身为管理者会讲的68个故事

第一篇：身为管理者会讲的68个故事

身为管理者会讲的68个故事

一、用人之道

去过寺庙的人知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸相迎，而在他北面，则是黑口黑脸的韦驼。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。

弥陀佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦驼虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。

佛祖在查看香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥陀佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦驼铁面无私锚珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工中，庙里一派欣欣向荣的景象。

其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。

二、鹦鹉

一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价贰百元。

另一只鹦鹉前则标：次鹦鹉会四门语言，售价四百元。

该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。

结果突然发现一只老掉牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。

这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？

店主说：不。

这人奇怪了，那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？

店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。这个故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂得信任，懂放权，懂珍惜就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能力强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己最后成不了优秀的领导。

三、袋鼠与笼子

一天动物园管理人员发现袋鼠从笼子里面跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米，结果第二天他们发现袋鼠全跑到外面，所以他们又决定再将高度加高到30米。

没想到隔天居然又看到袋鼠还是跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高度100米。

一天长颈鹿和几只袋鼠在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。很难说。袋鼠说：“如果他们再继续忘记关门的话”！

管理心得：事有本末、轻重、缓急，关门是本，加高笼子是末，舍末而逐本，当然不得要领了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，认清事情的本末、轻重、缓急，然后从重要的方面下手。

四、扁鹊的医术

魏文王问名医扁鹊说：你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？

扁鹊答：长兄最好，中兄次之，我最差。文王再问：那麽为什么你最出名呢？

扁鹊答：长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他能事先铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是由于病情初起时，一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。

管理心得：事后控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才要求弥补。而往往是即使请来了名气很大的空降兵结果也于事无补。

五、曲突徒薪

有位客人到某人家做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。

不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们扑火的功劳，但并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。

有人对主人说：“如果当初听了那位先生的话，今天也不用准备筵席，而且没有损失，现在论功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢！”主人顿时省悟，赶紧去邀请当初给与建议的那个客人来吃酒。

管理心得：一般人认为，足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人，就是优秀的管理者，其实这是有待商榷的俗话说：“预防重于治疗”，能防患于未然之前，更胜于治乱于已成之后，由此观之，企业问题的预防者，其实是优于企业问题的解决者。

第二篇：我给你讲个故事

我给你讲个故事——钉子的故事

一个孩子无法控制自己的情绪，常常无缘无故地发脾气。一天，他父亲给了他一大包钉子，让他每发一次脾气都用铁锤在他家后院的栅栏上钉一颗钉子。第一天，小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。

过了几个星期，小男孩渐渐学会了控制自己的愤怒，在栅栏上钉钉子的数目开始逐渐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易多了……最后，小男孩变得不爱发脾气了。

他把自己的转变告诉了父亲。他父亲又建议他说：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”经过一段时间，小男孩终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏边，对小男孩说：“儿子，你做得很好。但是，你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔，栅栏再也不会是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在人们的心灵中留下疤痕。你这样做就好比用刀子刺向了某人的身体，然后再拔出来。无论你说多少次’ 对不起’，那伤口都会永远存在。其实，口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体没什么两样。”

大道理：有些伤害永远无法弥补，所以我们在说话做事情之前一定要考虑好了可能给人造成的伤害，是不是可以避免，否则，一旦造成了伤害，采用什么办法都无可挽回了。

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第三篇：讲个和妈妈有关的故事

讲个和妈妈有关的故事

讲个和妈妈有关的故事。我有次看一个电影，她女儿吸毒七次被送进戒毒所，每次出来没多久又复吸偷东西诈骗。第八次再把女儿送进去的时候，她绝望了，搬家，换工作，换了手机号码，再也没有去看过女儿。过了十几年，她偶然的机会又看见女儿，女儿有了小外孙女，她想相认，被女儿拒绝。

女儿说：是，我是犯过很多的错。但我每次犯错都觉得有妈妈在我身后，我无论如何都不是一个人。但是你呢？你抛弃了我。看完以后我问我妈，我妈坚定地说，不要说七次，第二次我就会和你断绝关系。自己一个人作孽不要连累别人。其实我妈很爱我，可能大多数妈妈都不知道怎么爱吧。小许的妈妈是很出名的劳模，小许一岁的时候，爸妈就离婚了，原因是，小许是女孩，她爸爸是三代单传想再生一个儿子，小许妈妈身为单位的骨干坚决不同意这种破坏国家政策的事情。在法庭上，小许妈妈只说了一句话，除了女儿我什么都不要。小许妈妈很吃苦又能干，一个人把她抚养长大。小许长得一般，有点胖，成绩非常好，对男生很凶，自尊特别的强。我记得有次我去叫她一起上学。小许妈妈给了我两个橘子，出了门小许就说，还给我。后来她喜欢我们班的体育委员，长得像流川枫，眼睛细长。她写了一百封情书，每一封都写在日记本上，文笔优美。我上课看得入神，被化学老师抓了正着。

在办公室罚站时，小许狠狠的呸了我一声，自此再没和我说话。还好那时高三，小许成绩优异老师也没有为难我们，她很快以我们学校第一名上了北大。再见到她是我来北京以后。通过弯绕的途径，我们在咖啡厅碰面。她第一句话就是，你认识好的离婚律师吗？我想离婚，我老公打我。她撩起袖子手臂都是乌青。

我问，为什么打你啊。小许义愤填膺的说，好多事情，而且他打我不是一次两次了。我一定要离婚。但我刚刚辞了工作，我怕离婚得不到小孩的抚养权。昨晚我发现他妈妈给宝宝吃的水是煮的开水，不是我特意订的蒸馏水。为什么给小孩喝不好的水，北京水太硬，煮出来都是白色沉淀

我说这话筷子掉在地上，让服务员给我拿一双，服务员答应了半天没有下文。她站起身把瓷调羹用力摔在地上，砰一声很响。服务员马上跑过来说怎么了，她说叫你们拿个筷子半天没拿来，从现在开始我每五分钟扔一样东西，直到你们拿来为止。服务员立刻去处理，我觉得有点夸张。她说，这跟管理下属一样。

你不把规矩立的清楚，他们做事就会互相推脱。我只要结果，不管中间有什么困难。困难，我顿时觉得呼吸困难。这时，旁边桌的小孩子跑过来对我们笑，小许和我都对她挥手，服务员端着滚烫的水煮鱼走过来，脚一滑，小许一把抱起孩子，对隔壁父母说，你们注意看好孩子，服务员要是失手孩子被烫到可就糟糕了。

和她分手后，我立刻打电话给同学八卦，才知道这些年来她的来龙去脉。她大学时有个初恋男友，大二时谈的。当时她妈妈特别不同意，觉得该学习的时候就不要谈恋爱。热恋比妈妈的话有力量多了，大学快毕业时，男友想去国外留学，钱不够，想问她借两万块。她妈妈本来就不满意这种大学恋爱，这时立刻跳了出来:'我没见过谈恋爱要问女人借钱的，何况他出国了，在外面不回来了你问谁要这个钱'。她气得在家和妈妈大吵，一定要拿钱。她妈妈宁死不肯，觉得维护女儿不要被骗。她对妈妈说，算我问你借的行不行。小许妈妈说，呸，你问我借钱去倒贴男人，这不是我姓许的干得出来的事儿。后来这个男人出国了，关系慢慢淡下来

小许妈妈很得意的认为自己对了。小许很长一段时间在这段感情里出不来，尤其是MSN上还可以看到他在美国上传的照片，交往的新朋友。她越发认为是妈妈的错。小徐毕业两年后，她妈妈比我妈还着急的给她找了好几个人相亲，公务员，军人，私企老板都有，她没有一个喜欢的。小许妈妈着急了，说你怎么都看不上

小许说，都有问题啊。A没北京户口，B太矮了，C普通话都说不准。。她妈急了：你再不结婚，就连这些都被人挑光了。小许冷冷地说，有个好的呀，本来我还能去美国了，都被你毁了，现在你着急有什么用。那天是小许12岁以后妈妈第一次动手打了她。她很快和客户公司的技术总监恋爱了，北京人，有房有车。

妈妈看照片挺满意的。过了没多久，小许准备结婚，就把技术总监带到家。那天一见面，小许妈妈就回身进房间拿了一条喷了香水的手绢走了出来，捂住鼻子，非常客气地说，家里很简陋，随便吃点。是的，技术总监有很强烈的狐臭，小许和技术总监都尴尬的要命，但也不能翻脸，于是难堪的吃完了饭

小许妈妈上网查了还每天拿报纸给小许看，狐臭是会遗传的啊。小许把报纸扔在地上，你什意思。小许妈妈说，我没什么，就是提醒你。省得你又说我毁了你的美好未来。反正以后要被同学说有狐臭的是你女儿，你想想清楚。虽然不是什么大病，但你知道那个xxx的女儿吗，狐臭割了两次还是一样，治！不！好！的！

小许当然又一次分手了。过了不到两个月，技术总监就飞快地和别人结婚了，婚纱照还特意CC给她，她又一次开始感情低潮，据说还去看了心理医生。后来还经历了一次很屌的百合之恋，这段等我飞出去打听详细了再给各位说。反正最后她就嫁给了这个家暴男。家暴男是个大超市的采购经理，非常有油水的。男人在北京买了两套房，是家里长子，全家都他养。他弟弟要买房，他妈妈也让他出首付。小许妈妈不干了，这次小许爆发了，和妈妈大吵一架断绝了关系。时间又回到小许准备离婚的时候，有天她很慌乱的告诉我，我妈打给我了，我们三年没有联系了。她打给我说，今天去医院体检，可能是癌症，在等切片的结果。

她第二天就打了1万块钱私房钱给她妈，说是自己和老公给她的，让她放心养病，我们特别幸福，等我下礼拜就立刻回来看你。第二天晚上，妈妈打电话来小心翼翼跟她道谢，妈妈还要求和她老公说话，谢谢你寄钱给我。这下私房钱穿帮了，挂了电话，夫妻又吵了一架。小许被夹在中间，她想离开男人又怕刺激妈妈。

小许带着宝宝回家才第二天，洗澡的时候，她妈妈就推门进去。小许连忙捂住说，你怎么随便进来啊，我在洗澡。她妈撇撇嘴说，你是我生的什么地方我没看过啊。我进来拿拖把的。然后就发现了小许身上的伤痕。于是小许妈妈的小宇宙爆发了:打我女儿，老娘和你拼了！她不许小许回北京，也不许家暴男来家里接人。

家暴男疼女儿疼得要死，见不到女儿，威胁要报警。小许妈妈拦在门口说，滚，女儿我们自己养。打老婆的畜牲。女婿毕竟不敢真的报警只好通知居委会。小许跪在她妈妈面前痛哭：妈妈，我自己没有爸爸，我不想囡囡也没有爸爸，我们家是不是被人诅咒了啊。怎么家里就没有个男人呢。小许妈妈听了如五雷轰顶。

这件事情的结局是小许妈妈的切片出来是良性肿瘤，小许也没有离婚，不过她还是在找离婚律师，她说备着，等女儿大一点再离。家暴男有没有再打她我就不知道了。有次我回家，我妈说我又笨又懒，我心情不好回了一句，生个又笨又懒的女儿你很光荣吗？我妈愣住说，其实你挺好的，但就觉得表扬了你就会骄傲。

回想好像大多数和我同龄的孩子就算考了100分，家长也只是说，嗯，应该的，要努力，从来没有发自内心的赞美过我们。而我会写文章，腿长这种后来被别人表扬的优点竟然是上大学以后才知道。其实妈妈都很爱自己的小孩，只是她们的爱像夹竹桃花有着强烈的毒性。小许说，有时候真希望我是个孤儿。

第四篇：给孩子讲个“睡前数学故事”

给孩子讲个“睡前数学故事”

01-03

一

相信很多家长小时候都是听着自己的父母讲《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等童话故事中长大的，或者有的父母会趁着睡前，恶补一下国学知识，从三字经、弟子规到百家姓、千字文，和孩子一起阅读。

似乎从来没有父母尝试过给孩子讲个“睡前数学故事”，睡前家庭教育如此偏科，为什么？家长们不爱教孩子数学，很大原因是他们自己就很怕数学。别看旁边，说的就是你。

二

许多成年人会因为各种各样的原因（比如大学挂了高数，比如社会普遍认为女生说不好数学：产生的对数学本身的恐惧感——此所谓“数学焦虑”。

相对于数学焦虑，照着绘本念念故事，一般的家长们都能轻松hold住，于是焦虑的家长，即便只是面对着孩子，也会下意识回避数学话题，不教加减乘除。

家长们愿意在生活中花更多的时间教孩子拼音，却把教授数学知识视作学校而非家长的任务。

三

发表在《科学》上的一项研究发现，在睡前通过平板电脑的学习应用进行与数学有关的亲子互动，能有效帮助孩子提高数学水平。

注意：这里通过平板电脑只是学习数学知识的一种途径而已，而且，时间不宜过长。孩子过度滥用电子产品总体来说是弊大于利的。

芝加哥大学的认知发展学家苏珊·莱文（Susan C.Levine）和同事对芝加哥地区共计587个家庭进行了实验，看是否有方法能为儿童的数学成绩添砖加瓦。

参与实验的家庭都有刚上一年级的孩子，在学年初，研究者给了每个家庭一台iPad，并教会他们使用上面的应用。

在睡前利用这一应用进行互动能有效提高一年级孩子的数学成绩。被试家庭被分为两组，一组在睡前app里会读到与数学相关的小故事，故事后带有供亲子讨论的数学问题，另一组则作为对照，他们在app中看到的是与阅读理解有关的内容。

新学年伊始，420个家庭的小学生不得不与额外的数学知识奋战，而另外167个家庭的小学生则要享受晚间语文消息的推送——当然，使用应用的频率是由每个家庭自己决定的。

之后的一个学年，研究人员对“语文组”和“数学组”被试的数学成绩进行了统计。发现到了学年末，相较于语文组，数学组小朋友的数学水平有了显著提升。

研究者表示，这样的实验结果提供了一种高效而又相对的家庭教育方式，它可以绕开父母的数学焦虑发挥作用，提供高质量的数学讨论氛围。

四

家长们要注意咯，目前的研究结果仅仅适用于数学学习的最初阶段，学龄前和一二年级的孩子们。对面对线代数分这样的学科束手无策的大孩子来说，多理解多练习，少打两局游戏，才是期末笑着走出考场的万全之策。

我们可以怎样做？

家长们最关心的应该就是那我们在孩子睡前，究竟该讲什么“数学故事”呢？

1.几个手指

爸比和娃两个人轮流给对方出题“x个手指！”，对方立即伸出相应数量的手指。

2.你写我猜

在孩子后背轻轻写一个数字，让孩子来猜猜写的是什么，进阶版可以是，这个数字加上几等于10啊？

3.比大小

扑克牌里去掉花色牌，家长和孩子分别抽出其中1张，让孩子说出谁大谁小，然后相加是多少，相减是多少。

4.认识几何形状

这种可以利用家里面各种物件和房间现场的摆设。其他的家长们可以自由发挥啦，睡前“数学主题亲子互动”对于数学相对薄弱的低年级孩子非常实用。

第五篇：讲个故事给孩子听

讲个故事给孩子听

北部新区花朝小学

徐尚红

一天华的妈妈满脸愁云地找到我，向我告了儿子的状。事情是这样的：孩子在小区里与邻居小孩吵架，说着、骂着不知怎的就打了起来。做妈妈的一听说孩子在打架，气急交加地狠揍了他一顿。事情过去了，殊不知倔强的孩子对妈妈不理不睬，并时时故意在家里怪里怪气地大声说话，而且还故意犯错。妈妈看在眼里非常恼怒，但又无可奈何，只得来求助老师。

案例过程

听了华妈妈的一顿诉说，我不禁为孩子的幼稚、倔强而担忧。怎么办呢？转念一想，学校里正在开展孝敬父母的教育活动，这不正是一个好的反面例子吗？于是我就收集有关孝敬的教育资料，特地在班会课里安排了一个故事会。预先通知各小队都要推选出两个队员讲关于孝敬父母的故事。孩子们都十分认真地去准备了。

班会课上，我讲了一个《小黄香孝敬父母世无双》的故事，只是把故事中的父亲改为母亲，孩子们听得兴味盎然。我一边讲一边暗暗注意华的反应：一开始华津津有味地听着，慢慢地，我发现他脸上有一种异样的表情，我意识到，这个故事对他已经产生了触动。当我讲完故事后，又有各小队的小朋友一连讲了七八格孝敬父母的故事。精彩动人的故事迎来了小朋友的阵阵掌声。

故事讲完了，我又向孩子们提出一个问题：小黄香为什么会如此孝敬自己的妈妈呢？小朋友热烈而天真地发言，产生了很好的教育作用。我故意问华，你听了那么多的故事后，有什么感想？看小朋友的发言这样热烈，华也按捺不住地说了起来。他说：“我在家里对爸爸妈妈没有礼貌，与故事中的黄香相比，我真是太惭愧了。我以后一定要听爸爸妈妈的教诲，好好学习，不让他们为我操心”果然，没有多久，华母子俩和好如初了。

案例反思

一个故事，就是世人创造的一个“智慧果”，它营养丰富，有益身心。用讲故事的形式对孩子进行教育，即迎合了孩子的口味，满足了他们的心理需要，又发人深省，促人奋发，同时也拉近了师生间的距离，使得学生在亲切、和谐的氛围中自然地受到教育。整个教育过程，还促进了学校与家庭教育的沟通，把孩子的道德教育放在一个立体的空间中，合乎当代道德教育的新理念。