第一篇：田刘小学“四德工程”责任状
2014年度田刘小学“四德工程”建设责任状
根据禹城市委《关于在全市进一步深化“四德工程”建设的意见》要求，为教育引导本校教师积极参加以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为内容的“四德工程”建设，争做有道德的人，现制定责任状如下。
一、爱德工程
积极参加爱德工程建设，关爱他人、爱护环境、奉献社会。在学校，不断提高自身素质，相互关心关爱，改进工作作风，服务师生；在社会，积极参加“爱心救助、志愿者助残、创建和谐劳动关系、文明交通、家园保洁、环保监督、文明祭祀、爱心认领、无偿献血、回报家乡”等“十大爱心行动”；在社区，维护邻里团结，关爱困难群众，建设和睦友爱的邻里关系；在家庭，忠于配偶，互敬互爱，教育子女懂感恩、知礼仪，关心同学、尊敬师长。积极争做“爱心人物”，争做“爱德工程”的表率。
二、诚德工程
积极参加诚德工程建设，忠诚事业、诚实劳动、诚信待人。牢固树立“诚信为本、操守为、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。积极参加“怀感恩心，做诚信人”活动，感恩父母养育，感恩师长培养，感恩同事支持，感恩组织信任，感恩他人帮助；对事业忠诚，对工作诚实，对他人诚信。积极参加学校“诚德工程”建设“五个一”教育活动，牢固树立“诚实劳动可敬、诚信待人光荣”的理念，比工作成绩，比服务群众成效，努力争做模范先锋和道德表率，为学校发展作出应有的贡献。
三、孝德工程
积极参加孝德工程建设，孝敬老人、关爱老人。重点突出生活保障、精神慰藉和敬业回报，让父母享有较好的衣食、满意的住所、基本的医疗、愉悦的心情，自觉为老人办实事、尽孝心。每年分别给双方父母生活费用不少于一个月的平均工资或收入；定期帮父母洗次澡；每周帮父母做次家务；每月带父母理次发、给父母洗次脚，和父母吃次团圆饭，陪父母进行次户外活动；每年带父母检查一次身体。以身作则孝敬父母，用实际行动教育和引导子女孝老敬老。积极参加家庭敬老养老“学、比、评”活动，积极争做“二十四孝贤”。
四、仁德工程
积极参加仁德工程建设，知荣辱、懂感恩、尽责任。牢固树立社会主义荣辱观，在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限，树立正确的社会价值观和个人人生观。在社会，自觉遵纪守法；在岗位，艰苦奋斗，辛勤劳动，多作对国家、社会和他人有益的事情。以积极向上的心态对待他人、工作、社会，多行善举，济危救困，助人为乐。树立责任意识和奉献精神，做知礼明义的好公民，不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力，爱岗敬业，干事创业，积极争创全县“道德模范”。
单 位：（盖章）负责人：（签字）责任人：（签字）
2014年9月1日
第二篇：四德工程假设责任状
莒南县第五小学四德工程建设责任状
认真贯彻《临沂市四德工程建设要求》，明确责任，信守承诺，积极投身“四德工程”建设，特签订责任状如下：
一、培养社会公德，争做“爱德之星”
1．讲文明知礼仪守秩序，为人宽厚，处事大方；
2．在学校，胸怀坦荡，谦逊礼让，乐善好施；在社区（村居），遵纪守法，爱护环境，尊重他人，与邻为善，争做爱心居民；
3．尽己所能，积极参加爱心捐助、无偿献血、植树造林、爱护环境、关爱空巢老人和留守儿童等社会公益活动。（每年参与次数不少于3次）；
4．积极投身“日行一善做好人，日读良句勤修身”活动，用点滴行动丰富自己，奉献社会；
5、关爱学生，不体罚和变相体罚学生。
二、践行职业道德，争做“诚德之星”
1．爱岗敬业，规范从教行为。自觉遵守党纪政纪和有关法律法规，认真履行岗位职责，树立良好职业道德，规范从教行为；
2．精通业务，潜心专业成长。刻苦钻研业务，不断更新知识，与时俱进，开拓创新；坚持理论联系实际，善于深入调查研究，实施精细化管理，努力提高工作质量；
3．勤奋工作，讲求工作效率。工作态度端正，作风严谨细致，办事雷厉风行；坚持工作高标准、高效能，本职工作争一流，尽职尽责，自觉维护学校良好声誉；
4．诚实工作，诚信对待他人。牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。诚实处世，诚信待人，不欺骗不虚伪，脚踏实地办实事；
5．顾全大局，团结协作创新。树立全局观念，识大体，顾大局；热爱集体，关心同志，同勉共进。
三、弘扬家庭美德，争做“孝德之星”
1、经常性地与父母交流，态度和蔼，有耐心，让父母感受到温馨，不训斥、不埋怨，婆媳关系融洽；
2、经常带着爱人、子女回家探望父母，每周至少一次亲自动手为父母做
家务；
3、每月带父母理一次发、帮父母洗一次澡，定期带父母做体检；经常陪父母进行户外活动、看电影或文艺演出；
4、定期缴纳赡养费，每年给双方父母赡养费不低于3000元（不含实物），为父母适时购置衣物等生活必需品，保证父母衣食无忧；
5、支持父母的业余爱好，经常陪父母进行户外活动、看电影或文艺演出；
6、尊重父母意愿，为父母举办生日宴会，陪父母一起拜访老朋友、出席重要活动；
7、父母生病悉心照料，主动承担医疗费用；
8、夫妻关系融洽，做到互敬、互爱、互信、互帮、互谅、互让、互慰、互勉，遇事多商量，不独断专行，努力营造和谐的家庭氛围。
9、教育孩子讲艺术，不当着父母的面，打骂孩子。
四、完善个人品德，争做“仁德之星”
1．牢固树立正确的社会主义核心价值观和个人人生观，在社会生活中明辨是非、善恶，从善如流。
2．树立终身学习理念，积极学习法律法规、传统文化、卫生保健等方面的知识，提高自身道德素养、文化水平。
3．树立责任意识和奉献精神，努力在社会做一个好公民，在学校做一个好员工，在家庭做一个好成员，多做对国家、对社会、对他人有益的事情。
4．培养良好心态，看事客观，自尊自信，理性平和，积极向上。
五、监督评议
1.教职工四德建设情况，纳入教职工职业道德考核范围。学校成立道德评议委员会（7人以上），修订运行章程。视情况，对责任状落实不力的人员及时进行批评教育以及相应处罚。对涌现出的好典型给予一定精神和物质奖励。
2．本责任书一式两份，学校和教职工本人各持一份。
学校（盖章）：负责人（签字）：
签状人（签字）：
2013年月日
第三篇：四德工程责任状
莱州市实验中学
四德工程建设责任状
认真贯彻《莱州市道德文化建设行动纲要（2013—2016年）》，明确责任，信守承诺，积极投身“厚德莱州”建设，特签订责任状如下：
一、培养社会公德，争做“爱德之星”
1．讲文明知礼仪守秩序，为人处事落落大方。
2．在单位，无私坦荡，团结同事，能够向困难同事及时伸出援助之手；在社区，遵纪守法，爱护环境，不乱倒垃圾和污水，养宠物不扰民不妨碍公共卫生，争做爱心居民，建设和睦友爱的邻里关系。
3．尽己所能，积极参加爱心捐助、无偿献血、植树造林、爱护环境、关爱空巢老人和留守儿童等社会公益活动，每年参与次数不少于3次。
4．积极投身“日行一善做好人，日读良句勤修身”活动，用点滴行动丰富自己，奉献社会。
二、践行职业道德，争做“诚德之星”
1．爱岗敬业，规范行为。自觉遵守党纪政纪和有关法律法规，认真履行岗位职责，树立良好职业道德，规范服务行为。
2．精通业务，提高本领。刻苦钻研业务，不断更新知识，与时俱进，开拓创新；坚持理论联系实际，善于深入调查研究，实施精细化管理，努力提高工作质量。
3．勤奋工作，讲求效率。工作态度端正，作风严谨细致，办事雷厉风行；坚持工作高标准、高效能，各项工作争一流，让领导和群众满意，自觉维护单位良好形象。
4．诚实工作，诚信对人。牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。诚实处世，诚信待人，不欺骗不虚伪，脚踏实地办实事。
5．顾全大局，团结协作。树立全局观念，识大体，顾大局；热爱集体，关心同志，同勉共进。
三、弘扬家庭美德，争做“孝德之星”
1．孝敬父母，忠于配偶，教育子女懂感恩、知礼仪，家庭和睦，邻里和谐。
2．经常带着爱人、子女回家看望父母，每周至少帮父母做一次家务；父母在异地的教师，每周至少给父母打一次电话。
3．每月带父母理一次发、帮父母洗一次澡，定期带父母做体检；经常陪父母进行户外活动、看电影或文艺演出。
4．定期缴纳赡养费，每年给双方父母赡养费不低于3000元，粮油满足需求，为父母购臵衣物等物
品，保证父母生活质量。
5．尊重父母意愿，为父母举办生日宴会，陪父母一起拜访老朋友、出席重要活动。
6．父母生病悉心照料，积极承担医疗费用。
7．有条件的要为父母购买合适的保险，带父母去旅行。
四、完善个人品德，争做“仁德之星”
1．牢固树立正确的社会主义核心价值观和个人人生观，在社会生活中明辨是非、善恶，从善如流。
2．树立终身学习理念，积极学习法律法规、传统文化、科技致富、卫生保健等方面的知识，提高自身道德素养、文化水平和创新致富的本领。
3．树立责任意识和奉献精神，努力在社会做一个好公民，在单位做一个好员工，在家庭做一个好成员，多做对国家、对社会、对他人有益的事情。
4．培养良好心态，看事客观，自尊自信，理性平和，积极向上。
五、监督评议
1.学校将四德建设纳入校规，完善成立道德评议委员会，修订运行章程，每月至少评议一次。视情况，对责任状落实不力的人员及时进行批评教育以及相应处罚。对涌现出的好典型给予一定精神和物质奖励。
2．本协议一式两份，单位和签状人各持一份。
单 位（盖章）：负责人（签字）：
签状人（签字）：
2013年月日
第四篇：中学“四德工程”责任状
学校“四德工程”建设责任状
根据县委《关于在全县进一步深化“四德工程”建设的意见》要求，为教育引导本校教师积极参加以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为内容的“四德工程”建设，争做有道德的人，现制定责任状如下。
一、爱德工程
积极参加爱德工程建设，关爱他人、爱护环境、奉献社会。在学校，不断提高自身素质，相互关心关爱，改进工作作风，服务师生；在社会，积极参加“爱心救助、志愿者助残、创建和谐劳动关系、文明交通、家园保洁、环保监督、文明祭祀、爱心认领、无偿献血、回报家乡”等“十大爱心行动”；在社区，维护邻里团结，关爱困难群众，建设和睦友爱的邻里关系；在家庭，忠于配偶，互敬互爱，教育子女懂感恩、知礼仪，关心同学、尊敬师长。积极争做“爱心人物”，争做“爱德工程”的表率。
二、诚德工程
积极参加诚德工程建设，忠诚事业、诚实劳动、诚信待人。牢固树立“诚信为本、操守为、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。积极参加“怀感恩心，做诚信人”活动，感恩父母养育，感恩师长培养，感恩同事支持，感恩组织信任，感恩他人帮助；对事业忠诚，对工作诚实，对他人诚信。积极参加学校“诚德工程”建设“五个一”教育活动，牢固树立“诚实劳动可敬、诚信待人光荣”的理念，比工作成绩，比服务群众成效，努力争做模范先锋和道德表率，为学校发展作出应有的贡献。
三、孝德工程
积极参加孝德工程建设，孝敬老人、关爱老人。重点突出生活保障、精神慰藉和敬业回报，让父母享有较好的衣食、满意的住所、基本的医疗、愉悦的心情，自觉为老人办实事、尽孝心。每年分别给双方父母生活费用不少于一个月的平均工资或收入；定期帮父母洗次澡；每周帮父母做次家务；每月带父母理次发、给父母洗次脚，和父母吃次团圆饭，陪父母进行次户外活动；每年带父母检查一次身体。以身作则孝敬父母，用实际行动教育和引导子女孝老敬老。积极参加家庭敬老养老“学、比、评”活动，积极争做“二十四孝贤”。
四、仁德工程
积极参加仁德工程建设，知荣辱、懂感恩、尽责任。牢固树立社会主义荣辱观，在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限，树立正确的社会价值观和个人人生观。在社会，自觉遵纪守法；在岗位，艰苦奋斗，辛勤劳动，多作对国家、社会和他人有益的事情。以积极向上的心态对待他人、工作、社会，多行善举，济危救困，助人为乐。树立责任意识和奉献精神，做知礼明义的好公民，不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力，爱岗敬业，干事创业，积极争创全县“道德模范”。
单位：（盖章）负责人：（签字）责任人：（签字）
2013年1月29日
第五篇：四德工程责任状
中学“四德”工程建设责任书
一、培养社会公德，争做“爱德之星”
1．讲文明知礼仪守秩序，为人处事落落大方。
2．在单位，无私坦荡，团结同事，能够向困难同事及时伸出援助之手；在社区，遵纪守法，爱护环境，不乱倒垃圾和污水，养宠物不扰民不妨碍公共卫生，争做爱心居民，建设和睦友爱的邻里关系。
3．尽己所能，积极参加爱心捐助、无偿献血、植树造林、爱护环境、关爱空巢老人和留守儿童等社会公益活动。
4．积极投身“日行一善做好人，日读良句勤修身”活动，用点滴行动丰富自己，奉献社会。
二、践行职业道德，争做“诚德之星”
1．爱岗敬业，规范行为。自觉遵守党纪政纪和有关法律法规，认真履行岗位职责，树立良好职业道德，规范服务行为。
2．精通业务，提高本领。刻苦钻研业务，不断更新知识，与时俱进，开拓创新；坚持理论联系实际，善于深入调查研究，实施精细化管理，努力提高工作质量。
3．勤奋工作，讲求效率。工作态度端正，作风严谨细致，办事雷厉风行；坚持工作高标准、高效能，各项工作争一流，让领导和群众满意，自觉维护单位良好形象。
4．诚实工作，诚信对人。牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。诚实处世，诚信待人，不欺骗不虚伪，脚踏实地办实事。
5．顾全大局，团结协作。树立全局观念，识大体，顾大局；热爱集体，关心同志，同勉共进。
三、弘扬家庭美德，争做“孝德之星”
1．孝敬父母，忠于配偶，教育子女懂感恩、知礼仪，家庭和睦，邻里和谐。
2．经常带着爱人、子女回家看望父母，帮助父母做家务。
3．经常为父母购置生活用品、衣物等物品，保证父母生活质量。
4．父母生病悉心照料，积极承担医疗费用。
5．有条件的要为父母购买合适的保险，带父母去旅行。
四、完善个人品德，争做“仁德之星”
1．牢固树立正确的社会主义核心价值观和个人人生观，在社会生活中明辨是非、善恶，从善如流。
2．树立终身学习理念，积极学习法律法规、传统文化、卫生保健等方面的知识，提高自身道德素养、文化水平。
3．树立责任意识和奉献精神，努力在社会做一个好公民，在单位做一个好员工，在家庭做一个好成员，多做对国家、对社会、对他人有益的事情。
4．培养良好心态，看事客观，自尊自信，理性平和，积极向上。
单 位（盖章）：签状人（签字）：
2014年2月 18日
点击咨询 