大学教师个人事迹

第一篇：大学教师个人事迹

爱学校就像自己的家，爱学生就像自己的孩子。用爱心温暖学生，用激情激发学生，用智慧启迪学生，用魅力感染学生。

每年大年初一，当很多人还沉浸在新年的喜悦时，交通学院的ｘｘ教授却早已到达机械交通实验楼，开始着手新一年的工作。他怀着对学校及学生的爱，将教育视为自己的天职，将培养学生作为自己的首要职责，全身心地投入到教育、教学、科研及人才培养中，爱学校、爱事业、爱学生是他最真实的写照。

一、爱学校就像爱自己的家

我无论是作为一名理工学子，还是一名理工教师，都没有理由不关心学校的发展，更没有理由不为学校的发展出力。学校的发展与我们每位教师及学生的前途息息相关。ｘｘ如是说。1986年，ｘｘ从我校本科毕业，对ｘｘ理工大学，他打心底有一种亲切感。当一个人下定决心奋斗时，他的力量和智慧是无穷的。最近几年，他始终保持着读博的拼搏状态，早上六点半前准时到办公室，晚上十点半以后才动身回家，晚上带着问题入睡，早上带着灵感醒来，几乎没有假期，更没有星期天。为的就是用自己的工作态度、敬业精神来感染和影响自己的学生；同时打破常规、奋力拼搏，努力提高我校在悬架研究领域的地位和影响力。

把科研搞好，打造自己的研究特色和实力，提高我校在悬架研究领域的地位和影响力，可以通过科研促进教学和人才培养质量。ｘｘ如是说。在学校发展之路上，他一直尽着自己的一份力，默默地付出自己的心血、汗水和智慧。学校的命运与自己的命运是一致的，学校的梦与自己的梦是同步的。本篇文章来自资料管理下载。我爱学校像爱我的家一样。朝花夕拾，当还是一名本科生的时候，ｘｘ感激的是学校对他的培育之恩，而现在，作为理工大的一名教师，他用自己的突出业绩报答着自己的母校。学校就是我的家，为了学校的发展及综合实力的提高，自己付出再多也值得。ｘｘ深情地说。

二、爱事业就像爱自己的生命

谈到自己的教学，ｘｘ将编著、编剧、导演、演员四位一体的授课境界作为自己的追求，加强教材建设，潜心研究每门课，精心准备每节课，用心讲好每堂课，教学中的每一个环节他都像拍摄电影一般，妥善安排，精益求精。他注重科研与教学相结合，把启发学生智慧、创新思维方式及方法和创新能力培养作为自己的教学目标。

作为《汽车理论》省精品课程的负责人，ｘｘ在加强教育教学规律探索的同时，也充分发挥了精品课程的带动作用。准确地来说我不是在备课，而是在研究课。本着这样的理念，他将教学内容作为课题进行研究，并将自己在科研中的创新思维、创新方法和创新理念与教学环节相结合。他认为，大学四年不是为了让学生学习刻板的知识，而是为了让学生学会创新思维、方法和理念，具有独立分析解决问题的能力和在社会上开拓出一片天空的能力。

ｘｘ为研究生们构建了研究生学术研讨室，他认为，一个学校想要培养出高素质的研究生，那就必须要有良好的学风和浓厚的学术氛围。我经常拿我自己的经历去激励我的学生，如果老师都不努力的话，还怎么去教育学生？在人格魅力感染人的理念下，ｘｘ用自己的学术态度、奋发的工作状态、勇于创新的精神，来感染、教育和影响学生形成积极向上的良好学习状态，激发学生奋发学习、刻苦钻研。

三、爱学生就像爱自己的孩子

一日为师，终生为父。在二十余年的教学历程中，岁月更迭的是学生的姓名，日渐沧桑的是他的面容，但不变的是他对学生们无私的爱。ｘｘ像一个父亲关心孩子一样去关心学生，上善若水般的爱，丝丝流入学生的心田。

谈起这些年来教过的学生时，ｘｘ感慨万千，没有差学生，只有差老师。在我眼里，我的学生是最棒的，作为老师虽然不能将你打造成为帅哥美女，但可以将你培养成为有思维、有理念和方法的智慧之人。对于培养学生，ｘｘ成竹在胸。

老师您要多保重，我知道您在我身上花了很多心血，将来无论我发展如何，都不会忘记您的培育之恩。谈起教学历程中难忘的事，ｘｘ毫不犹豫地把这段学生毕业离校时所说的话告诉了笔者。本篇文章来自资料管理下载。学生毕业离校，都会让我有一种难舍难分的复杂心情，感觉就好像事自己精心培育了多年的一盆鲜花突然被别人搬走了，心里很难受。浓浓的师生情随着岁月沉淀，成为ｘｘ最珍贵的记忆。作为教师，教书育人是我的使命，我要对得起学校，对得起自己良心，对得起所培养的学生，看到他们成长成才，我会一生都会感到幸福。正是秉承着这样的信念，ｘｘ老师勤恳工作，用爱心温暖学生，用激情激发学生，用智慧启迪学生，用魅力感染学生。

第二篇：教师个人事迹

在开展新时代新风采树立团员新形象的活动中,我要谈谈我身边的团员——狄老师.你可能要问什么因为她身上闪现着优秀团员的光芒,就让我一一道来吧.为了使自己成为一名名副其实的好老师,她不断提高自己的人格魅力,把以人为本,热爱幼儿作为自己师德建设的重点,不断增强自己的服务意识,并确立了自己新的德育工作理念:在教师的各项必备内在素质中,她始终认为师德修养是最重要的.她认为师德有三个层次,首先是爱,然后是德,最后是师德.身为教师首先要爱岗敬业,其次要爱每一个学生.师爱是教师职业道德的核心,它兼有父亲式的严格,母亲式的温柔,朋友式的平等.所谓德,也就是品德,换一句说也就是教师的人格魅力.学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的.教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止.在教育中,一切师德要求都基于教师的人格.教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人.以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人.他努力将体现时代精神的德育理念,育人理念落实到日常工作中,使自己能够真正成为广大幼儿健康成长的引路人.由于幼儿的年龄特点决定了开展教学活动光靠说教是行不通的.她通过不断地钻研,采用幼儿喜闻乐见,生动活泼,形式多样的活动形式,寓目标教育于活动之中,把幼儿的注意力吸引到活动中来,让他们亲身参与其中,从中获得真切的体验,达到预期的教育效果.她关怀每一位幼儿的个性,尊重个性教育;注重幼儿人性发展的完善过程,着眼激发他们内在成长的动力,她坚持多一把衡量的尺子就会多一批好学生,赏识每一位孩子,让每一位孩子都得到肯定,获得成功,因此她是每一位幼儿心中的好老师.她有着自己人生目标,那就是要克服新形势下部分社会消极没落思想的影响,正确接受人生观,价值观,世界观的教育,做一个社会人,做一个工作人,做一个纯粹热爱幼儿的人.她将正确的思想观念用以指导和开展自己的日常工作,并最终体现在工作,生活中.她诚心敬业,自强不息,深入钻研课题.新时代的幼儿思维活跃,想象丰富,敢想敢说,青年教师要学好心理学和教育学,以心交心,既要发挥幼儿优势,又不能放任自流,把他们引向正确健康的发展轨道.坚持学习,不断提高自身素质.要成为一名优秀青年教师必须认真学习教育理论,掌握,理解教育价值论和教学方法论.当今世界正面临深刻的变化,其中一个显著的特点是科技进步日新月异,教师要想较好地面对时刻会出现的新情况,新问题,必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识,在业余时间她不断地钻研业务不断充实自己的教学内容,不做墙上芦苇,山间竹笋.针对幼儿特点,因材施教,有的放矢.她立足自身做每一件事.在一些帮困活动中,她一马当先起到了良好的带头作用.让其他非团员的青年看到团员身上闪光的地方,对团员有新的认可,从而起到示范带动作用.如今二期课改正在如火如荼的开展着,她勇于成为课改的实践者,开拓者.在教育教学中勇于突破,敢于创新.她注重形象,关注小节.教师无小节,处处是楷模,因此在日常生活中,她处处注意自己的言行举止,身正为范,以自己的一举一动去感染幼儿,教育幼儿.她的座右铭是忠诚热爱党的教育事业,模范遵守校纪校规,立足本岗位,胸怀祖国,面向世界.她坚信:爱党,爱国,爱幼儿.她经常说的一句话是:与其作一名教师,我更愿意做幼儿亲密的朋友,成为与他们一同在知识海洋中探索的人.

第三篇：大学三好学生个人主要事迹

思想政治素质是人才素质的首要。在思想政治方面，我热爱祖国，积极向上，树立了正确的价值观。进入大学后，在学习的同时，我也特别注意思想政治素质的提高，以马克思主义、邓小平理论武装头脑，认真学习“三个代表”重要思想，牢记“八荣八耻”。并且时刻保持与时俱进的作风，认真学习党的十六大、十七大、十八大会议精神，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展状况及国内外的发展局势。平时我注意留心看报纸，听新闻，及时了解实事。虽然现在我还不是共产党员，但我时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己。

在学习方面，我从未懈怠和放松，勤奋刻苦，积极上进，不断充实自己，成绩一直处于领先地位。计算机二级和英语四、六级一次通过，大三上学年获得国家励志奖学金。我还积极参与学校组织的活动，曾获得过全国大学生英语竞赛二等奖、山东省机电产品创新设计竞赛一等奖、本科生数学竞赛二等奖、英语演讲比赛优秀奖等多项奖项；在认真扎实学习本专业课程并使之学以致用、精益求精外，我会利用课余时间广泛阅读各类书籍，不断为自己充电，英语类和机械类是重点钻研对象，我深知学习是第一要务，也是将来生存竞争之本。

在社会实践方面，我积极参与实践活动。在寒暑假期间，曾在青岛天发科技有限公司、青岛爱琪食品有限公司实习实践过。这些实践活动丰富了我人际交往的经验，提高了组织管理的能力，加强了集体和团结合作的观念，增强了我整体素质。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，这一直是我努力践行的方向和目标，我会更新自己，给自己充电，不断的取得进步和发展。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！

各学年学业成绩

第四篇：大学三好学生个人事迹

[大学三好学生个人事迹]

我叫王玲，是数控工程系数57班一名普通学生，大学三好学生个人事迹。时光飞逝，转眼间我已是大四的学生,回顾过去的三年，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习生活 中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多，曾获得过一次二等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐被评为“三好学生”我为成为此荣誉的获得者而高兴。

作为一名学生，学习是学生的天职，我深知学业的重要性，在学习上，我比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得勤能补拙的道理，学习上我刻苦努力、勤奋好学；坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节；面对困难不低头。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力，我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏而进步。

在思想上我从没松懈过。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于全院的广大师生，严格地要求自己，处处以身作则，按时政治学习活动，事迹材料《大学三好学生个人事迹》。自觉学习有关党的知识及方针、政策，积极学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、八荣八耻等重要思想，并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中，树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

在生活中，我积极乐观，我诚实守信，乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为，这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面，早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时，我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足，我会取别人之长补自己之短，努力完善自己、丰富自己。我肯定自己，我挑战自己，我超越自己。

在校三年里，我遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好！三年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会一直以好的心态端正学习‘严肃自己’改变自己的不足，努力向上，这次成为“三好学生”的获得者我非常荣幸，我会以此激励自己，勤奋刻苦，为以后的学习道路留下串串美丽的脚印，也为我的学习生涯画一个完美的句号。

第五篇：大学优秀个人事迹

个人 事 迹

我叫、、、，、、技术学院、、班学生，现任院学生会保卫部部长。我思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优良，工作认真务实，为人谦虚坦诚。大学两年以来，先后获得 “优秀辩手”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“三好学生”等荣誉。

我始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过两年多的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上还是学习生活上都取得了很大的进步。荆州职业技术学院让我在人生的成长道路上逐渐成熟，同时更加培养了我坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使我对人生有了更加执着的追求和信心！以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下：

一、思想是一股源泉

思想是行动的先导，思想是行动的指南，人生若没有了思想，就失去了人生航线上的动力与坐标。作为一名渴求上进、追求进步的荆职学子，我平时认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料，再经过学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》我把共产主义作为一种信仰。思想上，责任心强，热心服务同学，始终以一个严格的标准要求自己，团结同学，诚实守信，求真务实。

二、工作是一种责任

在工作方面，我始终保持着积极的热情、坚定的信念和强烈的责任心。从大一入学开始，先后担任班级团支书、系学生会学习部干事、院学生会保卫部干事、院保卫部部长，在平时的班级、学生会会工作中，认真务实，尽职尽责，踏实肯干，在担任班团支书期间,能带动本班学生以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策,鼓励同学们参加各项社团活动等校园文化活动，在我和其他班干部的带领之下，始终保持着优良的班风和学风，班级被评为“2011年秋季学期优秀班集体”。

2012年九月我担任了院保卫部部长一职，我始终以“自我管理自我教育，自我服务”为根本出发点，狠抓部门各项工作，在学工处、院团委和院学生会主

席团的正确指导和帮助下，我部门在过去的一年中，通过我和部门成员的共同努力，一系列的工作取得了令人可喜的成绩，我自己被评为2011-2012学年“优秀学生干部”，受到了院、校老师及同学们的一致好评！

三、学习是一种精神

每个学期，我都制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间。在课堂上，我认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教。在学习上做到不拖拉，和其他同学共同探讨，共同进步。

在期中表彰时，因我考试成绩优异，我由班级同学推举被评为2012至2013“三好学生”，当然，这些成绩绝不是终点，我还会继续努力向更高的目标发展。同时我也深知，我所取得的这些成绩，与学校的重视，老师的帮助，同学的支持是分不开的。

四、实践是一种升华

2012年4月8日，我作为志愿者参加了去敬老院的志愿服务活动，尽管这次活动只有短短的三个半小时，但思想却在这短短的时光中得到了一次洗炼。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量！

大一大二寒暑假的时候通过自己的努力下，我都在社会上进行了一些兼职工作。在大学时光里，我积极参加义务献血等志愿活动和辩论赛等一些学校活动，无偿献血是件很正常很普通的事，是一个有责任感的公民力所能及的事，每个人都应该为社会做一些有意义的事情。无偿献血，爱心无价。我还利用课余和周末时间做兼职，在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后走向社会打下了坚实基础。

五、生活是一方感悟

作寝室的一员，又是学生干部，我带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，同时主动关心同学，帮助同学解决问题。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了较好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，为学院和班级争得荣誉，同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组

织管理理念，同时也加强了我本人自身的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。

时光飞逝，岁月如梭，两年的大学生活已经走过，大学经历锻造了我坚毅的品格，让我愈发沉稳坚强，我一天天沉淀知识、阅历和对人生的感悟，人生的路道路还很长，但我会一路高歌，披荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。我需要学习的地方还有很多，勤奋上进是我不变的信念。成绩属于过去，要走好我以后的人生道路，我还必须一如既往的努力和付出。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.希望在不久的将来能为国家和社会贡献自己的力量。、、2013年6月7日