践行党的群众路线__争做人民满意教师

第一篇：践行党的群众路线__争做人民满意教师

践行党的群众路线 争做人民满意教师

谢六中 赵怀祥

新年伊始，在上级党委的领导下，我们全校教师党员开展了一系列群众路线教育实践活动。通过学习，我对党的群众路线有了更深刻的理解。深深体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。党的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。

总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行群众路线，办人民满意教育，体现共产党员的先进性呢？我认为可以从以下几个方面入手：

一是加强理论学习，提高思想认识。搞好教育实践活动，必须把加强理想信念学习教育放在突出位置。每位教师都要深入学习党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列讲话精神，学习中央规定的有关文件和必读篇目，提高自身政治理论素质，进一步牢固树立理想信念、宗旨意识和群众观点，增强反对“四风”的思想自觉性和行动自觉性。

二是开展批评与自我批评，提高师德修养。搞好教育实践活动，一定要拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，达到“自我净化、自我完善和自我提高”的目的。

照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。作为老师就要廉洁从教、依法执教。

正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，保持共产党人良好形象。作为老师就要时刻反省自己在说、作、评课的过程中，名师指导课的展示中发挥什么作用。

洗洗澡，要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。作为老师就要看看自己行为与《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规要求不相称之处。

治治病，要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况对症下药。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。作为教师就是要把自己身上与师德师风要求不符的行为彻底摒弃。决不能误人子弟。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、群众路线等重要理论，是中国共产党的行动指南和理论指导，是在长期的革命实践中经过无数共产党人总结得出的宝贵经验。这些理论与经验总结凝结着无数共产党人的心血，是经过实践检验的真知灼见，对我们所从事的每项具体工作都具有指导意义。我们应该自觉地把党的各项理论、方针、政策与自己的工作和学习实际相结合，指导我们的教育教学工作。

二、爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。

爱岗敬业是成为合格人民教师的第一要素。始终坚持走中国特色社会主义道路，弘扬爱国主义、集体主义精神，把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给我们的学生，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。

三、身为人师，做学生健康成长的引导者。

教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。教师要用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康成长。要静下心来教书，潜下心来育人。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，帮助学生解决思想困惑和生活困难。

四、开拓创新，做教育改革发展的推动者。

开拓创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。教师增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，敢为人先。要按照中职教育的整体要求，推进课程体系、教学内容和教学方法改革，坚持启发式教学，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力，我们只有在教学一线改革创新上取得更大突破，整个中等职业教育的改革创新才能有实质性的推动。

五、行为示范，做良好社会风尚的引领者。

优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。教师承担起教育者的社会责任，带头传承中华民族优秀文化和传统美德，倡导社会文明新风，引领社会风尚和时代进步潮流。要树立高尚的精神追求，恪守职业道德，甘当人梯，甘守清贫，以自身的师表风范和人格修养带动社会风气的改善。

教育是全民族共同的事业，全党全社会都要更加关心支持教育事业，国家发展希望在教育，办好教育希望在教师。我们教师要增强荣誉感责任感，不负使命，不负重托，以践行群众路线为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，做到教好书，育好人。

作为党员教师，必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际践行党的群众路线，做一名人民满意的教师。

第二篇：践行党的群众路线,争做人民满意教师

践行党的群众路线，争做人民满意教师

民族的振兴在于教育，教育的振兴在于教师，为进一步贯彻落实党的群众路线，深入推进党风廉政建设，作为在教育第一线的工作的我们，又该如何更好地“践行党的群众路线，争做人民满意的幼儿教师呢”？下面我就这一问题，具体谈谈自己的心得体会。

一、以党章为依托，深入理解党的群众路线

党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。这是我们党的根本工作路线，也是党根本的领导作风和工作方法，是党的群众观点的具体化。总书记强调指出：“实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。”

那么在我们幼儿园，坚持党的群众路线就必须要以“幼儿和家长”为中心，围绕“全面促进幼儿发展”为主题，一切为了孩子，平等尊重每一位孩子，这是践行党的群众路线的关键。基于幼儿与家长是幼儿园最广泛的群众，因此教师促进幼儿的发展最重要的是加强与家长之间的联系，为幼儿提供高质量的教育，通过不断的了解幼儿、尊重幼儿、将对幼儿源源不断的爱转化为教育智慧，转化为“全面促进幼儿发展”的不竭动力。

但近年来，我国幼儿教育实践改革中还存在不少问题，这就需要我们从根本上认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性，树立正确的人生观、价值观，提高教育工作者的整体素养，增强个人能力。特别是师德师风问题，之前教师虐童事件的报道在社会上产生恶劣的影响，这是与开展党的群众路线教育实践活动严重背道而驰的，实在令人扼腕叹息。阳光底下最光辉的职业——幼儿教师，坚持走党的群众路线就必须做到具有爱心、耐心、细心、关心、童心的“五心牌”师德高尚的教师。

二、以路线为指引，切实改进自身存在问题

1、加强群众路线相关理论知识的学习。认真学习中国特色社会主义理论体系、新党章、党的十八大报告、习总书记的系列讲话，党的光辉历史和优良传统等教育实践活动教材。坚定理想信念、增强公仆意识、树立社会主义核心价值观。

2、搞好对照检查。按照习总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，对照新党章对党员的要求，将自身的思想、行为进行分析，自查问题，自我剖析。如自问道德素养高不高，有没有切实关注孩子和家长的需要，有没有关爱每个孩子的健康成长等。并且积极征求周围群众对自己的工作和思想意见和建议，以便有目的的改进。

3、积极改进不足。将自身在群众路线教育活动中发现的问题按照标准进行整改。深入教育教学工作，探讨新形势下幼儿保教工作，更好的为幼儿、家长、社会服务。

三、以活动为契机，积极做好各项本职工作

1、脚踏实地，真诚付出

德高为师，身正为范。作为一名合格的幼儿教师，一个人民满意的幼儿教师，不仅要有精湛的业务水平，更要有高尚的师德情操。坚持走群众路线，这就要求我们每一位教师在平凡的工作岗位上，始终脚踏实地的做好本职工作，坚持正确的政治方向，认真贯彻党的教育方针，严格要求自己的行为规范，热爱教育，热爱幼儿，为幼儿服务，为家长服务，为社会服务。对每一位幼儿负责，对每一位家长负责，对社会负责，以务实的态度、真诚的奉献展现人民教师的高尚师德，真正做到为群众谋发展。

2、以身作则，树立榜样

幼儿是天生的模仿家。教师的一言一行，无时无刻都在影响着幼儿，对幼儿的发展起着潜移默化的影响。教师，是人类灵魂的工程师，是群众心中的好榜样。幼儿教师呵护着祖国最灿烂的花朵，面对着一张张天真烂漫的笑脸，切莫忘记自身职责：以德立教、为人师表、爱岗敬业、教书育人。要严格要求自己，规范自己的言行举止，做到语言文明、举止文雅、仪表端庄，言传身教，成为幼儿学习的参照对象，为幼儿的发展提供积极的榜样。

3、家园合作，共促发展

家长是幼儿园的另一重要服务对象，幼儿园教师坚持走郡众路线必须以家长为重点，以诚相待，真诚沟通，实实在在地开展家长工作。只有真正为家长着想，才能得到家长的信任，只有真正从幼儿发展出发，才能得到家长的支持。与家长建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴关系要求教师坚持用自己的耐心、爱心、责任心感染家长，多途径与家长交流思想、畅谈教育，及时了解幼儿的发展动态，共同帮助幼儿解决发展中的困惑，真正成为促进幼儿发展的推动力。

4、尊重幼儿，多元发展

幼儿是最富潜力和想像的，他们有一百种语言，一百种思考方式。传递知识与技能只是幼儿园教育的基本功能之一，教育更重要的目的是传递幼儿热爱生活、积极向上的人生态度，教给幼儿热爱科学、热爱学习的良好习惯，激起幼儿

关心他人、悦纳自我的乐观精神，培养他们成为富有爱心的未来世界小主人，教会他们如何成为做一个有礼貌、有才能、有修养的人。坚持走群众路线要求幼儿园教师要有社会责任感，为教育为已任，为中华之崛起而教书。

总之，我们要以实际行动践行党的群众路线，把贯彻党的教育方针作为自己的神圣职责，爱岗敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上演绎教师的人格魅力，做人民满意的幼儿教师，实现“教育梦”，共圆“中国梦”。

第三篇：践行党的群众路线,做人民满意的教师

践行党的群众路线，做人民满意的幼儿教师

按照幼儿园党支部的要求，从去年九月开始，我就陆续进行树立马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，保持党同人民群众的血肉联系，落实中央八项规定精神的学习。通过近半年的集中学习以及自学，我认真重温了马克思主义群众观点和党的群众路线基本理论；学习了中央中央关于党的群众路线教育实践活动的意见，习近平、刘云山、秦光荣、傅克诚等领导同志关于群众路线教育实践活动的讲话精神等。感触颇多，使我进一步加深了对党的群众路线教育实践活动的认识和理解。

一、对群众路线概念的理解

群众路线这个概念是1929年9月28日由毛泽东同志第一次提出。群众路线指的是一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去。群众路线是毛泽东思想的重要内容，是我党根本的政治路线和组织路线，它卓越的理论意义和实践成效，已经为我们党数十年的奋斗历程所充分证实。一切为了群众和一切依靠群众，是群众路线的核心内容。一切为了群众讲的是目的，一切依靠群众则讲的就是手段即如何去做、采取什么方式去做。群众路线体现全心全意地为人民服务的党的根本宗旨，是党一切工作的根本出发点和归宿，是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。一切为了群众，就必须对人民负责，善于为人民服务，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。一切依靠群众，就应该虚心向人民群众学习，应该善于从群众的议论中发现问题，提出解决问题的方针和政策，必须在一切工作中发动群众、组织群众，要在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。

二、执行群众路线的重要性和必要性

群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党根本的领导作风和工作方法，是党的群众观点的具体化。坚持群众路线，就能保证党与群众的鱼水关系，保证党各项工作的成功。群众路线的实质，就是代表人民群众，为人民谋利益，就是要执政为民。群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。历史经验充分表明：党的成长与壮大、革命的胜利与发展，都与群众路线息息相关。当党正确地制定和实行群众路线时，革命就胜利、发展；反之，党和人民的事业就会遭受损失、失败。

三、在群众路线的指引下，如何做好本职工作

1、加强群众路线相关理论知识的学习。认真学习中国特色社会主义理论体系、新党章、党的十八大报告、习总书记的系列讲话，党的光辉历史和优良传统以及《论群众路线重要论述汇编》等教育实践活动教材。以坚定理想信念、增强公仆意识、树立社会主义核心价值观。

2、搞好对照检查。按照习总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，对照新党章对党员的要求，将自己的思想、行为进行分析，找出不足。并且积极征求周围群众对自己的工作和思想意见和建议，以便有目的的改进。

3、积极改进不足。将自身在群众路线教育活动中发现的问题按照标准进行整改。深入教育教学工作，探讨新形势下幼儿保教工作，更好的为幼儿、家长、社会服务。

四、以此次活动为契机，努力完成本职工作。

作为一名共产党员，如何更好地立足岗位，为幼儿、为家长、为社会服务，杨善洲老书记给我们指出了方向。我们将以这次开展党的群众路线教育实践活动为契机，以杨善洲老书记为镜子，对照自己，激励自己。在今后的工作中，模范地践行党的群众路线教育实践活动精神，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，自觉用科学理论武装头脑，把贯彻党的教育方针作为自己的神圣职责，把为幼儿、为家长、为社会服务作为自己工作的出发点和归宿，践行“慈爱、精细、真诚、奉献”的幼儿园园风。爱岗敬业，乐于奉献，立足岗位，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务，以实际行动践行党的群众路线，在平凡的岗位上演绎幼儿教师的人格魅力，做人民满意的幼儿教师。

第四篇：践行党的群众路线,做人民满意教师

践行党的群众路线，做人民满意教师 ——淄博师专附属小学道德讲堂

“道德讲堂”主持稿

李鲁宁：尊敬的各位领导 孟乔：各位来宾

李鲁宁、孟乔：大家好！

孟乔：启迪心灵，感悟道德，欢迎来到今天的道德讲堂！让我们共同去感悟道德的温暖和人格的力量。

李鲁宁：为了更加深刻领会、准确把握总书记的重要讲话精神，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，今天我们在这里开展一次以党的群众路线教育实践活动为主要内容的专题道德讲堂。

孟乔：我们将以先进模范人物的感人事迹启迪心灵、激发善心，用道德的力量谱写一曲敬业奉献的时代赞歌。李鲁宁：参加今天道德讲堂活动的领导有：

市委督导组组长、市纪委市检察局派驻第四监察组监察室书记、主任梁永泉，市纪委正科级检察员杨洪强，淄博师专党委书记

王维华，淄博师专组织人事处处长张汉国，淄博师专组织人事处副处长陶宗国

淄博师专附小校长鹿纪林，淄博师专附小党支部书记李克。

孟乔：聆听本次讲堂的还有淄博师专附属小学的全体党员，发展对象，教师代表和学生代表，让我们对各位领导来宾的到来表示热烈的欢迎。

李鲁宁：道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。

孟乔：接下来，我们进入本堂课的第一个环节:自我反思

一、自我反思

李鲁宁：现在我们的屏幕上呈现一个“德”字，面对这个巨大的“德”字，请我们各位在静默中反思。

孟乔： 人民教师被誉为“人类灵魂的工程师”，民族的的振兴在教育，教育的振兴在教师。

李鲁宁：作为战斗在教育第一线，每天都要直接面对学生及学生家长的教师，在践行党的群众路线教育实践活动中，我们该受到哪些启发呢？我们又能做些什么呢？

二、唱歌曲

李鲁宁：好，接下来请大家全体起立，让我们用歌声来表达对社会、对人民由衷的挚爱，让我们同唱《四德歌》

孟乔：请坐！一曲《四德歌》唱出了我们每个人的心声，他在激励我们为社会去创造更加美好的一切。

李鲁宁：雷锋，在平凡的岗位上创造了伟大；焦裕禄，身居领导岗位，可他对人民群众的爱却那么朴实、那么炙热。他们的爱，是事业的巨大动力，他们的岗位，就是我们这个社会道德的支点。

孟乔：我们身边、我们学校从来就不缺少感人至深的道德力量，接下来就让我们共同去感受身边的感人故事。

三、学模范

李鲁宁：鲁迅说过：不幸是一所最好的大学。而朱彦夫，又是这所大学中灾难最为深重的人。是他，为了赢得战争的胜利，在与敌人进行殊死搏斗中，失去了四肢和一只眼睛；是他，为了改变家乡的贫困落后面貌，在村党支部书记的岗位上，一干就是25年！

孟乔：是他，靠着对党的坚定信念，靠着对党的无限忠诚的精神，谱写了一曲人生价值的奉献之歌

李鲁宁：下面有请李克书记带领我们共同学习朱彦夫的感人事迹。

李鲁宁：感谢李书记的深情讲述！朱彦夫矢志不渝地为党奉献、为民造福，这种力量源自他作为一名共产党员的坚定信念。他用自己的实际行动，赢得人们的敬重，树立起一座当之无愧的时代丰碑。

孟乔：在我们师专附小的教师群体中，每一个教师都在自己的岗位上兢兢业业，尤其是一些优秀的党员同志，用实际行动践行党的群众路线，孜孜不倦地履行着自己的神圣职责，他们几十年如一日，爱学生胜过爱自己的孩子。

李鲁宁：其中有这样一位教师，从教二十余载，一直立足本职，默默奉献着，他就是优秀共产党员—吕根华老师。让我们一起听听他的故事。

孟乔：感谢吕老师的精彩报告，还有很多老师注重专业成长，服务学生，其中一位就是优秀共产党员—高令峰老师。让我们欢迎高老师与大家分享他的故事。

李鲁宁：感谢高老师。就是无数个像吕老师和高老师这样爱岗敬业的教师一起默默地耕耘，才培育出了孩子们万紫千红的春天。孟乔：非物质文化遗产五音戏落户我们学校，我们成立了淄博市第一家五音戏娃娃剧社，请欣赏经典剧目《王小赶脚》。

四、诵经典

李鲁宁：感谢孩子们的精彩演出！经典是民族精神的源头，人类文化的瑰宝，是对后世子孙的谆谆教诲，所承载的是圣贤伟大的思想光辉。

孟乔：传承道德，诵读经典，让我们走进今天的诵经典环节。李鲁宁：今天，我们给大家带来的是两句焦裕禄同志的经典名言。第一句经典是：我们不是人民的上司，我们都是人民的勤务员，必须和群众同甘苦共患难。请大家一起诵读。

孟乔：我们给大家带来的第二句是：共产党员应该在群众最困难的时候出现在群众面前，在群众需要帮助的时候关心群众，帮助群众。请大家一起诵读。

五、发善心

李鲁宁：下面一个环节是发善心，面对我们模范人物的感人事迹，面对我们学生成长的点点滴滴，我想大家一定有很多心得体会，那么请大家踊跃举手，让我们一同来分享您的心得。孟乔：我们选几个代表来做一下采访。请您谈一下心得。

六、送吉祥

李鲁宁：感谢两位同志的真挚发言，我想你们所表达的是我们大家共同的心声，你们所期待的也是大家共同的愿望，接下来也想借这个机会，送给大家一份吉祥，这份吉祥是淄川区委宣传部主编的《淄川好人》，忠心的祝愿大家在道德的引领下，工作顺利，家庭和美，万事如意！

七、向德鞠躬

孟乔：下面请大家全体起立，向呈现在我们面前的这个德字，向中华民族的传统美德，向用生命践行着道德力量的古圣先贤、英雄模范深深地鞠躬。请坐！

八、行善事

李鲁宁：在这短短不到一个小时的课程里，我们每个人的心灵都得到了一次净化和深化。

孟乔：作为党员教师，要结合自己工作实际，积极参与到党的群众路线教育实践活动中，进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。

李鲁宁：在今后的学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，争做人民满意的教师。

孟乔：启迪心灵，感悟道德，淄博师专附属小学道德讲堂到此结束。

李鲁宁：感谢大家的积极参与，朋友们，再见！

第五篇：践行群众路线争做人民满意的人民教师

践行群众路线——争做人民满意的人民教师

（宝塔分校 张俊）

尊敬的各位领导，各位评委，各位老师： 大家下午好！

我演讲的题目是《践行群众路线——争做人民满意的人民教师》

深入开展党的群众路线教育实践活动的意义重大，能够作为一名人民教师在这里发言，我感到非常荣幸。既然选择了教师这个职业，就要竭尽全力、无怨无悔地做好工作，把做一名人民满意的人民教师作为自己不懈的追求。让人民满意，这是对教师的一种严格要求，也是对教师的一种充分信任和社会认可，更是一个教师终身为之奋斗的目标。在这里我想真诚地对自己和大家说：让我们在平凡的岗位上执着的追求，奉献自我，力争做一个让家长满意、社会认可的教师。

说到教师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字眼。是呀，从古至今，人们给予了教师太多的赞美和称谓：有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空，也有太多的教师用生命诠释了这一职业的无私和伟大。我想还记得2008年5月12日四川汶川特大地震的危机时刻，有谭千秋那样的教师挺身而出，他用对学生的爱，用他的血肉之躯顶住断壁残垣，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空；面对房屋倒塌，原本可以保住自己生命，却留下来疏散学生，最终也没能走出教室的是教师;在废墟上一趟一趟的搬运碎石，却顾不上自己的孩子也被埋在废墟里的也是教师。在这一刻，教师的灵魂被定格成为永恒；在这一刻，教师的人格升华并且光照千秋。教师对学生的爱就是这样的伟大而崇高，就是这么的平凡而无私。但和他们相比，我感觉自己是多么的渺小；和他们相比，自己又是多么的幸福和幸运；和他们相比我们还有什么理由不爱岗敬 业，还有什么理由不做一个踏实勤奋、执着追求的人民教师呢？

在此之前，你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与伟大，不会觉得我们所拥有的是这么的珍贵。生命是多么的美好，舍生取义又是多么伟大的抉择。他们高尚的行为，让我觉得做一名教师，尤其是一名优秀教师更加任重而道远！

弹指一挥间，三年的岁月，在一节节充满思考，启迪孩子思维的数学课中，在一节节丰富多彩充满乐趣的小学音乐课中轻轻划过。记不清自己在宝塔小学做数学、音乐、英语教师和德育干事时，有多少次早来晚走，记不清多少次因身体欠佳但又坚持给孩子们上课的情形，也记不清自己教学任务和学校工作繁多，而将教案和留守儿童有关工作等拿回家，等我一岁大的儿子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得，前年我结婚时，在我没有通知班上孩子们的情况下，孩子们自发将零花钱凑起来为我买了一张温暖的棉被；清楚地记得，在我疲惫时，学生们那一声亲切的问候，记得每年教师节，孩子们都会给张老师一句暖暖的祝福：“张老师，教师节快乐！”；我还清楚地记得去年那个六年级的孩子们在毕业那一天抱着我痛哭的情形。默然回首在宝塔小学三年的特岗教师教学生涯中，有风有雨，有苦有甜，有烦恼也有喜悦，有遗憾也有成功。虽然脚印参差不齐，但每个脚印都倾注着我的爱心和辛勤的汗水！对于这一切，我无怨无悔。因为我心中有一个信念：那就是做一个让人民满意的教师！

与其说宝塔小学三年的特岗教师教学生涯，使我更加成熟地认识到做一名老师的真正含义的话，那么甘于奉献，执着追求，不求索取更是我在宝塔小学工作的座右铭。因为这里是一个让我热爱的家园，这里有精明强干的领导班子，这里有勤勤恳恳，工作任劳任怨的普通教师，这里还有认真负责，每天早来晚归，工作扎实肯干，视生如子的班主任老师。他们都在为宝塔的教育事业默默的耕耘着，奋斗着，从他们身上，我感受到了浓浓的育人氛围，从他们身上，我学到了更多有价值的东西。和他们相比，我还有什么理由不去努力工作，不爱岗敬业呢？

还记得2011年9月，那时我刚大学毕业来到这里工作，学校安排我担任五年级的数学、音乐、英语，三年级的英语、音乐教学工作和学校的学生工作时。让我第一次感受到了工作的压力，但我还是勇敢地承担了这些工作任务，原以为凭着自己的满腔热血和踏实勤奋，一定能够胜任这些工作。然而，一切并非这么简单。在教学上，学生接受知识的能力比较慢，有可能这节课学完下节课就忘记了。一些家长也不够重视孩子的学习，而且学生的自主学习能力也差。曾经一段时间，我比较烦恼，但转念一想，还是尽自己最大的能力去做吧，至少我可以无怨无悔的说：我努力了！于是，每次上课前，我都会考虑用什么教学方法让孩子更能接受，每节课，我都会针对不同的学生做一些不同的教学设计，虽然上课比较累，甚至有时嗓子都快哑了，但是当我看到孩子们那热情洋溢的笑脸，我的内心却是无比的满足，原本沉沦的心顿时消除了；在学生工作中，我也积极开展上级领导安排的工作和我们校内的学生工作，频繁的工作有时让我有些喘不过起来，我便会静静的坐在办公室里慢慢的整理思绪，记得有位其他学校负责学生工作的老师给我说过：“我最怕看到上级领导的QQ头像闪动”，我说：“为什么呢？”她说：“这表示我完成了我的教学任务后，我需要利用大量的休息时间来做学生工作，有时还要做到深夜”。然而每当我感觉到累和疲惫的时候，我就会想到顾校长曾经对我说过：“我们从事教育事业的来说就是这样，付出的比别人要多，我代表学校感谢你为学校所做的一切。”然而实际上又有谁知道，我曾偷偷流过多少泪呢？也许在别人看来，我有几分天真，但是我觉得无怨无悔。因为我对得起我的300多名学生，对得起我热爱的这份职业，对得起我心中坚守的那份誓言——“做一名人民满意、学生爱戴的人民教师！” 是啊，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我相信在我今后的人生道路上会不断的完善自我，因为在我的心中有一个不倒的信念-----争做人民满意的人民教师！朋友们，就让我们为了这一个共同的信念默默耕耘、执着追求，共同谱写仓山教育的新篇章！共同创造农村教育的新辉煌！

谢谢大家！

20144

年4月16日