通讯《真情奉献 感恩邮政[模版]

第一篇：通讯《真情奉献 感恩邮政[模版]

真情奉献 感恩邮政

——涟源市邮政局七星支局局长陈桂升自传

我叫陈桂升，男，1970年5月出生，涟源市桥头河镇野鸭塘村人，大专学历。1998年10月至2002年6月从事邮政代办工作，2002年6月至2002年底担任涟源市邮政局桥头河支局业务员，2003年元月通过竞聘上岗担任涟源市邮政局七星支局局长至今。我从一名普通的邮政代办人员，成长成为七星邮政支局局长，这不是一个简单的传奇经历，而是通过自己真情奉献为民服务，也是我们邮政局关爱职工执政为民的动人之曲。

无心插柳，结“邮缘”

1997年前的我，是一个地地道道的农民，在老家桥头河镇开了一个小店，同时经营着二亩八分薄田。当时我发现，我所在地到最近的邮政局来回都要走上20公里路，群众通邮极不方便。为了方便地方群众，同时扩大小店客户群，把小店生意做得更加红火，我决定在家从事邮政代办工作。通过努力，1997年10月8日，我正式成为涟源市邮政局的一名邮电代办员，从此与邮政绿苑结下了不解之缘。

意外收获，成“专业”

从事邮政代办工作，我闯入了邮政的广阔天地。天生好生的个性、诚信经营的作风以及坚忍不拔的营销意识，让我在五年多的代办工作中，大浪淘沙，风雨无阻，与千千万万的客户结下了身后的友谊。“真诚所至，金石为开。”在真情奉献一心为民的邮政工作中，我个人代

办邮政业务年收入达到2万元，同时我也收获了不少荣誉，我代办的报刊发行、邮政储蓄等业务在全市邮政代办网点排名中年年稳居第一，我也被涟源市邮政局评为先进代办员。常年的工作经历和历练，让我对邮政业务知识的熟悉程度以及处理流程由了解到逐渐精通，人生的价值逐渐得以体现——从此邮政工作成为了我的“专业”。

刻苦修炼，积“资本”

邮政工作，千头万绪，在市场经济条件下，竞争极大。特别是农村的信用社、保险站、涉农产品销售行业之间的竞争可以说是残酷的。为立于不败之地，我相信，只有不断地学习，学习、在学习，才能成为一名合格的邮政人。学习邮政的各种业务知识，磨练自己的意志，提高专业知识及市场营销水平，并在实践中不断总结经验教训，逐渐积累丰富的营销经验资本，使我在邮政服务工作中变得如鱼得水、挥洒自如。在这个过程中，涟源市邮政局关心我们职工的健康成长，鼓励我们员工积极上进，2008年，我参加了邮政职工成人函授培训学习，已经取得了大专学历文凭。

竞聘上岗，显“身手”

2002年，邮政领导高瞻远瞩，不拘一格降人才。通过公开竞聘，我正式当上了桥头河支局的邮政业务员，在生产一线接受了全方面锻炼和磨砺，对储蓄营业、邮政分拣、邮政质检等工作有了进一步的了解，由于工作积极肯干，善于钻营，同时有出色业绩作支撑，当年年底涟源市邮政局领导对我委以重任，让我走上了七星支局局长的工作岗位。正值邮政体制改革，信息技术高速发展，使七星支局滞后的通

讯建设及素质普遍不高的人员队伍建设步入发展的沼泽地，加之职工任务又重，收入不高，职工思想情绪不稳定，整个局面一盘散沙。

针对落后的经营和管理模式，我决定采取多方位的改革措施。不断加强自身修炼，将市场营销学的理念与以人为本的管理思想在支局局长的实践工作中融合起来，发展业务先从职工的思想开始，再用职工去经营客户群众的思想，只有这样，才能形成一定的网络化模式，才能激活邮政业务发展的一盘棋。为鼓足员工的士气，改变员工精神风貌，我深入基层第一线，贴近员工的心声，并根据职工自身的特点，重新进行岗位分工，什么样的人，做什么样的事，人尽其才。同时认真贯彻执行各种岗位职责管理制度，每周定期召开一次例会，加强员工的政治素养和业务学习。当时有个名叫陈善中的职工，平时工作散漫、不思进取，上班时间经常不在岗，员工普遍对他意见很大，按照规定本该将其停工的。不过我发现他的可塑性比较强，多次与他沟通、谈心，并进一步指点、帮助他提高业务绩效，激发工作热情，后来由于工作出色，不仅当年被评为单位先进个人，而且还被荣调涟源市经警队工作。

成绩显赫，为“奉献”

邮政绿苑工作，一路艰辛一路歌。十多年来，为了人民的邮政绿色事业，我虽然付出了很多，但我也收获不少荣誉。2008年因个人营销业绩与管理工作突出，被评为湖南省邮政系统百优营销员，涟源市邮政局先进个人，同时七星支局再次被评为涟源市邮政局先进单位。2009年我个人揽储余额达到2100万元，制作金色少年88套，我与祖国成长个性邮票40套，开发2010年贺卡11户，共计金额5.12万元。支局全体职工上下齐心，奋力拼搏，各项业务再创佳绩，在涟源市13个支局中名列前茅，在娄底市全区支局排名第六。2010年报刊发行任务，集邮任务再次率先超额完成任务，支局全年邮储净挣2700万元，邮储余额达到1.15亿元，多次荣获娄底市邮政十佳农村支局。付出必有回报，奉献才是荣耀，正是我们七星支局这种奉献精神，才让我们取得如此令人骄傲的成绩。

任重道远，创“辉煌”

七星邮政支局所在的地方是一个仅有八万常住人口的乡镇，山多地广人稀，地方人员复杂，仅有的两个中型厂矿企业相继破产重组，邮政营销工作遇到前所未有的困难与挑战，特别是金融业务方面，具有残酷的竞争。但我坚信付出必有回报，不仅争取到了当地教师工资到邮政代办点发放的渠道，而且还赢得广大客户的一致好评。从2003年担任涟源市七星支局局长至今，我带领支局全体员工团结一致，艰苦拼搏取得了较好的成绩。支局连续三年被评为“娄底市邮政十佳农村支局”，多次被评为涟源市邮政局先进单位。支局邮政储蓄余额从2003年不足一千万元发展到至今1.2亿元，支局收入规模从2003年的50多万元至现在发展到200多万元。《中国邮政报》《三湘邮报》以及地方党报多次报道了支局以及我本人所取得的成绩。

真情奉献为民服务，感恩邮政高唱赞歌。近年来，我所取得的成绩数不胜数：2009年度被评为“湖南省邮政百优农村支局局长”；2010

年6月，个人被评为“娄底市邮政2010年度标兵”；2011年4月被评为“涟源市邮政局先进工作者”、“全省邮政第十一届主人杯状元奖”、“娄底市邮政优秀营销员”„„从一名普通的邮政代办员成长成为七星支局优秀支局长，这不是一个传奇经历，而是邮政系统光荣与梦想的体现，以及个人的努力积极分不开的，我愿以荣耀为动力，继续奋斗，把自己的毕生精力都奉献给我所热爱的邮政绿苑事业中去。

第二篇：爱岗敬业真情奉献

爱岗敬业 真情奉献

新村中学 赵石林

20多年前,我选择了教师这个职业，走进了教师这个用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润的集体。多年来，在工作中我一直坚持着一个朴素的信条：“干工作，就要干出个样来”，“做老师，就要做最好的老师。”

20多年的风雨磨砺，我以满腔的热情、坚韧不拔的毅力、执著的信念，全身心地投入到教育教学工作中去,用自己的一言一行去为学生做出行为示范，用自己对学生的真情、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助学生树立远大理想，培养他们的对社会、家庭、集体的责任感，使自己无愧于人民教师的光荣称号。在22年的教学生涯中，我的经验是：和谐的师生关系，可以优化教育教学环境，提高教育教学效果，完善学生与教师的人格。师生之间相互尊重，相互信任，平等对话交流，实现知识同步，思维共振，感情共鸣，这必将有力地推进素质教育，造就社会栋梁之才。

一、爱岗敬业，做学生的良师。教书育人，为人师表是老师的崇高职责。我想,要做一名优秀的老师，其操守必须成为学生的楷模，甚至于人们要求我们一尘不染了不为过。在教育教学钻研中，我一方面潜心钻研所教的专业知识，一方面广泛涉猎各方面的知识，全面提高自身素养，在学生的心目中树立起一座丰碑，赢得学生发自内心的爱戴。对课堂教学艺术的研究、对学科认知规律的探讨始终是我关注的焦点。我十分重视自身业务能力的提高，每年都订阅多种业务报刊，坚持不懈地学习先进的教学理论，借鉴先进的教学经验，不断改革教学方法，提高教育教学水平.在课堂教学中,我努力营造民主自由的学术氛围，允许出错，更鼓励创新，这使得我的学生会学、乐学，学习能力的提高呈现出加速上升的态势。爱岗敬业是高尚师德的核心，无私奉献是教师这一职业的基本要求，像大多数的老师一样，我爱我的工作，我爱我的讲台。“不给学生耽误一节课，给学生上好每一节课”是我给自己定下的规则，虽然我也有带病上课的经历，也有顾不上家中老人、孩子的歉疚，但我认为：作为一名新时代的教师，不应该将爱岗敬业仅仅停留在那种不顾家庭、不顾身体的硬拼、死拼上，而应该有更高的理念、更高的追求。衷心热爱自己的职业，孜孜以求不断学习，全方位提高自己的岗位技能，在平凡的岗位上做出尽可能大的贡献，这是我对爱岗敬业的认识，也是我始终不渝的追求。2003年，新一轮课程改革在我市全面推广，在课堂教学中，我大胆实施课堂教学改革，实施开放式和多样化教学，以学生的学习活动为主，放手学生,开展活动性学习，使学生成为课堂的主人.注重培养学生的创新精神和创新意识，加强课堂教学的双向交流、多向交流，教给学生运用地理知识解决问题的思路和探索规律的方法，让学生在获取知识的同时，掌握更多的技能；使用多媒体等现代教学手段，培养学生的学习兴趣，丰富地理课堂的内容开发学生智力，培养学生的创造精神。随着素质的全面推进，我充分利用乡土地理和生活实践，大胆构建开放式课堂教学，带领学生走出教室，开展丰富多实践活动，教学生在生活中学习地理，使知识立体化，不仅开拓了学生的视野，而且增强了学生运用地理知识解决实际问题的能力。长期的教学实践，总结出一些行之有效的教学方法，并取得了丰硕的成果。我自2002以来，承担了全国教育科学“十五”规划课题“中小学区域性‘创新学习’实验与研究”的实验，以“培养学生创造力，形成地理学科技能为核心”的地理课堂教学创新教学模式在全市推广，《海陆变迁》等课堂教学实录被编入《教学模式研究》一书，以我的课堂教学评价经验为总结的《创新学习地理学科课堂教学评价及案例》在《评价教学研究》一书中发表，教学论文《地理课堂教学中三维教学模式的尝试》在“‘与新课程同行’全国教育教学论文”评选中获一等奖，多次在全市举行地理教学公开课和观摩课，成为昌邑市初中地理学科带头人，昌邑市教育局多次举办的地理课堂教学大赛中均获一等奖，被评为昌邑市地理学科教学能手。2006年被主为昌邑市课堂教学改革先进个人.所教班级的地理成绩有了大面积提高。在历次中考和WAT地理学业水平考试中所教班的地理成绩居全市前茅，得到了广大同事和学生的好评。

二、爱生如子，做学生的慈母。有句古语说的好“师徒如父子”。班主任和学生之间的关系真是如同父母和子女之间的关系。爱是人类特有的情感和行为，是生活深处一朵炙热的火花。它能创造安全与满足的温馨，赋予人以无穷无尽的力量。师爱更是神圣而伟大的，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的关爱，老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光。付出是师爱最真挚而朴实的情感，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”是从教以来我对教师工作无言的承诺。在做班主任工作中，对学生的爱似一盏明灯伴我一路风雨兼程，收获春华秋实。“她有一颗慈母心。”这是许多学生家长对我的评价。我班学生徐连宾在课间和同学玩耍时，不小心被玻璃把手腕韧带和肌腱割伤我心急如焚，急急忙忙带她到医院治疗，医生说要手术，需要交纳数额不小的押金。当时他的父母还不知道，我二话没说，一边在手术单上签字，一边打电话让我爱人把钱送到医院，使徐连宾得到及时治疗。著名儿童教育家孙敬修说：“教师要热爱学生，应把学生看成是自己的儿女手足，对他们的关心、热爱和责任感还应超过自己的儿女手足。有了这种感情，才能把每一个学生培育好。”多年来我始终认为教师应该像父母对待子女一样，既要一视同仁，又要能把爱心更多地分给弱小的孩子。对全体学生要“一碗水端平”，对于孤儿、单亲学生，以及在生活上、学习上有困难的学生，要多一份关注多一份爱，把特别的爱给这些特别的学生，要细致入微地观察他们的情绪变化，并在一定的时间和场合给他们多一些宽容和理解，允许他们在特定的情况下有一些“自由行动”，甚至可以在某些方面暂时降低一些要求。每年我接到一个新的班级，我都要用最短的时间，对每个学生进行一遍家访。去年我接的班中有一位叫王正的同学，家庭不幸：父母离异，母亲又身患绝症。他的课余时间主要是照顾母亲，没有了同龄人应有的快乐，心灵受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠心灵的环境中日益严重。面对他，我知道他最需要的是什么，一种强烈的责任感让我下定决心：心灵的创伤要用“心药”医治。平日里，我一方面利用课余时间跟他谈心，鼓励他自立自强，在生活上帮助他；另一方面，在全班开展“献爱心”活动，鼓励同学们学习王正坚强的意志，倡导同学们利用节假日帮助王正做家务，使我一个人的爱在班中荡漾成爱的涟漪，王正的脸上也露出了笑意。可是，好景不长，他母由于受不了病痛的折磨，在今年正月选择自杀，虽经抢救没有生命危险，但对王正的打击很大。面对这种情形，我利用课余时间与他探讨人生的意义，多次到他家去与好母亲交流，让他母亲坚强些，给孩子做出榜样。经过不懈的努力，我的真情感动了王正的母亲，在最后的几个月里，她一方面努力与病魔作斗争，一方面对王正给予精神鼓励。在王正母亲去世的日子里，我又把他带回家，给他母亲般的温暖。现在，他振作了起来，学习成绩也突飞猛进。“老师，我会努力！”听着他动情的话语，我的心被震撼了，我深切的感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。

三、尊重学生，做学生的益友。“孩子是活生生的人”，我们面对的是一种只能成功不能失败的事业，每个孩子的天空都是一片天，教师要讲究感情、讲究艺术，要百分之百地成功，而成功的秘诀就是尊重学生，尊重学生才能真正爱学生。基于这种认识，我总是把学生当作与自己地位平等的人来看待，放下架子，与学生交朋友，改变那种“居高临下”的传统模式，进行心理换位，从学生的需要和期望价值来考虑问题，而不是想当然，用尊重获得学生的信任，用真情去打动学生，使学生愿意向我吐露心底秘密，使我及时能窥测到学生的内心世界，获得教育学生的最好契机。尤其是学生在遇到失败、受到挫折时我及时地表示关切、理解，伸出热情之手，在力所能及的范围内帮助学生排忧解难，对待学生的弱点、缺点以至错误，要给予真诚的、热情的、严肃的同志式的批评、教育和帮助，而决不能歧视、讽刺和挖苦，否则就会伤害学生的人格和做人的尊严。当学生做了错事的时候，我会站在学生的学生想一想“假如我是他（她）会怎样？”因此，我几乎不会在班级批评某个学生，因为我知道他们都大了，都需要尊重，犯错是难免的，应该语重心长的教导为主。我基本上都是平视学生，我相信眼神的表达很重要，对每个学生都要心平气和，平等对待。多年来我在班级管理上坚持以人为本，追求科学化、民主化。学生总有一天要走上社会，本着对社会负责、对学生的未来负责的原则，我摒弃那种只顾眼前不出事的高压式管理模式，不像个别班主任那样一味靠严盯、死守、重罚来管理学生，我管理班级靠的是智慧，是先进的理念，加强学生的主人翁意识，我让班内干部竞争上岗，设立班级日志，班级工作个人承包，实行“人人有事干，个个有官当”的自主管理机制。放手让学生自行管理班级的日常事务。我十分重视学生的自我教育、自我管理、自我完善，重视学生良知的唤醒。正是基于此上原因，我所带的班级班风正，凝聚力强，学习氛围浓厚，在这样的班里学习，学生心情舒畅，有热情、有信心、有追求、有干劲„„我写的班级管理经验论文《科学管理，构建和谐班级》在全国获奖，我本人也被主为全国德育研究先进实验教师，在2006年被主为昌邑市十佳师德标兵。

作为一名教师，我珍惜我亲爱的学生，我爱我的事业，我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。我会把认真负责作为自己的座右铭，牢记信念，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，把我的真情奉献教育事业，做一个开拓进取、不断完善的教师，做一个服务学生、人民满意的教师。

第三篇：真情的奉献

真情的奉献

“只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间”这首《爱的奉献》我相信几乎每个人都听过，也会唱。是的，如果每个人都能以爱心待人，就会带给别人丝丝暖意；如果每人都奉献自己的爱心，哪怕只是一丁点，世界上也不会有战争，暴力，和平和幸福将永驻人间！

相信大家都知道一个小女孩，因车祸而被夺去了金色的童年，下身完全被废了。医生说，要保命，必须把废了的两条腿给锯掉。面对只有4岁的女儿，她的父母只能忍痛割爱。结果，女孩本该蹦蹦跳跳的，现在却只能躺在床上，每当看到同龄的孩子在窗外跳绳、踢毽子，无奈的她只能默默地流泪。失去双腿使她的神志不清，时不时总喊自己的腿很疼，脚趾头凉凉的。后来在父母与外公的鼓励下，她渐渐恢复了以前的开朗性格。

然而，交通警察部队一直都没有忘记这个在交通事故中彻底失去双腿的女孩。在一个宁静的黄昏，他们来到小女孩的家，刚走到家门前，就见小女孩下身顶着一个篮球，用手支撑着地和其他小朋友追赶着。顿时一行人被这个顽强的生命深深地震撼，激动得抱起小女孩！进了小女孩的家门，见她家里如贫一洗，连件象样的家具都没有。是啊，当时小女孩的父母每年的收入本来就不多，如今这些钱都全部用在医治她的双腿。幸好有热心的邻居，不然他们一家子连吃饭都成问题。为了帮助小女孩一家人，整个交通警察部队慷慨解囊，共捐出了1000多元。

日后，这件事感动了公安部常务副所长，他真诚地表示，无论如何也要帮助小女孩。他号召了许多人来为小女孩献出自己小小的一份力，广大的人民群众都捐了款，一角一角的，还有一百一百的，当把这些素不相识的人的爱心钞票拿到他们一家人面前时，他们激动得流下了泪水。

2005年1月，几位专家对小女孩进行了全面的检查，计划要为女孩安装国际一流的双侧髋关节假肢和双腋拐，坐便器等。并说半年后，小女孩变可以依靠仿真假肢自主地走路了。

终于，人间的爱托起了小女孩半截身子的生命支点。社会各界关心着这个素不相识的小女孩，使本注定一生瘫痪的女孩坚强地站起来。“这是生命的源泉，在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍”歌声又响起了„„

第四篇：邮政贺卡传递真情

邮政贺卡，传递真情

——为您春节的汽车销量打一个漂亮仗

一、靠服务制胜，以贺卡传情

圣诞、元旦前寄一张贺卡给老车主，因您这份情，他可能给你介

绍几单生意。

寄一张贺卡给准客户，因您这份情，他就买您的车。汽车作为大宗耐用消费品，有不同于其他消费品的特征，售后服务直接影响到消费者的消费取向。主要体现在后续服务，如维修、保养等跟进。如果汽车商在跟踪服务上做好文章，能有效树立品牌形象，培养客户的忠诚度，不断的关心旧车主，容易带动旧车主周围的朋友继续购买同一品牌的车。相反如果有老车主因对贵公司的服务不满意而说上一句“不行”，很有可能为贵公司赶走一大批客人。同时，汽车的售后服务（汽车维修）对于4S店来讲和卖车一样是一种高利润的服务，老车主更是本店长期的客户。新年、春节即将来临，在这喜庆的时刻，温馨地提醒您，别忘了给您的车主寄一份真情、一份祝福。小小贺卡能让您的客户感受您的无限关怀、深深的将您铭记在心！

中国邮政推出个性化贺卡，完全将您的公司形象印刷在贺年卡上，让您的朋友、客户耳目一新，比您在市面上买的贺年卡更具个性化，更具亲和力，更显公司的实力和真情。

二、卡卡显真情（制作建议）

A、车系套卡——将本品牌所有曾生产的车做成一个系列卡，选用邮政普通单片式贺年卡，一款车一张卡，再将系列卡精美包装后送

给重点客户。

其意义有三：

第一、当车主收到卡后，他首先有一种感激之情便深深记

住了你，同时对这种花钱想买也买不到的礼物，他会

无比珍惜，觉得来之不易。

第二、精美的车系卡具有十分可观的收藏价值，能让车主

长期保存，广告时效长。

第三、车主收到卡后会利用新年之际寄给他们的朋友，从

而起到双重宣传效果，而且这些车主的朋友一般都和

他们有一种经济收入和地位上的共同性，很有可能为

贵公司带来一大帮客户。

车系套卡发行对象：

1、老车主

2、公司重点客户，老板、经理的朋友

3、政府有关部门的领导或来店参观的贵宾

4、新闻发布

会的来宾等

车系套卡费用：

每张1.8 元，采用普通型，按张合计，包装费视精美程度再

核价

B、慰问卡——用邮政信卡型贺年卡或豪华型贺卡进行制作，将本公司最有竟争力的车印在卡上，内页印上对客户新年的祝福以及新年优惠政策，扫描上公司总经理亲笔签名，然后寄予客户。

其意义：于即达到了对老车主的慰问，又起到了

宣传作用，一举两得。

慰问卡发行对象：

1、老车主

2、用邮政数据库筛选出具有购车

慰问卡费用：

信卡型每张2.8元。

贺卡型每套5.5元。

三、邮政贺卡优势多： 可能的准客户人群邮寄

3、各政府部门领导

1、高中奖率：每年2月份便由国家邮政局每10万枚为一组，抽奖兑奖，每组开出1、2、3、4、5等奖，一等奖5000元。

2、纪念意义：邮政贺卡直接将邮票印在卡上，邮票是每年的生肖票有很强的纪念意义，同时邮票是国家有价政券受法律保护，个性化贺卡只为公司定量开发，其纪念意义更强。

3、免费打印：不用一张张卡写名字，邮政帮你打印名字在卡

上。

4、提供准客户服务：邮政可以针对你的汽车特征，从我们庞

大的信息库中为你选择有可能购买贵公司汽车的客户按址寄去你的贺卡，想寄哪里都行，是其他媒体无法做到的，为你

开发新客户打下坚实基础。

邮政个性贺卡分以下几种：

第一种：单片式明信片贺卡，5000张起印，每张1.8元（含设计、印刷、邮票及打印邮寄费，尺寸、质量见样版）。

第二种：信卡型贺卡，2000张起印，每张2.8元（含设计、印刷、邮票及打印邮寄费，尺寸、质量见样版）。

第三种：信封加贺卡型，1000张起印，每套5.5元（含设计、印

刷、邮票及打印邮寄费，尺寸、质量见样版）

第四种:（尊贵）幸运封A

幸运封――由一枚带邮资图的邮资封配一个贺卡内件，加二枚专用拜年邮票小版张，只随卡限量发行，有很高的收藏价值。按挂号收寄。信封规格为C4标准封（原9号封）。幸运封单独设奖，中奖率

高达31.01％，定价30元/封。

幸运封里可以装100克的礼品。

（尊贵）幸运封B,在A的基础上增加一次寄件人抽奖，让寄件人

和收件人都多一份惊喜。定价50元。

第五篇：真情感恩

老师们、同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的主题是《真情感恩，尊师敬母》 今天在我们学生之中，有的同学淡漠了感恩，把父母的关爱看成是理所当然、把老师的教导看成是天职、把朋友的真情看成是索取、把社会的恩赐看成是上苍的给予。享受着无微不至的关照，沐浴着问寒问暖的悉心，但他们却很少感动，心如止水，爱无波澜。

所谓感恩是指对别人所给的帮助表示感激。感恩是一种美德，从“滴水之恩，涌泉相报”，到 “乌鸦反哺，羔羊跪乳”，处处都体现了我们中华民族有着深厚的感恩文化传统。感恩是一种心态，从人出生开始就在接受别人的帮助，对社会、对大自然我们都应该怀着感恩的心。无论生活还是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活赐予你灿烂阳光。你只知怨天尤人，最终可能一无所有。感恩是一种境界，学会感恩，自觉培养良好的道德和高尚的情操，这是立身做人的要求。感恩的人，经常想的是自己应该如何奉献；不懂感恩的人，经常想的是如何去索取。

同学们：“课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，全身心地投入，专心地听课，这是对老师的感恩。”；“下课后，在校园里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这是对老师的感恩。”；“放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是对老师的感恩。”

在我们的生活中要学会感恩，学会回报，学会奉献。感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会„„让我们在感恩中，不断提升自身的修养和境界，做一个让他人尊敬、令亲人自豪、受社会称道的人。谢谢！

五年级二班息露菲