端正根本态度 坚持文明带兵

第一篇：端正根本态度 坚持文明带兵

端正根本态度 坚持文明带兵

同志们：

上课之前，我先给大家讲一个故事。这个故事说的是一个小伙子到乡下办事，骑摩托车到一个十字路口，不知道他要去的李庄还有多远，正看到一个老大爷在道边，他车也没有下就问：“喂，老头，到李庄还有多少里？”，这个老大爷头抬了一下说：“还有五亩。”“喂，路多远还有论亩的吗？”“你对我无礼，我对你也不能讲礼（里）。”这个故事说明因为小伙子态度不好，路没有问成。话说回来，在我们部队，官兵关系出现问题，有很多原因，其中很重要一条是我们干部骨干对战士的态度不端正，不知道如何带兵。那么我们的干部骨干应该怎样对待战士，怎样去带兵呢？这是我今天要讲的内容，我讲课的题目是：

端正根本态度 坚持文明带兵

一、端正态度，把士兵当兄弟

在处理官兵关系问题上，毛泽东同志有一个著名论断。他说：“很多人对于官兵关系、军民关系弄不好，以为是方法不对，我总告诉他们是根本态度（或根本宗旨）问题，这态度就是尊重士兵、尊重人民。”所以，带兵首先要解决对士兵的态度问题，即带兵首先要爱兵，爱兵贵在动真情。把士兵当作亲人和兄弟是我军的优良传统。早在我军建军之初的“三湾改编”时，就废除了旧军队打骂体罚士兵那种阶级压迫形式，确立官兵平等原则，在团、营、连建立士兵委员会。从而开创了军队内部政治民主平等的新局面。（三湾改编的有关录相）战争年代一直保持了这个优良传统。正是因为人民军队内部亲如兄弟的关系，才增强了吸引力。红军时期，一次，二十八团攻打永新，捉了不少俘虏。四连连长杨至诚问一个叫曹福海的俘虏愿不愿当红军，曹跪下哀求，说上有老下有小，饶我就是救我全家，坚决不想当红军。杨至诚就发了路费让他走了。在秋天的一次战斗中，杨又在俘虏队伍中发现了曹福海。杨问怎么又来了，曹回答家太远回不去，但声称这回打仗只放了两枪，还是朝天放的，请求红军放其回去。不久，敌人又向井冈山进攻，战斗没一会儿，就有大批敌军拖枪跑了过来。在这群俘虏中，有一个士兵指名要见杨至诚，杨一看原来是曹福海。杨没想到，就问是不是让我放你回去？曹说这回我再也不回去了，你看我还带来十几个兄弟。杨问怎么想通了？曹说我早就听说了，红军官兵平等，亲如兄弟，不打不骂，但我不太相信，天下哪有不打骂兵的军队呢？几次被俘虏才知道是真的。那谁还愿意在那边挨打受骂当 炮灰呢！曹福海获得新生后，受到革命道理的熏陶，工作积极，战斗勇敢，很快当了排长。后来，他不幸在一次战斗中英勇牺牲了。

新时期依然需要把士兵当成兄弟。形势变了，但我军的性质没有变，广大官兵努力继承和发扬战争年代官兵之间亲如兄弟的好传统，创造并留下了许多爱兵的感人故事，涌现出许许多多的爱兵模范和典型。（从军旅人生中采集录相）某部指导员赵守昌，视士兵如兄弟，以战友情、慈母爱去关心爱护战士。战士刘胜喜从小娇生惯养，在家惹事生非，号称“打架大王”到部队后管不住自己的拳头，因打架斗殴背上了两个处分。他的母亲到连队听了这个情况，一气之下病倒了。赵守昌和小刘一起守护了三天三夜，送水喂药，端屎端尿，病房的人问刘大妈，谁是你的儿子，刘大妈流着泪说，两个都是。临走前，刘大妈一手拉着刘胜喜，一手拉着赵守昌说：“喜儿，你再不好好干，就别认我这个妈！”“守昌，我要是有你这样的儿子该多好啊！”从此以后，刘胜喜象变了一个人，刻苦工作，先后两次被评为优秀士兵，当了班长，入了党，复员回去以后还当上了团委书记。干部把战士当成兄弟，战士就会以真情回报，赵守昌的妻子要生小孩，可赵守昌因工作忙回不去，刘胜 喜的母亲听到这个消息，千里迢迢找到赵守昌的家，一直把赵守昌的妻子伺候过了满月。

那么，在新的历史时期，怎样才能真正做到把士兵当作亲兄弟看待呢？有一首歌叫《士兵我的兄弟》，歌颂了我们的战士，我想把士兵当兄弟，就要以兄长情关心战士。把士兵当兄弟，就要以良师爱去启迪战士，引导战士学好政治，学好军事，学好科学文化和现代科技知识。在这里，我给大家讲讲咱们集团军139团1连的两件事，一件事是“焐衣服”。说的是去年一连全体官兵在月亮泡抗洪抢险，整日里风里来雨里去，战士们的衣服没有干的时候，很多同志得了皮肤病，干部看在眼里，疼在心里。在大堤上忙完回到驻地，干部都要把热炕让出来，摆开战士们的湿衣服，烘干、叠好，把战士的鞋垫烤上，把开水烧了让战士擦身体。到了后期没有条件烤衣服了，干部们就每天提前起床，把体弱和生病战士的湿衣服穿在身上，用身体焐热。另一件事是由“电脑迷”引发的思考。战士袁海奇号称“电脑迷”，在家就学过电脑，在连队感到学习“小霸王”学习机没意思，就利用节假日上地方的游戏厅玩电脑游戏。这件事引发地干部的思考，感到关心战士不仅仅表现在生活上，更重要的是引导战士学到知识，不能满足让战士学学 打字，而应着眼官兵素质的变化和未来的需要，向深层次发展。于是，连队买来了微机，请来了教员。如今，所有的官兵都会微机操作，干部骨干人人会用多媒体制作教学课件，入伍两年以上的战士都会战场英语300句。

二、遵章守纪，坚持文明带兵

文明带兵是我军的优良传统，也是我军新时期带兵的有效方法。我军早在建军初期就明文规定禁止肉刑和打骂士兵，实行官兵一致，政治平等、尊干爱兵的带兵原则，创立了一整套文明带兵的科学制度。在新的历史时期，我们更要坚持文明带兵。要做到文明带兵，很重要的就是要严格按照我军《内务条令》的要求，使每个干部对士兵做到“爱兵六条”，当前，特别要在端正对士兵根本态度基础上，做到以下几点：

一是严禁打骂体罚战士。部分干部骨干对新时期带兵存有一些模糊认识，有的认为，“不横一点就压不住阵”，甚至认为“拳脚底下出好兵”，把打骂体罚看作是有魄力的表现。这些错误认识必须纠正。从本质上看，打骂体罚士兵，是一种封建军阀作风，是严重违反我军性质宗旨和建军原则的错误行为。打骂体罚战士还是一种违法行为。我国《宪法》、《刑法》明确规定：“国家保护公民的人身权利 不受侵犯”。我们的每个干部骨干一定要懂得，打骂体罚战士不仅是一种落后、野蛮的军阀作风，而且也为国法军纪所不容。作为一名新时期带兵人，必须有文明带兵的高度自觉性，否则，轻者违反军规，重则触犯刑律，构成犯罪。某部九连排长赵国磊，平时不认真研究新时期带兵方法，不会做艰苦细致的工作，习惯以简单、粗暴的方式对待和管理战士，1994年3月，他指使5名班长将本排新兵詹欲民殴打致重伤，不仅违反军纪，而且构成犯罪，被军事法院依法追究刑事责任。赵国磊的教训告诉我们，战士的人身权利是不容侵犯的。靠打骂体罚也带不出好兵。粗暴的打骂，只能是越打越紧张，越训越迷糊，最终使他们产生自卑感而影响学习训练，结果适得其反。同时，打骂体罚士兵最容易引起矛盾激化，对部队建设和官兵关系造成严重的不良后果，某部战士孙某，去饭堂吃饭时因为一点点小事，受到排长批评，他不服，排长动手打了他一个耳光。孙某当众受到打骂，遂产生报复恶念，携枪到饭堂一阵扫射，导致一死四伤的严重后果，孙某被判死刑。一个耳光，搭上两条人命。某部战士王某，因为站岗时与班长发生一点小磨擦，班长打了他一拳，之后他为报复班长，达到让连队处理班长的目的，私自携枪逃离部队，班长最后被劳动教养，王某本人被判刑。一拳下去，两人入狱。教训多么惨痛！。

二是严禁收受战士钱物

在我军内部，官兵之间是一种高尚纯洁的关系，官兵以同志相称，象兄弟一样亲密，倡导健康交往，禁止任何形式的庸俗关系。但是在发展社会主义市场经济条件下，少数干部受拜金主义腐朽思想的影响，收受战士钱物，并以此作为办事和处理上问题的标准。严重影响了干部在这些问题处理上的应有的透明度和公正性，破坏了官兵之间纯洁高尚的情感。俗话说：“吃人的嘴软，拿人的手软”，干部在收受战士钱物之后，在处理诸如考学、入党、提干等问题上必然做不到“一碗水”端平，送与不送的结果肯定不一样，这样做的结果必然助长不正之风上涨，战士积极性受到挫伤，干部在士兵群众中威信就会丧失，官兵之间就会离心离德，给单位建设造成严重损害。某部三连原是集团军达标先进连队，连续四年在团里保持先进，自从原来的连长、指导员调离工作岗位之后，连队建设迅速滑坡，后经查实，新任连长作风不正，在指导员休假期间，在骨干调配问题上和选送驾驶员培训问题上收受战士钱物，严重挫伤了全连战士的积极性，全连上下心不通、气不顺，不久发生了战士在外酗酒斗殴的恶性事故。可见，干部一旦收受战士钱物，就不可能公正处事，官兵之间就会失去相互信任，单位建设必定受到损害。三是严禁在战士中拉帮结派

我们部队的干部战士来自五湖四海，大家为着一个共同的目标，走到一起来。只有官兵紧密团结，同心同德，才能圆满完成党和人民赋予我们的各项任务。如果拉帮结派，各自为战，形不成合力，就很难正常履行军队的职能。拉帮结派破坏我军内部团结，削弱部队战斗力。由于个别热心于拉帮结派的人总是以个人为中心，党组织就不再是大家团结的核心，从而使干部与干部之间、干部与战士之间、战士与战士之间人为地出现一些派别之分、亲疏之分。某部修理所就是这个情况，所长和指导员各有一帮“亲信”，为了攻击对方，指导员告诉自己的人写匿名信告所长，所长告诉自己的人指导员的话不好使，结果使单位建设受到很大影响，有三名战士集体私自离队。所长、指导员都受了处分。后来，团队调整了班子，官兵齐心协力，经过几年的努力，修理所走出了低谷。

三、努力实践，掌握带兵艺术

带兵艺术是带兵人运用自己丰富的知识和经验，熟练的技能和技巧，组织、带领、管理和教育部属完成各项任 务的方式和方法。这里仅从爱兵方面，谈谈掌握带兵艺术问题。

（一）既要严格管理又要耐心说服

严格管理，就是带兵干部骨干依据军队的法规、制度，对部属实施严格的约束，以巩固提高部队的战斗力。治军必须严格，这是一切有战斗力的军队的重要条件，也是一切带兵的人的切身经验。所以，作为干部骨干，必须确立严格的治军、严格管理、严格要求的意识。但严格管理不等于简单粗暴。在管理上态度蛮横，动辄粗暴训斥，滥施处分，甚至动手动脚打骂体罚并不是管理严格的表现，而是违纪行为。要克服简单粗暴，实行严格管理，必须以条令条例为依据。古今中外军队重视依法治军的实践表明，管理与法规是须臾不可分离的。要克服简单粗暴，实行严格管理，还必须与耐心说服相结合。管理、管理，既要管束，又要说理。要搞好说服教育，最重要的是要根据战士的不同特点，循循善诱，因人施教。说服教育本身也是一门学问。什么样的道理应该在什么场合说，同一类问题不同的战士采取什么相应的方式方法，等等。这些问题都需要当事者慎重考虑。某连战士张某自尊心极强，性格脆弱，当他与驻地女青年谈恋爱的事被连里发现后，指导员在全 连大会上点名批评了他，还苦口婆心地给全连讲了战士在驻地找对象的几点危害，要求全连引以为戒。没想到大会刚刚开完不到一小时，张某因思想压力太大，一个人跑到宿舍楼顶想寻短见，幸亏被一位前来凉衣服的战士及时发现，这才避免了一场可能发生的悲剧。这件事告诉我们，干部做说服教育工作一定要讲求方式方法，因人制宜。战士出现违纪问题，要区分是普遍性问题还是个别现象，该大会上讲的就拿到大会上说，该个别指出的就不应随便拿到大会上点。

（二）既要爱护体贴又要引导提高

作为一名干部骨干，我们任何时候都必须强调爱兵这个根本态度，在工作中，坚持既爱护体贴，又引导提高相结合的方法。真正的爱护体贴，首先是要帮助战士懂得立身做人的基本道理。现在的战士思想日趋活跃，实际问题增多。作为干部骨干，对战士不能溺爱，不能饿了给馒头，困了给枕头，不能一味地对战士迁就照顾。而是要从根本上讲清道理，帮助战士逐步确立正确的人生观，价值观，提高分辨是非、美丑、荣辱的能力。对战士的毛病敢于指出，敢于纠正，才是真正的爱护。某部战士王某体格健壮，军事素质较好，但染有抽烟喝酒的习惯，且自视高人一筹，性情暴燥，经常与其他战士发生纠纷。指导员不但不加以引导，反而一味迎合迁就。经常私下给他抽烟，家属来队时请他喝酒，还不顾连队其他党员的反对，发展王某入党，满以为自己对他有恩，他一定会好好干，没料到这名战士竟发展到不假外出，且酗酒后与地方群众斗殴，将一名地方青年打成重伤，他被判刑。当铮亮的手铐套上王某时，这名战士悔恨交加，流着泪对指导员说：“过去是你迁就了人，也是你害了我呀！”可见，爱兵要得法，不当反害兵。只有本着对部队建设负责，对战士成长进步负责的态度，把阶级爱、兄长情融入严格的管理、严格训练、严格要求之中，才是对战士真正的爱。

（三）既要打成一片又要坚持原则

“身在兵中，兵在心中”，这是近年来部队爱兵带兵优秀典型的共同经验和宝贵精神财富。它道出了一个浅显而深刻的道理，这就是要带好兵，就必须与士兵“滚”在一起，“打”成一片，时刻把士兵放在心上，关心他们，引导提高他们。当然，干部与士兵打成一片，并不是要干部放弃自己的职责和要求，而是为了更好地了解战士，帮助和教育战士。打成一片，不能忘记职责。我们强调实行“五同”，目的不在于“五同”本身，而在于实现我军官兵一致 的原则，在于干部在日常生活中观察战士的细微变化，切实掌握战士的思想脉搏，做好有针对性的思想政治工作。某部战士高某自幼与姐姐相依为命，是姐姐抚养他成人并送他参军，当他在部队收到姐姐在家乡被流氓奸杀的消息后，悲痛欲绝，当晚即私自离队，回乡为姐姐杀人报仇，被判刑。事实上，高某私自离队的当天下午，正是星期六，该连连长就在高某所在排与战士打扑克，高某当时有许多不正常征兆，但都未引起这位牌兴正浓的连长重视，正是由于这位连长的粗心，“身在兵中”而“兵不在心中”，导致了这场严重事故的发生。所以，干部与战士打成一片的同时，千万莫要忘记了自己作为干部的职责。

第二篇：坚持依法文明带兵

坚持依法文明带兵

带兵，是一门学问，也是一种能力。一个合格的指导员，战时能够随机应变，攻能撼山拔岳，守可固若金汤，那固然受人称颂；若平时在各种条件下都能做到治警有方，带兵有道，使所率领之部始终保持旺盛的战斗力，也同样功不可没。我军历来高度重视带兵工作。古田会议后，毛泽东同志来到红四军二纵队今天调查研究，总结出了带兵干部骨干应遵循的七条管理方法。邓小平同志针对新时期官兵关系出现的新情况，指出；“现在同战争时期不同了，怎样坚持官兵一致原则，就要很好地研究。”江泽民同志多次强调要加强研究在新形势下带兵的新的特点和规律，大胆摸索新办法新经验，从思想上，政治上和组织上把兵带得更好。经过几十年的探索实践，我军形成了一整套具有人民军队特色的带兵理论、方法和制度，成为我军坚强团结、克敌制胜的宝贵财富。新世纪新阶段，部队建设面临的任务、所处的环境和管理对象都发生了深刻变化，对带兵实践提出了新的要求。怎样发扬我军带兵的优良传统，把兵带好管好，是部队建设必须高度重视、认真解决的一个重要问题。胡锦涛总书记着眼于市场经济环境中的信息化条件下加强军队全面建设，从始终保持人民军队性质、宗旨和本色，保持强大凝聚力战斗力的高度突出强调：“要增强基层干部和骨干依法带兵、以情带兵、文明带兵、科学带兵的意识和能力，进一步巩固和发展我军团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系。”胡锦涛总书记的重要指示，是以人为本思想在建军治军实践中的具体运用，充分体现了人民军队新型内部关系的本质要求，既是我军传统经验的科学总结，又是新形势下治军带兵规律的深刻揭示。基层干部必须深刻领会胡锦涛总书记的重要指示，倾心竭力区探索适应新形势的带兵艺术，在基层建设这个广阔天地里施展才华，在带兵育人的神圣岗位上建功立业。

用科学理念带兵。我们生活在一个崇尚知识、讲求科学的时代，注重社会科学、技术科学、自然科学、军事科学教育管理部署，按照带兵规律办事，是时代发展对带兵人提出的要求。当代青年官兵试验开阔，知识丰富，科技理念不断增强，在他们眼里，干部骨干不仅要当好“兄长”、“首长”，而且更要成为合格的“师长”。一个知识贫乏、孤陋寡闻、观念滞后的干部，不可能成为青年官兵的知音，更谈不上管好部队带好兵。一个单凭热情和个人好恶，不懂科学规律的干部，很难成为带兵的明白人。作为基层干部，必须博学多才，努力学习掌握现代管理学、教育学、社会学、心理学、伦理学、美学等科学知识，并善于把知识转化为带兵能力，才能真正做一个新时期的科学带兵人。要树立科学的带兵理念，坚持科学组训、科学管理、科学施教，坚决纠正教育搞“填鸭式”，训练搞“疲劳战”，管理用“土政策”的不良做法，真正做到带兵有术，训兵有道，练兵得法，把科学带兵的要求落到实处。

“饭堂看饭量、睡觉看睡相、训练看情绪、娱乐看兴趣”，这是过去掌握士兵思想动态的一条基本经验。现在，官兵思想变化同国内外环境变化的联系越来越紧密，了解“兵情”，不仅要掌握官兵一人一事，而且要知“社情”，懂“国情”，明“世情”，把官兵关注的“热点”与国际国内“焦点”联系起来思考，把解决具体问题与研究重大现实问题联系起来思考，把掌握思想动态与分析社会变革的影响联系起来思考，这样才能全面准确掌握官兵思想。

用条令条例带兵。部队条令条例和规章制度是我军建设几十年经验的总结，是部队建设客观规律的反映，不仅体现了人民军队的性质宗旨，而且是治军方针原则的具体化、制度化，是建设部队带好兵的基本依据。部队是高度集中统一的战斗集体，只有严格按条令条例管理部队，规范官兵的行动，才能建立正规的执勤、训练、工作和生活秩序，保持部队有纪律、有秩序、有团结、有战斗力。实践证明，管好部队带好兵，推进部队的正规化建设，根本大计是按条令条例和规章制度来指导和开展工作。凭老经验，靠土规定，不仅带不好兵，还可能引发矛盾。这就要求基层干部带头学习条令条例，熟悉执行条令条例的自学性。坚持用条令条例规范官兵的言行，规范各项秩序，坚决纠正违反条令条例的做法，自觉把带兵行为置于条令条例的严格约束之中。只要我们严格依据条令条例带兵，做到事事尽职尽责，时时按章办事，处处遵守纪律，基层正规化建设就有了可靠保证。

《内务条令》对部队管理教育作出如下规定：“服从命令，听从指挥；官兵一致，尊干爱兵；发扬民主，依靠群众；严格要求，赏罚严明；说服教育，启发自觉；公道正派，不分亲疏；艰苦朴素，廉洁奉公；干部带头，以身作则；团结紧张，严肃活泼；拥政爱民，军民团结。”这是我军长期带兵实践经验的结晶，生动体现了我军的性质和宗旨，适应了军队建设发展的军事斗争准备的客观需要。

用真挚情感带兵。“人非草木，孰能无情。”人的感情直接制约和支配着人的动机和行为。带兵贵在带心。只有爱兵动真情，带兵用真心，育兵下真功，在部署身上倾注满腔的感情，做到心心相印，才能在部署中产生凝聚力，建立起和谐融洽的官兵关系。正因为如此，我军历来强调官兵对士兵要有深厚的感情，要用兄长情、慈母爱去关心爱护他们。要“帮”不要“整”，要“热”不要“冷”；你对战士笑，战士跟你好，这些都是基层带兵干部的宝贵经验。官兵间纯洁高尚的同志情、战友爱，是无形的巨大力量，是联结官兵心灵的“桥梁”和“纽带”，是增强官兵团结的坚实基础。正像一首歌中唱的那样：“好战友啊，亲兄弟，人生最美是军旅。喊一声战友啊泪花闪，官兵情谊难忘记。”如果缺乏感情，没有共同语言，即使近在咫尺，也如相隔万里，这是永远培育不出常青的爱兵之树的。基层干部作为基层带兵人，要从维护我军性质宗旨、巩固提高部队战斗力的高度，深刻认识以情带兵的极端重要性，以深厚的感情对待部署，经常倾听士兵的心里话，细心体察他们的喜怒哀乐，热情地关心他们呢的冷暖疾苦，积极维护他们的正当权益，客观公正地处理它们的切身利益，全心全意地帮助他们成长进步，以此赢得部署和士兵的拥戴，使这种感情转化为推动基层建设的巨大力量。

用良好修养带兵。良好修养是一种过硬的素质，是一种高尚的品质，体现着一个干部的带兵态度和人格魅力，是文明带兵的重要前提。毛泽东同志精辟地指出：“很多人对于官兵关系、军民关系弄不好，以为是方法不对，我总告诉他们是根本态度（或根本宗旨）问题，这态度就是尊重士兵和尊重人民。”胡锦涛总书记反复强调：“要文明带兵，坚决纠正打骂体罚士兵的现象，形成良好的官兵关系。”这些重要论述的核心点，就是要求基层干部端正态度，文明带兵。随着社会文明程度的不断提高和部队精神文明建设的发展进步，以人为本思想日益深入人心，对文明带兵提出了越来越高的要求。基层干部骨干作为一线带兵人，应把会带兵、善管理作为一个目标来追求，作为一门科学来把握，自觉弘扬部队优良传统，深入探索纠正任何形式的侮辱人格、侵犯人权的行为和愚昧野蛮的举动，坚决破除“巴掌底下出好兵”的错误带兵观念，制止打骂体罚的不文明带兵行为，克服态度生硬、方法简单、处理问题武断、动不动就搞变相提法的现象，坚持用良好的人格品质、道德修养区影响和感染官兵，通过自己的模范实践让部队尊干爱兵的优良传统薪火相传、与时俱进，使公安消防部队成为坚强有力的战斗集体。

第三篇：端正态度、工学同行、坚持创新

端正态度、工学同行、坚持创新、乐于奉献、团队合作

——立足岗位，我为提升客户价值做好本职工作 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位？”这是雷锋同志在日记中的一段话，告诉我们无论在哪个岗位，无论做着什么样的工作，都要立足岗位，发挥最大的能力，做出最大的贡献。

第一，端正工作态度，脚踏实地工作。俗话说：态度决定一切，没有端正的工作态度，一切都是空谈。我非常珍惜自己的工作，领导把我安排在这个岗位上，那就是领导对我的信任，我有责任、有信心、有能力把工作做好。立足岗位就要求我们要爱岗敬业，只有人人都珍惜自己的岗位，干一行爱一行精一行，精益求精，不断进步，做好自己的本职工作，并热爱自己的岗位，那么我们在岗位上才能形成一股力量，我也一直都要求自己尽力的去做好自己岗位工作，我在想如果我们连自己的岗位工作都做不好我们还能做什么，只要我们都各负其责、各尽其能，将自己的岗位打造成优秀的岗位，我们整体才会优秀，我们的企业才会优秀。

第二，工作学习同步进行，要立足岗位，就必须加强学习，不断提高自身素质。“工欲善其事，必先利其器”，销售工作差异化比较大，对于从事销售公司的业务员来说，要做好本职工作，就要加强业务学习，不断提高自己的业务水平和知识水平。在工作中，知之为知之，不知为不知，虚心向领导请教，向老同志学习，把学习作为一个良好的生活习惯，在学习中不断提高自己与客户打交道的能力，在学习中不断提高自己的综合素质。要树立起“工作学习化，学习工作化”终身学习的理念，安排好时间，处理好工作与学习的矛盾，加强自身的学习和修养，把领导布置的任务都当是一次锻炼自己的机会，练就过硬的岗位技术本领，努力的使自己成长为一名岗位能手。

第三，坚持创新，创新是一个企业发展的不竭动力，要立足岗位，勇于创新，敢于挑战。销售工作复杂多变，这是对我们的考验，更是对我们的锻炼，作为业务员，我们要有年轻人的朝气，要勇于创新，敢为人先，勇挑重担，敢于负责，并努力把事情做到最好。销售工作不可避免会出现很多困难，但面对这些问题，我们不能逃避，更不能置之不理，要敢于挑战困难，挑战自我，要把困难当成是对我们的磨砺，把困难看做是我们成长中的财富和资本，出现问题，要迎难而上，要有初生牛犊不怕虎的那股子冲劲儿，努力把事情做到最好。

第四，乐于奉献，团队合作，立足岗位要有奉献和团队精神，在工作中我们要能够不计较个人的得失，特别是我们年轻人要任劳任怨、主动的承担起工作中的责任来。在岗位工作中我们是离不开团队合作的，我们要与同事团结协作，同心同德的把工作做好。立足岗位就是要把自己的事业和企业的发展有机的结合起来，用平凡的岗位创造不平凡的业绩，只有我们企业发展的好，我们才有发展的空间和丰厚的回报，我们依靠企业，企业需要我们。我们在企业里个人的发展始终是离不开企业的发展。

要做好本职工作还有很多方面，我知道我所做的工作与领导的要求还有差距，在宝华这个大家庭里，我就是一滴水，领导把我放到哪里，我就立刻溶入到哪里，在平凡的岗位上兢兢业业，默默奉献，立足岗位，努力把事情做到最好。记得阿基米德曾说过这样一句话：给我一个支点，我可以撬动整个地球，在这里我想说：给我一个平台，我会把工作做得更精彩。

第四篇：认清形势摆正心态端正态度坚持奋进

认清形势 摆正心态 端正态度 坚持奋进

——2017党员网络学习职业道德和法规心得

桐庐县职业技术学校 江红兵

通过网络学习职业道德和法规结合上级领导讲话精神，认真学习、理解消化、结合实际、贴近教师，感悟如下：

一、认清形势（认清坚持党的领导、认清严管就是厚爱、认清职业危机感）

1.认清形势首先要认清坚持党的领导。现在大家都清晰的看到从中央到地方，甚至到村的党小组建设都越来越规范、严格。党的十八大报告指出：“必须坚持党的领导。”牢牢把握这一基本要求，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有（我们的思想意思形态也要该表，很多同志还沉侵过去的一种思维模式中，没有与时俱进）。形势和任务的发展给党的领导能力和领导水平提出了新的更高要求。要改进党的领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政、依法执政，坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，党的自身建设面临的一系列新情况新问题新挑战，都要求我们以更大的决心和勇气，兢兢业业抓党建、扎扎实实抓党建、坚持不懈抓党建。

省委教育工委书记何杏仁同志强调，建设教育现代化必须全面加强党的领导。要牢牢把握社会主义办学方向，牢牢守住育人阵地，坚持立德树人这一教育的根本任务，切实履行好培养社会主义事业合格 建设者和可靠接班人的职责。要加强教育系统干部和教师队伍建设，着力加强干部的作风建设，增强责任心、执行力；着力加强师德师风建设，落实“四有”“四个引路人”要求。要深入推进全面从严治党，推进“两学一做”常态化制度化，不断增强“四个意识”“四个自信”，确保总书记治国理政新理念新思想新战略和中央重大决策部署在浙江教育系统得到全面贯彻落实。今年我县教育局党委为此也作出重大人事改革，全县教育系统校长书记单设的学校，校长必须兼副书记，书记要兼副校长，而且要主抓师生意识形态和学生德育工作，为此各校可以增设一个中层，管理人事、组织工作，这足以说明局党委对学校党组织的建设放到一个更高层次，且要求也越来越高、越来越严格、越来越规范。

2.认清形势要认清严管就是厚爱。一段时间之前，我们对同事之间有些问题如“上课迟到”、“着装不规范”、“违反劳动纪律”、“课堂常规不落实”、“办事脏乱差”等问题睁一只眼闭一只眼，或随便应付一下督查，不敢红脸，总想不得罪人。现在想想其实是害了自己的同事、对不起学校、对不起学生，所以从今以后对同事中出现的差错或不良现象要敢于批评、敢于指正，不要等到自己的同事被谈话流泪或交流待岗培训或被学校解聘而后悔自己在日常工作中关心不够。

3.认清形势要认清职业危机感。我经常与同事们聊起职业危机感的话题，有教职工就说你不要一天到晚吓唬我们，今天终于应证了吧。据说今年适岗竞聘因资金借贷被解聘、有不适合教师岗位的辞职、有因工作能力和态度等原因被交流、没有合适岗位交流被待岗培训（如 果第二年被交流的话就是解聘），各个学校人数不等，多的学校也有3个，少的学校也至少有1个。我们有些教职工认为自己本职工作已经完成非常出色了，怎么还被谈话？有些同志说我前几年工作业绩非常明显，怎么也谈话了？有些同志说我的工作环境不好，做不出事情来？有些同志说我人际关系搞不来？甚至有些同志直接把矛盾针对领导，把领导说的一文不值？我们反思自己没有，为什么自己会被谈话或交流？我们相信大部分群众的眼睛是雪亮的，你自己在对待家庭和工作上的精力砝码平衡和谐吗？把学校当做自己的驿站，不用心、不用力、没有感情工作或应付性的工作，老百姓看不出来吗？总是过于强调一些不着边际的理由，而不会冷静想想自身的原因，这样下去真的会丢饭碗的！我现在唯有不断改变观念、用心用力、旦旦兢兢、克己奉公才能在以后日子心安理得的工作生活。清醒的认识到整个浙江教育的大形势，理解好县管校聘的真正目的是什么（激发教师的活力、不要误人子弟啊），抛弃不会轮到我谈话的、不会轮到我交流的这种自我感觉良好的意识，唯有在努力工作的基础上提升自己的人格魅力才不会被淘汰。

二、摆正心态

1.少一点牢骚，多一点实干。我们没有权利限制每个人讲话的权益，但是有损于党的言行、国家利益的言行就不允许，近期桐庐县纪委就明确党员干部那些话该说那些话不该说。这是个互联网的时代，特别是网络牢骚要引起大家的重视，很多时候我们对网络语言什么是对什么是错都分辨不清，比如跟帖、发微信朋友圈、网络留言、微信 点赞等都要仔细琢磨，不要一时冲动或太随性。多讲一些正能量的话，多做一些正能量的事，把发牢骚的时间用在干实事上，岂不是更完美更充实。我们利用自己的手机微信是不是可以为学校宣传工作多做一些正能量的报道呢？以后在学校QQ群、微信群要注意自己的用语，对领导有意见或建议可以私聊，不要抨击人格尊严。我们有些班主任把自己管理的班级微信群的功能发挥的很好，无形中很好的塑造了自己的美丽师德形象和宣传学校良好的形象。

2.少一点猜疑，多一点真诚。说来说去一个学校没有良好的人际关系，这所学校是没有生机和发展的。我们大部分教职工在真诚方面真的非常不错，同事之间非常珍惜来之不易缘分，相互帮助、相互补台、坦诚交流、共同进步。但是其中也不乏有少数同志，当面一套背后一套，这里说说那里说说，唯恐天下不乱，不知感恩，还有些同志看到人家做得好一点、多一点，不去好好向人家学，背后风凉话讲讲，这叫居心叵测；还有人看到人家荣誉多一点，不去反思为什么自己得不到，而是怪领导有偏见，牢骚不断，这叫不良妒忌或红眼病。学校利益至高无上，我们容不得任何污点去玷污它，这就需要我们身在职高、心向职高、腾飞职高，用自己真诚善良的心去守护这片热土。

3.少一点不正当的攀比，多一点正义的较量。我们很多优秀的教职工，你们发现一个特点没有：他们不会刻意的经常去谈一些令人感到攀比的语言，这个话我点到为止。说的目的就要希望同志们要多比一比自己业务怎么样，比一比自己为学校做多做少，比一比自己管理水平怎么样，比一比自己爱学生有多深。

三、端正态度（忠诚、抱团、反思）

1.忠诚的态度。在入党誓词里面就有“忠诚于党”四个字，忠诚于党、忠诚学校是要用实际行动的。徐松英几十年如一日的担任班主任，这种精神和忠诚难道不值得我们感动和触动吗？这次军训我们新来的班主任及所有工作人员不畏酷暑、头顶烈日圆满完成新生军训任务，因为天气炎热，班级学生进医院，有的新班主任把自己父母亲叫来在医院陪同学生，这就是一种责任，这就是一种忠诚！我们相信事物的规律，你对学校好一点，学校也会对你好一点。

2.抱团的态度。我们是一个团队也就是一个单位，在这里要表扬我们徐松英工作室的年轻班主任们，在领头羊的带领下，他们好学、勤劳、善问，所以他们自身的业务提升的很快，班主任工作业绩也明显。

3.反思的态度。从思想认识、精神状态、工作状态、工作业绩等方面进行自我剖析，多想主观原因，少找客观理由，形成“每日自问”，不断提醒自己。

四、坚持奋进（坚持细节决定成败的意识、坚持确保政令畅通不堵塞、坚持校园安全稳定不动摇）

1.坚持细节决定成败的意识。“十个一”如何继续推行、如何提升“十个一”质量是我们必须坚持要做的事情，其他的安排都没有问题，我最担心的是每节课前检查1次3Q7S执行情况，教务处本学期务必落实到位，还有每学年认领1个寝室，宿管中心严格考核和统计。学生处安排专人落实“十个一”的执行和考核。细节的注意还要关注我们教师的外部形象，“忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异”等 “六忌”。

校园细节还要关注教职工烟民，我也是烟民，但从不在学生面前抽烟，更不会乱扔烟蒂。

当然细节很多，如停车场车头统一方向、办公室物品的摆放、佩戴工作卡上班等等。

2.坚持确保政令畅通不堵塞。这就是执行力，一方面作为各处室尽量给下面减压，有些文件和活动能够整合就整合，另一方面作为班主任和教职工也要理解各处室的苦衷，他们的工作布置来源于学校班子和上级部门。学校班子也一样面临着教育局各处室的工作布置，还有省市教育部门的工作布置，还有公安局、卫生局、监管局等等部门的工作布置，还要面临繁琐的接待任务。不管工作量有多大，压力有多大，从上至下必须无条件执行。

3.坚持校园安全稳定不动摇。安全工作要天天念常常念，没有安全谈何教育。上课点名、体育课特殊体质学生、下课时手机遗失等问题都要引起重视。要太随自己的性格，因为不经意的一句话、一个动作，一个活动而酿成大祸，无非就是细心+全面；在特殊背景下，什么时候学生可以独处，什么时候要陪伴，比如说学生身体不适单独进寝室就不行了或独个人，比如说情绪不好。都得仔细考虑；工作中相互推诿，以至于造成管理中的漏洞而酿成责任事故。

我们学校的明天是灿烂的、伟大的，让我们用爱心、耐心和恒心去守护它。

第五篇：端正态度 学会学习是学生学习历史的根本

端正态度 学会学习是学生学习历史的根本

随着人类向信息社会的迈进，教育面临着重大变革，学习受到了前所未有的重视。一个全新的学习时代就要到来。美国著名未来学家阿尔文•托夫斯认为：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”苏联著名教育学家苏霍姆林斯基再三强调，一定要让学生“学会如何学习”。所有的目光都投向了同一个问题——学会学习。这是时代对青年学生提出的新要求。那么，怎样学会学习呢？首先，同学们一定要树立自己是学习的主体的学习观念。

一个不容否认的常识是，学习是学生而不是教师在学。因此，作为学生，一定要充分发挥学习的主动性和主体性，不要一味依赖教师，而应该在教师的“教”中主动构建自己的“学”，取人所常，为己所用。

其次，同学们应该培养良好的学习习惯。

著名教育家叶圣陶说过：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。”养成了好的习惯，“好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好象出于本能，一辈子受用不尽。”古往今来的大量事实也表明，一个人成功与否主要不是因为他的智力，而是取决于他是否具备良好的习惯。因此，我们必须要养成良好的学习习惯。

在学校的学习中，一个良好的学习习惯应该包括预习习惯、上课习惯、复习习惯等基本环节。预习是首要环节。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体了解，以便上课时有目的地听讲，集中精力解决好新课的重点和难点。所以，学习新课前必须预习。预习时要认真仔细地阅读新课内容，对照注释或例题，参考课后练习题。预习时要读懂词句，联系有关知识，了解课文内容及重点难点，划出生字新词或概念。预习时要边读边记，把疑难问题注在书上或笔记本里，为上课作好准备。课前预习中如果发现有与新知识相关而又未能牢固掌握的旧知识时，应先回头来重温旧课，并弄懂旧知识。良好的预习习惯的养成并不是一朝一夕的努力就行的，需要坚持每天预习。在预习的时候，应做到看、做、思结合，做到眼到、手到、心到。不能把预习仅当作任务完成，而要将它作为学习知识的一个重要环节来看待。正所谓不动笔墨不读书。边看书，边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程，就是提炼重点的过程，就是品味、加深理解的过程，就是发现问题、提出问题和解决问题的过程。

上课的时候，课前准备好需用的课本、笔记本、作业本、工具书及学习用具等。上课时要认真专注地听老师讲解和同学发言，要积极思考，课堂上回答问题和讨论问题，都要积极踊跃，敢于发表自己的意见。要记课堂笔记，记学习要点，要记得正确、完整。把自己自学的心得和老师对新教材的阐述加以对照比较，加深或更正自己的认识，不断提高自己的自学能力，若有疑问，可以及时提出或课后探讨。

课后要进行及时的复习。复习分为三种：平时复习、阶段复习和总复习。不同的复习有不同的目的与要求。

平时复习，其目的主要是巩固课堂所学的新知识，因此平时复习必须做到及时，整理、修改、补充课堂笔记，深化和巩固对新知识的理解、记忆。对重要的知识，要经常复习，牢固掌握。

阶段复习的主要目的是使知识条理化、结构化。对单元、章节知识的复习巩固，复习时要进行知识归类，把握重点，新旧联系，融会贯通，在阶段复习时注意养成运用所学知识解决实际问题的能力。总复习的目的是对一个学期、一个学年所学的知识全面复习巩固，因此复习时要对照大纲教材的要求，根据复习时间制定好切实可行的复习计划，对已学的知识进行系统梳理，查漏补缺，解决疑难，达到全面掌握。此外，提醒大家注意的是，复习不仅仅是知识的复习，还应包括学习方法的回顾和总结。通过学习方法的不断总结和完善，就可以不断提高学习能力。

最后，学会学习，关键在于学会如何读书。

读书之前，大家应该对“书”有一个大概的了解。拿高中历史教材来说，从形式上讲，它大致包

括以下几方面内容：①目录和大事年表。目录是各章节知识的总纲，大事年表是简明的大事记，这是全册课本的总体知识框架，应从宏观上把握。②每章开头的“引言”。“引言”主要说明本章内容的历史背景和本阶段的时代特征和本章内容的特点。③正文内容（大字）和阅读内容（小字）。正文部分是课文的主体，是考试命题的依据，属于必须掌握的内容。阅读部分一般有以下几种情况：或是对正文内容的补充，或是正文上下段内容的过渡，或是正文的展开性叙述等等，应有不同的要求。④原始资料。应联系课文内容加以分析，可培养思维问题的能力。⑤表格、图画。要弄清其与正文的关系，安排这图表的用意和作用等。⑥思考题和练习题。思考题是高层次的练习，练习题是基本的作业。⑦学术争鸣。旨在提高思辨能力，要求大家能大胆质疑，养成求知的好习惯。

就历史知识而言，历史知识可以分为历史背景、历史经过、历史影响等。历史背景又可分为动机、条件和原因。原因又分为历史原因和现实原因，内因和外因，必然性原因和偶然性原因，直接原因和间接原因，根本原因和一般原因，主观原因和客观原因，主要原因和次要原因等。

历史经过一般包括时间、地点、人物、政党、团体、阶层、阶级、事件、现象、著作、制度等。历史影响包括结果、性质、功绩、经验、教训、意义等等。

历史知识还可分为历史概念、历史结论、历史特征、历史线索等。其中最为基本的也是最为重要的是历史概念。

历史概念是以历史理论为指导，对历史现象进行抽象概括而成，是基本史实的拓展和深化，它反映着历史事物、历史现象的本质属性和内在规律。由于历史知识是由众多有联系的历史概念所组成，因此，形成并掌握历史概念，也就成了掌握历史知识的关键。

另外，大家还要学会自学历史课本。一般来说，自学历史课本应包括以下几个程序：

一、逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么问题，能用简明的语言加以概括，粗知教材梗概。

二、全面写出教材要点提纲。逐段找出知识点和层次结构，进行适当加工，形成提纲。

三、找出教材的内在联系。就是要搞清历史的发展是怎样一环套着一环，搞清它的发展线索，形成一个系统结构。

四、总结基本观点。通过以上步骤，总结出一些历史唯物主义的基本观点。

五、找出必须记住的内容并设法记牢。什么是重要的历史内容，就是历史三要素和重要事件、制度和政策等。

六、对教材做出评价。这是对读书提出的最高的要求，也是善于读书的标志。尽信书不如无书。课本并不是十全十美的，它也有可商榷的地方，仁者见仁，智者见智，同学们应该大胆质疑。

姓名：刘冬

性别：男

年龄：29

职称：中教一级

工作单位：湖北省松滋市新江口镇第一初级中学

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