县级体育工作汇报[推荐5篇]

第一篇：县级体育工作汇报

县级体育工作汇报

第 1 篇：体育工作汇报扎实开展体育工作，让学生享受精彩生活健康人生

——白螺中学体育工作汇报

我校坚持以学生发展为本，将学校体育工作视为夯实学生终身发展的基础工作之一，着眼于提高学生综合素质，积极落实“健康第一”的指导思想，努力创建让每一个学生愉快成长的环境，促进每一个学生全面而有个性的成长。

一、规范管理，建立保障机制

1、明确目标，统一思想

学校首先成立了以贺辉煌校长任组长的“体育工作领导小组”，制定了体育工作三年发展规划。确立了学校体育工作指导思想：着眼于学生整体素质的提高，以“课程整合、体育活动”为载体，切实加强体育工作，促使学校体育教学从“技能教学”向“全面发展学生身心健康素质”的教学方向转化，有效整合学校各项教育教学资源，构建“全员育人、全程运作、全面开展”的体育工作模式，促使学生自觉参加体育锻炼，掌握基本的运动技能，养成一生追求健康生活方式的行为习惯。

2、实施策略：

（1）以学生发展为本，构建“全员育人、全程运作、全面开展”的体育工作模式；

（2）以提高体育教学有效性为核心，丰富学生的体育生活；

（3）以体育活动为平台，进一步发挥体育在促进人的全面、协调、可持续发展中的作用。

3、组织保障

学校成立了体育工作领导小组、体育教研组、学生体育兴趣小组。教研组人员分工明确，段威老师任组长，负责学校两操的训练、督促与落实，负责大型体育活动的组织，阚文瀚老师负责体育器材的保管。邹少标老师和李友俊老师协助组织学生的体育活动，负责组织教师的体育活动。

4、课程保障

学校在课程设置上确保“三课两操一活动”，每周每班按国家课程标准安排三节体育课；每天做好广播体操、眼保健操； 每天上午第二节课后安排 30

分钟时间进行大课间活动。早操 20 分钟，下午第三节课后的课外活动时间 20 分钟，每天的体育活动时间超过一个小时。

5、设施保障

学校现有 300 米跑道的运动场一个，篮球场二个，乒乓球室一个，室内球台二个、室外乒乓球桌 6 个，体育保管室一个；乒乓球拍，羽毛球拍，足球，篮球，排球象棋、军棋、围棋都保管得很好，用得很勤。学生不论晴天雨天都能正常

开展体育运动。

6、经费保障

为了保障体育工作的顺利、高效的开展，学校在经费很紧张的情况下，仍然不惜成本不惜代价全力发展体育工作。10 年学校花 8000 余元维修运动场，确保水路畅通，不积水；投入 15000 余元购置了秋千，转盘，爬杆等运动设施。

学校将体育教师与主科教师一视同仁，享受同标准的课时津贴和加班补助。体育课的课时费与主科一样，每节 5 元，体育教师的周训练费补助达到每周 50 元。学校还派腊腊梅、邹少标老师赴武汉进行新课程培训，花费 1200 多元。

二、建设教师队伍，推动体育工作

体育教师队伍是学校开展体育教育工作的重要力量。学校配备了一名专职体育教师----段威老师，两名兼职体育教师----邹少标老师和李友俊老师。并鼓励班主任和学科教师共同参与学校体育健身活动的组织和管理。

教师的专业化成长是学校实施素质教育的着力点。学校制定了体育组青年教师培养计划，赖腊梅老师多次赴省市县参加各类体育教师培训活动，她多次被县体育局聘为评委和工作人员。今年暑假我们又选派乒乓球和篮球都很出色的青年教师邹少标到武汉参加农村教师素质提高工程培训。学校还要求教师进行自我目标定位，从学历、育人、教学、科研等方面确定不同层次的目标要求，找准自我发展的三年目标

和近期课堂教学改进的目标、措施，使每一位教师在朝着既定目标一步一个脚印地前进中，不断提高反思与自我发展能力。

三、聚焦体育课堂，提高教学有效性

古罗马教育家普鲁塔克说过，孩子的心灵“不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种”。要点燃学生心灵的火种，需要有完满的课堂精神生

活，需要唤醒学生的主体意识，才能切实提高教学有效性，促进学生个体生命的充分发展。体育教学当然也不例外。

传统的体育课教学大多采用你教我学，我说你听，我做你练的灌输式的教学方式，这种方式只重视学生的运动技术和运动技能，而忽视了学生终身体育的基础，严重阻碍了学生多方面能力的培养，也导致了一部分学生厌学体育。为此学校制定了《体育课的评课标准》，借此引导体育教师用一句句饱含科学性、艺术性的教学语言、一个个潇洒、规范、优美的示范动作去影响学生，让学生感受乐观、自信、开朗，让学生不知不觉地接受体育、爱上体育。

四、开展丰富多彩的体育活动，感悟体育魅力

1、阳光体育活动

2007 阳光体育运动拉开序幕。学校按照“健康第一”的指导思想，遵照 “每天锻炼一小时，健康工作 50 年，幸福生活一辈子”的指示精神，开展丰富多彩的体育活动，形成浓郁的校园体育锻炼氛围。

我校开展多种形式的体育竞赛，如本届初三年级，每学期都组织了一到二场篮球赛，组织了女生的羽毛球赛，男女生夏令营乒乓球赛等；我们还要求各班成立各类体育兴趣小组，让每一个学生都能参与到体育运动中来。如我校三

（1）班，开展了三个一的活动：每个学生至少带一样体育器材，至少掌握一门体育技能，每天至少运动一小时，经过二年的坚持，这个班的学生性格开朗、身体健康、平均身高增长非常快。

2、校园集体舞比赛

今年，为了给学生提供优质的艺术教育活动资源，愉悦学生身心、培养健康的审美情趣，改善学生身体形态和机能，提高身体素质，培养集体主义精神，促进学生健康成长、全面发展，学校组织了在每个年级选定一个班级组成校园集体舞舞蹈队，阳光下、操场上，伴随着动感十足的青春旋律，同学们手拉着手翩翩起舞。同学们的心中充满着舞蹈带来的美好想象，耳边是音乐带来的感动，体验的是运动的欢跃和放松，这一刻将成为每一个同学初中生活中最美好的记忆。

3、冬季运动会成为学校常规工作

我校自 2008 年起每年组织一次冬季体育运动会，为学生搭建了一个展示自己体育技能的舞台，搭建了一个交流与合作的平台。在运动会上，学生参与面十分大，全校学生的参与率达到了 60%以上。通过运动会，在全校师生中掀起了体育运动的高潮，体育运动带给我们的是激情与梦想，我们在奥林匹克“重在参与”精神的感召下，时刻感受着体育的力量，也逐步参悟了生活的真谛。

我们认为：体育是一种竞技比赛项目，更是一种强身健体的手段，还是一种科学的生活方式和积极进取的生活态度。学校的体育教育不仅要促使学生积极主动地学习各种体育知识、掌握基本的运动技能，使学生身心得到全面发展，而且还要让学生品味体育文化的含义，提高学生的体育文化修养，从而真正享受体育所带来的人生快乐，感悟体育的无限魅力。

第 2 篇：体育工作汇报体育工作汇报材料（为了对付上级检查，学校让我写汇报材料，害得我忙了几天。现在我想把它放在博客上，以方便象我这样的受害者。）近几年来，我校体育教育主要做了如下工作：一、以先进的教育理念为指导，确立体育教育工作在全面推进素质教育中的地位我校领导始终站在时代的高度，十分重视学校的体育教育工作，并不是简单地把体育置于

“学科”的地位，而是从德、智、体、美诸育和谐发展的高度来认识和把握。二、有效的保障体系，使体育教育工作在全面推进素质教育中得到切实而生动地开展 1、健全的组织机构和合理的管理网络。

我校建立了由

Y 校长领导的体育工作领导小组。分级分类管理、分工负责、共同参与的管理运行机制日趋完善。2、依法治教，依法行政。《学校体育工作条例》是开展学校体育教育的法规文件，是管理工作的主要依据。我校自觉对照“条例”和有关法规，依法规范各项工作。开课率达到 100％；《国家体育锻炼标准》及格率始终稳定在 98％以上，并且优良率逐年提高。我校每年举行的校运动会学生的参与率达 90％以上。并建立了心理健康咨询室，健康教育。

能定期开展心理 3、优化队伍素质，提高教学质量。体育教育工作的成败关键在师资的质量。为此我校非常重视加强体育教师队伍的建设，把它作为整个师资队伍建设中的重要一环来考虑。我们也注重改善体育教师的工作环境，调动广大教师的积极性，使体育工作的开展有一个良好的队伍保证。5、加大经费投入，确保正常运行。体育教育工作的专业性较强，对设施、设备的要求也较高。我校这几年来投入的体育教育设备设施的专项经费就达

余万元；三年来拨款 5 万余元对体育场地实施改建，使学校体育教育工作有了可靠的物质保障。三、体育科组在体育学科方面的主要工作：1、我校能够完全按照国家要求，保质保量地完成体育教学工作，业余训练工作长抓不懈，从没有间断过，在教学和训练工作上取得了可喜的成绩，分，中考体育成绩全市排中考体育成绩全市排

03 年市运会我校荣获

315 名；04 年市运会我校荣获 32 分，11 名。

篇体 2、体育教研工作摆在重要位置，这几年我校有育教学论文获

GZ 优秀论文奖，其中有两篇 1 等奖，三篇 2 等奖，三等奖。科组成员经常在一起观看研究按照《新课标》要求组织的体育课，并同兄弟学校的老师就体育课、课间操、业余训练等问题进行交流。3、抓好学校体育常规工作，我校每年都举行一次高水平的校运会，每个学期都举办二至三个项目的单项比赛。我校的“两操”、“两活动”开展的井井有条，让学生身体得到锻炼的同时，又促进了学校德育工作的发展。4、为了让学生在体育活动课时间内得到充分的锻炼，体育科组把体育场地进行了合理地分配，学生在体育活动时间内都能够按部就班地进行体育活动，学生的身体得到了锻炼，同时又为校园增添了无限的生机。5、体育科组长期配合学校的德育工作的同时，又能竭尽全力地支持工会的体育工作，促进提高我校教师的身体健康，并把这项工作作为“我们 TT 一中未来发展大计”来对待。

第 3 篇：体育工作汇报彭州市敖平镇雅居乐小学

体育工作汇报材料

近年来，我校十分重视体育教育工作，充分发挥体育教育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。现将该项工作的具体实施情况汇报如下：

一、学校基本情况

彭州市敖平镇雅居乐小学距彭州市市区 14 千米，坐落于中国川芎第一镇——敖平镇。学校创办于 1873 年，办学历史悠久，原名“凤楼书院”，服务范围 35平方公里，辖区涉及人口 36187 人。学校现有教学班 27 个，学生 1242 人，教师 82 人。

学校秉承“有教无类”的教育思想，以“因材施教、张扬个性、全面发展、均衡发展”为办学理念，以“为幸福人生而学习”为校训，坚持走“内涵发展”之路，不断提高办学质量。学校以创办一流名校为目标，以培育英才为己任，在继承中创新、在创新中发展，体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略和管理理念，促进学校各项工作蓬勃发展，教育教学质量、办学品味不断提升。在彭州市教育局责任目标考核中连续 18 年获先进集体一等奖；近年来，学校涌现出省、市、骨干教师，彭州名师、师

德标兵、优秀教育工作者、德育工作者等 30 余人；教师论文 100 余篇获各级奖项；学校排球、游泳及舞蹈等运动代表队参加成都市、彭州市各类比赛均取得优异成绩，屡获殊荣。其中校排球队代表彭州市参加成都市第二届小学生综合运动会排球比赛荣获一等奖。

历年来，学校重视特色教育，以“艺术节”、大课间阳光体育运动和课余兴趣小组相结合，着力突出学校艺体教育，成效显著。学校被评为：成都市科技基点校、成都市排球传统项目学校、游泳传统项目学校、《成都教育》读报点、《时代教育》记者站、彭州市市游泳项目训练基地、校园文化建设达标学校。

学校将艺体特色教育作为提升学校品味的重要抓手，树立学校品牌意识，在内涵建设上求发展，打造敖平镇雅居乐小学优秀的校园文化。学校坚持以人为本的教育理念和“质量求生存，教学为中心，特色为导向”的办学思路，把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中。把加强学校体育工作纳入教育发展总体规划，加强管理，创造条件。注重师资队伍建设，改革课堂教学方法，使课程更加贴近学生的生活和需要，让每个学生都能主动、活泼地发展，让学生人人享有体育。十几年来，经过“特色项目——学校特色——特色学校”三个阶段的层层推进，已形成自己鲜明的特色。

二、建立组织机构

学校成立了由分管领导为主管，体育教师、班主任共同参与的体育工作领导班子，将学校体育工作纳入学校工作整体计划，尤其将排球运动和田径长跑活动，放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

三、师资配备管理与培训工作

1、学校严格按照市教育局文件精神配齐配足体育老师，专职体育教师 7 人；大专以上学历，其中本科学历 4 人。学校每年都会根据教育局的相关文件精神安排体育专业的学习和培训工作；经过培训大家都熟悉本学科知识和技能。

2、今年我校积极选派体育教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校参加听课活动。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。今年 6-7 月，学校派体育教师谢小龙、阚红英参加了成都市排球协会举办为期 4 天的排球高级训练员培训班、辛巴克体育教师技能为期一周的培训。(通过培训我校体育老师谢小龙还荣获成都市优秀班干部称号)回校后进行了及时交流，进行了课堂教学汇报,加深了全体教师对排球球及其他体育知识的认识和理解。

3、学校体育组每学期都要参加彭州市、三区片及校内组织的专业知识培训和体育教研活动，并定期对学校其他学

科老师展示公开课，虚心听取各位同事的建议，不断改进体育课教学的方式方法。

四、建立体质健康监测度、坚持实施《学生体质测试》

1、为了有效实施学校学生体质监测，学校建立了《体质监测制度》、《视力检测制度》。

2、严格落实各项检测制度，做到有检测、有报告、有措施、有反馈。

3、对一年级学生和转入学生开展查体活动，建立了体制档案。

4、我校每期都认真开展学生体质健康标准训练和测试工作；在学校分管领导指导下，由学校体育组老师牵头，以一到六年级班主任为组织者多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求，高质量的完成学生体质健康标准训练和测试任务。我校每年对全校 1-6 年级学生体质健康标准测试有“身高体重视力”、“柔韧”、“速度”、“耐力”及“弹跳力”等内容。每期测试后都以等级加评语的形式记入学生成长档案和家长通知书，还做为评比班级三好学生的一个重要依据。

五、学校具体落实体育工作情况

1、学校严格执行国家课程标准，配齐配足体育专职教师，保质保量的上好体育课、健康教育课。我校一二年级每周四节体育课，三至六年级每周三节。

2、为了确保学生每天锻炼一小时，学校要求在没有体

育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”，所需器材由体育器材室统一发放回收，并做好活动监测，确保阳光体育活动的有效开展。

3、学校每天上午第一节课后安排 40 分钟大课间活动。一是根据学校情况，我校在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性、传统性，设立了全校统一性项目“排球活动”内容。大课间活动主要有眼保健操、广播操、自编排球徒手操和排球活动的“三操一活动”。学校体育教师—阚红英老师，她结合学校的实际及学生的生理特点，以排球基本技术作为核心，进行了“排球徒手自编操”的教学，同学们伴着优美的旋律和强劲的节拍，舞动着、舒展着身体的每一根筋骨，焕发着无穷的活力。此项活动充分锻炼了身体的协调性和柔韧性，培养了学生对排球的热爱和排球兴趣的提高。同时学生们也初步体会了排球的各项基本技术。较好调动了学生参与排球锻炼的积极性。二是学校建立了大课间活动的考评制度。每天由学校值周行政和体育组教师对各班出勤、活动情况及内容、操姿、队列情况进行考评，并把考核结果纳入每月文明班级和明星班主任评比，从制度上保证了活动的质量。

4、坚持冬季长跑活动。一是每年的 11 月中旬开始，我们每天以班级为单位，组织学生完成规定的跑步里程（五六年级约 1000 米，其他年级我们进行了相应的调整：三四年

级约 600 米，一二年级约 300 米）后在进行排球活动。二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑，并做好记录。三是要求班主任认真做好长跑记录和缺勤记录。

5、扎实开展学校体育社团工作:课余活动训练不仅是学校体育工作的一项重要内容，也是把我校建成有特色的体育强校；多出人才，多出成绩，落实学校五年规划的重要任务。为此，学校专门成立了学生体育社团；有排球、乒乓球、田径、棋类等兴趣小组。学校体育组的老师负责训练时间、训练场地、制定计划、训练内容及技术指导五落实；社团各小组长负责组织本组人员展开训练活动与记录。训练着重结合学生不同年龄段采用不同的内容、形式和方法，讲科学，讲艺术，激发学生对学习体育的兴趣和爱好。以此来提高学生的身体素质，提高学校运动成绩。

6、体育艺术节活动的开展：我校从 2007 年—2011 年我校连续三届（单年 12 月份）举办学校体育文化艺术节，组织丰富多彩的校园文化活动，如：体育社团各项目展示及比赛；排球（学生个人技能展示、班级联赛、校排球队技能展示及全校排球操展示）、乒乓球班级赛、棋类比赛（中国象棋、围棋、五子棋、军旗）、班级拔河赛、广播操比赛、学生与家长参与的亲子体育游戏、学校太极拳队表演、班级学生自创自做体育画报展示、体育艺术节开幕式文娱节目表演、田径运动会等活动；创设良好的文化环境，对于提高学

生综合素质，促进学生全面发展有着重要意义。

六、体育设施情况

1、学校设有田径运动场、篮球、排球场、乒乓球区，均达到了上级的要求标准。

2、学校为了杜绝体育安全事故，设有专人管理体育器械，定期进行体育器械安全大检查有效预防了意外事故的发生。

学校设有体育专项经费，每期都会根具体育组上报的体育器材更新数据及时增补。

第 4 篇：体育卫生工作汇报关坝小学

体育卫生工作督导评估自查自评报告

根据上级文件精神，为认真贯彻落实《贵州省学校卫生工作管理办法（试行）》和《省教育厅办公室关于加强和规范学校卫生工作的通知》，现对我校体育卫生工作督导评估自查自评情况报告如下：

一、教育管理

1、在当地党委、政府和学校班子领导下，定期或不定期的召开学校各部门（组织）工作会议，统筹协调解决青少年体育卫生工作中的重要问题；有正式文件和会议记录，并有解决重要问题的意见和措施。

2、学校成立有专门的机构，根据学校实际情况拟定学

校体育与卫生工作计划，并有相关制度和检查记录和奖惩方案。

3、开齐课程，开足课时，保证学生每天 1 小时体育锻炼时间。

二、办学条件

1、体育教师懂得一定的教育教学理论，知识传授正确，教会了学生一定的体育与健康知识。

2、学校有硬化的篮球场地，基本达小学运动场地标准，有

体育教学运动场，有基本的体育教学器械，如篮球、羽毛球、乒乓球台等。

3、学校能根据实际情况，投入一定比例的经费，添置体育教学用品。

4、学校水源清澈，水质好，无污染，保证学生用水安全。

5、学生教室、宿舍、办公室采光好，课桌面和黑板照度应分别不低 150LX 和 200LX，照度分布均匀。

6、学校设施基本完善、管理较规范、环境整洁，学生养成良好个人卫生习惯。

三、评价机制

1、学校坚持每天的“两操一课”，并要求教师在课堂监督，全程参与。

2、每学期结束时，对学生的体育、健康状况进行摸底考试，实地考查，并进行综合评价；对教师的教学工作情况进行量化测评，检查工作情况和效果，并兑现绩效奖惩。

3、每期配合卫生部门，开展学生防疫接种工作，建立新生预防接种登记制度，对学生的体质状况进行监测。

4、学校成立相关组织机构，对学校卫生工作和学生卫生行为进行监督，并对班级量化得分。

5、定期对学校环境进行消毒杀菌。

四、体质状况

1、师生热爱锻炼身体，爱好体育运动，活泼、开朗，身心健康，无重大疾病发生。

2、学生体育与健康考核均为合格以上，优秀率达 45%。

3、学生无眼睛近视现象。

按照考核评估标准，认真对照、检查落实，学校自查自评，综合考评分为：80.2 分，等级为“良好”。

二 0 一 0 年四月二日

第 5 篇：学院体育工作汇报学院体育工作汇报

根据苏教传电[20xx]23 号和 24 号通知精神，为全面贯彻素质教育的方针，实施全民健身计划，切实推进全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，营造健康向上的校园体育文化氛围，丰富学生的课余生活，展示当代大学生的风采，提高大学生身体素质，促进我院校风、学风更加健康地发展，经学院研究，结合“学院首届体育健康文化节”于20xx 年 4 月 29 日 10 时在全院启动了“阳光体育运动”。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，吸引广大学生积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，大力推进大学生素质拓展计划，提升当代大学生的体育文化素养和身体素质。本篇文章来自资料管理下载。传承校园体育文化精神，培养学生的体育参与意识和终身体育意识，为实现我院体育事业跨越式发展作出积极贡献。

二、活动主题“健康第一”、“达标争优、强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，传播先进体育文化，传承体育精神

三、活动开展情况

（一）高度重视、认识到位。年初，为贯彻教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，经学院党委研究决定，成立学院阳光体育运动领导小组，活动组委会由各部门负责学生工作的主任参加把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作，把开展好“阳光体育运动”和“首届体育健康文化节”作为今年我院体育工作上的一件大事来抓，以此开拓我院体育工作的新局面，各系、部均高度重视，通力协作，措施切实可行，并采取多种方法充分调动了学生的参与积极性，确保活动质量和效果。

（二）精心组织、认真落实。各系、部根据领导小组的统一部署，结合实际，制定出了承办活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到专人负责，确保工作落实。一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康标准》测试工作相结合，认真组织了全体学生积极开展“达标争优”活动，年底对达到“学生体育健康标准”的优秀学生，颁发“阳光体育奖章”。二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，切实开足、开齐了体育课，杜绝了随意削减、挤占体育课时间的现象。同时，积极推进了体育教学改革，不断提高教学质量。本篇文章来自资料管理下载。通过调动学生参与课内外体育活动的积极性，有效增强学生体质，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实的基础。三是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，在领导小组组织下，结合学院“首届体育健康文化节”活动，将学生课外体育活动纳入教育计划，保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间，并形成制度。

（三）讲求实效、搞好宣传受领任务后，各系、部认真研究，理清了工作思路，明确了活动目的，制定了本单位的具体实施细则，通过广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各

种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。同时利用各种宣传阵地，加大宣传力度，广泛地传播了健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了参与活动的积极性，扩大阳光体育运动和体育健康文化节在学生中的影响。

第 6 篇：体育工作汇报材料彭州市敖平镇雅居乐小学

体育工作汇报材料

近年来，我校十分重视体育教育工作，充分发挥体育教育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。现将该项工作的具体实施情况汇报如下：

一、学校基本情况

彭州市敖平镇雅居乐小学距彭州市市区 14 千米，坐落于中国川芎第一镇——敖平镇。学校创办于 1873 年，办学历史悠久，原名“凤楼书院”，服务范围 35平方公里，辖区涉及人口 36187 人。学校现有教学班 27 个，学生 1242 人，教师 82 人。

学校秉承“有教无类”的教育思想，以“因材施教、张扬个性、全面发展、均衡发展”为办学理念，以“为幸福人生而学习”为校训，坚持走“内涵发展”之路，不断提高办学质量。学校以创办一流名校为目标，以培育英才为己任，在继承中创新、在创新中发展，体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略和管理理念，促进学校各项工作蓬勃发展，教育教学质量、办学品味不断提升。在彭州市教育局责任目标考核中连续 18 年获先进集体一等奖；近年来，学校涌现出省、市、骨干教师，彭州名师、师德标兵、优秀教育工作者、德育工作者等 30 余人；教师论文 100 余篇获各级奖项；学校排球、游泳及舞蹈等运动代表队参加成都市、彭州市各类比赛均取得优异成绩，屡获殊荣。其中校排球队代表彭州市参加成都市第二届小学生综合运动会排球比赛荣获一等奖。

历年来，学校重视特色教育，以“艺术节”、大课间阳光体育运动和课余兴趣小组相结合，着力突出学校艺体教育，成效显著。学校被评为：成都市科技基点校、成都市排球传统项目学校、游泳传统项目学校、《成都教育》读报点、《时代教育》记者站、彭州市市游泳项目训练基地、校园文化建设达标学校。

学校将艺体特色教育作为提升学校品味的重要抓手，树立学校品牌意识，在内涵建设上求发展，打造敖平镇雅居乐小学优秀的校园文化。学校坚持以人为本的教育理念和“质量求生存，教学为中心，特色为导向”的办学思路，把学校体

育有机地融入学生各种素质培养之中。把加强学校体育

工作纳入教育发展总体规划，加强管理，创造条件。注重师资队伍建设，改革课堂教学方法，使课程更加贴近学生的生活和需要，让每个学生都能主动、活泼地发展，让学生人人享有体育。十几年来，经过“特色项目——学校特色——特色学校”三个阶段的层层推进，已形成自己鲜明的特色。

二、建立组织机构

学校成立了由分管领导为主管，体育教师、班主任共同参与的体育工作领导班子，将学校体育工作纳入学校工作整体计划，尤其将排球运动和田径长跑活动，放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

三、师资配备管理与培训工作

1、学校严格按照市教育局文件精神配齐配足体育老师，专职体育教师 7 人；大专以上学历，其中本科学历 4 人。学校每年都会根据教育局的相关文件精神安排体育专业的学习和培训工作；经过培训大家都熟悉本学科知识和技能。

2、今年我校积极选派体育教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校参加听课活动。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。今年 6-7 月，学校派体育教师谢小龙、阚红英参加了成都市排球协会举办为期 4 天的排球高级训练员培训班、辛巴克体育教师技能为期一周的培训。(通过培训我校体育老师谢小龙还荣获成都市优秀班干部称号)回校后进行了及时交流，进行了课堂教学汇报,加深了全体教师对排球球及其他体育知识的认识和理解。

3、学校体育组每学期都要参加彭州市、三区片及校内组织的专业知识培训和体育教研活动，并定期对学校其他学科老师展示公开课，虚心听取各位同事的建议，不断改进体育课教学的方式方法。

四、建立体质健康监测度、坚持实施《学生体质测试》

1、为了有效实施学校学生体质监测，学校建立了《体质监测制度》、《视力检测制度》。

2、严格落实各项检测制度，做到有检测、有报告、有措施、有反馈。

3、对一年级学生和转入学生开展查体活动，建立了体制档案。

4、我校每期都认真开展学生体质健康标准训练和测试工作；在学校分管领导指导下，由学校体育组老师牵头，以一到六年级班主任为组织者多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求，高质量的完成学生体质健康标准训练和测试任务。我校每年对全校 1-6 年级学生体质健康标准测试有“身高体重视力”、“柔韧”、“速度”、“耐力”及“弹跳力”等内容。每期

测试后都以等级加评语的形式记入学生成长档案和家长通知书，还做为评比班级三好学生的一个重要依据。

五、学校具体落实体育工作情况

1、学校严格执行国家课程标准，配齐配足体育专职教师，保质保量的上好体育课、健康教育课。我校一二年级每周四节体育课，三至六年级每周三节。

2、为了确保学生每天锻炼一小时，学校要求在没有体育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”，所需器材由体育器材室统一发放回收，并做好活动监测，确保阳光体育活动的有效开展。

3、学校每天上午第一节课后安排 40 分钟大课间活动。一是根据学校情况，我校在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性、传统性，设立了全校统一性项目“排球活动”内容。大课间活动主要有眼保健操、广播操、自编排球徒手操和排球活动的“三操一活动”。学校体育教师—阚红英老师，她结合学校的实际及学生的生理特点，以排球基本技术作为核心，进行了“排球徒手自编操”的教学，同学们伴着优美的旋律和强劲的节拍，舞动着、舒展着身体的每一根筋骨，焕发着无穷的活力。此项活动充分锻炼了身体的协调性和柔韧性，培养了学生对排球的热爱和排球兴趣的提高。同时学生们也初步体会了排球的各项基本技术。较好调动了学生参与排球锻炼的积极性。二是学校建立了大课间

活动的考评制度。每天由学校值周行政和体育组教师对各班出勤、活动情况及内容、操姿、队列情况进行考评，并把考核结果纳入每月文明班级和明星班主任评比，从制度上保证了活动的质量。

4、坚持冬季长跑活动。一是每年的 11 月中旬开始，我们每天以班级为单位，组织学生完成规定的跑步里程（五六年级约 1000 米，其他年级我们进行了相应的调整：三四年级约 600 米，一二年级约 300 米）后在进行排球活动。二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑，并做好记录。三是要求班主任认真做好长跑记录

和缺勤记录。

5、扎实开展学校体育社团工作:课余活动训练不仅是学校体育工作的一项重要内容，也是把我校建成有特色的体育强校；多出人才，多出成绩，落实学校五年规划的重要任务。为此，学校专门成立了学生体育社团；有排球、乒乓球、田径、棋类等兴趣小组。学校体育组的老师负责训练时间、训练场地、制定计划、训练内容及技术指导五落实；社团各小组长负责组织本组人员展开训练活动与记录。训练着重结合学生不同年龄段采用不同的内容、形式和方法，讲科学，讲艺术，激发学生对学习体育的兴趣和爱好。以此来提高学生的身体素质，提高学校运动成绩。

6、体育艺术节活动的开展：我校从 2007 年—2011 年我校连续三届（单年 12 月份）举办学校体育文化艺术节，组织丰富多彩的校园文化活动，如：体育社团各项目展示及比赛；排球（学生个人技能展示、班级联赛、校排球队技能展示及全校排球操展示）、乒乓球班级赛、棋类比赛（中国象棋、围棋、五子棋、军旗）、班级拔河赛、广播操比赛、学生与家长参与的亲子体育游戏、学校太极拳队表演、班级学生自创自做体育画报展示、体育艺术节开幕式文娱节目表演、田径运动会等活动；创设良好的文化环境，对于提高学生综合素质，促进学生全面发展有着重要意义。

六、体育设施情况

1、学校设有田径运动场、篮球、排球场、乒乓球区，均达到了上级的要求标准。

2、学校为了杜绝体育安全事故，设有专人管理体育器械，定期进行体育器械安全大检查有效预防了意外事故的发生。

学校设有体育专项经费，每期都会根具体育组上报的体育器材更新数据及时增补。

总之，体育教育工作事关学生健康成长，既是常规工作，又是长期工作，我们虽取得了一定的工作，但任重而道远，我们将全力以赴做好学校体育教育工作，确保学生身体健康发展，为创建和谐、平安、健康、绿色校园做出应有的贡献。篇 2：体育工作汇报材料

明德小学体育工作汇报材料

我校体育工作在学校领导统一部署下，层层落实责任，真抓实干，取得了一定的成果。现汇报如下：

一、措施具体，效果良好

1、领导重视，形成合力：根据上级部门的要求和学校工作实际，对学校体育工作提出总的要求并列入学校工作计划，做到学期初有计划，学期中有检查，学期末有总结。对有关体育工作的重要问题计划提交学校行政会议讨论决定并把体育工作作为学校各项工作考核评先的重要内容，学校领导经常深入实际，检查体育教学和课外体育活动的开展情况，加强对体育组和体育教师的领导，认真听取体育教师对改进和搞好体育工作的意见，帮助体育教师努力提高政治思想和业务水平，同时要求全体班主任重视学生“德、智、体、美”全面发展，协同学校搞好体育工作。

2、场地保证，器材保障：学校现有环型跑道田径场 1个，篮球场 1 个、排球场 1 个、乒乓球台 2 个。场地平整、设施布局合理、安全。现有体育器材室 1 间，管理上做到有专人负责，定期检查，清点器材，登记造册，保证满足教学训练及第二课堂活动的需要，学校体育经费开支逐年提高。

3、队伍稳定，师资护航：学校现有 5 名体育教师，学历达标率 100%。体育教师各有自己的特长，在篮球、田径、乒乓球、棋类等专业方面各自有丰富的教学经验，他们通过体育教学和训练激发学生的学习兴趣与热情，充分发挥学生的主体作用，尊重学生之间的差异，创造平等的学习机会使学生在体育课上尝试学习，改进方法，增强体能，树立信心，体验成功的 乐趣。上好体育课，组织好早操、课间操和班级课外体育活动，切实抓好学生课余训练和体育竞赛工作。

4、开足课时，课程落实：严格按照国家教育部门的规定开设体育课，并开足课时，并要求体育教师每学期都要按照有关要求制定科学的，合理的，切实可行的学期、单元教学计划，要求教案编写详细，重点突出，目标明确具体，保护措施得当。场地器材布局合理，安全卫生，美观实用。主管领导不定期随堂听课，每学期开展教研活动，并按照“课堂教学评价方案”进行评价。体育课教学步骤清楚，组织严密，生动活泼，能贯彻新课标教学原则，对学生的每一点进步都予以正面的评价和鼓励，以促进学生扬长补短，成为成功的学习者。

5、三操保证，活动丰富：在每周上好 3 节体育课的基础上坚持做好三操——早操、课间操、眼保操，做到出操队伍整齐，做操动作规范，要求师生共同参与并组织值日生检查评分。每学期举行一次全校性广播操比赛，每学年举办一次内容丰富的体育节，并按要求有组织有计划地进行课外体育活动，每学年组织一次远足活动锻炼学生的体力和意志。

6、严抓训练，严格要求：抓好学生各运动队的训练与

竞赛工作，学校有田径队、排球队、乒乓球队，各代表队训练常抓不懈，学校每学年参加一次市级竞赛，通过比赛提高少年儿童对体育的兴趣和认识，培养了他们勇敢顽强的拼搏精神和高尚的道德情操。

7、措施具体，管理规范：建立“学生体质健康卡”制度，从学生入学到毕业 6 年中，每年对学生的体质定期检查，并对部分学生进行跟踪测定，以观察其体质、健康变化情况，及时发现问题，及时采取措施。

二、存在的问题及解决措施

1、我校现有 9 个教学班，学生接近500 人，因体育活动场地少，无法保证学生体育锻炼质量，丞待解决；

2、体育教师仍须进一步加强业务培训，加强理论学习，及时把自已的经验和体会形成理论成果，写出高质量的科研论文；篇 3：学校体育工作情况汇报

韶关市万豪英文中学体育工作情况汇报

体育工作是学校工作不可缺少的重要组成部分,我校能认真贯彻落实《学校体育工作条例》,现就条例中有关内容作简要汇报:

一、组织机构完善,组织管理到位

1、学校高度重视体育健康工作,成立体育健康工作导小组,专人负责,教务处主任具体负责有关教学工作落实.

2、学校教务处在制定工作计划和总结工作时，把体育

健康工作列为重要内容，教学常规管理制度上切实落实两操一锻,运动队训练,兴趣小组活动等活动。体育组每学期制定工作计划和进行工作总结.二、增加器材与经费投入

学校给学生买了很多体育器材，体育器材室有专人负责保管,安全卫生规范管理,分类整理,布局合理,整洁,体现体育艺术风格.三、加强师资建设,提高教学质量

现有体育教师 2 人，有 1 人本科毕业,1 人专科毕业,达到学历达标要求，师资配备合理。学校按国家规定开好体育健康课,每周 2 节另外每天早上学生有 25 分钟的晨练;每天上午还有 35 分钟的大课间，这些安排班主任、体育老师均全程参与。每天眼保健操由任课老师组织,广播操和眼保健操,班级都建立检查评比制度,德育处将两操纳入德育量化评分要求。体育教师爱岗敬业,团结协作,为人师表,具有基本理论知识和基本能力,有教学总结和教研能力，能按时写学年、学期教学工作计划，每年按时完成并上报学生《体质健康标准》测试成绩。

学校的升中体育成绩连年荣获全县第一，特别是今年升中达标检测

中，（男 1000m、女 800m）我校的达标率达 100%。

四、开展课外活动,促进体育健康工作的发展

学校每年举行全校性运动会,体育老师具体组织筹备与

实施,并组织全校性运动会,拔河比赛,篮球比赛,有力促进学生体育素质的全面发展。

韶关市万豪英文中学 二 0 一三年十一月十四日篇 4：阳光体育活动汇报材料

李楼小学阳光体育活动工作汇报材料

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万学生阳光体育活动”，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养长征精神和集体观念，促进身心全面健康发展。现在将工作总结汇报如下：

一、认真组织，提高认识。

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

组 长：任怀宝

副组长：李学文 李建国 凌爱民

组 员：王东代 杨同代 任佑喜 马玉玲 申记荣 王 霞

从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期

进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措，加强监管。

1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；

2、用好大课间，在 9：40----10：10 全体学生集体做“武术操”和“广播体操”，并分组进行兴趣小组活动，积极培养了学生们的热情。

3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

4、添置器材。为保证学生锻炼的效果，学校在经费比较困难的情况下，挤出资金，补充和完善校园体育设施，让学生活动时有场地、有器材，基本满足运动需要。

三、精心安排，内容丰富。

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。

1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、拔河比

赛、跳绳比赛等活动，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

2012 年 5 月篇 5：学校体育工作先进集体汇报材料

体育工作先进集体汇报材料

在党的教育方针指引和国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神指导下，我校全面贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》及《学校艺术教育工作规程》，以打造校园文体品牌为动力，积极推进学校文体工作与学校各项教育教学工作的全面协调发展，让每一位学生在学校的教育过程中获得德、智、体、美、劳各方面的全面发展，使学校文体教育活动在学生的成人、成才中发挥了重要作用，取得了突出的成效，学校先后被评为“蓟县传统体育项目学校”“实施中小学生课外文体活动工程示范校”、“培养体育后备人才学校”、蓟县传统体育项目学校。

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作

1、学好新课标，加深课改认识。在教学中，教师积极贯彻课改新要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导学校体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

几年来，组织体育组教师努力开展课堂教学创新活动，认真参加各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

2、做好新调入教师的培训、考核工作。根据师训计划，对新调入我校的李忠老师、李万国老师加强跟踪听课、交流，多方创造机会，采取“走出去，请进来”

的策略，通过听课周、研讨课等载体，不断提高其教育教学业务水平。李忠老师也荣幸地成为 2005 年、2006 年连续两次被评为县级优秀教...

第二篇：高一级部工作汇报

高一级部工作计划

一、现状分析：

高一级部现有教学班 12个，学生592人，生源主要来自沂山和辛寨两个乡镇，部分优秀生流失到县城高中。

高一年级学生的优势：

（1）新的学校、老师、同学，新的起点，只要正确引导，树立信心，好的开始就是成功的一半。

（2）大部分学生自信心较强，勤奋好学，上进心强。

面临的主要问题：

（1）高一学生来自不同的学校，面临帮助他们尽快熟悉学校、教师、同学，融入集体的问题。

（2）面临少数学生德育基础、纪律观念薄弱，重点帮扶转化问题。

（3）面临多数学生成绩基础处于中下等层次，需要将初高中知识有效衔接，既重基础更重学法指导，尽快帮助学生适应高中学习生活，改变学生学习方式的问题。

（4）面临部分学生责任意识淡漠、集体观念薄弱，逐步培养责任心和集体观念的问题。

二、主要工作和措施：

1、教师队伍建设

针对高一教师的优势和面临的问题，高一级部认真做了以下工作：

（1）每位教师尽快彼此了解、融入团队，清晰高一年级学生的培养目标。每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。

（2）关心教师尤其是新调入和分配教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。帮助他们稳定心态，积极投入工作。

（3）加强青年教师培养，通过观看名师视频和写观后感等形式提高教师的教学能力。

（4）加强纪律观念，不定期抽查任课教师的工作纪律。

（5）注重教学常规，不定期抽查任课教师教学常规的完成情况。

（6）不定期听模式课、汇报课等。

同时要求教师做到“五认真”：

认真备课：尽快理解新课程改革，熟悉345教学模式，精心设计每一节课，做好集体备课，做到既备教材又备学生，不仅备教案，更要备学案，同时写好教学反思。

认真上课：在实施教学的过程中，注重教学方法的多样性，注意因材施教。改变教学方式，从增强学生兴趣、指导学生的学法入手，提高课堂教学效率。针对班级学生情况进行有效的分层教学。打实基础的同时逐步培养学习策略。认真批改作业：作业布置要有针对性；分层次布置作业，分层推进。作业中出现的突出问题做到面批，普遍性问题及时反馈。

认真辅导：作好培优、辅差工作，把自习课实实在在地还给学生，使学生有消化理解所学知识及做作业的时间。

认真质量监测：搞好阶段性检测，发挥其诊断作用，及时发现教学过程中存在的问题；作好考试的命题、阅卷、评卷和统计分析工作。

2、班主任队伍建设，高一年级共有班主任12名，级部本着管理、培养、发展的原则，切实做好班主任队伍的统筹规划，对班主任工作全力支持，协调好班主任和各处室之间的常规工作，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。

为此，高一级部认真做了以下工作：

（1）每位班主任稳定心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。本着近、小、实的原则开展工作，关注每一个孩子，尽快了解学生，走近学生，走进学生的心灵，实现有效教育。

（2）每位班主任要分析每一位学生情况。尽快形成浓厚学风的同时建设本班特色。加强与家长和任课教师的联系，形成以班主任为核心的团队。

（3）与政教处、团委配合，指导班主任开展好主题班会活动，注重学生的习惯养成和学习方法指导。

3、学生管理

开学以来我们的工作重点是落实全体高一学生养成教育与教学秩序的管理。培养学生的责任心和集体荣誉感；重视基础知识和技能，改变学习方式，找到适合自己的学习方法。

为此，高一级部认真做了以下工作：

（1）做好学前教育工作。使学生从思想上重视高中生活，激发升学欲望，使学生对自己的人生开始初步的规划。

（2）上好军训这一课。安排好为期8天团结、紧张、严肃、活泼的军训活动。给予学生塑造自我、磨炼意志、铸就品格、培育作风的宝贵机会。并把军训成果延伸到学生的日常行为规范中。

（3）加强对学生日常行为规范养成教育。配合政教处、团委工作，通过印发学习学校规章制度等多种渠道，全面贯彻养成教育，使学生能尽快适应高中学习和生活，使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展。

（5）加强学困生的转化。结合年级学生特点，班主任及任课教师共同努力，加大对纪律差生的教育引导和对学困生的帮助，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制差生，以达到年级秩序的稳定。

（6）加强安全工作，加强对师生的法制和安全教育，做好饮食卫生管理和防疫工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的发生，加强消防安全。

本学期是高中的第一学期，教育教学工作任重道远。我们相信高一年级全体教师定会通力协作，务实高效，共创佳绩。

高一级部

2010年9月1日

第三篇：高一级体育备课组工作计划

高一级体育备课组工作计划

2003—2004学第一学期

一、指导思想：

以体育教学大纲为指导，以学校教导处、科组工作计划为指南，加强备课组教师的理论学习，更新教学观念，落实教学常规，全面提高学生的各项身体素质，尤其是提高自主锻炼意识和各项技术在比赛中的运用能力，为社会培养身体健康的人才。

二、具体工作和措施：

1、认真学习教学大纲和钻研教材教法，把握好教材的方度、深度和难度。

2、增强备课组的凝聚力，发挥集体智慧优势，坚持集体备课，统一教学进度，实行资源共享。

3、组织好教材的学习研讨，积极开展公开课和教改实验。

4、落实新老教师的传、帮、带工作，促使青年教师尽快站稳讲台，早日成长为教学骨干。本学期由张明雄老师帮助邓绍勇老师。

5、抓好体育基础知识、基本技能的教学，使知识系统化、多样化。

6、课堂教学要多些师生互动、生生互动，教师在教学的过程中渗入练习，既巩固自身的运动的技能，又能起到模范的带头作用。

7、增强实践意识、重视探究和应用；倡导主动学习，营造自主探索和应用；教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题，开设研究性课题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力，努力的提高教学质量。

8、加强尖子生的培养和后进生的转化工作。

9、指导学生尽快适应高、初中过渡阶段的学习，注意学习方法和策略的调整，教学时应注意高、初中知识的衔接。

10、尽快了解学生的基本情况，进一步培养好学生学习的兴趣。

11、做好教情学情的调查，及时调整教与学。

三、备课安排：

黄天养：备第1－12课（1－6周）

邓绍勇：备第13－24课（7－12周）

张明雄：备第25－36课（13－18周）

高一级体育备课组2003.9.4

第四篇：2011镇级精神文明工作汇报

精神文明工作情况汇报

今年来，我乡精神文明建设在县委县政府正确领导下，在上级文明部门的具体指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届五中、六中会全精神，紧紧围绕经济建设中心和改革发展稳定的大局，按照“建好城区、繁荣经济、服务居民、致富农民”的工作思路，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，扎实推进精神文明创建活动，着力于提高群众素质，优化发展环境，改善生活质量，促进了经济与社会、物质文明与精神文明、政治文明的协调发展。我乡精神文明工作主要抓了以下几个方面：

一、完善创建机制，为精神文明建设提供强有力的组织保证 我乡是地处城区，以社区为主，重点抓好服务和管理城市工作，社区工作是我们的重点，精神文明建设就是我乡的工作重中之重。为此，乡党委、政府始终把精神文明创建工作作为一次重要工作之一抓紧抓实，进一步加强和改善党对精神文明建设的领导。在组织领导上，建立了以党委书记为组长、，党委副书记为副组长，党政办、文明办、综治办、计生办、文化站、司法办、等单位负责人为成员的乡精神文明建设领导小组，负责指导全乡精神文明工作，做到党政一把手亲自抓，分管领导具体抓，各级各部门齐心协力共同抓、形成了分工合作、齐抓共管的工作格局和网络体系。在制度建设上，制定《xx乡精神文明建设工作机制》，健全了组织领导、教育引导、规范管理、群众参与、监督制约、投入保障等六项工作制度。在奋斗目标上，把三个文明建设作为统一的奋斗目标，提出经济建设要走在全县前列，精神文明巩固提高。在决策部署上，把精神文明建设纳入经济社会发展总体布局，纳入党委、政府的重要议事日程，纳入党政领导干部任期目标责任制，乡党委、政府对村、社区下发了精神文明创建工作责任状，实行三个文明建设工作一同部署，同落实、同验收、同奖惩。保证了精神文明创建工作有计划、有目的、有步骤地进行。在组织措施上，把精神文明建设实效作为衡量基层领导班子和党政“一把手”政绩的基本依据之一，作为选拔任用领导干部的基本依据之一。精神文明建设成效与评先评优相挂钩，把精神文明建设成效是否突出作为评选先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的重要内容，乡党委坚持每年召开4次以上专题精神文明工作的会议，研究精神文明建设的重大问题，总结、分析和部署阶段性精神文明创建工作任务。高度重视精神文明工作机构建设，配强文明办工作人员，改善办公条件，在资金投入 上，增加对精神文明建设的投入。

二、深化思想道德建设，努力提高群众素质

加强思想道德建设，提高群众素质，营造积极向上的社会氛围，是精神文明建设的重要内容。我乡把思想道德建设做为精神文明建设的重要工作，与为民办实事、办好事紧密结合起来，切实加强思想道德建设。一是深入开展思想政治教育。认真组织开展“三个代表”重要思想和“保持共产党员先进性”学习教育活动，进一步在全乡干部群众中树立建设有中国特色社会主义共同理想和信念，充分发挥党员先锋模范作用，在发展经济、创建文明、服务群众中体现党员先进性。二是切实加强道德建设，全面提高全民的思想道德素质。认真贯彻实施“以德治国”方略，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德建设。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，坚持以人为本，正面教育，扎实开展以“诚实守信”为主题的道德教育活动，做到“六个坚持”（坚持社会主义道德教育与社会主义市场经济相适合，坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合，坚持尊重为人合法权益与承担社会责任相统一，坚持注重效率与维护社会公平相协调，坚持把先进性要求与广泛性要求相结合，坚持道德教育与社会管理相结合），通过学习讲座、专题宣讲、制作标语、文艺演出、知识竞赛等形 式，使20字公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的规范要求家喻户晓、妇孺皆知，在全乡上下形成良好的道德建设氛围。共组织学习《纲要》12次，出专栏10期，张贴标语31余张，开展公民道德建设为内容的文艺晚会和文艺宣传共6次，发放各类公民道德建设宣传资料3000多份，乡政府还投资7000多元，在xx省道公路旁建成了一个基本道德规范公益宣传牌，通过学习宣传，使《纲要》精神深入人心，促进居民的思想道德素质提高，同时以先进典型、先进事迹和高尚精神鼓舞人，以身边事教育和感召广大群众崇尚道德，为经济发展提供了良好的社会环境。三是坚持以人为本，加强未成年人的思想道德教育。为未成年人健康成长创造良好的社会环境，是关系到千家万户根本利益的民心工程。为此，我乡以学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，重点抓好学校、家庭、社会三个环节，不断提高广大未成年思想道德水平，扎实推进思想道德建设。四是积极倡导文明健康科学的生活方式。发挥“老年人协会”等群众组织作用，以制止赌博和封建迷信活动为重点，深化移风易俗活动，推进殡葬改革，引导人们讲公德、讲节俭，建立科学文明健康的生活方式。五是努力规范市民文明行为。以“做文明市民、争文明家庭、建文明 乡乡、树文明新风”活动为主线，结合组织开展各种社会公益活动、学习先进典型活动、引导居民群众实践社会公德，增强文明意识，养成良好的行为规范。

三、强化区域共建意识，增强社区精神文明建设水平从我乡实际出发，充分发挥社区辖区单位共建的有利条件，改善社会环境，提高吸收和承接能力，建立多层次、多渠道的精神文明建设投入机制，加强基层文化和基础设施建设，组织辖区内单位开放内部设施资源，实现资源共享，共建、共驻社区，最大限度地发挥了现有设施的使用效益。一是在社区广泛开展了“公德巡查、道德评议”活动，引导居民自我教育，自我管理、自我提高。二是大力开展以“七进社区”（文化、法律、科技、消防、物价、工商维权、安全）为重点的“九联一体化、服务千万家”活动，推进了法律、科技、文化、物价、消防、工商维权、交通安全等多项便民、利民、护民、爱民服务进社区，提高辖区单位及居民群众共建共驻的责任意识，并以“服务人民、奉献社区”为主题，开展了便民服务，现以乡社区服务中心为依托，以5个社区服务站为网点，组建了12支服务队伍，成立了劳务中介，家政中介，购房中介等服务机构，开展了月嫂、家政、水电维修、家庭保洁、幼儿托管、病人护理等20余项便民服务，落 实了“一帮一扶、一助

一、多助一”扶贫帮困服务项目，为130余名下岗职工提供了就业机会。三是广泛开展了社区文化体育活动。各社区成立了娱乐、健身、棋牌为一体的社区活动中心，健全了社区活动室、图书室、健身房和一些球类活动场所，建立了舞蹈队、腰鼓队、弹唱队、健身队、书画队、越剧组等十几支社区文艺队，经常性地深入社区开展文艺演出；开展社区群众健身运动，今年召开了社区体育运动会，社区居民600多人参加了环城跑、篮球、羽毛球、乒乓球等体育竞赛，今年还兴建大型科普专栏两个。今年社区群众文化突出系列主题，利用各种节日开展系列文化活动，开展庆“元霄”、庆“三八”、庆“六一”庆“八一”等多类游园和文艺活动，在“七一”期间，结合党的生日，在xx社区举办了党员文化活动，新生、河东社区举办了以学习贯彻、精神文明、计生等为主题的国庆文艺晚会二场。xx社区组织了由社区成员单位人员参加的社区运动会，开展了篮球、羽毛球、乒乓球、拔河等比赛，各社区积极组织社区体育队参加市、县体育比赛，全乡文化活动十分活跃。四是开展了“扶贫帮困”活动。搞好扶贫帮困，今年帮助53名特困户申请城市最低生活保障金，保障了特困弱势群体的基本生活，通过结对帮扶措施，帮助16余名中小学生重返校园。每位乡社区干部主动与一名特 困党员、下岗职工或计生三户结对子，共结成65对。五是积极开展了环境整治活动。投入40万元从加强城市文明示范小区建设和管理入手，建立衙前巷（含南街型、城背巷两个文明示范小区）在“五化”（硬化、绿化、亮化、美化、净化）上下功夫，落实门前“三包”，全面整洁占道经营，乱贴标语广告，乱摊乱放，违章搭盖，解决了街头小巷卫生死角和居民住宅区“脏、乱、差”问题，投入近万元添臵垃圾桶、垃圾斗，完善小区二级环卫建设，保证街面巷内环境整洁。积极开展了“美我家庭、美我小区、美我社区”活动，创建绿化型小区、绿化型社区单位、绿化型社区家庭、构建亮化、美化、香化、净化、绿化的社区环境。六是开展“婚育新风进万家”活动和计划生育优质活动。积极探索新形势下社区（村）计划生育工作。开展农村医保和社区卫生医疗服务。为xx村1600多村民落实医保；社区成立了社区医疗服务站，为社区年满60周岁以上的建立社区老人健康档案，规范医疗服务。

四、强化普及科学技术知识，推动农村经济发展

现代农业科技是先锋，科技兴农是发展农村生产力，农民致富的重要内容，是文明的有机结合体。为此，我乡首先在全体机关干部、场、村干部中深入开展“五项”活动，深入贯彻好中央 1号文件精神，促进广大干群思想认识的提高。其次，建好了农村教育阵地和培训基地，依托县农业技术培训中心、乡农技站、文明市民学校，开展果树、莲子、食用菌等技术培训，并在xx村建立了百亩建选17号种藕基地，在马黄段一线建立了立体种养基地，使农民不出乡、不出村就可接受培训，农业技术培训具有较强的针对性、可操作性，并开通了农业“155”服务热线，受理来电近50多次，上门为群众技术服务45次，为农民挽回损失达3万余元，收到良好经济效益。三是深化了“三下乡”活动，丰富农民精神文化生活，举办农业实用技术培训6期，接受培训达300余人次。

五、强化社会治安综合治理，维护社会的安定稳定 积极开展了“综治宣传月”活动，对全民进行了法律、法规、防火、防盗、交通安全等普法宣传教育，进一步增强了群众知法、守法意识，充分发挥基层治保、调解组织的职能作用，深入开展矛盾纠纷排查调处活动，扎实推进了社区“11211”工程建设，并结合创建“平安xx”活动，开展了严打整治斗争，构筑了城区、集乡、社区三个层面治安防范网络，健全完善矛盾纠纷组织网络的调处工作机制，落实了自防自治、群防群治、联防联治。在点上，各楼院大力开展创安活动，落实自防自治措施；在片上，以社区为依托，广泛发动群众建立群防群治网络；在面上，打破行业、区域界线，实行联防联治，建立了社区警务室5个，组建一支专业治安巡逻队。做好来信来访接待，及时化解群众矛盾，全面开展了居民群众性安全文明创建活动，重心下移、关口前移，维护社会安定团结。

六、建立典型示范，树立文明新风

一是围绕先进性教育培育了社区、农村典型，发挥示范作用。培育壮大xx社区一岗二店示范。（家家乐超乐党员先锋岗，金峰海尔专卖店党员示范店，益寿堂药店党员示范店），抓好了在原有服务的基础上，家家乐为下岗失业人员实行“零利润”服务，金峰海尔免费为下岗失人员进行家电维修培训，益寿堂药店建立了老年人的健康档案，买药一律实行七折优惠。二是致富能人典型培育，培育了以宁龙飞种莲、俞忠书养羊为代表的一批科技致富示范典型，取得示范效果。三是建设文明示范小区。今年在衙前巷、城背巷开展创建文明示范建设，投入40万元，使小区路平、水畅、灯明实现小区亮化和环境的美化。

七、全面落实为民办实事项目

今年来，乡党委、政府多方筹措资金，全面完成2006年制定的为民办实事项目计划。一是抓好总投资40万元的衙前巷、城背巷文明示范小区建设路改、沟改270米，新增绿化面积400平方米，安装壁灯、庭院灯等近100盏、休闲椅12把、门楼2座、大型铝合金宣传栏3个。二是xx邹家村新农村示范点建设。改沟9条、改厕14座、改圈33处、改路1条、改厨24户改水4处。三是在xx至坑井2公里沿路种植绿化树和设立交通警示牌，固定宣传牌2块。四是建立农村医疗保障服务工作，为xx村和农场1600多农民落实个人医保。五是开展帮扶济困工作，为城市居民455户落实最低生活保障。六是开展创建平安家庭活动，通过宣传教育和挂牌等活动，在城区落实平安家庭6500多户。七是在xx、xx社区增设消防栓5处。八是添臵居民区垃圾箱（斗）6个。九是争取资金投资1.5万余元购书补充四个社区图书室藏书，丰富居民群众文化生活，真正做到把好事办实，实事办好。

总之，我们在抓好创精神文明建设工作中，能够围绕精神文明建设的总体要求、主要任务、突出重点、抓住关键，促进了两个文明建设的健康协调发展，但也存在创建工作开展不够平衡，典型特色不够突出，创建意识、创新意识有待提高，街居卫生习惯不强，卫生设施仍显不足等问题，在明年工作中我们在“突出主题、服务中心；提高素质、带好队伍；选准抓手、求实创新； 贴近群众、贴近实际”等四个方面下功夫增实效，以促进创建工作上新台阶。

第五篇：学院体育工作汇报

学院体育工作汇报

根据苏教传电[20xx]23号和24号通知精神，为全面贯彻素质教育的方针，实施全民健身计划，切实推进全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，营造健康向上的校园体育文化氛围，丰富学生的课余生活，展示当代大学生的风采，提高大学生身体素质，促进我院校风、学风更加健康地发展，经学院研究，结合“学院首届体育健康文化节”于20xx年4月29日10时在全院启动了“阳光体育运动”。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，吸引广大学生积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，大力推进大学生素质拓展计划，提升当代大学生的体育文化素养和身体素质。本篇文章来自资料管理下载。传承校园体育文化精神，培养学生的体育参与意识和终身体育意识，为实现我院体育事业跨越式发展作出积极贡献。

二、活动主题“健康第一”、“达标争优、强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，传播先进体育文化，传承体育精神

三、活动开展情况

（一）高度重视、认识到位。年初，为贯彻教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，经学院党委研究决定，成立学院阳光体育运动领导小组，活动组委会由各部门负责学生工作的主任参加把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作，把开展好“阳光体育运动”和“首届体育健康文化节”作为今年我院体育工作上的一件大事来抓，以此开拓我院体育工作的新局面，各系、部均高度重视，通力协作，措施切实可行，并采取多种方法充分调动了学生的参与积极性，确保活动质量和效果。

（二）精心组织、认真落实。各系、部根据领导小组的统一部署，结合实际，制定出了承办活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到专人负责，确保工作落实。一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康标准》测试工作相结合，认真组织了全体学生积极开展“达标争优”活动，年底对达到“学生体育健康标准”的优秀学生，颁发“阳光体育奖章”。二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，切实开足、开齐了体育课，杜绝了随意削减、挤占体育课时间的现象。同时，积极推进了体育教学改革，不断提高教学质量。本篇文章来自资料管理下载。通过调动学生参与课内外体育活动的积极性，有效增强学生体质，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实的基础。三是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，在领导小组组织下，结合学院“首届体育健康文化节”活动，将学生课外体育活动纳入教育计划，保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间，并形成制度。

（三）讲求实效、搞好宣传受领任务后，各系、部认真研究，理清了工作思路，明确了活动目的，制定了本单位的具体实施细则，通过广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。同时利用各种宣传阵地，加大宣传力度，广泛地传播了健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了参与活动的积极性，扩大阳光体育运动和体育健康文化节在学生中的影响。