陆良曲靖昆明美术家马超

第一篇：陆良曲靖昆明美术家马超

心于艺术规律的探索。（云南省美术家协会、云南省著名书画家、云南省雕刻家）（云南国防工业职业技术学院 合肥工业大学 华东交通大学 云南艺术学院 云南

广播电视大学 冯兰花 李春强 马磾 马文斌 马萧 王琴 左占芬 左占科 马彩凤 马林鹏 王桂 朱石荣 王艳 黄微花 李红芬 李永利 罗雄 罗雪灵 马石根 戚雪 燕 阮玲艳 舒跃梅 王梅花 王自能 邵雁波 卜云莲 邓付平马凤铃 超月青云

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东莞等地举办大型画

展，得到了艺术界人士的好评。因从小受艺术文化的熏陶，热爱民族艺术，奠定了良好的美术基础。擅

长画中国画、油画，壁画，并对卡通画、素描、工艺品的加工及雕刻、牌匾制作、园林设计有着深刻的认识和了解。在深入生活的同时，不断的吸收古今一些优秀 的艺术精华，融会贯通、深入探索，逐渐形成了自己的艺术风格和表现方法，创

作了一系列的优秀作品。其代表作“喜迎春归图、荷、高山流水”独获殊荣；其

它作品“富贵牡丹 700*400、日出东方 700*400、家乡情怀 400*350、鹰

400*350” 等。

从艺之人，心生即法生，心灭即法灭；与其盲目的奔撞以河东河西，不如潜

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第二篇：曲靖青年画家马超艺术作品

超月青云书画展 马超

原名马鹏冲，字长青，艺名超月青云，号清风，汉族；一九八八年六月

出生于云南陆良，云南著名青年书画家、超月青云书画工作室主画师，原云南国

防工业学院中国书画协会创办人和主任。曾在昆明、珠海、东莞等地举办大型画

展，得到了艺术界人士的好评。因从小受艺术文化的熏陶，热爱民族艺术，奠定了良好的美术基础。擅

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作了一系列的优秀作品。其代表作“喜迎春归图、荷、高山流水”独获殊荣；其、鹰 等。

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原名马鹏冲，字长青，艺名超月青云，号清风，汉族；一九八八年六月

出生于云南陆良，云南著名青年书画家、超月青云书画工作室主画师，原云南国

防工业学院中国书画协会创办人和主任。曾在昆明、珠海、东莞等地举办大型画

展，得到了艺术界人士的好评。因从小受艺术文化的熏陶，热爱民族艺术，奠定了良好的美术基础。擅

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第三篇：“陆良八老”事迹报告会在曲靖召开

“陆良八老”事迹报告会在曲靖召开

4月20日下午，市委、市政府在曲靖会堂举行王小苗等“陆良八老”先进事迹报告会，学习宣传“陆良八老”先进事迹，教育引导全市广大党员干部群众，以“八老”为榜样，坚定信念、克难奋进、苦干实干、无私奉献，为推动曲靖科学发展、安全发展、和谐发展、跨越发展作出新的更大的贡献。

报告会上，曲靖电视台记者贾蕊，结合自己和同事对“陆良八老”采访的经历，饱含深情地讲述了八位普通农民，为了“山头要有树，农民才会富”这样一个朴实的信念，从挥起锄头凿开第一个树坑起，就用一生来兑现这个承诺，以“我死在山上可以，只要树活着就行”的执着，坚守在山上，11年种树、20年守山，31年就干了种树和守山两件事，直到小苗长成参天大树，直到壮汉变成耄耋老人，直到荒山变成花木绿洲。陆良县龙海乡党委书记徐俊，结合自己对“陆良八老”的关注和关心，讲述了“八老”始终以种好一棵树为快乐，以守好一片林为幸福，在平凡的劳动岗位上，用平凡的双手从事伟大的事业，诠释了“淡泊名利、默默奉献、甘当基石”的宝贵精神。王小苗的侄子王明昆，结合自己20多年跟随老人们植树和护林的经 历，声情并茂地讲述王小苗等八位老人当年种树的艰苦和辛酸，在八位老人精神的感召下，王明昆由当初的不理解、不支持变为义无反顾地加入到种树和护林的行列中，用实际行动来完成父辈们的心愿。最后上台讲演的“陆良八老”领头人、“当代愚公”王小苗老人，虽然没有豪言壮语，却用最朴实的话语道出了自己种树守山的心声“我死了，树还活着，我们要给子孙后代留下一笔宝贵的财富”。王小苗老人在讲演结束之际，现场唱起了自己当年种树守山时编的歌谣：“青青高山陡石岩，身背背篓造林来，不怕风雨打，不怕太阳晒，我一颗红心为人民，党的教导我记心怀……”，会场上顿时响起雷鸣般的掌声。

市委书记赵立雄在报告会上指出，王小苗等“陆良八老”是我市改革开放以来涌现出来的具有高原情怀、大山品质的时代楷模，是我市广大人民群众中的先进典型，是全市人民学习的榜样。2012年4月6日，省委书记秦光荣专程到陆良花木山林场看望慰问“八老”，盛赞“八老”是“当代愚公”，是高原情怀、大山品质的典型代表，是开展“四群”教育活动的生动典型。

赵立雄要求，广大党员干部要学习他们坚守信念、矢志不渝的愚公精神，牢固树立共产主义理想和社会主义信念，团结带领各族群众，把个人的远大理想和坚定信念化作为人民办实 事、做好事的实际行动。要学习他们开拓奋进、锲而不舍的铁镐精神，始终保持坚忍不拔的毅力和开拓进取的锐气，瞄准一流工作目标，争当开路先锋，勇于突破局面，以勇往直前的冲劲、滴水穿石的韧劲、孜孜以求的干劲，一步一个脚印把党和人民的事业干好、干实、干出成效。要学习他们迎难而上、艰苦创业的黄牛精神，在矛盾面前不绕道，在挫折面前不退缩，迎难而上、知难而进、克难奋进，下硬功、出大力、流大汗，用自己的双手和辛勤的劳动艰苦创业，不断谱写改革开放和现代化建设的新篇章。要学习他们默默付出、无私奉献的小草精神，坚持党和人民的利益高于一切，立足本职岗位，忠实履行对人民、对社会、对组织的义务，兢兢业业、忘我工作，不计名利、不图回报，克己奉公、无私奉献，以一流的业绩回报党和人民。要学习他们敦厚包容、铁骨担当的大山精神，要肩负起历史赋予的重要责任，把担当作为对党和人民事业恪尽职守的分内之责，做到平时工作为事业担责，关键时候为党分忧，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的崭新业绩。

报告会深深打动了在场听众，很多人流下了感动的泪水。一位退休老干部说：“这才是老一辈人的风采，老人们的精神，一定要发扬光大”。会后，一些单位前来咨询，要求提供报告会的影像资料进行学习。市委副书记范华平主持报告会，并就学习“陆良八老”精神提出要求。

刘海芳、李云忠、傅学宾、毕志峰、李玉雪、张向明等市级领导和部分离退休老领导出席报告会。市委和市级国家机关各部委办局，各人民团体，中央、省驻曲有关单位主要领导和干部职工代表到会听取报告。

第四篇：2014年昆明、曲靖教师上岗招聘考试幼儿教育历年试题十三doc

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1．教育部1951年制订（），将幼稚园改名为幼儿园。

A．《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》

B．《幼儿园暂行规程》

C．《奏定学堂章程》

D．《幼儿园规程》

2．以下对保育工作的认识正确的是（）

A．保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作

B．保育者的工作是搞好卫生

C．保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好

D．保中有教，教中有保，保教一体化

3．首次提出“情商” 概念的是（）

A．加德纳

B．加德曼

C．戈尔纳

D．戈尔曼

4．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

A．智育

B．体育

C．德育

D．美育

5．依据事物之间的外部联系，采用简单、重复的方式进行的识记是（）

A．机械识记

B．形象记忆

C．意义识记

D．语词逻辑记忆

6．教育的最高理想是通过（）体现出来的。

A．课程目标

B．教育目的C．教育目标

D．培养目标

7．让三岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。

A．可塑性

B．差异性

C．成熟程度

D．先天性

8．人具有自我意识，发展到一定阶段的人，具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力。由此表明，人的身

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心发展具有（）

A．阶段性

B．能动性

C．主观能动性

D．互补性

9．以概念、判断和推理为内容的记忆是（）

A．机械识记

B．形象记忆

C．意义识记

D．语词逻辑记忆

10．从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是（）

A．没有听觉

B．听觉个别差异小

C．听觉个别差异大

D．听觉没有差异

11．（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。

A．杜威

B．蒙台梭利

C．维果斯基

D．戈尔曼

12．抽象逻辑思维的萌芽，出现在（）

A．4．5～5．5岁

B．4～5岁

C．5～6岁

D．6．5～7．5岁

13．儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）

A．学校与家庭教育不一致所致

B．幼儿园教育条件不够好所致

C．现在的医疗条件不够好所致

D．儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

14．下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？（）

A．在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子

B．尽量满足孩子的一切要求

C．当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准

D．即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避

15.下列不属于我国学者关于学习的分类的是（）

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A.知识的学习

B.道德的学习

C.技能的学习

D.行为规范的学习

16．幼儿道德发展的核心问题是（）

A．亲子关系的发展

B．强化

C．亲社会行为的发展

D．社交技能的发展

17．幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。

A．固定性

B．片面性

C．近视性

D．经验性

18．下列选项中被称为感觉运动游戏的是（）

A．玩沙和玩水的活动

B．与视觉、听觉相关的活动

C．与嗅觉相关的活动

D．与味觉相关的活动

19．我国保护少年儿童权益的专项法律是（）

A．《中华人民共和国宪法》

B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《中华人民共和国刑法》

D．《中华人民共和国未成年人保护法》

20．尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，因为知觉具有（）

A．恒常性

B．理解性

C．选择性

D．整体性

二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）

1依恋 2．幼儿园环境 3．常规

4.教育法律救济 5.巴布金反射 6．个案研究法

三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）

1.试述如何防止幼儿注意分散的发生。2.幼儿心理健康教育应注意哪些问题？

3.简述幼儿心理的发展阶段。4.幼儿教师应享有哪些权利？

四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）

1.试述儿童动作发展的一般规律。2.试述蒙台梭利的幼儿教育思想。

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五、案例分析（共14分）

一项研究表明：缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征；有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段,自尊的感受主要来源于周围的人们，而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培植、发展幼儿的自尊感，幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。

结合材料，分析应如何帮助儿童建立自尊。

第五篇：2014年教师招聘考试(昆明、曲靖、玉溪)上岗考试《语文》科目专业知识试卷十一

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一、单项选择题(每小题2分，共20分)

1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是()。

A．包扎(zā)殷红(yān)损兵折将(zhé)还看今朝(hái)

B．劲敌(jìng)答理(dá)转弯抹角(mò)悄无声息(qiǎ0)

C．阡陌(mò)膝盖(qī)舐犊情深(shì）刚愎自用(bì)

D．镌刻(juān)恪守(kè)迄今为止(qì)煽风点火(shàn)

2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()。

A．山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新

B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致

C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃

D．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现

3．下列各组词语中，没有错别字的一组是()。

A．平添 骁勇 秣马厉兵 路遥知马力

B．描摹 肖像 白璧微瑕 信誊值千金

C．披览 缕析 远见灼识 细嚼出滋味

D．迁徙 熏淘 不翼而飞 海阔凭鱼跃

4．下列各句中，没有语病的一项是()。

A．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问

B．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是一个地方社会经济健康发展的前提

C．这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2300多吨，早就处于超负荷运转了

D．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器资源

5．下列关于文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是()。

A．《陈涉世家》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》

B．《江城子•密州出猎》是苏轼的词，其中“江城子”是词牌名，“密州出猎’’是题目；《山坡羊•潼关怀古》则是张养浩的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目

C．夏洛克、奥楚蔑洛夫分别是英国莎士比亚戏剧《威尼斯商人》、俄国契诃夫小说《变色龙》中的人物。夏洛克是世界文学作品中著名的吝啬鬼，奥楚蔑洛夫则是“见风使舵、媚上欺下”的典型代表

D．《格列佛游记》以丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节深刻剖析了当时的英国现实，《钢铁是怎样炼成的》歌颂了“顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进”的“保尔精神”

6．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()。

办公人员座椅的高度是非常有讲究的。专家_______，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会_______疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个_______的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

A．提出 产生 适合B．提出 引发 合适

C．提醒 产生 合适

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D．提醒 引发 适合7．下列语句中，加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是()。

A．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮

B．我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国

C．在世界的某个角落，有一个世界奇迹

D．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是野蛮人

8．疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型?()

(1)你喜欢汉语吗?

(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?

(3)你喜欢不喜欢汉语?

(4)谁买了汉语课本?

(5)你什么时候去上汉语课呢?

A．(1)(2)

B．(2)(4)

C．(3)(5)

D．(4)(5)

9．“饥”和“饿”两词意义的不同之处主要表现在()。

A．语法功能不同：“饥”除了做谓语外，还可以做定语；“饿”则只能做谓语

B．程度深浅不同：“饥’’是一般的饿，即感到肚子空，想吃东西；“饿”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时问未进食而受到死亡的威胁

C．范围广狭不同：“饥”可以用于一切有生命的东西；“饿”侧重于外在表现

D．侧重的方面不同：“饥”侧重于内在感受；“饿”侧重于外在表现

10．下列语句排列最恰当的是()。

①用一根思想的线串起生活的珍珠，珍珠才不会遍地乱滚

②散文虽“散”而不乱

③全靠思想把那一切材料统一起来

④这才成为整齐的珠串

A．①④②③

B．③②④①

C．②③①④

D．②①③④

二、填空题(10分)

11．爱而不见，_______。自牧归荑，_______。(《诗经•邶风•静女》)

12．_______，时矫首而遐观，_______，鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》)

13．杜甫在《登岳阳楼》诗中，集中抒发自己老病孤独、身世之悲的两句是_______，_______。

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14．凭谁问：_______，_______?(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)

15．人生代代无穷已，_______。不知江月待何人，_______。(张若虚《春江花月夜》)

三、判断题(5分)

16．《伊利亚特》取材自罗马神话素材，其含义是“伊利昂之歌”。()

17．我国最早的国别体、纪传体、断代史史书，分别是《国语》、《史记》、《汉书》。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书。()

18．盛唐时期，诗歌创作繁荣，流派纷呈，山水田园诗派的代表人物有王维、孟浩然、陈子昂等，边塞诗派的代表人物有高适、岑参等。()

19．巴尔扎克是法国l9世纪杰出的批判现实主义作家，《欧也妮•葛朗台》是他的代表作之一，其中的主要人物老葛朗台是世界文学作品中“四大吝啬鬼”之一。()

20．现代作家老舍的长篇小说《四世同堂》，通过祁老人一家的生活变迁，反映了我国解放战争前后广阔的社会生活。

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