体育工作汇报材料

第一篇：体育工作汇报材料

彭州市敖平镇雅居乐小学

体育工作汇报材料

近年来，我校十分重视体育教育工作，充分发挥体育教育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。现将该项工作的具体实施情况汇报如下：

一、学校基本情况

彭州市敖平镇雅居乐小学距彭州市市区14千米，坐落于中国川芎第一镇——敖平镇。学校创办于1873年，办学历史悠久，原名“凤楼书院”，服务范围35平方公里，辖区涉及人口36187人。学校现有教学班27个，学生1242人，教师82人。

学校秉承“有教无类”的教育思想，以“因材施教、张扬个性、全面发展、均衡发展”为办学理念，以“为幸福人生而学习”为校训，坚持走“内涵发展”之路，不断提高办学质量。学校以创办一流名校为目标，以培育英才为己任，在继承中创新、在创新中发展，体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略和管理理念，促进学校各项工作蓬勃发展，教育教学质量、办学品味不断提升。在彭州市教育局责任目标考核中连续18年获先进集体一等奖；近年来，学校涌现出省、市、骨干教师，彭州名师、师德标兵、优秀教育工作者、德育工作者等30余人；教师论文100余篇获各级奖项；学校排球、游泳及舞蹈等运动代表队参加成都市、彭州市各类比赛均取得优异成绩，屡获殊荣。其中校排球队代表彭州市参加成都市第二届小学生综合运动会排球比赛荣获一等奖。

历年来，学校重视特色教育，以“艺术节”、大课间阳光体育运动和课余兴趣小组相结合，着力突出学校艺体教育，成效显著。学校被评为：成都市科技基点校、成都市排球传统项目学校、游泳传统项目学校、《成都教育》读报点、《时代教育》记者站、彭州市市游泳项目训练基地、校园文化建设达标学校。

学校将艺体特色教育作为提升学校品味的重要抓手，树立学校品牌意识，在内涵建设上求发展，打造敖平镇雅居乐小学优秀的校园文化。学校坚持以人为本的教育理念和“质量求生存，教学为中心，特色为导向”的办学思路，把学校体

育有机地融入学生各种素质培养之中。把加强学校体育工作纳入教育发展总体规划，加强管理，创造条件。注重师资队伍建设，改革课堂教学方法，使课程更加贴近学生的生活和需要，让每个学生都能主动、活泼地发展，让学生人人享有体育。十几年来，经过“特色项目——学校特色——特色学校”三个阶段的层层推进，已形成自己鲜明的特色。

二、建立组织机构

学校成立了由分管领导为主管，体育教师、班主任共同参与的体育工作领导班子，将学校体育工作纳入学校工作整体计划，尤其将排球运动和田径长跑活动，放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

三、师资配备管理与培训工作

1、学校严格按照市教育局文件精神配齐配足体育老师，专职体育教师7人；大专以上学历，其中本科学历4人。学校每年都会根据教育局的相关文件精神安排体育专业的学习和培训工作；经过培训大家都熟悉本学科知识和技能。

2、今年我校积极选派体育教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校参加听课活动。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。今年6-7月，学校派体育教师谢小龙、阚红英参加了成都市排球协会举办为期4天的排球高级训练员培训班、辛巴克体育教师技能为期一周的培训。(通过培训我校体育老师谢小龙还荣获成都市优秀班干部称号)回校后进行了及时交流，进行了课堂教学汇报,加深了全体教师对排球球及其他体育知识的认识和理解。

3、学校体育组每学期都要参加彭州市、三区片及校内组织的专业知识培训和体育教研活动，并定期对学校其他学科老师展示公开课，虚心听取各位同事的建议，不断改进体育课教学的方式方法。

四、建立体质健康监测度、坚持实施《学生体质测试》

1、为了有效实施学校学生体质监测，学校建立了《体质监测制度》、《视力检测制度》。

2、严格落实各项检测制度，做到有检测、有报告、有措施、有反馈。

3、对一年级学生和转入学生开展查体活动，建立了体制档案。

4、我校每期都认真开展学生体质健康标准训练和测试工作；在学校分管领导指导下，由学校体育组老师牵头，以一到六年级班主任为组织者多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求，高质量的完成学生体质健康标准训练和测试任务。我校每年对全校1-6年级学生体质健康标准测试有“身高体重视力”、“柔韧”、“速度”、“耐力”及“弹跳力”等内容。每期测试后都以等级加评语的形式记入学生成长档案和家长通知书，还做为评比班级三好学生的一个重要依据。

五、学校具体落实体育工作情况

1、学校严格执行国家课程标准，配齐配足体育专职教师，保质保量的上好体育课、健康教育课。我校一二年级每周四节体育课，三至六年级每周三节。

2、为了确保学生每天锻炼一小时，学校要求在没有体育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”，所需器材由体育器材室统一发放回收，并做好活动监测，确保阳光体育活动的有效开展。

3、学校每天上午第一节课后安排40分钟大课间活动。一是根据学校情况，我校在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性、传统性，设立了全校统一性项目“排球活动”内容。大课间活动主要有眼保健操、广播操、自编排球徒手操和排球活动的“三操一活动”。学校体育教师—阚红英老师，她结合学校的实际及学生的生理特点，以排球基本技术作为核心，进行了“排球徒手自编操”的教学，同学们伴着优美的旋律和强劲的节拍，舞动着、舒展着身体的每一根筋骨，焕发着无穷的活力。此项活动充分锻炼了身体的协调性和柔韧性，培养了学生对排球的热爱和排球兴趣的提高。同时学生们也初步体会了排球的各项基本技术。较好调动了学生参与排球锻炼的积极性。二是学校建立了大课间活动的考评制度。每天由学校值周行政和体育组教师对各班出勤、活动情况及内容、操姿、队列情况进行考评，并把考核结果纳入每月文明班级和明星班主任评比，从制度上保证了活动的质量。

4、坚持冬季长跑活动。一是每年的11月中旬开始，我们每天以班级为单位，组织学生完成规定的跑步里程（五六年级约1000米，其他年级我们进行了相应的调整：三四年级约600米，一二年级约300米）后在进行排球活动。二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑，并做好记录。三是要求班主任认真做好长跑记录

和缺勤记录。

5、扎实开展学校体育社团工作:课余活动训练不仅是学校体育工作的一项重要内容，也是把我校建成有特色的体育强校；多出人才，多出成绩，落实学校五年规划的重要任务。为此，学校专门成立了学生体育社团；有排球、乒乓球、田径、棋类等兴趣小组。学校体育组的老师负责训练时间、训练场地、制定计划、训练内容及技术指导五落实；社团各小组长负责组织本组人员展开训练活动与记录。训练着重结合学生不同年龄段采用不同的内容、形式和方法，讲科学，讲艺术，激发学生对学习体育的兴趣和爱好。以此来提高学生的身体素质，提高学校运动成绩。

6、体育艺术节活动的开展：我校从2007年—2011年我校连续三届（单年12月份）举办学校体育文化艺术节，组织丰富多彩的校园文化活动，如：体育社团各项目展示及比赛；排球（学生个人技能展示、班级联赛、校排球队技能展示及全校排球操展示）、乒乓球班级赛、棋类比赛（中国象棋、围棋、五子棋、军旗）、班级拔河赛、广播操比赛、学生与家长参与的亲子体育游戏、学校太极拳队表演、班级学生自创自做体育画报展示、体育艺术节开幕式文娱节目表演、田径运动会等活动；创设良好的文化环境，对于提高学生综合素质，促进学生全面发展有着重要意义。

六、体育设施情况

1、学校设有田径运动场、篮球、排球场、乒乓球区，均达到了上级的要求标准。

2、学校为了杜绝体育安全事故，设有专人管理体育器械，定期进行体育器械安全大检查有效预防了意外事故的发生。

3学校设有体育专项经费，每期都会根具体育组上报的体育器材更新数据及时增补。

总之，体育教育工作事关学生健康成长，既是常规工作，又是长期工作，我们虽取得了一定的工作，但任重而道远，我们将全力以赴做好学校体育教育工作，确保学生身体健康发展，为创建和谐、平安、健康、绿色校园做出应有的贡献。篇二：体育工作汇报材料 明德小学体育工作汇报材料

我校体育工作在学校领导统一部署下，层层落实责任，真抓实干，取得了一定的成果。现汇报如下：

一、措施具体，效果良好

1、领导重视，形成合力：根据上级部门的要求和学校工作实际，对学校体育工作提出总的要求并列入学校工作计划，做到学期初有计划，学期中有检查，学期末有总结。对有关体育工作的重要问题计划提交学校行政会议讨论决定并把体育工作作为学校各项工作考核评先的重要内容，学校领导经常深入实际，检查体育教学和课外体育活动的开展情况，加强对体育组和体育教师的领导，认真听取体育教师对改进和搞好体育工作的意见，帮助体育教师努力提高政治思想和业务水平，同时要求全体班主任重视学生“德、智、体、美”全面发展，协同学校搞好体育工作。

2、场地保证，器材保障：学校现有环型跑道田径场1个，篮球场1个、排球场1个、乒乓球台2个。场地平整、设施布局合理、安全。现有体育器材室1间，管理上做到有专人负责，定期检查，清点器材，登记造册，保证满足教学训练及第二课堂活动的需要，学校体育经费开支逐年提高。

3、队伍稳定，师资护航：学校现有5名体育教师，学历达标率100%。体育教师各有自己的特长，在篮球、田径、乒乓球、棋类等专业方面各自有丰富的教学经验，他们通过体育教学和训练激发学生的学习兴趣与热情，充分发挥学生的主体作用，尊重学生之间的差异，创造平等的学习机会使学生在体育课上尝试学习，改进方法，增强体能，树立信心，体验成功的乐趣。上好体育课，组织好早操、课间操和班级课外体育活动，切实抓好学生课余训练和体育竞赛工作。

4、开足课时，课程落实：严格按照国家教育部门的规定开设体育课，并开足课时，并要求体育教师每学期都要按照有关要求制定科学的，合理的，切实可行的学期、单元教学计划，要求教案编写详细，重点突出，目标明确具体，保护措施得当。场地器材布局合理，安全卫生，美观实用。主管领导不定期随堂听课，每学期开展教研活动，并按照“课堂教学评价方案”进行评价。体育课教学步骤清楚，组织严密，生动活泼，能贯彻新课标教学原则，对学生的每一点进步都予以正面的评价和鼓励，以促进学生扬长补短，成为成功的学习者。

5、三操保证，活动丰富：在每周上好3节体育课的基础上坚持做好三操——早操、课间操、眼保操，做到出操队伍整齐，做操动作规范，要求师生共同参与并组织值日生检查评分。每学期举行一次全校性广播操比赛，每学年举办一次内容丰富的体育节，并按要求有组织有计划地进行课外体育活动，每学年组织一次远足活动锻炼学生的体力和意志。

6、严抓训练，严格要求：抓好学生各运动队的训练与竞赛工作，学校有田径队、排球队、乒乓球队，各代表队训练常抓不懈，学校每学年参加一次市级竞赛，通过比赛提高少年儿童对体育的兴趣和认识，培养了他们勇敢顽强的拼搏精神和高尚的道德情操。

7、措施具体，管理规范：建立“学生体质健康卡”制度，从学生入学到毕业6年中，每年对学生的体质定期检查，并对部分学生进行跟踪测定，以观察其体质、健康变化情况，及时发现问题，及时采取措施。

二、存在的问题及解决措施

1、我校现有9个教学班，学生接近500人，因体育活动场地少，无法保证学生体育锻炼质量，丞待解决；

2、体育教师仍须进一步加强业务培训，加强理论学习，及时把自已的经验和体会形成理论成果，写出高质量的科研论文；篇三：学校体育工作情况汇报

韶关市万豪英文中学体育工作情况汇报

体育工作是学校工作不可缺少的重要组成部分,我校能认真贯彻落实《学校体育工作条例》,现就条例中有关内容作简要汇报:

一、组织机构完善,组织管理到位

1、学校高度重视体育健康工作,成立体育健康工作导小组,专人负责,教务处主任具体负责有关教学工作落实.2、学校教务处在制定工作计划和总结工作时，把体育健康工作列为重要内容，教学常规管理制度上切实落实两操一锻,运动队训练,兴趣小组活动等活动。体育组每学期制定工作计划和进行工作总结.二、增加器材与经费投入

学校给学生买了很多体育器材，体育器材室有专人负责保管,安全卫生规范管理,分类整理,布局合理,整洁,体现体育艺术风格.三、加强师资建设,提高教学质量

现有体育教师2人，有1人本科毕业,1人专科毕业,达到学历达标要求，师资配备合理。学校按国家规定开好体育健康课,每周2节另外每天早上学生有25分钟的晨练;每天上午还有35分钟的大课间，这些安排班主任、体育老师均全程参与。每天眼保健操由任课老师组织,广播操和眼保健操,班级都建立检查评比制度,德育处将两操纳入德育量化评分要求。体育教师爱岗敬业,团结协作,为人师表,具有基本理论知识和基本能力,有教学总结和教研能力，能按时写学年、学期教学工作计划，每年按时完成并上报学生《体质健康标准》测试成绩。学校的升中体育成绩连年荣获全县第一，特别是今年升中达标检测

中，（男1000m、女800m）我校的达标率达100%。

四、开展课外活动,促进体育健康工作的发展

学校每年举行全校性运动会,体育老师具体组织筹备与实施,并组织全校性运动会,拔河比赛,篮球比赛,有力促进学生体育素质的全面发展。

韶关市万豪英文中学 二0一三年十一月十四日篇四：阳光体育活动汇报材料

李楼小学阳光体育活动工作汇报材料

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万学生阳光体育活动”，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养长征精神和集体观念，促进身心全面健康发展。现在将工作总结汇报如下：

一、认真组织，提高认识。

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

组 长：任怀宝

副组长：李学文 李建国 凌爱民

组 员：王东代 杨同代 任佑喜 马玉玲 申记荣 王 霞 从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措，加强监管。

1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；

2、用好大课间，在9：40----10：10全体学生集体做“武术操”和“广播体操”，并分组进行兴趣小组活动，积极培养了学生们的热情。

3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

4、添置器材。为保证学生锻炼的效果，学校在经费比较困难的情况下，挤出资金，补充和完善校园体育设施，让学生活动时有场地、有器材，基本满足运动需要。

三、精心安排，内容丰富。

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。

1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等活动，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。2012年5月篇五：学校体育工作先进集体汇报材料

体育工作先进集体汇报材料

在党的教育方针指引和国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神指导下，我校全面贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》及《学校艺术教育工作规程》，以打造校园文体品牌为动力，积极推进学校文体工作与学校各项教育教学工作的全面协调发展，让每一位学生在学校的教育过程中获得德、智、体、美、劳各方面的全面发展，使学校文体教育活动在学生的成人、成才中发挥了重要作用，取得了突出的成效，学校先后被评为“蓟县传统体育项目学校”“实施中小学生课外文体活动工程示范校”、“培养体育后备人才学校”、、蓟县传统体育项目学校。

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作

1、学好新课标，加深课改认识。在教学中，教师积极贯彻课改新要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导学校体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

几年来，组织体育组教师努力开展课堂教学创新活动，认真参加各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

2、做好新调入教师的培训、考核工作。根据师训计划，对新调入我校的李忠老师、李万国老师加强跟踪听课、交流，多方创造机会，采取“走出去，请进来”的策略，通过听课周、研讨课等载体，不断提高其教育教学业务水平。李忠老师也荣幸地成为2005年、2006年连续两次被评为县级优秀教练员，代表镇多次参加县体委组织的业务培训。2005年李忠老师的体育课在蓟县中小学第五届“双优课”评比中，获县级三等奖。2005年,在蓟县中小学优秀体育教案与案例评选活动中李忠老师获县级三等奖，李万国获二等奖。

三年来，我校体育教师积极参加教科研活动，先后有三篇体育论文获市级奖，有7篇论文获县级奖。

二、常抓不懈，推动“体育、艺术2+1”活动有序开展

学校“体育、艺术2+1”活动是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，也是学校管理工作方面的一项重要内容，更能促进学校的全民健身活动的开展。

几年来，我校严格规范双课间活动，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极组织广播操比赛。2003年、2005年，在“双课间”评选活动中我校两次获县级三等奖。

三、积极开展校内小型竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变 课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。每年都要开展系列校内竞赛活动： 秋季踢毽子、跳绳比赛，冬季“百日跑”活动，春季班级田径对抗赛，班级乒乓球对抗赛，夏季广播操表演赛等，每次活动学校都表彰积极分子，期终还要评选体育小明星。通过这些活动极大地调动了学生体育健身的积极

四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每学期初即特制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课老师通力合作，全校适龄儿童体质健康测试合格率达98.6％，其中优秀级占58％，良好级占28.2％。

五、继续加大课余体育训练力度，积极备战县级各类体育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

全体教师不遗余力地开展课余体育训练工作。两位体育教师分别负责田径队和校篮球队、乒乓球队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效，根据学生的身体条件情况安排自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培养，为学校、县运动会打下良好基础，争取取得更好的成绩，用辛勤的汗水换回优异的体育成绩。

在蓟县中小学田径运动会中，2004年我校周杰同学荣获小女跳远第四名、三级跳第二名。2005年，解辉获小学男子组跳高第二名，李瑶获小学女子组标枪第五名，李

娟娟获小学女子组跳远第六名，李娟娟获小学女子组三级跳远第二名。2006年，李宏达获小学男子组标枪第四名。2007年，我校李迎军获小男100米第一名，200米第一名。王禹璇获小女100米第三名，200米第四名。我校连续三年代表桑梓镇组队，参加蓟县中小学乒乓球赛，2005年荣获小男团体第六名、小女团体第七名，付建丽获小女第三名，谭新丽获小女第六名，李海鸣获小男第六名。2006年，获小男团体第五名，小女团体第五名。李海鸣男子单打第六，谭新丽获小女单打第六名。2007年四年级学生组队获得女子组第五名。王晓晴、王艳进入单打前八名。2006年我校代表桑梓镇参加蓟县小学生篮球赛我校获小女团体第六名。2007年在桑梓镇小学生篮球赛上，我校夺得了男子组第一名；女子组第二名。2007年10月我校代表桑梓镇参加蓟县小学生篮球赛获得男子组第三名。

六、重视场地器材建设，当好领导参谋

根据教育部2005年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，学校在资金紧张的情况下，多方筹措资金修建了水泥篮球场。由于学校领导重视，体育教师和班主任通力合作学校先后被授予《培养体育后备人才学校》《实施中小学生课外文体活动工程示范校》《蓟县传统体育项目学校》等荣誉称号。学校的体育工作得到了上级领导的肯定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高。

今后，我们将在中心校的领导下继续努力，使我校的体育工作再上新台阶。

第二篇：体育工作汇报材料

体育工作汇报材料

体育，是一种复杂的社会文化现象。下面是东星资源网为大家整理的体育工作汇报材料，供大家参考。

体育工作汇报材料一

为了加强全民体育锻炼，提高我镇人民身体素质和健康生活水平，丰富广大人民群众的精神文化生活，以便更好的投入到我镇社会主义新农村建设，XXX镇党委从今年年初加大对体育设施和健身器材进行全面整修、完善和更新，广泛开展全民健身活动和各种形式的体育竞赛，并已经取得显著成效，现将我们开展体育工作情况向各位领导作一汇报。

一、党委重视，领导带头

镇党委对全民健身活动高度重视，做到领导到位、组织到位、措施到位、投入到位。具体表现在：一是镇党委多次召开了党政班子会，学习贯彻上级关于开展全民健身活动文件及领导讲话精神，对开展全民健身活动的重要性和意义进行专题讨论，研究部署我镇的全民健身活动。二是成立了由党委书记任组长的全民健身活动领导小组，小组成员分别负责体育场地、设施、健身器材、体育活动开展等具体实施。三是镇党委拿出10多万元专项资金并多方筹措资金对体育场地、体育设施和健身器材进行全面整修、完善和添置更新。四是根据县体育局关于全民健身活动方案及有关领导讲话精神，结合我镇实际，制定出切实可行，比较科学的全民健身活动实施方案，并制定出全民健身活动的考评细则，明确镇里几位主要领导为第一责任人，亲自抓，负总责。并对考评细则、考评体系及考核办法进行了科学的细化量化，便于阶段性考评和总结，确保了全民健身活动的顺利开展。

二、强化宣传，营造氛围

为在全镇营造开展全民健身活动的浓厚氛围，使得全民健身活动深入人心，达到我镇人人都知全民健身活动的深远意义和重要作用。我镇党委一是多次召开不同层次、不同类型的动员会，强调全民健身活动的重要意义和指导思想;二是在镇主要街道悬挂横幅，在村庄主要路口刷写标语口号，让全镇人民时刻不忘加强体育锻炼、强身健体在我镇社会主义新农村建设中的伟大意义。三是举行不同规模，不同类型的体育竞赛活动，并对优秀参赛人员给予适当的物质奖励和各种形式的精神奖励，充分调动广大人民群众参与的主动性和积极性，真正实现全民健身，全民参与。

三、创新方法，扎实推进

我们在全民健身活动中，除按照上级体育部门的要求健全和完善体育设施和场地，开展活动外，还积极探索思路，创新方法，使全民健身活动扎实稳步开展，并取得显著成效。

一是对体育设施和健身器材进行全面整修、完善和更新的同时与草坪绿化、园林绿化等相结合，使人们在一个优美的环境中呼吸着清新的空气享受运动健身带来的健康和愉悦的心情。这半年多时间，我们镇对全镇小学运动场进行标准化、合理换整修，并更新近10万元的体育设备和器材，为小学生体育课顺利开展和孩子们进行课外活动、体育锻炼提供强有力的保障;在镇完中建立一个标准的蓝球场，10多个乒乓球台，还对该校原有的运动场进行绿化式地全面整修、完善和更新;即将在各个行政村、自然村绿化带上安装健身器材和规划一定面积的活动场地;我镇党委特别重视孤寡老人健身强体，党委书记秦一松经常说：“我们拿一部分资金用在老年健身上，他们身体健康了，那么我们不但减轻老人们病痛的折磨，而且我们可以节省大量的医疗开支。对社会、对人民都是有利的。”今年我们在镇敬老院建设、完善了各种适合老年人运动健身的活动设施和器材;我们镇政府在原有运动场地的基础上马上要安装各种运动设施和健身器材。

二是开展体育健身活动同精神文明建设相结合。我镇党委采取定期和不定形式举行各种体育健身竞赛活动，以竞赛活动发扬体育运动精神和团体协作精神，从而把全镇人民思想统一到社会主义新农村建设上来。今年3月中旬我镇举行全镇老年秧歌大比武和老年民间武术竞赛，动员广大老年群众积极参与到全民健身活动中来，增强他们体魄和丰富他们老年生活。今年4月底，我镇举行喜迎“五一”国际劳动节乒乓球、篮球、羽毛球和拔河比赛，各个行政村、镇政府、镇直各部门各所站都派出代表对踊跃参加，虽然我们竞赛场面没有专业赛事场面正规、宏大，但是广大参赛队员那种认真拼搏，团结协作、顽强竞赛的精神和热闹非凡的场面，不能不让所有观众由衷赞叹。11月底，我镇即将举行XXX第二届冬季运动会。竞赛项目包括田赛、径赛多个运动项目和乒乓球、羽毛球、篮球、拔河和象棋等比赛项目。这次运动会以公平、公正、全民参与、增强合作和拼搏精神为宗旨，相信第二届冬季运动会定会促使我镇全民健身活动向更高水平迈进。

在市、县委和体育局的正确领导下，通过全镇党政领导和广大人民群众的共同努力，随着我镇各种体育健身场地、设施、健身器材完善和更新，全民健身活动和体育事业取得了明显成效。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们会再接再厉，使我镇全民健身活动和体育事业再创辉煌。

体育工作汇报材料二

为了全面推进课程改革和素质教育，确保学生的身心健康，从以人为本、健康第一的教育理念出发，达到身心健康的目的，使我校的体育工作再上一个新的台阶，现将我校体育、卫生工作向上级领导作汇报：

一、学校基本情况

**中学总占地面积为15044.1平方米，教学楼占地面积为8896.7平方米，楼内设有28个教室，可容纳1680多名学生。学校现有学生1504人，分为26个教学班，教职工97人，其中中学高级教师28人，中级教师59人。其中区学科带头人2人，市骨干教师1人，省骨干教师2人，区骨干教师28人，市优秀教师4人，区优秀教师21人。

学校操场面积7333.8平方米，学生运动场地现有200米跑道，生均占地14平方米。篮球场937.7平方米。

二、体育教学工作

1、认真贯彻课改精神，紧随课改步伐，按照上级要求的课程设置，开足体育教学课时，体育课教师满工作量，负责体育课和提活课，为确保每天一小时体育活动时间，在保证大课间、间操的前提下，增加两节体活课。大课间，体活的内容为球类、踢毽球、跳绳等

2、校领导重视并支持体育工作。定期召开体育卫生工作会议，认真贯彻“体育卫生工作条例”研究在课程改革中如何加强体育教学的改革，把体育卫生课放在与其它学科同等重要的位置。

3、支持体育、卫生教师进修学习和参加各种形式的培训，凡是教育局和教师学校在我校举行体育观摩课、评优课、各种体育现场会我校领导和体育组积极支持，创造条件，以此来推动我校体育教学工作。近几年来，学校在资金紧张的情况下，仍支持教师参加培训，省内外培训均参加，累计投入资金6000余元。上周杨书记带队(德育处和体育组教师)到沈阳市166中学参观大课间及间操、眼保健操活动，受益匪浅，下学期我校将制定方案，重新编排特色操、自编操。

4、教务处每月检查体育教师的教案，组织体育教研活动，认真研究教材的重点难点，逐步提高体育教师的教育教学能力和教学质量。

5、在开展好群众性体育活动的基础上，学校还重视发展学生的特长，我校是篮球的点校，同时田径队、足球队、三棋队和健美操队的训练活动也是搞得有声有色，训练活动由专人负责，按计划、有序的进行。

6、近几年为了满足学生的体育活动的需求，学校在资金短缺的情况下，还是积极想办法积极筹措资金购置体育用品，每年投入将近3000元购买篮、排、足球等体育用品。

三、卫生工作

1、正确认识卫生工作的重要性，充分利用班级宣传栏的宣传作用，作到了经常讲、经常布置、合理安排、经常检查。

2、为了确保学生的身心和体质健康，我校按照卫生条例的要求和上级教育部门的规定，对全校学生进行了全方位的身体健康检查，并建立健康档案，体育建卡率达100%，对全校各班身体患有特殊疾病的学生进行调查，在体育课和其它体育活动中教师给与特殊的关注。其中“六病防治”方面除近视率有所上升外(30%)，其余五种沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、蓄洪蛋白患病率均逐年下降。

3、对体育课安全和突发性疾病的预防处理，要求教师在上课前作为组织教学的一个环节，重点强调，因此我校几年来在体育课上和大型体育活动中没有发生意外和伤害事故。学校先后制定了传染病防治及报告管理制度，学生疾病防治预案，关于防控高致病性禽流感工作预案，有效地控制各种疾病的发生及蔓延。

四、体育考核及比赛情况

1、根据规定进行严格、细致的期末体育成绩工作考核，做到了公平、公正、合理的对待每一名学生。

2、学校体育组经常开展了小型多样的体育活动，如篮球赛、初一初二大河比赛、初三毽球比赛、学校运动会等，都取得了良好的效果，丰富了学生们的学校体育生活，同时也发扬并培养出了一大批体育特长生，学校篮球队、健美操队，三棋活动小组坚持常年训练，为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。学校创办体育特色学校，打造体育特色品牌，XX—XX年年以来校运动会大胆改革，增加了有家长参加的“亲子接力”赛，班主任、家长、学生接力赛，区教育局领导、驻区单位、解放派出所、技工大队、解放办事处的负责人观看了运动会，给予了好评。

为了提升校园文化品位，投入8000元对校园内墙进行了改造，让每一块墙壁都说话，为了迎接双高普九检查，我校于XX年安装了单双杠，使学校运动场地联合器械达到要求。创造了良好的体育运动氛围。

3、学校安排第二节下课：9.00——9.30为间操、及大课间时间、第三节下课：10.40—10.50位洋保健操时间，德育处、团委、值周教师、学生组成联合检查组，对间操、大课间、眼操进行检查，检查结果纳入班级考核，确保每天间操、大课间、眼操保质保量完成，学校规定任何活动不许挤占大课间时间。每周安排两节体育活动课，由体育组对各班级大课间和体育活动活动情况进行考核评比。

4、我校从XX年—XX年年我校连续三年(每年九月份)举办学校体育文化艺术节，组织丰富多彩的校园文化活动，创设良好的文化环境，对于提高学生综合素质，促进学生全面发展有着重要意义。20**年学校举办了第一届校园体育艺术节。

五、校本课程的开发与实施

为了全面实施素质教育，加快课程改革的步伐，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，着力打造艺体特色品牌，实现创建“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升，培养身心健康，人格健全，合格油特长的学生。”的办学目标。我校在XX年提出了“以艺体为载体，创办特色学校”的工作目标。开发体音美校本课程。

课程设置

(1)学校成立由主管教学副校长为组长的艺体课程开发领导小组，制定课程计划，编写校本教材。对原有校本教材《通俗歌曲走进校园》(陆俊婷)《校园健美操》《篮球技能训练》(体育组)等，进一步修改和完善。

(2)以开展群众性的艺体活动为依托，丰富学校艺体内容，把校本教材的内容，融入到大课间、艺术节、运动会等各项文艺和体育活动中去。创建美好和谐的校园文化。

(3)举办健美操，篮球、棋类活动小组，每周活动一次，培养学生的特长，以此来带动全校学生的艺体水平，提升艺体品位。

(4)艺体校本课程课时安排：

音乐每学期6课时;

教师 陆俊婷

篮球每学期8课时;

教师 赵亮

艺术体操每学期6课时。教师 郑飞

六、主要成绩：

几年来，我校曾多次被市区评为体育卫生先进单位，市区花园式学校，XX年还被评为沈阳市广播操、大课间先进单位。我校体育代表队在区中学生运动会上，成绩一直排在前几位。

XX年区女子足球比赛第一名。XX年区女子篮球比赛第三名。

XX年沈阳市“间操、大课间”优秀单位。XX年沈阳市群众体育先进单位。

XX年区女子足球比赛第二名。XX年区田径运动会总分第二名。

XX年区男子篮球比赛第三名。XX年区女子篮球比赛第二名。

XX年区三棋比赛总分第三名。XX年年区女子足球比赛第一名。

XX年年市女子足球比赛第三名。XX年年区田径运动会总分第二名。

XX年年区女子篮球比赛第一名。XX年年区男子篮球比赛第三名。

XX年年市女子篮球比赛第三名。20**年区田径比赛第一名。

20**年区男子篮球比赛第二名。20**年区女子篮球比赛第一名。

教学和其它成绩

XX年郑飞沈阳市基本功大赛一等奖XX年郑飞沈阳市优秀课一等奖。

XX年李萍沈阳市优秀课二等奖。XX年赵亮区优秀课一等奖。

XX年么晓翠区优秀课一等奖。

XX年赵亮被评为区体育教育、教学管理先进个人。

XX年郑飞被评为区体育教育、教学管理先进个人。

XX年赵亮沈阳市冬季优秀课一等奖。

XX年史越宇沈阳市冬季优秀课一等奖。

XX年年么晓翠区优秀课一等奖。

XX年年李萍区级科研立项《体育教学中思想品德教育的研究》、幺晓翠《通过体育兴趣教学培养学生终身体育意思》，经区科研部门鉴定，验收合格，获得证书。

七、存在问题

1、体卫教师队伍的素质还有待于提高，进一步加强体卫教师队伍的建设，通过各种培训提高体卫教师的专业化水平。

2、专项体育用品还不能满足学生的需求。特别是大课间活动内容还需要进一步开发。

3、按照卫生室建设600：1配备专职教师的要求，学校目前尚未能达到目标，将逐步完善。

八、今后的工作思路

1、进一步加强体育卫生师资队伍的建设，加强教师的培训力度，提高体卫师资的专业水平和科研能力，打造一支过硬的师资队伍。

2、创办“体育特色学校”让体育工作推动学校全面工作的发展，创办市民满意的常规管理示范校。

3、大课间活动进一步丰富内容，例如：轻器械体操、跳绳、跳皮筋、踢毽球、舞蹈、各种游戏分组循环选择性的发展身体素质练习等等可进行灵活选择与组合，让学生们可以从中真正体会到“我锻炼、我健康，我运动、我快乐”。

我们相信通过几年的努力，有各级领导的关心和支持，有社会各界的关注和厚爱，经过全校教师的共同奋斗，一定能将我校学生培养成为：“闻名的沈阳人，高尚的中国人，创新的现代人，发展的未来人。”，我们的想法和目标一定能实现。

以上汇报内容如有不当之处，各位领导批评指正。

体育工作汇报材料三

20**年我校体育工作坚持以“xxxx”重要思想为指导，以“科学发展观”为指针，认真贯彻落实全国、省、市特奥体育工作会议精神，在区党委、区政府、区教育局领导的关怀下，在省、市、区残联及体育局的具体指导和社会各界的大力支持下，全校广大体育工作者以创建体育先进校园为目标，解放思想，抢抓机遇，开拓创新，努力开创了我校体育工作的新局面，为我校的特奥体育工作作出了积极的贡献。我校历来就有着重视体育的传统，同样，我们学校的领导也非常重视体育工作的开展。现在我就今年的体育工作作一个如实的总结，请领导同志验收，敬请提出宝贵意见。

下面我将我校近年来体育工作开展情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校创建于1985年，是云南省成立的第一所专门教育智障学生的综合性现代特殊教育学校。学校现有八个教学班、75名学生、22名教师。教师中：本科学历13人，占全校总人数的60%，其中有一位教师正研究生在读;

其中6位专科教师正本科在读，占全校教师总人数的27%;

7人毕业于南京特殊教育师范学校，占全校教师总人数的32%;

学校共有小学高级教师8人、小学一级教师12人、小学二级教师1人;

教师平均年龄三十六岁，是一支充满活力、高素质、专业的特殊教育教师队伍。

我校基于“为了每一名残疾孩子的生存与发展”这一教育宗旨，本着“一切为了残疾孩子，为了残疾孩子的一切”这一理念，结合目前社会发展需要，针对智力落后儿童的身心特点，力求最大限度地使每一名智力落后儿童在原有基础上都得到应有的矫治与发展，学校开发了许多具有实用性和技能性的课程如：实用语数、交际与沟通、微机教育整合课、信息技术教育、读网、道德教育、志愿者活动、休闲娱乐、综合实践家政服务、保健按摩、保健足疗、缝纫、烹饪等校本课程。学校教育为使每一名受教育者会其应会、成其应成、能其所能，使不同层次、不同类别的残疾学生都得到其应有的发展。获得生存技能和知识，提高生活质量，以更好的适应社会生活需要，成为合格的社会人。针对每个学生的实际，除了从文化知识水平、缺陷补偿和矫正、社会适应能力，自理与劳动能力等方面的教育教学训练外，还增加了残疾学生的异常行为矫治追踪表、残疾学生心理咨询表，残疾学生心理调查表等，帮助残疾学生树立信心，建立良好的学习、生活态度。

由于全校师生的共同努力，学校最终将发展成为盘龙区特殊教育、师资培训中心、科研中心、信息资源中心、随班就读工作管理中心、残疾学生康复训练中心、残疾学生家长心理及教育指导中心、残疾学生心理咨询中心、残疾儿童早期干预训练中心和残疾人就业指导培训中心。

二、领导重视，

历年来，学校领导一直对学校特奥体育工作非常重视。每学期制定学校工作要点中，坚持将特奥体育工作纳入学校工作的重要议事日程。特奥体育工作有内容、有要求、有措施、有目标，有关特奥体育工作方面的重大事情，都要经学校办公会议研究。学校每学期初都要召开专门的特奥体育工作会议，研究讨论本学期的体育教学与特奥工作和活动计划。学校重大的特奥体育活动，校长和主管领导都会亲自参加。凡是省、市、区各类比赛，总有一位校级领导带队。领导的重视，为体育工作的正常开展提供了保障。

三、开展各项活动及康复训练

(一)积极开展特奥竞技体育。

开展特奥体育竞赛是保证我们参加上级比赛取得优异成绩的基础，是培养、选拔特奥体育优秀人才的主要手段之一，是开展全校特奥体育活动的重要保证。坚持每年开展特奥运动会，通过特奥运动会的开展，极大地提高了学生对体育活动的兴趣。

(二)积极组队参加上级比赛并获奖

20**年我校特奥代表队参加“云南首届特奥运动会”，荣获七个第一名，三个第二名，二个第三名，二个第四名的好成绩。

20**年我校特奥足球队参加“20**全国特奥系列赛云南赛区”比赛，包揽团队赛两个第一名，荣获一个第三名的好成绩。个人技术比赛荣获一个第一名，三个第二名，一个第三名的好成绩。

(三)开办康复训练课程

我校根据学生的特点开办与康复相关的课程，由我校专业教师担任，如：感觉统合训练课、康复训练课，对特殊儿童的身体发展起到了训练作用。

四、发展团队力量，创造特奥体育工作新局面

1、加强师资培训，提高特奥体育教师专业业务素质。

学校体育组共有教师4名，都是本科学历，其中有小学高级教师1名，小学一级教师3名;

4名教师分别有篮球、足球、排球、田径、乒乓球等专业特长;

体育教师年龄层次上中青年搭配，有经验、有干劲，更为重要的是学校体育教研组是一个团结协作的团队，勤奋敬业,艰苦奋斗,与时俱进,默默奉献，取得了一个又一个好成绩。

我校积极选派教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校参加听课活动。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。20**年4月，学校派体育教师赵俊梅、韩超参加了为期7天的国际特奥东亚区融合足球高级训练员培训班。回校后进行了及时交流，进行了课堂教学汇报。加深了全体教师对特奥融合足球的认识和理解，完成了对特奥精神和思想的贯彻落实。

2、积极开展体育课教学和教研工作。

学校严格按照执行国家课程标准，每班每周按时按量安排体育课。每天下学校统一安排15分钟的大课间体育活动，认真组织学生进行各项体育锻炼。每年学校都要开展大规模的特奥体育运动会，既锻炼了学生体质，又培养了学生品质。教职工也积极参与到了这类活动中，积极进行身体锻炼，创设了良好的体育运动氛围。学校还要求体育教师进行校特奥体育代表队的训练，有特奥足球队、特奥篮球队、特奥轮滑队、特奥游泳队等。在完成教育教学的同时，对教学研究工作也没有丝毫放松，体育教师撰写的论文多次获得省、市嘉奖。

3、健康管理及健康教育。

学校对学生定期开展体质检查，每学年都要对学生进行一次体检，并把检查情况及时进行反馈。对检查中发现涉嫌有重大疾病的及时通知学生和监护人，要求其按卫生防疫部门的要求，立即进行复查和治疗。近年来，学校没有发生一起传染性疾病发生。

五、完善场地设施

体育场地及设施是体育锻炼的场所，是培养和锻炼体育人才的基地，对搞好全民健身活动，推动体育事业的发展起着重要作用。我校体育教师每天检查体育器材，克服资金少、人手不足的情况，利用业余时间进行学校操场运动区域的规划，维修学校篮球场地及周边设施。

六、存在的问题：

学校操场运动区域及篮球场有了极大的改善，加上领导的重视和体育教师的积极努力工作，学校的特奥体育工作局面将会有很大的改观，但体育教学设施设备还明显不足，体育器材的数量还远不能满足学生人数的需求，还需要进一步加大投入力度。

我校特奥体育工作是学校的重要工作之一，我们将进一步抓实、抓严、抓好这方面工作，努力使我校的教育工作取得更大的成绩。

第三篇：体育工作汇报材料（范文模版）

东关小学体育工作汇报材料

我校体育工作在学校领导统一部署下，层层落实责任，真抓实干，取得了一定的成果。现汇报如下：

一、措施具体，效果良好

1、领导重视，形成合力：根据上级部门的要求和学校工作实际，对学校体育工作提出总的要求并列入学校工作计划，做到学期初有计划，学期中有检查，学期末有总结。对有关体育工作的重要问题计划提交学校行政会议讨论决定并把体育工作作为学校各项工作考核评先的重要内容，学校领导经常深入实际，检查体育教学和课外体育活动的开展情况，加强对体育组和体育教师的领导，认真听取体育教师对改进和搞好体育工作的意见，帮助体育教师努力提高政治思想和业务水平，同时要求全体班主任重视学生“德、智、体、美”全面发展，协同学校搞好体育工作。

2、场地保证，器材保障：学校现有环型跑道田径场1个，篮球场1个、排球场1个、。场地虽然没有硬化但平整、设施布局合理、安全。现有体育器材室1间，管理上做到有专人负责，定期检查，清点器材，登记造册，保证满足教学训练及第二课堂活动的需要，学校体育经费开支逐年提高。

3、队伍稳定，师资护航：学校现有14名教师，学历达标率100%。虽然都不是专业体育教师，但各有自己的特长，在篮球、田径、乒乓球、棋类等专业方面各自有丰富的教学经验，他们通 1

过体育教学和训练激发学生的学习兴趣与热情，充分发挥学生的主体作用，尊重学生之间的差异，创造平等的学习机会使学生在体育课上尝试学习，改进方法，增强体能，树立信心，体验成功的乐趣。上好体育课，组织好早操、课间操和班级课外体育活动，切实抓好学生课余训练和体育竞赛工作。

4、开足课时，课程落实：严格按照国家教育部门的规定开设体育课，并开足课时，并要求体育教师每学期都要按照有关要求制定科学的，合理的，切实可行的学期、单元教学计划，要求教案编写详细，重点突出，目标明确具体，保护措施得当。场地器材布局合理，安全卫生，美观实用。主管领导不定期随堂听课，每学期开展教研活动，并按照“课堂教学评价方案”进行评价。体育课教学步骤清楚，组织严密，生动活泼，能贯彻新课标教学原则，对学生的每一点进步都予以正面的评价和鼓励，以促进学生扬长补短，成为成功的学习者。

5、三操保证，活动丰富：在每周上好3节体育课的基础上坚持做好三操——早操、课间操、眼保操，做到出操队伍整齐，做操动作规范，要求师生共同参与并组织值日生检查评分。每学期举行一次全校性广播操比赛，每学年举办一次内容丰富的体育节，并按要求有组织有计划地进行课外体育活动，每学年组织一次远足活动锻炼学生的体力和意志。

6、严抓训练，严格要求：抓好学生各运动队的训练与竞赛工作，学校有田径队、排球队、乒乓球队，各代表队训练常抓不懈，学校每学年参加一次市级竞赛，通过比赛提高少年儿童对体育的兴趣和认识，培养了他们勇敢顽强的拼搏精神和高尚的道德情操。

7、措施具体，管理规范：建立“学生体质健康卡”制度，从学生入学到毕业6年中，每年对学生的体质定期检查，并对部分学生进行跟踪测定，以观察其体质、健康变化情况，及时发现问题，及时采取措施。

二、存在的问题及解决措施

1、我校现有6个教学班，到目前为止，操场还需硬化，遇到天阴下雨便无法使用。无法保证学生体育锻炼质量，丞待解决；

2、体育教师仍须进一步加强业务培训，加强理论学习，及时把自已的经验和体会形成理论成果，写出高质量的科研论文；

第四篇：体育工作汇报材料

陈仓区实验小学

体育工作汇报材料

陈仓区实验小学是陈仓区委、区政府投资4000多万元建设的一所“灾后新建”学校，地处陈仓大道北侧、虢镇西城区中心，属陈仓区教育体育局直属学校。学校占地面积40亩，建筑面积14819平方米，环境幽雅，设施齐全，是一所现代化高标准小学。学校确立了“质量立校、科研兴校、体育强校”的办学思路和“一切为了孩子”的办学宗旨。认真贯彻执行党的教育方针政策，努力提高教学质量，加深教育改革力度，加大教育基础的投入，使我校学生的文化知识、思想品德、艺术素养、体能体魄达到应有的标准。学校对阳光体育运动高度重视，让学生充分认识并深刻领悟体育运动的重要意义，努力打造特色+品牌的健康校园，积极培育书香型、人文型、和谐型的绿色﹢阳光的文明乐土，达到全面育人的目标。具体措施汇报如下：

一、基本情况

学校于2010年9月1日正式命名并投用，整体采用园林式、庭院式、连廊式布局，其中教学楼4幢，综合楼2幢，阶梯教室1幢、多功能厅1幢。内部设施按城市小学一类标准配备，建有音乐室、舞蹈室、美术室、图书室、微机室、科学实验室、劳技室等专用教室和专门运动区。现有44个教学班，学生2465名，教师118名，其中具有中高级专业技术职务教师38人，省特级教师、省级教学能手4人，区级以上教学能手、教学新秀57人。我校有可供学生开展体育活动的场地8000余平方米，人均占有面积6平方米。拥有：标准篮球场两个，200塑胶环形田径场一处，乒乓球台13张；体育器材按国家教委颁布《体育教学大纲》规定配备齐

全，专职体育教师（教练）8人，其中4名教师自学取得体育本科学历，5人是校区级以上教学能手、教学新秀。

建校以来，我校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》，全面实施《国家学生体质健康标准》，在开全开足体育课的同时，坚持以创建市级体育传统项目校为抓手，积极开展学生阳光体育运动，构建了“以艺术、体育教育为突破口，推动全面改革”的创新模式，形成了“以德立校，以智育人，以体健身，以艺养性”的育人目标，营建了“科学与人文并重，制度与人性互融”为核心内容的校园文化。办学水平逐年提高，社会声誉与日俱增。

二、主要工作

（一）加强组织，健全机制

学校把体育工作列为学校的重要工作之一，校长亲自挂帅抓体育，建立了以分管教学的副校长为组长的体育工作领导小组，成立了以热爱体育事业的专业老师为组长的体育学科教研组，以班主任具体实施的年级体育工作小组，形成了学校领导全面抓，分管领导直接抓，体育教师具体抓，教职员工全员抓的体育工作格局。制订了《陈仓区实验小学体育课课堂教学要求》《陈仓区实验小学体育器材管理使用制度》等多项考评细则。学校每年都要把体育工作（包括体育教学和体育竞赛）作为重点之一纳入整体工作计划之中。把体育教学、代表队训练、运动会和各种竞赛活动纳入学校常规管理，建立了以绩效工资为基础的体育和传统项目校建设考核项目，为学校体育工作的全面开展奠定了组织领导和机制保障。

对体育课、两操（广播体操、韵律操和眼保健操）、课外活动都有详细的管理细则。每天值周领导、值日教师、学生干部都要对各班的两操进行检查打分并出榜公布。学校还根据体育老师露天上课、运动量大的特殊情况给予了特殊的待遇，每年都有运动服、运动鞋的补贴。学校为了加强对体育传统项目工作的领导，领导小组定期召开会议讨论研究，并制订了学校体育工作发展规划，按照有关的体育工作进行了计划和总结，还制定了乒乓球、田径项目在各个时期的竞赛目标。

（二）师资雄厚，设施齐全

实验小学有8名专职体育教师，他们热爱体育事业，专业能力强，教学经验丰富，工作业绩突出。他们都是宝鸡市师范学校体育专业毕业生，有着扎实的体育基本功，体育教学有自己鲜明的特色。黄慧霞老师敬业心强，教学录像课代表陈仓区参加省级教学比赛。白慧梅老师，大学本科、陈仓区优秀教练员，以责任心强、素质全面、勤奋敬业、教法灵活著称。张奋军老师，区级乒乓球比赛优秀教练员，陈仓区职工业余篮球比赛特聘裁判员，热爱运动，乐此不疲。胥晓敏老师，陈仓区优秀教练员，排练的团体操多次代表陈仓区参加市级比赛，成绩优异。

优秀的体育教师是学校开展体育教学工作的关键，完善的体育设施则是进行体育运动的保障。我们学校有两个硬化的篮球场，日常训练器材齐全。配备有6000平方米的塑胶操场，有600平方米的专门室内场馆“七彩馆”。学校每年都要投入相当的资金添置、维修各种体育设备，体育支出占教育公用经费支出百分比逐年提高，保障了体育运动的顺利开展。

（三）重视过程，突出特色

1.积极开展学生“快乐星期三”活动。组建足球、篮球、乒乓球、书法、轮滑、绘画、器乐、声乐、棋类、团体操队、武术操队等活动小组，约有七百多名学生参加。同时聘请校外专业教练员指导训练，在充分调动学生的活动兴趣和活动积极性的基础上，发挥学生的自主性，挖掘学生特长，使兴趣活动的开设和开展，成为学生个性体育发展、增强体质、学校传统体育特色和素质教育的一条重要渠道。

2.召开每年一次的校春季达标运动会和秋季三跳运动会。努力提高运动会内涵和质量。对于田径运动会，我们的宗旨是让每一位学生都参与运动会，每一位学生都有展示能力和为集体做贡献的机会。同时，利用运动会的契机，加强对学生集体主义教育。同时，以国家《学生体质健康标准》实施为契机，开展体育锻炼，形成健身浪潮。

3.根据学校体育工作重点及体艺“2+1”活动要求，每个年级选定不同的训练项目，每位学生必须按照统一要求掌握两项体育技能和一项艺术技能。体育课、音乐美术课由教师统一指导训练，期末学校进行抽查与评价。并组织开展形式多样的校内体育竞赛活动，为提高竞技体育运动水平，加强体育后备力量和梯队建设，打下良好的基础。

4.积极实行大课间改革，以“读经典，养品性”为校园文化主题开展系列活动，学校选定40首经典古诗编成古诗韵律操，特点是由学生唱着表演，整个音乐活泼欢快，还添加了许多舞蹈动作，深受师生的喜爱，很快在全校推广，每天学生广播操后还做一遍韵律操。

5.活跃教师课外文体生活，提高身体素质，开展教师“健康星期四”活动，组建太极队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队、跳绳队、健身操队，聘请专业教练指导，不定期在校内进行展演、比赛。

（四）注重课外，突出传统

学校除了正常的课堂教学外，坚持每天下午利用课外活动时间，有计划有安排的分年级、分班由班主任，体育教师辅导，充分利用场地和器材开展各种多样的体育活动和单项体育竞赛，充分发挥学生个性，培养学生自觉参与锻炼的积极性。校运动队每周坚持训练4次以上，训练计划上报学校领导体育工作小组，定期进行检查、并帮助和协调解决训练中出现的实际困难和问题。

每年秋高气爽的季节也是我校田径运动开展最红火的时期，年级田径代表队、班级田径队频繁进行比赛，大大推动了学校田径运动的发展，充分展示了我校田径运动的优良传统和竞技水平。学校按照新的健康标准对传统的校田径运动会进行改革创新，对不适合现代体育教育的项目进行改换，增加了多样的趣味性活动项目，真正体现了多样性、实效性的特点。

（五）辛勤耕耘，硕果累累

近年来，学校还特别重视体育学科的教育科研，取得了丰硕的成果。获得区级以上的教科研成果多项。黄慧霞老师的教学设计《前滚翻》获市级二等奖，《前滚翻接后滚翻》录像课代表陈仓区参加了省级课堂教学比赛。张奋军老师的教学设计《双手胸前传球》获市级二等奖；白慧梅老师的课件《足球》获区级二等奖。我校大型团体操《七彩梦想》获得陈仓区首届中小学田径运动会优秀展示奖，白慧梅老师被评为陈仓区首届中小学田径运动会优秀裁判员，黄慧霞老师被评为优秀教练员，我校田径队在第二届陈仓区中小学田径运动会上获团体总分第四名。学生杨

睿昕在市级选材运动会跳远比赛中进入全市八强。在陈仓区“国土杯”乒乓球团体赛中，我校代表队获得小学组男子团体第一名，张奋军被评为陈仓区中小学乒乓球团体赛优秀教练员，学校被评为优秀组织单位。在宝鸡市第十届运动会成人组健身排舞比赛中，我校荣获第二名。学校还获得了陈仓区中小学“华誉物流杯”小学象棋组团体总分第一名，五子棋比赛团体总分第二名等多项殊荣。

三、今后设想

随着我校体育工作的不断深入开展，我们将进一步加大学习、培训力度，转变教职工中怕开展体育活动耽误时间，影响学生学习的思想意识；通过家长会，采取下发宣传材料等措施，继续寻求更多家长的理解和支持，使传统体育项目的队伍形成梯队并且不断壮大；学校在创建活动中，将进一步修订和完善体育管理制度；学校将一如既往加大对体育教学设施和传统项目的投入，不断改善办学条件，力争早日使规划中的塑胶操场变为现实，拓展学生活动的空间。

回首过去，硕果累累；展望未来，任重道远。实验小学会在各级领导的正确指导下，在全体教师的共同努力下，采取积极的态度，不断加强和改进体育工作，使学校体育工作再创新辉煌。

陈仓区实验小学

二○一三年十一月七日

第五篇：体育工作汇报材料

彭州市敖平镇雅居乐小学

体育工作汇报材料

近年来，我校十分重视体育教育工作，充分发挥体育教育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。现将该项工作的具体实施情况汇报如下：

一、学校基本情况

彭州市敖平镇雅居乐小学距彭州市市区14千米，坐落于中国川芎第一镇——敖平镇。学校创办于1873年，办学历史悠久，原名“凤楼书院”，服务范围35平方公里，辖区涉及人口36187人。学校现有教学班27个，学生1242人，教师82人。

学校秉承“有教无类”的教育思想，以“因材施教、张扬个性、全面发展、均衡发展”为办学理念，以“为幸福人生而学习”为校训，坚持走“内涵发展”之路，不断提高办学质量。学校以创办一流名校为目标，以培育英才为己任，在继承中创新、在创新中发展，体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略和管理理念，促进学校各项工作蓬勃发展，教育教学质量、办学品味不断提升。在彭州市教育局责任目标考核中连续18年获先进集体一等奖；近年来，学校涌现出省、市、骨干教师，彭州名师、师德标兵、优秀教育工作者、德育工作者等30余人；教师论文100余篇获各级奖项；学校排球、游泳及舞蹈等运动代表队参加成都市、彭州市各类比赛均取得优异成绩，屡获殊荣。其中校排球队代表彭州市参加成都市第二届小学生综合运动会排球比赛荣获一等奖。

历年来，学校重视特色教育，以“艺术节”、大课间阳光体育运动和课余兴趣小组相结合，着力突出学校艺体教育，成效显著。学校被评为：成都市科技基点校、成都市排球传统项目学校、游泳传统项目学校、《成都教育》读报点、《时代教育》记者站、彭州市市游泳项目训练基地、校园文化建设达标学校。

学校将艺体特色教育作为提升学校品味的重要抓手，树立学校品牌意识，在内涵建设上求发展，打造敖平镇雅居乐小学优秀的校园文化。学校坚持以人为本的教育理念和“质量求生存，教学为中心，特色为导向”的办学思路，把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中。把加强学校体育工作纳入教育发展总体规划，加强管理，创造条件。注重师资队伍建设，改革课堂教学方法，使课程更加贴近学生的生活和需要，让每个学生都能主动、活泼地发展，让学生人人享有体育。十几年来，经过“特色项目——学校特色——特色学校”三个阶段的层层推进，已形成自己鲜明的特色。

二、建立组织机构

学校成立了由分管领导为主管，体育教师、班主任共同参与的体育工作领导班子，将学校体育工作纳入学校工作整体计划，尤其将排球运动和田径长跑活动，放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

三、师资配备管理与培训工作

1、学校严格按照市教育局文件精神配齐配足体育老师，专职体育教师7人；大专以上学历，其中本科学历4人。学校每年都会根据教育局的相关文件精神安排体育专业的学习和培训工作；经过培训大家都熟悉本学科知识和技能。

2、今年我校积极选派体育教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校参加听课活动。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。今年6-7月，学校派体育教师谢小龙、阚红英参加了成都市排球协会举办为期4天的排球高级训练员培训班、辛巴克体育教师技能为期一周的培训。(通过培训我校体育老师谢小龙还荣获成都市优秀班干部称号)回校后进行了及时交流，进行了课堂教学汇报,加深了全体教师对排球球及其他体育知识的认识和理解。

3、学校体育组每学期都要参加彭州市、三区片及校内组织的专业知识培训和体育教研活动，并定期对学校其他学科老师展示公开课，虚心听取各位同事的建议，不断改进体育课教学的方式方法。

四、建立体质健康监测度、坚持实施《学生体质测试》

1、为了有效实施学校学生体质监测，学校建立了《体质监测制度》、《视力检测制度》。

2、严格落实各项检测制度，做到有检测、有报告、有措施、有反馈。

3、对一年级学生和转入学生开展查体活动，建立了体制档案。

4、我校每期都认真开展学生体质健康标准训练和测试工作；在学校分管领导指导下，由学校体育组老师牵头，以一到六年级班主任为组织者多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求，高质量的完成学生体质健康标准训练和测试任务。我校每年对全校1-6年级学生体质健康标准测试有“身高体重视力”、“柔韧”、“速度”、“耐力”及“弹跳力”等内容。每期测试后都以等级加评语的形式记入学生成长档案和家长通知书，还做为评比班级三好学生的一个重要依据。

五、学校具体落实体育工作情况

1、学校严格执行国家课程标准，配齐配足体育专职教师，保质保量的上好体育课、健康教育课。我校一二年级每周四节体育课，三至六年级每周三节。

2、为了确保学生每天锻炼一小时，学校要求在没有体育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”，所需器材由体育器材室统一发放回收，并做好活动监测，确保阳光体育活动的有效开展。

3、学校每天上午第一节课后安排40分钟大课间活动。一是根据学校情况，我校在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性、传统性，设立了全校统一性项目“排球活动”内容。大课间活动主要有眼保健操、广播操、自编排球徒手操和排球活动的“三操一活动”。学校体育教师—阚红英老师，她结合学校的实际及学生的生理特点，以排球基本技术作为核心，进行了“排球徒手自编操”的教学，同学们伴着优美的旋律和强劲的节拍，舞动着、舒展着身体的每一根筋骨，焕发着无穷的活力。此项活动充分锻炼了身体的协调性和柔韧性，培养了学生对排球的热爱和排球兴趣的提高。同时学生们也初步体会了排球的各项基本技术。较好调动了学生参与排球锻炼的积极性。二是学校建立了大课间活动的考评制度。每天由学校值周行政和体育组教师对各班出勤、活动情况及内容、操姿、队列情况进行考评，并把考核结果纳入每月文明班级和明星班主任评比，从制度上保证了活动的质量。

4、坚持冬季长跑活动。一是每年的11月中旬开始，我们每天以班级为单位，组织学生完成规定的跑步里程（五六年级约1000米，其他年级我们进行了相应的调整：三四年级约600米，一二年级约300米）后在进行排球活动。二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑，并做好记录。三是要求班主任认真做好长跑记录和缺勤记录。

5、扎实开展学校体育社团工作:课余活动训练不仅是学校体育工作的一项重要内容，也是把我校建成有特色的体育强校；多出人才，多出成绩，落实学校五年规划的重要任务。为此，学校专门成立了学生体育社团；有排球、乒乓球、田径、棋类等兴趣小组。学校体育组的老师负责训练时间、训练场地、制定计划、训练内容及技术指导五落实；社团各小组长负责组织本组人员展开训练活动与记录。训练着重结合学生不同年龄段采用不同的内容、形式和方法，讲科学，讲艺术，激发学生对学习体育的兴趣和爱好。以此来提高学生的身体素质，提高学校运动成绩。

6、体育艺术节活动的开展：我校从2007年—2011年我校连续三届（单年12月份）举办学校体育文化艺术节，组织丰富多彩的校园文化活动，如：体育社团各项目展示及比赛；排球（学生个人技能展示、班级联赛、校排球队技能展示及全校排球操展示）、乒乓球班级赛、棋类比赛（中国象棋、围棋、五子棋、军旗）、班级拔河赛、广播操比赛、学生与家长参与的亲子体育游戏、学校太极拳队表演、班级学生自创自做体育画报展示、体育艺术节开幕式文娱节目表演、田径运动会等活动；创设良好的文化环境，对于提高学生综合素质，促进学生全面发展有着重要意义。

六、体育设施情况

1、学校设有田径运动场、篮球、排球场、乒乓球区，均达到了上级的要求标准。

2、学校为了杜绝体育安全事故，设有专人管理体育器械，定期进行体育器械安全大检查有效预防了意外事故的发生。

3学校设有体育专项经费，每期都会根具体育组上报的体育器材更新数据及时增补。

总之，体育教育工作事关学生健康成长，既是常规工作，又是长期工作，我们虽取得了一定的工作，但任重而道远，我们将全力以赴做好学校体育教育工作，确保学生身体健康发展，为创建和谐、平安、健康、绿色校园做出应有的贡献。