业务自传（本站推荐）

第一篇：业务自传（本站推荐）

业务自传

本人于1984年7月毕业于丽江卫校助产士专业。1984年8月参加工作，毕业后一直从事护理工作。先后在丽江县九河卫生院和丽江县人民医院（玉龙县医院）工作至今，护龄已有29年。2006年参加成人医学继续教育考试，于2009年1月获上海交通大学护理专业专科毕业证书。1999年晋升主管护师，履职年限已达13年。履职期间先后在急诊科、外科担任护士长，2005年被聘为护理部副主任至今，2008年同时承担设备科工作。无论在任何岗位，本人都以满腔热忱投入工作，做到爱岗敬业，任劳任怨，以身作则，团结协作；对待病人认真负责，始终把病人利益放在第一位，严格按照主管护师的职责要求，认真履行自己的每项岗位职责，并在实践工作中总结护理工作和护理管理经验，不断提高和完善自己的整体素质，并取得了一定的成绩。简要总结如下：

一、具有良好的职业道德修养，认真做好各项临床护理工作。

作为一名护士，我始终如一的热爱自己所选择的护理事业，并一直从事妇产科、内科、外科，护理部等临床护理和护理管理工作。在多少护士因为工作辛苦劳累，并常常受到被人歧视和不公平待遇而纷纷调离护理岗位的形势下，本人从没动摇过对这份护理工作的信念，虽然有苦不堪言的时候，但看到病人健康出院的时候，感到很欣慰，因为这里 面也有我们护士的一份辛劳，我们对社会还是一个有用之人。常常学习新闻媒体及报刊杂志宣传报达的医务工作者的先进事迹；思想上不断加强职业道德修养，有很强的上进心，较高的慎独修养，勇于批评和自我批评，树立正确的人生观和价值观；时刻牢记“促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻病痛”的神圣使命；从细节做起认真做好每一项临床护理工作。严格遵守医院的各项规章制度、各项护理操作规程，积极参加院内外组织的各项业务学习和活动，在学习中不断提升自己，在活动中磨练自己。本着“爱院、爱岗、敬业”的宗旨，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，立足于本职岗位。加强业务学习，勤学苦练，巩固基础理论、基本知识、基本技能，更加注重专科理论知识的学习，注重与临床护理实践的结合，树立强烈的责任心和严谨而科学的工作态度，在不断的学习和临床实践中，提高了护理理论知识和对疾病的观察能力及病情发生突变时的应变能力。检查、指导危重病人的护理及护理程序的应用，积极组织参加对危重病人的抢救和和疑难病例的护理查房，提出护理问题，及时解决护理上的疑难问题，使自己的护理业务知识得到长足的进步。特别是在急危重症病人护理，如休克、昏迷、中毒、颅脑外伤病人等等方面具有较扎实的理论基础和较高的业务技术水平，积累了丰富的临床护理经验，使护理工作能够得心应手，以尽自己最大的努力满足患者的需求。履职期间，未发生过病人投诉、纠纷及严重的差错事故等情况，还经常受到过病人及家属的好评。

二、认真履行岗位职责，不断提高护理管理水平。无论作为主管护师、科护士长、护理部副主任，本人都以尽自己最大的努力履行好每项职责，严格要求自己，以身作则，先人后己，急为病人所急，想为病人所想。在担任护士长期间，经常加班加点，除了做好护士长的管理工作外，每天都要了解各病区的危重患者的病情、心理及生理需求，检查督促各病区的护理工作质量，把握护理工作重点及薄弱环节，关心所属人员思想、工作、学习、生活中的问题，负责护患、医护、科室及上、下级之间的协调工作，使科室护理工作有持续性改进。积极参加医院管理和医疗质量万里的活动，配合护理主任负责全院护理质量管理工作，结合临床医疗和护理工作实际，拟定全院护理工作目标、计划，具体组织实施，做到季度有分析讲评，年终有总结。不断建立、修改完善各项护规章制度，护理常规，技术操作规程，岗位职责，护理工作质量标准，护理应急预案、告知文本等。深入临床一线，督促检查全院护理工作计划和各种规章制度落实情况，进行护理质量全程控制，抓环节质量管理，缺陷管理，减少差错，杜绝事故，确保患者安全。制定各级护理人员的岗前培训和继续护理学教育计划，抓好基础理论，专科理论及各项护理技能培训及考核。负责组织临床教学及进修 培训工作，推广整体护理和优质护理服务及护理新业务、新技术等。护理管理工作中，不断总结探索管理经验，使自己的护理管理水平也有了全面的提高。

三、不断加强业务学习，提高业务素质。

在主管护师履职期间，不断强化业务学习。参加成人继续教育学习，并取得了护理专科文凭。先后在昆明延安医院中心ICU进修学习重症监护病人的护理、昆华医院进修

，在进修学习过程中，勤奋努力，虚心请教，取长补短，并学有所用如：重症病人管理、各种管道护理、感染监控的实施、护理文书书写、护理技术操作等方面，通过进修学习有了全面提升。并经常参加省市护理学会及其它团体组织的各种短期学习班，2002参加《云南省整体护理研讨会及学术论文交流》《医院护理质量管理评价与研究进展》2006年3月参加《现代医院护理管理理论和医院评审暨护理部主任学习班》2007年参加《云南省护理技术岗位技能培训班》2009年参加《云南省护士长岗前培训》2010年参加《感染监控培训班》2011年参加《医学发展中护理新理论、新进展不学习班》，通过不间断进行学习总结经验并及时应用于临床护理及护理管理之中。结合临床实际，拟定护理技术操作规范化流程并人手一册，定期组织技能培训并亲自示范操作流程，使本院护理技术操作技能更加规范化；修订护理质量评分标准并定期检查督促使护理质量有了持续性改进。同 时不断加强新技术新业务的学习，针对开展的技术提出护理问题，制定护理措施如脊椎手术、髋关节、股骨头置换术、开颅手术、输尿管气压弹道碎石术、开胸心脏置视手术、心内介入手术病人护理等，并不断更新护理知识，转变护理观念，提升整体护理、优质护理的服务内涵，“以病人为中心”的服务理念贯穿在每一项护理工作中，得到医生、护士、病人的认可。

四、临床带教及护理科研有了一定成绩

结合实际，做好传、帮、带教工作。由于我院近今年护士调动频繁，在全院108个护士中，60%以上为新分新调入人员，这些护士业务素质参差不齐，需要不断强化，作为一名主管护师、护理管理人员、丽江卫校实习生带教老师有义不容辞的责任。所以尽自己所能做好传、帮、带、教工作，特别针对年青、新分、新调入护士，进行护士行为规范、理论知识、操作技能等方面培训，并有一定收获，经过潜移默化先后培养了十几名年青护士，她们现已成为院内各科室的业务骨干，有的已在护士长的管理岗位茁壮成长；每年承担实习生的带教工作，从基本理论、基本知识、基本技能、护士素质教育等详细讲解认真带教，使实习生毕业时能够适就应医院的工作环境。本人的传、帮、带、教工作也得到好评。服从医院安排，短期到基层卫生院督促指导护理工作数次，进行基本技能培训，使基层医院工作规范化有一定帮助。结合我院护理工作实际情况，每年将自己所学习掌握的知识认真总结后制作了《护理技术操作流程及注意事项》《护理文件书写中的常见缺陷，对策》《消毒隔离与护理安全管理》《护理人员道德行为要求》等课件，以授课的形式，对全院护理人员及实习、进修生进行护理技术操作规范化培训、感染监控知识培训，增强感染监控意识，强化护理文书书写的重要性，强调护理人员应该如何遵守职业道德规范。同时，在主管护师履职期间，结合临床实际及管理工作，先后完成了《影响护士心理健康因素及防范对策》在昆明医学院学报上刊登并在云南省护理学会年会上交流，《如何对门诊病人开展健康教育》《新世纪护士长的护理管理理念》《基层医院护理工作规范化建设的难点及对策》《静脉给药的安全管理》《基层医院植入性医疗器械规范管理探讨》《基层医院产科护理安全隐患及防范对策》等六篇护理论文分别在《当代护士》《中华民族民间医药》《中外健康文摘》等国家级和省级刊物上刊登，同时与他人一起并自己负责撰写其中部分内容编辑了《农村医疗保健知识问答》一书，由云南科技出版社发行。在主管护师履职期间，认真整理作了学习笔记近10余万字，包括临床护理特殊病例、讲课笔记、科室及部门工作计划、规章制度、工作总结等，通过坚持不断的学习和工作实践，逐步摸索出了一套科学规范的临床护理及管理经验，在平凡的护理岗位上为人民群众的生命健康作出 了自己应尽的责任。

第二篇：业务自传

业务工作总结

巍山二中 茶智娟

我出生于1983年9月，2006年7月毕业于云南师范大学生命科学学院应用生物教育专业，同年9月我被聘到巍山二中从事生物教学工作。2007年9月取得中教二级专业技术职务，现已履职五年，履职期间，我认真贯彻党的教育教学方针,依法治教，严谨治学，教书育人，诲人不倦。其中2010考核为优秀，其余均为合格。继续教育累计学分达37分。已达到申报中学一级教师的条件。现将我任职以来的主要工作情况汇报如下：

一、思想政治方面

我始终坚持中国共产党的领导，坚持马克斯列宁主义毛泽东思想、以邓小平理论、“三个代表”和“八荣八耻”为指导，1

业务工作总结 巍山二中 茶智娟 我出生于1983年9月，2006年7月毕业于云南师范大学生命科学学院应用生物教育专业，同年9月我被聘到巍山二中从事生物教学工作。2007年9月取得中教二级专业技术职务，现已履职五年，履职期间，我认真贯彻党的教育教学方针,依法治教，严谨治学，教书育人，诲人不倦。其中2010考核为优秀，其余均为合格。继续教育累计学分达37分。已达到申报中学一级教师的条件。现将我认职以来的主要工作情况汇报如下：

一、思想政治方面 我始终坚持中国共产党的领导，坚持马克斯列宁主义毛泽东思想、以邓小平理论、“三个代表”和“八荣八耻”为指导，吃苦在前，享受在后，时刻用党员的标准来用党的章程作为自己的行动指南约束和规范自己。在生活中，严格要求自己，善于学习，遵纪守法，乐于助人，积极参加支部生活。为此，在2007年和2008年被学校评为“优秀党员”。

二、教育教学方面 自参加工作以来，我服从安排，勇挑重担，从参加工作至今，我熟悉了高中各个年级的生物教育教学情况和规律，掌握了各年级各阶段生物教学的各块内容知识。在生物教学中，灵活运用多种教学手段，重视启发式教学，注重发挥学生的主体作用和老师的主导作用。做好备课、上课、作业批改、辅导学生工作。2

业务工作总结 巍山二中 茶智娟 我出生于1983年9月，2006年7月毕业于云南师范大学生命科学学院应用生物教育专业，同年9月我被聘到巍山二中从事生物教学工作。2007年9月取得中教二级专业技术职务，现已履职五年，履职期间，我认真贯彻党的教育教学方针,依法治教，严谨治学，教书育人，诲人不倦。其中2010考核为优秀，其余均为合格。继续教育累计学分达37分。已达到申报中学一级教师的条件。现将我任职以来的主要工作情况汇报如下：

一、思想政治方面 我始终坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想、以邓小平理论、“三个代表”和“八荣八耻”为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入学习和全面贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，以创新的精神指导和开展工作，吃苦在前，享受在后，时刻用党员的标准来用党的章程作为自己的行动指南约束和规范自己。在工作中，能模范遵守国家法律、法规，贯彻执行党的政策方针，忠诚于人民和党的教育事业，爱岗敬业，教风端正，教书育人，为人师表；具有求实创新的治学态度和团结协作的团队精神，恪守教师职业道德规范，关心爱护学生，关心学生的全面发展。在生活中，严格要求自己，善于学习，遵纪守法，乐于助人，积极参加支部生活。为此，在2007年和2008年被学校评为“优秀党员”。

二、教育，教学方面 3，吃苦在前，享受在后，时刻用党员的标准来用党的章程作为自己的行动指南约束和规范自己。在生活中，严格要求自己，善于学习，遵纪守法，乐于助人，积极参加支部生活。为此，在2007年和2008年被学校评为“优秀党员”。

二、教育教学方面

自参加工作以来，我服从安排，勇挑重担，从参加工作至今，我熟悉了高中各个年级的生物教育教学情况和规律，掌握了各年级各阶段生物教学的各块内容知识。在生物教学中，灵活运用多种教学手段，重视启发式教学，注重发挥学生的主体作用和老师的主导作用。做好备课、上课、作业批改、辅导学生工作。

2006年9月至2007年7月，作为一名新老师，我对工作充满了期待和挑战。这一年我担任高二年级108，109,113,114，四个班的生物教学工作以。认真备课和钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，课前做好充分准备，认真写好教案。上课时，努力提高教学质量，使讲解有条理，清晰，准确，生动，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。课后耐心的教导，所教班级生物成绩有了很大提高。这一年，四个班在会考中取的了很好的成绩。2007年8月至2008年7月，担任高三理科108班、109班生物教学工作，在这一年的工作中，有压力，有挑战，但我觉得收获颇丰。我所任高三108班高考理综成绩名列全州18位而获“高考特等”奖，被学校评为“优秀教师”。

2008年8月至今，响应国家新课程改革的号召，参加新课改培训，从高一起开始研究新课程，期间积极探讨新课程下高

中生物教学，取得了一定的成效。在1010年青年教师基本功考核中，成绩突出被大理州教育局评为优秀，在2010学年所任150,151,156,民七班高二生物会考获“高中会考成绩显著”奖，同时被学校评为“优秀教师”。2011学年我所担任150班在高考理综成绩优秀而获“高考一等”奖和被学校评为“优秀教师”。

三、学习，教研方面

在六年的履职中我狠抓教学常规：注重跟踪落实和查缺补漏，注重抓两头促中间。注重教书和育人并重，传授知识和培养能力并举：注重自身素质的培养和提高。快乐教学是我的教学理念，启发式和探究式教学是我的主要教学方法。在教学实践中，不断总结和反思一直是我提高自身素质的有效方法：多和老教师交流、总结和积累教学经验，学习多媒体教学技术，改进和提高教学技能。积极参加履职晋级培训。持之以恒地钻研教材，不断反思和总结教学中的得失。新的课程改革对现行的高中教学带来了前所未有的冲击和挑战。新课改三年多来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了一定效果。20009年12月我撰写了题为《如何使高中生物课生动有趣》一文在云南省教育科研论文竞赛中获三等奖。这篇论文在还发表在了中国核心期刊《新一代》2012第5期上。

四、继续教育方面

为提高自己的理论专业知识，先后学习了《走进新课程》、《专业技术人员素质读本》、《新课程的理念与创新》、《课程的反思与重建》、《教师教学究竟靠什么》、《新教材将给

教师带来什么》等一系列教育读本，参加每年的脱产继续教育培训，新课改培训，提升了自己的教育理论水平，并将理论应用于教学实践中，不断改革创新，实施素质教育。

五、未来努力方向

俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。在今后的教学中我将一如既往地勤恳工作，努力钻研，在教育、教学工作中发挥更大的作用，争取做出更好的成绩，力争把自己塑造成一名真正意义上的教育工作者。

这就是我一名普通党员教师的晋级履职业务工作总结。恳请各位专家评委批评指正。

第三篇：业务自传

个人业务自传

本人2005年9月被聘为电气工程师。经过几年的工作和学习，本人在思想政治和业务技术方面都有很大的提高。

一、在思想政治方面

本人在思想上严格要求自己，拥护党的领导，积极学习党的思想路线和方针政策，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，及三个代表重要思想。本人遵纪守法，遵守职业道德；工作积极主动。

二、在业务技术工作方面

本人善于钻研，认真学习专业技术知识，把理论和实际紧密联系起来，不断提高自己的专业技能和业务水平。在工作中不断学习新技能、新知识，不断积累工作经验，使自己能够应对各种技术工作。经过多年工作的实践和多项工程的主持参与，积累了丰富的电气安装知识、调试、运行经验，对一般大中型电气工程项目安装、调试均能完成。在任工程师以来，我先后主持参加多项电气工程的安装、调试、系统组态、运行监护工作。先汇报如下：

2005.9-2005.11主持及指导压风系统供电改造，由原来的工频控制改为变频控制，确保所选供电系统安全、可靠、经济，选择电力设备比较合理。为煤矿每年节省电费30余万元。

2006.3-2006.5 主持龙湖煤矿的提升系统的电气改造，把原来的老电控，更换为PLC控制，参与了整个系统的安装及调试。大大提高了提升系统的稳定性，减少了故障率，增大了安全系数，运输系统更加完善。

2006.6-2006.9 主持设计井下掘进连续化生产，大大降低了劳动力，增加了劳动效率，为煤矿解决了掘进进度慢，影响采煤接续问题，我被矿上评为技术革新先进个人。

2006.11-2006.12参加龙湖煤矿总降压站电力微机监控系统的组态工作,参加110KV外线路、母线及两台40MVA主变压器受电工作。实现电网调度自动化，根据供电系统的实际情况，设计了各个变电站之间光缆联络的最佳可行方案，并安装调试。此项工程投入运行后，网络运行良好，实现了远距离监控操作和信号传输功能。确保公司高压供电系统、高压供电设备安全正常受电。

2007.2-2007.6 主持地面变电所供电改造，把原来的1000kvA变压器给换为1600KVA变压器，满足了煤矿生产的供电需要，提高了矿井的供电安全、可靠性.2007.10-2008.5为高压运行人员讲授岗位变电运行知识,为煤矿新员工，外来实习单位工作人员讲授电气技术基础知识，讲授《电气安全操作规程》等。提高人员业务技能、确保安全。

2008.5-2008.7 参加编写龙湖煤矿《电气事故处理规程》、《电气事故应急救援预案》等制度。从制度上要求员工的行为状态。

2008.7-2008.10为了煤矿通风满足生产要求，对其原有的400kw通风机进行改造，提出把原有的400kw通风机换为630kw的轴流式通风机，达到以风定产的要求，大大提高了通风系统的可靠性及安全性。

2008.10-2008.12 参加空分低压开关柜、选煤厂返料风机等技改技措的实施。其中空分低压开关柜技术改造项目获公司二等奖。

2009.1-2009.3 作为主要负责人参加编写《龙湖煤矿突发大面积停电事故应急救援预案》，编制完成后，得到矿领导的大力赞赏，为我煤矿做好事故预想，确保生产稳定作出了贡献。

2009.4-2009.8 主持井下中央变电所改造，加装高压接地漏电监护装置，大大提高了供电安全可靠性，出现问题及时预警。

2010.5-2010.10 主持安装井下二采区2.5m变频绞车。2011.3-2011.7

主持安装普阳煤矿地面副井2.5m绞车，电控是PLC控制，参与安装调试去过程。

2012.6-2012.8 为了完善井下通风系统，在地面主扇房主持安装了两台2×90kw的通风机，电控为变频控制。

2013.3-2013.6 主持了副井绞车提升信号系统改造，人车信号和提升信号区分开，人车信号改为遥控打点。大大提高了运输系统的安全可靠性。

总的来说，我在大型设备安装，维修，调试，人员培训还要不断的努力，在今后的工作中更要再接再厉，虚心学习，刻苦钻研，努力拼搏，使我们每位职工都能成为技术尖子、优秀技能人才，为本矿的工作贡献自己所有的力量。

第四篇：业务自传

业务自传

我于1996年7月从昭通地区师范学校普通师范专业毕业，被分配到彝良县钟鸣乡中心小学任教，一年之后，被调往彝良县钟鸣中学任教至今。从教15年来，我担任过三届班主任、2000年起任学校教务主任，到2007年开始任副校长至今。工作中，我实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，一直在农村中学课堂一线上耕耘不辍。

一、思想政治方面

我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，听从组织安排，遵纪守法，勤肯工作，认真学习并努力实践马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，在课堂教学中践行科学发展观。热爱教学工作，团结同事，以饱满的热情和良好的师德师风投身于教育事业。品德言行勘为学生的表率、关心爱护学生，教书育人，使学生在德智体美劳等方面得到全面发展。努力做好本职工作，在完成本职工作前提下，结合工作需要，积极承担临时工作任务，同时努力学习和进修，不断提高教育教学业务水平。在学生和教师心目中，具有较高的威信和良好的教师形象。

二、学历进修、继续教育方面

普通师范专业毕业的我，为了能够胜任所面临的教育教学及教育管理工作，我于1997年至2000年和2005年至2008年在云南师范大学化学专业函授学习，分别取得专科和本科学历。同时积极参加了各类教师继续教育学习和培训活动。2003年11月，参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得Windows98和Word97合格证书；每个假期我都参加相应的教材教法培训和校本研修，先后学习了《走进新课程》、《专业技术人员素质读本》、《成功学读本》、《课程的反思与重建》、《教师教学究竟靠什么》、《新教材将给教师带来什么》、《评好课》等，并通过了所有考试。

三、教育教学工作方面

在课堂教学中，我不断更新理念，提高水平，坚定教育创新的信心，能准确把握课程标准和教材，制定合理的教学目标和教学工作计划，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，积极倡导自主合作探究的学习方式，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、反馈，拓展创新等环节，花了较大功夫，进行了深入研究与探讨：备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生；反馈——开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

2005年10月，我取得了中学一级教师资格，任现职以来我所教班级在中考中均名列前茅，每年都得到了超额的教学成绩奖励。2005——2006年，我所教31、32和33班化学在中考中成绩显著，被县委县政府评为“优秀教育工作者”。2006——2007年，我教36、37和38班化学在中考中表现突出，成为学生得分优势科目，被学校评为“最受欢迎的教师”，2007——2008，我教40、41和42班化学，同时兼任42班班主任，由于是中途接班，学生成绩有了显著提升，被乡政府评为“优秀教师”。2008——2009学年，我任43、44和46班化学，中考成绩在同类学校中名列全县第三，有三名学生进入重点高中，超额完成了县教育局下达的高分指标。2009——2010，我所任50、51和52班化学，中考成绩在同类学校中名列全县第二，被县委县政府评为“优秀教师”。2010年9月到现在，我任53班、54班和55班化学，学生学习兴趣浓厚，加上学校教学条件已经有了很大的改善，我在吸取以前教学经验的同时，充分利用多媒体和实验设备，教学效果比以前又有了显著的提高，同学们都充满了信心，相信7月份中考一定能取得更好的成绩。

四、教育科研方面

我多年从事初中化学教育、教学科学研究工作，写出不少理论联系实际的经验总结，并在本校及校际教研活动中与老师们一起探讨、交流。特别是在当教务主任期间，我带领各教研组做了许多教育科研工作，使学校教学质量有了很大提升。每学期拟定详实可行的教研工作计划，身体力行，听课、评课从我开始，带领本校老师到兄弟学校交流，还组织学习全国优秀教师的观摩课，并学以致用，取长补短，提高自己的教学业务水平的同时，也为学校其他老师教育教学能力的提高作了不懈的努力。2008年4月，全县中考化学复习研讨会在我校召开，我在研讨会中成功开出公开示范课，并将自己积累的化学教学经验和心得与同行们交流，得到了县教育局教研室的认可，也受到同行们的一致好评，使当年全县化学中考成绩有了显著提高。同时，对于课堂得失，我坚持每天写教学札记，记录教学上的点滴体会，使教学业务水平不断得到提升。我撰写的《谈在初中化学教学中对学生学习兴趣的培养》一文在“《云南教育成果》系列活动——第七届云南省教育工作者优秀论文”征稿活动中荣获一等奖，已在《云南教育》上发表；论文《浅议初中化学课程的教育公平理健康念》在昭通市2010年中小学教师优秀教育教学论文评选活动中获一等奖，并已经入选《中英西南基础教育项目教育公平成果集》。

五、教育管理工作方面

履职中学一级教师期间，我担任过学校教务主任，还兼任班主任工作。因为工作出色，于2007年9月被任命为钟鸣中学副校长，协助校长全面负责学校学生管理工作，具体分管学校教学安全、学生德育、后勤等工作。为了能够兼顾多个头绪的工作，我实行教育教学为主、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，每一项工作都在学期开始时列出计划，设计好周列表，再按计划步骤有序地加以安排和实施，避免了顾此失彼的情况发生。

学校的教育德育为先，教书第二。我校90%以上的学生都是住校生，全部来自农村，有的年龄小，自理能力很差，第一次离开父母。家长将孩子托付给学校，学校就有义不容辞的责任将这些孩子教育好，培养他们良好的道德品质、行为习惯。我带领教务办团委及心理咨询室人员，充分利用每周一升国旗时间，开展国旗下的演讲等活动，对学生进行德育教育、爱国主义教育和安全教育，表扬先进和批评违纪情况并行，查处违反中学生仪容仪表的行为，禁止穿拖鞋进教室、戴首饰、染发、烫发及男生留长发等。要求班主任认真落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，要求学生“自律、自理、自立”。经过几年的引导教育，学校内已经形成了积极的文化氛围，校园内看不到化装戴首饰、染发、烫发的学生，学生见到教职工能主动问好，都能爱护学校的公共财产，打饭菜能主动排队等等。学校的德育工作得到了上级部门及家长们的充分认可，外出就读的学生今年纷纷转回。

作为一名农村中学教师，搞好教育教学是我的中心工作，而教与学是一个良性互动的过程，教师只有在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。面对飞速发展的现代教育形式，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，更加努力学习和工作，发扬优点，开拓创新，力争做出更好的成绩。

第五篇：业务自传

业务自传

我叫**，男，现年**岁，出生在**，在***局工作。**年7月毕业于建筑工程学校工民建专业，****年12月通过评审获得助理工程师职称，于**年11月通过考试取得了国家测绘局人事司颁发的房产测量员资格证书，**年8月通过国家住建部房地产管理司考试，取得房屋登记官资格证书。参加工作后我从最基层的工作做起，勤奋学习，不怕吃苦，工作热情，虚心向老师傅请教，积极肯干，要求上进，参加各种继续教育学习，努力提高自己的工作能力和业务水平。随着国家的改革和开放，祖国的建设速度迅猛发展起来，住房制度也在进行改革，我参加了房改工作，进行描图、制图。随着科学技术的进步以及国家各种政策，法律法规不断健全，我不断学习，积极参加各种培训，取得了不少成绩，现将任现职以来个人思想，从事的主要专业技术工作及取得的成绩叙述如下：

一、政治思想

自参加工作以来，我认真学习党的大政方针，坚持四项基本原则，用三个代表思想精神来指导自己的工作，坚持正确的航向。遵守单位的各项规章制度，服从领导的工作安排，完成工作任务。维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应号召，认真贯彻执行上级的文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习建筑工程专业知识，不断充实完善自己，做到思想行动统一。坚持群众利益为上、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。耳边总是回想起老师傅的一段话：建筑是一门艺术、技术并存的专业，更是一门影响国计民生、人命关天的行业。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中，因而致使我们把工程质量放在第一位。

二、工作能力

建校毕业后，我便被安排到单位工作，主要工作是绘**我经常是加班我的努力终于没有白费，经过我的手描图，绘图制证没有一个有差错，获得了单位领导，以及上级领导的一致好评。我的工作为单位展示了良好的窗口形象，赢得了前来办证的群众的称赞。

**年以后，我单位基本上不在人工绘图描图，制证都已经是电脑完成。我的主要工作是房屋产权产籍管理和登记，为了胜任这一工作，我认真学习有关知识，积极参加业务培训，学习有关政策，法律法规，不断充实自己，提高自己的工作能力，于**年11月参加了国家测绘局人事司举办的培训学习经考试合格获得**资格。我和我的同事们下工地，冒着酷热和严寒还有危险，实地测量，常常干到下班也回不了家，对家对爱人我都有着深深的歉意。但是我们的工作是有意义的，由于我们工作及时，为房地产开发商争取了时间，为*域经济发展做出了自己的贡献。虽然苦和累，但是我的内心充满了快乐和成就感。在这期间我主要参与完成了***花园的整体登记测量工作，获得了开发商的广泛赞誉。

****年我参加了****花园的施工工作。担任现场施工管理中，依旧于严谨的工作态度对待现场。机遇就是进入小单位职位分工没有那么明确，挑战就是在经验实践缺乏的情况下担任现场技术总负责。以前仅靠自己的技术，而现在则也要抓好人员安排、施工进度计划等一大堆管理工作。一时工作压力极大。我时刻严格要求自己，遇到问题不断地请教有经验的同事、老师。各种方案作对比寻求最佳方法。自己摸索实践，在较短的时间内便熟悉了工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练地完成本职工作。我能严格按国家有关“规范”“标准”组织设计，根据各工程的实际情况和施工特点，难点，进行多次论证，并运用科学的态度，加大组织方案的科技含量，各种方案作对比寻求最佳方法，指导员工精心施工，文明上岗，遵章操作。工程获得优质工程奖项。

随着经济发展，房地产市场日趋活跃，为了规范房地产市场管理行为，也为了依法办事，国家对房地产产权、产籍的管理要求更加严格，实行了房屋登记官资格认定，没有取得登记官资格将不能在参与有关房屋登记管理工作。为此我被单位派到**参加学习有关房屋登记的政策与实务方面的知识，经过近半年的学习，参加了上机考试合格，获得了国家房屋登记官资格这也让我的工作更加合法合规。

三、爱岗敬业

在单位无论是上班，还是学习，无论外出实地查看还是在办公室办公，我都严格要求自己爱岗守时。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，全身心地投入工作有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成，不迟到不早退认真参加各种培训会议，热爱学习，积极进取。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中积累了一定的施工管理经验，具备了一定的管理能力，能够较好地利用专业理论知识解决管理存在的实际问题，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，专业工作成绩突出，受到领导和同事的一致好评。

目前已是知识经济时代，信息技术在工作中已起到越来越大的作用。运用信息技术，重视高新技术的移植和利用、拓宽智力资源的传播渠道，全面改进传统的编制方法，使信息在工作中起到核心的作用，逐步实现信息自动化、无纸化办公，作为登记官我自觉地融入现代科技知识中，自我完善自己的知识体系，更好地服务于人民，以产生更大的经济效益，树立行业新形象，为区域经济发展做出自己的贡献。

四、专业成绩

经过不断的学习、理论和实践相结合，我认真总结经验，多方面探讨，查资料，经过多次酝酿和修改，终于在**第**期上发表了专业学术论文《****》一文。目前国家正在推进城镇一体化的建设，房地产市场出现了日趋活跃的景象，城市住房改革也随之深化，因此对城市房屋产权、产籍的管理工作也要不断的加强，为经济发展，社会稳定发挥应有的作用。然而，在实际工作中，存在着一些不应该忽视的问题。认真研究这些问题，及时采取措施，对房地产产权、产籍管理尤为重要。我在论文中谈了房地产产权产籍管理的意义，目的，出现的问题，及解决问题的对策方法，多年来的工作经验形成论文，这也是我职业生涯的精彩篇章。

五、未来展望

学无止境，路在脚下延伸，我将一如既往继续在工作中尽职尽责，不断学习，能力进取，提高自己的业务素质，锻炼自己的工作能力，不断完善和提高自己的业务能力和水平，同时报效国家和单位对我的培养和关怀，为祖国建筑事业贡献我的全部精力。国家的城镇化建设才刚刚起步，房地产建设工程未来会更加红火，我会用自己学到的知识，更好的服务社会，服务人民。我们的家园未来会更美好，我们的中国梦一定会实现！

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