小泊头镇中学学雷锋活动月主要活动安排

第一篇：小泊头镇中学学雷锋活动月主要活动安排

小泊头镇中学“学雷锋，树新风”系列活动安排

为纪念毛泽东同志题写“向雷锋同志学习”四十九周年，进一步弘扬雷锋精神，使学生把握雷锋精神的实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵；为增强学生主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识，促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，深入推进中学生思想道德建设，培养学生关爱他人，服务社会的优良品质。学校决定在全校范围开展“学雷锋，树新风”系列活动，现将有关事项安排如下：

指导思想：全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学德育大纲》、《中小学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，以“讲文明话，做文明事，成文明人”为活动宗旨，结合学校实际，开展多种形式的教育活动。

活动主题：弘扬雷锋精神 争做文明中学生 构建和谐校园

（一）进行学生仪容仪表整顿和大检查。

（二）各班组织开展革陋习活动。

每位学生立足校园做好事，净化、美化校园。敢于同乱扔乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。

每位同学在3月5日——22日期间，发现、制止身边的陋习事件（主要针对乱扔乱丢废纸、食品袋等行为）一件。

鼓励学生从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。

（三）遵规守纪开展“零扣分”活动。

每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的新世纪的优秀中学生。

学校政教处对3月份各项检查按学生会班级管理考核评比做一统计，并公布结果，作为评选“学雷锋先进班级”的重要依据之一。

（四）实施“五个一”工程。

在三月里每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。

（五）学校政教处、团委将组织各年级部分同学开展“敬老院献爱心活动”。（具体工作另行安排）

（六）主题手抄报展评

时间：3月中旬。主题：弘扬雷锋精神，争做文明中学生

要求：内容贴切主题，每班上交3-5份；学校将于3月中旬组织开展主题手抄报检查及评比活动。

（七）总结表彰

1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各班主任及班委要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报政教处。政教处将进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选。各班选出学雷锋标兵2名，上报政教处。

2、学校政教处将组织全校会议，对各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

通过本次主题教育，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范、养成教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

政教处2012-3-1

第二篇：冲镇中学学雷锋活动

布尔津县教育信息

布尔津县冲乎尔镇中学二○一四年三月十三日

我校开展“学雷锋”活动

三月是“雷锋月”，为了让学生学习雷锋同志助人为乐，拾金不昧，见义勇为、舍己为人的高尚道德品质，3月14日下午，我校组织八年级全体团员在冲乎尔镇水文站所开展了学雷锋活动。

本次活动的主要任务就是清扫积雪。尽管寒风凛冽，却丝毫没有阻挡同学们劳动的热情：大家有的用车子运雪，有的用铁锹铲冰，干得热火朝天，不到两个小时就把积雪清扫完毕，虽然略感疲惫，但大家心里都是热乎乎的，脸上洋溢着幸福的笑容。

同学们在劳动的过程中弘扬和实践了雷锋精神，加深了对“雷锋精神是永不过时的时代精神”的认识和理解。

撰稿：杨玉潇

抄报：县教育局、镇政府

存档：2份打印：2份

第三篇：水东镇中学学雷锋活动总结

水东镇中学学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚开始的三月，是我校的学雷锋活动月。校团委结合实际情况制定了学雷锋活动方案，并开展了以弘扬雷锋精神为主题的一系列活动。活动做到了有组织、有计划、有行动、有检查，确保了活动取得实际效果。活动本着全校动员、全员参与、突出重点、落在实处的原则，将活动深入推进社区、街道，并借此次活动为契机，对学生进行思想品德教育。活动形式多样，切合实际，在3月，分几个阶段进行：

一、雷锋精神我听、我看、我感受。校团委通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会、组织学生观看《雷锋》电影等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、雷锋精神我爱、我学、我行动。

3月2日下午第6、7节课组织了全体师生打扫水东镇各街道和到水东河边拣拾白色垃圾。3月5日组织了全校师生为希望工程和通道灾区捐款。

三、雷锋精神我思、我想、我体会。活动结束后组织各班同学撰写心得，开展弘扬雷锋精神征文活动。并评选出了三个优秀学雷锋标兵和3个文明礼仪形象大使。

从德育方面来看取得了如下几点收获：

1、培养了学生的传统美德。

雷锋那种勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风，是“艰苦困苦，玉汝于成”传统美德的体现和升华。雷锋那种人格统一、言行一致是“诚信”传统美德的体现和升华。我们通过对学生开展学雷锋讲诚信教育活动，在行为习惯养成上学生做得更加自觉、规范、有序。

2、提高了学生的诚信意识。

在诚实教育方面，通过宣传雷锋事迹，为人处事原则，培养了学生诚实待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，对他人富有同情心，乐于助人，严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试学生做到了真实，不抄袭，不作弊。在守信教育方面，培养了学生守时，守信，有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果，遇到失误，勇于承担应有的责任，知错能改。“回归诚信”的手拉手活动，“呼唤诚信，共筑诚信”的倡议，集荟古今名人诚信的小故事，传统美德中有关诚信内容的格言、征文活动等, 让诚信扎根在每一个学生的心灵，形成“人人知诚信”的良好氛围。

3、提高了教师自身的素养。

教师的以身作责、行为表率，成为一个个鲜明的活雷锋，不仅成了学生学习的好榜样，还受到社会人士的认可，以便日后开展德育及教学工作。

总之，同学们以团支部为单位，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。但也存在许多不足，比如说学生时间有限，活动受局限等。我们决心在以后的日子中，继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长。

水 东 镇 中 学 团 总 支

水东镇中学关心下一代协会

2012.3.10

第四篇：绥德县吉镇中学学雷锋活动倡议书

绥德县吉镇中学学雷锋活动倡议书

老师们、同学们：

又到了万象更新的三月，我们不禁想起一个不朽的名字----雷锋。雷锋精神是中华民族精神中一个永恒的主题，代代相传。雷锋同志牺牲时年仅22岁，但他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神始终鼓舞着我们。为了秉承雷锋精神，整治校园秩序、净化校园环境、创建文明校园。我校政教处、团委决定在全校师生中开展“学雷锋、我们在行动”主题教育，在此特向全校师生发出如下倡议：

1、开展“学雷锋、树新风、争文明”活动。积极参与读雷锋日记、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲活动，从这永不退色的时代旋律中吸取精神的营养，积极争创文明中学生。

2、学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在学习生活中脚踏实地、不断进取。

3、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代青年风范，不断实现人格和品行的升华。

4、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边小事做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型校园。

5、学习雷锋的奉献精神。从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作；不计较个人得失，不拈轻怕重，对集体负责，乐于奉献社会。让奉献热情洒遍校园，让每一份爱心都能点燃希望。

6、学习雷锋的集体主义精神。严格遵守《中学生日常行为规范》和《十要十不准》，讲文明、讲礼貌，维护学生的良好形象；养成良好的习惯，卫生值日、大扫除能吃苦耐劳，主动捡起地面的杂物，不乱涂乱画；做好教室和宿舍的清洁工作，爱护公共财物，维护校园环境的整洁和安宁。

“活着，就是为了使别人过得更美好”，雷锋同志曾这样说过，也这样做过。这种信念、这种精神，过去需要它，今天需要它，明天仍然需要它！

老师们、同学们，让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让我们成为雷锋精神的传承者，让雷锋精神与时代同行，让雷锋精神在校园里永闪光茫！

吉镇中学政教处、团委

2013年3月18日

第五篇：2013年左家坞镇中学学雷锋月活动方案

2013年左家坞镇中学学雷锋月活动方案

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50周年纪念日，是深入学习贯彻十八大精神和深化“做一个有道德的人”实践活动，贯彻中心校工作会议精神，倡导文明和谐新风，营造文明和谐校园文化，提高青少年思想道德素质，推动学雷锋活动常态化、机制化，广泛开展“我们共同的口号——学习雷锋”学雷锋志愿服务月活动。实施方案如下：

一、具体活动安排：

1、以升旗讲话“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。（3月4日，国旗下讲话）

2、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，制定出在各班本月的学雷锋计划和在今后的学习生活中如何发扬和深化雷锋精神的规划。

3、各年级各班各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题黑板报，每位学生看一篇雷锋文章，写一篇雷锋日记。月底进行统一评比。（3月份）

4、组织全校同学观看“感动中国人物事迹”实况录像及当代雷锋传人郭明义的事迹，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。利用校园广播，宣讲“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？（3月份的信息课、劳动技术课、班会课）”

5、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动。

（1）将爱心献给校园

在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。

营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规，在校园中要主动向师长或来访友人问好。协助老师的工作，做老师的得力小助手；

开展班级同学互帮互助活动；各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，两种结对子名单一式两份。

（2）将爱心献给母亲（3月8日）

以“三八妇女节”为契机，各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。

6、各班做好学雷锋活动月总结工作，并形成书面文字材料上交。需上交的材料如下：

（1）一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，内容包括做好事的时间、学生姓名、事件及证明人签名及所做好事内容，并统计好本班本月做好事的总人数、总件数。各班“好人好事记录表”于3月28日下午放学前上交政教处。

（2）各班“学雷锋标兵”名单。请于3月28日下午放学前上交教导处。

（3）填写“2013年学雷锋月活动情况总结”，对本班活动亮点要有详细记录，并附上相关图片。此项材料完成后以电子文档的方式于3月28日下午放学前交政教处。

（4）每个同学写一个学雷锋心得体会。月底上交教导处。

（5）月底学校将举行校春季运动会，请各班选拔好运动员。

三、总结评选：

教导处、团委将结合各班上报材料在各年级评选出“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”。作为学生行为规范建设活动的重要内容，此项评比列入班主任工作考核。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

六、领导小组

组长：崔树壮

副组长：贾连春、杨向辉、宋宏伟、徐振营

成员：李淑梅、何淑新