“前海好少年”事迹材料(六)范文

第一篇：“前海好少年”事迹材料(六)范文

“前海好少年”事迹材料

（六）“前海好少年”事迹材料

（六）我自幼习武，从2010年至今已获得以下奖项:

2010年z非凡少年“天道杯”跆拳道交流赛品势第一名

2011年香港国际武术节小红拳第一名规定拳第二名

2012年“感恩杯”香港国际武术节达摩剑第一名集体拳术第一名

2013年长江明珠武术交流大赛乾坤剑第一名规定拳第一名自选剑/枪第三名

2013年亚太广场杯z省武术套路交流大赛

女子儿童E组器械第一名

女子儿童B组拳术第一名

女子儿童c组器械第一名

我从小就活泼好动，聪明可人，受我父亲太极拳的影响，我小时候就喜欢有板有眼的模仿他。我爸爸见我有这方面的天赋，先送我到跆拳道馆开始学习跆拳道，两年的跆拳道学习也为我后来的武术之路奠定了一定的基础。

伴随着跆拳道的学习，我发现武术比跆拳道更加好，更加适合。跆拳道主要格斗术，而武术的含义更加广阔，它包含防身（格斗方面）、健体（医学方面）、修心（哲学方面），三个方面结合起来才是真正的武术。于是我开始拜师学艺，每天无论刮风下雨都会坚持一小时学习武术。

通过一年的不懈努力，2010年在老师的推荐下参加了生平第一次武术比赛，初次参加比赛，又到了离家乡比较远的香港，免不了担心、紧张、害怕，在家人和老师的鼓励下，我不负众望，最终赢得大奖。

在思想上，我积极要求进步，不管是同学还是一起习武的朋友，只要有困难，我总是热心关心他们，帮助他们，和他们共同进步。

在学习方面，我也每天坚持做好预习、复习，上课认真听讲，在完成学校学习任务的同时，我还坚持每天阅读一小时课外书，增加自己的知识面。如果说武术可以让我强身健体，那么文化知识赋予了我灵魂，让我更加充实。

这几年在老师和家长的精心培养和教导下，我自身也不断的进取，也积累了一定的经验，从此也获了不少奖，希望再接再厉，把中国传统武术发扬光大！

“我的同伴我来夸”——评议“z好少年”

请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。

她乐于助人，看到同学练武受伤了，都主动扶同学去医务室。——同学z

她特别善良，经常把铅笔橡皮借给周围的同学。——同学z

她很守信，我问他借书，第二天，她总能把书带好，送到我身边。——同学z

她练武非常刻苦，每次大家都走了，她还要自己留下来多练习几遍。——同学z

她身为武术队员，学习从不马虎，作业的自己写得特别端正。

——同学z

她从5岁就开始练武，再苦再累一直坚持，她的这种不放弃的精神值得我学习。——班长z

她很关心我们其他的武术队员，只

要有不会的动作，她都会私下把我们教会。——同学z

她是一位好学上进的女孩，对待老师有礼貌，对待同学热心肠，对待学习一丝不苟，练习武术刻苦认真。——班主任z老师

她特别能吃苦，双休日还坚持练习，在剑术上有了一定的成绩，但从不骄傲，在练武的道路上走得很稳。——武术教练z

她是个全面发展的好孩子，每次参加武术比赛，都能充分展示自己的才艺，赢得评委和观众的一致好评。——前海小学校长z

第二篇：“前海好少年”事迹材料(二)

“前海好少年”事迹材料

（二）“前海好少年”事迹材料

（二）我叫z，是前海小学三（4）中队的中队长。我热爱祖国，热爱集体，勤奋好学，乐于助人，处处展现出新时代儿童的风采，处处以实际行动践行社会主义好少年的准则。

我是个活泼开朗的男孩，喜爱读书，是一名不折不扣的“小书虫”。只要一有空，我就会捧起我心爱的书来看。在书的海洋里，我和淘气包马小跳一起玩耍，和鲁滨逊一起孤岛历险，和孙悟空一起降妖除魔……从书里，我学到了丰富的知识，懂得了许多道理，提高了写作水平，《雨点》《我的自画像》《我喜欢的石头》等习作在省级报刊上发表，我还是我校的朗诵能手呢。我热爱学习，各门功课成绩名列前茅，年年都评为三好学生，数学速算比赛也获过奖哦！

我不仅各科功课学得好，而且业余爱好广泛，跆拳道、游泳、画画、葫芦丝、巴乌、萨克斯样样拿手！我跆拳道已取得四级（蓝带）证书，并多次参加张家港市“七彩夏日，缤纷周末”演出活动。画画，我也很厉害！一有比赛，同学、老师都会不约而同地推荐我，我曾在“快乐宝贝，童心绘祖国”中国少儿书画摄影比赛中荣获一等奖，被授予“最佳色彩小艺术家”荣誉称号；绘画作品《美人鱼》在前海省第三届绘画比赛中荣获一奖。对了，我还是个器乐高手呢！现在的我已经取得葫芦丝十级证书，还在校艺术节器乐独奏比赛中获得全校第二名的好成绩，为班级争了光。现在，我们班好多同学都是我粉丝哦！

我还是个乐于助人的好孩子。在班级中，我和同学们和睦相处，主动帮助学习上有困难的小伙伴，我总是不厌其

烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。生活中也是如此。寒假中，作为学校的小志愿者，我还用自己的零花钱，买了点小礼物，去看望了敬老院的老人，为他们献上了精彩的表演，给他们送上了一份祝福。

面对已经取得的成绩，我很坦然，我最大的愿望就是能认真地做好每一件事，更好地为大家服务。今天，只是对过去的一个小结，明天，又是一个新的开始，我一定会继续努力，争取更大的进步。我期待自己会做得更好，做个名副其实的“好少年”！

“我的同伴我来夸”——评议“前海好少年”

请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴

推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。

他工作认真负责，思维敏捷，善于表达，综合能力强，对于很多问题，都有自己独特的见解。——z（同学）

他是个开朗活泼的男孩。他总是很热心地帮助同学解决困难。班级和学校的每一项活动他都积极参加，而且每次都能满载而归。——z（同学）

z是我们的副班长，班级里的大事小事，他都尽心尽力。他的作文水平特别高，每次习作都能得到老师的表扬！——z（同学）

他是个将自己的纯朴，真挚溶于生活中的男孩，是老师的得力小助手，是同学的热心好伙伴。——z（同学）

他性格开朗，热情大方，团结他人，积极劳动。他的这种积极向上的表现，潜移默化地影响着我们每一个人。——z（同学）

他，老师心目中的小才子，酷爱读书、善于钻研，学习上，他那睿智的才情结出芳香的果实，手执一笔，能写出一篇篇生动的。——z（同学）

他是班级的英语课代表，平时非常乐于助人，同学们有解不开的难题，他都会去主动帮助，他还多才多艺。——z（同学）

z，是同学，是朋友，是班干部，更是我们心目中的榜样。——z（同学）

作为副班长，z尽心尽力，用智慧和汗水换来了班级良好的集体风貌；他又用优美的文字和善良宽容的心，征服了老师和同学，成为中队里当之无愧的“好少年”。——z（同学）

在家里，z是个十分孝顺懂事的孩子，从小就爱学习，懂得关心别人，多才多艺，是家里的骄傲。希望继续努力，让自己的人生变得更加绚烂多彩。——z（妈妈）

z同学学习认真，在学习过程中除了完成自己的学习任务，还积极帮助其他同学，认真协助老师管理好班级，是老师的好帮手。——z（数学老师）

z是个勤奋好学的孩子，课上总能见到他高举的小手，听到他精彩的见解，希望再接再厉，争取更优秀。——z（班主任）

第三篇：助人为乐好少年主要事迹

助人为乐好美德青少年事迹

乾安镇中心校

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。近两年里，她一直帮助一名身患股骨头坏死的小女孩。

李欣然同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。她自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。她常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在她那儿找到答案。

李欣然不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。

阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个助人为乐的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远！

第四篇：雷锋好少年主要事迹

“青海雷锋好少年”主要事迹

他叫杨磊，是海晏县民族寄宿制中学七年级六班的学生。现担任班长职务。几年来，他在老师的精心教导和培育下，在学习上积极努力，刻苦钻研；在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。老师和同学一致认为他在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了老师同学的一致好评，这与他平时的好习惯是分不开的，正因为平时优秀习惯的养成，才有了他各项的优秀表现。

在学习上态度积极，不甘落后。成绩在班里名列前茅，每次考试都在年级前20名。在小学时多次在年级期末考试中名列前茅。在学校和省内各种比赛中均获得过奖项，多次获得学校“三号学生”，“优秀学生”，“优秀小公民”的称号。在全国比赛中，获得“文心雕龙杯”第三届全国新课标写作才艺大赛中获得三等奖，在2012年全国小学生英语竞赛（NECPS）中，获得五年级组全国三等奖。

一、思想品德方面：

他平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，不沉迷网络，积极进取，思想端正，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活习惯，乐于助人，关心国家大事。并且他一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在学校他会主动捡拾垃圾，得到了老师的好评，并带动全班同学主动捡拾垃圾，保护校园。在家里，他除了做好自己的事，还帮母亲做一些力所能及的事情，是爸爸妈妈的好孩子；在社会上，他总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，在雷锋纪念日积极参加学校组织的各种活动，并得到大家的好评。

二、学习方面：

他在班里的学习成绩名列前茅，在年级里也是毫不落后，这优异的成绩是源于他平时的努力认真。他总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记，以此来将知识条理化，并且可以作为复习的依据。在课后，他会认真完成各科作业，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自己的知识巩固。无论是主科还是副科，他都能够认真听讲，积极思考。有时候，他感到学习上有困惑时，就认真总结近期学习情况，并与老师交流，听取老师的建议，及时解决学习中的问题，遇到和困难他不言放弃。另外，他还努力让自己德智体美劳全面发展，积极参加体育运动，增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习、健康成长。

三、对班集的贡献。

作为七年级六班的班长，他努力做好老师的好帮手，他在学习上起到模范带头作用，勤于思考，勇于探索，热爱科学，同时利用课余时间帮助学习有困难的同学，和他们共同进步不断提高。每天按时收发作业，不拖拉。

四、再接再厉，勇创辉煌

他深知，荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，他会再接再厉，坚持不懈，让学习成绩百尺竿头，更进一步；在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作；在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。相信他会保持一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，他要凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他要用他的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章。

第五篇：新时代好少年主要事迹

新时代好少年

***，今年xx岁，是***年级**班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。

一、品学兼优，同学的榜样

***同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学们学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、关心班级、爱护公物

***同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，身为班干部的她，每一天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每一天都要比别的同学晚一些才回家，因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

***同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

四、尊敬父母，家庭和睦

***同学与人为善，乐观自信的性格，与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务。当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。

这就是她：一个乐观向上、品学兼优的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想闯出一片新天地。