骨干教师事迹材料许新华

第一篇：骨干教师事迹材料许新华

骨干教师申报材料

---------记总场小学许新华

她1980年毕业，已在教育这片净土上辛勤耕耘了32年。32年来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。她认为作为一名教师，必须忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

一、务实创新，不懈追求。

她是一名普通的一线教师，任教五年级的语文。当一名出色的教师是她努力的方向。在教学改革中，她积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。她提倡学生向课本挑战，向教师挑战，向权威挑战；给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。

为了上好每一堂课，她都做好充分的课前准备，因为她知道教师的本职在于上好每一堂课，向40分钟要质量，这是根本，也是必胜的武器。为了让学生牢固掌握，灵活运用以学过的知识，在每单元的过关测试上她都煞费苦心，每次检测前她都要先做一遍，其用意一是

看题目是否有出入；二是看题目的难易程度和出题的导向，以便检测时做到心中有数。测后都有详尽的质量分析，并让学生每次测后都总结经验和教训，并把错题整理到自己的错题集上，以便在最后的期末复习时有侧重点。一个班的学生很多，学生的基础参差不齐，仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪，无所不有，批阅时她做好详实的原始记录，这样就能在矫正课上有的放矢，同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据，尽管这样做会投入很多的精力，为了让学生多学点东西，完满的完成学业，这也是她义不容辞的责任。积极参加学校和中心校组织的教研活动，不放过每一次实践锻炼的机会，在中心团场组织的全场统考获得优异成绩。二．爱岗敬业，无私奉献。

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出，她深有同感。班主任的工作是繁重而又紧张的，成绩的好坏直接影响到学校甚至中心校，而今年又是教育质量年，深感肩上的担子更重了。每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。自复习以来，白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回家晚上批阅。老公说，你们校长为什么给你们留那么多的作业？”她总是笑笑说：“是呀。”每天忙完已是晚上10点多，而第二天早晨9点不到又准时的踏进了学校的大门。然而就在紧张的复习阶段6月份，她的母亲生病了，被送进医院，当时昏迷不醒，抢救一天才苏醒。为了不影响她的工作，父亲没有让她知道，当她周日回娘家时才知道，急忙赶到医院，看到了正在输液的母亲，转眼间苍老了

许多的父亲。她没有一句话，天生不爱哭的她只有流不尽的眼泪，当时真想请几天假陪着母亲，可是想到临近考试的学生们，她把这件事埋到了心底，第二天照常上班了。一想起这些心里就很难受，觉得对不起家人，尤其是听到母亲现在常念叨的那句话：“不如不供你们上学了，一个个都不在身边。”心里更不是滋味。唯一对得起的就是她的学生，付出总是有回报的，班中王雪琴等同学分别荣获华人竟赛一三等奖，在统考中,连生病住院两个月没来上学的张家龙同学也取得了好成绩，统考成绩居同年级第一。三．爱驻于心，尊重学生。

教师的工作实践使她认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么她所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。爱心，来不得半点虚伪。她在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在班主任的眼神中，这一点就是她所追求的。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。

爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育，她总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如学期评语，对每一位学生，她总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激励和警醒。赵健龙同学刚到她班时，语文、数学都在40分左右，家长都放弃了说：“孩子就是来养养身板，不指望他考学了。”通过老师的不断鼓励和她自己的努力，两年后的成绩语文79分、数学69分，第一次看到了他的那么灿烂的笑容，听到他那句发自肺腑的“老师，谢谢你。”老师笑了。

她特别重视新课改下新型师生关系的功用，有这样一句话：“你不可能在一个战栗的心理上面写上平整的文字，正如你不能在一张震动的纸上写出平整的文字一样。”只有在民主和谐、自由宽松的环境下，人的思维才能处于最活跃的状态，各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。她一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也乐于接受她。今年返校时，学生赵月婷和她的妈妈一起来了，家长见到老师说：“许老师，你对我们月婷真好，回家总是念叨你。孩子舍不得你，给你写日记时哭了好几次。”说着说着竟也哭了，当时真不知说什么好，现在想想这就是学生和家长对老师表达的最真挚的感激之情。老师给学生沉甸甸的爱，学生回报给老师更深更重的爱。

有容乃大，无欲则刚。凭一颗爱心做人使她在工作中力争做一个能容人的人。容人使她以学校利益、以学生利益为重，得到了大家的

认可。也取得了一定的成绩，2010年获得了三八红旗手的称号，2011年又获得优秀党员的称号，2012年获农六师师德标兵。

我不是伟人，也不是学者，但我是教师，我是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土中播撒爱心！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁！

人无完人，她还有许多缺点需要不断改正，比如增加耐心。与各位老师相比，很明显存在各方面得差距，她将以各位老师为榜样，继续默默耕耘，用她无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留的奉献给她的事业，她的学生。相信只要心中有爱，有高尚的师德，只要不断的去学习进取，去追求更高更远的目标，就能做到最好！

农六师奇台总场小学

2013.5

第二篇：王新华事迹2010年

主要事迹

科技投入方面：王新华针对手动搬运车AC型车架焊接劳动强度大以致生产产能不足。为了提高生产效率，减少人工操作，在王新华的主导下引进了日本设计的全自动焊接线，该线共投入500多万，从开始焊接至全部完成只需66秒，人工也有原先的16人减少到目前的9人，每班制日产量达到了250台。现在每年可节省人工费（14人*5万=70万元），效率也得到了大大提高，质量也非常可靠稳定。

管理创新方面：

1、因“节能、降耗、减排”工作需要，使我司在宁波地区的铸件供应商产能大大降低，部分供应商也因此停产，致使铸件无法满足我公司的生产要求。王新华经过多方考察、并与相关技术人员进行认真研究，提出了将部分铸件改为锻件的举措，此举的实施一方面既达到了环保要求，而另一方面大大降低了我们的生产成本。

2、2010年公司三期工程的投产，使用气体量也不断上升，人为的安全隐患也随之增加，王新华作为分管生产的副总裁，以公司及员工的安全角度考虑出发，与有关气体供应商联系，建立了集中供气站，大大减少了人力物力成本，也消除了长期以来的安全隐患，确保了公司和员工的安全利益。

第三篇：倪新华事迹简介

附件：

事迹简介

倪新华，现任上海大河柑桔专业合作社理事长。2007年9月，他在南汇农业重点功能板块老港镇注册了时南汇首家柑桔专业合作社。通过5年运作，目前社员增至1500多户，社员种植面积8000多亩，2011年销售柑桔4550吨，桔农年户均增收690元，已成为全区柑桔经营的龙头和本市最有影响力的柑桔类合作社之一。

长期以来浦东老港地区尽管有着万亩面积的柑桔，但由于千家万户分散种植，农户产业化、组织化程度低，市场开拓不足，加上随着全国性农产品大流通格局的形成，柑桔产品价格低迷，桔农增收徘徊，卖难现象屡现不鲜，桔农遭遇销售难而求助政府的情况也时有发生，曾经风光一时的当家经济作物也成为令当地政府颇为头疼的产业。在此背景下，作为老港的致富能人，倪新华积极相应政府号召，兴办大河柑桔合作社，从此走上了带领家乡父老共同致富的曲折之路。

2008年大食蝇危机爆发，倪新华带领合作社挺身而出，以近乎“壮士断腕”的方式以保护价收购柑桔，一夜成名，种桔的都知道老港有个倪新华，桔子收购价高，大小统收，从不拖欠收购款。

按倪新华的说法，“亏也不能亏了农民，我们亏，可以在市场中找机会翻身，农民亏，口袋就瘪了”。从此倪新华在桔农中奠定了优良口碑，并一发不可收拾，成为当地农民致富的带头人、排头兵。他带领合作社建设了469亩的标准化示范基地，2008年，产品通过国家无公害农产品认证。通过基地的辐射示范，引导农民种植，使老港柑桔的标准化种植水平大大提高。他带领自己的营销团队，历尽千辛万苦，尝试了超市、团购、配送、市场批发等各种方式的市场开拓，成功探索了多头并举的综合营销模式。倪新华还率领合作社通过每年成功举办“田头超市”、“采桔一日游”等活动极大地带动了产业发展，提高了社会影响力，同时通过这些平台销售水蜜桃、翠冠梨、西甜瓜、鲜玉米等地产优势农产品，从根本上改变老港农产品长期以来“酒香巷子深”、“养在深闺无人识”的现状，推动农产品的市场销售，带动老港农民增收。大大壮大了合作社经济实力。

2009年，倪新华受新场桃园地夹种青菜成功模式的启发，通过摸索，成功推广柑桔、雪菜立体栽培模式，在柑桔园里倡导农户夹种雪里蕻，提高土地产出率，一年两茬雪里蕻，大大提高了当地柑桔种植水平和种植收益，为桔农每亩增收纯利润约600元左右，直接增加农民总收入480万元。既扩展了老港另一优势农产品雪菜的产业规模，又将两种优势农产品互为补充，实现桔农利益的最大化。而合作社也依托老港雪菜特色产业，在柑桔相对效益较低的形势下，他适时作出战略调整，产业触角从此开始涉足农产品深加工领域。在政府项目的扶持下，引进现代化流水线，进行雪菜现代加工，并于12年4月底成功获得了全国工业产品生产许可证，形成了产销一体化模式，有望为大幅度提高老港农民收入作出更大贡献。

第四篇：新华出版社许新-会场演讲稿

首先我要感谢峰会的举办方给我这次机会，向在座各位介绍《新华出版社》刚刚出版的这部新书，《寻找失落的钥匙》中国个性化教育全景报告，这是一部长达31万字的教育题材的报告文学，记录了个性化教育的全新教育模式，在新世纪的土壤，从播种、萌芽、抽枝吐叶、到开花结果的全过程。

中国是一个人口大国，又是一个教育大国，改革开放30多年来中国教育得到长足发展，教育成为改革开放以来规模和总量发展最快，受益人数最多的产业。但是我们也应该看到，教育也是一个遭受诟病最多的行业，中国现行的教育体制，遭受诟病最突出的是应试教育，因此成为一个大众话题，热门话题和交谈话题，无论官员还是百姓，无论圈里的还是圈外的，都为中国教育存在的问题焦虑不安，都在为这个问题求解出路。感谢萧斌臣先生让我们读到了他的新作《寻找失落的钥匙》。

在这本书稿里认识了我们认识到了这样一群人，他们是一群普普通通的年轻人，一群站在教育边缘，却有深厚的教育情节，敢于执着追寻教育梦想的人，他们以出生牛犊不畏虎的勇气，直面教育改革的难题。历时9年在体制之外的土壤上辛勤打拼，在缝隙市场播种，山穷水尽处寻路，终于探索出一条符合中国国情的个性化教育。他们就是倡导和实践个性化教育的学大教育。

《寻找失落的钥匙》以报告文学的形式，生动再现了学大人个性化教育的全过程。从出版的角度看，我们认为这是一部不可多得、值得一读的好书，说他是好书在于其立意高远，不是就案例写案例，不是就模式写模式，而把探索置身于中国发展的时空坐标上，既写出了它艰难成长的昨天，热闹与孤独并存的今天，也是预示了他开启辉煌之名明天。说它是好书，素材详实表达精准，作者用了两年时间深入个性化教育一线，采访了几百位个性化教育的研究者，从业者，接受个性化教育的学生和家长，还有传统体制下的学校的教师。书中百十个案例每一个都有出处，成为每个热情教育者追捧的好书。

作者选择并恰当的应用到报告文学的形式，通过生动形象的文学语言，和细致感人的故事，让即使只有初中文化程度的普通家长，也能在很短的时间理解，什么叫个性化教育。以上几点也就是我们出版社为什么如此热切的，高效率的要把这本书推向社会，推给家长，推给老师，推给校长深刻的原因。

所以在这里我也有必要向大家介绍一下这本书的作者，我们的合作伙伴萧斌臣先生，萧斌臣先生与《新华出版社》有着多年的合作，也是知名的报告文学作家，和他笔下的主人公一样，他也有着使命感和教育情节的一个人，他人生第一职业是中学老师，后来转行从事新闻与写作，但是长期一直致力于对中国教育改革和发展现状的思考。

早在上世纪90年代《新华出版社》就出版过他反映民办大学发展历程的长篇报告文学《求索》，2008年汶川地震发生以后，他第一时间赶赴灾区现场，写出了讴歌地震中英雄教师的报告文学《烛泪如歌》，现在他再次推出新作《寻找失落的钥匙》，进一步表达他对中国教育的关注与思考。相信这部《寻找失落的钥匙》能够让他在教育领域找到更多的知音，更多的朋友，衷心祝愿他写出更多更好的作品。

《新华出版社》是新华社出版的社科文教，以新闻传播为主的综合性中央出版社，连续多年被新闻出版署下述的出版专业机构，成为八家最受读者喜爱的出版社之一，像《文明的冲突》，《世界秩序的重建》，《国富国穷》，《中国的新革命》，还有两个月前我们推出的《信心与希望》，《温家宝总理访谈实录》等等。都引起社会的强烈反响获得好评。我们出版的《细节决定成败》目前销售了500万册，不仅有长销不衰的奇迹，也是引发中国管理的热潮。在有一个企业写着横幅“细节在于成败，关键在于落实”《关键在于落实》也是我们出版的畅销书。所以我们希望《寻找失落的钥匙》能够在市场上常销，畅销，另外我们希望出版发行能够真正引发中国广大家长关注中国孩子个性化教育，关注中国孩子个性化教育就是关注他们的未来。

第五篇：许大林个人事迹

许大林先进事迹

许大林，男，36岁，中共党员，现任白沙滩镇白沙滩村党支部书记、村委会主任。获得乳山市2010年“十佳文明之星”、乳山市2012年助人为乐道德模范、乳山市普法先进工作者等荣誉称号

许大林曾担任过乳山市春华建筑公司董事长，作为一名成功的企业家他感恩社会，回报社会，时刻关心弱势群体的生活状态,认真履行着一名合格共产党员的神圣职责。他的大善构想是“捐资助学，规范慈善行为，实现物质精神双扶贫”。自2008年起，他便每年出资4万元，在白沙滩初中设立“春华助学金”，资助30名家庭贫困且品学兼优的学生。并对捐助学生进行长期资助，确保其顺利完成学业。现如今，许大林资助的贫困学子已达120名，绝大多数学习成绩位居班级前列。2010年，许大林又在“春华助学金”的基础上增设1万元用于奖励德智体美劳等方面表现突出的学生。一年多来，受资助的学生多达28人。自2010年起，在乳山六中设立“春华奖励基金”，每年捐助15万元，并且资助金额逐年增多。同时，他还注重资助学生的心灵关怀，经常与他们座谈交流，帮助解决生活中的实际困难。

2011年3月以来，许大林高票当选白沙滩村党支部书记、村委会主任，担任村干部的他没有停止行善的脚步，面对本村的困难群众，他伸出了援助之手。当得知村民孙新泽因胃出血没钱治病时，他及时将其送往医院并垫付3000元医疗费，出院后，又多方协调送其到百合老年公寓安享晚年。许大林担任村支书半年多以来，资助苦难群众

20多人，出资4万余元。他发现群众精神文化生活匮乏，便个人出资4万多元为村图书室购买了1000余册文史书籍，及两张台球桌，大大丰富了群众的业余文化生活。许大林是个热心公益事业的人，汶川地震时他捐资2万。今年10月，又捐助1.7万元用于白沙滩镇小学的修缮。

大龄青年住房问题是沿海各村长久以来难题，为了让百姓得实惠，新任书记的他充分考虑白沙滩村实际情况，决定在集体经济能承受的情况下，将先起了几栋安置房，以成本价卖给了本村大龄青年，让适婚和已婚的大龄青年先住上自己的新房。对于一些孤寡老人和六十岁以上的老人及时发放生活补助，让他们老有所养，时刻感受集体大家庭的温暖。对于一些身患重大疾病无力支付医药费的本村村民做到特事特办，绝不落下每位村民。

许大林通过自己的善行来感染身边每一个人，唤醒其他人的感恩意识，让生活更温暖，生活更和谐。