钟卫兴同志事迹材料[精选合集]

第一篇：钟卫兴同志事迹材料

钟卫兴同志事迹材料

钟卫兴同志系石门镇到崇安村钟家门组人，中共党员，现为桐乡市海凤兔业专业合作社獭兔产销基地的的理事。十几年前，他以家里小规模养殖獭兔开始积累经验，前几年行情不好，连续几年亏损。他通过市场调查走访，得出养殖失败是主要原因是獭兔没有良好的销售路径，但是养殖的农户还是有一定的规模。他尝试用最古老的方式，即骑摩托车收购獭兔，利用现代工艺宰杀兔子，将皮毛、兔肉细化，分开销售，利用这种方式大大提升了獭兔的销量，也提高销售利润，同时带动了广大农户的养殖积极性。通过这种小打小闹的方式，几年下来，其獭兔产销规模不断扩大。2007年，在桐乡市崇福皮毛市场建立了海凤兔业专业合作社的产销基地，占地面积55亩，建成兔棚11000余个，收购销售货车3辆，冷库5座，可储存量达70余吨，年销售獭兔20000多只，产值1000多万元，年利润达200余万，产销覆盖范围整个杭嘉湖地区。另外在重庆市正大力开拓市场，现应经与大型食品加工企业建立良好的业务关系，皮毛通过深加工，主要销往皮草企业。如今，海凤獭兔成为浙北地区最具影响力的獭兔产销基地，其本人事业得到了较大的发展。

钟卫兴同志在生活上，朴实无华，从不铺张浪费。身为一名共产党员的他，除了自己不违法违纪，同时也时常教导家庭成员要爱国守法，自觉维护政治稳定和社会安定。平时他也热心参与公益事业，积极带头参与村开展的各项工作，主动宣传国家政策，帮助群众了解相关法律法规，在当地群众中得到了较高的评价。

钟卫兴同志自己致了富，但他始终没有忘记共产党员的本色。他恪守孝道，奉献社会，善待邻里和员工，以实际行动践行“三个代表”重要思想。平时，积极配合村里开展的各项公益建设，2010年为村公益事业捐款2000元。作为一名党员，他带头弘扬正气，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争，坚决抵制黄、赌、毒等危害社会行为。

第二篇：学习钟扬同志事迹心得体会

学习钟扬同志事迹心得体会

学习钟扬同志事迹心得体会

“七一”前夕，中共中央追授复旦大学已故教授、生物学家钟扬“全国优秀共产党员”称号。这一消息让沪上高校、科研院所广大师生和科研人员备受感动。再次追忆钟扬生前的点点滴滴，大家最感怀的还是钟扬留下的宝贵精神财富——忠诚于党、科研报国的崇高信念，爱岗敬业、潜心育人的高尚品德，心系民生、造福人民的至诚情怀，不畏艰难、锐意进取的创新精神，求真务实、敬业奉献的人格风范。正如昨天接受采访时，广大师生和科研人员所说：“我们要像钟扬老师那样不忘初心、牢记使命，为国家和人民、为自己钟爱的事业永远奋斗。钟扬老师留下的精神财富，永远都是激励我们前行的力量。”

身为共产党员，他把信仰的力量留给世界

身为共产党员，钟扬留给这个世界的是坚定的信仰，以及对历史使命的担当。昨天，接受采访的师生和科研工作者都不约而同地提到，每一位共产党员都应该学习他牢记历史使命、勇于迎接挑战的担当精神。

钟扬生前同事、复旦大学生命科学学院党委书记陈浩明说，中央追授钟扬同志“全国优秀共产党员”称号，极大鼓舞了全校师生干事创业的热情。“我们一定会接过他手中的接力棒，不断学习和践行他的‘种子精神’，努力为国家、为社会作出更大贡献。”

“钟扬令人难忘的是他给我们世界留下的温暖。这种温暖，是源于人性的高尚和信仰的力量。钟扬精神，是一种信仰的力量。”华东师范大学化学系教授姜雪峰说，“今天的我们身处一个物质生活极大丰富的现代社会，每一个人都在忙碌奔走，有时甚至会忘记为什么而忙，所以才会有困惑、彷徨、迷茫。而钟扬教授让更多的人们明白，什么是最初的

梦想，什么是心中的信仰。钟扬教授正是‘一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人’。这样的人，永远都不应被忘记；这种精神，应该永远被传递。”

“钟扬老师用手盘点生物家底，用脚丈量雪域高原，用心厚植国家未来，用奉献书写家国情怀，用牺牲诠释对党忠诚。”复旦大学马克思主义学院2015级博士生谈思嘉说，作为一名学生党员，我们应该时刻向钟扬老师学习，始终牢记第一身份是共产党员，始终把党和国家的需要放在首位，自觉践行共产党人的信仰和追求，积极投身中国特色社会主义伟大实践，成为能担起民族复兴大任的时代新人。

身为科学家，他的勤奋创新激励后人

科学家钟扬的纯粹、勤奋和对创新的不懈追求，令人难以忘怀。中国工程院院士、复旦大学教授王威琪说：“钟扬

同志给我们所有人树立了很好的榜样，要成为一名出色的科研工作者，离不开勤奋和创新。无论身处哪个岗位，这两点都是最重要的品质。”

“重温钟扬老师的事迹，总是被他的精神感动。”中国科学院植物生理生态研究员/分子植物卓越中心研究员王佳伟说，刚从国外回来时，他就从同事处得知这样一句话：“要野生植物种质材料，找钟扬！”每次他联系钟扬寻找植物材料时，无论多忙，钟扬都会毫无保留地为他提供帮助。“钟扬的研究十分基础，见不到名利，却如清泉滋润着整个生命科学学科的发展。在充满坎坷的科研道路上，不少年轻人慢慢把科研当成了一份工作，消磨了最初的热情。但钟扬的精神如同一座灯塔，让青年科学家时时提醒自己不忘初心、不畏艰难，保持那份对科研纯粹而执着的信念，为中国科技发展，源源不断地贡献出自己的力量。”

中国科学院上海高等研究院工程师李银宾说，在学习了钟扬事迹后的那

段时间里，钟扬的身影时不时会出现在他的脑海中。“我觉得，他那种为科学奋斗的精神已经深入骨子里，困难反而是科研的动力。”对年轻人而言，科研的职业道路上总会碰到各种困难，应该学习钟扬老师，以更加积极的心态去应对各种挑战——困难越大，挑战成功之后的快乐和满足也越多。

钟扬不断学习、乐于分享的精神也带给年轻人深深的激励。“从钟扬身上，我感悟到心灵纯净，科研的格局也会变大。”李银宾说，今后要以钟扬老师为榜样，保持开放的科研心态，牢记新时代科研人员的历史使命，为实现中国梦而不断努力奋斗。

身为教师，他在薪火传承中播种未来

钟扬长期从事植物学、生物信息学科研教学工作，十六年如一日把生命最宝贵的时光献给祖国雪域高原，倾心培育少数民族科研教学骨干，帮助西藏大学将生物多样性研究成果推向世界。

“每次学习钟扬，都会被他的崇高精神所感动。”上海建桥学院信息技术学院辅导员于林说，钟扬是一位优秀教师和科研工作者，一位绝对忠诚的共产党员，他锐意进取、不忘初心、牢记使命，始终把人民利益放在首位。就像他最喜欢的一首藏族民歌所唱——“世上多少玲珑的花儿出没于雕梁画栋，唯有孤傲的藏波罗花在高山砾石间绽放”，钟扬就是绽放在祖国大地上最美的藏波罗花。

“想做一名优秀教师，不容易。想做一名优秀科研工作者，也不容易。想做一名优秀中国共产党员，更不容易。最难的，莫过于同时成为一名优秀教师、一名优秀科研工作者、一名优秀共产党员。但是钟扬同志做到了。”在上海电机学院商学院青年教师杨白玫看来，钟扬是播种未来的先行者，钟扬精神值得广大高校教师好好学习。作为一名大学老师，学习钟扬，就是要像他一样，在每天的教学工作中完成传道授业解惑的重任，言传身教、立德树人。“我们青年教

师要从钟扬老师手中接过薪火相传的种子，心怀梦想、勇于付出、砥砺奋进。”

第三篇：人大代表李兴贵同志事迹

人大代表李兴贵同志事迹

李兴贵，男，汉族，53岁，高中学历，1992年7月入党，2007年至今任钟祥市九里回族乡杨桥村支部书记，2011年当选为钟祥市人大代表。一直以来，李兴贵同志认真履行代表职责，时刻关注民生，积极为群众排忧解难，扎实工作，为推进人大工作做出了应有的贡献。

一、扎实开展本职工作，夯实代表立身基石 李兴贵所任职的杨桥村地处九里回族乡东北部，版图面积16.25平方公里，是典型的丘陵地域农业村，以前存在“出行难、种田难、用电难”的“老三难”问题。李兴贵任支部书记后，多方筹措，引进项目，2011年以来，为杨桥村新修硬化村组道路约25公里，修复泥石路21公里，彻底解决了村民“晴天一身灰，雨天一身泥”的出行难问题；新修水泥现浇渠24000多米，新修U50、U80、U100等沟渠18000多米，新修及修复泵站8座，清淤修复堰塘80余口，平整土地1000余亩，基本解决了村民用水难问题；对六个组的高低压电网进行了整改：变压器增容280千瓦，整修线路8.5公里，基

本解决了村民用电难问题。

在解决了基础设施建设以后，李兴贵又提出了“农田收入保平常、苗木收入存银行、劳务收入奔小康”的发展思路，引导村民科学种田，大力发展苗木产业，以苗木产业带动劳务经济，促进村民增产增收。

现在杨桥村推行土地流转1200余亩，先后成立了“盛祥农业种植专业合作社”、“杨桥村虾稻立体生态养殖园”引导村民发展新型科学农业；成立了以育苗为主的“朵儿苗专业合作社”和以种植营销为主的“绿景苗木专业合作社”引导村民种植苗木花卉，全村苗木种植面积已突破3800亩；成立了8支专业的苗木花卉务工队伍，专门从事苗木的引种、育苗、管理、移栽、采挖、包装、运输、销售“一条龙”服务。2014年杨桥村人均纯收入过万元，市区购房的近八十户，武汉等大中型城市购房的近30户，拥有私家车50多辆。

在把村民引上小康之路以后，李兴贵又以创建“卫生杨桥、生态杨桥、和谐杨桥”为目标，为全村村民发放垃圾桶300余个，修建大小垃圾池180余处，配置垃圾篓80余套，引导村民采用“四分垃圾处理法”，基本实现了垃圾分类减量不出户；同时，整改河道4.2公里，绿化道路6.1公里，房屋临面改造100余户，修建生态休闲平台7处，文化广场1处，文化书屋1座，老年娱乐室1处，基本让村民实现了“忙时有钱挣，闲时有处聚”公园式生活环境；现在的杨桥，人人安居，处处和谐，已实现“历史零上访”。

二、认真履行代表职责，切实关注民本民生 作为人大代表，李兴贵认真履行职责，积极参政议政，为民负责，为政府分忧。他每年走访选民50多人次，收集选民反映的焦点、热点、难点问题，在人大组织召开的座谈会、评议会当中，发言积极，谏言勇于，评议客观公正。如对市法院进行评议时，他建议法院在各乡镇设立办事处，法院要送法律下乡，送法律到田间地头；在给环保部门提建议时，他建议环保部分要加大对农村小I型水库养殖污染的治理力度；在评议林业部门时，他建议林业部门要加强对退耕还林及低产林改造的山林的监管力度，不能让林地再次变耕地；在给政府谏言献策中，他提出了政府要加大村级债务化解的力度，建议政府要对经济薄弱且各种资源匮乏的贫困村在项目和资金上给予扶持，建议政府加大农村电网改造力度和对农村安全饮水的投入力度。

2015年5月初，省社科院宋院长率农村政策研究专家组到钟祥调研，座谈会上，李兴贵作为人大代表，大胆的提出了两条建议：第一、农民的粮食直补、各类综合补贴等能否改变发放主体和方式，用于支持种植大户、专业合作社和农庄的发展，或用于化解村级债务和村级基础设施建设；第二、农村低保看似好事，实已成为农村不稳定因素之一，能否大量减少低保指标，把大部分低保资金用于大病救助、天灾人祸、五保赡养等方面的公共福利事业。

李兴贵同志时刻牢记“人民选我为代表，我当代表为人民”的宗旨，经常走村串户，走访选民，与民谈心，了解民意，经常给政府谏言献策，为政府分忧解难，起到了一个代表应有的作用，他决心在今后的工作中，不断学习，不断提高，不辱人大代表光荣使命。

第四篇：许兴龙同志主要事迹介绍

不待扬鞭自奋蹄

——许兴龙同志主要事迹介绍

许兴龙同志1975年开始从事教育工作，1982年毕业于浙江师范大学，分配到经济不发达的常山，在常山一中默默工作了20多年。根据工作需要，服从组织安排，从不讨价还价。相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。兼任衢州市中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、常山县数理化协会会长、常山县教育学会数学分会副会长、常山县科技协会委员，常山县第五届、第六届政协委员。2003年6月调任县教师进修学校（教研室）担任党支部书记。在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨，努力工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

许兴龙同志在近三十年的教学生涯中，总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。课堂教学深受学生欢迎，他所任教的班级参加省会考、全国高考，其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖，多人次获衢州市赛区一、二、三等奖。在优质搞好数学课教学的同时，他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究，多篇论文在市、县学会上交流，其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖，多篇获优秀奖。他致力于教学创新，探索数学课教学的最佳途径，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和能力自测》等书均由贵州出版社出版发行，参与编写的《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行，《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。

许兴龙同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在形成良好班集体，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并多次在市、县介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织学生互助给以解决，许多接受过他捐助和关怀的学生在来信中说：“许老师您比父母还亲，我将永远怀念您”。

许兴龙同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导，积极开展教学科研活动，多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作，负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。目前，他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作，并获得阶段性成果，对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。

许兴龙同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间，能摆正自己的位置，积极配合校长做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，相继出台了10多个管理制度和评比条例，使学校的教学工作走上了正规化、科学化，为学校的教育教学大幅度提高和顺利通过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳，学校被评为浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校，多次被评为省、市级先进集体。他重视青年教师的培养，创造性地开展教学指导工作，使青年教师很快适应教学，成为学校的教学骨干。重视学生综合素质的提高，积极组织开展实验教学，学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动，辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖，学校已连续15年荣获县科技活动先进集体。

许兴龙同志因工作需要，调任县教师进修学校（教研室）工作后，他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要意义和难度。积极主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育，按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面，紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。在工作中坚持调查研究，做求真务实的楷模。每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20所以上，听课不少于60节。此外，还经常与外地教研部门和学校加强联系，学习他们的先进经验，如到义乌新课改实验区学习培训时，曾花了整整一天时间到义乌稠州中学考察调研，从早上五点半学生起床，到晚上九点三十分熄灯，每个环节都细心观察，不肯放过，回来后在多次会议上进行汇报，引起领导的重视，为加强常山教育教学管理提供借鉴经验。目前又承担着常山县高中教师基本情况调查分析、常山县职业技术教育情况调研和常山县初中毕业生外流情况调研分析等工作，为教育行政部门决策提供依据。

许兴龙同志情系常山，扎根常山。常山县属浙江省经济欠发达地区，与义乌老家相比，差距很大，当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山，到杭州、义乌等发达地区工作，他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位，但他并不为此所动摇，带着他对常山教育事业的热爱，带着对常山人民的深厚感情，毅然把根紧紧扎在常山的土地上。从教近30年，没有搞过有偿家教，没有从事过第二职业，20多年来基本上没有因私事请假，既使结婚也放在周末举行，不请婚假。脚受伤，打着石膏达半个月，拄着拐杖照常坚持上班。

许兴龙同志的工作受到省、市、县领导的充分肯定，获得社会各界的好评，深得家长、学生的信任。被评为常山县首批高中数学学科带头人，多次被评为常山县先进教育工作者，荣获常山县优秀共产党员称号，评为衢州市新时期好形象教师，两次评为浙江省教育系统单项先进工作者，被衢州市人民政府授予衢州市劳动模范，被浙江省人民教育基金会授予浙江省第十五届“春蚕奖”。目前，被省总工会推荐参加全国“五一”劳动奖章评选。

不待扬鞭自奋蹄。他常以“至人无己、神人无功”自勉，自强不息，勇于开拓，为实现常山教育的美好明天而不断追求。

第五篇：全国优秀共青团员钟理同志事迹

全国优秀共青团员钟理同志事迹

在平凡的岗位上铸就火红的青春

全国优秀共青团员钟理同志事迹

钟理，男，汉族，1977年11月出生，中共党员，大专文化程度，1998年7月从南昌有色金属工业学校毕业分配至江西铜业集团公司贵溪冶炼厂熔炼车间闪速炉工段工作，2002在鹰潭电大就读工商管理专业，现任熔炼车间闪速炉

工段仪表组长。1998年至2000兼任熔炼车间团总支学习委员，2000年至2004兼任熔炼车间团总支书记。

钟理同志工作认真负责，对同志热忱关怀，以自身的实际行动努力做好本职工作，按照创建“五四红旗团支部”的要求，抓好基层团总支的基础建设，实践自己入党时的誓言，争做一名合格的共产党员。在担任熔炼车间团总支书记期间先后被授予江西省优秀团员、江铜集团优秀团员、贵冶优秀团干等光荣称号。所在的熔炼团总支多次获得了江铜集团“五四红旗团总支”及“青年安全工作先进集体”。2002组织的《铜吹炼系统节能》课题获得了江西省企业职工青年创新创效成果展一等奖，2004熔炼车间全国青年文明号生产线获得了江铜集团青年文明号十周年突出贡献奖。

一、注重学习理论，政治立场坚定

在工作中，该同志注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”的重要思想，按照政工部门和车间党总支的安排，落实学习计划，自觉参加党支部组织的各种活动，坚持每天看报看新闻，比较认真地学习了江泽民同志“七一”讲话，关于“讲学习、讲政治、讲正气”的讲话，党的十五届五中、六中全会和十六大会议精神，学习了十届全国人大会议精神及有关时事政治。由于重视了政治理论和业务知识学习，使自己在这几年的工作中，能够识大体、顾全局，较好地处理了局部与全局、个人与组织的关系、个人利益无条件地服从组织利益，在思想上、政治上、行动上坚定地同党中央保持一致，坚决同“法轮功”邪教组织作斗争，在大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定，头脑清醒。在日常工作中，坚决服从党组织的决定，服从领导，注意听取其他同志的意见，不断提高思想觉悟和工作能力。

二、发挥带头作用，形成整体合力

在实际工作中，不论是在车间团总支书记，还是在仪表组长岗位上，该同志都十分注重以榜样的力量去带动大家干好工作。任团总支书记时，他坚持做到工作到位不越位，当好配角做好助手，围绕正职意图，创造性地开展工作，早来晚走，带头加班，重要文件、方案和活动，自己和其它同志一样共同承担，尽可能地使自己的工作量高于其他同志，充分发挥车间团员青年的热情，为车间生产任务的完成分忧解难，任仪表组组长后，在发挥带头作用的同时，更加侧重于组织协调工作。

是明确分工，使仪表组每一位同志都非常清楚自己的职能，仪表岗位人员多、工作种类杂，如果不明确分工，就会眉毛胡子一把抓，人多干乱事。该同志到仪表室后，在全面了解仪表工作，在和仪表副组长研究的基础上，及时进行了人员分工，装备、安全等项工作，做到了事事有人抓，项项有人管。

二是做好深入细致地思想工作，最大限度地调动全仪表组人员工作积极性。作仪表组长，团总支部书记，他把做好青年职工的思想政治工作作为自己的重要职责来抓，坚持定期不定期地同青年职工谈心，征求意见，做到重大事项及时谈、日常相处经常谈，职工有病住院，每次都前去看望，从而使大家心情舒畅，感受到组织的温暖。在兼任车间团总支书记期间加强车间团员青年思想政治教育工作，培养团队精神。在熔炼车间各种活动中始终坚定不移的贯彻学习科学先进的思想理论，开展爱国、爱厂、爱岗位的教育。利用业余时间开展学习教育活动，使车间成员更清楚国情、司情、厂情，深刻认识到我们所面临的机遇和挑战，坚定车间员工为贵冶发展做贡献的信心和决心。利用黑板报、班组会等多种形式宣传和贯彻党的十六大会议精神，帮助车间新员工尤其是青年员工树立正确的人生观和世界观。因生产线上人员的调动，新进生产线的同志无论是在操作水平上还是在对青年文明号的认识上同老成员都存在差异，车间团总支采取结对子的办法一对一的进行“帮、传、带”，是他们尽快融入到青年文明号集体当中来。

三是统筹兼顾，把握好主要工作。熔炼车间的工作，关系到全厂生产任务的完成，每一个时期，都会有一项比较突出的工作，需要集中全体人员，去集中干好这项工作，在每一项大的工作来临时，都及时地把全体人员集中到这项工作上来。熔炼车间青工较多，尤其是这两年二期、三期项目上马，增加了一大批新入厂的年轻工人。为使新职工尽快适应工厂的管理，适应生产线上紧张的节奏，在最短的时间内实现独立操作，为此，在兼任车间团总支书记期间做了很多深入的思考和工作。首先从思想上使职工有一个统一的认识，才能化被动为主动，达到事半功倍的效果，对车间新职工宣传车间的“国家级青年文明号”，告诉他们这个称号是荣誉的象征，是对整个熔炼车间

青工的肯定，是得之不易的，只有一丝不苟、全心全意的学习，认真做好每一件事，才能成为真正的“全国青年文明号”。有了这样的认识，职工的工作和学习积极性大大提高。在此基础上，车间团总支加强了对职工的业务培训。在每年生产任务较为宽松的月份定为学习月。在学习月里，轮流抽出一部分职工，学习规章制度、安全知识、操作技能、讲解工艺流程等，学习后还

进行考试。职工们不仅学有所成而且还学以致用，发现了生产上的一些不足之处，提出了一些合理化建议。现在的熔炼车间已是学风蔚然，新员工们迅速成长，在很短的时间内掌握了技术要领，涌现出了一批青年岗位能手。并且成功的培训了两批伊朗学员。

三、健全规章制度，严格照章办事

闪速炉仪表工作以前就有比较全面的规章制度，但随着生产形势的不断发展，原有的制度也需要与时俱进。该同志到仪表室工作后，在主管领导的指导下，和全体同志结合新形势的需要及工作实际，拟定了《仪表室设备点检优化路线制度》、《精矿喷嘴日常管理制度》、《熔炼车间争创青年安全示范岗管理暂行规定》、《熔炼车间全国青年文明号管理制度》草案，报车间党政组研究后在全车间正式执行。在制度实行中，一方面要求仪表室的同志带头执行制度；另一方面，积极宣传制度内容，力争制度实行得到全车间职工的广泛支持。

四、坚持与时俱进，勤奋积极进取

随着江铜集团的飞速发展，新情况、新问题不断出现。各种仪表故障不断以新的方式产生，相应的新故障不断增多。为了适应新时期仪表室工作需要，他在努力钻研铜精矿闪速冶炼理论的基础上，坚持自学有关工商管理的知识。系统学习和钻研《冶金原理》、《企业生产管理》、《现代企业管理》、《铜冶金学》及相应的生产管理知识等。做到与时俱进，努力使自己的业务知识不断得到更新，不断得到提高。

西方经济学家说：“人力，是第一位的资源”。中国经济学家说：“实现经济增长方式的转变，当务之急是提高人的素质”。钟理，一个普普通通的基层技术人员，正在以自己的行动验证这些话，从他身上我们看到了一代青年科技人员的茁壮成长，看到了企业发展的强大动力。