周训文先进材料

第一篇：周训文先进材料

创先争优 爱岗敬业

--记赫章县威奢乡社会事务办主任、敬老院院长

自“创先争优”活动开展以来，在威奢乡掀起了高潮，特别是在实际的工作岗位上，更呈现出了一个个“爱岗敬业”先进分子的先进事迹。

周训文，男，44岁，1997年10月加入中国共产党，大专文化，现任威奢乡社会事务办主任、敬老院院长。近年来，他始终坚持 “办文明敬老院，创和谐威奢”的宗旨，始终坚持以人为本，服务老人，强化管理，逐步发展，不断改善老人生活条件，提高五保老人的生活质量的理念，敬老院的全面发展，得到了各级社会的充分肯定，先后被县民政局授予“全县民政工作考核评比一等奖”和“全县敬老院管理工作二等奖”等，到敬老院调研、考察和参观的市、县领导和客人已逾500人次。热心本职工作，全心全意为五保老人服务

敬老院工作是一项不易的工作，需要“态度温和、责任心强、耐心、热情、服务周到”的人才能管理下来的，要不然，老人是请不进来的，因此，选人用人是一个最大的问题，让谁来把要倒的敬老院撑起来呢？成了乡党委亟待解决的问题，看在眼里，急在心里，党委会开了三次，也没有定下来。后来，乡党委曹局宣书记想到了乡财政所老会计、老党员周训文同志，已年过40岁、工作20余年的他，大部分时间在村工作，阅历丰富，了解群众所需，政治思想好、工作积极，政绩突出，人缘好，热心公益事业，到敬老院当院长肯定是一把好手。会议确定，由分管组织的领导去找他谈话，他虽然热心这项工作，但担心没有开展过这方面的工作，怕难以胜任。不成，书记亲自找他谈话，给予鼓励，相信他，要求先试试，并连社会事务办工作让其一同负责，最终周训文同志欣然接受了任务，一边当社会事务办主任，一边当院长。任职之初，敬老院百业待兴，他每天天不亮就起床，安排好社会事务办的一大摊子工作，就迅速赶到敬老院忙里忙外。任院长近3年来，他坚持以人为本，勤勤恳恳、任劳任怨地为五保老人服务。五保老人的冷暖他时刻记挂心上，什么时候该添制夏衣冬被，他提前作好了准备；五保老人有了病痛，他请医拿药，忙过不停，对待五保老人胜过自己的亲人。2011年3月2日，已65岁高龄的五保老人朱绪前得了急病，周训文同志急忙联系车辆亲自送到35公里外的县医院检查，得出换三节腰椎间盘突出和二骨质增生的诊断，这么严重的病加上龄偏大，医生只是摇头，医好绝无可能，叮嘱多加照顾，吃点营养好的东西，无奈，只好打道回乡。回来后，抱着试试的态度，他多方联系，跑到20里路外的古达老家寻找民间单方，抱着死马当活马医的心态，为其治病，奇迹出现了，才几副草药，朱绪前病情开始缓解了，去年底，已经彻底根治。黄明周、李怀林、张光朝等老人先后患了疾病，周训文同志全程跟踪服务负责，直到他们的病症缓解或痊愈。周训文同志就是这样一个人，只要为了敬老院的建设和发展，只要为了五保老人过上幸福的生活，再苦的活他都要争着干，深受五保老人爱戴和社会的赞扬。

完善规章制度，加强院务民主管理

近年来，他牵头制定了从院长到每个工作人员的岗位责任制度、院经济责任制度、卫生、安全制度、会议学习制度、请销假制度、老人管理须知、财务管理制度、院务公开制度、实物管理制度和院民守则等，以督促执行，做到了分工明确，责任到人，保证了各项工作有序开展。

在财务管理上，坚持院帐乡管，实行每月报帐一次和日常生活采购有老人参与的工作制度，确保老人的知情权，保障了老人民主参与管理敬老院事物的权利。威奢敬老院实行规范化管理，各项工作和日常生活井井有条，深受社会的好评，管理模式和经验已在全县推广。实行人性化管理，积极改善生活条件，提高服务质量

在院里，他安排两人居住一间房，配有电视、吊扇、衣鞋柜等，每年夏、冬两季每人更换衣服两套，鞋袜两双，棉衣一套，三年更换棉被一床，同时经常征求老人意见调整一周菜谱，乡赶集间隔期较长，为了让大家吃到物美价廉可口的猪肉，院长周训文同志经常骑车不分天晴下雨到几十公里外的乡镇购买，丰富用餐内容；每逢农村风俗节日，他总要想方设法给老人备礼品，让他们享受节日快乐。如中秋节发给月饼时，老人们含泪笑着说：“在家根本吃不到月饼，感受不到团聚，是政府温暖了我们的心”；为了让大家过上祥和的新年，每年必须杀年猪，邀请乡党政领导吃杀猪饭，给老人过一次集体生日，他购买烟花炮竹，增添节日喜庆，陪他们拉家常，营造和谐的氛围；在他的带领下，利用院里现有的条件种植时令蔬菜、玉米和饲养猪等，以“以副养院”为宗旨，创收、节支，不断提高老人们的生活待遇；在环境卫生方面，实行分片包干、责任到人，每天一打扫，每周为老人洗衣服至少两次，注重服务态度，不厌其烦，悉心照顾每一位老人；在医疗防治上，专门邀请有经验的老中医为看病检查身体，为每一位老人都建立了健康档案，做到小病不出院，大病进医院，并且费用全包；另外院里订阅了几种健康有益的书报、杂志供老人们阅读学习，也经常组织一些有益健康的活动，丰富他们的晚年精神文化生活，让老人们“老有所乐”。

克服困难，认真做好分散五保供养户的走访工作

他在做好集中供养的基础上，克服诸多困难，也将院外的分散五保供养户纳入到敬老院的规范化管理中来，加大对分散供养五保对象的管理力度，建立了以敬老院为主体、各行政村为辅助的五保服务网络，健全了档案，实行院长、工作人员包户制度，关心、关注分散五保供养户的住房、吃饭、医疗等问题，帮助并解决生活中遇到的实际困难。

为了能让敬老院老人真正让老有所养、老有所乐，营造了全社会关注老人、关心老人的新氛围，弘扬尊老爱老的优良传统美德，他尽心尽责，任劳任怨，为了让老人家属放心，他做到了服务工作的诚信度，处处起到了模范带头作用，每当谈到他，无人不说，周训文同志不愧是当今“创先争优活动中的爱岗敬业先进分子”，这个称号名符其实，当之无愧。

赫章县威奢乡党委 2012年5月7日

第二篇：周训文先进材料

创先争优爱岗敬业

--记赫章县威奢乡社会事务办主任、敬老院院长

自“创先争优”活动开展以来，在威奢乡掀起了高潮，特别是在实际的工作岗位上，更呈现出了一个个“爱岗敬业”先进分子的先进事迹。

周训文，男，44岁，1997年10月加入中国共产党，大专文化，现任威奢乡社会事务办主任、敬老院院长。近年来，他始终坚持 “办文明敬老院，创和谐威奢”的宗旨，始终坚持以人为本，服务老人，强化管理，逐步发展，不断改善老人生活条件，提高五保老人的生活质量的理念，敬老院的全面发展，得到了各级社会的充分肯定，先后被县民政局授予“全县民政工作考核评比一等奖”和“全县敬老院管理工作二等奖”等，到敬老院调研、考察和参观的市、县领导和客人已逾500人次。

热心本职工作，全心全意为五保老人服务

敬老院工作是一项不易的工作，需要“态度温和、责任心强、耐心、热情、服务周到”的人才能管理下来的，要不然，老人是请不进来的，因此，选人用人是一个最大的问题，让谁来把要倒的敬老院撑起来呢？成了乡党委亟待解决的问题，看在眼里，急在心里，党委会开了三次，也没有定下来。后来，乡党委曹局宣书记想到了乡财政所老会计、老党员周训文同志，已年过40岁、工作20余年的他，大部分时间在村工作，阅历丰富，了解群众所需，政治思想好、工作积极，政绩突出，人缘好，热心公益事业，到敬老院当院长肯定是一把好手。会议确定，由分管组织的领导去找他谈话，他虽然热心这项工作，但担心没有开展过这方面的工作，怕难以胜任。不成，书记亲自找他谈话，给予鼓励，相信他，要求先试试，并连社会事务办工作让其一同负责，最终周训文同志欣然接受了任务，一边当社会事务办主任，一边当院长。任职之初，敬老院百业待兴，他每天天不亮就起床，安排好社会事务办的一大摊子工作，就迅速赶到敬老院忙里忙外。任院长近3年来，他坚持以人为本，勤勤恳恳、任劳任怨地为五保老人服务。五保老人的冷暖他时刻记挂心上，什么时候该添制夏衣冬被，他提前作好了准备；五保老人有了病痛，他请医拿药，忙过不停，对待五保老人胜过自己的亲人。2011年3月2日，已65岁高龄的五保老人朱绪前得了急病，周训文同志急忙联系车辆亲自送到35公里外的县医院检查，得出换三节腰椎间盘突出和二骨质增生的诊断，这么严重的病加上龄偏大，医生只是摇头，医好绝无可能，叮嘱多加照顾，吃点营养好的东西，无奈，只好打道回乡。回来后，抱着试试的态度，他多方联系，跑到20里路外的古达老家寻找民间单方，抱着死马当活马医的心态，为其治病，奇迹出现了，才几副草药，朱绪前病情开始缓解了，去年底，已经彻底根治。黄明周、李怀林、张光朝等老人先后患了疾病，周训文同志全程跟踪服务负责，直到他们的病症缓解或痊愈。周训文同志就是这样一个人，只要为了敬老院的建设和发展，只要为了五保老人过上幸福的生活，再苦的活他都要争着干，深受五保老人爱戴和社会的赞扬。

完善规章制度，加强院务民主管理

近年来，他牵头制定了从院长到每个工作人员的岗位责任制度、院经济责任制度、卫生、安全制度、会议学习制度、请销假制度、老人管理须知、财务管理制度、院务公开制度、实

物管理制度和院民守则等，以督促执行，做到了分工明确，责任到人，保证了各项工作有序开展。

在财务管理上，坚持院帐乡管，实行每月报帐一次和日常生活采购有老人参与的工作制度，确保老人的知情权，保障了老人民主参与管理敬老院事物的权利。威奢敬老院实行规范化管理，各项工作和日常生活井井有条，深受社会的好评，管理模式和经验已在全县推广。实行人性化管理，积极改善生活条件，提高服务质量

在院里，他安排两人居住一间房，配有电视、吊扇、衣鞋柜等，每年夏、冬两季每人更换衣服两套，鞋袜两双，棉衣一套，三年更换棉被一床，同时经常征求老人意见调整一周菜谱，乡赶集间隔期较长，为了让大家吃到物美价廉可口的猪肉，院长周训文同志经常骑车不分天晴下雨到几十公里外的乡镇购买，丰富用餐内容；每逢农村风俗节日，他总要想方设法给老人备礼品，让他们享受节日快乐。如中秋节发给月饼时，老人们含泪笑着说：“在家根本吃不到月饼，感受不到团聚，是政府温暖了我们的心”；为了让大家过上祥和的新年，每年必须杀年猪，邀请乡党政领导吃杀猪饭，给老人过一次集体生日，他购买烟花炮竹，增添节日喜庆，陪他们拉家常，营造和谐的氛围；在他的带领下，利用院里现有的条件种植时令蔬菜、玉米和饲养猪等，以“以副养院”为宗旨，创收、节支，不断提高老人们的生活待遇；在环境卫生方面，实行分片包干、责任到人，每天一打扫，每周为老人洗衣服至少两次，注重服务态度，不厌其烦，悉心照顾每一位老人；在医疗防治上，专门邀请有经验的老中医为看病检查身体，为每一位老人都建立了健康档案，做到小病不出院，大病进医院，并且费用全包；另外院里订阅了几种健康有益的书报、杂志供老人们阅读学习，也经常组织一些有益健康的活动，丰富他们的晚年精神文化生活，让老人们“老有所乐”。

克服困难，认真做好分散五保供养户的走访工作

他在做好集中供养的基础上，克服诸多困难，也将院外的分散五保供养户纳入到敬老院的规范化管理中来，加大对分散供养五保对象的管理力度，建立了以敬老院为主体、各行政村为辅助的五保服务网络，健全了档案，实行院长、工作人员包户制度，关心、关注分散五保供养户的住房、吃饭、医疗等问题，帮助并解决生活中遇到的实际困难。

为了能让敬老院老人真正让老有所养、老有所乐，营造了全社会关注老人、关心老人的新氛围，弘扬尊老爱老的优良传统美德，他尽心尽责，任劳任怨，为了让老人家属放心，他做到了服务工作的诚信度，处处起到了模范带头作用，每当谈到他，无人不说，周训文同志不愧是当今“创先争优活动中的爱岗敬业先进分子”，这个称号名符其实，当之无愧。

赫章县威奢乡党委

2012年5月7日

第三篇：周友文同志先进事迹材料

周友文同志先进事迹材料

我叫周友文，男，生于1975年04月，1996年从事教育教学工作，本科学历，中学一级教师。从教以来担任过初中、高中历史教学工作并长期担任班主任工作。曾多次获县、乡、校“高考先进个人”“师德先进个人”、“先进教师”、“优秀共产党员”称号，论文多次获县、市级奖项并公开发表。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。刚调入武胜中学时还没有找到住处，带着孩子寄宿在亲戚家，在高温酷暑下带领学生参加军训，由于连日劳累旧病复发被迫住院，为了不耽误工作、特别是刚入学的新生的入学教育和习惯养成教育工作，我白天坚持上课、巡课，下班时间或者晚上到医院输液，输完液之后再到学校检查学生就寝情况，然后才拖着疲惫的身躯回家，住院一个多月没有耽误一节课，甚至到外地参加教研活动业务学习也未缺席过，我用实际行动感染了每一位学生，赢得了他们的爱戴和尊重。当然最对不住的就是自己的女儿，转学后的她对新环境不适应，妈妈不在身边，我对她关心太少，导致她逐渐自我封闭、自卑、学习成绩下滑。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一光荣称号。

二、认真教学，潜心教研。

我深知作为一名教师，教学水平的高低才是最值得学生景仰的根本。由于我高中学的是理科、大学学的是农学类专业，参加工作后服从领导的安排从事历史的教学工作，为了胜任工作，我不断地刻苦钻研业务，先后自学了大学专科、本科的历史专业书籍，熟读了世界和中国通史，参加了政治管理专业本科自学考试和历史函授本科学习，具备了较为扎实的专业知识，扩大了知识视野。由于我文理科都懂一些，在担任班主任期间我经常全程陪学生上自习，可以随时解答学生各科遇到的疑难问题，于是被学生戏称为“万能的主”啊,从而赢得了学生的敬重。同时我还认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生自主探究，并与学生一起探索，同时经常与学生谈心，从中我得到了许多，在交往中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在年级同层次名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，参加国培课程学习和中小学教师继续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并积极动手撰写教学论文和教学心得参加各类教学交流活动。

三、爱心育德、引领学生健康成长

工作19年来，我长期担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予 的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的曹炼是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，爱好广泛，抓住这个特点加以鼓励，他后来成绩突飞猛进，从年级500多名逐渐进入前200名，高考时上了本科线。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。全体同学共同参与制定《班级自治制度》和《值日小组管理和评价制度》放手让他们去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级班风正、学风浓，多次被评为校“先进班集体”，在高考中大幅度超额完成学校下达的任务，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。

第四篇：实训周

实训周-网页设计

要求：做出一个与教育资源或者专题学习网站相关的网站设计。网站访问对象是小学生。如小学数学，小学图形认识，英语学习或者自然科学等。也可以是小学课外的活动相关的，如观察自然等。

1.网站策划：

结合网站访问对象的特性（如性格，群体偏好，知识范畴等），说明网站色彩布局，栏目结构等。

2.网站版面设计稿（PS）：

3.网页后期集成：

在DM中进行后期加工，组合flash和增加文字，处理图片

作业要求：

1.7.6号前将自己选择要制作的专题网站名称及初步构思交到班长（1160832315@qq.com）处，由班长统一发送到邮箱66553007@qq.com

2.制作时间主要是暑假。暑假最后一个星期二必须完成页面的设计。并将设计稿通过网络教学平台210.38.240.238进行提交。用户名和密码均为学号。我到时候会上网给你们的设计作品提出修改意见。用最后一个星期时间修改完善并制作汇报的ppt。汇报ppt主要功能是展示你设计的网站作品，说明设计策划及意图等。至少6张ppt。ppt设计应该有自己特色，跟自己设计作品搭配。同时做好说明稿进行讲解展示。

3.汇报时间为开学第一周，具体时间地点另外通知。

第五篇：语 文 训 练

2011 年 高 一 语 文 训 练

（一）一、（45分，每小题3分）

1．下列词语中字形和加点字的读音全都正确的一组是

A．传媒

难以起齿 自诩（ｙǔ）闭目塞（ｓâ）听 ．．B．芯片

钩玄题要

豢（ｊｕàｎ）养

车载（ｚàｉ）斗量 ．．C．转轨

众口铄金

执拗（ｎｉù）半嗔（ｃｈēｎ）半喜 ．．D．幅射

赋于重任

补给（ｊǐ）便（ｂｉàｎ）宜行事 ．．2．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．闷（mēn）热 镌（juān）刻

通缉（jí）咸与（yù）维新 宁缺毋（wú）滥 ．．．．．B．生肖（xiāo）克（kē）扣 梵（fàn）文 混（hún）水摸鱼

方枘（ruì）圆凿 ．．．．．C．嘈（cāo）杂 绷（běng）脸 订（dìng）正 歃血（xuâ）为盟 徇（xún）私舞弊 ．．．．．D．卓（zhuï）越 坍圮(pǐ)拮据（jū）自作（zuî）自受

桀（jiã）骜不驯 ．．．．．3.下列词语中没有错别字的一组是

A.忌讳

砥砺

蜚然成章

流水不腐，户枢不蠹 B.刍议

安详

自鸣得意

愚者千虑，必有一得 C.烦燥

闲暇

焚膏继晷

金玉其外，败絮其中 D.徇私

编纂

坚如磐石

盛名之下，其实难负 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①改革开放30年后的今天，干部队伍 化建设已经有了制度保障。②现代科技的发展日新月异，从前的幻想今天都有可能成为现实。③到半夜，小说终于脱稿了，他 地摸着胡子，长长地松了口气。A．年轻 以至 踌躇满志 B．年青 以致 踌躇满志 C．年轻 以致 自鸣得意 D．年青 以至 自鸣得意 5．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是

A．听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。 ．．．．B．王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。 ．．．．C．双塔镇医生王华东为了敛财，公然宣称注射他的免疫球蛋白即可预防EV71疫病。 ．．D．同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。．．．．6．以下句子没有语病，句意明确的一项是

A．现在，有些网站可以提供免费的个人主页，你只要将想要公布于众的个人信息放在指定的位置上，网民就可以从中了解到你的个人情况。

B．事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空局限的。在生态环境问题上，任何国家都不可能“独善其身”。

C．在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要，他们希望再造一个更为辉煌的未来。

D．气垫船是一种正在改进、不断发展的新型船舶，是实现船舶现代化、高速化的途径之一。7．下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。

C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？

D．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”

8．下列各项中，字形与加点的读音全都正确的一项是

A．攻讦（jiã）拾级而上（shâ）棉里藏针 谈笑风生 ．．B.剽悍（piāo）解甲归田（xiâ）再接再厉 唉声叹气 ．．C.渣滓(zǐ)矫揉造作(jiǎo)嘎然而止 振聋发聩 ．． D.重创(chuāng)装模作样(mú)食古不化 恰如其分 ．．9．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是

①据悉，_______4月16日下午17时，青海玉树“4·14”地震已经造成1144人遇难，417人失踪，11744人受伤。

②千百年来，杜鹃这个艺术符号积淀着其特有的文化_______，是文人墨客眼里忙碌和悲凄的意象。

③他似睡非睡地听着瓜园的动静，一旦有小动物前来偷瓜吃，他就走进瓜园_______，这样一来，瓜儿一个也不会损失。A．截至 内含 巡查 B．截止 内涵 巡察 C．截至 内涵 巡查 D．截止 内含 巡察

10．下列各句中，加点的熟语，使用最恰当的一句是

A.“我为萨马兰奇的去世感到非常遗憾，希望他的家人能节哀顺变。”一贯桀骜不驯的球星C．．．．罗用这样的深情表达着对萨翁逝世的哀悼。

B.云南干旱，玉树地震，同胞正在危难之中，因此，我校希望同学们能尽自己的绵薄之力，为．．．．灾区做一点贡献，帮助他们渡过难关。

C.上海世博会设立了沂蒙蔬菜专区，加上已经设立了寿光蔬菜专区和新苍山优质蔬菜专区届时将形成上海世博会山东蔬菜专区，这在整个上海市场将是无独有偶的。．．．．D.在2010年的温哥华冬奥会上，王濛领衔的中国军团上下其手，奋力拼搏，最终获得5枚金．．．．牌、2枚银牌和4枚铜牌，在奖牌榜上名列第七位。11．下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A．“管锥”二字出自《庄子·秋水》“用管窥天，用锥指地”，这为大家熟知。钱钟书用 《管锥》命名自己的著作，谦逊之外别有深意，带有反讽的意味。

B．在中国篮球界，姚明是绝对的“高人”：个头高、球技高、收入高、知名度高。其投资 水平之“高”是近两年才展现出来的。C．评论别人的诗要慎重，不要犯欧阳修在评论“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”时说： “庙里的和尚敲钟念经应在白天，夜半何来钟声呢？”的错误。

D．随着年龄的增长，越来越多的问题在妈妈那儿已找不到答案。天地从何而来？人类怎样 产生？宇宙可否会终结？„„越来越多的疑问使我走进了书籍。12．下列各句中，没有语病的一句是

A．各地结合实际，陆续建设了一批污水处理厂，可有效解决重点乡镇污水直排，河流污染 负荷将得到进一步减轻。

B．联合国秘书长潘基文在今年世界水日的致辞中指出，因饮用不卫生的水而死亡的人数超 过了包括战争在内的一切因暴力而死亡的人数。

C．为做好公务员招考工作，我市将认真总结今年广西、吉林等地公务员考试泄密事件的教 训，精心组织，周密部署，切实做到公平、公正、安全、保密。

D．伴着春的气息，令人瞩目的第七届杨家埠风筝年画艺术节将于4月19日至5月8日隆 重地在风筝年画之乡寒亭区杨家埠举行。13．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是

中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

A．殊途同归 B．斗转星移 C．甚嚣尘上 D．销声匿迹 14．下列句子中，没有语病的一项是

A．以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。

B．“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。

C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。D．成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。

15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

作品的独创性亦指作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。二是作品表现出作者的个性特点。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。

①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与他人作品不相同的表达特征 ②作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式

③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用，素材是构成作品的原始材料，他本身不是作品

④但只要是作者本人独立创作的，必然表达出与他人不同的个性特点

⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开同时代人的互相影响

A．②①⑤③④ B．②④③①⑤ C．③②⑤④① D．③④②⑤①

二、阅读下面的文言文，完成16～19题。(12分)王曾，字孝先，青州益都人。少孤，从学于里人张震，善为文辞。咸平中，由乡贡试礼部、廷对皆第一。杨亿见其赋，叹曰：“王佐器也。”宰相寇准奇之，特试政事堂，授秘书省著作郎、直史馆、三司户部判官。帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。”其见尊礼如此。

出知应天府。天禧中，民间讹言有妖起若飞帽。夜搏人，自京师以南，人皆恐。曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖。天圣四年夏，大雨。传言汴口决，水且大至，都人恐，欲东奔。帝问曾，曾曰：“河决奏未至，第民间妖言尔，不足虑也。”已而果然。

陕西转运使置醋务，以榷其利，且请推其法天下，曾请罢之。

曹利用恶曾班已上，尝怏快不悦。及利用坐事，太后大怒，曾为之解。太后曰：“卿尝言利用强横，今何解也?”曾曰：“利用素恃恩，臣故尝以理折之。今加以大恶，则非臣所知也。”太后意少释，卒从轻议。以彰信军节度使复知天雄军，契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者。人乐其政，为画像而生祠之。曾进退士人，莫有知者。范仲淹尝问曾曰：“明扬士类，宰相之任也。公之盛德，独少此耳。”曾曰：“夫执政者，恩欲归己，怨使谁归?”仲淹服其言。

曾资质端厚，眉目如画。在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑，人莫敢干以私。少与杨亿同在侍从，亿喜谈谑，凡僚友无不狎侮。至与曾言，则白：“余不敢以戏也。”平生自奉甚俭，有故人子孙京来告别，曾留之具馔，食后，合中送数轴简纸，启视之，皆它人书简后裁取者也。

(《宋史•王曾传》)16．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．宰相寇准奇之 奇：认为„„奇异 B．出知应天府 知：主持、掌管 C．曹利用恶曾班已上，尝怏怏不悦 班：排列、位次 D．太后大怒，曾为之解 解：解释 17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．少孤，从学于里人张震 而君幸于赵王

B．今加以大恶，则非臣所知也 木受绳则直，金就砺则利 C．帝尝晚坐承明殿，召对久之 均之二策，宁许以负秦曲 D．余不敢以戏也 皆以美于徐公

18．下列句子编为四组，全部属于侧面表现王曾的才华和为政才能的一项是 ①曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖

②帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。

③今加以大恶，则非臣所知也

④契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者 ⑤仲淹服其言

⑥在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑

A.①③⑥ B.②④⑤ C.①②④ D.②④⑥ 19.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A．宋代咸平年间，王曾参加会试和殿试，都考了第一。宰相寇准看了他的文赋，慨叹道，“这真是王佐之材啊！”，认为他是奇才。

B．陕西转运使以地方特产醋来谋利并且请求朝廷在全国推行这一办法的行为，被王曾上奏废止，表现了王曾的爱民思想。

C．大臣曹利用与王曾在个人感情上嫌隙，王曾对他的专横跋扈也常常加以抵制，但是关键时刻却没有落井下石，表明了他的不畏权势和胸怀坦荡。

D．王曾之所以赢得朝廷内外、黎民百姓甚至外族使者的尊敬，除了他的文章才华、为政能力之外，还因为他稳重的性格和公正无私、爱民、勤俭的品质。

三、把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴ 向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。（4分）

⑵ 河决奏未至，第民间妖言尔，不足虑也。（3分）

⑶ 人乐其政，为画像而生祠之。（3分）

四、翻译课文中的句子。（23分）1.无乃尔是过与？（2分）

2.陈力就列，不能者止。（2分）

3.夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。（2分）

4.填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。（3分）

5.不违农时，谷不可胜食也。（2分）

6.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3分）

7.则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。（2分）

8.虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，滋可痛矣。（2分）

9.时予方以讨贼督师桂林。（2分）

10.不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也。（3分）语 文 训 练 参 考 答 案

一、1．答案C 解析 A项中“难以起齿”的“起”应为“启”，“自诩”的“诩”读“ｘǔ”；B项中“钩玄题要”的“题”应为“提”，“豢养”的“豢”读“ｈｕàｎ”；D项中“幅射”的“幅”应为“辐”，“赋于重任”的“于”应为“予”。

2．答案D 解析 A项通缉（ｊī）；B项生肖（ｘｉàｏ），克（ｋâ）扣；C项嘈（ｃáｏ）杂，徇（ｘùｎ）私舞弊。

3．答案Ｂ 解析 Ａ项“蜚然成章”应为“斐然成章”；Ｃ项“烦燥”应为“烦躁”；Ｄ项“盛名之下，其实难副”。

4．答案 A 解析 “年轻”可以指青年人，也可以指年龄不一定小的人。如：长得年轻。“年青”只指青年人。“以至”用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。“以致”用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。“踌躇满志”形容对自己的现状或取得的成就非常得意。“自鸣得意”指自己表示很得意，多含贬义。5．答案 A 解析 A项“情不自禁”指抑制不住自己的感情，与语境不符合，应改为“不由自主”；B项“胸无城府”指为人坦率，符合语境；C项“宣称”指公开地用语言、文字表示，使用正确；D项“耿耿于怀”指事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解，符合语境。6．B(D在“是”前加“建造气垫船”)7．答案 D解析 本题考查句号、逗号、冒号、顿号的正确使用。A项中的最后一个逗号改为冒号，起总结上文的作用；B项第三个顿号改为逗号，分清大的层次；C项句末问号改为问号，整个句子是陈述语气。

8．D（A绵里藏针 B解甲归田jiě C 戛然而止）

9．C（“截至”有“截止到”的意思，而“截止”是“到„„停止”；“内含”是“内中含有”的意思，而“内涵”是事物的本质属性的总和；“巡查”是“一面走一面查看”，而“巡察”则侧重于“考察、察访”。）

10．A（A“桀骜不驯”指性情倔强不驯顺，此处指C罗的性格，符合语境。B“绵薄之力”是谦词，指自己的能力很薄弱，不合语境。C“无独有偶”指虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对；多用于贬义，此处应为“独一无二”。D“上下其手”比喻玩弄手法，暗中作弊，用在这里感情色彩不对。）

11．D（A将“管锥”二字的书名号改为引号；B“个头高”“球技高”“收入高”“知名度高”之间应用逗号，因为它们是主谓短语的并列；C“说”后面的冒号应去掉。）

12．B（A项成分残缺，应在“直排”后加“的问题”；C搭配不当，“教训”应为“吸取”而不是“总结”；D语序不当，“隆重”应移至“举行”前。）

13．C（解析： 殊途同归：通过不同的道路，达到同一个目的地，比喻采取不同的方法，得到相同的结果。斗转星移：北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。甚嚣尘上：原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害，而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。“甚嚣尘上”用错对象。而且，褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。现在也指事物消失。）

14．A（B项不合逻辑，成功的实践可以证实理念的正确，而失败的实践则不能。C表意不明。D搭配不当，“完成”与“理想”不搭配。）15．C（解析：第一层，谈创作活动和作品的关系，确定③句为起始句。②紧承③句中的“运用”而来，第三处横线选⑤，这样便与下一句“也是常见的现象”相呼应。第四处选④，承其前一句转折；最后一处选①，这样正好对上文形成总结。②④③①⑤）

二、16．D(此处意为“开脱’’)

17．B(B顺接连词，就；A介词，到、向/介词，被；C音节助词，无实义/代词，这；D连词，相当于“而”／动词，认为)18．B(①③⑥属于直接描写，分别写了他的行为、语言、神情，表现王曾的威严)19．A（慨叹是大臣王亿发出的）

三、13．(1)因为早些时候十分想念爱卿，所以来不及穿戴朝服见你，爱卿不要以为我是傲慢了。(2)汴河决口，却没有奏书报上来，(看来这)只是民间的传言罢了，不值得忧虑。(3)老百姓对他的施政很满意，为他画像并为他立生祠供奉他。

文言文参考译文：

王曾，字孝先，膏州府益都县人。少年丧父，从师于本地学者张震，善．一写文章词赋。宋代成平年间，以单人身份参加会试和殿试，都考了第一。大臣杨亿看了他的文赋，慨叹道：“这真是王佐之材啊!’’宰相寇准认为他是奇才，特地在政事堂考验他的才华，授予他秘书省著作郎、直史馆、三司户部判官的职务。皇帝曾经有一次晚上在承明殿处理政务，召见他并跟他对谈很长时间，王曾回到寓所后，皇帝派太监传达口谕跟他说：“因为早些时候十分想念爱卿，所以来不及穿戴朝服见你，爱卿不要以为我是傲慢了。“他受到朝廷的尊重竟然到了这样的程度。

(后来)他外任应天府知府。天禧年问，民间传言说有个形状像帽子的妖怪。夜里袭扰百姓，从京师往南的地方，百姓都很惊慌。王曾命令夜里打开城门(以安民心)，(发现)那些胆敢散布谣言的人立即速捕?，最终也没有发现什么妖怪。天圣四年夏天，天降大雨。有人传言说汴河决口，洪水很快就要到京师了，京城的人很惊恐，想往东选难。皇帝问王曾怎么办，王曾说：“汴河决口，却没有奏书报上来，(看来这)只是民闾的传言耍了，不值得忧虑。”不久证明果然是这样。陕西转运使设立管理食醋的部门，通过食醋专卖来谋利，而且请求在全国推行这个咖法，王请示朝廷取消了这种做法。

大臣曹利用嫉妒王曾地位在自己之上，曾经流露出不满情绪。等到1I『利用因事犯法，太后很生气，王曾却为他开脱。太后说：“爱卿曾经说过曹利用专横跋扈，现在为何却替他开脱?”王曾说：“曹利用向来依仗朝廷恩宠(而专横跋扈)，所以我曾经以理驳斥专回击他。现在加给他很大的罪名，我就不理解了。”太后的怒气这才稍稍缓解，最后从轻发落曹利用。

(后来)以彰信军节度使的身份又一次掌管天雄军，契丹使者经过此地，(总是)先约束自己的丰马随从才敢过境，没有敢喧哗闹事的。当地百姓对他的施政很满意，为他画像而并为他立生祠供奉他。王提拔或退官吏，都不让人知道是他的原因。范仲淹曾经质问他说：“宣传提拔人才，这是宰相的职责。您的高尚品德中，唯独缺少这一项啊!”王曾回答：“作为执政的人，对人有恩德的事，想加到自己身上；那些得罪人的事让它给谁呢?”范仲淹对这番话深感佩服。

王曾天性端庄仁厚，相貌俊秀。在朝廷上，言谈举止有一定之规，平日里则不苟言笑，另人都不敢拿个人私事来求他。年轻时与杨亿都在皇帝侍从之列，杨亿喜欢开玩笑，同僚和朋友没有不被他玩笑戏谑的。等到与王曾交谈时，却说：“我不敢跟他开玩笑啊!"王曾平生生活十分简朴，有个老朋友的孩子叫孙京的来辞别，王曾留下他吃饭，饭后，用盒子送给他几卷信纸。孙京打开一看，都是别人写信后裁减下来的纸边。