关于评选表彰2010至2011学年度中小学、幼儿园师德建设先进集体、先进个人的通知

第一篇：关于评选表彰2010至2011学年度中小学、幼儿园师德建设先进集体、先进个人的通知

关于评选表彰2010至2011学年度中小学、幼儿园

师德建设先进集体、先进个人的通知

各中小学、幼儿园：

为全面推进素质教育，提高教育教学质量，进一步增强广大教育工作者的荣誉感和责任感，激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业，营造崇文厚德、尊师重教的良好社会风尚，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，努力形成崇尚先进，争当先进，乐于奉献的良好氛围。经研究，决定在第27个教师节期间表彰一批师德建设先进集体、先进教育工作者、优秀班主任、优秀教师。现将有关事项通知如下：

一、评选范围

全区各中小学、幼儿园在职在岗教师,学校管理和教育行政管理的人员。师德建设先进集体由学校（幼儿园）申报参评(村小、民办学校、幼儿园由中心小学审核后统一上报，公办中学自行推荐)；“先进教育工作者”的评选推荐对象为学校领导和从事教育教学活动、学校管理及教育行政管理人员；“优秀班主任”的评选推荐对象为学校、幼儿园的班级班主任；“优秀教师”的评选推荐对象为各学校、幼儿园的专任教师。

二、评选条件

1、师德建设先进集体

（1）认真贯彻党和国家教育方针，做好新修订《中小学教师职业道德规范》的学习宣传和贯彻实施工作，学校精神文明建设取得明显成效。

1（2）高度重视师德建设工作，切实把师德建设作为教师队伍建设的一项重要的常规工作来抓，纳入学校管理的重要内容，定期研究师德建设工作，开展师德建设工作做到有计划、有方案、有措施、有检查、有总结。

（3）坚持开展丰富多彩、形式多样的师德教育活动，教职工参与率高，引导教职工树立正确的人生观、价值观和道德观；活动载体、制度建设有创新，形成人人讲师德、争做师德标兵的浓厚氛围。

（4）教职工自觉遵守法律法规、社会公德和师德规范，队伍整体素质较高，有良好的职业道德，爱岗敬业，无私奉献，受到社会、家长及学生的好评。

（5）学校领导班子具有较强的凝聚力、号召力和战斗力，班子成员带头讲师德、政治思想作风过硬，事业心强、工作勤奋、廉洁奉公、办事民主、联系群众，深受教职工的支持和拥护。

（6）近三年来无重大违规违纪和违反师德规范行为发生，无重大教学事故和影响稳定的事件发生。

2、先进教育工作者

（1）坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，努力学习践行科学发展观重要思想，有较强的事业心和责任感，热爱教育，关心教育的建设和发展；

（2）努力学习科学文化知识和教育理论，刻苦钻研业务，为人师表，作风正派，坚持原则，奉献精神强；

2（3）爱岗敬业，求真务实，工作积极主动，勇挑重担，尽职尽责，能创造性的做好自己分管的工作，在教育管理和学校建设、为教学服务方面成绩显著。群众满意度达90%以上；

（4）个人修养好，有宽阔的胸怀和奉献精神，坚持原则，作风民主，廉洁奉公，艰苦朴素，严于律己，为人师表。有较强的组织、协调能力和团队合作精神。能顾全大局，协作互助，为提高教育教学质量做出突出贡献，全心全意为教育发展大局服务；

（5）重视教师队伍建设，善于通过思想政治工作和校本培训等多种形式，努力提高教师职业道德水平和教育教学及教科研能力；

（6）重视搞好校园“三化”建设和安全、体卫、后勤保障等工作，关心师生生活，校园文化氛围浓厚，学校和谐发展；

（7）坚持依法治校、依法治教，积极搞好学校内部管理，加强学校制度建设，校风、教风、学风良好，教育教学管理沿规范化、制度化、科学化方向发展，群众满意度高；

（8）本学年受到行政处分或通报批评，或者违反“一票否决”有关规定的，不列为推荐评选对象。

3、优秀班主任

（1）遵守国家法律和法规制度，忠诚党的教育事业，热爱班主任工作，教育思想端正，工作思路清晰，具有创新精神。能模范履行职责，在培养学生成才方面成绩显著；

（2）师德高尚，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，认真履行教书育人职责，言传身教，以身作则，用高尚的人格魅力、丰富的学识和严谨的教学风范影响学生、教育学生，教学效果好，受 3 到普遍好评；

（3）坚持以人为本，尊重学生人格，注重建立民主、平等、和谐的师生关系；尊重家长，发挥班主任的联系、纽带作用，与学生家长保持经常性联系，认真听取意见和建议，积极对学生进行思想品德和心理素质教育，关心学生健康成长，深受学生和家长尊敬；

（4）能经常与任课教师联系，激发学生的学生兴趣，培养学生良好的品行和掌握正确的学习方法，在提高教育教学质量方面成绩突出。所带班级班风正、学风好、凝聚力强。班级在学校各项活动和评比中成绩突出。本学年度取得教育成果受到区级以上表彰者优先；

（5）团结协作，谦虚谨慎, 尊重同志，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

4、优秀教师

（1）热爱祖国，拥护党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，从事教学一线工作，具有较强的事业心、责任感和敬业精神，模范履行教师职责，在教师、学生、家长中影响良好；

（2）注重自身修养，治学严谨，工作踏实，为人师表；热爱学生，关注学生发展，教学中以学生成长为目标，关心爱护学生，注意教书育人，注重品德教育，积极参与学生管理；

（3）坚持教研结合，具有先进的教育理念和强烈的创新意识，刻苦钻研，大胆探索，教育理念新，创新意识强，积极投身新课程改革实践，主动承担各级课改研究课、示范课、观摩课和课题研究，实验教学效果明显；积极参加继续教育和培训。注重教育 4 教学实践与教育理论研究的紧密结合。本学年有教育科研论文在区级以上刊物发表（含论文评比获奖），或教育科研成果受到区级以上表彰者优先；

（4）牢固树立“质量第一”的意识和“以学生发展为本”的育人观念，刻苦钻研业务知识，注重对学生加强学法指导，培养学生的综合实践和创新能力，教学形成特色、有自己独特风格，出色完成课堂教学工作，具有较高的教学效率和优良的教学效果，受到师生和家长的广泛赞誉；

（5）热爱学校，依法执教，关心集体，积极工作，在学校各项工作中起到骨干带头作用。每学期满工作量，所教学科教案完整，有较好的教学反思内容和教育笔记；

（6）本学年受到行政处分或通报批评，或者违反“一票否决”有关规定的，不列为推荐评选对象。

三、表彰名额

2011年全区评选表彰师德建设先进集体10-12个、先进教育工作者17名、优秀班主任28名、优秀教师55名。其中，幼儿园分配14个名额，民办学校分配17个名额，公办学校按教师人数比例分配。具体分配名额附后(详见附件1)。

四、申报程序

评选推荐采取自下而上、逐级审核申报方式进行。各学校在评选推荐人选时，要坚持实事求是、公平、公正、公开的原则，严格评选程序，把握评选条件，实行民主评议、民主推荐。要广泛宣传评选条件和相关要求，增强推荐评选工作的透明度。各单位应在单位评选的基础上推荐上报人选，上报前应在本单位进行 5 公示2天。

五、工作要求

1、各单位要加强对评选推荐工作的组织和领导，在评选推荐过程中注意倾向一线的教师，在条件把握上要特别注重在师德师风、学校管理、实施素质教育、深化教育教学改革、提高教学教育质量、培养社会素质人才等方面的实际贡献。

2、各单位要认真填写事迹材料和有关表格，务必于2011年7月18日前将下列材料报送仲恺高新区宣教文卫办教育科。

（1）仲恺高新区2010-2011学年度师德建设先进集体（由学校申报参评），先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任名册（附件2）。

（2）仲恺高新区2010-2011学年度学校先进个人事迹登记表（附件3），优秀教师、优秀班主任推荐对象若有教育教学成果受区级以上表彰的，其推荐材料须同时附上教育科研论文发表、评比获奖或科研成果受表彰等材料（证书）复印件。

（3）申报参评师德建设先进集体的学校填报仲恺高新区2010-2011学年度师德建设先进集体申报表（附件4）。

上述表格材料均用A4纸双面打印，加盖单位公章，一式一份按时报送宣教文卫办公室(名册表放最前面,其它表格材料按填报顺序依次排列)，同时将推荐名册表电子版发送到仲恺宣教办教育科邮箱:zkjy004@163.com。

附：

1、仲恺高新区评选表彰2010-2011学年度先进个人名额分配表；

2、仲恺高新区评选表彰2010-2011学年度师德建设先进集体、先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任名册；

3、仲恺高新区2010-2011学年度学校先进个人事迹登记表；

4、仲恺高新区2010-2011学年度师德建设先进集体申报表。

仲恺高新区宣教文卫办公室 二O一一年六月二十一日

第二篇：关于评选表彰先进集体、先进个人的通知

关于评选表彰先进集体、先进个人的通知

公司各部门：

2015年，恒泰公司全体员工在公司党政正确领导下，在各部门的通力配合下，努力拼搏，团结进取，较好地完成各项工作任务。与此同时，也涌现了一批爱岗敬业、默默奉献的优秀员工和先进单位，为了弘扬先进，展现公司员工的风采，形成人人争当先进的良好氛围，经公司研究决定开展评选先进集体、先进个人、荣誉员工的活动。本次评选活动以党支部、部门为单位，评选出先进单位2 个、先进班组4个、劳动模范2人、先进个人15名、安全先进个人15名。（其中劳动模范2人在先进个人、安全先进个人中产生）。现将有关事项通知如下，望各单位认真评选。

一、评选条件

（一）先进单位评选条件

1.本部门能善于学习，不断提升工作效率，出色地完成各项工作任务，在精细化管理工作中取得显著效果；

2.单位各项制度健全，管理规范，纪律严明，无违法、违纪现象；

3.领导班子团结有力，密切联系群众，关心群众生活，有较强的凝聚力和战斗力；

4.职工队伍安定团结、奋发向上，有较高的政治、业务素质和优良的工作作风。

（二）先进班组评选条件

1.本班组能够认真组织学习，不断提高职工的政治业务水平，积极参加上级安排的一切集体活动；

2.班组内团结，有互相协作的团队精神，并出色完成公司布置的各项任务，成绩突出的；

3.本班组成员无违章违纪，工作积极主动、服务热情周到，工作效率高；

4.安全生产，全年无重大伤残事故。

（三）劳动模范评选条件

1.爱岗敬业，无私奉献，开拓进取，勇于创新，具有较高的思想政治素质、高尚的道德品质和优良的工作作风，有广泛的群众基础，无违法违纪行为。

2.在生产、销售一线艰苦岗位，兢兢业业，任劳任怨，勤奋工作，并作出显著成绩。

3.在推进技术进步和创新，技术研究和攻关及推广新技术、新材料、新工艺，组织研究科研成果转化应用等方面作出突出成绩。

4.在防范重特大事故、应对重大突发事件、抢救企业财产和员工生命财产方面有突出贡献。

5.在构建和谐企业，深化企业改革，强化企业管理，推进技术进步，重视安全生产、节能减排、环境保护、资源节约，实现企业资本保值增值等方面作出显著成绩。

6.在党的建设、思想政治工作、企业文化建设、维护员工合法权益等方面成绩突出。

（四）、先进个人评选条件

1.认真学习科学文化和业务知识，不断提高自身综合素质；

2.爱岗敬业，恪尽职守，钻研业务，勇于创新，勤奋工作，在生产管理、经营管理、增创效益方面特别优秀者；

3.模范遵守公司各项规章制度，全年无违法违纪。

（五）安全先进个人评选条件

1.政治思想素质好，能联系安全生产实际，牢固树立“安全第一”的思想；

2.能够积极认真参加公司组织的安全知识培训和安全活动，宣传公司的安全生产方针、政策和各种规章制度； 3.能积极配合有关部门，充分发挥安全监督作用，及时反映安全中存在的问题，把安全隐患消灭在萌芽状态；

4.遵纪守法，全年无违章违纪，无三违，在安全方面做出突出贡献者。

二、评选办法

1.各支部要认真评选，充分发扬民主，广泛征求职工的意见；

2.各支部把经过评选后的先进个人人选填写先进个人申报表，上报公司评审；

3.申报先进单位的部门要填写先进单位申报表，并附申报先进单位材料；

4.先进单位的评选由公司进行审核，确定先进单位。

三、评选要求

1.凡是2015年违反法律、法规和出现安全事故的单位及个人，一律不得参加评选；

2.各支部要高度重视，认真研究，坚持民主集中制原则，确保评选质量；

3.先进个人候选人要写出先进事迹材料（字数400字以上），申报先进单位的部门要写出申报材料（字数600字以上），于十二月二十日前上报公司政工部。附件：

1、先进个人名额分配表；

2、先进集体申报表

3、先进个人申报表

二O一五年十二月一日

第三篇：关于评选表彰2008工会工作先进集体和先进个人的通知

津武教党„2008‟41号

关于评选表彰2008工会工作 先进集体和先进个人的通知

各基层教育工会：

一年来，各基层教育工会组织紧紧围绕工作大局，团结动员广大教职工，为构建和谐社会、和谐校园做出了积极贡献。广大工会工作者和工会积极分子在各级党政的领导和支持下开拓进取，敬业奉献，为教育工会工作适应新形势、新任务的要求不断发展进步做出了不懈的努力。为表彰先进，充分调动学校党政和工会工作者做好工会工作的积极性，进一步推动全系统工会工作的创新与发展，经区教育工会研究决定,继续开展工会工作先进集体和先进个人评选表彰工作。现将有关事项通知如下：

一、评选对象及名额

（一）工会工作先进单位和模范职工之家各10处，从乡镇教育工会和各直属单位工会中评选产生；

（二）模范职工小家10处，从工会小组中评选产生；

（三）优秀工会工作者 10名，从基层教育工会主席、副主席中评选产生；

（四）优秀工会积极分子110名，•从会员骨干中评选产生；

（五）优秀工会之友10名，从乡镇教办和直属单位党政领导中评选产生。

二、评选条件

（一）工会工作先进单位评选条件（略）

（二）模范职工之家评选条件

1.组织健全、制度完善，有固定的办公、活动场地，依法独立自主地开展活动。善于研究和探索教育改革中的新情况、新问题,创造性地开展工作。

2.坚持并不断完善教职工代表大会制度，全面落实教代会各项职权；校务公开做到组织健全、制度完善、工作规范、重点突出、成效显著；注重发挥劳动争议调解委员会的作用，促进和谐校园建设。

3.深入开展建家活动，切实加强职工之家的硬件建设，满足广大教职工文化和健身需求，不断总结和积累建家经验，基础资料完整、规范。

4.围绕服务型武清、和谐系统建设和教育改革发展需要，广泛开展形式多样的师德师能建设活动，不断丰富职工素质工程的内容和形式，推进教职工整体队伍建设。

5.切实做好困难职工帮扶救助工作，深入实施送温暖工程，积极探索和和完善帮扶困难职工的长效机制。

（三）模范职工小家评选条件

1.注重加强自身建设，组织健全、制度完善，基础工作扎实，建家活动有特色。

2.健全民主管理工作制度，组织形式、工作制度、工作职责三落实。

3.职工教育培训形式多样，建设学习型小组、服务型小组成效显著。

4.全体成员团结互助，有较强的凝聚力和战斗力，在推动学校教育教学改革和民主政治建设中起到积极地促进作用。

（四）优秀工会工作者评选条件

1.注重加强政治理论和业务理论的学习，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导统领工会工作。

2.具有高度的事业心和责任感，热爱工会工作，认真完成上级工会组织交派的各项工作任务，在推动学校民主政治建设、提高教职工队伍素质、增强工会自身活力以及扶贫解困工作中成绩突出。

3.作风民主、廉洁奉公，热心为教职工服务，如实反映教职工的意见和要求，维护教职工的合法权益，深受教职工拥护。

4.深入调研，与时俱进，开拓创新，积极探索教育工会工作的新思路和新招法。

5.在现单位连续担任工会主席、副主席3年以上。

（五）优秀工会积极分子评选条件

1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 3 表”重要思想，深入学习实践科学发展观。

2.热爱工会工作，自觉参加工会组织的活动，具有一定组织活动能力，完成工会组织交给的各项任务并取得优异成绩。

3.密切联系群众，热心为教职工服务，团结同志、作风正派、品德端正、办事公道，在会员中有一定威信。

4.有主人翁责任感，关心学校建设，参加民主管理，积极为学校发展献计献策，在促进学校的改革和发展中做出突出贡献。

（六）优秀工会之友评选条件

1.认真学习、实践“三个代表”重要思想和科学发展观，并坚决贯彻执行《教师法》、《工会法》等相关法律法规。

2.关心、重视和支持本单位的工会工作，定期研究工会工作，主动听取工会工作汇报，带头参加工会组织的各项活动，为工会依法独立地开展工作创造条件。

3.有较强的民主意识，高度重视民主管理工作，注重教代会作用的发挥，积极推行校务公开，充分尊重和全力保障教职工的民主参与、民主监督权利的有效发挥。

4.关心和维护教职工利益，关注教职工的意愿诉求，支持和帮助工会为职工办实事、解难事，深受教职工的信赖和拥护。

5.在现单位连续担任党政领导职务2年以上。

三、评选办法及时间要求

（一）工会工作先进单位（参评单位需上交1500字以内的工作总结）由区教育工会按照年初“量化考核”的各项要求，对 4 乡镇及局直属单位工会的全年工作进行年终测评，根据分数高低及平时的工作情况评选产生。模范职工之家、模范职工小家、优秀工会工作者及优秀工会之友的评选，区教育工会将根据各基层上报材料组织联评；优秀工会积极分子由基层工会按区教育工会给各单位下达的指标组织评定，指标数额由区教育工会根据各单位工会工作基础和会员人数等因素，经综合平衡后确定。

（二）各单位要严格落实评选要求，坚持业绩突出、优中选优和党政认可的评选标准，严格履行民主程序，实行阳光操作。参评申报材料力求文字简洁，体现特色，事迹突出，字数在1000字以内，并于12月28日前报区教育工会，逾期不报视为弃权。

四、奖励办法

工会工作先进单位、模范职工之家、模范职工小家均授予荣誉称号并颁发奖牌；先进个人授予荣誉称号并颁发证书及奖品。

二○○八年十二月十八日

附：《2008优秀工会积极分子登记表》

《2008工会积极分子名额分配表》

主题词： 评选 工会工作 先进 通知

武清区教育局办公室 2008年12月18日印发（共印65份）

第四篇：关于表彰师德建设先进集体和师德先进个人的决定

关于表彰师德建设先进集体和师德先进个人的决定

作者：市教育局人事科 来源：市教育局人事科 发布时间：2010年09月08日 点击数：

1959

教人〔2010〕31号

关于表彰师德建设先进集体和师德先进个人的决定

各县区教育局、市直各学校：

全市广大教师和教育工作者以科学发展观为指导，坚持立德为先、育人为本的教育理念，在教书育人的岗位上默默耕耘，勤奋工作，涌现出一大批师德高尚、业绩突出的先进集体和爱岗敬业、无私奉献、开拓创新的先进个人。为大力弘扬“学高为师、身正为范”的高尚品德和无私奉献精神，促进师德教育活动深入开展，激励广大教师和教育工作者献身教育事业，市教育局决定，对为发展宿州教育事业做出贡献的师德建设先进集体和先进个人予以表彰，授予宿州二中等22所学校为“宿州市师德建设先进集体”称号，授予周胜等101名同志为“宿州市师德先进个人”称号。

希望受表彰的师德先进集体和个人，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，在师德建设工作中继续发挥示范带头作用，不断取得新的成绩。同时，号召全市广大教师和教育工作者以他们为榜样，认真学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，积极投身教育实践与创新，全面推进教育改革与发展，为实现我市教育“皖北创一流、省内争上游、全国有特色”的目标做出新的更大的贡献。

附件：宿州市师德先进名单

二〇一〇年九月七日

附件：

宿州市师德先进名单

一、师德先进个人（101人）市直学校：

周 胜 宿城一中 李 梅 宿城一中 何许光 宿州二中 张立勇 宿州二中 代凤星 宿州六中 宋海燕 宿州学院附中 孙立志 宿州工业学校 韩 军 宿州一职高 张良宏 逸夫师范学校 李 刚 萧县师范学校 马俊平灵璧师范学校 埇桥区：

刘夫超 祁县中学 黄春花 运河中学 陶 倩 贡山初中 王 磊 宿州九中

程晓曼 大店镇三里小学 武 娟 符离镇中心学校 吴士美 褚兰镇街东小学 张华军 杨庄乡中心学校 刘 莉 曹村镇中心学校 杜 超 永安镇所圩小学 葛思祝 时村中心学校 赵永强 顺河乡黄嘴小学 张 侠 梅庵初中 李瑞侠 朱仙庄镇三铺小学 张凤月 芦岭镇王岭小学 张道华 东坪初中 宗元峰 西寺坡镇刘村小学 孙 涛 褚兰中学 魏正英 宿州十二小 童全景 雪枫小学 陈淑颖 区幼儿园 王家华 宿州七小 砀 山：

王尚启 大寨中学 任宝剑 砀山中学 祁艳云 东关小学 毛红侠 葛集镇豆集初中 陈文弟 陇海区范庄初中 刘东黎 砀师附属小学 张世俊 黄集初中 赵坤龙 李庄镇初中 孙志远 良梨镇第二中学 李保超 圣博学校 陈 廷 实验小学 邵训礼 砀山铁路中学

查文红 曹庄镇魏庙学校 许玉莲 曹庄镇魏庙学校 崔 巍 西关小学 张理想 周寨初中 萧 县：

徐钦杰 庄里乡栾庄小学 侯士云 孙圩乡侯楼小学 徐 丽 萧县特殊教育学校 包秀丽 酒店乡申河潭小学 程祖栋 黄口中学 张素玲 丁里镇梁庄小学 李同善 萧县中学 张吉民 祖楼镇新庄小学 黄 萍 萧师附属小学 卢佰生 官桥镇皇藏峪小学 张 倩 杨楼镇中心小学 段 峰 闫集镇小学 王 倩 马井中心初中 姜 锋 龙城镇中心小学 牛 犇 张大屯初中 郑忠诚 圣泉乡陶楼初中 卢会影 白土小学 吴攀锋 萧城一中 王 宾 刘套中学 灵璧县：

王凤芝 尤集中学 赵金球 灵璧五中 黄 梅 灵璧一中 程正国 尤集张东湖小学 孙晓红 实验小学 王景云 县幼儿园 申 锐 梁集初中 张晓静 禅堂中学

陈 衡 韦集中心学校寄宿部 张友芳 冯庙中心学校 赵梦洁 冯庙中心校 张素芹 朝阳中心学校 刘 邦 灵璧三中 岳喜淮 朱集中心学校

王 鹏 娄庄中心学校 夏 莹 高楼镇孟山寄宿学校 张云凌 杨疃镇小胡小学 泗 县：

顾 飞 黑塔镇中心学校 马 军 长沟镇中心学校 巩会侠 大庄镇中心学校 李 萍 丁湖镇中心学校 黄崇旭 江上青小学 周明文 山头镇骆庙中心小学 崔 勇 泗县中学 孙 健 泗县二中 张 宇 泗县二中 高 峰 泗县三中 张剑全 泗县三中 陈 玲 城南初中 朱海涛 丁湖初中 刘康记 新集中学 郑 干 泗县一中

二、师德建设先进集体（22个）宿州二中 逸夫师范学校 宿州三中 埇桥区支河赵楼初中 雪枫小学 埇桥区时村第二初中 埇桥区祁县第二初中 砀山县陈集小学 砀山二中 砀山县铁路中学 砀山县文庄学校 萧县中学 萧县祖楼中学 萧县白土小学 萧县官桥镇皇藏峪小学 灵璧一中

灵璧县灵西中心学校 灵璧县夏楼镇王集初中 灵璧县高楼镇孟山寄宿学校 泗县中学 泗县二中 泗城一小

第五篇：2012学年学生先进集体和先进个人评选通知

辽宁石油化工大学学生工作部（处）文件

辽石化大学生处字［2013］第23号

2012-2013学学生先进集体、先进个人评选办法

为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号文件）精神，进一步加强我校学风建设，提高大学生遵守校纪校规的自觉性，促使学生进一步端正学习态度，巩固专业思想，培养学生的创新精神和实践与创业能力，为构建和谐社会培养高素质合格人才,特制定本次先进集体、先进个人评选办法。

一、先进个人资格要求

凡在籍二年级以上本、专科学生符合下列全部条件者均可参加相应奖项的评定：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则。

2、关心集体、团结同学，无任何违反校纪校规行为。

3、学习态度端正，刻苦勤奋，成绩良好。

4、积极参加体育锻炼，身心健康。

5、符合该奖项的具体条件要求。

二、先进个人条件要求

1、优秀“三好”学生：受奖面为1%，原则上为校级学习标兵或一等“勤奋”奖学金获得者。

2、“三好”学生：受奖面为3%，原则上为获学院级学习标兵以上荣誉称号或二等“勤奋”奖学金获得者。

3、优秀学生干部：受奖面为学院的班级数，原则上为对工作认真负责，有创新精神，能积极参加并出色完成校园文化活动且学习努力、成绩良好的各级学生干部。

4、校优秀“班导生”：

⑴参评范围为2012——2013年选聘出的10、11级学生。

⑵对待本职工作认真负责，有创新精神，能出色完成校、院各项工作任务且表现出色。⑶经学院考核为“优秀”者向学生工作部（处）推荐优秀“班导生”人选，比例为本学院“班导生”人数的5%。学生工作部（处）在学院推荐的基础上审核评议并向学校推荐校级优秀“班导生”人选。

5、学风建设先进个人：受奖面为1%，原则上为学习刻苦、成绩良好（获得奖学金），在学风建设活动中取得显著成绩，有突出事迹的学生或学生干部。

三、先进集体条件要求

1、先进班集体：受奖面10%，原则上符合下列要求：

⑴模范执行《辽宁石油化工大学学生手册》有关规定；

⑵班集体奋发向上，班风、寝室学习风气浓厚，班级全体学生学习成绩良好；

⑶积极参加各项集体活动且成绩突出；

⑷班级同学无违反校纪校规行为。

2、学风建设优秀寝室：受奖面1%，原则上符合下列要求：

⑴寝室全体成员模范遵守校纪校规，认真执行《辽宁石油化工大学学生管理规定》； ⑵寝室学习风气浓厚，全体同学学习刻苦、成绩优良；

⑶积极参加各项集体活动，成绩显著；

⑷思想素质优良、团结友爱；

⑸寝室成员无违反校纪校规行为。

3、学风建设十佳寝室

除具备学风建设优秀寝室条件外，在学习方面成绩突出且有典型事例。

四、评选程序

参评先进个人和先进集体须向所在学院学办自主申报，提交相关业绩及自评材料； 各学院进行初评，并将评选出的先进个人和先进集体名单在学院予以公示，无异议后，以电子文本形式，在9月27日前上报学生处。学生处根据各学院上报材料进行汇总并报学校最终审定。

学生工作部（处）

2013年9月5日

附：2012-2013学各学院学生评优指标情况