小学开展“践行群众路线,规范行为举止”主题活动的实施方案

第一篇：小学开展“践行群众路线,规范行为举止”主题活动的实施方案

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小学开展“践行群众路线，规范行为举止”主题活动的实施方案

小学开展“践行群众路线，规范行为举止”主题活动的实施方案 为认真贯彻党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，牢固树立为民务实清廉的党员干部形象，进一步加强党员干部、师生员工的道德修养，规范举止行为，提升文明素质，按照区委活动领导小组要求，决定在我校集中开展“践行群众路线，规范行为举止”主题活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以十八大及十八届三中全会精神为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以敬人、自律、适度、真诚为原则，以反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为要求，以党的群众路线教育实践活动为契机，从解决党员干部、师生员工在工作生活中不文明的行为入手，深入开展“践行群众路线，规范行为举止”主题活动，进一步规范师生员工文明的举止行为，塑造讲文明、知礼仪、重诚信、善合作的良好形象，为打造现代学校品牌提供保障。

二、工作目标

以规范党员干部及教职员工的文明举止行为为重点，坚持与教育实践活动相结合、与创建服务型党组织相结合，与密切党群干群关系相1

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结合，逐步推进，营造氛围，形成强势，务求实效，使党员干部教职员工在为关爱学生、服务家长、引领社会方面有显著提升，为建设教育强区和构建和谐社会做出积极贡献。重点实现以下三个目标：

（一）当好模范，做文明行为举止的倡导者。全体党员干部、教职员工要增强文明的行为举止意识，不断提高个人修养，从小事做起，注重细节，坚决向低级庸俗的言语、乱扔垃圾、随地吐痰、乱闯红灯、不守交规、铺张浪费以及“门难进、脸难看、事难办”等一切不适应经济和社会发展的不文明行为告别。围绕礼貌、礼仪、礼节和科学、文明、健康的基本准则，加强道德实践，摒弃陈规陋习行为，倡导文明健康的工作和生活方式，时刻以自己的模范言行影响周围群众、家长、学生改变不文明行为。

（二）树好形象，做文明行为举止的实践者。全体党员干部、教职员工要带头积极响应“践行群众路线，规范行为举止”主题活动，树立新风尚，培育新特质，塑造知荣明耻、执政为民、遵纪守法、艰苦朴素、言谈举止文明的师表形象；要以积极健康的心态，昂扬向上的精神风貌，努力构建和谐校园。要不断美化工作环境，规范行为举止，参与丰富多彩的文体活动，塑造充满活力、文明礼貌的校园；大力发扬民主作风，塑造公平正义、团结奋进的校园；积极弘扬创新精神，塑造与时俱进、跨越发展的校园；深入开展结对帮扶活动，关心困难群众冷暖疾苦，塑造关爱他人、诚信友爱的校园。

（三）做好表率，做文明行为举止的示范者。全体党员干部、教职员工要带头说文明话、办文明事、做文明人。积极培养严谨务实、雷2

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厉风行、清正廉洁的优良作风；要脚踏实地，埋头苦干、爱岗敬业、乐于奉献，争做模范教工；要倡导科学的理念，做健康生活的引领者，发扬中华民族传统美德、做弘扬道德风尚的践行者，带头移风易俗、树立文明新风，以文明举止引领时代风尚，以文明行为体现学校党员干部教职员工的楷模风范。

三、活动内容

（一）活动对象方面，主要抓好以下三个层次：

1、中层以上干部。以为人民服务为宗旨，加强对管理人员个人礼仪、公务礼仪、交往礼仪、习俗礼仪、会议礼仪、文书礼仪、电话礼仪等方面的教育，教育管理人员文明礼貌、助人为乐，以自己的文明言行为群众做出表率。

2、管理服务员工。大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，积极推广仪表礼仪、语言礼仪、公共礼仪、职业礼仪、商务礼仪、服务礼仪、公关礼仪，提高总务服务质量，为学校提供优质规范服务。

3、全体教职员工。大力加强教育职业道德建设、提高教师基本职业素质，教职工要树立举止文雅、穿着朴素、仪态端庄、作风正派的形象，有助于在学生中建立威信。

（二）活动内容方面，重点突出社会公德、职业道德、生活美德三个方面的内容。

1、社会公德方面。针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明行车、文明乘车、文明走路、文明就餐、爱护公物、保护环境3

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等知识，使广大党员干部职工首先成为一个懂礼仪规范、讲文明言语、守公共秩序的好公民。

2、职业道德方面。完善工作岗位的文明礼仪规范,着重抓好仪态规范、服饰规范、语言规范等职业礼仪。

党政领导干部：不准当“原则领导”、“甩手掌柜”，不准以会议落实会议，要带头具体干；参加会议不准仰卧、斜躺、翘腿、抖腿；不准让他人代写个人材料等；对待群众，不准在群众面前抱着手、背着手、将手插入衣袋或用手指着群众讲话，爆粗口、说脏话；不准对基层和群众反映的问题乱表态、放空炮，不准说“不知道”、“别找我”等；不准在出行中让他人提包、端茶杯、开关车门；不准在公众场所吸烟、剔牙齿、衣冠不整等。

管理服务员工：在任何情况下不准对服务对象闹情绪、耍态度；不准上班时间电脑游戏、吃零食、说笑打闹、大声喧哗、乱串岗位、凑堆聊天；不准在办理业务过程中看书看报；不准擅自主张，各行其事；不准庸懒散软，上班迟到、下班早退、脱岗、空岗；不准以职务之便谋取私利，以任何形式吃、拿、卡、要等。

全体干部职工：不准乱招生、乱收费、乱订教辅资料；不准课后私自补课、办班，收取家长红包、礼品等；不准衣冠不整、穿着暴露出现在校园中等。

3、家庭美德方面。要围绕生活中待人接物的基本礼节，大力宣传尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结、讲究卫生、体态端庄、穿着得体等知识，以进一步建立文明和谐的人际关系。

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四、工作要求

（一）统一思想，加强领导。要充分认识开展“践行群众路线，规范行为举止”主题活动的重要意义，将其作为开展群众路线教育实践活动的重要举措，作为深化创建服务型党组织的具体行动，作为促进和谐社会建设、推动精神文明发展的一件大事，切实加强领导。

（二）加大宣传，营造氛围。要开辟专题专栏，注重典型宣传，及时报道活动进展情况和取得的成效。要加强舆论监督，及时曝光不文明行为举止。要及时宣传和颂扬身边学礼、明礼、用礼的先进典型，积极营造浓厚的舆论氛围。

（三）突出重点，注重实效。要积极引导群众学习礼仪、崇尚礼仪、实践礼仪，要建立健全工作机制和监督机制，加强督促检查，综合运用集中检查、随机抽查、明查暗访等方法，促进工作落实。2014年6月13日

第二篇：践行党的群众路线,规范教学行为

践行党的群众路线，规范教学管理行为

在全党深入开展教育实践活动是党的十八大作出的重大部署，是新时代弘扬党的光荣传统和优良作风，是贯彻党的群众路线的生动实践。我们以此项活动为契机，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，紧扣为民务实清廉为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，查找学校在教学管理方面存在的问题和不足，分析存在问题的根源，并进行整改落实。拓宽工作思路，严明工作纪律，改进工作作风，提高服务质量和工作效率，进一步规范教学管理行为。

1、健全规章制度。为了加强我校教师队伍建设，学校制定德育工作制度、安全教育管理制度、教师教育教学常规检查制度、学籍管理和综合素质评价等等一系列教育教学管理制度，以此促进教师对教学行为的反思，促进教师专业素质的发展，促进学生综合素质提升，促进学校与家庭、社会的沟通，提升家庭、社会对学校办学的理解，争取社会、家长对学校的支持。

2、实施课程计划，按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，不随意增减课程和课时。在日常教学中，要求教师严格按照新课程标准要求进行教学，把握教学进度，不得随意提高或降低教学难度，不准随意提前结束课程和搞突击教学，不移用和挤占音体美劳等技能学科，确保学生德、智、体等方面全面发展。

3、严格招生工作。学校严格遵循属地管理、免试就近入学的原

1则开展新生招生工作。每学年新生入学，学校提前下发《入学通知书》和《告家长通知书》，确保服务区内的适龄儿童全部入校接受义务教育，在师资学科配备上力求均衡，保证学生接受公平教育的权利。

4、加强教学常规管理，立足课堂教学改革。建立以教育教学为核心的常规管理制度，建立行政值周和教师值日的工作制度，及时做好教师的考勤、纪律、备课、上课、作业批改等情况的检查及记录，建立教师备课、上课制度。教导处、班主任、科任教师要分别制订教导工作计划、班主任工作计划和科务工作计划。努力开辟第二课堂，上好“两课两操”，狠抓课堂教学改革，以提高教育教育质量为核心，立足于抓教研，促教改，用好用足现代教育资源，采集先进的教学方法，要求每个老师必须会运用目前最先进的一体机进行课堂教学，学习先进的教学手段，构建高效课堂，不断提高课堂教学质量。

5、推进素质教育，注重培养学生特长。制定素质教育实施规划和兴趣小组活动计划，成立体育、音乐、书画、科技等工作领导小组。充分利用课外活动时间，开展丰富多彩的课外兴趣小组活动。每学期，开展体育竞技、书画、剪纸、文娱、演讲、科技等等活动，逐步提高学生的综合素质。同时，要至始至终实施阳光体育工程，确保学生每天锻炼一小时，上好每一节体育课，使学生得到健康成长。为了保证此项工作开展常态化，制度化，学校定期和不定期地检查，并将检查的结果与年终量化考核挂钩。学校行政实行推门听课制度，教师开展互听互评活动，规范教学管理行为。

6、加强学籍管理，做到学生按章有序流动。严格执行《义务教

育阶段学籍管理》的有关规定，采取切实有效措施，严把学生转出、转入关，做到学生转出、转入各项手续齐全，严把学生信息关。严禁学生留级、复读，确保有限的教育资源得到合理利用。进一步规范学籍档案管理，实行专档专管。

7、严格教学秩序管理。未经教育行政部门批准，不准随意停课放假；不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动；不准在节假日给学生补课或变相上课；不准以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课；不准以学生成绩差为由，拒绝学生入学、劝其转学或勒令退学，人为造成学生流失。

8、提高课堂教学质量。以教学质量为核心，以校本教研为抓手，建立健全教学管理制度，要求教师备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，做到“精备，精讲、精批”。提高每一堂课的质量和效益。建立健全课堂改革制度，教师要及时把教学问题转化为研究课题，使教师能用先进的教学理念进行教学，课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导学生自主学习。使学生由“要我学”转为“我要学”，调动学生学习积极性，提高教育教学质量。

第三篇：开展践行群众路线大讨论活动讨论稿

石化街道践行群众路线大讨论活动讨论稿之

“三问三观”

姓名：单位：

我身边的“四风”在哪里

姓名：单位：

“假如我是服务对象”

姓名：单位：

第四篇：开展规范办学行为实施方案

定边五中开展规范办学行为实施方案

为积极响应上级关于开展规范办学行动决定，进一步加强我校管理，规范我校办学行为，全面推进素质教育，根据县局统一部署，结合我校教育教学实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕上级有关文件精神，查摆问题，分析原因，研究整改措施，及时制止和纠正不规范的办学行为，全面实施素质教育，努力办人民满意的教育，创人民满意的学校，树立教育良好形象。

二、组织领导

学校成立规范办学行为领导小组，组成人员如下：

组长： 刘正旺

副组长： 姬平周贺启邦李有祥麻红梅

成员： 冯应虎邹彦禄曹勇李学东

刘锦河赵振茂张红秀贺建伟

三、工作目标

1、规范学生作息时间。

学校要按照县局要求，适时调整作息时间。走读生每天在校时间不超过8小时；法定节日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。按规定执行寒暑假期和其他法定节假日，不利用假期组织学生到校上课或集体补课。

2、规范课程设置。

要全面贯彻国家的课程方案，严格按照国家、省教育主管部门课程开设要求，把开全课程、开足课时作为我校办学的最基本要求；重点加强技术类、体育与健康、艺术课程的开设和实践类课程教学。要加强学生的安全教育、法制教育、经典文化教育、环境等教育、促进

学生素质与学校特色的健康发展。

3、规范作业量。

每天书面作业总量不超过1.5小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。

4、规范考试评价。

学校不组织、不参加未经教育行政部门同意和统一组织的统考、联考竞赛活动。逐步建立和完善从德、智、体、劳等方面对学生素质进行全面评价的学生综合素质评价制度。逐步建立和完善从办学方向、管理体制和领导班子、教师管理、教育教学工作、行政工作及办学条件等方面对学校进行综合评价的评价体系。

5、规范招生行为。

学校在县教育局统一领导下开展招生工作，坚持免试就近入学的原则，一律实行划片招生，不作违规招生宣传，不到规定区域外招收学生，不超过学校合理规模招生，严格按照县局有关文件和会议精神控制班额。

6、规范教师的职业行为。

学校以《中小学教师职业道德规范》为依据，加强教职工思想道德建设，使广大教师能够遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表、认真备课、上课、布置、批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生合法权益；不向学生推荐任何教辅资料；要求教师不得搞有偿家教，不得举办辅导班、培训班，不得在社会举办的文化补习学校（班）兼课。

7、规范教师培训。

重视教师培养和培训，制定并落实教师中长期规划，并落实培训经费，促进教师教育观念、专业理论和技能的不断更新和提高。鼓励教师从事研究、学术交流，参加专业学术团体，在学术活动中充分发表意见。建立各种业务档案，充分发挥业务档案材料在教育教学、教

研科研中的重要作用。

8、规范校舍、资产和校园环境管理。

学校按规定进行校舍的建设和管理，未经同意不随意改动校舍结构和途径，不随意改建、扩建、拆除、出租、出借校舍。按规定、标准要求，对校舍进行维护、维修和保养。建立健全校舍安全预警机制，定期对校舍进行查勘鉴定，发现险情立即采取应急措施，同时向上级报告，争取尽快彻底解除险情。

9、规范安全管理，努力创建平安和谐校园。

建立健全安全教育和安全工作管理制度，建立校园安全突发事件应急预案，落实各项应急措施。定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防坍塌、防触电、防意外伤害等措施落实到位，及时消除安全隐患，预防发生事故。要将食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作作为卫生工作重点，全面推行学校食品卫生监督量化分级管理，提高学校饮食卫生自身管理水平，逐步实现规范化管理。

10、规范教辅管理。

加强教辅用书的选用管理，学校继续实行教务处审核、打印室复印免费发放训练的资料。

四、实施步骤：

此项工作，每学年都应分四个阶段进行：

1、宣传发动阶段：

将规范中小学办学行为有关文件印发到教研组，宣传到每一个教师。充分利用各种媒体，采取多种形式开展宣传教育活动。应召开专题会议，集中学习和讨论，领会精神实质，学校的行政领导要带头学习宣传，认真贯彻执行。

2、调查摸底阶段：

以年级组为单位，各组要认真对照下发的中小学办学行为规范，对违反《规范》的情况进行全面调查摸底，在找准问题症结、确定整

治重点的基础上，研究制定整改措施，形成自查报告，并将自查报告报办公室。

3、集中整治阶段：

办公室是集中整治的牵头部门，教务处、政教处等处室要密切配合，对排查出来的问题，采取得力的措施进行整治，重点整治乱补课，乱办班，乱收费，乱招生，乱使用教辅资料和学生负担过重等突出问题。要克服形式主义，防止走过场。

4、检查督促阶段：

在整治工作告一段落后，要对执行《规范》情况进行认真全面的评估和总结，深入查找薄弱环节，对措施不落实、整治不到位的部门，要责令进行重整。在前期执行《规范》取得初步成效的基础上，探索建立规范办学行为长效管理机制，防止违规现象的反弹。

五、工作要求：

1、加强组织领导。

成立由校长任组长的专项治理工作领导小组，加强专项整治工作的组织领导。

2、加大惩处力度。

对于不规范办学行为受到县有关部门查处、或对存在的问题，不能及时治理，造成不良影响、或者对于存在的问题，虽进行治理，但又出现明显反弹，造成不良影响等情况，要在学校范围内进行通报，并按相关规定处理。

3、加强监督。

进一步畅通举报投诉渠道，向全体师生.公布投诉电话。

定边第五中学

二0一一年三月

第五篇：小学规范办学行为实施方案

2014--2015学第一学期

东坑镇第二小学规范办学行为实施方案

根据靖边县教育局关于认真贯彻《陕西省人民政府办公厅关于规范办学行为 深入推进素质教育的意见》的要求，结合我校实际情况，现就规范办学行为制定如下实施方案。

一、指导思想

以靖边县教育局文件为依据，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。

二、目标任务

1.全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。

3.全面实施国家课程计划，开足、开齐课程，规范学校课程管理。4.深入贯彻《义务教育法》，义务教育阶段学校坚持免试就近入学，规范学校招生管理。

三、主要内容

（一）统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。学校所有工作人员要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进教育教学工作健康快速发展。

（二）规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。1.严禁下达升学指标。

2.严禁增加学生在校集中教学时间。学生每天在校集中学习时间不得多于6小时，放学后20分钟内学校清校；作息时间表班级要上墙。

3.严禁家庭作业超量。

一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过1小时；确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时；保证学生每天睡眠时间不少于10小时。

4.严禁节假日补课。严禁教师组织学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体补课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课。

5.严禁随意增减课程、课时。学校要按照国家课程计划开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课程表上墙，接受社会监督。

6.严禁增加考试次数。学校要规范考试科目，从严控制考试次数。每学期考试原则上不超过1次。学校不得以任何形式公布学生的考试分数，更不得按分数给学生排名。

7.严禁违规招生。学校严格执行免试就近入学原则，不得违规招生,不举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规范学籍管理。

8.严禁义务教育阶段学校违规编班。一年级新生入学，学校实行平行编班或随机编班，不得举办各种形式的重点班和实验班。

9.严禁违规举办竞赛活动或培训班。

10.严禁在职教师有偿家教。所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动，更不得利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教，禁止任何教师到社会办学机构兼职。

三、工作要求

1、加强领导，落实责任。

落实靖边县教育局规范办学行为精神，成立规范办学行为领导小组，确保将规范办学行为工作落到实处。名单如下：

组 长：刘启荣 副组长：张有福

成 员：孙茂兴 樊文飞 班万玲 陈智霞 李巨霆

2.严格督查，及时整治。

各年级组、学科组要根据“十禁”规定，结合实际，迅速开展自查自纠政治行动，做到早行动、早落实、早见效。学校将成立督查小组，认真开展规范办学行为专项督查和随机督查，及时发现和督促整改存在的问题。

3.加强宣传，正面引导。学校将通过家长委员会、家长座谈会等多种形式，引导家长从关注单一方面的升学率转向关注学生全面的素质竞争。

学校主动接受公众、家长和媒体的监督，认真核查举报的违规情况，并将结果向社会公布，为规范办学行为，深入实施素质教育营造良好环境。

东坑镇第二小学

2015.3.9 3