置。形成争做“最美班级”和“温馨寝室”良好氛围。3.评比阶段:
(1)学务处检查考核:包括学务处平常对各班级和寝室的检查考核(4月8日至5月10日)和评比阶段的考核。
(2)部门考核:办公室、教务处、总务处、财务室等相关部门负责人对全体班级和寝室不定时抽查二至三次。
(3)网络微信投票:从4月下旬开始通过学校公众号展示“最美班级”和“温馨寝室”的评比材料,开始微信投票活动,截止日期为2017年5月8日。(4)2017年5月10日,学校组织评委对上面三项结果进行统计评选。评选总分为100分,学务处检查占40%,部门考核占30%,微信投票占30%,评选四名“最美班级”和六名“温馨寝室”(男女寝室各三名)。
4.事迹展示阶段:广泛宣传“最美班级”和“温馨寝室”风采。对获奖班级和寝室进行优秀事迹展示和文化特色的宣传。
五、表彰
学校组织全校集会表彰获奖集体,给予“最美班级”和“温馨寝室”颁发奖牌和证书。
六、评比要求
全校师生要高度重视“最美班级”和“温馨寝室”的评比活动,并发动学生家长积极参加到活动中来,各班需要上交以下材料(在4月20日之前将电子版材料交至袁佳虹老师处):
1.班级的各项荣誉和活动照片,应制作成音乐相册。
2.各班在介绍班级特色和事迹时应以小视频(班级形象大使、学生演讲等)方式展示。
各寝室需要上交以下材料: 1.寝室集体照。
2.寝室简介,寝室特色,简要事迹。3.各项荣誉和照片。
附:各班经费不超过伍佰元,不能挪作他用。必须持正规发票报销!
负责人签字:
学务处签字:
董事长签字:
学务处
2017年3月28日
第二篇:温馨寝室评比方案
“温馨寝室文化设计”评比策划书
一、活动背景
寝室作为生活的基本场所,宿舍的装饰艺术,是生活艺术的典型反映。为了提升宿舍文化品位,丰富校园文化生活,创造美好生活空间,建设“文明、整洁、优美、有序”的学习与生活环境,举办温“馨寝室文化设计”大赛活动,希望能够丰富同学们的校园文化生活,增强学生管理宿舍的意识,培养良好的生活习惯,发掘个人艺术潜能,展现宿舍的个性风采,促进校园精神文明建设。
二、活动对象
全体住宿学生,以宿舍为单位参赛进行评比。
三、活动时间:10月10日~10月24日
四、活动内容
1.各个宿舍的同学根据自己的想法装扮自己的宿舍,包括门窗,墙壁,衣柜表面等。
2.装扮结束后,由评比小组到各个宿舍进行打分。打分时间为10月25日。
3.评出一二三等奖,给予奖励(一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个)
4.将活动中拍摄的参赛宿舍照片制作成精美展板进行展示
五、装饰要求
1.寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。可通过装饰地面、墙壁、悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
2.设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,富有创意,体现积极健康的精神风格。
3.设计要求
A.结合各寝室自身特点、力求创新。
B.不得破坏、移动或变更寝室原有的设施,不得人为造成安全隐患。
C.讲究整体形象统一、和谐,有利于创造良好的学习气氛。
4、装饰宿舍的评比过程中,应保持宿舍的整洁。
5.可取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地方。
6.尽量是手工制作,不提倡用现成的工艺品。反对铺张浪费,花最少的钱,创造出最好的效果。
六、评分标准:100分
A 寝室装扮(80分)
1.体现学生青春朝气,独特个性;(20分)
2.富有文化气息,精神内涵;(20分)
3.宿舍装饰美观大方,具有整体风格。(20分)
4.体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感。(20分)
B 卫生情况(20分)
1.宿舍门窗干净,窗台上没有杂物且保持干净。(5分)
2.地面整洁,不存在卫生死角。(5分)
3.床上用品,鞋子等摆放整齐,书桌上书本等摆放规律整齐。(5分)
4.浴室及卫生间干净,室内无异味。(5分)
备注:给获奖寝室办法证书。个人发奖品,每个人一个笔筒或本子。经费200元左右
第三篇:最美班级评比方案
XX小学
“最美班级”评比方案
为了促进学校“校风、班风和学风”建设,促进学校教育教学工作快速发展,为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境,特制定本方案。
一、指导思想
“百年大计,教育为本”。学生是祖国的未来,从小能够养成良好的行为习惯,对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育。为全力配合学校教育教学工作,学校将充分利用少先队这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。
二、评比内容(100分)
1、扫好地:清洁区卫生和教室卫生工作检查(20)
2、读好书:朝读经典检查(10)
3、唱好歌、做好操:早操、课间操、眼保健操及唱歌落实情况(10)
4、讲纪律、保安全(20)
5、说好话、走好路、吃好饭:文明礼貌、行为习惯方面(20)
6、班级自主管理(10)
7、奖励加分(10)
三、评比分组、评比方式和评比办法
1、评比分组:为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 学生会检查组、监督岗成员由四~六年级中工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式成立5个检查组和监督岗,分别负责周一到周五的检查和值勤工作。
2、评比方式:学生会检查组成员每天检查完后,由组长将“检查表”进行统计,汇总后公示,以便各位班主任老师及时发现问题,并进行处理。
3、评比办法:学校德育处在学生会中成立检查组和监督岗,检查组每天早饭后检查卫生,朝读和“三操”时间到班巡视;监督岗成员随手带本带笔,记录违规违纪和不文明行为。晚饭后检查组成员和监督岗成员将检查和记录情况上交到德育处进行统计总分,一月之后总分排名前4名的,由校委会集中讨论后决定四个“最美班级”,学校将在下个月的第一个星期升国旗时间,进行全校公开表彰并颁发锦旗和奖品。
四、评分标准及评分细则
(一)卫生扣分细则
1、教室地面、走廊、清洁区有垃圾,扣1分;
2、卫生工具使用完后摆放不整齐,扣1分;
3、到检查时间还未打扫完,扣0.5分;
4、教室课桌椅摆放不整齐,扣0.5分,5、教室护拦或窗台有灰尘,扣1分
6、讲台不收拾整齐干净,扣0.5分
7、教室天花板有蜘蛛网较明显的,扣0.5分
8、检查时没有及时清空垃圾桶,扣1分 以上项目情节严重者扣双倍分。
(二)朝读经典扣分细则
朝读课,学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象,扣1分/人。
(三)早操、课间操、眼保健操扣分细则
1、班级列队有学生迟到,扣1分;
2、列队时,班级有学生吵闹现象,扣1分
3、列队时,班级队列不整齐,扣1分。
4、课间操,学生有不做操的现象,扣1分
5、上操、下操秩序不好,队伍不整齐,冲赶打闹的扣1分
6、无原因不做操的扣0.5分/人
7、无原因在上午第一节课和下午第一节课预备时间不唱歌或不好好唱歌的班级,扣1分。
(四)讲纪律,保安全项扣分细则。
1、有学生无请假条私自出校门的,扣5分;下午及晚上放学有学生及家长未签离校手续的扣3分。
2、有攀爬篮球架、护拦、乒乓球台、树木、围墙等,一次扣5分。
3、课间在走廊冲赶打闹的每人每次扣1分。
(五)行为习惯扣分细则。
1、少先队员不佩戴红领巾,扣0.1分/人。
2、衣冠不整、仪容不端,扣1分。
3、欺负比自己小的同学每人每次扣1分。
4、破坏学校门窗、课桌椅等公物,扣2分。
5、在校园内有打架、骂人的行为,影响极坏,扣2分。
6、教室无人时没关好电器,不及时关好水龙头,扣1分。
7、有携带任何零食、尖锐物品进入校园的,发现扣1分/人。
8、中午就餐不排队或大声喧哗,扣1分/人。
9、乱扔垃圾、吐痰等影响公共环境卫生的行为,扣1分。
10、任何不尊重学生会检查人员的,如漫骂、侮辱甚至殴打的行为,视情节严重扣2—5分。任何不配合学生会检查人员的,不接受检查的,一次扣2分。
11、任何学生会检查人员存在虚假登记或纵容本班违规违纪行为的,扣该学生会成员所在班级分数5分,屡教不改达三次一律请出少先队干部组织。
(六)班级自主管理
1、不按要求在规定时间内开展班会的,一次扣1分。
2、不按要求搞好班级文化建设的,一次扣1分。
3、不按要求办好班级板报的,一次扣1分。
(七)奖励加分项目
1、做好人好事,受到表扬,根据事件大小奖励1-10分
2、拾金不昧,根据金额多少奖励1—10分。
3、能适时举报、纠正校园内同学的不良行为,奖励1—5分。
4、班级个人或集体在学校组织的大型活动或比赛中获奖的按等次和级别奖励5—15分。
(八)一票否决的:发生重大安全事故的班级不参与评选;有重大违纪现象的不参与评选;班级在期中、期末全镇统考中单科人平分有倒数第一的。
五、流动红旗管理
各班必须在每月末的最后一周放假前将流动红旗送到德育处,下月第一周升国旗时在集会上统一颁发。
六、奖惩
每次荣获“最美班级”的班级可获得班级专用体育器材、象棋、空竹、图书等丰厚奖品(视年级而定)。
此次评选活动作为学期末学校评选“优秀班主任”的重要依据。
七、全校师生要以此活动为契机,提高认识、广泛宣传,积极参与,严格要求,共同做好流动红旗评比各项工作,共同推动学校各项工作快速发展,为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。
八、本方案为试行,如有待完善之处,将在今后工作中不断修正与完善。
九、本方案最终解释权归德育处所有,由少先队辅导员负责贯彻执行,自XXXX年X月X日宣布起正式执行。
第四篇:温馨寝室评比策划
温馨寝室评比策划书
一、活动名称:寝室文化节——温馨寝室,和谐家园
二、活动时间:2011年11月28日——2011年12月9日
三、活动主办方:影视学院团总支生活部
四、活动背景:
寝室是我们温馨的港湾,是校园文化的窗口。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。为增强同学们寝室的热爱之情,营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的寝室环境及增进室友间的友谊,加强团队协作能力,展现影视学院学生活泼创新的一面,以及学生寝室良好风采,特举办此次“温馨寝室”评比活动。
五、活动对象:
影视学院西校区2011级学生
六、具体活动安排:
(一)、参赛要求以及评分细则:
1、参赛的寝室需上交一份书面申请稿。体裁不限,内容健康积极向上;(5分)
(1)要求:书面申请稿交于各班生活委员,转交生活部。
(2)截止时间:2011年11月28日——2011年12月5日
2、充分发挥个人、集体的想象力与创造力,营造青春活泼、健康向上、温馨的寝室文化氛围;装饰品鼓励利用手制品、循环利用品,要求参赛寝室主题鲜明、色彩搭配和谐,具有美观优雅的效果;(20分)
3、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方,符合卫生检查的标准;(40分)
4、参考日常卫生检查中寝室得分情况;(30分)
5、每一个寝室必须要有寝室名、寝室标志、以及体现自身精神的口号;(15分)
(1)作品要求:体现特色即可,形式不限,融入艺术气息,个人或集体设计均可;
(2)比赛作品须打印在一张A4纸张上,手绘或电子版(打印)皆可,格式自选,不得抄袭;
(3)比赛作品须注明作者、专业、班级、宿舍号、联系方式,并说明设计理念(另附纸说明)
(4)作品评分细则:
①基本结构(20%):寝室名、标志、口号内容格式符合,色彩搭配合理;②整体设计(30%):主题突出,内容充实健康积极向上,视觉舒服 ; ③具有创意(40%):创作新颖,大胆设想,展现个性化 ;
④设计理念(10%):解说生动,简洁明了,突出主题;
(5)截止时间:2011年12月5日——2011年12月9日
(6)作品交于各班生活委员,转交生活部。
6、比赛形式:
实地拍照,收集照片、申请稿、作品设计,按要求各项打分;
7、评委组成:
由生活部筛选归类,生活老师、学生会主席、副书记、生活部部长以及干事参与评选
8、奖项设置:
分三个奖项,温馨寝室4名,和谐寝室8名,优秀寝室12名,分别颁发奖状。
第五篇:文明班级、文明寝室评比方案(精)
株洲世纪星实验学校文明班级、文明办公室、文明寝室 评比方案
一、指导思想
为了切实加强校园文明建设,创建一个整洁、宁静、和谐、轻松的学习环境。决定开展一次文明班级、文明办公室、文明寝室评比活动。通过活动,启迪学生思想,陶冶学生情操,弘扬学生道德,树立学校形象,展示教师风采,构建和谐校园。
二、评比内容及要求:(一班级文化建设:
1、教室的两旁张贴四幅名人名言,张贴时必须在同一高度。
2、走廊、教室地面干净无污渍,墙面清洁无灰尘,天花板无蜘蛛网,门、窗台、玻璃干净。
3、课桌椅(包括讲台干净无灰尘,桌面没有乱涂乱画现象,排放整齐。
4、黑板报,内容健康,对学生的成长有指导意义。
5、室内布置应遵循“特色化、人文化、教育化”的原则.6、宣传栏内要有:(1班级口号、班徽、班旗、班歌、班级目标、班规等。(2张贴好《中小学生日常行为规范》和学校规章制度.(3课表及作息时间表。
7、设立图书角,要有图书借阅制度。(二寝室评比要求:
卫生标准:(1地面:拖洗光亮,打扫干净,无污水、污物。
(2墙面:墙壁四周和天花板无蜘蛛网、墙面无灰尘、无乱涂乱画。(3门窗:擦洗干净,无灰尘。(4床上:被子叠放整齐,床面清洁。
(5洗漱用品:包括水桶、牙刷、牙膏、杯子、毛巾等,统一放置、摆放整齐。行为规范:(1遵守作息制度,按时起床、出操,熄灯后按时上床就寝。(2不在宿舍吸烟、酗酒、打牌,不在宿舍区大声喧哗、起哄滋事。(3不在墙壁上踩留脚印、球印等污迹,不损坏公物。(4不乱扔杂物、乱泼污水、乱刻、乱划、乱张贴。(5不在宿舍内使用电器。(三办公室评比要求:
1、办公室布置科学合理,物品摆放有序。卫生清洁,地面无烟蒂、无纸屑、无痰迹。
2、办公时间不闲谈,不在办公时间上网玩游戏。
3、爱护公物,节约水电,室内无人时或门窗洞开时不开空调。
4、遵守学校规章制度,不迟到、不早退。
5、室内成员相互关心,相互帮助,和睦相处,团结共事。
6、室风正气,健康文明,教研氛围浓厚。不说不利于工作,不利于团结,不利于学校的话,不在背后议论他人长短。
三、评委小组: 龙永祥谭冬保周业勤陈自荣谭年勇郭承运谭莉
四、奖励: 授予“文明班级”、“文明寝室”、“文明办公室”的称号,颁发流动红旗,分别给予相应的加分。
五、评比方法:
1、采用定期、不定期检查和考核相结合的方法进行,每月评选一次。
2、检查评比由学校教导处负责组织。
3、对最差的班级、寝室、办公室口头告诫,限期整改未果者公示。株洲世纪星实验学校 2011年9月