第一篇：语文名师的经典语录
语文名师的经典语录
1．蔡明
对一个语文教师来说，黑板应该是师生探求真理的试验田，讲台应该是师生间互相交流的平台，校园应该是萌生思想、弘扬个性、充满创造的精神乐园。
语文就是语文，不等于思品，不等于伦理，不等于美育，不等于逻辑。换个角度说，语文的性质不能是工具性和人文性的简单相加。
2．史绍典
语文，是情韵悠长、广博优雅、诗意盎然的……
语文，是生活的、生命的、生态的……
语文，是诗意的、激情的、顾盼的、联想的；它有高山流水样的奔涌、一马平川式的倾诉、午夜黎明式的静寂、狂飙突进式的啸傲……
语文，是励志、交锋，感悟、体验，畅谈、浅吟；是抑扬顿挫、回肠荡气、余音绕梁……
3．李镇西
教育是心灵的艺术，是师生心灵和谐共振，互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受，心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造。
所谓“阅读”，就是任心灵自由地飞翔；所谓“写作”，就是让心泉自然地流淌。
对于真正具有人文精神的语文教师而言，他在每一堂课上，都能以思想点燃思想，以自由呼唤自由，以平等造就平等，以宽容培养宽容。
4．黄厚江
语文课堂教学最基本的要求是什么？是像语文课。语文课最基本的特征是什么？是以语言为核心，以语文活动为主体，以提高学生的语言素养为目的。
语文课堂教学的最高境界是什么？是和谐。是人与人的和谐，是内容与形式的和谐，是相关内容和语文的和谐。一切恰到好处，一切浑然天成，一切顺其自然；应该有的都有，不该有的都没有，是为至境。
5．胡明道
生命属于你，它需要热情；而机遇却不一定属于你，它拒绝冷漠。
职业属于你，它需要执著；而事业却不一定属于你，它拒绝功利。
大脑属于你，它需要敏锐；而创新却不一定属于你，它拒绝固守。
成绩属于你，它需要淡泊；而成功却不一定属于你，它拒绝浮躁。
6．洪镇涛
抓住了语言，就抓住了语文教学的根本；抓住了读就抓住了语文教学的要领。
在不断自我否定和自我超越中前进。
7．韩军
我的“新语文教育”六大理念：
（1）主张“真实自由”，回归语文教育的“人文”之本；
（2）主张“举三反一”，回归语文教育的“积累”之本；
（3）主张“美读吟诵”，回归语文教育的“诵读”之本；
（4）主张“重文写白”，回归语文教育的“文化”之本；
（5）主张“文字意识”，回归语文教育的“文字”之本；
（6）主张“化意为字”，回归语文教育的“生活”之本。
8．董一菲
追求：在语文教学实践中，追求唯美与诗意，寻找创作与感动，弘扬浪漫与理想。
向往：给学生以诗的阳光，小说的空气，戏剧的水分，散文的土壤，让他们每
个人都有一棵千般美丽万般风情的心灵之树。
9．陈跃
课堂不是布道者的教堂，讲台不是表演者的舞台！成功的教学依赖于一种平等真诚信任的师生关系，依赖于一种和谐轻松的课堂氛围！
10．张和忠
读书要摆正心态。读书常有三种心态：仰视读书，这种读书常常被权威吓住，有一种惧怕心理，导致丧失自我，人云亦云。平视读书，这种读书常常被表象迷惑，导致雾里看花，越看越花，很难获得真谛。俯视读书，这种读书不迷信权威，把读书看成是与伟人的交流，通过这种特有的交流形式，净化心灵，提升品位。
让阅读与写作携手，语文与生活联姻。
11．余映潮
一个教师事业有成，离不开10个字：热爱，环境，毅力，智慧，学问。
研究教材8个字：上下求索，左右勾联；教学设计8个字：化静为动，尺水兴波。
课堂教学的高层次境界是学生活动充分、课堂积累丰富。
好的语文课既表现出理性特征，又充满诗意手法。
12．杨东俊
一个语文教师，起码应该具备两“头”：一个好笔头，一条好舌头。一个语文教师还应该努力做好两件事：一是利用母语载体，在学生的心田中播种一颗真、善、美的种子；二是让学生获得一张进入高一级学校深造的门票。
13．严华银
语文教育最需要诗人和艺术家的想象和激情。特别是在这样的想象和激情奔涌的过程中，在和孩子的共同学习、研讨、交流和情感碰撞、对接的过程中，教师会
不由自主、不知不觉地和他们一起，个性不断张扬，思维充分发展，素养逐渐提高。
14．许更生
词语绝不仅仅是表达的工具，它首先是思维的工具，思想的工具。词汇丰富，全盘皆活；词汇贫乏，一切皆空。
语文教学应当以书面词语为核心，以联词组段为抓手。
15．肖家芸
语文教学的活水在生活之中。语文与生活、教材与现实紧密结合起来，语文教学才有活的课堂和课堂的活水。
语文教学的活力在活动之中，活了有动力，动了添活力，“动”不起来，“活”不下去。活动常变常新，语文魅力永存。
语文教学的活气在和谐之中。古语曰：家和万事兴。我认为，师生和谐教学兴。教学的鲜活之气，来自于师生互动，共同创造。
语文教学有了活水、活力、活气，就有了活效。为此我主张语文“活动式”教学。
16．吴文博
不论别人怎么批评我用词不准确，我都坚持这样一种认识，语文是一门行为科学，语文教师的天职就是播种行为，让学生心、口、手、眼多动，在多动中养成习惯，在习惯中收获成就。
17．阮翠莲
语文教学是枝繁叶茂的参天大树。它植根于民族语言文化的丰田沃野，以学生语文知识、能力、习惯的长足发展为巨大树冠。语文教师要让每个学生拥抱这棵参天大树。
第二篇：川大名师语录
川大名师语录 2009-10-31 20:49 1.电气学院刘连宇 同学们啊 同学们啊 同学们 上课了啊 上课了 这节课是单片机啊 单片机啊 单片机啊 单片机啊。。。。
2.微积分吕子明(四川普通话)算算算 最后算得个圈 圈
3.外国语学院任文:“做口译语言一定要干净.”
4.水电学院黄川友:世界为什么不想让你中国强大? 很简单嘛 因为你中国有前科
5.工商 史慧萍:从甲地到B地....(想说从甲地到乙地的)
6.生命，徐恒：把这个细菌给它饿死。
7.建筑学院魏泳涛
学生：我看不见，不知道怎么回答。
魏：怎么不买个眼镜。
学生：没钱。
魏：[email=[ft=,3,]#^%@#^&@%&$#%^%#&%&^#%^$]#^%@#^&@%&$#%^%#&%&^#%^$[/email]&#(英语不会写)意思是，即使裸奔也应该买个眼镜，因为眼睛是心灵的门窗，而衣服只是身体的一扇门，没有窗。
8.历史刘世龙：你们谁知道孟子是怎么评价孔子的？
学生一：不知道
学生二：不知道
学生三：不知道
历史刘世龙：这叫一问三不知，那你们来对了，你们什么都知道了，那还来干什么？
学生：掌声！······
9.范逢春 我呐就是一条„„我呐就是一条„„（一节课要反复几百次）
10.闵心畅 闵哥的微机分
一个问题提出后 班上十分钟没人说话 一个我们班特别特别低调的同学突然站起来说 不能用两类曲线积分的转换 积分域的分域有差别 我想的是用物理意义假定是柱体求完体积看成一样的....算质量求和
不用考虑积分函数的域
说完闵哥直接暴起 说 数学学到你这个份上 真是享受啊 享受啊哇哈
11.数学：永远的春哥---邓云春
你看嘛，有的同学半期考试就米来，这个对期末考试是有影响滴呀~
为什么呢？因为你半期忘了来，那期末也有可能会忘了来~~~ 同学们说是不是啊~~
12.法学院 谢卫东:同居就是未婚享受结婚待遇！
13.软件 何军 ： 我们争取尽早下课
没什么可以讲的 你们看看了解一下就完了
14.于中华 ：什么是LL（1）算法
学生：。。
于中华： 那什么是左递归
学生：。。。
于中华: 那好问一个简单的，什么是编译原理
学生：。。。。
于中华：什么是编译器！！
学生：。。。。。。
于中华：你叫什么名字，什么都不会还不听讲，下课来登记一下
15.政治 杨柳静：同学们，在这个阳光明媚的下午，我们再次相会在邓小平理论的课堂里„„„„„„„„然后就开始扯一堆完全与上课无关的话
16.经济学院 詹蕾：嗯 这个呢，你们不要说话了，我现在就不上课了，听你们说话好不好？ 学生：.......安静
詹蕾：怎么不说了呢？让你说话你又不说了，那我说了哦！
学生：............17.CAD 凌欣
1,我叫008,因为007是帅哥，008就是美女了~
2,我的年龄保密，，后面说，我是1979年刚恢复高考时考上的川大的',......楞了半天，自己说你们可不能算啊~~(我们都没反应过来)
3.她说'我们家有两个儿子'(我们以为是双胞胎,)她接着说'其中一条是dog'
4.加我QQ为好友时,不能叫我凌欣老师，要叫我美女老师~~
18.教线形代数的陶莹：我们的目标是？ 大家回答：没有蛀牙~!
19.计算机网络：杨频 我们以前读书的时候，课间就20分钟也要跑到寝室去搓两把麻将
20.无机化学 陈世光 每回上课都回扯到：“我老婆~~！·#·#￥%”
“我女儿`·######￥￥”
21.刑法莫晓宇：“斡旋贪污„„同学们，知道斡字怎么写不？”
“不知道”
晓宇沉寂几秒“那就写拼音。”
齐齐无语„„
22.物理 徐延冰 你们很多人的分数低于你么的年龄
23.吴宏瑜（VF）
这个是我的联系方式 是大灵通 大灵通跟小灵通的区别是没有座机费
26.文新陈翔：
“最早的传播方式是口口相传。”转身在黑板上意气风发写到：“口口相交” 台下学生暴寒。。。
27.计算机曾新：
同学在12点钟之前一定要上床睡觉啊。。（阴森森的语气）因为12点是阴阳交替之时，不睡的话会阴阳失调滴``````
28.艺术学院某教文化策划的老师：
“文化产品就是文化企业生产的产品，文化企业就是生产文化产品的企业。。。”-_-!
29.艺术学院标志课上
老师:“说说 你这个东西是花了多少时间做出来的?”
某男同学:“......”
老师:“我看你这个水平估计一小时都没有用到吧”
某男同学:“......”
老师:“说实话吧~我又不会处罚你.”
某男生:“就几分钟嘛....”
老师沉默了一会儿
大家以为他发火了
谁知道接下来.....老师:“男人,是不能几分钟解决问题的，恩,知道吗?坐下吧”
众学生鸦雀无声......然后暴笑！！！！！!
30.微积分老师周厚隆: 四川话全国人民都听得懂(回一外省同学要求他说普通话的请求)
31.彭连刚（数学学院院长）：嗯，这个问题我想一下。。。。。。。。
十分钟后：是这样啊，嗯，我在想一下。。。。。。。。。。。。。。。长时间沉默
32.外语学院任文老师：小小年纪要实事求是，不能不负责任的把任老师捧杀了！
33.证券老师：辛辛苦苦５０年，一下回到解放前
34.证券老师：你们考研的时候一定不要考川大，不要犯人生的第２次错误．
谁是班长，下学期把班上同学的学费先拿来炒股，能拖多久拖多．
35.概率老师 董重明 : 这个太简单 没什么可讲的 这个太难了 我讲了你们也听不懂(一碰到难题基本上都这么说)
我说这个不考就不考(学生问:你出题呀?)不是 反正我说不考 就不考(学生:.......)
36.公共管理，杨斌：“我给你们说---算了我还是不说”
很无敌...37.物理：杨丽娟：我们的目标是（拖很长）---开开心心学物理，高高兴兴拿学分。。不过确实好过。建议选！(杨丽娟号称“杨过”，只要选了，基本上都能过...)
38.线形代数,邹述超---女的邹;同学们.恩...大家其实期末考不及格也没有问题........还可以重修拉
39.心理咨询的陈智老师：
对早恋的看法：中国什么都缺，就是不缺人！
对大学生谈恋爱的看法：我不反对，因为反对无效！
40.经济 焦芳
你们不好好听我的话，那我也不听你们的话
41.刑法莫晓宇
某女遇一男尾随，行至荒凉处，该男子遂起歹意，将女子强奸。这名女子觉得该男子很行，就对男子说：再搞一哈嘛
问 这两次行为是否都是强奸
42.量子力学，封向东
（看着空荡荡的教室）
“江安校区风景优美，空气新鲜„„”
43.何锐(微积分):从不会做到会做只需要一分钟的时间
44.现代文学 给我们上的第一节课 就忽悠我们 认识文化名人方晓辉不?
摇头 他把这三字大大得写黑板上
说 以前不知道不要紧 现在可记住不要忘了 这就是我的大名
45.梁晋旭：我是不会用点名这种方式来吸引学生的————结果某君直接提着书包立马走人！
46.川大狂人，文学与新闻学院的姜飞．教中国现当代文学哈
：”我最讨厌我说话的时候你在下面冒泡！”．．．．”别把我惹毛了”．．．．．．．（比较标准的川普）
47.经济 焦芳
货币银行学课上画重点：这门课的重点就是 银行！„„（停顿五秒后）哦，还有货币„„
国际金融 我跟你们说 如果这个问题我都给你讲不明白 经济学院就没有老师能给你讲明白了„„
48.公共管理学院 赵建伟
放老师们去西藏的照片，放到别人不说话．放到自己，大呼好帅呀！
49.线性代数 方亚平
“同学们丫，我们丫，现在丫，来看这个简单的丫，式子~~这个A丫，加上呢这个B丫，等于丫„„
50.通信原理老师：“熊与鱼掌不可兼得”
51.化工密封老师：氯气无味无气，人不知鬼不觉
泡杯茶，一混二十年.......52.毛概某老师：
这个蒋介石，180的个子，还是有点儿帅哟~~~~
53.财务会计老师牟文
“同学们阿，学院安排的课时这么少，要我怎么讲得完这本书”
“我看就算了吧，就这么点时间，能讲什么，放学了”（离打铃还有十分钟）
54.保险学老师：我家里有老母亲等我养，我夫人，也就是你们的师母没有工作也等我养，我还有个上大学的儿子等我养，很惨的哇
55.风险管理武洋老师：
绝对不会花费大家太多时间，只耽误大家几秒钟时间，就几秒钟，这个问题的结论将会是非产非常惊人的。。（这样一节课就昏过去了）
喜欢失眠的同学晚上可以思考一下这个期权就会发现其中是有问题的。。
我这样假设这个问题，我想大家应该是不会对我有什么太大意见吧。。
这个公式我这样推导，我想应该没有人会反对吧。。
56.Delphi使用软件设计李小舜，教课非常幽默，每节课都要起立„„
第一节课就讲了很多“我曾经在校园里抓过六个歹徒”之类的事情
上课几乎都要讲到点课外的，最经典的一次：“你们做程序设计一定要做注释，不然的话做到后来行数越来越多的时候，就会„„突然转说：“有一次我去游江啊，想游到对面去，结果被水草缠住了，想蹬掉却一直往下掉„„”
然后停顿，说：“程序设计乱了就是这个感觉。”
57.你们看，这个蛇的嘴巴张得比它的口还大！
嗯，这个草履虫醒悟得早„„
——生命科学院刘绍龙老师
58.水电测量的王斌: 我有一个朋友„„„„„„我有一个同学„„„„„„我给你们说，这个好赚钱的哦，你赚了钱就可以买房子，买了房子就可以娶妻子，娶了妻子就可以生孩子„„„„„„„„„„
59.刘吕红．．．．
毛泽东和蒋介石啊．．．
他们在晚年时都很想对方．．．（我们下边开始ＹＹ了）
想对方的那片土地．．．．．．”
60.谢卫东 思修
婚姻就是男女双方合法占有对方性器官的协议!(汗颜...............)
61.音乐鉴赏 余飞燕
她让我们拉长音，结果她不满意，就说：男人嘛，就要能持久，坚持不了一个半个小时，那就是阳痿早泄...我们暴寒
62.大学物理徐延冰
上课时他讲到牛顿环 结果用它独特的口音说了半天：刘德华 刘德华.....这个刘德华啊
下面暴寒...63.线性代数 陈洪建 ：“下面我们来做个练习愉快一哈.”（四川话）
64.管理心理学 李颖 ： 你想跟踪我？。。那我回家几天不出门！咋整？啊？同学们，咋整？
65.徐延冰 一次他的一个同事跟他抱怨生活压力 说: 现在生存压力大啊 芹菜都卖3块钱一斤了
66.文新学院 张朝富 你们下课不要问我问题，我要赶校车回家给老婆孩子做饭
67.建环，艾南山－－－－－－我可能不会把你们培养成一个好学生，但是你们却可以把我搞成一个臭教授！－－－－很可爱的老头
68.医学微生物（名字忘了）：这个烟花草叶病毒啊，烟花草叶病毒啊，烟花草叶病毒~！
晕~ 明明是烟草花叶病毒的说~！
汗````` 69.刘黎明老师上中华文化课：我不会点你们名......我不喜欢这么多人来上课.......我很佩服那些上着上着课就走的同学
70.自己补充一个，教我们ASP的刘国翔老师：
同学们看第二题，这个A选项是对的，B呢，是错的，这个B选项他不正确，B为什么不正确呢，同学们？......因为A是对的嘛。
【注】一年多以前贴吧收集的，没想到现在贴吧死了，这个居然火了
第三篇：名师语文
小学语文培训心得体会
这次的培训即将结束，通过看课件，我受益匪浅。这个夏天，室外骄阳似火；室内春风拂疏。各位教授的循循善诱、娓娓道来如春风化雨，荡涤了所有的炎热，滋润着我们焦渴的心田，让我饱尝精神大餐。我们为他们感染力极强的语言魅力所惊叹，为那抑扬顿挫的语调 所折服，为那优雅大方的体态语所吸引，更被他那入情入境的讲解技 巧所震撼。
潜移默化中我明白了什么是良好完善的教师职业形象，如何打造标准规范的教师语言。也让我领悟到了教师职业的魅力。走进微课，我们像走进了孩子的世界，与学生进行心与心的交谈。课件内容深入浅出，直观形象，让课堂焕发出无尽的生机和活力。让我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。
鲜活生动的课例展示，为我们开启了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面。既把折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的课件，更让我们倍感耳目一新：原来教学是一门相当“活”的学问，教学是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术。在这次的培训我们的教育观念和教学理论都得到了充实和提高，对课堂教学有了全新的感悟：
一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要“全面提高学生的语文素养”。“九年义务 教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素 养。
”在这个“素养”是一个崭新的概念。教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法，挖掘教材中的“文化蕴育点”，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。
二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。教师要“把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，教师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。语文教育是教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服从，也不是教师只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、学生探究。
三、新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。”无论是 条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源。它是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力。
这七天的学习，自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受，教育专家的讲课，给我们指明了今后前进的方法；名师课堂的观摩，给我们提供了很有价值的参考；优秀教师的报告，令我受到心灵的震撼，同各位专家们面对面的交流，让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。今后，我们将以这次培训为新起点，认真工作，刻苦钻研，用优异的成绩向学校，向家长交一份满意的答卷。
第四篇：新东方名师励志语录
新东方名师励志语录
[俞敏洪] 做人如水，做事如山。
[俞敏洪] 人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。
[俞敏洪] 艰难困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦难的开始。
[俞敏洪] 让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。
[俞敏洪] 生活中其实没有绝境。绝境在于你自己的心没有打开。你把自己的心封闭起来，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明！封闭的心，如同没有窗户的房间，你会处在永恒的黑暗中。但实际上四周只是一层纸，一捅就破，外面则是一片光辉灿烂的天空。
[俞敏洪] 思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。
[俞敏洪] 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。
[俞敏洪] 为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
[俞敏洪] 生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。
[俞敏洪] 运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
[俞敏洪] 谁说“机会面前，人人平等”，新东方相信，个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。
[俞敏洪] 有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。
[俞敏洪] 在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。
[俞敏洪] 新东方“在绝望中寻找希望”这句话，跟美国著名的民权运动家Martin Luther King所说的话是一模一样的，他在I have a dream演讲词中说过：“We will hew out of the mountain of despair a stone of hope.”（我们从绝望的大山中砍出一块希望的石头。）请记住，绝望是大山，但是只要你能砍出一块希望的石头，你就有了希望。
[俞敏洪] 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
[俞敏洪] 所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了新东方，但你们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒......[俞敏洪] 光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状，分析自己现在处于什么位置，到底具备什么样的能力，这也是一种科学精神。你给自己定了目标，你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说，树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。
[俞敏洪] 人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。
[俞敏洪] 成功没有尽头，生活没有尽头，生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头，在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头。当你完全懂得了“成功永远没有尽头”这句话的含义时，生活之美也就向你展开了她迷人的笑容。
[王 强] 一个人生活中的失意乃至失败在很大程度上来说是心理的而不是现实的，是技术性的而不是宿命的。现实至多为失败者提供了解脱的借口，而对宿命的信仰最终无情地扑灭了成功的任何希望。
[徐小平] 人生有五颜六色的价值观，但一种价值观一旦被你认可，你就可能一辈子追求这个价值观而无怨无悔；世界有千紫万红的思想，但你只要接受其中一种，你就能够终生信奉它而至死不逾。
[钱永强] 对一个年轻人而言最重要的是个人价值的增加。
[钱永强] 我所不懈追求的是：不断增加自己的价值。
[钱永强] 千万别摸着石头过河，要清楚最终追求是什么，究竟想成为什么样的人，当别人都迷迷糊糊的时候，你千万别也迷迷糊糊的。
[钱永强] 对于年轻人而言，最重要的品质是诚实正直，这是做成大事的基础；其次是分析问题的方法，如何全面、有前瞻性地分析问题，不走弯路，是取得成功的关键；最后是技能，不断地学习挑战自己，增加自己的价值是作为一个人应当不断追求的目标。
[钱永强] 我只是个一般人，只不过没有浪费过时间。每一段时间我都清楚自己有一个目标，也有毅力能够坚持实现这个目标。做任何事情的时候都要有怀疑精神，这样才能不断地去分析、思考，使自己不走弯路，不断地调整自己。
[钱永强] 我做事情的重点并不是做事情的过程中选择最有效的方法，重点是把事情做成，只有能够把事情做成的方法才是正确的方法。
[周成刚] 只有倒空自己，才能学到更多。
[周成刚] 在30岁的时候我就看见了自己60岁的生活，还有什么意思？我一次次地放弃，赢得的是一次次崭新的经历；那一个个个性迥异的城市，给了我迥异的生活与改变困境的本能。
[沙云龙] 只要你选择了一条路，别人肯定会为你让路。
[杜 伟] 人生永远都是一种balance。当你得到某个东西的时候，就意味着你在失去；当你失去某个东西的时候，就意味着你在得到。无论失去和得到都不需要高兴，因为这都是有代价的，只不过有的代价你能看得见，而有的代价你看不见。
[杜 伟] 如果你真的下决心做一件事，那全世界都会给予你帮助。
[杜 伟] 一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力，Never quit, keep up with it。
[梁宏才] 没有承受困难的能力，就没有希望了。
[梁宏才] 在你生命中确有一个你所喜欢的目标，然后就朝着目标勇往直前。当你把你的一切都投入到你所喜欢的事业上时，你会发现，你所渴望的机会一个接一个全都掌握了。就如同珊瑚静止在水中，它所需要的原生物却不断地送上门来。
[梁宏才] 人的发展历程就像爬山，每登上一个高度都能看到更远更美的风景。很多人留恋眼前的风景，不愿继续努力前行。只有一少部分人，才敢于向上攀登。只有这些人才能到达那些更高更远的风景，也只有这些人才能体会到如果当初停下脚步会留下多少遗憾。只有他们能够居高临下地看待下面的登山者。
[李 丰] 幸福的人生标准有二：一是拥有一份自己十分感兴趣的工作，二是拥有一位自己深爱的生活伴侣。
[齐文昱] 当你非常沮丧、情绪低落的时候，去看看北京城里夜晚闪烁的灯火吧。看着那些温暖的灯，你会告诉自己：总有一天那里面会有一盏灯是我的！
[屈建民] 做事不能进退两难，想清楚，不要做墙头草。
[孙继军] 坚持是世界上最简单的事，因为只要你自己愿意去坚持就没有人可以阻止你，不让你去坚持；但坚持又是世界上最难的事，因为坚持到最后的人一定是少数[就是成功者。其实人]都有惰性，成功者与失败者的差异就在于成功者能够在做事的过程中找到一种东西来克服自己的惰性而坚持自己的目标，但失败者却不能。
[王海波] 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
[王海波] 记住，来得太容易的东西绝对不是最好的。
[王海波] 把一件事干到底就会成功！
[王海波] 只要你想出国就一定能出，只不过是时间长短的问题，而最终没有出去的人都是中途放弃者。
[王海波] 二十年后，中国的脊梁骨必定是留学生，尤其是留美的学生。那里集中了中国最优秀、最勤奋、经过了最残酷的淘汰的人才。而他们所接受的又是世界上最先进的教育。正如当年留日、留法、留俄的留学生们改变了中国一样，留美留加的学生也必定会在历史舞台上扮演无可替代的角色。记住，来得太容易的东西绝对不是最好的。
[汪海涛] Every ebb awaits an overwhelming flow.跨过人生低谷，飞跃前途险峰。
[杨 鹏] 为了实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
[白彦峰] 毫无疑问，坐在GRE课堂上的同学都是为了出国而走到一起的；但你们的动机却不尽相同。需要提醒的是，是不是为了知识而出国将决定奋斗的价值。
[崔 蕊] 痛苦的秘密在于有闲功夫为自己是否幸福而烦恼。
[戴 云] 别以为自己已经很努力了，比你努力的人多得是。在这个充满竞争的社会里，别人努力，你就要更努力。
[党道远] 即便有时迫于生活的困境，你会去做家教、去做苦工、去廉价出卖你的劳动，但谁都没有资格看不起你，因为你是在靠自己的劳动养活自己，用自己的双手去创造未来。或许今天你是一个怀揣梦想、不名一文的青年，但多年后或许你会拥有令人惊羡的成功，因为这些经历让你懂得了人生的真正含义。
[段 枫] 学好外国语言，做好中国人。
[高 樾] 你为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。
[郭 行] 你只希望坐在屋里得到窗口射进来的一缕阳光当然也可以，但有远见有毅力的人会探出头去看看窗外真正美丽多彩的世界。
[韩 鹏] 置身卓越的环境并追求卓越，你也将变得卓越。
[黄 颀] 失败的是事，绝不应是人。
[黄 颀] 因为我们正在追逐幸福，所以不免要触摸痛苦。
[乐 静] 自暴自弃者永远找不到方向。
[李春怡] 做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
[李 力] 力量必须从自己身上寻找，你终究会发现：你是真正的强者！
[鲁欢欢] 要勇敢！不要惧怕错误，没有错误你永远不会知道如何修正自己。
[罗永浩] 失败只有一种，那就是半途而废。
[李笑来] 坚持就有结果，辛苦必有收获。
[李笑来] 不是每个人都可以兴风作浪，但当你的起伏与世界同步的时候，你就会得到共振。
[宁 滨] 人年轻的时候经历种种磨难并不是件可怕的事情。经历过的事情，挫折也好，忧伤也罢，都会成为你生命中最宝贵的财富。坚持下去，你会发现这个世界上真正能够打败你的，只有你自己。
[宁 滨] 每个人总会经历许许多多的失意与挫折，但当这些降临到你身上时，千万不要放弃。永远不要忘记你儿时的梦想，只有心中怀揣着火热的梦想时，人生才是美丽的。往往你会发现，当你坚持到最后时，一切的失意都会被成功的幸福所替代。
[宁 滨] 我们走入生活，总以为前方会有一个莫大的幸福在等待着自己。但是蓦然回首，才发现幸福其实就在点点滴滴流逝的时光中。
[宁 滨] 人的一生特别短暂。按平均寿命70年计算，扣掉少不经事的20年，扣掉老年痴呆的20年，一共只剩下30年的好时光。在这30年有限的光阴中，只要你认认真真地做过一件事，认认真真地爱过一个人，此生无悔。
[宁 滨] 我们今天学习TOEFL，就是为了让中国真正强大起来，就是为了我们的子孙后代永远不要再学习TOEFL。当他们如我们一般青春年少时，他们可以像美国的孩子一样，背着书包去周游世界，去享受阳光，享受沙滩，享受生命中所有的美好。而不必像他们的父辈一样，把如此宝贵的青春年华花在无聊的TOEFL和GRE上。最后送给你们四个字，是我在这个班上对你们最后的祝愿和期盼：早去早回！
[宁 滨] 贫穷不是一种耻辱。在贫穷的状态中甘于平庸、甘于堕落才是最可耻的事情。我们应该追求的是知识上的富有。知识上的富有，将使你终身受益。
[宁 滨] 我们每一个人心中都应该有支点燃的蜡烛，通过我们的努力，这火焰才会变大、变亮。这心中的蜡烛就是我们为之不懈奋斗的目标。
[彭新松] 有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。
[史学冬] 生命线、事业线和爱情线都在我们手中。
[王进杰] 每一个人都会遇到困难挫折，被人瞧不起，受到拒绝，就看你自己
如何对待。你是一笑置之？还是为此浪费宝贵的时间，那是否值得？一个人要摆正自己的方向，朝着你既定的目标奋斗。
[王进杰] 不要总是因为考虑长远的打算而忽略了随时可付出的努力！
[王进杰] 如果一生只在一个地方停留，人生还有什么意义？赶路时别忘了看看身边的风景。
[王昆嵩] 奋斗带来自由。
[王文山] 幸福＝身体好＋有追求＋有所爱
[徐 晗] 生命本身就是奇迹，每个人都要勇敢地去梦想，勇敢地创造奇迹。
[翁云凯] 能战胜别人的人是英雄！能战胜自己的人是圣人。
[詹 晟] 如果世界上只有一个比尔“盖茨，那我不一定能成为他；如果世界上可以有一百个比尔”盖茨，那么我一定是其中的一个。
[张雷冬] 人生并没有绝对的痛苦与幸福，有的只是一种状态与另一种状态的对比。
[张红岩] 无论在失意的时候还是得意的时候，我总是用下面的寓言来激励自己：静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子。那么，无论你是狮子或是羚羊，当太阳升起，你要做的，就是奔跑！
[张建成] 人生最艰难的时候就是离胜利最近的时候。
[张建宇] 把你的手举过你的头顶，你会发现你的手总比你的头要高，说明做事情总比想事情重要，实实在在的去做些什么吧！
[张晓楠] 善于利用零散时间的人，才是最成功的人。往往差异就产生于这些零散的时间中。
第五篇：邯郸一中名师语录
邯郸一中名师语录（修订版）
王新淼：“你来对这个物体进行受力分析”学生无语……“受力分析要找到对象”学生还是无语……“告诉我，你的对象是谁？”（大家狂晕）袁 杰：“我把你钉墙上去！”
“我把你眼珠子抠出来当泡儿踩！”
“你眉毛底下那俩窟窿是用来出气的啊！”
“你们班男生是不是都做变性手术了？哑巴了？”
“一看你长得就像伊朗总统内贾德，还有你，笑什么笑？长得那么难看，跟日本人似的。”（全班爆倒）
曾在办公室训斥一对搞对象的同学，一时激动，说：“你们俩都给我散了！”（指男甲和女乙）“你俩搞！”（指男乙和女甲）“你俩搞！”
张丽霞：“我在上面滔滔不绝讲得天花乱坠，你在下面默默无闻听得云里雾里。” 李兴河：“只要你努力多背两遍，一定能感动上苍。” 王凯威：“卷子写得跟擦屁股纸似的。”
杨督政: “孟子长得就比较苦楚，好像生下来的时候被上帝给挠了一把……” 杨永辉：“今天事比较多 所以把教室带手机里了....”
21老班
“这次合唱比赛，没问题了！同学们说：“音乐老师说能拿第三！”第三？找他去，第三就行了？第二？第一？第一呀，给不给是他的事，要不要还是一回事类！
“这次月考谁要是敢作弊，我就到处宣传，让全校都知道！”
“谁要是想去网吧，最好是去县里的，让我逮到你们就死翘翘了！”
“你们看小日本那车，踹一脚一个洞...”
“换座位时，别的班都是男男女女，而我们班是男女男女，老班指着别的班说，和尚才那样换类！~”
“我们练合唱时，对面的班叫嚣，老班看着他们班，说：“就这个？上去就被毙掉啦！~”
杨 冰：（第一次上课）“大家好，我是你们的物理老师，我叫杨冰，大家以后可以叫我张老师……”
徐文阁：“呵！我站在上面讲话，下面还真热闹，这笔转得眼花缭乱，平面旋转，立体翻腾，简直玩出了世界水平。”
凝视一位回答出问题正得意的同学说：“嗯，真是人不可貌相啊。”
李晓伟：“如果把氢气通入到氧气里头……”正说到一半，班里电脑出了点问题，发出巨大的声响，所有人都被吓了一跳。老师镇定了一下说：“怎么还没通就爆炸了……”
张金才: “„物质的量‟是个专有名词,不能多一个字也不能少一个字,就比如说我吧,我就不能叫张金银才；还有你们班的姚金剑,就不能说他是姚金真剑。”(注意一下谐音)“真的是这个数吗？真的吗？真的吗?真的吗？......哎,对了,就是真的,你看你们的立场多不坚定!”
张亦超：这种题型考试肯定有！没有咋办？说明题出的没水平！我咋想到的？经验！没经验咋办？别得分呗！张占友：有一日,同学们上课走神,占友瞪着大眼睛说了一句:“听懂了不?反应一下呀!实在不行笑一笑也行啊!”（全班狂笑）马 春：（眼睛一瞪）“听懂了吗？”无人应答，“听懂了吗？”还是无人回应，“听懂——那，咱们再讲一遍。”
“水库的后面叫„库尾‟，那前面呢？” 高 娟：（开班会时强调不可在班内吃东西）“都成什么了，再这样下去，咱们饭堂（教室）改食堂算了。”
王海林：“大家一定不能在课堂上睡觉，如果太困，就在我语文课上补一下嘛。” 王贺渠：“卷子上„酸雨的危害‟这一个空，看看你们填的——烧毁动植物毛发！”（上课）班长说：“起立！”同学们：“老师好！”贺渠：“下课！” “XX地区，草场肥沃，最适合牧娘（羊）。”
宋光杰：“不是硫化氢有臭鸡蛋的味道，是臭鸡蛋有硫化氢的味道。”
“是„物质的量‟，不是„物质的量‟（重音不同）来，跟我念三遍，物质的量物质的量物质的量……” 田文龙：（上课讲解受力分析）在黑板上画了半天后，看着黑板颇为得意地说：“看看这过程，清晰得不行……”（底下同学面面相觑）
关登超：“知道猪有四大理想吗？我告诉你们啊，是„猪圈围墙都倒掉，天上纷纷下饲料；天下屠夫都死掉，全国人民信回教！‟”
张丽霞:“这道题没有建坐标系,那你们建不建呀? ”底下同学答:“建——～”（拖长音）周保力：“大家把悬案（学案）拿出来，今天我们讲团（椭圆）的定义。” 程佳贵：“大家一起看看分析一下„人床（船）模型‟。”
范志强：“是重力大啊，还是支持力小啊？”（全班同学集体中招）“今天我帅不？”（刚上课第一句话）
（预备铃响）“上课！”同学们站起、坐下；（上课铃响）“上课！”同学们又站起、坐下。
于 玮：（学生问考试范围）“考学过的和没学过的。”
马平江：“叫你们说的时候不说，不叫你们说的时候你们就乱伦（抡）。” “我跟你们说，我就是有神经病。” “这个都不会？我从楼上跳下去。”
毋 锐：“泽道题蓝不蓝，里们棱不棱作对类？”
“你们脑（老）是不带性（生）物书，尿（要）放在水（手）边。” 冯志伟：“一摩尔水分子，”同时伸出右手中指，“三摩尔水分子，”然后伸出四根手指。
“做这个实验，要先把试管倾斜45摄氏度……”
“什么是酚醛树脂？抬头看，就是房顶上那个圆的方块！” 秦 喆：“保留你的意见，同意我的观点。” “你还有什么要交代的吗？”
“你倒是说话啊，最多不就是个错么？”
“下面看好，我要变形了啊。”“我要发散了啊。”
“这道题就三个字，”（伸出两个指头）“非常简单。”底下狂晕。
“一笔能够画出个圆的老师肯定是好的数学老师”（邯郸话）“你们看我，这个圆画得多好……” “今天我们事先看平行啊还是先看角啊？”下面在热烈争论平行和角的时候，他说：“其实我想好了，今天我们先看垂直……”（同学无语）
（面向黑板做题）边做边问也没有扭头地说：“我们的目标是......”，看低下无人响应，一片寂静，他突然扭头说：“嘿嘿，没有蛀牙！”，全班都无奈了.......陈书兴: “据说某人从五楼往下跳，跳到三楼就后悔了…… ” “活着干，死了算！”
刘 鹏：“谁错了？跑圈去！”
王艳辉：“下面咱们要看视频啦啊，睡觉的都醒醒啦！” 吴洪广：“咱们班今年要是考不好，这婚我就不结了！” 王子明：“人和人最大的差别就是脑袋不同！”
“难怪你能长寿，不动脑子！”
何文明：“这黑板是不是有问题呀，我的字咋这么难看？” 赵国升：“没事，你回答吧，回答的不对就当反面教材。”
李进斌：“你又在思考什么深奥的问题啊？申奥已经成功了，不用你操心了。”
“这道题是简单啊，还是容易啊？” 裴广宇：“这题啊……没答案。没答案就没答案吧，快高考了这一分两分的咱们就别计较了。”（众人齐声：三——分——！）“那——三分嘛，咱就计较计较吧，谁要是想要我就给谁加上。看下一题——哎，谁也别吭啊，谁也别吭，听我的！下一题！”
“白天见鬼么？白天见鬼更恐怖，就是白天见神仙也吓人。要是现在正讲着课，从那儿（窗口）来一人，骑着一蚯蚓……就是赤虬，红龙啊……没见过吗？那——蚯蚓你们见过吗？“ “假如李白和杜甫都只剩一块钱，杜甫买了棵白菜回家给老婆做汤，李白买了枝玫瑰送老婆，然后说：„走，去杜甫家喝汤去！‟”
“你政治学好了，最多高考多考几分，学多了搞不好走火入魔成傻子了，要是语文学好了，你明白多少事啊……”
“在这个世界上总有一些事情是你绕不过去而必须勇敢去面对的，比如—主观题。” “阿Q新编，洗头用的是飘柔，头发一甩，跟杨督政（另一名一中老师）似的。” “都说高考很神秘，其实啊，一过了语文，跟平常的一个样。”（讲华佗治病）“一剖开肚子，好几百条虫子在密集跑……” “甫，刚刚的意思……杜甫，就是杜刚刚。” “动物也有岁数啊，小乌龟们都是万岁吧。”
弓何云：“那个怎么不动了（上课睡觉的同学），那个黑脑袋的”。“男同学长成男子汉，女同学——啊！是吧！” “大会进行第一项。”（主持班会时）“听，我的评价：大大的不对。” “以后我们做题一定要纵横驰骋。” “24乘以3600，太浩瀚了！”
“你把眼睛都瞪扯了，都做不出来！”（批评某位同学时）“太凶险了，这是个填空题，要是简答题，还很安慰。” “再发现有人玩游戏机，我抓住后把它揉碎（好厉害），哪怕我赔钱。”
“成绩好的同学，上课老师说的话90% 都进入他的心田，进入他的血液，在他的身体里奔腾。” “正电荷一来，这边马上被感动了。”（感应电荷的产生）
“电子来了，负电荷说：„不要来，不要来‟，发出强烈的抗议，这边正电荷热烈欢迎。” “ 哪里有波动，哪里就有振动！”（光的波动说）（全班鼓舞）“气筒终于战胜气米芯儿，气米芯儿不愿意，发出一声惨叫。”（分析打气时如是说）“如果你向南扔个粉笔头，力小，瞧，掉了吧！你使劲儿，ri--（二声），一下子扔到山东了，这是导弹；再使劲儿，ri--（二声），到美国了，这是洲际导弹；再使大点劲儿到7.9km/s,ri---（二声）——它从北面回来了。”
“这个弹簧在这儿蹲得好好的，一会儿它就出事了……”（一同学低语出啥事了，另一同学说弹簧怀孕了呗）“……对了，这是上一届传的。”
“这个力吭哧吭哧的来这儿走,它犯了点啥事儿,你们知道不?我也不知道,来，咱一起抓抓，看它犯了啥事儿。”
“别看这个小车现在往左走，一会儿他就往北走了。”
“那个同学，你怎么壮烈牺牲了？”（指上课睡觉的同学）“ 让你的灵魂和肉与书本结合，在里边痛快吧。” “今天下午开会，从4:40到4:30。” “看啊，我说的每一句话都是真理。”
（物理推导公式）“大家看好了，我要变形了！” “不知道磁场方向你就不能拿你的肉手绕绕啊？”
佚 名：（地理课）“今天我们要讲中亚，首先我们要了解一下„斯坦‟是什么意思，其实它是地区的意思。那么哈萨克斯坦就是哈萨克地区的意思，其他的还有很多，比如吉尔吉斯斯坦啊，塔吉克斯坦啊，爱因斯坦……爱因斯坦……爱因斯坦……？哎？爱因斯坦是什么地区来着？”（全班同学爆笑）
一次放假，放学了才想起来老班没说啥时候开学。然后去办公室问，他说7点20，同一个办公室的物理老师：“啥？不是9点啊……”老班：“咋的？校长说的，你想造反啊！” “什么是氧化还原呢？打个比方，30岁的人看着像60，就是被氧化了，而30岁的人看着像13，就是被还原了……”（停顿）“刚才谁说我被氧化了？”
（上数学课讲解平行四边形法则）老师当场拆开了一个衣架，讲完后他说：“幸好你们没师母，不然你们师母会把我拆了的……”（同学狂笑）
（上物理课）“坐过山车的时候你千万别说„慢点慢点‟，万一操纵员真听了你的话，我就建议你，想想你这将近20年都干了点啥……”
“你们学生天天放假还嫌累，别人一考试你们就放假，而老师就得监考，天天监了这个监那个……”
“咱们班同学可都是佳人啊，为什么这么说呢？因为咱们班是乱世，乱世出佳人啊。”
“同学们，今天我们先排一下座位，单数排的同学先出去站队，奇数排的同学在班里等一会儿……”
（上地理课）先在黑板上画一个地球，再在上面画一个人，接着说：“假如我是个人的话……” “触龙他为什么要说（shui)赵太后呢,触龙是怎么说(shui)赵太后的呢？” “谈恋爱可是影响智商的，如果谈，就要早谈，不要到高三再谈……” “你不在听课在那干啥哩？思考人生哩？想死了还是不想活了？” “再说话就给我站到黑板上去，让大家都看看你！” “哎呦，笑坏我了，这个笑话笑得我浑身肚子疼啊……” “如果上课再有人无故喊你的名字，我就狠批你！……”（上物理课）“21世纪最重要的是什么？——受力分析！” “力与加速度共存亡！”
（上化学课）“你用氢氧化钠治胃酸，想胃穿孔啊？”（上数学课）“a在0和2之间取什么值？？——正值！” “做题做恶心了可以把物理报纸拿出来看看嘛。” “你脑袋被门挤啦，还是被驴给踢拉啦？？？” “看你人长得挺俊，本儿弄得跟泡菜似的。” “你能告诉我篮球的篮是哪个球吗？”
“这么大的话连个人都不会说。”
杨 冰：（第一次上课）“大家好，我是你们的物理老师，我叫杨冰，大家以后可以叫我张老师……”
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