五十六小学“践行党的群众路线,办好人民满意教育”主题实践活动的实施方案

第一篇：五十六小学“践行党的群众路线,办好人民满意教育”主题实践活动的实施方案

关于开展“践行党的群众路线，办好人民满意教

育”主题实践活动的实施方案

为了深入推进党的群众路线教育实践活动，推行“凝心聚力工作法”，全面贯彻落实区委、教育局党委关于开展党的群众路线教育实践活动的工作要求，乌鲁木齐市五十六小学结合区委、沙区教育局党委 “访民情、惠民生、聚民心”活动决定在全校开展“践行党的群众路线，办好人民满意教育”主题教育实践活动，现制定方案如下：

一、指导思想：

“践行党的群众路线，办好人民满意教育”活动以党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列讲话精神为指导，全面贯彻落实区委、教育局党委的决策部署，认真查摆、集中解决五十六小学“四风”和工作不落实的突出问题，把教育实践活动的目标任务转化为推进我校教育工作内涵发展、科学发展的有力举措，努力办好人民满意教育。

二、主要任务：

以“践行党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，着力解决五十六小学领导班子创新意识不强，管理理念陈旧，办学行为不规范，师德建设薄弱等问题。通过开展活动，使全校教师工作作风得到转变，学校发展环境得到优化，教育教学质量得到提升。充分发挥党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方

面的作用，不断改进工作作风，提高工作效能，努力开创我校教育事业改革发展新局面。

三、主要内容：

（一）提高思想认识，开展教育大讨论。

组织乌鲁木齐市第五十六小学领导干部围绕“了解群众有多少、与群众要求差多少、今天的领导干部要向焦裕禄学什么”等问题开展大讨论；组织党员教师围绕“入党为什么、在党干什么、为党做什么”和“为谁教书、为谁育人，怎样教书、怎样育人”等问题开展大讨论；组织全体教师围绕“一名中学生写给全天下老师的一封信”通过座谈、研讨、交流等形式开展师德师风建设大讨论。教育、引导班子和教师强化宗旨意识，坚定理想信念，引导和教育广大教师树立正确的价值取向，恪守职业道德，发扬奉献精神，体现教师高尚职业追求，让学生在风清气正的教育环境中幸福、快乐地成长。

（二）树立实践导向，以先进典型为镜。

先进典型是一种示范，一种导向，具有重要的教育价值。乌鲁木齐市第五十六小学要大力弘扬新疆精神，倡导“最美精神”，引导广大师生树立共同团结奋斗、共同建设新疆的理想信念，“远学焦裕禄，近学身边人”，开展“最美教师”、“最美少年儿童”评选活动，结合民族团结模范单位创建开展“民族团结模范人物”、“民族团结好少年”评选活动，挖掘和学习身边的模范人物。我校要充分利用校园广播、宣传栏、宣讲等载体，大力弘扬身边模范人

2物的先进事迹，将评选推荐过程成为践行新疆精神、构建社会主义核心价值观、加强民族团结教育实践活动的重要过程，在全校传播道德正能量。

（三）提升服务意识，开展“四进三联系”连心解忧活动。

乌鲁木齐市五十六小学要开展“四进三联系”连心解忧活动。党员领导干部要“进教室、进教研组、进教师办公室、进学生家庭”，并“联系一个班级、一个学生、一名青年教师”，帮助解决实际问题。“进教室”深入教学第一线，深入课堂，深入教学实际，了解教师日常教育教学工作，指导教学，提高课堂效率。“进教研组”共同参与教育教学研讨，提升教育科研水平。“进教师办公室”听取意见，沟通感情，了解教师的需求，倾听教师的心声，解决教师困难，真正做到服务群众。“进学生家庭”听取家长对学校教育教学、学生管理、师德建设、校务公开等方面的意见，征求家长对学校发展的合理化建议，了解学生家庭基本状况和学生在家期间的学习情况、生活情况。对贫困生、单亲学生、家庭发生重大变故学生、外来务工人员子女、残疾学生等特殊群体学生给予特别的关心和重点帮扶，实施帮扶救助，助力学生健康成长。

（四）净化育人环境，集中开展专项整治。

乌鲁木齐市第五十六小学要以增强教书育人意识、提高教师队伍素质为目标，自觉加强服务意识，践行服务宗旨，落实群众路线为民务实清廉的总目标，大力开展师德师风建设专项整治，净化教书育人的良好环境。一是开展师德师风专项整治。严查有

偿家教、违规补课等现象，坚决杜绝利用周末、寒暑假进行违规补课等现象，切实减轻学生过重课业负担专项整治。五十六小学要认真开展自查自纠，对发现和存在的违反教师职业道德的行为立查立改，还教育一片蓝天。二是开展“庸懒散”专项整治。坚持边查边改、立说立行，认真查找工作中存在的“庸懒散”问题，对发现的问题，落实整改责任领导、责任人和整改措施，做到一个问题、一名责任领导、一套工作班子、一个整改方案、一抓到底。着力解决教师队伍中存在的职业倦怠、作风不实、慵懒疲沓、工作效率低下等问题，进一步提能增效。五十六小学将配合好教育局将针对以上两项专项整治活动进行明察暗访的督查，对于发现的问题要依据相关文件规定严肃处理。

（五）强化安全意识，提升师生安全素养。

进一步提高对学校安全宣传教育工作的认识，把师生安全教育作为提高学生基本素质和安全素养；作为加强学校安全管理、保证师生生命安全和预防校园安全事故的基础性工作。组织开展“三个一”活动，即：开展一次应急疏散演练、开展一次专门安全教育、组织一次安全隐患排查整治行动。广泛开展“关爱生命、文明出行”及“小手拉大手”交通安全宣传教育主题活动，使广大师生及学生家长牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，增强遵章守法、文明出行的交通安全意识，养成“让安全成为习惯、让习惯更加安全”的良好交通习惯，营造人人“关爱生命、文明出行”的浓厚氛围。积极组建党员领导干部交通安全宣传志愿队，志愿队伍在学生上、4放学时段负责到校门前维护交通秩序，劝导学生改变不文明交通行为，强化学生交通法制观念和安全文明出行意识。

四、活动时间1、5月6日前制订“乌鲁木齐市第五十六小学践行党的群众路线，办好人民满意教育”主题实践活动方案。

2、5月至6月活动开展时间。

3、6月30日前，五十六小学向教育局群众路线教育实践活动办公室报送活动实施方案、总结等相关材料。

五、工作要求：

（一）加强领导，精心组织。

开展“践行党的群众路线，办好人民满意教育”主题教育，是践行党的宗旨、推动教育科学发展的必然要求。五十六小学要高度重视，精心部署，合理安排，狠抓落实。

（二）注重结合，强化创新。

坚持从实际出发，将主题教育与贯彻落实十八大精神结合起来，与推进学习型党组织建设结合起来，多运用群众喜闻乐见的形式，多开展群众便于接受的渠道，在扩大覆盖面、增强吸引力上下功夫。

（三）突出实践，力求实效。

把握重点，创新形式，注重实效，把活动成效体现在党员干部作风转变上，体现在为民办实事上，确保主题教育取得实实在在的成效。

6乌鲁木齐市第五十六小学党支部2014年5月6日

第二篇：“办好人民满意教育”活动实施方案（本站推荐）

“办好人民满意教育”活动实施方案

为全面落实科学发展观，倡导“人民教育为人民、办好教育为人民”的服务宗旨，根据市教育局的统一部署，结合我校工作实际，特制定如下工作方案。

一、指导思想

以市教育局“办好人民教育活动方案”为总要求，以规范办学行为为突破点，以创建规范教育为着力点，以加强学习，完善管理机制为切入点，以加强师德师风建设为立足点，进一步规范教师从教行为，努力办人民满意教育。

二、工作目标

1、进一步增强广大教师教书育人，为人师表的自觉性，彻底规范教师的从教行为，树立教师良好形象，充分履行师德承诺，建设一支师德高尚、业务突出的高素质教师队伍。

2、采取有力措施，切实规范办学行为，圆满完成市教育局下达的教育工作责任目标。

3、完善学校管理机制，切实加强学校日常管理，认真落实学校各项管理规定，建立责任追究制度、督办检查制度和工作考核制度，建立长效的工作管理机制。

三、工作措施

（一）开展学习教育活动

1、开展深入学习实践科学发展观活动。充分发挥党员先锋模范带头作用，深入开展“校兴我荣，校衰我耻”教育活动，确保学习活动出成果、见实效。

2、继续开展读书活动，建立学习型组织，创设学习型校园。为了完善教师的知识结构，每一位教师至少要读好三类书： 一是学科专业知识类的书，以适应素质教育的需要。二是教育理论、教育法律法规知识类的书，力求对其灵活运用，融会贯通。三是人文知识类的书，教师应该具有高尚的人文修养，教师的道德情操靠人文精神提升，教师的精神世界靠人文知识充实，教师的教育修养靠人文知识积淀，倡导教师在文学、哲学、美学、伦理学等书海中广泛涉猎，汲取营养，充实自己。

（二）加强平安校园建设

坚持安全教育，提高学生的安全意识，增强自我保护能力；建立和健全安全管理制度，完善安全设施，确保不出重大安全事故；全面实施学校内部治安综合治理工作，着力加强学校防控体系建设。与班主任、教师分层签订安全工作目标管理责任书。

（三）全面规范教育收费

树立依规收费的观念，严格执行国家收费政策，严肃收费纪律，严格执行收费审批制度和责任追究制度，切实加强对学校收费工作的监督。

（四）严格规范办学行为

严格作息时间、落实课程课时、严禁乱收费用、搞好师生评价、严肃办学纪律、规范办学

行为。

（五）加强师德师风建设

1、开展“强师德、铸师魂、树形象”活动，继续开展师德承诺工程和师德标兵评选活动，努力造就一支热爱教育事业，热爱学生，依法治教，具有高度的政治责任感和使命感、良好的思想素质和业务素质、团结奉献的教师队伍。

2、开展师德标兵宣传活动，树立师德标兵典型，表彰师德师风模范，制作师德标兵宣传栏，宣传优秀教师的模范事迹。

3、严肃教师教学行为，严禁教师乱补课、乱推销教辅资料和侮辱体罚学生的行为。

（六）营造良好的教育环境

积极主动向上一级党委政府和主管部门汇报工作，经常向上一级党委政府和主管部门分管领导汇报学校工作和遇到的困难，争取各级领导对学校工作的理解和重视。

五、组织领导

学校成立“优化教育教学环境，办人民满意教育”工作领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，具体工作由xx负责。

六、具体安排

1、学习宣传阶段

学校召开优化教育教学环境，办人民满意教育活动的动员大会，组织全体教职工学习市教育局和镇教管办文件精神及学校活动实施方案。

2、自查自纠阶段

广泛开展自查自纠活动。在广泛征求意见的基础上，对照要求，查找问题，整改落实。

3、征求意见阶段

（1）在开放周活动期间，以书面的形式，向学生家长，就师德师风建设征求意见。

（2）举行座谈会，就规范办学，规范收费等方面向往来单位征求意见及建议。

将所征求的意见及建议归类分析，认真查找原因，制订整改方案，并将信息反馈到参与座谈的部门或个人。

4、整改提高阶段

结合学校工作情况，找出存在的问题，落实整改措施，巩固提高活动成果。针对重点问题，制订措施，限时整改；针对共性问题，集中抓整改、抓落实；针对涉及个人的问题，告知本人，并限期整改。

5、总结阶段

全面总结学校“优化教育教学环境，办人民满意教育”活动开展情况，真正实现“让家长放心、让社会满意”的工作目标。

第三篇：坚持党的群众路线办好人民满意教育

坚持党的群众路线做人民满意的教师

位奇中心小学马晓政

密切联系群众是中国共产党的优良传统和作风，党的十八大要求，要坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。开展党的群众路线教育实践活动，是全面提高党的建设科学化水平的重要抓手，是顺利实现十八大确定的奋斗目标的坚强保证。开展党的群众路线教育实践活动，就是要真正深入到群众中去，体察民情、倾听民声、了解民意、解决民忧、温暖民心，用群众的信任和拥戴来检验群众路线教育实践活动的实效。

作为一名教育工作者，我深深知道群众线路永久是我们党的生命线和根本线路，它要求我们始终坚持一切为了群众，一切依托群众，我们要时刻把群众的利益放在首位，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的工作者，我们一定要在本职岗位践行走群众路线，努力体现共产党员的先进性。

首先，要做到政治方向坚定职业操守高尚。当今社会发展飞-1-

速，物质水平不断提高，精神追求日新月异，各种思潮时时冲击着我们的大脑。作为一名党的教育工作者，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱教育事业，热爱教师职业，是我们首先必须做到的。我们要积极拥护中国共产党的领导，积极拥护党的方针政策，坚决执行党的方针路线。端正学习态度，积极参加政治学习；遵纪守法，依法执教，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守《教师职业道德规范》和《教师行为十不准》及其他教师行为规范，有良好的师德风范和教师素养。做到了教书育人，为人师表，有强烈的敬业和奉献精神。我们要具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心学生。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和群众心目中树立良好的教师形象。

其次，要做到坚持理论学习不断提充实自我。我们要全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想观，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前

面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

再次，要做到理论联系实践不断解决实际问题。理论学习一定要运用到生活工作实际当中，这样才有意义。怎样将理论与实际相结合是我们必须要考虑的。教育工作是一项实践性很强的工作，作为一名教育工作者，要做到为人师表，教书育人，就要不断实践创新，将理论充分应用到实际工作当中去。

总之，作为一名教师，通过参加群众路线主题教育实践活动，使我们明白了走群众路线的意义，也学会了很多的工作方法。今后要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，不负时代和社会赋予我们的重任。在学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学校的快速发展和科学发展。

第四篇：践行党的群众路线_办人民满意的教育

践行党的群众路线，办人民满意的高校

胡锦涛总书记在十七大报告“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的六大任务中把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为首要任务。

党的十八大以来，总书记多次讲到从严治党问题。为新形势下加强党的建设赋予了新的内涵，提供了新的指向。唯有从严治党，才能积极回应世情、国情、党情的变化，带领全党和全国人民凝心聚力，完成党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

高校的基层教育工作者，对实践党的群众路线、办人民满意的教育如何理解呢？结合自身的工作形成了一些粗浅的认识。

一、坚持党的群众路线，改进工作作风

结合学校教育实际，深入学生中间调研，查问题、找困难，坚持“从学生中来、到学生中去”的观点，自觉用群众路线的思想和方法去观察、分析、解决学生的困难和难题。认识到群众路线是党的生命线，也是学校教育工作的出发点和归宿地，办好人民满意的教育，是我们教育工作者矢志不渝的追求。我们要深入学习、提高思想、转变作风，密切联系学生，保持艰苦奋斗的精神，并且长期坚持、不懈努力。

二、确立学生是教学的主体

作为学校教师，要多听取学生的意见。教师要为学生服务，要为学生服务。在学校领导的带领和依靠学生搞好学校教育改革发展事业，为科教兴国做贡献；二要把解决好学生的切身问题作为坚持群众路线的重要内容，维护好学生的合法权益。

三、要相信和依靠学生干部

这一点说起来简单，但要真正做到却不容易。其前提是学校领导要有群众观念，尊重学生的知情权、参与权、选择权、监督权。只有重用学生干部，才能激发出学生们学习的积极性和自觉性，从而做到以他们影响和鼓励其他学生，发挥他们的带头作用。在推动科学发展上，有的看不到学生的聪明才智，不愿意倾听学生的意见；有的不善于站在学生角度想问题、作决策，习惯“为民做主”，把主观意愿强加到学生身上。上述现象，看起来似乎是工作方法问题，实际上是对待学生的态度问题。改进发展措施向学生干部请教，落实发展任务靠全体教师和学生努力，衡量发展成效由学生评判，就能够有效地凝聚起群众的智慧和力量，既保证决策适应学生期待，又为决策落实注入强大动力。

四、创立团结和谐的人文环境

安全稳定，关乎生命，关乎全局，责任重于泰山。学校与学校师生安全应常教育、重管理，常抓不懈，做到万无一失。在力抓安全的同时，学校努力创设一种团结、民主、宽松、和谐的人文环境。团结和谐的人文环境，教师才能把个人奋斗目标与学校的发展目标有机结合，并内化为自己的智慧与力量，把学校的规章制度变为自己的自觉行动，从而使学生的心灵在优美和谐，优

雅清新，益美向善的人文环境中得到熏陶与教育。

五、重视并全面提高教育质量

实施素质教育，全面提高学生综合素质，是教育改革和发展的立足点，是全面提高教育质量的关键所在。当前大学教育的重要任务主要是推进技能教育和实施素质教育。那么如何实施素质教育，全面提高教育质量，我想主要抓好如下工作：

（一）突出“三育”抓好素质教育

一是坚持“德育为首”的教育理念。把德育工作贯穿学校教育工作的全过程。通过全员、全过程、全方位育人，努力营造良好的育人环境。

以活动为载体，开展荣辱观教育、感恩教育、诚实守信教育活动、“弘扬和培育民族精神”为主题的爱国主义教育、理想信念教育等，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯。

二是坚持“健康第一”的教育理念。青少年的健康素质是全民族健康素质的基础。学生参加体育锻炼和体育运动，不仅可以增强体质，同时也是加强学生爱国主义和集体主义教育、磨练坚强意志、培养良好品德的重要途径，对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。坚持以学生为本，促进学生身心健康和谐发展是科学发展观对学校体育工作的要求。

三是坚持“美育至上”教育理念。美育在素质教育中有着极其重要的作用。我们要将美育渗透于各学科之中，渗透于学校教

育的全过程，着力加强艺术教育设施建设、开展丰富多彩的校园文化活动，全面提高学生的审美情操和学校美育水平。

（二）引导“三会”，提高学生综合素质

一是学会学习。引导学生会学，使其学的轻松，效果好，不仅是贯彻落实提高学生综合素质的需要；更是惠及学生终身的需要。为此，学校要引导教师改进教学方法，在引导学生学会学习上下功夫。

二是学会劳动。劳动是人类生存的基本手段，也是中华民族的优良传统。现在的学生绝大多数都是独生子女，饭来张口、衣来伸手是独生子女的通病。学校教育的终极目的是要面向学生的未来与发展，向社会培养合格人才，因此，学校要从劳动光荣，劳动是人类生存的基本手段等方面教育、引导学生，使学生学会劳动，学会生存。

三是学会创造。学校要全面培养学生的创新意识、创新习惯。教师要极力保护学生的好奇心，学校要创造条件让学生制作简单的器物，提高动手操作能力，重视培养学生的实践能力和创新精神。

（三）重视“三抓”，切实提高教育质量

一是抓课堂教学效益。教学管理的核心在课堂教学。力抓听课、评课、议课工作。使“听、评、议”成为教学常规管理的重要组成部分，成为帮助教师专业成长，提高课堂教学效益的重要活动。课堂教学的评价要突出教学的主体性，重视教学的基础性，坚持教学的发展性，体现教学的创造性，注重教学的开放性。在提高广大教师熟练运用现代教育技术的前提下，大力使用“大信息、多媒体、全方位、高效益”的教学方式，有效地激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学现代化水平，提高课堂教学效益。二抓浓厚学习氛围的营造。天道酬勤，培养学生勤奋好学的良好习惯，是提高学生综合素质的必然要求，学校在抓常规教学管理，注重课堂教学效益的同时，必须力抓学生博学的引导与培养，将学生的教育从课堂延伸到课外，从校内拓展到校外。在教育过程中，要以智促德，德智并重，全面发展，使更多的学生成为具有综合素质的优秀人才。

教育是个系统工程，在新形势下，学校教育更要争取全社会的关心与支持，面对新要求、新挑战，学校的一切工作都要以党的十八大精神为指针，以科学发展观统领全局，以办好人民满意教育为宗旨，坚持“内抓质量，外树形象，和谐发展”的思路，努力实施素质教育，全面提高教育质量，不断将“和谐校园”建设推向深入，促进学校和谐、持续、稳定发展。

总之，只要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，心中时刻装着党的事业和群众的利益，忠于职守，多给学生“雪中送炭”，少给自己“锦上添花”，就一定能够凝心聚力，办人们满意的教育，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

第五篇：开展党的群众路线主题教育实践活动实施方案

开展党的群众路线主题教育实践活动实施方案

为贯彻落实中央、省委要求，根据省委宣传部《关于印发的通知》(*宣〔***〕**号）文件精神，结合我局实际，现就开展党的群众路线主题教育实践活动提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，全面实施“八八战略”和“创业富民、创新强省”总战略，在新闻出版工作实践中，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉践行党的群众路线，树立群众观点，增进群众感情，把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点，切实发挥新闻出版工作服务中心、服务大局、服务人民的重要作用。

二、主要任务

（一）树立群众观点。通过开展主题教育，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

（二）解决突出问题。重点解决新闻出版工作布局、工作内容、政策措施、方法手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题，解决新闻出版队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，推动新闻出版工作服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。

（三）改进工作作风。把深入基层、走进群众作为行政理念，了解普通百姓生活，感受群众的喜怒哀乐，了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求；把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生活中汲取智慧和营养，改进学风、文风和政风，不断促进新闻出版队伍作风建设。

（四）建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面向基层、服务群众的长效机制，不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果，让党员干部特别是领导干部经常受教育，始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。

三、活动安排

党的群众路线主题教育实践活动在局机关和局属单位全体党员干部职工中开展，从2011年9月开始，到2012年12月结束。以开展学习讨论、下基层行动为载体，坚持把学习教育贯穿全过程，把深入群众、服务群众贯穿全过程，把解决问题、改进工作贯穿全过程，把理论研究、制度创新贯穿全过程，推动主题教育实践活动扎实有效开展。

（一）学习动员阶段（2011年10月）。动员部署主题教育实践活动，开展形式多样的学习讨论，查摆问题，明确方向，统一思想，提高认识。

认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，着力提高思想认识，强化群众观念。通过大讨论活动，从根本上解决“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众；解决“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；解决“我是谁”的问题，正确定位自己，争做让党和人民满意的新闻出版工作者。

1.广泛组织学习。组织干部职工学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会、党的十七届五中全会和十七届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，立足新闻出版工作肩负的责任和使命，组织学习毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志《论党的群众工作——重要论述摘编》。各党支部要制定学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习，激发学习热情，提高学习效率。

2.开展党课教育。把领导干部上党课作为教育活动的重要环节，通过集中授课、观看光碟、在线学习、自主学习等形式开展党课教育，丰富党课教育形式，提高学习成效。

3.进行“四查四看”。10月下旬至11月上旬，各党支部要召开组织生活会，进行“四查四看”:一查思想认识，看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场；二查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效；三查方式方法，看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎；四查政策措施，看是否真正符合群众需求、惠及广大群众。要针对查摆出的问题，制定整改措施，明确努力方向。

4.交流学习体会。各党支部要组织党员干部职工在广泛学习、撰写心得体会的基础上进行学习交流，要适时在全局系统内举办一次学习体会交流活动，通过学习交流不断强化全体人员的群众路线观念，增强做好群众工作的自觉性。

（二）实施推进阶段（2011年11月—2012年6月）。根据主题教育实践活动的总体安排，结合工作实际，确定工作方案，精心组织实施，推进各项教育实践活动。

（二）实施推进阶段（2011年11月—2012年6月）。根据主题教育实践活动的总体安排，结合工作实际，确定工作方案，精心组织实施，推进各项教育实践活动。

要紧紧围绕服务人民和促进新闻出版改革发展，强化“四项管理”，着力解决新闻出版领域群众反映强烈的突出问题，坚持管行业必须管行风，加强新闻出版行风建设，以实际行动巩固党执政的群众基础。

1.进一步加强新闻出版（版权）执法和监管。加强新闻出版纪律监督，深入开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动和打击工具书侵权盗版专项行动。严厉查处盗版盗印、印制假发票等非法印刷复制行为。继续深入开展“打黄扫非”专项行动，坚决扫除淫秽色情出版物，持续开展打击利用互联网和手机媒体传播淫秽色情及低俗信息等行为。

2.进一步规范教材教辅出版发行秩序。对出版单位的教辅出版资质和书号资源进行严格管理，严厉查处买卖书号和一号多用行为；完善管理办法，规范教材教辅出版物出版、印刷复制、发行和市场管理等相关工作，加强教材教辅出版物质量监督检查，禁止借教辅出版物变相乱收费；严厉打击非法出版发行教辅出版物行为。

3.进一步规范新闻报刊采编秩序，严厉打击“假报刊、假记者站、假记者、假新闻”等行为。加强报刊、记者站、记者证核验管理，纠正和查处违规行为；巩固报刊记者站专项治理“百日行动”成果，严格规范记者站工作秩序和新闻记者采编活动；进一步贯彻执行相关法律法规，规范报刊采编活动和新闻记者的职务行为。在全省进一步部署开展打击“四假”工作，认真做好打击“四假”的宣传教育、发动举报、组织协调、指导检查、依法查处等工作。

4.进一步深入开展行业诚信体系建设。在深入调查研究的基础上，制定行业诚信体系建设规划；建立新闻出版业名录库，摸清新闻出版单位总体情况；发挥中介组织作用，提倡行业自律；建立新闻出版单位诚信档案，曝光一批不讲诚信的单位，同时取消其申报新闻出版改革发展项目和先进单位的资格。加强廉政文化建设，鼓励创作生产更多引导社会、教育人民、推动发展的作品。

（三）深化提高阶段（2012年7月—12月）。认真总结活动经验，宣传推广先进典型，建立健全联系群众、服务群众的长效机制，巩固主题教育的各项成果，表彰活动开展中的先进党支部和个人。

五、工作要求

各党支部要高度重视，把此次主题教育作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效，确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。

（一）加强组织领导。成立我局党的群众路线主题教育实践活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、指导、综合、协调。局、处领导干部要认真负起领导责任，带头参加活动，加强对活动的指导。

（二）精心组织实施。各党支部要结合实际，制定具体措施，精心策划、组织主题教育实践活动。加强统筹协调，注意将学习和深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。要以强烈的创新意识策划教育活动，使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富，增强活动的针对性、实效性和吸引力。

（三）抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣传阵地，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，扩大影响，营造氛围。