泉口中学优秀班干部(2013)

第一篇：泉口中学优秀班干部(2013)

泉口中学优秀班干部 — 田苏苏同学

先进材料

田苏苏，女，土家族，14岁，家住德江县泉口镇泉口社区泉边组。泉口中学八年级（1）班学生，团员，八（1）班班长。在班务工作中，取得较好的成绩。

他尽职尽责，组织有方

他在班务工作中，尽职尽责，有较强的组织和领导能力，是班主任的好帮手。两学年来，积极配合学校及班主任组织学生参加学校或班级组织的各项活动，得到了学校师生的一致好评。从他担任班长以来，始终以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》约束自己的行为。他参加了学校团支部设立的“文明监督岗”，他执勤认真，责任心强。无论是早读课，还是晚自习，无论是班级组织的文化文娱活动，还是学校组织的各种节庆活动或其它活动，他都积极参与策划。他不仅是班主任管理班级的好帮手，而且还是学校团队工作的组织者和施行者。

他勤奋刻苦，成绩优秀

他乐于助人，勤奋学习，成绩优秀。为了获取丰富的知识的营养，他从不放过任何一点学习机会，他从图书室借阅了大量的书籍进行学习，在写作上取得了长足的进步，我校编印的《今日泉中》上发表了多篇习作。曾先后在上期及本期举行的数学竞赛中获得二等奖、一等奖。本期参加全县中小学“我的中国梦”为主题的演讲中获三等奖。为班级同学的成长做出了自己的贡献。他不仅自己积极主动认真学习，自觉遵守纪律，还组织和带动全体学生学习。上课积极发言，善于提出问题思考问题。在每次的统测中都能取得优异的成绩。

他通过努力，取得了较好的成绩。他先后被学校授予 “三好学生”、“优秀班干部”“优秀团员”等荣誉称号。学校认为，推荐他为优秀学生干部，是当之无愧的。

德江县泉口中学 2013年5月28日

泉口中学田苏苏同学“优秀班干部”

先进事迹材料

泉口中学

2013年5月25日

第二篇：中学优秀班干部事迹材料

中学优秀班干部事迹材料范文(一）

晃眼，两年便过去了，在这两年中，我在老师的帮助下，带领着一个和谐、团结的大家庭，共同奔赴在希望的路道上。

首先，作为一班之长，我知道，除了老师以外，自己就是班级的核心，班级的支撑，是老师的左膀右臂，因此，在生活上，就关心同学、帮助同学，留心班里的每一件事，当同学之间发生矛盾时，及时问明原因，再加以调解，从而使其认识到他自己的错误。在这一过程中，最重要的就是公正、公平的对待每一个人，只有这样，才能赢得同学们的信任，才会在同学们的心中树立榜样。

其次，在学习方面，具有足够的耐心是必不可少的，作为班长，当同学们遇到困难时，我自觉地去为他们讲解。如果他一次不明白，那自己就多讲一次，要知道，给同学们讲解时，自己也就温习了一次，思路梳理了一次，记忆就会更牢固。

再次，在各方面协助老师，做好老师的助手，身为班长，身处于这个大家庭，我就应与同学互帮互助，积极合作，做到以身作则，在讨论交流中，积极展示，涌跃发言，起到一个好的带头作用，并且，还要关心班里的大小事务，根据自己的能力，去处理一些问题，如果遇到

大的事情，就要向老师汇报，给予解决。

在两年任职班长的锻炼中，我明白了，要想成为一个优秀的班长，就必须做到帮助他人、关心他人,，与老师一起努力，管理好班级，而如今，我已是初三学生，我想，在这初中的最后一年里，我会更加努力带领自己的班级，走上辉煌的一刻。

是太原五中高三年级278班学生邓诗蓓，女，共青团员，2006年9月至今任本班班长。

我自认为是一个在各方面表现都较出色的学生，聪明、活泼、乐观、自信、诚实、向上。进入高中以来，努力学习，认真工作，在学习中不断增长知识，在工作中不断锻炼才能，在生活中不断陶冶情操，将本班的各项工作搞得有声有色，尽到了一个优秀班干部的职责。

以下我从几方面介绍自己：

才率以德，方能树正气

学生干部应该是学生的表率，是老师的助手，是老师与学生之间的纽带与桥梁。要有良好的道德品质，有乐于奉献、吃苦在先和全心全意为同学服务的精神;要具备处理问题，解决琐碎的矛盾的能力。

两年多来，在老师的精心培养和同学们的热情帮助下，我成长为一名热爱祖国、爱党爱校的学生，一个不计个人得失,公正公平,全心全意为同学服务的班干部。视国家与集体荣誉为至高，积极向党组织靠拢，2008年5月，第一批递交了入党申请书。

与其他班干部一起协助老师完成了本班的日常管理工作。如认真完成学校交付的班级值周工作；组织记录了高一到高二的班级日志；不定期组织各组组长、各科课代表展开小型会议，讨论班级管理措施；就学习中的问题安排各科课代表经常与任课老师沟通；与生活、体育委员共同管理班级的出操、卫生等；完成春秋校运动会的组织工作；带领本班同学承担百年校庆的部分礼仪工作；完成学校交付的各种临时性工作。关注同学的思想与学习，及时发现问题并汇报班主任老师;关心同学的生活，每遇中秋节、端午节等传统节日，总要以班级的名义为住校生送上祝福和节日食品；2007年，在本班组织并主持了花开有声，大爱无言主题班会，旨在教育同学们学会感恩，得到学校及家长的一致好评；2008年组织并主持了同桌主题班会，增进了同学们之间的感情交流；2008年组织并主持了情系汶川主题班会，使同学们的爱心和真情在这次班会中尽展无疑，之后又组织了班级的捐款活动。

善于学习，智慧之树常青

当好班干部，仅有热情是不够的，还要成为学习上的楷模，只有这样才能将管理工作落到实处，树立威信，在学习上给予同学更多的帮助。

在端正了学习态度的同时，坚持科学的学习方法，加上较强的逻辑思维能力，使我在各科学习中都表现得从容、自信、轻松、愉快、高效，在学习中不偏科，有专长，能做到强项强，弱项不弱，不读死书。重视学习成绩，但从不认为成绩的高低就是衡量学生能力的标准。入学以来，循序渐进，取得了较理想的学习成绩。

初中期间，我在学习之余参加了各种奥林匹克竞赛，获得作文、英语、数学、物理、生物等多科目的奖项，全面开花、全面结果，是初中部得奖最多、奖项最高的学生。进入高中两年来，我继续发挥自己的优势，先后参加了学校组织的全部各科竞赛，在目前所公布的获奖名单中，我无一落选。如2005年获得第十五届全国希望杯数学邀请赛金奖；2007年再获得第十七届全国希望杯数学邀请赛金奖；2007年获第三届北方数学奥林匹克邀请赛二等奖；2007年获第九届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛一等奖；2008年获全国高中生物联赛一等奖；2008年获第二十五届全国中学生物理竞赛一等奖。同时，参加了2008年第二十二届全国高中学生化学竞赛复赛及2008年全国高中数学联赛的复赛，成绩尚待公布。

高中期间，还多次获得本校的奖励，包括太原五中三好学生两次、优秀班干部两次、优秀团员一次。

热爱运动，彰显竞争精神

良好的身体素质是一个学生必备的基本条件，我不仅有良好的身体素质，还热爱运动。在体育课上一丝不苟，以身作则，各项体育成绩优秀，两年均得到全年级女生体育成绩的最高分数。

敢于争先，能够吃苦，秉着这种精神，自初中以来，我在学校的历次运动会上取得了跑步、铅球、羽毛球、跳绳等项目的好成绩。2008年4月，参加了五校联盟的体育项目并与同伴一起取得团体第一的好成绩。

在体育竞赛和其他各种比赛中，我坚持一个信念，那就是参加就是要争第一，我认为我能在各种比赛中取得好成绩并不是因为自己比别人在能力强多少，而是自己的意志更坚强，目标更专一。平时，我还喜欢游泳、踢毽子等运动，做到学不误玩，玩不丧志，学要专心，玩要尽兴。

美的追求，绽放花样年华

我始终相信：心有多大，舞台就有多大。无论学习任务多重，我从不放弃任何实践活动，不放弃锻炼自己的机会，在青春的岁月中努力张扬个性。例如，今年九、十月份，我参加的各科竞赛十分密集，从初赛到复赛几乎每个星期都有，所有的考试都需要时间来准备，而此时，一年一度的乐器考级要在国庆节举行，我所报的长笛需要大量的时间练习，大家都劝我放弃考级，但是我坚信自己能行，坚持挤时间练习，从而顺利通过了长笛业余九级考试。

此外，我还对电脑动画制作十分感兴趣，在没有老师指导的情况下，从图书馆借阅了相关的专业图书和光盘，掌握了基本知识与技能，并动手制作了一些flash片断。

我热爱生活，喜欢旅行，相信一个智者除了读万卷书以外，还要行万里路，所以经常利用假期领略向往中的高山、大海、戈壁、古迹，并将随笔投书报刊。

积极参加学校举办的各种文艺活动。2007年新年联欢会上，参加《美女与野兽》的表演并担任女主角。2008年在本校贺岁杯篮球赛开幕式上表演了《模特与舞蹈》，在本班元旦联欢会及三十七中新年联欢会上表演了《踢踏舞》。

注重个人综合能力的锻炼，如在语文课的模拟面试中，以缜密的思维、犀利的言辞，出色的表现赢得了老师的褒奖和同学的赞赏；2006年8月，在新生军训总结会上进行了题为《从这里启程》的演讲；2006年10月，为纪念高君宇烈士诞辰110周年，在全校进行了题为《我是宝剑，我是火花》的演讲；2008年10月，在高三年级高考复习动员大会上，进行了题为《我们的未来不是梦》的演讲。

我作为先进班干部一定戒骄戒躁，严格要求自己，配合老师把班里的各项工作做得更好，做到不断查找不足和差距，变差距为动力，迎接下一个挑战。中学优秀班干部事迹材料范文(二）

我叫霍正芳，是邯郸县南堡小学一名学生，在学校我能够尊重师长、团结同学，不迟到、不早退、不旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，团结同学,是同学们学习的好榜样。同时我担任班干部工作，对班里的工作积极主动，认真负责，有较强的组织协调管理能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

我在学校就读其间，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时我还在思想认识上积极要求进步，时时以一个优秀三好学生的标准来要求自己，以身作则。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

我以没有最好，只有更好作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全班之首。然而，我虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真。我经常说:做最好的自己。

三、带领全班、共同进步。

我不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。我认为一花独放不会香，百花齐放香满园。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，我总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;我见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，我才继续复习。虽然我牺牲了许多时间，但是我还是挺高兴地，毫不介意。

四、富有爱心、兴趣广泛

作为一名学生一名班干部,我除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年.我爱好广泛，乐于助人，课下努力发展自己各方面的才能，在绘画，写作，体育等方面都小有成就，我还富有爱心,乐于参加公益活动。在今年的汶川大地震后,除了参加学校组织的献爱心活动,自己也能够通过各种方式参与向灾区人民献爱心.比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助.在校内外始终坚持学雷锋行动，持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖，平时，在学习上也努力帮助困难学生.五、关心班级、爱护公物。

我作为值日班长，知道以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，我就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但我毫无怨言，我会对自己说:只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣!我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。

中学优秀班干部事迹材料范文(三）

一、热情乐观、尊师守纪。

xxx同学能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。尤其是喜欢阅读当代优秀的励志书籍，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，xxx同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有张瀛取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

二、学习勤奋，成绩优异

进入初中以来，xxx同学就以勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭。因而她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。现实生活中她还以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每到开学，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级前列;从小学到初中每年都被学校评为三好学生，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;多年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说:我的未来在明天。

同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，在初中的第一学期就光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

三、积极认真，工作出色

虽然xxx同学学习刻苦、勤奋，但是她不会忘记自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅。

另一方面她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。在每年重阳节来临之际，她就会带领部分学生向学校里的一名孤寡老教师，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。此外，她还能组织同学学雷锋做好事，组织同学向本班的贫困学生捐款等。在xxx同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，同时她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

在担任副班长的角色下，她还担任班级的整队及司号员。为了做好这项工作，她始终坚持早到操场，组织和整队，因而，她班的每次出操整队最迅速最整齐，多次受到学校好评;在学校组织的队列队形及广播操比赛活动中，她声音沙哑了，她吃着药依旧坚持在操场与同学们一起训练，在她的带领下，在同学们的积极努力配合下，她们班在比赛中夺得了第一名好成绩，受到了学校奖励，更重要的是通过这次比赛活动中取得的成绩凝聚了人心，激励了全班同学的士气。

在学校安排的工作中，无论是她承担的学校升旗时的唱国歌指挥手，还是学校参加的各项文艺汇演，她都会积极主动参加，并认真的完成好。

四、关心班级、爱护公物。

xxx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。为了保证同学们，冬天早到学校的同学能及时的进入教室，她还担当起班级里的钥匙管理员，坚持提前到学校到教室，为同学们开锁教室门。每当班级布置墙报任务时，xxx同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但她毫无怨言，她经常说:只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣!有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为新世纪的活雷锋。

五、敬爱父母，家庭和睦 xxx同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。身为教师的父亲，对她也更是能严格要求，倍加爱护。加之父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是工薪阶层，她也许物质生活不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的未来。

六、全面发展，综合提高

xxx同学在保证学习成绩优秀的情况下还积极参与多种比赛，全面发展。在2007年的陕西省音乐奖声乐比赛中荣获少儿a组优秀演唱奖;2008年10月在央视《激情广场》(xx专场)中表演独唱节目;2008年在xx市建市50周年庆典活动中参加独唱、领唱演出;2006年--2007年在xx市广播电台少儿节目中多次担任特邀节目小主持;2008年在第十五届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获陕西省特等奖;2007年参加陕西省第六届春芽杯中小学艺术比赛中取得优异成绩;2008年在庆祝xx市建市50周年举办的红苹果家具杯歌手大赛中取得优秀奖;2006年在xx市庆教师节教职工歌咏比赛中担任领唱荣获一等奖;2005年至今每年都参加市上举办的庆六一文艺汇演;2006年至今每年都参加市上组织的春节广场文化活动演出活动;2009年在xx市举办的庆建国六十周年歌咏比赛中，为多个系统及单位担任童声领唱;除了这些比赛外，她还参加我市艺术馆组织的各种消夏纳凉晚会及每的迎新春文艺汇演等多达20几场次;参加2009年全国中学生语文、英语竞赛中也取得了较好成绩&&这些既证明了她的综合能力强，同时也锻炼了她，使其有了一个更高的腾飞平台。

总之，xxx同学就是这样一个洋溢着青春朝气，开朗自信，尊师守纪、刻苦勤奋、关心集体、综合素质高，班主任好助手、同学好榜样的一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部、好团员、好少年。

中学优秀班干部事迹材料范文(四）

xx思想积极上进，具有很强的责任感，为人诚朴、品行端正。富有团队协作精神和创新精神，沉稳深刻又豁达洒脱，遇到困难时坦然面对，心理素质堪称一流。

一、学习勤奋刻苦，成绩优异，作为一名理科学生，他的理科成绩处于年级前列，并且稳中有进。对数学科特别喜爱，认真钻研，成绩优秀，2011年9月参加xx汕头市数学竞赛荣获二等奖、xx数学联合竞赛三等奖。

二、具有突出的组织能力，工作能力强。身为团支书xx同学严以律己，宽以待人，勤恳认真，有创造性的开展班级管理工作，能很好的完成学校老师安排的各项工作，他倡议并执行了在班主任指导下的班委会自治制度，并且商讨制定了班级公约，提高班级管理效率，营造良好的学习氛围，成为其他班级学习的榜样。他主动与后进生结成帮扶小组，认真细致的进行辅导，帮助同学共同成长。在担任学部学生会学习部部长，他主动进行开创性工作，积极组织优秀学生总结学习经验向全校同学推广，积极推动学校社团健康地成长，组织学生座谈，给学校管理和教育教学提出了献言献策，受到了同学的推崇。

三、富有社会责任感和爱心。xx同学热心助人，富有爱心，经常利用课余时间参加潮阳义工，积极进行环保宣传，到敬老院献爱心活动。他在校期间策划组织学生会到潮阳新华外来工子弟学校调查，制作成爱心课件，到各班进行宣传，进行感恩教育，号召全校同学献爱心，发动同学们捐出文具和学习资料，与新华外来工子弟学校学生开展爱心一帮一帮扶活动，在学校引起很大的反响，同学们积极响应，共捐资捐款两万多元，受到学校的肯定和领导的表扬。

因为学习工作表现突出，全面发展，每学期都被评为校三好学生，2010-2011学两学期都被评为校优秀学生干部，2011年8月被授予汕头市三好学生的荣誉称号。

第三篇：中学优秀班干部事迹材料

——记七年级158班班长刘欢刘欢是北峰中学七年级年级158班班长，她有一颗炽热的心，对集体关心备至，对学生呵护有加，对学习认真刻苦，是大家学习的榜样。她做事一向雷厉风行，尽职尽责。不论班里打扫卫生，还是学校组织劳动，哪里脏哪里累，哪里就会出现她的身影。同学们都记得暑假开学时，她和同学们热火朝天的清除操场上杂草劳动的情景，她汗水洗面，但不说一声苦、不叫一声累。同学们都坐在地上休息时，她却主动打来水，顺次送到每个同学的手里，让大家解解渴，让大家多休息。正是在她这样一次又一次无私奉献的精神感召下，该班班各项活动都走在其他兄弟班级的前面，多次受到学校的表扬。她心地善良，待人和蔼，乐于助人。无论是扶贫助学，还是玉树赈灾，她总是一马当先，尽力相济。对待同学更是热心有余。有一次，班上的一名学生考试没考好，因为怕家长打扒在桌上伤心地哭了。马振娅知道了，赶紧跑过去，耐心地劝解。还告诉他：失败了，没关系，下次好好考不就没事了吗？放学后，她又主动留下来帮他补课，还让老师给那个同学的家长打电话，劝那位家长不要打孩子。她的做法感动了那个闹将，不但“拜”她为师，对她越来越信任，还对她的话言听计从。在刘欢的帮助下，他的语、数学习成绩有了很大提高。不光对她是这样，对每个同学都如此，班里的同学生病时，她带上师生的问候去探望；路上的同学自行车出故障时，她主动向前帮助解决困难；中午学生买不到饭时，她把自己的饭拿过来和他们一起吃；参与活动得了奖，送给同学和大家一起分享。她学习刻苦，善于钻研，成绩优秀。谈到刘欢，老师们都会连声称赞，这是她用自己的行动换来的，对她来说是无愧的。几度风雨，几度春秋。师生的喜怒，校园中的哀乐，理性的她从不会被干扰。她总是向着既定的目标努力和执着。她抓住分分秒秒，从不会让时光白流。她学习的面孔，都深深的铭刻在老师们的脑海里；她永不言败的精神，也时时感动着周围的同学。她成功时不骄傲，失败时不气馁。面对明年中考的压力，从容镇静、谦逊诚恳。因为她……，班里的学习氛围又浓厚了很多。

第四篇：口泉民主评议总结报告

口泉收费站民主评议工作报告

根据公司党委部署要求，为切实搞好我站2010年民主评议的各项工作，转变行业作风，优化企业发展环境，促进服务质量整体好转，根据我站实际情况，我站于2011年6月下旬,从以下几个方面开展了民主评议行风工作。

一、评议工作的总体安排

民主评议党员工作，在党支部的领导下组织实施，评议工作于6月20日结束，此次评议工作共有我站人员25人参加评议，我站党支部6名党员同志成为被评议人，共收回测评表25张。评议结果均达到合格以上的成绩。我站将评议工作具体分为以下几个阶段。

（一）学习教育阶段

在民主评议党员前，支部组织党员认真学习《中国共产党章程》、十七届五中全会、省委九届十一次全会精神，使党员进一步提高了认识，掌握了标准，为自我总结和民主评议奠定了良好的思想基础。

（二）自我总结评价阶段

每个共产党员对照党的标准和评价内容，联系个人思想和工作实际，对一年来的工作、学习情况进行认真的总结，明确努力方向，肯定成绩、查找不足。

（三）党内外民主评议阶段

召开支部党员大会，开展批评与自我批评，形成党内评议意见，党内评议后，党支部采用召开座谈会和民主测评的方法听取党外群众对党员的意见。根据党内外评议的意见，党支部对党员作出评定意见。

二、评议的标准和重点内容

今年的民主评议党员工作以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大通过的新党章为依据，突出总结，检查和评议党员学习贯彻和实践“三个代表”重要思想的情况，以“三个代表”重要思想和新党章衡量每一个党员的一言一行。用“八个坚持、八个反对”对照和评议每个党员的思想作风、学习、工作作风和生活作风。重点评议以下内容：

1、岗位工作的完成情况；

2、思想作风、学风、工作作风和生活作风情况；

3、党风廉政建设有关规定的执行情况；

4、先锋作用的发挥情况；

5、存在不足和下一步的努力方向。

三、评议情况

党支部认真组织、统筹安排，既保证参评党员数量，又保证了评议质量。坚持实事求是的原则，坚持摆事实、讲道理，既不降低党员标准，又不提过高要求；既肯定了成绩，又指出存在的问题、不足。坚持民主公开的原则，尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。坚持平等的原则，党员在评议标准面前人人平等，无论是普通党员还是党员领导干部都一视同仁，严格要求。

在评议工作中，领导干部带头开展批评与自我批评，发挥好表率作用。

四、针对评议，进行有效地措施整改。

1、建章立制，明确了评议工作中的岗位职责。

针对评议中发现的问题，我们进一步建立完善了各类规章制度和岗位责任制。同时，根据自身实际，进一步完善了学习、会议、纪律等基础性工作制度。通过建章立制，我站目前已经形成了以岗位责任制度来明确工

作职责，以承诺服务制度来明确为民服务内容，以公开办事制度来推进政务公开，以民主决策制度来强化群众监督的良好工作局面。

2、把提高职工队伍素质作为推动行风建设的立足之本。

建设一支高素质的职工队伍是搞好行风建设的前提，收费人员必须具备较高的思想觉悟。为此，我站以人为本，从思想根源入手，深入开展形式多样的职业道德教育和遵纪守法教育。通过这些教育活动，进一步增强了职工的爱岗敬业精神、主人翁思想以及文明服务意识，营造出“人人关心行风建设，处处体现行风建设，时时注意行风建设”的良好氛围。

3、落实行风建设规章制度，全面提升服务质量。

在实际收费过程中，收费人员常常会遇到个别驾驶人员从中故意刁难、甚至辱骂的情况。为了体现“文明收费、优质服务”的宗旨，我们要求员工做到骂不还口、打不还手，还要耐心地做好宣传解释工作，力争用文明语言和实际行动感化驾乘人员，以取得社会各界人士及驾乘人员的理解和支持。如今，面对有意刁难的驾乘人员，他们总是不急不躁、态度和蔼地宣传政策，讲清道理，体现了我站员工高尚的职业情操和道德水准。

“民主评议”活动虽然已经结束，但我们深深知道民主评议是一项有重要意义的工作。今后，我们将继续巩固这次评议工作的成果，努力实现行业作风建设的长效管理。

口泉收费站党支部

二0一一年六月二十日

第五篇：中学优秀班干部事迹介绍

[中学优秀班干部事迹介绍]

晃眼，两年便过去了，在这两年中，我在老师的帮助下，带领着一个和谐、团结的大家庭，共同奔赴在希望的路道上，中学优秀班干部事迹介绍。首先，作为一班之长，我知道，除了老师以外，自己就是班级的核心，班级的支撑，是老师的左膀右臂，因此，在生活上，就关心同学、帮助同学，留心班里的每一件事，当同学之间发生矛盾时，及时问明原因，再加以调解，从而使其认识到他自己的错误。在这一过程中，最重要的就是公正、公平的对待每一个人，只有这样，才能赢得同学们的信任，才会在同学们的心中树立榜样。其次，在学习方面，具有足够的耐心是必不可少的，作为班长，当同学们遇到困难时，我自觉地去为他们讲解。如果他一次不明白，那自己就多讲一次，要知道，给同学们讲解时，自己也就温习了一次，思路梳理了一次，记忆就会更牢固。再次，在各方面协助老师，做好老师的助手，身为班长，身处于这个大家庭，我就应与同学互帮互助，积极合作，做到以身作则，在讨论交流中，积极展示，涌跃发言，起到一个好的带头作用，并且，还要关心班里的大小事务，根据自己的能力，去处理一些问题，如果遇到 大的事情，就要向老师汇报，给予解决。在两年任职班长的锻炼中，我明白了，要想成为一个优秀的班长，就必须做到帮助他人、关心他人,，与老师一起努力，管理好班级，而如今，我已是初三学生，我想，在这初中的最后一年里，我会更加努力带领自己的班级，走上辉煌的一刻。是太原五中高三年级278班学生邓诗蓓，女，共青团员，xx年9月至今任本班班长。我自认为是一个在各方面表现都较出色的学生，聪明、活泼、乐观、自信、诚实、向上。进入高中以来，努力学习，认真工作，在学习中不断增长知识，在工作中不断锻炼才能，在生活中不断陶冶情操，将本班的各项工作搞得有声有色，尽到了一个优秀班干部的职责，事迹材料《中学优秀班干部事迹介绍》。以下我从几方面介绍自己：才率以德，方能树正气学生干部应该是学生的表率，是老师的助手，是老师与学生之间的纽带与桥梁。要有良好的道德品质，有乐于奉献、吃苦在先和全心全意为同学服务的精神;要具备处理问题，解决琐碎的矛盾的能力。两年多来，在老师的精心培养和同学们的热情帮助下，我成长为一名热爱祖国、爱党爱校的学生，一个不计个人得失,公正公平,全心全意为同学服务的班干部。视国家与集体荣誉为至高，积极向党组织靠拢，xx年5月，第一批递交了入党申请书。与其他班干部一起协助老师完成了本班的日常管理工作。如认真完成学校交付的班级值周工作；组织记录了高一到高二的班级日志；不定期组织各组组长、各科课代表展开小型会议，讨论班级管理措施；就学习中的问题安排各科课代表经常与任课老师沟通；与生活、体育委员共同管理班级的出操、卫生等；完成春秋校运动会的组织工作；带领本班同学承担百年校庆的部分礼仪工作；完成学校交付的各种临时性工作。关注同学的思想与学习，及时发现问题并汇报班主任老师;关心同学的生活，每遇中秋节、端午节等传统节日，总要以班级的名义为住校生送上祝福和节日食品；xx年，在本班组织并主持了“花开有声，大爱无言”主题班会，旨在教育同学们学会感恩，得到学校及家长的一致好评；xx年组织并主持了“同桌”主题班会，增进了同学们之间的感情交流；xx年组织并主持了“情系汶川”主题班会，使同学们的爱心和真情在这次班会中尽展无疑，之后又组织了班级的捐款活动。