谈新闻稿写作（定稿）

第一篇：谈新闻稿写作（定稿）

谈新闻稿写作

新闻，是宣传先进事迹、典型经验和反映情况、意见、要求的一项宣传活动。

一、新闻标题

标题，是新闻的题目。它能高度概括和揭示新闻的基本内容，帮助读者理解新闻的价值和意义，并引起读者的兴趣，被称为报刊的“眼睛”。新闻标题分为引题（也叫肩题、眉题）、主题和副题。引题置于主题上方，其作用是交待主题背景，说明原因渲染气氛或者揭示主题的意义和内容。主题是对新闻中最主要的事实和思想的概括和说明，是标题中最醒目的。副题是位于主题之后的辅助题，常用于交待主题的不足，对主题起注释、补充和印证作用。一则新闻可以只有主标题，也可以加引题和副题。在什么情况下只用引题加主题或主题加副题，或只用主题，要根据新闻主题思想的需要而定。

新闻标题的命题方法主要有：

1、内容命题法。就是以新闻的主要内容为依据而拟定标题的方法。这一方法开门见山，直截了当，它适应了新闻快捷这一特性，因而是拟制新闻标题的常用方法。如：

看某局一些领导是怎样对待知识分子的（引题）

工程师三代破屋两间副局长一家新房四套（主题）市有关部门的调查结论竟是分配基本合理（副题）

在这篇新闻中，作者把主题、引题、副题齐出动，把新闻中最主要的事实集中，鲜明而又生动地在标题中显露出来，从而吸引了读者。

2、以名命题法。是指以人名（或绰号）、地名、单位名、牌匾名、物名、事件名（或代号）巧妙地与新闻主旨串缀成题的方法，它使新闻标题更富有情趣性。如一篇消息的主标题是：黄金田敢冒风险水中“捞黄金”。这是用人名衍化为标题，作者借用主人公姓名中的两个字，巧妙地把主人公名字嵌入标题中，比喻精当，天衣无缝，给读者留下了深刻印象。

3.引语命题法。就是引用他人的话作为新闻标题。引语的范围包括两方面：一是新闻里的人物或前人说过的话；二是成语、谚语、格言、诗词、口号等。借用这些引语来阐述、表现命题的思想，能够增强命题的说服力。如有则消息的主标题是：双城堡车站野蛮装卸事件绝非偶然。副标题是：当地群众气愤地说：这个车站的“铁老大”得罪不起。作者在副标题引用群众的话对事件进行评说，增强了标题的说服力。

4.情感命题法。是指作者以对新闻事件所产生的感情命题的方法。以作者的情感命题，从性质上分为四种：一是以赞颂、钦佩之情命题，如：《工会热心肠人走茶不凉》；二是以愤怒、痛恨之情命题，如：《奸商一何毒百姓一何苦》；三是以悲哀、痛苦之情命题，如：《英雄含泪吊忠魂》；四是以喜悦、欢笑之情命题，如《千里长龙穿南．北滚滚原油过江来》。

5.辞格命题法。是指把修辞学的辞格运用到命题上来，使新闻标题更加精炼优美，形象生动，富有表现力如：《石头城摆开“车马炮”“众诸葛”争鸣新战法》（借代）、《满腹知识问道于人前程如何胸无点墨财从口来运气不错》（映衬）、《广昌路上好睡觉宁都路上震断腰》（对比）、茅台酒尚未沾唇人先醉三分》（夸张），等等。

二、新闻导语

导语，是以简练的文字表达新闻事件中最重要的内容，并能吸引读者往下读的开头部分。导语是新闻特有的一个概念，通常是指消息的第一个自然段。

导语有两个作用：一是用简洁的语言把新闻中最基本的、最核心的内容告诉读者；二是它应当像诱饵一样把读者吸引住，使读者有兴趣往下看。因此，新闻写作训练的重要任务就是培养作者写好导语的能力，导语一旦完成，报道即可一挥而就。导语的类型及写作方法主要有：

1、概捂式导语。也叫概要式导语。就是用直接叙述的方法，把新闻中最重要、最引人的事实和思想，经过概括、提炼，简明扼要地写出来。它的特点是，择其精粹，高度浓缩，提纲挈领，开门见山。

2、悬念式导语。即从新闻事实中切取某个反常的现象或情节的突然性入手，在读者心中悬下疑团，从而调动读者的好奇心与兴趣去阅读全文。悬念的设置手段主要有：一是悬在令人震惊之

中，即通过一个震撼人心的情节描写，激起读者探索求知的强烈兴趣；二是悬在反常的事理之中，即善于把那些违反常规常理的现象摆在前头，悬在明处，而将其合乎逻辑的本质隐在其后。

3、描写式导语。即用生动形象的语言，对所要报道的人物、事件、环境和现场所作的具体描绘。这是导语中比较生动、活泼、具体形象的一种表现形式，它能够增强新闻的可读性和趣味性。它的写法也比较自由多样，既可是目击式的现场描写，使读者有一种身临其境之感；也可是对新闻高潮部分简练而富有特色的勾勒，给读者展示出一幅清晰而引人深思的画面；还可是对新闻人物的情态、特点和音容笑貌的描绘，使读者如见其人，如闻其声。

4、设问式导语。即在导语中鲜明尖锐地提出问题，引起读者的注意和思考。它最显著的功效是能引起读者对新闻的关注，也有助于突出新闻的主题思想。设问式导语要自问自答的，但答的方式可以灵活，既可以在导语中即问即答，也可以在导语中设问，在主体中回答。运用设问式导语时要注意：一是要紧紧围绕新闻的核心事实来设问；二是对设问的回答应当尽量提前，能在导语中回答的导不放在主体中，能在主体起首句回答的不推到主题后面，避免延缓核心新间事实的出现。

三、新闻主体

从新闻结构看，导语之后便是主体了。新闻主体是新闻的“躯干”，是发挥和表现新闻的关键部分。新闻主体具有双重功能：一是注释导语，使导语的事实更加清楚，更加详细，以满足读者深入了解新闻事件的要求。二是补充导语，使导语中没有提到的其他有关新闻主题的事实得以补述，以保证新闻的完备性。常见的新闻主体结构及写作方法主要有：

1、时序结构。是按照新闻事件发生、发展、高潮、结果的时间顺序安排新闻主体的结构。按时序结构写新闻主体，事件发展的脉络比较清楚，作者容易写，读者容易懂。

2、“倒金字塔”结构。“倒金字塔”结构，是一种形象的说法，是说新闻的结构像埃及金字塔倒过来一样重的在上头，轻的在下头，把最重要的新闻事实放在最前面，然后依次递减，即以新闻事实的重要程度为依据，按最重要、次重要、相对不重要顺序安排新闻结构，这种结构是从西方学来的，“倒金字塔”结构特别适用于突发性事件或动态新闻。这类报道时效性要求很强，不容许作者在文章结构上花费更大功夫，这种结构有利于作者快速组织材料，搭配成篇。

3、逻辑结构。就是根据新闻事实的内在逻辑联系来安排层次段落，这种结构方式包括两个方面：一是纵向深入。其结构特点是：问题、原因、措施、效果。第一步，先提出存在的某一突出问题；第二步，深入分析产生这一问题的原因；第三步，对症下药，提出解决问题的方法对策；第四步，反映所取得的效果。这一结构方式的好处是能有效地反映某项工作的全过程，有观点、有分析、有成效，使读者看了信服。二是横向并列。这一结构的特点是：对某一新闻事实分成几个观点并列起来，分层叙述，这样写的好处是有层次、有气势、有厚度。

4、文学式结构。也叫散文式结构，它的特点是在忠于新闻事实的前提下，不拘泥于传统的结构方式，而是按照散文“形散神不散”的原则组织新闻素材，使新闻更加生动活泼，形象逼真，增强对读者的吸引力和感染力。

四、新闻背景。新闻背景，是对新闻发生的历史、环境与原因的说明，是对事件发生和和人物成长的主、客观条件及其实际意义的解释，它是新闻中的一个重要组成部分。恰当地运用新闻背景材料，对深化新闻主题，增大新闻信息量，增强新闻的知识性、趣味性具有十分重要的作用。新闻背景材料的运用方法主要有：

1、前导式。即将背景材料放在导语中，同新闻事实巧妙地揉合在一起，使新闻一开始就能抓住读者。有些消息，由于事件本身的性质所决定，不容易写活，尤其是不容易在导语中写活，在这种情况下，适当地在导语中加入一点有趣的背景材料，就能使这条消息活起来，并同时达到深化主题的目的。

2、浓缩式。即在导语之后，将新闻背景材料浓缩为几句话，与介绍新闻事实结合进行，以达到对新闻事实进行说明、对比、衬托的作用。

3、“天女散花”式。也叫辐射式，即把背景材料化整为零，分散开来，根据主题的需要，巧妙地穿插在各个段落里。

第二篇：新闻稿写作浅谈

新闻稿写作心得

今天我主要是与大家谈谈我所了解的一些校园新闻写作的相关知识和我在实际写作中的一些心得体会与大家分享，可能不是很全面，但是希望对大家有所帮助。

首先，我把我入学之初学长送我的10条写作规则送给大家： １、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写；

２、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写；

３、要表现，不要陈述；

４、把精彩的引语放在消息的前头；

５、把精彩的实例或轶事放在消息的前头；

６、运用具体名词和富于动作色彩的动词；

７、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词

８、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话；

９、在消息中不要提那些你回答不了的问题；

10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。

接下来我想讲一下，校园新闻写稿的一般方法。

一篇新闻稿的标题必不可少，且要做到简明扼要地对实践活动进行概括提炼。新闻稿的正文部分，最重要的是突出事件，尽量用平实简练的语言进行叙述。第一部分写明时间、地点、人物、事件、结果，对事件进行整体综述。第二部分的文字对第一部分的内容做进一步的解释和阐述，使整个事件完整而丰富地展现出来。在这一部分还可以增加一些有关实践内容的背景等。最后一部分，对实践活动进行总结升华，写明实践活动的意义及产生的反响。撰写要求说明：

1.每篇新闻稿必须有新闻题目

2.新闻稿格式要求：题目黑体三号，正文宋体小四，1.5倍行距。

3.使用第三人称进行叙述，切忌使用第一人称。

4.注意区分新闻稿和实践感悟。新闻稿以叙述客观事实为主，不要加入过多的个人观点，更不要将访谈内容或调研数据罗列其中。

5.发送新闻稿前，要通读全文，改正其中的多别字和病句。

选好角度，引人入胜

找出最便于读者接管的角度，本色上是对材料的归纳和梳理，并对读者熟悉、接管事实起到了1个“导读”的效用。

熬头、思想角度，有开导性的思想每每能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如1个班级的党章小组开展的勾当，单从范围来讲，算不上大的新闻，但若从加强思想政治进修的角度来看，却又有报导的价值。

第二、特色角度，有些节日的庆祝勾当每年都神肖酷似，但我们如果找准了该年勾当的特色内部实质意义进行报导，就能写出有价值的新闻。

·读者角度，要注意研究同全校师生的事物糊口和精力糊口竟紧密相连、普遍关心的需要解答的题目，选择发生在师生进修、糊口中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的魔力。作为1个大学生记者，只要经常深入到同窗们的教室、睡房、图书馆、运动场，注意不雅察他们的进修和糊口状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想懂得的内部实质意义着手，才能写出有意义的新闻。

·时间和空间角度。有些新闻事实，在差别的时期、差别的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在上年算不了新闻，但发生在本年却要算新闻了；有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了；有的事务和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实职能起推动效用；有的需要解答的题目在一定时期内成为师生存眷的焦点。好标题 一半文

对于新闻来说，能把读者的眼球拉过来是很重要的，而扮演个角色的往往就是标题。标题的拟制是一项重要的工作，需要作者细细的研究读者的感兴趣的主题和切入点。好的标题 大概的特点是：新颖、火爆、概括内要等。你的标题能不能吸引读者，是你这篇新闻成功的前提，要在众多新闻中脱颖而出，就要求你的新闻标题好，所以你要在你的标题上下功夫。导语的导引

导语是新闻的开头部分，一般有最新鲜、最重要的新闻事实或依托新闻事实的精辟议 论组成。新闻导语的类型包括：

1、叙述型导语；

2、描写型导语；

3、议论型导语。叙述型导语指的是陈述一写时间地点人物等事实部分，这也很多同学常用的写法。描写型导语是指讲述新闻中的最主要的事实部分或场面。议论型导语是指对新闻中的主题议论性的句子。她向我们传授到尽量少用叙述型导语，多用后面两种。

躯干的支撑

新闻躯干的两大功能：一是解释和深化导语；二是补充型的事实。在这里要强调的是主题要选好，主题选对了，你的受度率也会 大大的提高。选读者想知道的信息为主题，然后你在围绕这个主题添加一写有关的内容，但要注意你写的内容不要太空洞，要用采访的语言来给你的文章增添事实性。可以用一些修饰的语言，但要注意简洁和正确性。

新闻背景——感兴趣的地方

新闻背景是给你文章带来更加全面的信息,对读者来说,掌握主讲人的信息也是重要的,他们想知道,主讲的经历和经验,当然并不是每个人的成功都可以用一个模式来总结,但人往往就是要去看看那些成功人士的成功过程.所以你的文章也要有这些内容,这样就显你的文章的 丰富性.这种背景可以是一些主讲人的大概的经历,你也可以是写入一些八卦的信息,这不会 影响你的文章的新闻性,反而回增加.新闻结尾----豹尾

你也许会用广告性的句子来结束你的文章,但这是大忌,这是新闻,不是广告.新闻的结尾要求总结性和启导性,故而你的结尾就要有整个事件的总述.注意:你的结尾是新闻的一部分.接下来我们讲讲校园常见的几种文体的写作

1、通讯

通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。真实性、时效性和评论性为它的主要特征。

2、通讯的种类

① 人物通讯：是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。在取材上可写“全人全貌”，也可截取片断着重写人物的某个侧面或阶段。此两类一般以人物的“行”为主；而“人物专访”则以人物的“言”为主，通过作者的访问，记述人物的谈话，从而揭示其精神世界。

② 事件通讯：是以具典型意义的事件为报道对象的通讯。事件通讯时效性较强，它围绕中

心事件选材，虽不着力刻划人物，但往往通过典型事件表现一群人或一个集体。所以它通过较为详尽地展示事件的完整过程，挖掘其意义，揭示其本质，进而反映社会风尚，弘扬时代精神。

② 关于写人：注意以下三个方面：第一，形与神兼备。即不仅要写出人物的行为和事迹，更要展示其精神世界；第二，言与行统一。人物语言、行为表达、传递出人物的思想，而不同的语气、句式、词汇及动作表情、神态等是极富个性色彩的内心表露形式。写好了人物的言与行，无疑是写活了人；第三，画龙必须点睛。如果说言行、事例、情节勾勒出人物的整体形象称为“ 龙”，那么揭示人物行为意义，指出人物个性特点的评点便是“睛”。“画龙”用的是纪实的叙述、描写，“点睛”则是超脱的议论或抒情。

③ 关于叙事：通讯离不开写事，事件通讯更须完整地叙述事件的起因、人员、场面、结果等，以交待事件的复杂性和社会影响度。叙事要注意两点：第一，理清主线、丰满细节。一个新闻事件的发生、发展过程中，有因有果，有人有事，头绪多而关系复杂，作者须理清主线，按事件原貌将其完整地、动态地、立体地呈现给读者。而为实现这一目标，就须选择典型的细节。一篇优秀的事件通讯，必然有几个生动感人的细节来充分展示主线，使作品丰满而具现场感。第二，时间为经、时间为纬。通讯须有一定的时间要领因为事件、故事总在于一定的时间和空间中。纺织好时空画面既是一个结构总是也是一个表达方法问题。篇幅不长而情节不太复杂的事件通讯可多运用插叙、补叙、分叙等手段，充分展开矛盾和利用背景材料，使文章有变化起伏。容量大而情节复杂的事件通讯则常常运用时空交叉方式，以时间推进、空间变换等手段来切割事件，构成若干侧面。经过作者精心的组合剪辑将事件完整而利落地报告于世。

2、会议报道

1、跳出会议写会议

这是写好会议报道的最基本方法。尽可能不用“某某会议提出某某”等题目，可以把会议上最主要的新闻事实上题。

2、从问题切入写会议

从会议目的解决的问题入手，扩到会议外进行报道。也就是说，从会议找问题，然后跳出会议报道问题及问题的解决。

会议新闻比较容易形成“套路”，如写某时某地某些人召开或出席某会，然后是会议讨论、会议认为、会议要求或某人强调、某人呼吁、某人重申。有人戏称这是给会议“穿衣戴帽”，只要改了时间、地点，就可成为下一次会议的新闻。准备主要包括以下几个方面： 通俗的来讲就是以下几个问题

1、会议的主题是什么？

2、这次会议参会的重要嘉宾都是谁？

3、他们的背景他们在业内的研究方向是哪些？

4、他们最近在研究哪些教育的话题？

会议新闻点如何提炼？

(一)突出实质性内容。报道会议像报道其他新闻事件一样，最重要的是把会议的实质性新闻点“突”出来。会议的新闻点可能是会议本身，可能是会上某人的发言，也可能是公报、宣言。有时会议内容很多，如果不能很好地提炼实质性主题的话，就可能“眉毛胡子一把抓”，分不清主次，把最具价值的新闻淹没在其他没有太大价值的新闻之中。

(二)突出关键人物。郑强书记讲话 一般参加会议的人很多，发言者也少不了，泛泛地报道这人说了什么，那人说了什么，往往使文章显得杂乱无章，空洞乏味，读者读起来也会觉得不得要领。

(三)用直接引语。没有直接引语的会议报道往往会受到质疑，因此要尽可能地引用直接引语。

它可以使稿件更真实可信，并且读起来显得不那么死板。直接引语用得恰当确实能起到画龙点睛的作用。

议主题中挖掘，只要认真搜集一下背景材料，总能找到一个或几个报道的角度。

3、人物专访的写法。

一、专访的格式

专访的格式就是专访的写法的基本框架。专访稿件有一定的格式，按照专访的格式去做起码可以达到“形似”，也就成功了一半。专访由导语、背景和访谈三部分组成。导语是个头，不必多说。接着是介绍专访的背景、必要性以及专访对象的基本情况。最后是专访的重点——访谈内容和访谈过程、环境。专访的格式就是专访的写法的基本框架。

二、专访注意事项

实际上，专访的写法是由如下几个专访注意事项构成的。

1、做足前课。采访前，要对专访对象（专访人物）进行充分的了解和摸底做足准备工作。比如采访一名学者，你应该先把他的研究课题、方向、贡献和学术成果、人生经历学习经历甚至家庭情况、性格喜好，等等都有一定的掌握，才能知己知彼百战不殆。另外，最好事先拟定访谈提纲、采访话题甚至每个要提问的问题，注意所设计的问题应该是读者（受众）急迫想知道的重要问题。

2、专访要专。专访，顾名思义就是专门的采访（访谈）。因此，专访要注意做到采访对象要专一（人物专访）、采访事件要专一（事件专访）、采访主题要专一（问题专访和主题专访）。

3、专访重访。专访的侧重是访谈，不能让背景压过访谈，而且要在访谈上多下功夫。

4、注意串词。专访不能让访谈对象的谈话“一谈到底”，记者应该适时给于适当的穿插，话题变换时更要加上一些串联词句。比如：一问一答式，分段式。

5、再现场景。专访过程中的一些细节、情态已经环境、花絮等，都可以写入专访稿件中，使之更加生动、更具现场感。

以上专访的写法只是一个大概，在具体实践中肯定还将碰到更多问题，这就需要我们记者进行更进一步的钻研和揣摩了。

相信这培训对你的帮助不是用言语可以表达清楚的,其实,新闻稿也不是难写的!

第三篇：新闻稿写作格式

新闻稿写作格式

一条完整的新闻消息，一般包括标题、导语、主体、背景和结尾五部分。格式范例如下：

*****************（引标题）**************（主标题）

——***********（副标题）

***********************************************************************************************************（导语）

************************************************************************************************************************************************************(主体，可分多段)***************************************************************************************************************** *************************************************（结尾）

署名

一、标题：

（一篇新闻稿一定要有标题，忌直接写“新闻稿”或“xxx活动”，具体大家如果不确定，也可以到网上、报纸上搜集一些标题来看。或者平时将好的标题抄录下来。）

（一）、标题是新闻的眉目，是新闻内容的精粹所在。标题是新闻给读者的第一印象。

标题别致，新闻也会增色；反之，新闻也无光彩。

（二）、新闻的标题有正题、引题和副题等形式。正题是标题的主体部分之一，一般概

括标题的主旨，点明立意之所在。居上的称引题，其作用是介绍背景、烘托中

心等；居下的称副题，其作用是补充说明正题题的内容。

（三）、写好新闻标题，需做到：

1、准确符合新闻内容。

2、鲜明有鲜明的政策倾向和新闻价值。

3、生动新鲜活泼，具体形象，最好带点文采。

4、简炼，用较少的文字概括和包含较多的新闻内容。例：学雷锋，学做人（引标题）——我系特邀刘德全少将做专场报告（主标题）

二、导语

（一）、导语就是消息的开头，它要求用简明扼要的文字，写出消息中最重要、最新鲜

最精彩的事实，揭示全文的主题思想，以便使读者了解主要内容，并引起读者 的阅读兴趣。导语是从事实中提炼出来的精华部分，具有统一全文的作用，因

此，有人称之为“消息中的消息”。

（二）、导语的写法多种多样，常见的有以下几种：

1、直叙式就是用最简练的语言，扼要叙写新闻中最主要的事实，给读者以开

门见山、直接了当、一目了然的印象。直叙式导语是最基本最常用的写法。

2、设问式以设问开始，把新闻消息里所要解决的问题或所要介绍的经验更尖

锐、更突出地提到读者面前，以引起人们的关注和深思。设问之后立即用

事实作出回答。

3、描写式文章一开始就针对消息内容中富有特色的事实或有意义的某一侧面，用简洁的笔调勾出它的形象，从而给读者以鲜明、深刻的印象。

4、评论式新闻的开头就对所报道的事实进行精辟的、画龙点睛式的评论，以

揭示事物的性质、特征或作用。

5、结论式它把新闻事实的结论或结果，一开始就写出来。

6、对比式运用对比或衬托手法，把作者要说的事实和观点鲜明地突出出来。

7、引用式引用新闻中主要人物的精辟的语言，点明消息的中心或意义，给人

留下深刻的印象。

（一般情况下，我们的新闻稿都采用直叙式或描写式以及引用式，不提倡使 用评论式，我们的新闻稿不同于时评或者一些评论性文章，就是报道活动事实，最好不 要附加过多的个人想法。）

（三）、主要事项：导语必须以事件为中心，兼顾其他因素。要分清主次，千万不能把

许多事实都挤写在导语里。

例：为促进团支部的交流与学习，加强广大团员的归属感，对团员省份的认同感（目的）。3月22日晚（时间），人文系举办了先进团支部答辩（事件），人文系周婳老师及各系团支部副书记担任本次答辩的评委（人物）。

三、主体新闻：

主体新闻的主体接导语，围绕着立意展开全部内容，圆满地回答导语中提出的问题。主体运用的材料要充实、具体，具有典型意义。新闻中的五要素一一时间、地点、人物、事情和原因，都要有所交待。消息的立意要集中，一则新闻只有一个中心，说明一个问 题，叙述一件事情。一篇消息的质量如何，关键在于主体部分写得如何。因此，写一篇 消息时，主体部分必须着力写好。

主体的结构形式，有时按事情的发展顺序，即时间的先后，一步步进行交待；有时 按逻辑顺序，即事情的重要程度安排层次，先讲概貌，后讲细节，先讲主要材料，后讲 陪衬材料。（结构形式上两种都可以用，前者写起来有点记流水账的感觉，所以比较多 的是后者。）

不论用什么方式来写主体部分，都要尽量使得内容充实，层次分明，详细得当。另 外，应注意主体与导语的文字不能重复，导语说过的话，主体不要再说。主体中内容 也不要重复提。

四、背景材料：（在知道了解背景的情况下可以尝试）

（一）、背景材料是指新闻中关于历史、原因的说明和环境、气氛的描写。它的作用是 说明事项产生的条件、消息的性质和意义。它可以帮助读者理解消息的内容，增加消息 的说服力和感染力。

（二）、背景材料从具体作用上分，有以下几种：

1、对比性材料就是对事物进行前后、左右、正反的比照以突出新闻事件的重要

意义，或阐明一定的主题思想。

2、说明性材料介绍新闻事件的历史状况、地理环境、政治背景、发展变化以及

其他种种客观条件、主观因素等等。把新闻事实讲得全面深刻而又恰而其分。

3、诠释性材料介绍人物的出身、经历，产品的性能、特点、使用方法以及解释

一些专用术语、技术性知识等，以帮助读者理解内容，增长知识。

例：据悉，此次讲座的主讲人xxx是xxx大学的教授，曾获。。。

五、结尾：

结尾是消息的最后一句话或一段话。好的结尾能加深读者对主要事实的感受，让读 者得到更多的启发和教育。但并不是所有消息都非有结尾不可。（我们一般活动的新闻 稿结尾都离不开那几句话~如“活动受到老师同学的好评”或者“活动得到了各个学院 同学的积极响应”等等~）

可以加上如：法学学生xxx表示通过此次活动受益匪浅之类的，通过学生之口凸显此次活动的意义）

如果主体部分已交待清楚，则不必再加，否则会画蛇添足。

第四篇：新闻稿写作

1、新闻写作首先明确新闻五要素（5W）：

What、who、where、when、why，外加一个how；

明确五要素即可写出一句话新闻：什么人，什么时候干了什么事，怎么做的、为什么要做！

2、新闻的体裁

主要分为消息和通讯两类，其次还有专访、新闻特写、网络新闻等；

（1）消息：简要概括地反映事实，最直接的方式报道新闻事件；

即标题用一句话报告事实，起索引作用；其次是导语，叙述重要事实，补充标题，吸引读者；主体叙述主要事实，展开导语；最后自然结尾；

这个结构叫倒金字塔结构，最重要的放前面，重要性依次递减，即便要删除，直接从最后删起就行。

例如：

中共中央决定召开十八届四中全会（标题）

据央视报道，中共中央政治局召开会议，决定召开十八届四中全会，讨论研究当前经济形势和下半年经济工作。（导语）

工商总局对微软进行反垄断突击检查 四经营场所被查（标题）

（导语）据国家工商总局网站消息，2014年7月28日，国家工商总局组织由北京、上海、广东、四川、福建、湖北、江苏、重庆、河北等9省市近百名工商执法人员对微软公司在中国大陆的四个经营场所，即微软（中国）有限公司以及上海、广州、成都的分公司同时进行反垄断突击检查。

（主体）2013年6月，国家工商总局根据企业举报反映的微软公司存在对其Windows操作系统和Office办公软件相关信息没有完全公开造成的兼容性问题、搭售、文件验证等问题，涉嫌违反中国《反垄断法》的情况，进行了核查。

核查中，国家工商总局先后约谈了微软公司和有关企业，微软公司就总局关注的问题提交了报告。期间，相关企业也不断向国家工商总局反映情况。

国家工商总局认为，经过前期核查不能消除微软公司上述行为具有反竞争性的嫌疑。根据法律规定，国家工商总局已对微软公司涉嫌垄断行为立案调查。

（结尾）国家工商总局已责成微软公司尽快请相关人员到国家工商总局接受检查。在突击检查中微软公司所聘中国律师全程见证了工商执法人员的执法活动。

目前，案件在调查中。

消息须注意：标题和导语都不一定需要展示5W所有内容，趣味性同样重要！关键在于抓住最重要的内容来展示，善于抓关键点！

例如：

穿条内裤被绑架到长沙？（标题 主）

拖欠车辆尾款引发纠纷，警方介入调查（标题 副）

（导语）昨日上午10时26分，长沙雨花亭派出所接到汨罗司机吴明（化名）报警，对方称自己因拖欠一家机械公司8万余元车款，于18日凌晨两点半被该公司派人“绑架”到了长沙。派出所民警赶到事发地点，将吴明和一名在场人员带回调查。

（主体）吴明介绍，前年3月，他在这家机械公司购买了一辆30多万元的装载车，还有8万多元尾款没付，当时双方协商1年内付清。但是，由于车辆在保修期内轮胎出现质量问题，机械公司没有对其进行保修，所以，他以“车不修好，拒付尾款”为由，拖欠了尾款。吴明说，18日凌晨两点半，机械公司派人到汨罗用拖车拖走了卖给他的装载车，“当时我惊醒了，只穿着内裤就去阻止他们，随即，我被10个人殴打，然后被摁进一辆面包车，绑架到了长沙。今天早上5点左右，在红星商务楼一间办公室，他们还打了我一次。”

该机械公司一名相关负责人则说，吴明应该要给付尾款，他还表示，“我们当天晚上没有打人，只是由于拖车的时候吴明爬上了拖车，我们怕出意外，才有人把他从车上拖了下来，有了肢体接触。”对于吴明提到的被绑架殴打一说，该负责人称完全不存在，他们没有限制吴明的自由，也没有实施殴打，吴明手上的伤口是晚上拖车时“意外碰伤”。

（结尾）据了解，事发当晚，吴明家人已向汨罗当地派出所报案，警方已扣留一辆拖车。

雨花亭派出所表示，将与汨罗当地派出所联系，查明事实、依法处理。

消息还有很多写法，不多说，说多了反而晕，记住，反正领导讲话很重要，领导做了什么很重要，什么重要什么是标题，什么重要什么是导语，最重要的在前面，5W很重要，消息写作就OK了！

（2）通讯：通讯是比较详细、生动地报道新闻事件和人物的体裁，三个要点：一是比较详尽、二是比较生动、三是对新闻事件或人物进行报道。

通讯写作就一点基础要求：明确主题！是写事件还是写人，即事件通讯还是人物通讯，主体是体现人物、事件的特色，还是展现时代精神、还是体现作者的思想，提炼出有深度的主题后，什么议论、描写、抒情都不讲究，再按照什么时间顺序、空间顺序、同一时间不同人物事件拼接什么的，不固定了！

通讯一般是大稿，写作难度大，一般企业里面用不上，媒体做深度稿件用得多。

别的就不讲了。没太大价值，专访是消息和通讯的结合，写作简练和详细有度，明确一点就是，消息的写作技巧可适用到任何体裁中！

第五篇：新闻稿写作简要

新闻稿写作简要

标题是新闻的眉目，是新闻内容的精粹所在。标题是新闻给读者的第一印象。标题别致，新闻也会增色；反之，新闻也无光彩。

新闻标题需做到：

1准确符合新闻内容。

2鲜明有鲜明的政策倾向和新闻价值。

3生动新鲜活泼，具体形象，最好带点文采。

4简炼用较少的文字概括和包含较多的新闻内容。