高职学院团总支志愿服务特色建设项目

第一篇：高职学院团总支志愿服务特色建设项目

高职学院团总支志愿服务特色建设项目

培育志愿服务典型，开展志愿服务，是引领学生积极响应党中央的号召，投身社会主义和谐社会的建设过程的需要。

一、项目意义

（1）促进和谐校园建设、有力推动高校大学生志愿服务建设进程的需要 培育志愿服务典型，旨在宣扬一种崇高的精神，以点带面，吸引更多大学生参与到志愿服务中来，在整个校园中形成一种互帮互助、积极向上的氛围，推动我院的和谐校园建设。本项目还预期在我院形成志愿服务典型培育的长效机制，增强思政培育实效，在更大范围形成影响，有力推进本院乃至本校大学生志愿服务建设的进程。

（2）创新大学生思想政治教育机制，增强大学生思政教育实效性的需要 把志愿精神作为进一步加强和改进大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的重要内容，要求切实加强对学生志愿服务活动的领导，建立健全学生志愿服务活动长效机制，深入推进学生志愿服务活动。培育志愿服务典型，其核心作用在于创新大学生思想政治教育机制，增强大学生思政教育实效性，主要表现为以下几点：

第一，培育志愿服务典型，增强思政教育实效,是我院创新大学生思想政治教育机制，不断推进大学生思想政治教育工作的制度化、长效化、特色化建设，实施大学生思想道德素质提升工程的重要途径。

第二，培育志愿服务典型，是我院加强学生思想道德素质教育的一大有效途径。学校可在志愿典型培育活动开展过程中，对学生进行如奉献精神、友爱精神、互助精神、诚信教育等正确的思想道德素质教育，也可对学生树立文明校园、绿色校园等的观念，改变我院当前部分学生自由散漫、无纪律、不文明的现状，提高我院大学生整体思想道德素质水平。

第三，培育志愿服务典型，通过宣传表彰个人事迹，发挥个人典型的引领作用和榜样力量，带动其他学生，扩大志愿服务的覆盖面和影响力，在志愿典型培育中增强思政教育实效，开拓创新大学生道德素质教育新机制。

三、项目实施方案及实施计划

1、项目具体内容、建设目标和主要作用 项目具体内容：（1）培育关爱城市孤寡老人和孤残儿童的志愿服个人典型和团队典型。主要是以个人或者团队到益阳市敬老院、益阳市儿童福利院、益阳市特殊学校等场所，展开对孤寡老人、孤残儿童等特殊群体进行生活照顾、心理辅导等志愿服务活动。

（2）培育关心农民工子女和农村留守儿童的志愿服务个人典型和团队典型。主要通过个人或者团队以“三下乡”社会实践活动为主题，去湖南偏远农村地区（例如湘西雀儿寨小学和安化山区）关心农民工子女和留守儿童的健康成长，并对其进行心理辅导、学业辅导、经济援助等爱心活动；突出对特困农民工子女的爱心救助，形成帮扶“一对一”爱心活动。

（3）培育关注社会公共事务的志愿服务个人典型和团队典型。主要通过个人或者团队以公共环境保护、公共卫生、公共资源节约等为主要内容，以益阳市公共场所和社区为主要服务场所，开展志愿宣传和服务活动；

（4）培育关注突发事件与救灾活动的志愿服务个人典型和团队典型。主要以学校和周边地区防火、防盗、防疫、防灾以及校园恶性事件的应急处理，并积极展开宣传、培训、演练、救助等志愿服务活动。

（5）培育服务校内和校外大型公益活动的志愿服务个人典型和团队典型。主要以学校、益阳市乃至湖南省的大型活动为志愿服务对象，例如省、市、校大型运动会，各种体育赛事，各种大型会议以及各种大型公益爱心活动等，积极提供优质的志愿服务。

（6）培育“倡导绿色生活方式”理念宣传的志愿服务个人典型和团队典型。主要以学生党员和优秀志愿者为主体，以城市学校及其它场所（例如公共社区、公园、剧院、商场、车站等地），以展板的形式引导公民远离“一次性”生活方式，拒绝使用一次性饭盒、一次性筷子、一次性纸杯、一次性塑料袋等；节约水电，废水重复使用，生活垃圾分类投送；戒烟、戒酒，远离毒品等，传承“绿色生活方式”理念，构建“资源节约型、环境友好型”社会。

（7）培育校内帮扶部分困难学生的志愿服务个人典型。主要帮助校内在学习上、生活上及语言交流上存在障碍和困难的学生，以党员和积极分子为主对这些学生进行“一对一”、“一帮一”的志愿帮扶活动。

建设目标：

（1）通过项目的实施建设，培育出一批志愿服务先进个人典型，以点带面，让更多的人参加志愿服务工作。（2）通过项目的实施建设，培育出5个以上个优秀志愿服务团队典型，在学校范围内产生较大的影响力，并扩大在市、省两级的影响和示范效应。

（3）通过项目的实施建设，建立5-8个志愿服务基地，长期性、持久性地开展志愿服务活动。（4）通过项目的实施建设，不断壮大志愿服务的队伍、拓宽志愿服务的范围、探索建立志愿服务新的体制机制。

（5）通过项目的实施建设，创新大学生思政教育的途径和方法，增强大学生思想政治教育的实效，达到大学生思想政治素质的目标。

主要作用：

（1）培养学生优秀的道德品质，提高大学生的综合素质。大学生有机会志愿参加服务社会、他人的公益活动，既可扩大自己对校园生活和社会生活的认识，又可通过亲身体验构建科学的世界观、人生观和价值观。既提高自身的道德素养，也增强自己的组织领导能力和自信心。增强大学生思想政治教育的针对性和实效性，提高大学生思想政治教育的科学化水平。

（2）传递爱心，传播文明，构建和谐校园。培育志愿服务个人典型和团队典型是公民爱心和优秀道德品质的集体表现，体现出一种全心全意为人民服务的集体主义精神。以志愿服务个人典型和团队典型的树立，积极带动全院学生自觉、自发地投入到志愿服务的活动中，传递爱心，传播文明，形成一个良性的、互动的、健康的、充满爱心的校园人文环境，构建和谐校园。

（3）奉献爱心，服务人民，构建和谐社会。通过大学生志愿服务项目的实施，让城市孤寡老人、伤残儿童和农民工子女等弱势群体充分感受到社会的温暖，对当地群众起到模范和道德的宣传作用；引导和激励享受公共服务的群众共同加入到志愿服务的活动中，提高奉献爱心，服务社会，构建和谐的思想意识；减轻政府对和谐社会建设的压力，并促使政府加大对弱势群体关注、公共事务管理的投入，形成政府和百姓共建和谐社会的良好氛围。

（4）树立志愿服务典型，提升志愿服务组织的吸引力和号召力。通过大学生志愿服务项目的实施，树立志愿服务典型，增强学生对志愿服务在个人思想教育中的认识，使志愿服务价值理念深入学生内心。同时健全志愿服务典型的组织机构，构建志愿服务的机制体制，加强对志愿服务个人和团队进行有效管理，提升志愿服务组织的吸引力和号召力。

2、项目实施方案、具体实施计划（含年度进展情况）和可行性分析 项目实施方案：

（1）对志愿服务项目进行调研，作出客观分析 调研的内容包括：①志愿服务在大学生思想政治教育工作中的意义和作用。②志愿服务体系的内容和对象。③志愿服务工作开展的情况、取得的成绩和存在的问题。

（2）大力宣传，积极号召学生自愿报名

在原有志愿者的基础上进行招募，积极鼓励学生自愿报名，每个人参加1—2个志愿服务团队，每年招募一期，每期三年一个轮回。

（3）加强对整个志愿服务队伍的思想、组织、作风、制度等方面地建设 首先，对每个志愿者进行思想上的教育，形成全心全意为人民服务的集体主义思想，对于思想意识不强的学生给予清除；其次，对七类志愿者成员进行团队组织培训，建立团队合作精神；再次，对每个成员进行作风培训，使每个成员在作风方面严格遵守有关规定与纪律起到模范作用；最后，在整个队伍的管理上建立制度保障，形成志愿服务队伍管理规范化、制度化。（4）加大对志愿服务的时间保证。

利用寒暑假进行“三下乡”社会实践活动，组织志愿者开展对农民工子女和农村留守儿童志愿服务；利用“雷锋日”、“青年节”、“儿童节”、“重阳节”等节假日和周末时间，组织志愿者开展关爱孤寡老人和孤残儿童志愿服务，与社区联系开展常态化的社区公共事务服务以及各种公益活动志愿服务。形成寒暑假每次服务活动不少于30天，平时节假日一次服务活动半天，特殊公益活动另计，形成有效地制度管理。

（5）积极对志愿服务队伍在志愿服务过程中地引导、督促、检查。

形成以学院团委书记和各系总支书记为主、各系团总支书记为辅的指导、督促、检查团队。并为每一个志愿服务团队配备一名辅导员或者专任教师作为指导老师，跟随团队进行志愿服务活动。对服务过程中的问题以及结果进行积极的评价、总结。

（6）对每次的个人和团队志愿服务进行及时总结，并在年终进行公开评比、表扬和宣传。

每次志愿服务工作完成后，指导老师和志愿服务团队代表及时积极向检查团领导进行工作汇报。在年终根据各团队志愿服务工作情况进行全校公开评比，推举出学年度优秀志愿服务个人典型和优秀志愿服务团队典型，将优秀个人和团队材料存入学籍档案，并及时联系益阳市政府宣传部门、电视台、益阳日报、红网等媒体进行广泛的宣传。（7）积极在学院网站进行志愿服务网络空间建设、管理，并进行宣传。在学院网络中心的支持下，在学院网站中建立好志愿服务网络空间，及时将每次活动的结果和成绩发布在网络空间上，及时进行信息发布和网络宣传。

（8）加强合作，建设一批志愿服务基地并取得相关机构的支持

在项目实施的过程中，加强与志愿服务对象所在的社区、院所、学校等沟通、交流、合作，并取得其支持，共同建设一批志愿服务基地。并取得相关政府机关、宣传部门、电视台等媒体打大力支持，为志愿服务工作开展的常态化、长效性提供保障。

具体实施计划（含年度进展情况）

（1）准备启动阶段（2011年5月—2011年6月）①组建项目领导工作小组；

②对志愿服务项目进行宣传发动； ③进行与项目相关的调研活动； ④查阅与项目相关的资料； ⑤策划、酝酿项目的申报。

（2）具体实施阶段（2011年6月—2014年4月）

①2011年6月—2011年11月，学生自愿报名和培训工作，并逐步开展一些志愿服务活动。

②2011年10月—2013年12月，广泛开展各类志愿服务活动，在志愿服务过程中不断培育出先进个人典型，并在学年末进行表彰宣传，扩大在大学生中的影响力。以点带面，从而引导广大的学生关注、支持、参与志愿服务工作，形成良好的志愿服务氛围。

③2013年4月—2014年4月，通过若干志愿服务先进个人典型的树立，带动整个团队服务质量的提高和范围的扩大，争取在本项目三年活动末期，打造5个以上湖南工艺美术职业学院志愿服务优秀团队典型，在整个项目活动结束后，进行三年大评比，对评选出的优秀个人典型和优秀团队通过各种媒体进行大力宣传，在学院内产生引领作用和示范效应，在益阳市乃至湖南省内产生较大的影响力，有一定的知名度和美誉度。

（3）总结提升阶段（2014年4月—2014年5月）总结表彰项目实施过程中的先进团队和个人；总结提升项目中的优秀经验与做法；撰写与志愿服务相关的论文；汇报总结回顾项目实施的情况，做好结题验收准备。

可行性分析（1）组织的保障

学院成立了大学生思想道德素质提升工程领导小组，并设有专门办公室；各系相对应的成立了大学生思想道德素质提升工程领导小组。学院团委有专管志愿服务的组织机构——青年志愿者协会，各系团总支设有青年志愿者分会。

（2）政策的支持

湖南省教育厅《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》（湘教发[2009]55号）、湖南省教育工委《关于申报2011年普通高等学校大学生思想政治教育特色建设项目的通知》（湘教工委通[2011]17号）和湖南工艺美术职业学院《关于申报2011年大学生思想政治教育特色建设项目的通知》（湘工美职院党字[2011]6号）文件精神中有关于大学生志愿服务的要求。同时湘教工委通[2011]17号中明确指出：省里资助每个立项建设项目一定经费，学校按1：1的比例配套。（学院立项建设的通知）

（3）经费支持。学院每年安排一定财政预算用于大学生思想道德素质提升工程活动的开展；对于申报立项的大学生思想政治教育特色项目湖南省给予一定的资金资助，学院给予配套经费。

（4）工作的基础

①学院不断健全完善了青年志愿者协会、义工团、红十字会等志愿服务机构，各系相应地成立了分会；学院团委和各系团总支配备专干具体指导工作的开展，取得了较好的成绩，得到了上级部门的肯定：2009年2月和2010年3月，学院团委被授予“益阳共青团工作先进单位”，2010年5月学院团委被授予“湖南省五四红旗团委”；2008年9月和2009年12月学院被评为湖南省大中专院校学生志愿者暑假文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动先进单位；2010年3月，环艺系团总支被评为“益阳市优秀团总支”，2011年5月，环艺系团总支被授予“湖南省五四红旗团总支”。

②我院各志愿服务机构长期从事的志愿服务活动有：到贫困山区、儿童福利院、敬老院以及孤寡老人家里开展关爱留守儿童、孤残儿童和鳏寡老人志愿服务，举办 “纪念汶川地震一周年”晚会、“奉献爱心、共建和谐”慈善晚会等公益慈善爱心志愿服务、举行“为地球熄灯一小时”、清除街道死角和牛皮癣等公共事务志愿服务。

③在开展志愿服务活动的过程中涌现出一些优秀的团体和个人：环艺系团总支、服装系团总支、红旗手绘协会、红磨坊剪纸协会、环艺1002班等团体，胡巧萍、朱海鹏、黄凯彬等个人。

④志愿服务活动对学生的思想道德素质和思想政治教育产生了积极的影响；同时也使越来越多的民众关心关注孤残儿童和鳏寡老人、公益慈善事业、环境保护，并积极参与到相应的志愿服务活动中。

3、项目预期的成效和成果（包括实施范围、成果形式、受益学生数及对社会的积极影响等）

实施范围：一是实施对象范围，由志愿服务者个人推广到学院所有学生，然后由我院学生推广到益阳市所有高校学生乃至全省各高校学生；二是实施地域范围，在已联系实施志愿服务工作的单位为基础，在益阳市范围内逐步延伸到本项目志愿服务的所有内容，并在范围上扩大到湖南省的偏远贫困地区（以湘西和安化为主）。

成果形式：①培育出一批志愿服务先进个人典型；②打造出5个以上湖南工艺美术职业学院志愿服务优秀团队；③探索出有学院艺术特色的志愿服务典型模式；④建立起一个大学生志愿服务的专题网站；⑤撰写出1-2篇省级以上的关于志愿服务、提升思政教育实效的论文。

受益学生：通过项目的实施和推进，以点带面，使受益学生人数达到10000人以上。

社会影响：①树立当代青年大学生有责任心的形象；②让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神感染、引导更多的人去从事志愿服务，加快动社会主义精神文明建设，从而推动社会和谐建设的进程。

四、本项目的特色与创新之处

通过大量的志愿服务实践活动，培育志愿服务的先进个人典型和团队典型，建立健全有学院特色的大学生志愿服务培育机制，为当代大学生思政教育的有效性和长期性建立机制保障。本项目体现出的特色与创新之处有以下几点：

1、思想政治教育模式的创新

传统思想政治教育模式主要是①“对象型教育”，即把学生作为教育对象，采取整齐划一的教育方式，集中组织、集中学习、集中教育；②“说教型教育”，即教育者居于居高临下的位置，依据传统的理论、习惯性做法、家长式言行对学生进行说服教育；③“封闭静态型教育”，即把思想政治教育工作限定在高校相对封闭的环境中，不能积极主动地接触社会，不能有效地利用网络等方面的现代教育技术进行思想教育，不能有效通过实践途径来锻炼学生、磨炼学生、教育学生。

本项目的创新一是通过具体的志愿服务实践活动对学生进行思想政治教育，在活动中既对团队进行教育也对个人进行针对性的教育、既有理论的教育又有实践的教育还有理论与实践相结合的教育、既有直接理论的教育也有感悟式的教育。二是培育树立志愿服务的典型团队和个人，以点带面，以榜样的力量去感染、影响其他学生的思想政治。

2、志愿服务形式的创新

①对志愿服务的内容进行详细的分类，各个志愿服务项目组建专门的志愿服务团队，有专人进行指导。

②对参加志愿服务者进行相应的专门培训，加强对志愿服务队伍的思想、组织、作风、制度等方面地建设和服务技能的培训。

3、志愿服务机制的创新

①形成“学院团委+系部团总支+班级团支部”的志愿服务组织管理机制。由院系领导负责指导志愿服务方案和检查监督志愿服务活动的实施情况，辅导员具体策划各个志愿服务团队实施方案和全程带队参与服务活动，班级团支部负责发动组织班级的志愿者参加活动，形成志愿服务组织三级管理机制。同时在项目中将进一步将网络引入志愿服务的管理机制，充分发挥网络快捷便利的特点，对志愿服务进行科学有效的管理。

②形成初步的志愿服务培训机制。首先，对整个志愿服务队伍进行思想、组织、作风和制度等方面的培训，使每个成员从自发到自觉地参与志愿服务。其次，对每个志愿者进行服务目的、服务宗旨、服务技术方面培训，增强志愿者的有效服务能力，提高志愿服务效果。本项目将进一步完善志愿服务培训机制，如从外引进或自主编写志愿服务培训教材或培训手册，聘请一些著名的公益人士、先进个人、优秀志愿者和优秀志愿服务组织者来校演讲，从多种途径健全志愿服务培训机制。

③建立志愿服务实践基地机制。我院在开展志愿服务的过程中，已与益阳市儿童福利院、益阳市老年公寓、益阳市特殊学校、益阳市金银山敬老院、湘西凤凰雀儿寨小学等单位建立了良好的关系。今后要通过更多志愿服务实践，进一步加强与服务单位的交流和合作，确立长期实效的服务基地关系。并进一步开拓新的服务合作基地，可采取意向合作、基地挂牌、服务评价等方式，确保志愿服务培育机制的长期有效运行。

④形成显著有效的激励保障机制。首先，制定一些列志愿服务激励制度，如操行分加分、优先考虑评优评先、推优入党等制度，是学生在参与志愿服务时更有动力。其次，发起志愿服务先进个人典型的大型活动，如志愿服务典型事迹报告会，宣传先进个人典型事迹树立榜样人物，带给先进个人精神激励的同时，以点带面，扩大志愿服务的影响力。

第二篇：五年制高职学院团总支2013工作总结和2014年工作计划

五年制高职学院2013团总支工作总结

和2014年工作计划

2013年是我们五年制高职学院成立的第一年，也是我校发展史上最关键和我院发展面临诸多挑战的一年，在新形势、新条件下，我院全体教职员工团结一致，齐心协力，在学校领导的指导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。本着服从学校管理，利于德育工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下：

一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。

五年制高职学院现有在校生461人，其中2012级139人，2013级322人，本学期，将继续贯彻学校“以人为本”的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。学院团委班子自身建设。团委成员要加强学习及与其他学校的交流，不断提高自己的管理水平。每个月定期召开团委成员会议，通报当月出现的主要问题，研究整改措施，布置下月主要工作。

二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。

学生的成长是一个连续的过程，尤其是我们五年制学院大多都是初中毕业来上大学，他们的责任意识和使命感也有待于逐步落实，为此，团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，团委严把新团员入口关，对于团员积极分子的发展，需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后主动向团委提出入团申请，审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。首先通过学生团的生活园地和平时的宣传，指导学生学习团的有关知识，明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。

三、围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动。

1、常规性开展系列仪式教育。

今年，团委通过“讲文明，促和谐，争做合格大学生”为主题开学典礼曁表彰大会，并举行校园艺术节、宿舍文化艺术节，动漫展等活动进行爱国主义教育活动。

2、加强民主法制，组织用爱融化罪恶观看法制教育片活动。

9月10日下午，校团委组织学生观看爱国主义教育片，各班级团干部也参加学习。这不仅是一次德育教育，更是一次心灵洗礼，爱与宽容的伟大让观片现场的很多同学热泪盈眶。许多团干部表示，这么有教育意义的影片他们一定会将从中学到的知识传播到班级里去，让所有的同学都明白法律的严肃和爱的伟大。

3、提升校园宣传阵地建设水平。

本学期团委能充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，开阔了更加广阔的交流空间，体现出了信息传递快速，能直接反映学生意愿和抒发感情，节约资源的特点，通过舆论宣传团的各项活动。

4、开展了一些列丰富多彩的的主题教育。（1）“我与祖国共奋进”征文评选活动。

为庆祝新中国成立61周年，引导广大青少年积极了解祖国社会主义建设事业取得的伟大成就和光辉业绩，进一步激发爱国热情，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，（2）组织了“庆祝中华人民共和国成立六十一周年”系列活动。

为庆祝新中国成立61周年，为了弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，我校结合学校实际将组织系列庆祝活动。①看“百部爱国主义教育电影”。国庆期间中央电视台和地方很多电视台都在播放爱国主义题材电影，同学们根据实际情况和电视台的影片预告自主选择收看红色经典影片，并对感触最深的影片写出观后感，对学生进行爱国主义教育。②国庆前夕组织学生进行升旗仪式，庆祝中华人民共和国成立61周年。

一年来，我校团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路，通过广大同学和团委的共同努力，我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。但由于各种主客观原因，团的工作还存在很多不足，还有很多值得思考和改进的地方： 一是我校团队组织工作方式、方法应倡导以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上，更应坚持用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用生动的实践锻炼学生，用先进的典型激励学生，可以根据学校发展的实际情况，联合政教处等职能部门将思想政治工作做足、做细，在每一个活动过程中留下团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影，在每一个活动过程中留下团组织烙印，让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。如我校开展的建设校园文化活动，在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。

二是进一步加大团员常规管理的深度。下学期我们将进一步加大团员工作深度，细化工作的各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用，同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导，促使团组织真正为学校服务。

三是围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全，不能流于形式。下学期将进一步转变思想，动脑筋，想办法，创造性的开展活动，进一步加强学生品德教育、常规教育。

四是学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间，知识很多教育活动没法开展，下学期团委教制定具体的活动时间，充分利用一切有利因素加大对学生团员干部的教育。

五是没有充分调动团干部的工作积极性，今后将进一步完善团干部工作机制，挖掘团干部工作、领导、管理的潜力，开阔思路，求实创新，提高能力，培育精品工程，使学校组织的各项活动上层次，取得德育教育的真正目标。

总之，一学年来，学校团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团队的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。学校团委工作总结。

学院共计学生578名，学生层次参差不齐，年龄差距较大，普遍基础较差，纪律涣撒，管理难度较大，为更好的加强学生管理，服务好学院教学，我们本着严要求、重教育的原则进行采取了一系列措施，现总结如下：。

（一）从严要求。

我院学生大多进校时分数极低，初高中时期就属于问题学生，对于他们刚进校时就必须采用严格的规章制度。本学年我院加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早自习、晚自习、上课率，上课纪律进行常规管理及检查考核，对各宿舍由学生会开展实行周检查、周公布的考核办法。

1、坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生会每天安排纪检部人员分别对早自习、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报；为严格课堂教学秩序，我院安排各班长和任课教师对学生的上课情况进行检查统计，一周汇总后交至学院，每周班级例会时间辅导员将上周学生宿舍卫生、违纪、考勤情况进行通报，提高了工作的针对性，我院平均到课率由去年的89%提高到93%。

2、抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会，及时检查了解学生干部工作情况，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。

（二）重教育---多种途径和方法做好思想教育工作 我院学生大多处于青春叛逆期，一味的严要求会使其产生逆反心理，对于他们的教育就需有更多的耐心、爱心、恒心，还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法，才能实现教育管理目标。

1、抓好迎新、入学教育工作。

2011年9月11日，11级新生经过一周的艰苦军训后来学院报到，学院全体老师为他们准备了别开生面的新生入学教育，各位院长教师绘声绘色的讲述学院特色及规章制度，以便他们快速融入学院文化，晚上学院举办新生入学晚会以高亢活跃的气氛及精彩纷呈的节目欢迎他们的到来。

2、抓住教育契机，开展主题教育。

根据我院学生情况，我们需要大力度根据其特性对其进行思想教育和性格塑造，学院特决定每周一个晚自习选择一部具有教育意义的电影给大家观看，而后进行主题教育，从思想上潜移默化的影响他们。

（三）、加强团组织建设，开展丰富多彩的校园文化活动

学生组织活动方面，本学期本着开展高质量、目的性明确的原则进行，不再只注意活动数量，转注意力于活动质量上面，只围绕我院学生思想素质教育进行。我们完善了学生会的组织结构和学生会工作章程。多次召开学生班干部、学生会干部会议，指导监督其工作。设立学生的各类活动团体。丰富学生课余生活，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，根据学生的生活学习兴趣组建了男女足球队、男女篮球队、橄榄球队、羽毛球队和文艺队5类组织，共9支队伍。共开展各类比赛 8次诸如：宿舍文化风采大赛（1次）、足球赛（2次）、篮球赛（2次）、羽毛球比赛（2次）、文艺（1次）次比赛；开展公益活动1次，我院团委凭借一学年的艰苦努力获得“济南市五四红旗团支部”称号。

第三篇：党支部特色活动--图书馆志愿服务

信息学院2014级硕士二班党支部图书馆志愿服务活动顺利举行 2014年11月8日，由信息科学与技术学院2014级研究生硕士二班党支部组织的“图书馆志愿服务”如期举行。本次活动的主题为“学字当头、实践为先，建设三型学生党支部”，旨在呼吁全体支部党员积极投入志愿服务中，通过活动提高党员同学们的奉献精神和责任意识。

此次活动在西南交大图书馆工作人员的大力支持下，以及在支部全体17名党员的积极配合与热心参与下，活动取得了圆满成功。

11月8日上午9:00，党员同志们齐聚图书馆门口。经过简单的任务分配后，图书馆志愿服务活动正式开始。志愿服务中主要负责图书馆阅览室书架的清洁工作，支部成员利用自带的抹布，借用图书馆老师提供的水盆，分组对图书馆书架上的灰尘进行了清理。在整个过程中，支部同学积极投入，分工合作，不仅很好的完成了此次志愿服务，而且保持了图书馆安静的秩序。

活动结束后，同学们纷纷表示对此次党支部活动体会深刻，大家对自己能参与到这项服务活动而感到自豪。对学生党员开展的这项活动，图书馆工作人员也表示很有意义，同学们认真的态度和良好的工作效果给图书馆老师留下了很好的印象。

此次志愿服务的开展，不仅减轻了图书馆的工作压力，使图书馆更为整洁，为广大师生提供了良好的借阅环境，同时也提高了党支部内各同学无私奉献、服务他人的志愿服务意识，发挥了学生党员的模范带头作用，增强了支部的凝聚力，并用实际行动为建设三型党支部奠定了基础。

第四篇：历史学院建立志愿服务基地

河北大学历史学院志愿者服务基地在保定市金秋敬老院隆重揭牌

2012年5月3日下午，河北大学历史学院志愿者服务基地揭牌仪式在保定市金秋敬老院正式举行，历史学院团委指导老师徐兰英代表历史学院为本次活动致辞.3点，活动正式开始。首先是徐兰英老师讲话，她指出志愿活动的重要性；强调弘扬和传承雷锋精神，不仅要有奉献精神，更重要的是持之以恒。接下来是敬老院王院长讲话，王院长对志愿者们的到来表示了感谢，并鼓励他们践行志愿者精神，努力实现自身价值。随后，徐老师和王院长在志愿者们和敬老院工作人员的热烈掌声中隆重揭牌。紧接着志愿者们在历史学院志愿者分队队长曹锦锦的带领下郑重宣誓，他们在庄严的宣誓词中领悟志愿者精神。

最后志愿者们开始了志愿服务：打扫敬老院卫生，陪老人聊天，讲故事，并为老人们表演志愿者们精心准备的节目。全方位的服务让老人们感到心情非常愉悦，老人们在志愿者情绪的感染下敞开心扉，主动讲起了他们自己的往事。在志愿者们与老人的互动中，老人们仿佛感到自己的儿孙们近在身边，幸福的笑容洋溢在他们的脸上。

“老吾老以及人之老”，敬老爱老一直都是中华民族的传统美德，继承和发扬“敬老爱老”的优良传统更是青年大学生义不容辞的责任。自2009年历史学院志愿者分队成立以来，志愿者们就一直秉承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，连续四年来到金秋敬老院进行志愿服务活动，得到了老人们的一致赞可。

今天，恰逢五四青年节以及共青团成立九十周年之际，历史学院举办本次活动，对增强青年志愿者的服务意识，提高志愿服务水平，宣扬志愿服务精神，进而带动更多的青年学生加入到志愿服务队伍中有重大意义。本次揭牌仪式是个开始，在以后的日子里河北大学历史学院的志愿者们会把这项志愿服务活动坚持不懈的做下去。

第五篇：某某学院志愿服务先进班集体 - 副本

********** 大 学

志

愿

服

务

先

进

班

集

体

学******* 院 班 *******

2009年9月，来自全国各地的39名同学组成了一个团结向上的协作奉献的集体——*******。

在大学这三个年头里，我班在各方面创先争优，一步一个脚印向前迈进，我们坚信志愿服务的道路是光荣的，事实证明我们的收获是丰硕的。

一、党团思想建设

我班现在有39名同学，党员11名，团员28名，党员比例为28%。我班同学在思想上积极上进，按时交纳党费、团费。团支部积极配合学校、学院做好各项工作，认真开展思想教育工作。支部团务工作有序进行！团支部成员能够与班委成员密切联系，共同管理班级，为同学服务，本班在上级领导正确的指导和同学们共同的努力下，取得了优异的成绩，学雷锋活动月中，我班先后被评为“优秀团支部”，五四“红旗团支部”，在2010-2011评优中，我班被评为“***之星”和校级“优秀班集体”。

思想素质教育方面，我们坚持以党建带团建，坚持理论学习贯穿始终，坚持以主题活动为载体，坚持充分发挥党员、团员的主体作用，坚持充分尊重基层的创造性。班级自2009年9月成立以来，始终以“团结一致，协作奉献”作为班级精神。我班积极邀请校“科大名嘴”谢志浩教授和河北省地震局研究与预测中心张跃刚主任等分别进行“爱国主义教育”和“地震安全教育”讲座，我班同学还积极参加了学校、学院组织“责任担当”、“双百人物”、“感恩”等主题讲座，从而班级具有较高的思想觉悟以及较强的战斗力和凝聚力。同学们都

能以主人翁的姿态参加各种集体活动，为建设和谐校园和谐社会奉献自己的力量！

二、学风建设

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在学习标兵的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，采取“一帮一”的方法，排除他们在学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩落后的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。班内有几位英语特长生，他们坚持每天早上在学校牧星湖畔晨读，为我班积极营造了一个良好的学习氛围，使我们这个集体能够共同进步，不断上进。

功夫不负有心人，在学期末的考试中，我班六名同学成绩名列全院前八。计算机一通过率100%，四级通过率83%。，***同学多科成绩多次取得本专业第一，****同学在数学竞赛中勇夺全院第一，尤其可喜的是*************在省级数学建模竞赛中取得了骄人的二等

奖。*****等同学在全国大学生英语竞赛中取得了三等奖的好成绩。

三、志愿服务活动

我班在各级领导的指导下，以学雷锋活动月、我的团日我做主、暑期社会实践为载体，充分发挥党员团员志愿活动的积极性，组织参

加各种服务活动，提高了同学们“学雷锋”的意识，丰富了同学们的业余生活，为构建和谐社会贡献自己的力量。

2010年3月，我班为响应国家有关节能减排的号召，积极组织了“倡导低碳生活，你我共同行动”的活动。通过此活动不仅使同学们充分认识了“低碳生活”的重要性，而且向广大市民宣传了“低碳”，倡导他们加入“低碳生活”的行列。由于该活动的成功开展我班被评为校“优秀团支部”。

我班充分利用团省委为广大团员建立的“我的团日 我做主”这一优秀的平台，积极发动班内同学开展了“倡导公交文明，争做文明乘客”的主题团日活动。活动中我班同学与南焦客运站公交总站合作，在车站内积极打扫车内卫生，擦拭车辆，维护车站秩序，呼吁乘客有序乘车，文明指路；在每辆公交车上，我们派出一名志愿者，倡导乘客们主动礼让老幼病残孕，宣传文明乘车的礼仪，为营建省会文明乘车做出自己应做的贡献。该活动被石家庄日报报道，起到了很好的社会影响。

2010年7月和2011年7月，我班分别组织了“三年大变样之衡水城建调研”和“新农村发展史调研”活动。由班内同学自发组织的“助力新农村—农村留守人员生存现在调研”“赴赞皇胡家滩联办小学义务支教暑期社会实践”都被评为校暑期实践优秀小分队。我班积极开展暑期实践活动，既让同学们得到了锻炼又服务了当地群众。

在积极开展各种志愿服务的同时，我班也积极鼓励同学们参加各级校内组织，充分发挥自己的特长。三年来我班同学通过努力取得了

许多成就。在文体方面，我班同学参加表演的《****》、《****》节目分别获得校艺术大赛一、二等奖；我班***同学作为校武术队队长，在河北省大中学生武术比赛中连续两届获得初级剑术第一名、南拳第二名、初级棍术第二名并获得个人道德风尚奖。在个人任职方面，我班共有校学生会正主席一名，院团委副书记一名，院学生会主席2名，院社联主席3名。

一群充满生机的热血青年组成了一个激情洋溢却又和谐共进的集体，“********”是他们奋斗终生的目标，他们团结一致，拼搏进取，立足校园，服务社会，相信他们的未来不是梦，明天会更加辉煌。

建筑工程学院

土木092班