关于印发《河南省机械工程专业中、高级专业 技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》的通知

第一篇：关于印发《河南省机械工程专业中、高级专业 技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》的通知

关于印发《河南省机械工程专业中、高级专业 技术职务任职资格申报、评审条

件（试行）》的通知 豫人职〔 2006〕14号

各省辖市人事局，省直各单位：

根据国家深化职称改革精神和我省工程技术人员队伍现状，在调查研究、广泛征求意见的基础上，我们对《河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格评审条件实施办法（试行）》（豫人职 [1997]23号）进行了修订。现将修订后的《河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。

附件： 河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）

二○○六年七月四日

附 件

河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）

总 则

一、为客观公正地评价机械工程专业技术人员的学术技术水平，鼓励多出成果，多出人才，更好地发挥机械工程技术人员在科技发展和社会主义市场经济建设中的作用，提高自主创新能力，促进科技进步和生产力发展，根据改革和发展的新形势与新要求 ,结合豫人职（1997）23号文件中《 河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格评审条件实施办法（试行）》的内容、机械工程专业的特点和目前我省机械工程技术人员的实际情况，制定本条件。

二、本条件中所指“机械工程技术专业人员”是指在国民经济各部门、各行业中从事机械设计、机械制造、测控技术与仪器仪表、设备工程等专业工作的技术人员。

（一）机械设计专业包括：机械产品设计、机电一体化系统设计、工业设计、过程装备及控制设计、流体传动与控制设计等。

（二）机械制造专业包括：机械制造工艺及工装设计、机械加工、铸造、锻压、焊接、铆接、材料与理化处理等。

（三）测控技术与仪器仪表专业包括：计量、监测、自动化仪表与系统、光学与光电仪器、精密仪器（科学仪器）和计量检测仪器仪表等。

（四）设备工程专业包括：设备安装、设备管理、设备维修、设备技术改造、设备监理、动力设备运行管理与维修等。

三、本条件适用于在我省各类企、事业单位工作的在岗机械工程专业技术人员申报、评审工程师、高级工程师任职资格。

分 则

一、申报条件

（一）必备条件：

1、拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，具备良好的职业道德和敬业精神，遵纪守法，积极为我国社会主义经济建设服务。

2、身体健康，能够全面履行现岗位职责。

3、任现职以来年度及任期考核均为合格以上。

4、外语水平符合国家和省外语考试的有关政策规定。

（二）学历和任职年限，分别符合下列条件：

1、申报工程师职务任职资格，符合下列条件之一：

（1）获得理工类硕士学位或理工类双学士学位，取得助理工程师任职资格，并担任助理工程师职务满三年以上。

（2）理工类大学本科毕业或大学专科毕业，取得助理工程师任职资格，并担任助理工程师职务满四年以上。

（3）理工类中专毕业，获得省辖市（厅）级以上科技拔尖人才等荣誉称号或省辖市级科学技术奖励一等奖项目的主要参加者，取得助理工程师任职资格，并担任助理工程师职务满四年以上。

2、申报高级工程师职务任职资格，符合下列条件之一：

（1）获得理工类博士学位，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满二年以上。

（2）获得理工类硕士学位或理工类双学士学位，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满四年以上。

（3）理工类大学本科毕业，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满五年以上。

（4）理工类大学专科毕业，获得省（部）级科学技术奖励二等奖以上项目的主要参加者，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满五年以上。

二、评审条件

（一）工程师任职资格评审条件

1、专业理论知识，同时符合下列条件：

（1）较全面、系统地掌握本专业的基础理论知识。

（2）熟悉本专业及相关专业的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。

（3）了解与本岗位工作有关材料的性能、产品工艺过程和对主要生产设备的技术要求。

（4）了解本专业及相关专业国内外新技术的发展现状、发展趋势。

（5）了解现代管理科学等知识。

2、工作经历和能力，同时符合下列要求：

（1）能够根据工作任务合理选用工作方法或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。

（2）具有在专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历。

（3）具有一定的竞争意识和开拓创新能力，在所从事的技术工作中有一定程度的创新。

（4）具有一定的技术经济分析能力和初步的市场分析能力。

（5）能够熟练地运用计算机辅助进行工作。

（6）具有一定的组织协调能力，能够指导、培训助理工程师工作和业务学习。

（7）任助理工程师期间，实践经历分别符合下述条件要求：

①机械设计专业人员应具备下列条件之一：

完成过一项以上省辖市（厅）级以上项目或系列产品的部分研究、设计工作。

完成过一项以上对本地区行业发展有一定影响的重点产品或系列产品的部分研究、设计工作。

完成过一项以上中型工程成套项目或配套项目中主要部分的设计工作。

完成过一项以上有一定技术难度和比较复杂产品的设计工作的全过程。

②机械制造专业人员应具备下列条件之一：

机械制造工艺及工装设计专业人员，完成过比较重要、复杂的本专业的工艺、装备的科研课题或技术改造任务，制定研究方案、技改方案；组织试验、分析；解决主要的技术问题和编写技术报告等。

机械加工工艺专业人员，应能掌握常规的机械加工工艺方法，完成过多种一般精度的中等复杂程度的机械产品零部件加工工艺规程或比较复杂工装设计、工艺方案制定与实施。

铸造工艺专业人员，应能掌握常规的铸造工艺方法，完成过多种相当于中等复杂程度的铸件工艺、工装设计或金属材料合金的熔化、造型（芯）材料的配制，并完成过多种比较复杂铸造工艺方案的制定和实施。

锻压工艺专业人员，编制过多种一般技术难度和比较复杂锻压或冲压工艺方案和文件或完成过多套难度一般的模具设计。

焊接、铆接工艺专业人员，编制过多种比较复杂焊接、铆接工艺规程以及焊接变形矫正工艺规程等。

材料及理化处理（含相关分析及检测）专业人员，编制过多种零件的热处理、金属腐蚀与防腐、表面处理与表面涂装及有关材料的分析与检测的技术文件（指工艺规程、检查规程和仪器设备的操作规程等）。

③仪器仪表专业人员应具备下列条件之一：

完成过一项以上省辖市（厅）级以上项目或系列产品，或系统的部分研究、设计、制造、安装、调试等工作。

完成过一项以上对本地区行业发展有一定影响的项目或系列产品或系统的部分研究、设计、制造、安装、调试等工作。

完成过一项以上一般难度的系统成套项目的部分设计、安装、调试等工作。

完成过一项以上一定技术难度的项目或系列产品或系统的部分研究、设计、制造、工艺、安装、调试等工作的全过程。

④设备工程专业人员应具备下列条件之一：

设备安装专业人员，应能编制设备安装施工方案，能够运用现代工程项目管理方法进行设备安装项目的管理，完成过一项以上省（部）级或二项以上省辖市级大型重点项目设备安装、调试与验收的全过程。

设备管理专业人员，应能较好地编制设备卡片、台帐、设备状态的检查记录，以及编制设备维修、更新、改造计划，并组织实施协调；能对本企业的设备和备件进行经济有效的管理；对本企业的设备资产进行科学合理的评估和维修费用核算。

机械维修专业人员，应完成过中等复杂程度的设备大修的组织和技术指导工作；能科学有效地指导设备润滑、保养工作。

热力设备运行管理与维修专业人员，能有效地完成相当于4吨／时的中、低压工业锅炉及其辅助复杂程度的热力设备的运行、维护的技术管理工作。

空压、制冷设备运行管理与维修专业人员，能有效地完成相当于 10 立方米/分以上的空压机及其输送系统复杂程度的空压、制冷设备的运行、管理、维护和修理工作。

给排水和暖道设备运行管理与维修专业人员，能完成相当于中型以上企业的给水与暖道设施的运行管理与维修、改造与设计工作并能组织实施。

设备技术改造或专用设备设计制造专业人员，应能满足企业技术改造的需要，完成过中等复杂程度的设备改造或专用设备设计制造的技术工作。

设备监理专业人员，对一般工程设备的设计、加工、制造、储运、材料采购、组装、测试等重要形成过程、关键部件的质量控制，进行过见证、检测、审核，对项目进度、投资款项拨付情况进行过监督，参与过一般项目实施过程的管理。

（8）从事设备工程专业的技术人员，必须具有连续三年以上担任本专业相应助理工程师职务的经历。

3、业绩与成果，符合下列条件中二条以上（从事研发工作的专业技术人员须具备（1）、（2）、（3）条中的一条）：

（1）获得省辖市级以上科学技术奖励一项以上。

（2）获得省辖市级以上优秀新产品奖励一项以上。

（3）获得与本专业有关的实用新型专利一项以上或外观设计专利二项以上，实施后取得了显著的社会效益、经济效益。

（4）获得中型企业科技进步二等奖一项或三等奖二项以上或大型以上企业科技进步三等奖一项以上，并把科技成果转变为生产力，取得良好的社会效益、经济效益。

（5）作为主要参加者，完成二项以上省辖市（厅）级科研项目，通过省辖市（厅）鉴定（验收）；或作为主要参加者，完成一项以上省（部）科研项目，通过省（部）级鉴定（验收）。

（6）作为主要参加者，完成二项以上省辖市（厅）级有一定技术难度和较复杂的技术项目等的推广应用；或完成二项以上引进技术项目的消化、吸收和推广应用，取得良好的社会效益、经济效益。

（7）作为主要参加者，提出一项以上重大科研项目、工程项目的项目建议，经上级有关部门项目审查委员会论证（通过）采纳；或作为主要参加者，完成一项以上工程项目的可行性研究报告、设计方案，通过项目主管单位备案、核准（或批准）。

（8）作为主要参加者，完成一项以上省（部）级或二项以上省辖市级大型重点项目的机械设备采购、监理、安装施工、调试与验收，通过有关部门竣工验收。

（9）在新产品、新技术、新材料、新设备、新工艺等设计、研制、开发、推广应用中，通过省辖市（厅）级鉴定（验收），并取得良好的社会效益、经济效益。

（10）在技术改造、革新、改进生产工艺、解决技术难题等方面成果显著，获得省辖市级以上科技拔尖人才称号或受到省辖市级以上技术业务奖励。

（11）作为主要参加者，在中型以上企业完成二项以上有一定技术难度和比较复杂的技术项目（含制订技术标准和新技术、新工艺推广应用规范等），或完成二项以上引进、消化、吸收的技术项目，经实践检验，同行专家评议，具有创造性、新颖性，并取得良好的社会效益、经济效益。

（12）作为主要参加者，在中型以上企业生产一线的工程技术人员，完成二项以上消化吸收先进技术成果，或在引进中型先进进口设备的消化吸收中，有创新的技术成就，并经一年以上实践、使用，通过有关部门的鉴定、认可。

（13）从事标准、计量检测及质量管理的工程技术人员，对企业产品质量和技术进步起到重大作用，获得省（部）以上表彰。

（14）从事高新技术研究开发、成果转化的工程技术人员，实现技术产业化，并取得良好的社会效益和经济效益，得到同行专家认可。

（15）企业中从事机械工程专业的技术负责人，其专业技术水平能够支撑所在企业的产品质量和技术含量达到省辖市内领先水平，获得同行专家认可，并取得良好的社会效益、经济效益。

4、论文与论著，符合下列条件中二条以上（从事研发工作的专业技术人员须具备（1）、（2）、（3）条中的一条）：

（1）正式出版本专业学术、技术专著或译著，本人撰写一万字以上。

（2）在公开发行的刊物上发表本专业学术论文一篇以上，其中一篇为第一作者。

（3）在省（部）级以上本专业学术会议上宣读专业学术论文二篇以上（其中一篇为第一作者）；在省辖市（厅）级以上专业学术会议上宣读专业学术论文三篇以上（其中二篇为第一作者）。

（4）撰写由本人承担的省辖市（厅）级以上或中型企业以上科研项目、工程项目的项目建议书、可行性研究报告、技术报告二篇以上，学术观点准确，数据齐全，结论正确，并经同行专家评议，有一定的学术水平或技术价值。

（5）编写本专业培训教材或技术手册，本人撰写二万字以上，在本地区行业或在中型以上企业实际工作中推广、应用，产生良好的效果。

（6）直接参与一项以上引进、消化、吸收先进进口设备的技术报告、说明、标准、操作规范等文件的制定，并经一年的实践与应用，得到主管部门或同行专家的鉴定、认可。

（7）对设备工程设计、采购、制造、储运、组装、测试、检验等过程提出过合理化建议，或对项目合同、技术方案、法规与标准、重要和关键的工艺规程、组装与测试规程等技术文件与资料提出过修改意见，得到有关部门采纳。

（8）作为主要参加者，编写（或修订）有一定技术水平的行业标准、规程、规范一项以上，并正式发布实施；或编写（或修订）中型企业以上技术标准、规范、规程二项以上，并正式发布实施。

（二）高级工程师任职资格评审条件

1、专业理论知识，同时符合下列条件：

（1）全面、系统、熟练地掌握本专业所必备的专业理论和技术知识，对本专业某一领域的理论或技术具有深入的研究和独到见解。

（2）熟悉相关专业的基础理论和主要技术知识，熟悉工业工程技术。

（3）了解本专业国内外最新技术现状、最新科技信息和发展趋势，熟悉本专业的新理论、新技术、新工艺。

（4）较熟练地掌握与本专业有关的法律、法规、技术标准、技术规范及技术规程，了解相关专业技术标准、规范和规程的编制依据。

（5）了解本专业产品和相关专业产品的生产工艺过程及对主要生产设备、生产用原材料的性能要求。

（6）熟悉现代化管理科学等知识。

2、工作经历和能力，同时符合下列要求：

（1）具有科学运用本专业理论和技术知识解决工程技术工作中关键性技术问题和准确指导解决实际工作中复杂、疑难问题的能力与经历。

（2）具有较强的综合、分析、判断、总结能力和较强的组织协调能力。

（3）具有较强的技术经济分析能力和一定的市场分析能力。

（4）具有较强的竞争意识和开拓创新能力，在技术工作中能够跟踪本专业科技发展前沿水平进行创新性的工作。

（5）能主持或作为主要完成人员完成技术审查、技术鉴定和产品验收等工作。

（6）能够熟练地运用计算机辅助进行工作。

（7）具有指导与培养工程师工作与业务学习的能力。

（8）任工程师期间，实践经历分别符合下述要求：

①机械设计专业人员应具备下列条件之一：

完成过一项以上省（部）级项目或系列产品主要部分的研究、设计工作。

完成过一项以上对本行业具有一定影响的主机产品的开发、设计工作的主要负责人（指在本行业有创新、突破的主机产品）。

完成过一项以上大型或二项以上中型工程成套项目的研究、设计工作。

完成过一项以上具有新特点、新参数、新材料、新结构、新机构的重大新产品的开发、设计工作的主要负责人（包括机、电设计负责人）。

完成过一项以上重大工程项目中重点产品的前期试验、数学模型、物理模型设计的主要负责人。

完成过二项以上技术含量高、参数有改进、结构有独创、对主机整体性能有重大影响的关键部件设计工作的主要负责人。

②机械制造专业人员应具备下列条件之一：

机械制造工艺和工装设计专业人员，完成过多种精密、复杂、关键的新工艺的实验研究或工艺装备的研制项目，或完成过成套工艺装备及其关键技术的研究项目，成果具有先进性。

机械加工工艺专业人员，完成过多种复杂机械产品关键部件的工艺性审查、工艺规程、文件的编制、工艺方案的实施等。

铸造工艺专业人员，完成过多种关键性复杂铸造工艺、工艺装备设计，或其它工艺方案的审定、金属材料的熔化、造型（芯）材料的配件工作。

锻压工艺专业人员，完成过多种技术要求较高的零件的锻压、冲压工艺方案的制定或工艺装备（含模具）的设计工作。

焊接、铆接工艺专业人员，完成过多种耐热合金件等关键、复杂产品的焊接、切割工艺设计、方案技术审定，编制过多种复杂焊接、铆接工艺规程以及焊接变形矫正工艺规程，对关键工艺技术提出试验研究要求和实施方案。

材料及理化处理（含相关分析及检测）专业人员，完成过关键零件有关材料的热处理、金属腐蚀与防腐、表面处理与涂装及有关材料的分析与检测的主导性工艺文件（指工艺规程、检查规程和仪器设备的操作规程等）的制定、审查与实施。

③仪器仪表专业人员应具备下列条件之一：

完成一项省（部）级以上项目、系列产品或系统主要部分的研究、设计、制造或调试等工作。

完成一项对本省行业发展有一定影响的重点项目、系列产品或系统主要部分的研究、设计、制造或调试等工作。

完成一项以上大型或二项以上中型工程成套项目主要部分的研究、设计、安装或调试等工作。

完成二项以上不同类别的、复杂的、难度较高的研究、设计或引进、消化、吸收的项目，或技术密集、复杂部件的研究、设计或攻关工作。

④设备工程专业人员应具备下列条件之一：

设备安装专业人员，应能熟练地编制设备安装工程施工方案，熟练地运用现代工程项目管理方法进行设备安装工程的项目管理，具有担任一项以上省（部）级大型工业项目设备安装项目经理的经历。

设备管理专业人员，应能运用现代化的管理手段，科学的管理方法，对企业的设备管理提出指导性意见，做出正确的评价；完成过精密、大型、稀有设备购置的前期与后期管理工作的全过程；完成过各种复杂的润滑系统和液压系统的故障分析与排除。运用现代化管理手段和科学方法，实现对备件的科学管理，做到合理储备，节约资金。

设备维修专业人员，应能运用现代维修理论和科学管理方法、手段对企业的设备进行正确的维修，能使用多种诊断仪器进行故障分析，完成过精密、大型、稀有设备修理的全过程；完成过复杂适用的专业设备工具的设计，制造及安装的技术指导工作；从事过比较复杂的数控系统的中修与技术改造工作。

动力设备运行管理与维修专业人员，应完成过对动力站（房）设备和动力管网的运行管理、维修和技术改造工作，能有效地完成动力站（房）自动控制系统的设备维修和技术改造工作，动力节能、动力平衡和安全运行方面做出成绩。

设备技术改造或专用设备设计制造专业人员，应为专业技术改造的需要，完成过技术密集、复杂的整机设备的设计、制造、安装和调试工作，运行可靠，能满足生产需要，并符合国家技术政策，达到较高技术水平。

设备监理专业人员，对重要工程设备的设计、加工、制造、储运、材料采购、组装、测试等重要形成过程、关键部件的质量控制，进行过见证、检测、审核，对项目进度、投资款项拨付情况进行过监督，参与过重大项目实施过程的管理。

（9）从事设备工程专业的技术人员，必须具有连续二年以上担任本专业相应工程师职务的经历。

3、业绩与成果，符合下列条件中二条以上（从事研发工作的专业技术人员须具备（1）、（2）、（3）、（4）、（5）条中的一条）：

（1）获得国家级科学技术奖励一项以上。

（2）获得省（部）级科学技术奖励二等奖一项或三等奖二项以上。

（3）获得省辖市级科学技术奖励一等奖一项以上或二等奖二项以上。

（4）获得国家发明专利一项以上或与本专业有关的实用新型专利二项以上或外观设计专利四项以上，推广应用后获得显著的社会效益、经济效益。

（5）获得省（部）级以上优秀新产品奖二项以上。

（6）获得大型以上企业科技进步一等奖一项以上或二等奖二项以上的主持人，把科研成果应用于生产实践，取得显著的经济效益、社会效益。

（7）作为主要参加者，完成二项以上省（部）级科研项目，通过业务主管部门鉴定（验收），达到国内先进水平。

（8）提出二项以上重大科研项目、工程项目的项目建议，经有关项目审查委员会论证（通过）采纳；或完成二项以上重大科研项目、工程项目的可行性研究报告、设计文件，通过省、部级备案、核准（或批准），并交付使用。

（9）作为工程成套项目的研究设计、设备采购、设备安装、设备监理、设备管理及监测等各项技术工作的主持人，完成一项以上省（部）级大型重点工业项目或二项以上省辖市级大型重点工业项目，项目经实践检验，并经同行专家鉴定，取得较大的社会效益、经济效益。

（10）作为本专业主持人，完成二项以上省（部）级有一定技术难度和较复杂的技术项目的推广应用；或作为本专业主持人，完成二项以上引进大型先进技术项目的消化、吸收和推广应用，取得良好的社会效益、经济效益。

（11）主持新产品、新技术、新材料、新设备、新工艺等的设计、研制、开发，实现技术产业化，推动自主创新，取得显著的社会效益和经济效益，通过省（部）级鉴定（验收）。

（12）主持研究开发的产品，有一种以上被认定为高新技术产品；或为主领办、创办的企业，被认定为高新技术企业。

（13）在企业生产一线的工程技术人员，完成二项以上消化、吸收先进技术成果或引进大型先进设备（或部分主要设备），有创新的技术成就，并经一年以上实践、使用，通过省（部）级鉴定（验收）。

（14）从事标准、计量检测及质量管理的工程技术人员，对企业产品质量和技术进步起到重大作用，获得国家级表彰。

（15）企业中从事机械工程专业的技术负责人，其专业技术水平能够支撑所在企业的产品质量和技术含量达到省内领先水平，获得同行专家认可，并取得良好的社会效益、经济效益。

4、论文与论著，符合下列条件中二条以上（从事研发工作的专业技术人员须具备（1）、（2）、（3）条中的一条）：

（1）正式出版本专业学术、技术专著或译著，本人撰写二万字以上。

（2）在公开发行的科技刊物上发表本专业有较高水平的学术论文二篇以上（其中一篇为第一作者）或在国外科技刊物上发表本专业学术论文一篇以上。

（3）在全国性专业学术会议上宣读本专业有较高水平的学术论文二篇以上（其中一篇为第一作者）或在省、部级以上专业学术会议上宣读本专业有较高水平的学术论文三篇以上（其中二篇为第一作者）或在国际学术年会上宣读本专业学术论文一篇以上。

（4）主持撰写二篇以上省（部）级或大型项目的技术报告（包括：项目建议书、可行性研究报告等），经同行专家评议，公认有较高的学术水平或技术价值。

（5）主持撰写三篇以上大型项目工艺研究报告、技术总结等，并经同行专家评议，公认有较高的学术水平或技术价值。

（6）编写本专业设计规范、培训教材或技术手册，本人撰写三万字以上，在本行业或大型以上企业实际工作中得以推广、应用。

（7）作为主要参加者，完成二项以上引进国外技术或设备的技术说明、标准、改造方案、操作规范等文件制定，经一年的实践、应用，项目通过有关部门验收。

（8）对重大复杂设备工程的设计、采购、制造、储运、组装、测试、检验等过程提出过合理化建议，或对重大项目合同、技术方案、法规与标准、重要和关键的工艺规程、组装与测试规程等技术文件与资料提出过修改意见，修改理由具有较深的理论价值和技术水平，得到有关部门采纳。

（9）作为主要参加者，制（修）订国家标准一项以上或行业标准、规程、规范二项以上，并正式颁布实施。

三、破格条件

凡不具备上述规定学历人员，申报工程师、高级工程师任职资格，须按破格申报。

破格评审工程师、高级工程师任职资格，除符合上述相应职务任职资格评审条件中的专业基础理论知识、工作经历和能力、论文与论著及评审委员会组织的答辩并达到合格外，业绩与成果还应分别符合下列条件：

（一）破格评审工程师任职资格，应符合业绩与成果条件中的四条以上（从事研发工作的专业技术人员应具备前三条中的一条）。

（二）破格评审高级工程师任职资格，应符合业绩与成果条件中的四条以上（从事研发工作的专业技术人员应具备前五条中的一条）。

附 则

一、本条件中所规定的学历、任职年限、专业理论知识、工作经历和能力、业绩与成果、论文与论著的评审条件，必须同时具备，相互之间不能交叉使用。

二、国家级科学技术奖励是指国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；省(部)级科学技术奖励是指科学技术杰出贡献奖、科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；省辖市级科学技术奖励是指各省辖市人民政府评定的科学技术进步奖及相当级别的专业奖励。各类奖励以正式文件、获奖证书为准。

三、获奖项目的“获奖者”是指等级额定获奖人员，以证书为准。“主持”、“项目负责人”、“主要参加者”以项目任务书或有关文件为依据。“省（部）级或省辖市（厅）级鉴定（验收）”通过者须提交鉴定（验收）文件。各类表彰、认可、采纳等，以正式文件为依据。

四、本条件中所列刊物均不含增刊、专刊、特刊等。撰写论文、著作、技术报告等是指执笔人。宣读论文须提交宣读证书。

五、论文与论著、业绩与成果须是任现职以来所取得的。机关分流人员的业绩与成果、论文与论著以近五年所取得的为主。

六、取得经济效益者，须提供本单位和上级主管部门两级财务证明。

七、有数量级别概念的，凡是某数量级别以上或以下者，均含本数量级别在内。

八、本条件自公布之日起实行，豫人职（1997）23号文件中《 河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格评审条件实施办法（试行）》 同时废止，以往有关规定与本条件不一致的，以本条件为准。

主题词： 人事 职称 条件 通知

河南省人事厅 2006年7月4日印发

第二篇：《河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》

关于印发《河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》的通知

豫人职〔 2006〕14号

各省辖市人事局，省直各单位：

根据国家深化职称改革精神和我省工程技术人员队伍现状，在调查研究、广泛征求意见的基础上，我们对《河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格评审条件实施办法（试行）》（豫人职 [1997]23号）进行了修订。现将修订后的《河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。

附件： 河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）

二○○六年七月四日

附 件

河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）

总 则

一、为客观公正地评价机械工程专业技术人员的学术技术水平，鼓励多出成果，多出人才，更好地发挥机械工程技术人员在科技发展和社会主义市场经济建设中的作用，提高自主创新能力，促进科技进步和生产力发展，根据改革和发展的新形势与新要求 ,结合豫人职（1997）23号文件中《 河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格评审条件实施办法（试行）》的内容、机械工程专业的特点和目前我省机械工程技术人员的实际情况，制定本条件。

二、本条件中所指“机械工程技术专业人员”是指在国民经济各部门、各行业中从事机械设计、机械制造、测控技术与仪器仪表、设备工程等专业工作的技术人员。

（一）机械设计专业包括：机械产品设计、机电一体化系统设计、工业设计、过程装备及控制设计、流体传动与控制设计等。

（二）机械制造专业包括：机械制造工艺及工装设计、机械加工、铸造、锻压、焊接、铆接、材料与理化处理等。

（三）测控技术与仪器仪表专业包括：计量、监测、自动化仪表与系统、光学与光电仪器、精密仪器（科学仪器）和计量检测仪器仪表等。

（四）设备工程专业包括：设备安装、设备管理、设备维修、设备技术改造、设备监理、动力设备运行管理与维修等。

三、本条件适用于在我省各类企、事业单位工作的在岗机械工程专业技术人员申报、评审工程师、高级工程师任职资格。

分 则

一、申报条件

（一）必备条件：

1、拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，具备良好的职业道德和敬业精神，遵纪守法，积极为我国社会主义经济建设服务。

2、身体健康，能够全面履行现岗位职责。

3、任现职以来及任期考核均为合格以上。

4、外语水平符合国家和省外语考试的有关政策规定。

（二）学历和任职年限，分别符合下列条件：

1、申报工程师职务任职资格，符合下列条件之一：

（1）获得理工类硕士学位或理工类双学士学位，取得助理工程师任职资格，并担任助理工程师职务满三年以上。

（2）理工类大学本科毕业或大学专科毕业，取得助理工程师任职资格，并担任助理工程师职务满四年以上。

（3）理工类中专毕业，获得省辖市（厅）级以上科技拔尖人才等荣誉称号或省辖市级科学技术奖励一等奖项目的主要参加者，取得助理工程师任职资格，并担任助理工程师职务满四年以上。

2、申报高级工程师职务任职资格，符合下列条件之一：

（1）获得理工类博士学位，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满二年以上。

（2）获得理工类硕士学位或理工类双学士学位，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满四年以上。

（3）理工类大学本科毕业，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满五年以上。

（4）理工类大学专科毕业，获得省（部）级科学技术奖励二等奖以上项目的主要参加者，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满五年以上。

二、评审条件

（一）工程师任职资格评审条件

1、专业理论知识，同时符合下列条件：

（1）较全面、系统地掌握本专业的基础理论知识。

（2）熟悉本专业及相关专业的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。

（3）了解与本岗位工作有关材料的性能、产品工艺过程和对主要生产设备的技术要求。

（4）了解本专业及相关专业国内外新技术的发展现状、发展趋势。

（5）了解现代管理科学等知识。

2、工作经历和能力，同时符合下列要求：

（1）能够根据工作任务合理选用工作方法或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。

（2）具有在专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历。

（3）具有一定的竞争意识和开拓创新能力，在所从事的技术工作中有一定程度的创新。

（4）具有一定的技术经济分析能力和初步的市场分析能力。

（5）能够熟练地运用计算机辅助进行工作。

（6）具有一定的组织协调能力，能够指导、培训助理工程师工作和业务学习。

（7）任助理工程师期间，实践经历分别符合下述条件要求：

①机械设计专业人员应具备下列条件之一：

完成过一项以上省辖市（厅）级以上项目或系列产品的部分研究、设计工作。

完成过一项以上对本地区行业发展有一定影响的重点产品或系列产品的部分研究、设计工作。

完成过一项以上中型工程成套项目或配套项目中主要部分的设计工作。

完成过一项以上有一定技术难度和比较复杂产品的设计工作的全过程。

②机械制造专业人员应具备下列条件之一：

机械制造工艺及工装设计专业人员，完成过比较重要、复杂的本专业的工艺、装备的科研课题或技术改造任务，制定研究方案、技改方案；组织试验、分析；解决主要的技术问题和编写技术报告等。

机械加工工艺专业人员，应能掌握常规的机械加工工艺方法，完成过多种一般精度的中等复杂程度的机械产品零部件加工工艺规程或比较复杂工装设计、工艺方案制定与实施。

铸造工艺专业人员，应能掌握常规的铸造工艺方法，完成过多种相当于中等复杂程度的铸件工艺、工装设计或金属材料合金的熔化、造型（芯）材料的配制，并完成过多种比较复杂铸造工艺方案的制定和实施。

锻压工艺专业人员，编制过多种一般技术难度和比较复杂锻压或冲压工艺方案和文件或完成过多套难度一般的模具设计。

焊接、铆接工艺专业人员，编制过多种比较复杂焊接、铆接工艺规程以及焊接变形矫正工艺规程等。

材料及理化处理（含相关分析及检测）专业人员，编制过多种零件的热处理、金属腐蚀与防腐、表面处理与表面涂装及有关材料的分析与检测的技术文件（指工艺规程、检查规程和仪器设备的操作规程等）。

③仪器仪表专业人员应具备下列条件之一：

完成过一项以上省辖市（厅）级以上项目或系列产品，或系统的部分研究、设计、制造、安装、调试等工作。

完成过一项以上对本地区行业发展有一定影响的项目或系列产品或系统的部分研究、设计、制造、安装、调试等工作。

完成过一项以上一般难度的系统成套项目的部分设计、安装、调试等工作。

完成过一项以上一定技术难度的项目或系列产品或系统的部分研究、设计、制造、工艺、安装、调试等工作的全过程。

④设备工程专业人员应具备下列条件之一：

设备安装专业人员，应能编制设备安装施工方案，能够运用现代工程项目管理方法进行设备安装项目的管理，完成过一项以上省（部）级或二项以上省辖市级大型重点项目设备安装、调试与验收的全过程。

设备管理专业人员，应能较好地编制设备卡片、台帐、设备状态的检查记录，以及编制设备维修、更新、改造计划，并组织实施协调；能对本企业的设备和备件进行经济有效的管理；对本企业的设备资产进行科学合理的评估和维修费用核算。

机械维修专业人员，应完成过中等复杂程度的设备大修的组织和技术指导工作；能科学有效地指导设备润滑、保养工作。

热力设备运行管理与维修专业人员，能有效地完成相当于4吨／时的中、低压工业锅炉及其辅助复杂程度的热力设备的运行、维护的技术管理工作。

空压、制冷设备运行管理与维修专业人员，能有效地完成相当于 10 立方米/分以上的空压机及其输送系统复杂程度的空压、制冷设备的运行、管理、维护和修理工作。

给排水和暖道设备运行管理与维修专业人员，能完成相当于中型以上企业的给水与暖道设施的运行管理与维修、改造与设计工作并能组织实施。

设备技术改造或专用设备设计制造专业人员，应能满足企业技术改造的需要，完成过中等复杂程度的设备改造或专用设备设计制造的技术工作。

设备监理专业人员，对一般工程设备的设计、加工、制造、储运、材料采购、组装、测试等重要形成过程、关键部件的质量控制，进行过见证、检测、审核，对项目进度、投资款项拨付情况进行过监督，参与过一般项目实施过程的管理。

（8）从事设备工程专业的技术人员，必须具有连续三年以上担任本专业相应助理工程师职务的经历。

3、业绩与成果，符合下列条件中二条以上（从事研发工作的专业技术人员须具备（1）、（2）、（3）条中的一条）：

（1）获得省辖市级以上科学技术奖励一项以上。

（2）获得省辖市级以上优秀新产品奖励一项以上。

（3）获得与本专业有关的实用新型专利一项以上或外观设计专利二项以上，实施后取得了显著的社会效益、经济效益。

（4）获得中型企业科技进步二等奖一项或三等奖二项以上或大型以上企业科技进步三等奖一项以上，并把科技成果转变为生产力，取得良好的社会效益、经济效益。

（5）作为主要参加者，完成二项以上省辖市（厅）级科研项目，通过省辖市（厅）鉴定（验收）；或作为主要参加者，完成一项以上省（部）科研项目，通过省（部）级鉴定（验收）。

（6）作为主要参加者，完成二项以上省辖市（厅）级有一定技术难度和较复杂的技术项目等的推广应用；或完成二项以上引进技术项目的消化、吸收和推广应用，取得良好的社会效益、经济效益。

（7）作为主要参加者，提出一项以上重大科研项目、工程项目的项目建议，经上级有关部门项目审查委员会论证（通过）采纳；或作为主要参加者，完成一项以上工程项目的可行性研究报告、设计方案，通过项目主管单位备案、核准（或批准）。

（8）作为主要参加者，完成一项以上省（部）级或二项以上省辖市级大型重点项目的机械设备采购、监理、安装施工、调试与验收，通过有关部门竣工验收。

（9）在新产品、新技术、新材料、新设备、新工艺等设计、研制、开发、推广应用中，通过省辖市（厅）级鉴定（验收），并取得良好的社会效益、经济效益。

（10）在技术改造、革新、改进生产工艺、解决技术难题等方面成果显著，获得省辖市级以上科技拔尖人才称号或受到省辖市级以上技术业务奖励。

（11）作为主要参加者，在中型以上企业完成二项以上有一定技术难度和比较复杂的技术项目（含制订技术标准和新技术、新工艺推广应用规范等），或完成二项以上引进、消化、吸收的技术项目，经实践检验，同行专家评议，具有创造性、新颖性，并取得良好的社会效益、经济效益。

（12）作为主要参加者，在中型以上企业生产一线的工程技术人员，完成二项以上消化吸收先进技术成果，或在引进中型先进进口设备的消化吸收中，有创新的技术成就，并经一年以上实践、使用，通过有关部门的鉴定、认可。

（13）从事标准、计量检测及质量管理的工程技术人员，对企业产品质量和技术进步起到重大作用，获得省（部）以上表彰。

（14）从事高新技术研究开发、成果转化的工程技术人员，实现技术产业化，并取得良好的社会效益和经济效益，得到同行专家认可。

（15）企业中从事机械工程专业的技术负责人，其专业技术水平能够支撑所在企业的产品质量和技术含量达到省辖市内领先水平，获得同行专家认可，并取得良好的社会效益、经济效益。

4、论文与论著，符合下列条件中二条以上（从事研发工作的专业技术人员须具备（1）、（2）、（3）条中的一条）：

（1）正式出版本专业学术、技术专著或译著，本人撰写一万字以上。

（2）在公开发行的刊物上发表本专业学术论文一篇以上，其中一篇为第一作者。

（3）在省（部）级以上本专业学术会议上宣读专业学术论文二篇以上（其中一篇为第一作者）；在省辖市（厅）级以上专业学术会议上宣读专业学术论文三篇以上（其中二篇为第一作者）。

（4）撰写由本人承担的省辖市（厅）级以上或中型企业以上科研项目、工程项目的项目建议书、可行性研究报告、技术报告二篇以上，学术观点准确，数据齐全，结论正确，并经同行专家评议，有一定的学术水平或技术价值。

（5）编写本专业培训教材或技术手册，本人撰写二万字以上，在本地区行业或在中型以上企业实际工作中推广、应用，产生良好的效果。

（6）直接参与一项以上引进、消化、吸收先进进口设备的技术报告、说明、标准、操作规范等文件的制定，并经一年的实践与应用，得到主管部门或同行专家的鉴定、认可。

（7）对设备工程设计、采购、制造、储运、组装、测试、检验等过程提出过合理化建议，或对项目合同、技术方案、法规与标准、重要和关键的工艺规程、组装与测试规程等技术文件与资料提出过修改意见，得到有关部门采纳。

（8）作为主要参加者，编写（或修订）有一定技术水平的行业标准、规程、规范一项以上，并正式发布实施；或编写（或修订）中型企业以上技术标准、规范、规程二项以上，并正式发布实施。

（二）高级工程师任职资格评审条件

1、专业理论知识，同时符合下列条件：

（1）全面、系统、熟练地掌握本专业所必备的专业理论和技术知识，对本专业某一领域的理论或技术具有深入的研究和独到见解。

（2）熟悉相关专业的基础理论和主要技术知识，熟悉工业工程技术。

（3）了解本专业国内外最新技术现状、最新科技信息和发展趋势，熟悉本专业的新理论、新技术、新工艺。

（4）较熟练地掌握与本专业有关的法律、法规、技术标准、技术规范及技术规程，了解相关专业技术标准、规范和规程的编制依据。

（5）了解本专业产品和相关专业产品的生产工艺过程及对主要生产设备、生产用原材料的性能要求。

（6）熟悉现代化管理科学等知识。

2、工作经历和能力，同时符合下列要求：

（1）具有科学运用本专业理论和技术知识解决工程技术工作中关键性技术问题和准确指导解决实际工作中复杂、疑难问题的能力与经历。

（2）具有较强的综合、分析、判断、总结能力和较强的组织协调能力。

（3）具有较强的技术经济分析能力和一定的市场分析能力。

（4）具有较强的竞争意识和开拓创新能力，在技术工作中能够跟踪本专业科技发展前沿水平进行创新性的工作。

（5）能主持或作为主要完成人员完成技术审查、技术鉴定和产品验收等工作。

（6）能够熟练地运用计算机辅助进行工作。

（7）具有指导与培养工程师工作与业务学习的能力。

（8）任工程师期间，实践经历分别符合下述要求：

①机械设计专业人员应具备下列条件之一：

完成过一项以上省（部）级项目或系列产品主要部分的研究、设计工作。

完成过一项以上对本行业具有一定影响的主机产品的开发、设计工作的主要负责人（指在本行业有创新、突破的主机产品）。

完成过一项以上大型或二项以上中型工程成套项目的研究、设计工作。

完成过一项以上具有新特点、新参数、新材料、新结构、新机构的重大新产品的开发、设计工作的主要负责人（包括机、电设计负责人）。

完成过一项以上重大工程项目中重点产品的前期试验、数学模型、物理模型设计的主要负责人。

完成过二项以上技术含量高、参数有改进、结构有独创、对主机整体性能有重大影响的关键部件设计工作的主要负责人。

②机械制造专业人员应具备下列条件之一：

机械制造工艺和工装设计专业人员，完成过多种精密、复杂、关键的新工艺的实验研究或工艺装备的研制项目，或完成过成套工艺装备及其关键技术的研究项目，成果具有先进性。

机械加工工艺专业人员，完成过多种复杂机械产品关键部件的工艺性审查、工艺规程、文件的编制、工艺方案的实施等。

铸造工艺专业人员，完成过多种关键性复杂铸造工艺、工艺装备设计，或其它工艺方案的审定、金属材料的熔化、造型（芯）材料的配件工作。

锻压工艺专业人员，完成过多种技术要求较高的零件的锻压、冲压工艺方案的制定或工艺装备（含模具）的设计工作。

焊接、铆接工艺专业人员，完成过多种耐热合金件等关键、复杂产品的焊接、切割工艺设计、方案技术审定，编制过多种复杂焊接、铆接工艺规程以及焊接变形矫正工艺规程，对关键工艺技术提出试验研究要求和实施方案。

材料及理化处理（含相关分析及检测）专业人员，完成过关键零件有关材料的热处理、金属腐蚀与防腐、表面处理与涂装及有关材料的分析与检测的主导性工艺文件（指工艺规程、检查规程和仪器设备的操作规程等）的制定、审查与实施。

③仪器仪表专业人员应具备下列条件之一：

完成一项省（部）级以上项目、系列产品或系统主要部分的研究、设计、制造或调试等工作。

完成一项对本省行业发展有一定影响的重点项目、系列产品或系统主要部分的研究、设计、制造或调试等工作。

完成一项以上大型或二项以上中型工程成套项目主要部分的研究、设计、安装或调试等工作。

完成二项以上不同类别的、复杂的、难度较高的研究、设计或引进、消化、吸收的项目，或技术密集、复杂部件的研究、设计或攻关工作。

④设备工程专业人员应具备下列条件之一：

设备安装专业人员，应能熟练地编制设备安装工程施工方案，熟练地运用现代工程项目管理方法进行设备安装工程的项目管理，具有担任一项以上省（部）级大型工业项目设备安装项目经理的经历。

设备管理专业人员，应能运用现代化的管理手段，科学的管理方法，对企业的设备管理提出指导性意见，做出正确的评价；完成过精密、大型、稀有设备购置的前期与后期管理工作的全过程；完成过各种复杂的润滑系统和液压系统的故障分析与排除。运用现代化管理手段和科学方法，实现对备件的科学管理，做到合理储备，节约资金。

设备维修专业人员，应能运用现代维修理论和科学管理方法、手段对企业的设备进行正确的维修，能使用多种诊断仪器进行故障分析，完成过精密、大型、稀有设备修理的全过程；完成过复杂适用的专业设备工具的设计，制造及安装的技术指导工作；从事过比较复杂的数控系统的中修与技术改造工作。

动力设备运行管理与维修专业人员，应完成过对动力站（房）设备和动力管网的运行管理、维修和技术改造工作，能有效地完成动力站（房）自动控制系统的设备维修和技术改造工作，动力节能、动力平衡和安全运行方面做出成绩。

设备技术改造或专用设备设计制造专业人员，应为专业技术改造的需要，完成过技术密集、复杂的整机设备的设计、制造、安装和调试工作，运行可靠，能满足生产需要，并符合国家技术政策，达到较高技术水平。

设备监理专业人员，对重要工程设备的设计、加工、制造、储运、材料采购、组装、测试等重要形成过程、关键部件的质量控制，进行过见证、检测、审核，对项目进度、投资款项拨付情况进行过监督，参与过重大项目实施过程的管理。

（9）从事设备工程专业的技术人员，必须具有连续二年以上担任本专业相应工程师职务的经历。

3、业绩与成果，符合下列条件中二条以上（从事研发工作的专业技术人员须具备（1）、（2）、（3）、（4）、（5）条中的一条）：

（1）获得国家级科学技术奖励一项以上。

（2）获得省（部）级科学技术奖励二等奖一项或三等奖二项以上。

（3）获得省辖市级科学技术奖励一等奖一项以上或二等奖二项以上。

（4）获得国家发明专利一项以上或与本专业有关的实用新型专利二项以上或外观设计专利四项以上，推广应用后获得显著的社会效益、经济效益。

（5）获得省（部）级以上优秀新产品奖二项以上。

（6）获得大型以上企业科技进步一等奖一项以上或二等奖二项以上的主持人，把科研成果应用于生产实践，取得显著的经济效益、社会效益。

（7）作为主要参加者，完成二项以上省（部）级科研项目，通过业务主管部门鉴定（验收），达到国内先进水平。

（8）提出二项以上重大科研项目、工程项目的项目建议，经有关项目审查委员会论证（通过）采纳；或完成二项以上重大科研项目、工程项目的可行性研究报告、设计文件，通过省、部级备案、核准（或批准），并交付使用。

（9）作为工程成套项目的研究设计、设备采购、设备安装、设备监理、设备管理及监测等各项技术工作的主持人，完成一项以上省（部）级大型重点工业项目或二项以上省辖市级大型重点工业项目，项目经实践检验，并经同行专家鉴定，取得较大的社会效益、经济效益。

（10）作为本专业主持人，完成二项以上省（部）级有一定技术难度和较复杂的技术项目的推广应用；或作为本专业主持人，完成二项以上引进大型先进技术项目的消化、吸收和推广应用，取得良好的社会效益、经济效益。

（11）主持新产品、新技术、新材料、新设备、新工艺等的设计、研制、开发，实现技术产业化，推动自主创新，取得显著的社会效益和经济效益，通过省（部）级鉴定（验收）。

（12）主持研究开发的产品，有一种以上被认定为高新技术产品；或为主领办、创办的企业，被认定为高新技术企业。

（13）在企业生产一线的工程技术人员，完成二项以上消化、吸收先进技术成果或引进大型先进设备（或部分主要设备），有创新的技术成就，并经一年以上实践、使用，通过省（部）级鉴定（验收）。

（14）从事标准、计量检测及质量管理的工程技术人员，对企业产品质量和技术进步起到重大作用，获得国家级表彰。

（15）企业中从事机械工程专业的技术负责人，其专业技术水平能够支撑所在企业的产品质量和技术含量达到省内领先水平，获得同行专家认可，并取得良好的社会效益、经济效益。

4、论文与论著，符合下列条件中二条以上（从事研发工作的专业技术人员须具备（1）、（2）、（3）条中的一条）：

（1）正式出版本专业学术、技术专著或译著，本人撰写二万字以上。

（2）在公开发行的科技刊物上发表本专业有较高水平的学术论文二篇以上（其中一篇为第一作者）或在国外科技刊物上发表本专业学术论文一篇以上。

（3）在全国性专业学术会议上宣读本专业有较高水平的学术论文二篇以上（其中一篇为第一作者）或在省、部级以上专业学术会议上宣读本专业有较高水平的学术论文三篇以上（其中二篇为第一作者）或在国际学术年会上宣读本专业学术论文一篇以上。

（4）主持撰写二篇以上省（部）级或大型项目的技术报告（包括：项目建议书、可行性研究报告等），经同行专家评议，公认有较高的学术水平或技术价值。

（5）主持撰写三篇以上大型项目工艺研究报告、技术总结等，并经同行专家评议，公认有较高的学术水平或技术价值。

（6）编写本专业设计规范、培训教材或技术手册，本人撰写三万字以上，在本行业或大型以上企业实际工作中得以推广、应用。

（7）作为主要参加者，完成二项以上引进国外技术或设备的技术说明、标准、改造方案、操作规范等文件制定，经一年的实践、应用，项目通过有关部门验收。

（8）对重大复杂设备工程的设计、采购、制造、储运、组装、测试、检验等过程提出过合理化建议，或对重大项目合同、技术方案、法规与标准、重要和关键的工艺规程、组装与测试规程等技术文件与资料提出过修改意见，修改理由具有较深的理论价值和技术水平，得到有关部门采纳。

（9）作为主要参加者，制（修）订国家标准一项以上或行业标准、规程、规范二项以上，并正式颁布实施。

三、破格条件

凡不具备上述规定学历人员，申报工程师、高级工程师任职资格，须按破格申报。

破格评审工程师、高级工程师任职资格，除符合上述相应职务任职资格评审条件中的专业基础理论知识、工作经历和能力、论文与论著及评审委员会组织的答辩并达到合格外，业绩与成果还应分别符合下列条件：

（一）破格评审工程师任职资格，应符合业绩与成果条件中的四条以上（从事研发工作的专业技术人员应具备前三条中的一条）。

（二）破格评审高级工程师任职资格，应符合业绩与成果条件中的四条以上（从事研发工作的专业技术人员应具备前五条中的一条）。

附 则

一、本条件中所规定的学历、任职年限、专业理论知识、工作经历和能力、业绩与成果、论文与论著的评审条件，必须同时具备，相互之间不能交叉使用。

二、国家级科学技术奖励是指国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；省(部)级科学技术奖励是指科学技术杰出贡献奖、科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；省辖市级科学技术奖励是指各省辖市人民政府评定的科学技术进步奖及相当级别的专业奖励。各类奖励以正式文件、获奖证书为准。

三、获奖项目的“获奖者”是指等级额定获奖人员，以证书为准。“主持”、“项目负责人”、“主要参加者”以项目任务书或有关文件为依据。“省（部）级或省辖市（厅）级鉴定（验收）”通过者须提交鉴定（验收）文件。各类表彰、认可、采纳等，以正式文件为依据。

四、本条件中所列刊物均不含增刊、专刊、特刊等。撰写论文、著作、技术报告等是指执笔人。宣读论文须提交宣读证书。

五、论文与论著、业绩与成果须是任现职以来所取得的。机关分流人员的业绩与成果、论文与论著以近五年所取得的为主。

六、取得经济效益者，须提供本单位和上级主管部门两级财务证明。

七、有数量级别概念的，凡是某数量级别以上或以下者，均含本数量级别在内。

八、本条件自公布之日起实行，豫人职（1997）23号文件中《河南省机械工程专业中、高级专业技术职务任职资格评审条件实施办法（试行）》同时废止，以往有关规定与本条件不一致的，以本条件为准。

主题词： 人事 职称 条件 通知

河南省人事厅 2006年7月4日印发

第三篇：河南省档案专业中,高级专业技术职务任职资格申报,评审条件(试行)

河南省档案专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审

条件（试行）

豫人职［1999］23号

总则

一、为客观、公正地评价档案专业技术人员的学术、技术水平和业绩能力，充分发挥档案专业技术人员的工作积极性和创造性，根据国家《档案专业人员职务试行条例》和我省职称改革有关政策规定，结合我省档案工作实际和岗位要求，制订本条件。

二、本条件适用于全省企业、事业单位中从事档案工作的专业技术人员。

三、档案专业中、高级专业技术职务任职资格名称分别为馆员、副研究馆员、研究馆员。分则

一、申报条件

（一）拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，热爱档案事业，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神。

（二）学历和任职年限分别符合下列要求：

1、申报馆员任职资格者需要具备下列条件之一：

（1）研究生班毕业或第二学士学位获得者，担任助理馆员职务三年以上；

（2）大学本科毕业，担任助理馆员职务四年以上；

（3）大学专科毕业，担任助理馆员职务五年以上。

2、申报副研究馆员任职资格者需要具备下列条件之一

（1）获得博士学位，担任馆员职务两年以上；

（2）获得硕士学位，担任馆员职务四年以上；

（3）大学本科毕业，担任馆员职务五年以上。

3、申报研究员任职资格者，需符合下列条件：

大学本科毕业以上学历，担任副研究馆员职务五年以上。

4、获得以下学历，可初定相应的专业技术职务任职资格：

（1）获得博士学位，经考核合格，可初定馆员任职资格；

（2）获得硕士学位，从事档案专业技术工作三年，经考核合格，可初定馆员任职资格;

（3）大学本科毕业，见习一年期满，经考核合格，可初定助理馆员任职资格;

（4）大学专科毕业，见习一年期满，可初定管理员职务；再从事档案专业技术工作两年以上，经考核合格，可聘任助理馆员职务。

（三）研究馆员、副研究馆员外语水平，馆员外语或古汉语水平符合我省有关政策规定。

（四）任现职以来及任期限考核均为合格以上。

（五）身体健康，能全面地履行岗位职责。

二、评审条件

馆员评审条件

（一）专业理论知识和工作能力

1、系统地掌握档案专业基础理论知识，了解和掌握计算机等新学科的一般知识。

2、具有一定的档案工作实践经验和独立工作能力。了解党和国家关于档案工作的政策、法规，能独立解决业务工作中的实际问题；熟悉本专业的标准、规范，并在实际工作中正确运用；能指导下级专业技术人员开展工作，指导大、中专毕业生实习；参加本地区、本部门组织的学术交流活动。

从事档案业务管理工作的人员，能对各项业务工作进行有效的指导，能总结并提出对实际工作具有指导意义的工作经验、建议，拟定工作计划、规章制度、规范标准，并组织实施。从事档案收集工作的人员，熟悉属于本馆收集档案的范围和立档单位沿革，能拟定接收、征集办法，独立对应进馆的档案进行检查、验收。

从事档案整理、鉴定、保管工作的人员，能制定所管档案的整理、鉴定方案和保管期限表，编制各种检索工具；熟悉分管档案的情况，制定各项保管制度，能及时、准确地对所管档案及其变化情况进行科学的统计、分析。

从事档案保护技术与现代化管理工作的人员，能根据所保管档案的实际情况提出档案保护技术措施，并组织实施；能对缩微或计算机等技术提出应用方案，熟练地掌握操作技术，并对设备常见的故障进行检修。

从事档案利用工作的人员，熟悉馆藏档案、资料和各种检索工具，能为利用者准确地提供档案资料，有效地开展咨询服务；能进行利用情况综合分析，解决利用工作中存在的问题。从事档案编研、科研工作的人员，能根据利用需要进行选题并独立完成档案史料或参考资料的编辑工作；参与省级以上科研项目的研究和实验或承担市级科研项目的研究和实验；能承担档案专业岗位培训的授课任务，指导大、中专毕业生实习。

从事基层档案室工作的人员，能独立完成一个部门或一个全宗的立卷工作（年立卷不少于50卷）；熟悉室藏档案、资料，能编制各种检索工具；能对文件材料的形成、收集、整理、立卷归档等进行监督、检查和指导；能利用室藏档案编辑档案史料和参考资料。

（二）工作业绩和成果

任助理馆员以来，具备下列条件的前两条和后三条中各一条以上：

（1）在省级以上报刊上发表本专业论文一篇或省级学术会议上交流本专业论文二篇（获三等奖以上一篇）以上（限独著或第一作者）。

（2）正式出版本专业有一定水平的著作（本人撰写1万字以上）

（3）获得本专业地、厅级三等以上科技进步奖一项（限前五名）。

（4）在档案馆（室）目标考评工作中，达到省标三级以上先进水平的主要贡献者。

（5）独立组织和管理本部门、本地区、本系统或一个大型企业某一个主要方面的档案工作，工作成绩突出，受到县以上档案、人事行政管理部门联合表彰的。

破格评审馆员资格，需具备上述五条中的四条以上。

副研究馆员评审条件

（一）专业理论知识和工作能力

1、系统地掌握档案专业理论，了解和掌握国内外档案学研究的动态，能广泛地参加本专业学术交流活动，对档案学某一领域有较深的研究，了解和掌握计算机等新学科知识，具有较广博的科学文化知识。

2、具有丰富的本专业实践工作经验和较强的组织指导能力、研究能力、文字表达能力；能拟定或主持拟定重要的业务、科研和发展规划；能解决业务工作中的疑难问题；能对业务建设中的重要问题和科学决策等，从理论、技术、操作上提出可行性方案；能主持和指导重大编研项目和科研课题的研究，起学术带头人作用；具有指导和组织本专业技术工作、培养下一级档案技术人员工作和学习的能力。

从事档案业务管理工作的人员，能制定或主持制定对本岗位有指导意义的全面性业务工作计划、发展规划或业务标准，达到省内先进水平并能有效地组织实施。

从事档案编研工作的人员，完成两部以上正式出版的档案史料或参考资料，本人撰写10万字以上。

从事档案保护技术、科研、现代化管理工作的人员，完成有较高水平的技术项目和科研项目，并通过省级以上专业部门组织的专家认定。

（二）工作业绩和成果

任馆员期间，具备下列条件中的第（1）条和其他条件中一条以上：

（1）在省级以上专业刊物上发表本专业高水平的学术论文三篇以上，或省级以上专业学术会议上交流并获三等奖以上的论文五篇以上。其中至少有一篇发表在全国性期刊上或在全国性学术会议上交流（均限独著或第一作者）。

（2）正式出版本专业有较高水平的专著（合著者，本人撰写4万字以上）。

（3）获省部级三等或地厅级二等以上本专业科技进步奖、优秀成果奖的主持者或主要完成者（限前五名）。

（4）获省部级二等或两项地厅级一等档案专业优秀论著奖（与第（1）中重复者取其一）。

（5）连续从事档案工作二十年以上，在档案馆（室）目标考评工作中，达到省标一极先进水平的主要贡献者，并受到市、地以上档案、人事行政管理部门联合表彰的。破格评审副研究馆员需具备上述条件中的第（1）条和其他条件中的三条以上。附则

一、本条件所称系统地掌握档案专业理论知识，是指具备档案专业学历或取得市、地级以上档案部门的岗位培训证书。

二、发表论文的刊物必须是公开发行（有CN刊号，不含增刊）；学术会议上交流的论文需提供合法社团的证书和结集出版的论文集。工作总结、经验介绍、通讯报道、文摘等，不作为论文对待。

三、本条件规定的申报条件、评审条件应同时具备，其中，评审条件中的“专业理论知识和工作能力”须提交相应的佐证材料。评审委员会在掌握评审条件时，要从申报人的“专业理论知识和工作能力”和“工作业绩和成果”两个方面综合把握，在衡量申报人是否同时符合上述两项条件的基础上，重点衡量其学术、技术水平。如评委会认定申报人的综合水平达不到相应职务的要求，可视为申报人不具备担任相应职务的条件。

四、管理员、助理馆员评审条件仍执行《河南省关于贯彻〈档案专业人员职务试行条例〉的实施细则（试行）》（豫职改字[1987]第20号）。研究馆员任职资格的评审按国家制定的评审条件执行。

五、本条件所称“以上”均含本级。

六、本条件自下发之日起实行，以往有关规定与本条件不一致的，以本条件为准。

第四篇：河南省建设工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)

关于印发《河南省建设工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》的通知

豫人社职称〔2011〕19号

各省辖市、省直管试点县（市）人力资源和社会保障局，省直各单位：

根据深化职称改革精神和我省建设工程专业技术人员实际，在调查研究和广泛征求意见的基础上，我们对《河南省建设工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职﹝2006﹞13号）进行了修订。现将修订后的《河南省建设工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。

二〇一一年八月十六日

河南省建设工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）

总 则

一．为培养造就高素质、社会化的工程建设领域专业技术人员队伍，充分发挥工程建设领域专业技术人员在科技发展和经济建设中的作用，有利于技术创新、科技成果转化和实现高新技术产业化，根据《建设工程中、高级技术资格评审条件（试行）》（人职发〔1995〕93号），结合我省工程建设领域专业技术人员实际，制定本条件。

二．本条件适用于全省从事建设工程（土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程、装修工程等）的新建、扩建、改建、维修和监督管理等有关活动（科研、规划、风景园林、勘察、设计、施工、监理、维修、建设工程管理、房地产开发、标准定额、质量安全监督、工程质量检测、设备管理、工程咨询、测绘等）的各级、各类、各种所有制形式的企、事业单位中在岗的工程技术人员申报、评审工程师、高级工程师任职资格。

分 则

一．申报条件

（一）必备条件

1．拥护党的路线、方针和政策，具备良好的职业道德和敬业精神，遵纪守法。

2．身体健康，能够全面履行现岗位职责。

3．任职以来及任期考核均为合格以上。

4．外语水平符合国家和省外语考试的有关政策规定。5．高级工程师任职资格实行考试与评审相结合的评定办法。凡申请高级工程师资格评审的人员，须通过全省统一组织的建设工程高级工程师基础水平测试。

（二）学历和任职年限，分别符合下列条件：

1．申报工程师任职资格，符合下列条件之一：

（1）理工类大学本（专）科毕业，取得助理工程师任职资格，并担任助理工程师职务满四年以上。

（2）理工类中专毕业，获得省辖市（厅）级科学技术奖励二等奖以上项目的主要完成人，取得助理工程师任职资格，并担任助理工程师职务满四年以上。

2．申报高级工程师任职资格，符合下列条件之一：

（1）获得理工类博士学位，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满二年以上。

（2）理工类硕士研究生毕业，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满四年以上。

（3）理工类大学本科毕业，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满五年以上。

（4）理工类大学本科毕业，取得按国家规定可聘任工程师职务的工程建设类执业资格，并任职（注册）满五年以上。

（5）理工类大学专科毕业，获得省级科学技术奖励二等奖以上项目的主要完成人，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满五年以上。

二．评审条件

（一）工程师任职资格评审条件

1．专业基础理论知识，同时符合下列条件：

（1）较全面地掌握本专业的基础理论和专业理论知识。

（2）熟悉本专业及相关专业的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规范、规程。

（3）了解本专业国内外新技术的发展现状、发展趋势及相关专业知识。

（4）了解现代管理科学等知识。

2．工作能力与经历，同时符合下列条件：

（1）能根据工作任务合理选用工作方法或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和报告的能力与经历。（2）具有在专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历。

（3）具有指导助理工程师工作、学习的能力与经历。

（4）任助理工程师期间，具有下列实践经历之一：

从事科研、勘察、设计、规划、风景园林、测绘的工程技术人员，须具备下列条件之一：

①作为主要参加人，完成市级以上主管部门下达的科研项目。

②作为主要参加人，完成一项以上中型工程建设项目的勘察、设计。

③参与完成一项以上县以上城市总体规划、城市详细规划、专项规划、风景名胜区规划项目。

④参与完成一项以上县以上中型市政公用工程建设项目的规划、设计工作。

⑤在工程建设中推广应用本专业新技术、新工艺、新产品、新材料一项以上，并经市级以上行政主管部门验收。

⑥参加编制省以上工程建设标准、规范、规程、标准图集。

从事施工（施工总承包、专业承包、劳务分包）、监理的工程技术人员，须具备下列条件之一：

①省业务主管部门、省辖市下达的科研项目的主要完成人。

②作为主要完成人，承担过一项以上中型工程建设项目的施工总承包（监理）。

③作为主要完成人，承担过二项以上中型工程建设项目的施工承包（监理）。

④在工程建设中推广应用一项以上本专业新技术、新工艺、新产品、新材料，并经市级以上行政主管部门验收。

⑤参加编制省以上工程建设标准、规范、规程、标准图集。

从事建设工程管理（建设单位、房地产开发、质量安全监督、工程质量检测、标准定额、工程技术管理、工程咨询等）的工程技术人员，须具备下列条件之一：

①作为主要完成人，完成市级以上下达的科研项目。

②作为主要完成人，承担过二项以上中型工程建设项目的建设工程管理、房地产开发、质量安全监督、工程质量检测工作。③作为主要完成人，完成一项以上市重点中型工程建设项目的可行性研究、工程造价成果或招标文件的编制。④参加编制省以上工程建设标准、规范、定额。

3．业绩与成果，任助理工程师期间，符合下列条件中二条以上（从事研究开发的专业技术人员须具备（1）（2）（3）条中的一条）：（1）获得省辖市（厅）级科学技术奖励一项以上的主要完成人。（2）获得省辖市级优质工程奖项目一项以上的主要完成人。（3）获得省辖市级优秀勘察设计奖一项以上的主要完成人。

（4）获得与本专业有关的实用新型专利一项以上，并将其推广应用到生产实践中。

（5）作为各参建责任单位的主要完成人，完成二项以上中型工程建设项目，并通过工程建设项目行政主管部门验收。

（6）经省、市行政主管部门评审、审批、采纳的县以上城市总体规划、城市详细规划、专项规划、市政公用工程（中型）、风景名胜区规划项目的主要完成人。

（7）作为主要完成人，完成二项以上市级科研项目、课题，或在工程建设领域中，设计、研制、开发、推广应用新技术、新工艺、新产品、新材料，通过省辖市级以上业务主管部门鉴定（验收）。

（8）作为主要参加者，编写省以上工程建设标准、规范、规程、定额、标准图集一项以上，并正式公布实施；或撰写本专业省（部）级工法一篇以上（前三名），并经主管部门批准。

（9）在专业技术工作中成绩突出，获得市级以上行政主管部门颁发的科技荣誉称号。4．论文与论（译）著，任助理工程师期间，符合下列条件中的一条以上：

（1）正式出版本专业学术、技术专著、译著或培训教材、技术手册，本人撰写一万字以上。（2）在公开发行的刊物上发表本专业学术论文一篇以上（独著或第一作者）。

凡不具备规定学历人员，申报工程师任职资格，须按破格评审。破格评审工程师任职资格，除符合上述专业基础理论知识、工作能力及经历、论文与著作的基本要求外，还应符合业绩与成果条件中三条以上（须符合（1）（2）（3）条中的一条）。

（二）高级工程师任职资格评审条件

1．专业基础理论知识，同时符合下列条件：

（1）全面、系统、熟练地掌握本专业所必备的专业理论和技术知识，对本专业某一领域的理论或技术具有深入和独到的见解。

（2）熟悉相关专业的基础理论和主要技术知识。

（3）了解本专业国内外最新技术现状、最新科技信息和发展趋势，熟悉本专业的新理论、新技术、新工艺。

（4）较熟练地掌握本专业的法律、法规及标准、规范、规程，了解相关专业的技术标准、规范和规程的编制依据。

（5）熟悉现代管理科学等知识。

2．工作能力与经历，同时符合下列条件：

（1）具有熟练掌握本专业技术工作的标准、规范、规程和跟踪本专业科技发展前沿水平的能力。

（2）具有科学运用本专业理论和技术知识，解决工程技术工作中关键技术问题和准确地指导解决实际工作中复杂、疑难问题的能力与经历。

（3）具有解决本专业与相关专业互相配合、协调中的有关技术难题的能力与经历。（4）具有指导工程师工作、学习的能力与经历。

（5）任工程师或执业资格注册任职期间，具有下列实践经历之一：

从事科研、勘察、设计、规划、风景园林、测绘的工程技术人员，须具备下列条件之一：

①作为主要完成人，完成省（部）级以上科研项目或二项以上本专业市级以上重点科研项目。

②作为项目负责人、专业负责人或主要参加人，完成一项以上大型工程建设项目或三项以上中型工程建设项目的勘察、设计。③县以上城市总体规划、城市详细规划（单项用地面积10公顷以上）、专项规划、风景名胜区规划项目的主持人，或二项以上的主要完成人，并经省级行政主管部门评审、审批、采纳。

④县以上大中型市政公用工程建设项目规划、设计的主持人，或二项以上的主要完成人，并经省级行政主管部门审批、采纳。⑤作为专业负责人，在工程建设中推广应用本专业新技术、新工艺、新产品、新材料二项以上，并经市级以上行政主管部门验收。⑥参加编制省以上工程建设标准、规范、规程、标准图集。

从事施工（施工总承包、专业承包、劳务分包）、监理的工程技术人员，须具备下列条件之一： ①省（部）级以上科研项目或国家、省重点工程建设项目的主要完成人。

②省业务主管部门、省辖市下达的科研项目或重点工程建设项目的主持人，或二项以上的主要完成人。

③作为主要完成人，承担过一项以上大型工程建设项目施工总承包（监理）或三项以上中型工程建设项目施工总承包（监理）。④作为主要完成人，承担过二项以上大型工程建设项目施工承包（监理）或四项以上中型工程建设项目施工承包（监理）。⑤具有较强的竞争意识和开拓创新能力，在本专业技术管理、提高工程质量等工作中有重大突破，并经市级以上行政主管部门验收。⑥作为主要技术负责人，在工程建设中推广应用了二项以上具有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料，并经市级以上行政主管部门验收。

⑦参加编制省以上工程建设标准、规范、规程、标准图集。

从事建设工程管理（建设单位、房地产开发、质量安全监督、工程质量检测、标准定额、工程技术管理、工程咨询等）的工程技术人员，须具备下列条件之一：

①作为主要完成人，完成一项以上省（部）级或二项以上省辖市级科研与技术开发项目。

②作为主要完成人，承担过二项以上大型工程或四项以上中型工程建设项目的建设工程管理、房地产开发、质量安全监督、工程质量检测工作。

③作为主要完成人，完成二项以上省重点大型工程建设项目的可行性研究、工程造价成果或招投标文件的编制。④参加编制一项国家、行业或二项地方（省级）工程建设技术标准、规范、定额。

3．业绩与成果，任工程师或执业资格注册任职期间，符合下列条件中的二条以上（从事研究开发的专业技术人员须具备（1）（2）（3）（4）（5）中的一条）：

（1）获得国家级科学技术奖励一项以上的主要完成人。

（2）获得省（部）级科学技术奖励一项以上，或省辖市（厅）级科学技术奖励一等奖二项以上的主要完成人。（3）获得国家优质工程奖或国家优秀勘察设计奖项目的主要完成人。（4）获得省（部）级优质工程奖项目一项以上的主要完成人。（5）获得国家发明专利一项以上或与本专业有关的实用新型专利三项以上，推广应用后取得了显著的社会效益、经济效益。

（6）作为各参建责任单位的主要完成人，完成一项以上国家或二项以上省级重点工程建设项目或二项以上大型工程建设项目或四项以上中型工程建设项目，通过工程建设项目行政主管部门验收，达到省内先进水平。

（7）经省级行政主管部门评审、审批、采纳的县以上城市总体规划、城市详细规划（单项用地面积10公顷以上）、专项规划、市政公用工程建设项目（大中型）、风景名胜区规划项目的主持人，或二项以上的主要完成人。

（8）作为主要完成人，完成一项省级以上重点科研项目、课题，或研究开发工程建设领域的新技术、新工艺、新产品、新材料二项以上，通过省级以上行政主管部门验收，达到省内先进水平。

（9）作为主要完成人，在工程建设项目中成功地推广应用有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料二项以上，取得较大的社会、经济效益，并经省级以上行政主管部门鉴定、验收认可。

（10）作为主要参加者，编写国家、行业工程建设标准、规范、规程、定额、标准图集一项以上或省级工程建设标准、规范、规程、定额、标准图集二项以上，并正式公布实施；或撰写本专业国家级工法一篇以上；或省（部）级工法二篇以上（前三名），并经主管部门批准。（11）在专业技术工作中成绩突出，获得省级以上行政主管部门颁发的科技荣誉称号。4．论文与论（译）著，任工程师或执业资格注册任职期间，符合下列条件中的一条以上：（1）正式出版本专业学术、技术专著、译著或培训教材、技术手册，本人撰写二万字以上。

（2）独著或作为第一作者，在全国中文核心期刊发表本专业学术论文1篇，或在省（部）级公开发行的科技刊物上发表本专业有价值的学术论文2篇（每篇字数不少于3000字）。

凡不具备规定学历人员，申报高级工程师任职资格，须按破格评审。破格评审高级工程师任职资格，除符合上述专业基础理论知识、工作能力及经历、论文与论（译）著及评审委员会组织的答辩并达到合格的要求外，还应符合业绩与成果条件中三条以上（须符合（1）（2）（3）中的一条）。

附 则

一．本条件中所规定的学历、任职年限、专业理论知识、工作能力与经历、业绩与成果、论文与论（译）著的条件，必须同时具备，相互之间不能交叉使用。

一项科研项目、课题或工程建设项目多次获奖，只能作为业绩与成果的一条，不能重复使用。

二．国家级科学技术奖励是指国家科学技术奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；省、部级科学技术奖励是指省科学技术杰出贡献奖、科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；省辖市（厅）级科学技术奖励是指各省辖市人民政府（或省各业务行政主管部门）评定的科学技术进步奖及相当级别的奖励（含河南省工程建设“中州杯”奖、河南省市政工程金杯奖、河南省工程建设优质工程奖、河南省优秀勘察设计奖）。各类奖励以正式文件、奖励证书为准。三．省（部）级以上优质工程奖是指：

国家优质工程奖（金奖、银奖）、国家建筑工程鲁班奖、国家土木工程詹天佑大奖、全国广厦奖、国家市政工程金杯奖等； 四．省（部）级以上优秀勘察设计奖是指：

国家优秀工程勘察设计奖（金奖、银奖、铜奖）等、全国城乡建设优秀勘察设计奖。五．项目的获奖者是指等级额定获奖人员，以获奖证书注明的人员名单为准。六．各级科研项目或重点工程建设项目的主持人、主要完成人以有关主管部门的文件为依据。“验收”、“鉴定”、“评审”、“审批”，须提交相应文件。

七．本专业“新技术、新工艺、新产品、新材料”指国家建设主管部门颁发的“建筑业十项新技术”或公告的“推广应用新技术”为准。八．大中型工程建设项目的划分，以建设部文件（建市函〔2004〕56号及建市〔2004〕85号）规定的为准。

九．有数量级别概念者，凡是某数量级别以上或以下者，均含本数量级别。凡是出现以“市级以上”表述的均指省辖市。

十．本条件所列刊物均不含增刊、特刊等。期刊必须有ISSN和CN刊号。业绩与成果、论文与论（译）著、技术报告等是指执笔人。论文应具有较高的学术水平或技术价值，不少于３０００字。

十一．本条件自下发之日起施行，原河南省人事厅关于印发《河南省建设工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职﹝2006﹞13号）同时废止，未尽事宜，按国家和我省有关政策执行。

河南省建设工程高级工程师任职资格基础水平测试大纲

第一章 总则

一、本考试大纲是全省建设工程高级专业技术职务任职资格基础水平测试的依据。

二、本考试大纲专业涵盖城乡规划、风景园林、建筑勘察设计、市政工程设计、工程施工、安装工程、工程监理、工程管理、测绘等。

三、高级专业技术职务任职资格考试内容包括法律法规、专业知识和技能等。本大纲用“掌握”、“熟悉”、“了解”来界定各条目的考试要求。“掌握”系指在理解准确、透彻的基础上，能熟练自如地运用并分析解决实际问题；“熟悉”系指能说明其要点，并解决实际问题；“了解”系指概略知道其原理及应用范畴。

四、考试采用闭卷方式，考试总分为100分，试题类型为客观性试题（包括单项选择题、多项选择题）、主观性试题（案例分析等）。

第二章 城乡规划

一、法律法规与技术规范

1、熟悉《城乡规划法》，掌握关于规划编制、修改、审批和监督的法律规定。

2、了解《土地管理法》、《文物法》等相关法律法规。

3、掌握《城市规划编制办法》、《绿（黄、蓝、紫）线管理办法》等建设部颁布的规章。

4、掌握《建设用地分类与用地标准》、《居住区规划规范》、《镇规划标准》、《城市道路交通规划设计规范》等技术规范

二、基础理论与相关知识

1、熟悉中外城市发展史，掌握城市规划学科的主要理论。

2、掌握城市总体规划规划、详细规划原理。

3、熟悉城市道路交通、市政基础设施等专业基础知识。

4、了解建筑学、城市经济学、城市地理学、城市社会学、城市生态学和信息技术应用等相关学科知识。

三、工程实务

1、具备主持城市（乡镇）总体规划编制和审查的能力。

2、具备主持控制性详细规划编制和审查的能力。

3、具备编制或审查修建性详细规划、城市设计的能力。

4、具备编制或审查城市综合交通等专项规划的能力。

第三章 风景园林

一、法律法规与技术规范

1、熟悉《城乡规划法》、《风景名胜区条例》、《城市绿化条例》，掌握关于风景名胜区总体规划、城市绿地系统专项规划等编制、修改、审批和监督的法律规定。

2、了解《环境保护法》、《森林法》、《文物法》等相关法律法规。

3、掌握《城市绿（黄、蓝、紫）线管理办法》、《城市古树名木保护管理办法》等建设部颁布的规章。

4、掌握《城市绿地分类标准》、《国家园林城市标准》、《居住区规划设计规范》、《风景名胜区规划规范》《公园设计规范》、《城市道路绿化规划与设计规范》、《园林树林养护技术规程规范》、《城市绿化工程施工及验收规范》等技术规范。

二、基础理论与相关知识

1、熟悉中外园林发展史，掌握风景园林学科的主要理论。

2、掌握居住区规划、公园规划、城市广场规划等规划原理。

3、熟悉道路交通、植物生理、园林工程、园林树木学、园林花卉学等专业基础知识。

4、了解建筑学、城市社会学、城市生态学、心理学等相关学科知识。

三、工程实务

1、具备主持风景名胜区总体规划编制和审查的能力。

2、具备主持城市绿地系统专项规划编制和审查的能力。

3、具备编制或审查居住区园林规划设计、公园规划设计、街头游园规划设计的能力。

4、具备编制或审查城市道路、工厂、医院、办公等环境绿化规划设计的能力。

第四章 建筑勘察设计

一、勘察

（一）专业基础知识

1、工程测量

水准测量、角度测量、距离测量、测量误差基本知识、地形图测绘、建筑工程测量、土木工程施工与管理

土石方工程桩基础工程、钢筋混凝土工程、施工组织设计、网络计划技术、施工管理

3、岩体力学与土力学

岩石的基本物理力学性能及其试验方法、工程岩体分级、土的组成和物理性质、土中应力分布及计算、土的压缩性与地基沉降、土的抗剪强度、特殊性土、土压力、边坡稳定分析、地基承载力

4、工程地质

岩石的成因和分类、地质构造和地史概念、地貌和第四纪地质、岩体结构和稳定分析、地下水、岩土工程勘察与原位测试技术

5、岩体工程与基础工程

岩体力学在边坡工程中的应用、岩体力学在岩基工程中的应用、浅基础、深基础、地基处理

（二）专业知识

1、岩土工程勘察

勘察工作的布置、岩土的分类和鉴定、工程地质测绘和调查、勘探与取样、室内试验、原位测试、地下水、特殊性岩土的勘察、岩土工程评价、现场检验与监测

2、浅基础

地基基础设计的荷载与设计原则、浅基础方案选用、地基的评价与计算、基础设计、减小不均匀沉降对建筑物损害的措施

3、深基础

桩的类型选型与布置、单桩竖向承载力、群桩的竖向承载力、特殊条件下桩基的设计及其竖向承载力、桩基沉降计算、桩基水平承载力和水平位移、桩基施工、基桩检测与验收

4、地基处理

地基处理方法、地基处理方案、地基处理设计

5、土工结构边坡与支挡结构

边坡、边坡防护结构、基坑开挖与支护、地下工程、地下水控制

6、特殊地质条件下的岩土工程

岩溶与土洞、滑坡与崩塌、泥石流、采空区、地面沉降与地裂缝、湿陷性土、膨胀土

7、地震工程

抗震设防的基本知识、地震作用与地震反应谱、抗震设计中的场地问题、土的液化和震陷

8、工程经济与管理

现行建设工程项目总投资构成及其包含的内容、工程建设的基本程序与岩土工程各方面技术经济分析、岩土工程概预算及收费计算原则、岩土工程招标与投标、岩土工程监理

二、建筑学

（一）专业基础知识

1、建筑设计基础知识

包括掌握建筑的基本构成要素及其辩证关系；掌握人体、家具尺度、设计基本参数、常用指标、建筑分类及等级；了解我国基本建设程序和注册建筑师制度。

2、建筑历史

2.1 中国建筑史：包括熟悉中国古代建筑体系的总体特征及了解中国古代建筑发展概况；熟悉中国古代宫殿建筑和中国古代园林的主要特色；了解中国古代城市规划与城市建设的主要特色、中国古代宗教建筑、民居建筑的主要特点、中国古代建筑的主要做法、中国近代建筑的主要建筑形式和建筑思潮；熟悉中国现代有影响的建筑作品和建筑思潮。2.2 外国建筑史及理论：包括了解古希腊、古罗马、古埃及建筑的主要成就；熟悉欧洲中世纪主要建筑风格的特点和代表建筑作品；熟悉欧洲15—18世纪的主要建筑风格的特点、代表建筑师及代表作品；熟悉新建筑运动早期西方各主要建筑流派的特点、代表建筑师和代表作品；熟悉现代派建筑的主要特征、代表人物的主要理论和代表作品；了解二次大战后各主要建筑创作思潮的特点和成就；了解现代主义之后建筑思潮的特点和成就等。

（二）专业知识

1、设计原理：包括掌握建筑构图原理、建筑的人流疏散及交通组织、建筑的基本造型手法；熟悉建筑的空间类型、理解空间的性质及组成规律；熟悉建筑的主要技术经济指标；了解建筑与结构、设备的协调关系；了解大量性公共建筑的功能并掌握分区方法。掌握建筑形式美的规律、建筑外部体形的处理、建筑群体组合的处理

掌握建筑的人流疏散及交通组织、过道、过厅与通廊的功能、作用、位置及形式 楼梯、自动扶梯、电梯及坡道的设计要点、门厅、中庭的设计要求

熟悉建筑空间的概念、特征和影响因素、单一空间的处理、多空间组合的处理

熟悉建筑的主要技术经济指标的指标体系、指标计算、一般民用建筑工程的经济指标范围 了解建筑与结构、设备的协调关系：

了解文体建筑、科教建筑、办公建筑、商业建筑、交通建筑、医疗建筑等大量性公共建筑的功能特征、掌握上述各类建筑功能分区的基本原则和方法

2、设计理论：

了解建筑与环境的关系：

了解建筑与城市的关系：建筑与城市规划、建筑与城市交通安全、建筑与城市形象、建筑与城市空间形态、建筑与城市生活 了解建筑的新动态及未来发展趋势 了解城市设计的基本概念

了解东西方建筑文化的差异：中国传统建筑文化的特色 中国当代建筑文化的特点 西方建筑审美的变异

（三）专业实务

1、建筑结构

了解结构力学基本原理、了解钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构的力学性能、使用范围、主要构造及结构概念设计

2、建筑热工

了解建筑热工的基本原理、了解建筑围护结构的节能设计基本原则、掌握建筑围护结构的保温隔热防潮的设计、掌握日照遮阳自然通风设计

3、建筑采光与照明

了解建筑采光和照明的基本原理、掌握一般民用建筑采光设计标准与计算、了解室内外环境照明对光和色的控制

4、建筑声学

了解建筑声学的基本原理、了解城市区域环境噪声标准与民用建筑隔声标准、了解建筑隔声设计与吸声材料和构造的选用原则

5、建筑构造与材料

掌握一般建筑构造的原理与方法、了解建筑材料的基本分类，能正确选用材料，合理解决构造与连接

6、建筑经济

掌握一般建筑工程技术经济指标的计算方法、掌握建筑面积的计算规则、了解基本建设费用的组成、了解工程项目概、预算内容及编制方法

（四）法律法规

1、熟悉《民用建筑设计通则》（GB50352—2005）

2、熟悉《建筑设计防火规范》（GB50016—2006）

3、熟悉《高层民用建筑设计放火规范》（GB50045—95 2005年版）

4、熟悉《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-95（2001年局部修订）

5、熟悉《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50-2001）

6、熟悉《河南省居住建筑节能设计标准》（DBJ41/062—2004）

7、熟悉《公共建筑建筑节能设计标准》（GB50189—2005）

8、掌握《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分）及相关规范条文中凡“严禁”、“必须”、“应”、“不应”或“不得”的内容

9、熟悉《建筑法》

10、熟悉《城市规划法》

11、熟悉《建设工程勘察设计管理条例》（国务院令第293号）

12、熟悉《建筑工程质量管理条例》（国务院令第279号）

13、熟悉《建设工程设计招投标管理办法》（建设部令第82号）

14、熟悉《建筑工程设计文件编制深度规定》（2003年版）（建设部 建质[2003]84号文）

三、结构工程

（一）基础知识

基本构件的内力及内力图、结构的几何组成规则、静定结构、超静定结构

（二）专业知识

建筑结构荷载、建筑结构概率极限状态设计法、混凝土结构、砌体结构、钢结构、地基基础、建筑抗震、防水工程

（三）专业实务

1、熟悉并掌握国家和河南省的设计规范、规程等

2、熟悉《混凝土结构设计规范》，掌握各种常用结构体系的布置原则和设计方法；掌握基本受力构件的的计算；掌握构件裂缝和挠度的验算； 掌握基本构件截面形式、尺寸的选定原则及构造规定；掌握现浇和装配构件的连接构造及节点配筋形式；掌握预应力构件设计的基本方法； 掌握一般钢筋混凝土结构构件的抗震设计计算要点及构造措施。

3、熟悉《钢结构设计规范》，掌握钢结构体系的布置原则和主要构造； 掌握受弯构件的强度及其整体和局部稳定计算；掌握轴心受力构件和拉弯、压弯构件的计算； 掌握构件的连接计算、构造要求及其连接材料的选用；熟悉钢与混凝土组合梁、钢与混凝土组合结构的特点及其设计原理；掌握钢结构的疲劳计算及其构造要求；熟悉塑性设计的适用范围和计算方法。

4、熟悉《砌体结构设计规范》，掌握无筋砌体构件的承载力计算；掌握墙梁、挑梁及过梁的设计方法； 掌握配筋砖砌体的设计方法；掌握砌体结构的抗震设计方法；掌握底层框架砖房的设计方法；掌握砌体结构的构造要求和抗震构造措施。

5、熟悉《建筑地基基础设计规范》，熟悉地基和基础的设计原则和要求；掌握地基承载力的确定方法、地基的变形特征和计算方法；掌握软弱地基的加固处理技术和设计方法；掌握建筑浅基础及深基础的设计选型、计算方法和构造要求；掌握土坡稳定分析及挡土墙的设计方法；熟悉地基抗液化的设计方法及技术措施。

6、熟悉《高层建筑混凝土结构技术规程》，了解竖向荷载、风荷载和地震作用对高层建筑结构的影响；掌握风荷载和地震作用的取值标准和计算方法；掌握荷载效应的组合方法；掌握常用高层建筑结构的受力性能及适用范围；熟悉概念设计的内容及原则，并能运用于高层建筑结构的体系选择、结构布置和抗风、抗震设计；熟悉高层建筑结构的内力与位移的计算原理；掌握常用钢筋混凝土高层建筑结构的近似计算方法、截面设计方法和构造措施。

7、建筑工程项目质量通病的防治措施

8、常见工程质量问题和质量事故的分析和处理方法的应用

（四）法律法规

1、工程建设相关法律法规概述

2、建筑许可法律法规

3、建筑工程安全生产法律法规

4、建设工程质量法律法规

5、工程建设招标、投标法律法规

6、建设工程合同法律法规

（五）专业新知识新技术

1、绿色建筑——可持续发展建筑概念及评价标准

2、基于性能的结构设计方法的基本概念及建筑工程新结构

3、新型建材与施工

4、建筑节能

5、建筑结构加固材料与方法

四、给水排水

（一）专业基础理论

水力学与水泵理论；水流沿程水头损失和局部水头损失；舍维列夫公式和海曾·威廉公式；离心泵的基础性能参数、特性曲线、运行工况及其调节、水泵吸水性能。

（二）专业知识

1、室内给水系统

熟悉各种给水方式并能正确选择，熟悉设计秒流量计算及管网水力计算。确定水泵流量和杨程，熟悉地下蓄水池、水箱的设置要求及容积的确定。

2、室内消火栓给水系统

熟悉消防法规对消火栓系统的设置原则及水量水压的要求，熟悉高层建筑消火栓给水系统的设计与计算。

3、自动喷水灭火系统 熟悉系统的设置范围、分类及组成，熟练掌握系统的水力计算，要求按黄晓家、姜问源主编的《自动喷水灭火系统设计手册》进行计算，计算结果应符合规范要求并与工程实际相吻合。

4、建筑排水系统

了解排水立管中水流状态及通水能力，熟悉单元管排水系统，熟悉排水定额、设计秒流量和水力计算。

5、雨水排水系统

6、室内热水系统

熟悉室内热水供应方式、加热方式和加热设备，管网布置和敷设，了解太阳能热水系统的设计要求。

7、居住小区给水排水

（二）专业实务

能正确理解和熟练运用国家标准、规范、技术措施，对建筑给排水工程进行务实的设计并体现在施工图上。

（三）法律法规

建筑法、招标投标法、消防法、水法，建筑工程质量管理条例。

五、建筑电气

（一）基础知识

电工原理、供电学、电力拖动与自动控制、调节原理

（二）专业知识

强电、弱电、国家、行业及地方颁布的规范、规程、规定、标准、措施等

（三）新工艺新技术

1、太阳能光伏发电、风能发电技术。应认真了解和学习这项新技术，并在工程中合理采用这项新技术。

2、LED新光源。是另一项新技术和新材料，应了解它的概念、功能、性质，并在实践中合理推广使用。

（四）法律法规 1．《建筑法》 2．《电力法》

3．《建设工程勘察设计管理条例》 4．《建设工程质量管理条例》

（五）参考规范

1.《建筑工程设计文件编制深度规定》 2008年版 2．《工程建设标准强制性条文》房屋建筑部分 2009年版 3.《全国民用建筑工程设计技术措施》电气

4.《全国民用建筑工程设计技术措施-节能篇》电气

5.《全国民用建筑工程设计技术措施》防空地下室

6.《民用建筑设计通则》GB50352-2005 7.《住宅设计规范》GB50096-1999 2003年版 8.《住宅建筑规范》GB50368-2005 9.《人民防空地下室设计规范》GB50038-2005 10.《综合医院建筑设计规范》 JGJ49-88 11.《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005 12.《民用建筑节能设计标准》JGJ26-95 13.《3~110kV高压配电装置设计规范》 GB50060-92 14.《10kV及以下变电所设计规范》GB50053-94 15.《供配电系统设计规范》GB50052-95 2009年版 16.《低压配电设计规范》GB50054-95 17.《通用用电设备配电设计规范》 GB50055-93 18.《电热设备、电力装置设计规范》GB5056-93 19.《电力装置的继电保护和自动装置设计》GB50062-93 20.《电力工程电力电缆设计规范》 GB50217-2007 21.《照明设计标准》GB50034-2004 22.《民用建筑电气设计规范》 JGJ16-2008 23.《建筑物防雷设计规范》GB50057-94 2000年版 24.《建筑物电子信息系统防雷技术规范》GB50343-2004 25.《建筑设计防火规范》GB50016-2006 26.《高层民用建筑设计防火规范》 GB50045-95 2005年版 27.《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-97 28.《人民防空工程设计防火规范》 GB50098-2009 29.《火灾自动报警系统设计规范》 GB50116-98 30.《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》GB50058-92 31．《小型石油库及汽车加油站设计规范》GB50156-92 32.《智能建筑设计标准》GB/T50314-2006 33.《安全防范工程技术规范》GB50348-2004 34.《入侵报警系统工程设计规范》 GB50394-2007 35.《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395-2007 36.《出入口控制系统工程设计规范》GB50396-2007 37.《综合布线系统工程设计规范》 GB50311-2007 38.国家建筑标准设计图集《民用建筑电气设计与施工 》上、中、下 D800-1~8 39.河南省工程建设标准设计 DBJT19-20-2005 《05系列工程建设标准设计图集 》电气专业 05YD1~15

六、建筑设备与环境

（一）基础知识

流体力学、泵与风机、工程热力学、热传学

（二）专业知识

1、供热与锅炉

掌握集中供暖的设备类型、性能、选择与布置；掌握供暖管网的布置与敷设；掌握高层建筑供暖应考虑的问题及采取的措施。

2、空气调节

掌握空调负荷与送风量的计算方法；掌握常用的空气调节系统；空调房间的常用气流组织方式、空气平衡与热平衡；熟悉空气系统的节能设计与节能运行方法；熟悉空调系统自动控制原理与方法。

3、空气调节用制冷技术

了解制冷剂的分类及表示方法；掌握制冷(热泵)机组选择及其计算方法；掌握冷冻水、冷却水系统的设计及冷却塔的选用方法；

4、建筑环境学

熟悉空气污染的种类、指标、来源及危害、减少危害的措施；掌握确定换气量的方法；熟悉空气年龄与换气效率的概念；

5、通风

掌握防火排烟系统及其设计方法；掌握民用建筑常用的通风系统；掌握自然通风方式；熟悉空气平衡与热平衡的计算方法。

（三）专业实务

1、规范、标准

熟悉常用设计规范、节能设计标准中的强制性条款，要求能正确运用规范、标准进行工程设计。

2、暖通空调工程设计

掌握常用采暖、供热系统类型及其设备、附件、材料的选择；掌握常用的空调系统的类型及其设备、附件、材料的选择；掌握防排烟系统设计方法及其设备、附件、材料的选择；了解暖通空调制冷设备及系统的自控要求及一般方法。

3、施工技术及项目管理

熟悉暖通空调常见设备、系统的施工安装程序与方法；熟悉常用管道材料、保温材料等的基本性能、加工方法；了解项目管理的基本内容及要求。

4、系统运行管理

掌握随着负荷变化暖通空调设备与系统的调节方法；熟悉系统与设备基本故障的诊断方法；了解系统的节能运行措施与基本方法。

（四）法律法规

1、《建筑法》

2、各级政府颁布的环保、节能相关的法规

第五章 市政工程设计

一、法律法规

了解《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国环境保护法》、《建设工程勘察设计管理条例》等法律、法规。

二、专业知识

（一）给水排水

1、技术规范及标准

掌握《室外给水设计规范》、《室外排水设计规范》、《建筑防火设计规范》等设计规范及相关标准、图集。熟悉《给水排水管道施工及验收规范》、《给水排水构筑物施工及验收规范》等施工规范。了解测量、建筑、结构、电气、造价等相关规范及标准。

2、基础理论与相关知识

掌握水力学、水处理微生物学、水分析化学、水文学等基础理论。

掌握净（配）水厂、污水处理厂、加压泵站内构（建）筑物的设计计算、设备选型及设计图纸绘制。掌握给水、雨水、污水等管道系统的水力计算、管材选择及设计图纸绘制。熟悉污泥处理处置的理论及相关方法。

了解行业内新技术、新材料、新工艺等相关知识。

了解工程项目组织与管理、工程技术经济分析、生产及设备运行管理等相关知识。

3、工程实务

具备主持或审查市政给水、排水项目工程咨询的能力。具备主持市政给水、排水项目设计的能力。具备现场解决工程实际问题的能力。

（二）道路桥梁工程

1、技术规范及标准

掌握《城市道路设计规范》、《城市道路交叉口设计规程》、《城市快速路设计规范》、《公路路基设计规范》、《公路沥青路面设计规范》、《公路水泥混凝土路面设计规范》等道路设计规范.熟悉《城镇道路工程施工与质量验收规范》等施工规范。

掌握《城市桥梁设计准则》、《人行天桥与人行地道技术规范》、《公路桥涵设计通用规范》、《公路圬工桥涵设计规范》、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》、《公路桥涵地基与基础设计规范》、《公路桥梁抗震设计细则》等桥梁设计规范。熟悉《城市桥梁工程施工与质量验收规范》等施工规范。

2、基础理论及相关知识

掌握城市道路的设计原则及基础理论。

掌握城市道路的路线设计、路基设计、路面设计的方法。熟悉交通安全设施、市政管线、环境保护、景观设计的要求。掌握桥梁设计规范的相关强制性条文。

掌握城市桥梁设计基本原则，结构设计方法及构造设计的要求。熟悉城市道路及桥梁施工的相关基础知识。

3、工作实务

具备城市道路与桥梁的设计能力。

具备主持或审查城市道路与桥梁项目的工程咨询能力。具备现场解决工程实际问题的能力。

（三）燃气工程

1、技术规范及标准

掌握《城镇燃气设计规范》、《汽车加油加气站设计与施工规范》、《建筑设计防火规范》、《输气管道设计规范》、《聚乙烯燃气管道工程技术规程》、《城镇燃气输配工程施工及验收规范》等技术规范、标准。熟悉压力管道、压力容器安全监察规程及有关技术规定等。

2、基础理论与相关知识

掌握流体力学、传热学等基础理论知识。

掌握城市燃气输配系统、燃气燃烧与应用、燃气工程施工技术等专业理论知识。熟悉建筑、结构、电气与自动化、给排水、工程经济等相关专业知识。

3、工程实务

熟悉燃气工程建设程序。

具备城市燃气输配管网工程、门站、储配站、加气站工程项目咨询、设计能力。具备燃气工程用各类管材、管件、附属设备等材料的选择、应用能力。

（四）热力工程

1、技术规范及标准

掌握《城镇供热管网设计规范》、《锅炉房设计规范》、《建筑防火设计规范》、《小型火力发电厂设计规范》相关标准及图集。熟悉《城镇供热管网施工及验收规范》、《机械设备安装工程施工及通用验收规范》等。了解测量、建筑、结构、电气、造价等相关规范及标准。熟悉压力管道相关规定。

2、基础理论与相关知识

掌握传热学、流体力学、燃烧学、锅炉原理、汽轮机原理等基础理论。掌握锅炉房、热力站、中继泵站的设计计算、设备选型及设计图纸绘制。掌握热力工程热水、蒸汽管道系统的水力计算、管材选择及设计图纸绘制。了解行业内新技术、新材料、新工艺等相关知识。

了解工程项目组织与管理、工程技术经济分析、生产及设备运行管理等相关知识。

3、工程实务

具备主持或审查市政热力项目工程咨询的能力。具备主持市政热力项目设计的能力。具备现场解决工程实际问题的能力。

（五）环卫工程

1、技术规范及标准

掌握《城市环境卫生设施规划规范》、《生活垃圾转运站技术规范》、《生活垃圾卫生填埋技术规范》、《建筑垃圾处理技术规范》、《粪便处理厂设计规范》等相关标准及图集。

熟悉《城镇环境卫生设施设置标准》、《城市公共厕所设计标准》等。了解建筑、结构、电气、造价等相关规范及标准。

2、基础理论与相关知识

掌握环境工程微生物学、环境监测、固体废物的处理与处置、环境规划与管理等基础理论。

掌握公共厕所、转运站、垃圾处理厂、粪便处理厂等垃圾收集与处理处置设施设备的选择及设计图纸绘制。了解行业内新技术、新材料、新工艺等相关知识。

了解工程项目组织与管理、工程技术经济分析、生产及设备运行管理等相关知识。

3、工程实务

具备主持或审查环境卫生工程项目工程咨询的能力。具备主持环境卫生工程项目设计的能力。具备现场解决工程实际问题的能力。

第六章 工程施工

一、法律法规与技术规范

1、了解政府对建筑活动、建设工程安全生产、建设工程质量监督管理、国家对建筑业、建设工程安全生产、建设工程质量的产业政策。

2、熟悉建设工程安全生产许可制度、建设工程施工许可制度、建设工程从业人员执业资格制度等相关建筑法律法规。

3、掌握建设工程质量管理的目标、国家对违反建设工程质量的法律责任追究、建设工程质量责任主体的质量责任和义务。

4、掌握建设工程合同法律法规包括掌握建设工程合同的概念、建设工程合同的形式、建设工程合同的订立、工程发包与承包、分包与转包、建设工程合同的内容、建设工程合同的履行、建设工程违约责任和赔偿责任。

二、基础理论与相关知识

1、建筑工程技术包括掌握房屋结构的安全性、适用性、耐久性要求。熟悉结构抗震的构造要求。熟悉墙体、楼梯、楼面、屋面、门窗的建筑构造。

2、建筑材料包括掌握水泥的技术性能和适用范围、掌握普通混凝土的技术性能和质量要求、掌握常用建筑钢材的性能、熟悉常用混凝土外加剂的种类和应用。

3、建筑工程施工技术包括掌握施工测量的内容和方法、掌握常见基坑开挖与支护方法、掌握基坑验槽方法。

4、建筑工程项目管理实务中应掌握建筑工程项目施工进度计划和控制管理、掌握建筑工程项目质量管理、掌握建筑工程质量验收的程序和组织、掌握建筑工程重大质量事故的处理程序。

三、工程实务

1、了解建设工程项目管理的目标和任务。

2、掌握项目管理的组织结构、工作任务分工、管理职能分工、工作流程组织。

3、熟悉建设工程项目管理规划的内容和编制方法。熟悉施工组织设计的内容和编制方法。

4、熟悉施工企业项目经理的工作性质、任务、责任。

5、施工进度控制计划的编制中熟悉工程网络计划与横道计划的优缺点。

6、网络计划技术

掌握双代号、单代号网络图的绘图规则和绘制方法和网络计划时间参数的计算方法、掌握关键线路和关键工作的确定方法、双代号时标网络计划的绘制与应用、网络计划中时差的分析和利用。熟悉网络计划工期优化的概念和方法。

第七章 安装工程

一、法律法规与技术规范

1、熟悉国家及地方有关建设、建筑、规划、环保、卫生防疫、节能及房地产的相关法律，2、掌握给排水工程设计验收规范以及相关强制性条文

3、掌握采暖通风空调工程设计验收规范以及相关强制性条文

4、掌握建筑电气工程设计验收规范以及相关强制性条文

5、掌握建筑机械设备安装及安全相关标准

二、基础理论与相关知识

1、给排水专业：材料力学、水力学、水分析化学、建筑给水、建筑消防、建筑排水、生活热水

2、采暖通风专业：材料力学、工程热力学、传热学、流体力学、暖通空调、测试技术、暖通空调施工与管理

3、建筑电气：建筑供电与照明、建筑电气施工、建筑电气控制、综合布线，智能建筑

4、机械设备： 机械基础、材料力学、工程材料、机械传动、液压系统、机械设计基本概念（形状公差、位置公差、优先系数、基孔制、基轴制、表面粗糙度、运动副及其分类）、机械传动机构类型（齿轮传动、蜗杆传动、带传动、链传动）、常用机械零件（螺纹紧固件、键联接、销联接、轴、滑动轴承、滚动轴承、联轴器、弹簧）、机械基础（常用金属与非金属材料的性能、金属零部件的加工方法）

第八章 工程监理

一、建设工程合同

1、合同法律制度

了解：合同的类别；格式条款；缔约过失责任。

熟悉：无效合同与可变更、可撤销合同；合同的转让与合同执行的债权债务转移；合同的形式 掌握：合同争议的解决；要履行承诺；合同的生效、变更与终止；合同履行；违约责任。

2、建设工程招标管理

了解：招标方式；政府主管部门对招标的监督。掌握：公开招标程度； 监理招标；施工招标。

3、建设工程委托监理合同

了解：监理人应完成的监理工作；违约责任。掌握：合同当事人双方的权利义务；合同的生效、变更与终止。

4、建设工程 合同管理

熟悉：合同文件；施工合同的工期和合同价款；设计变更管理；不可抗力；工程试车；竣工验收和工程保修。掌握：发包人和承包人的工作；施工进度控制；施工质量控制；支付和结算管理。

5、建设工程施工索赔 了解：施工索赔的分类。熟悉：索赔程序。

掌握：工程师对索赔的管理。

二、建设工程监理基本理论与相关法规

1、建设工程监理制度

熟悉：建设工程监理相关知识；建设程序；建设工程管理制度；建设工程安全生产监理工作的主要内容和程序。掌握：建设工程监理的性质、作用和特点；建设工作质量和安全生产的监理责任。

2、注册监理工程师和工作监理企业

熟悉：注册监理工程师的素质；FIDIC倡导的职业道德准则；注册监理工程师继续教育的有关规定；公司制监理企业的特性；工程监理企业的市场开发。

掌握：注册监理工程师的职业道德；注册监理工程师的法律地位和现任；注册监理工程师的注册程序；工程监理企业经营活动基本准则。

3、建设工程目标控制

了解：建设工程目标的分解；建设工程设计和施工阶段的特点。

熟悉：控制程序及其基本环节；目标控制的前提工作；建设工程目标确定；建设工程目标控制的任务和措施。掌握：控制类型；建设工程质量、投资、进度目标控制的内容及相互之间的关系。

4、建设工程风险管理 了解：风险的分类。

熟悉：风险识别的特点和原则；风险识别的过程；风险评价的作用；风险回避；风险自留；风险对策决策过程。

掌握：建设工程风险与风险管理的要点；建设工程风险的分解；风险识别的方法；风险损失的衡量；风险评价；损失控制；风险转移。

5、建设工程监理的组织

熟悉：建设工程组织管理模式；组织协调的范围、层次、工作内容和方法。

掌握：建设工程监理模式；监理实施原则和程序；建立项目监理机构的步骤和项目监理机构的组织形式、人 及职责分工。

6、建设工程监理规划

熟悉：监理工作文件的构成；监理规划审核的内容。

掌握：监理规划的作用；监理规划编写的依据和要求；监理规划的内容。

7、建设工程监理相关法规及规范

熟悉：《建设工程监理范围和规模标准规定》(建设部令第86号)，《注册监理工程师管理规定》(建设部令第147号)；《建设工程监理与相关服务收费管理规定》(发改价格[2007]670号)；工程监理企业资质管理规定(建设部令第158号)。掌握：《中华人民共和国建筑法》；《建设工程质量管理条例》；《建设工程安全生产管理条例》；《民用建筑节能条例》；《建设工程监理规范》GB 50319-2000。

三、建设工程质量、投资、进度控制

1、建设工程质量管理制度及责任体系

掌握：监理工程师在质量控制中应遵循的原则；工作质量责任体系。

2、工程施工阶段的质量控制

熟悉：施工单位资质核查；质量控制点的设置；施工阶段质量控制依据和手段。

掌握：施工准备和施工过程中质量控制的主要内容；施工组织设计的审查；见证取样送检；工程变更的控制；隐蔽工程验收；质量检验和不合格的处理。

3、工程施工质量验收

熟悉：施工质量验收的层次划分；施工质量不答合要求时的处理。掌握：检验批、分项、分部和单位工程质量验收的内容、程序和组织。

4、工程质量问题和质量事故

了解：工程质量问题、工程质量事故和工程质量不合格三者之间的区别；工程质量事故的特点及分类。熟悉：工程质量问题和工程质量事故的成因；工程质量事故处理的鉴定验收。掌握：工程质量事故处理的依据；工程质量问题和工程质量事故的处理程序。

5、工程质量控制的统计分析方法

掌握：排列图、因果分析图、直方图在工程质量控制中的应用。

6、质量管理体系标准

了解：GB/T19000-2000族核心标准的构成和主要特点：GB/T19000-2000族标准中常用的常用术语(质量方针、质量目标、质量管理、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进、产品、相关方、质量手册)。熟悉：质量管理体系的内容；质量管理体系认证的特征、实施程序。掌握：GB/T19000-2000族标准质量管理的原则；过程方法方式。

7、建设工程投资的特点及主要任务 了解：建设工程投资的特点。

掌握：项目监理机构在建设工程投资控制中的主要任务。

第九章 工程管理

本大纲的工程管理包括建设单位管理、房地产开发、质量安全监督、工程质量检测、标准定额、工程技术管理、工程咨询等。

应试者要具备必须的基础知识和基本应用能力，具有应用相关知识解决建设工程管理中的实际问题的能力：

1、掌握一般建筑构造与结构知识，掌握建筑工程施工图识读方法。

2、熟悉和掌握建设工程管理各方面的建设法律法规知识，具有分析应用建设工程管理法律法规的能力。

3、熟悉建设单位管理、房地产开发、工程质量监督、工程质量检测、标准定额、工程技术管理、工程咨询等专业的基本知识，掌握建设工程管理能力和方法。

一、建筑工程施工基础知识

1、熟悉土木建筑工程的分类、组成及构造；掌握房屋建筑工程的分类、组成及构造；

2、熟悉房屋建筑工程的主要分部分项工程的施工工艺与施工方法；了解土木工程新材料、新技术、新工艺、新方法的发展与应用；

3、熟悉建筑安装工程流水施工原理；熟悉施工组织设计编制原理及方法，掌握一般建筑工程施工组织设计的编制和施工平面布置图及工程网络计划图的应用；

4、熟悉土木建筑工程主要材料的分类及特性；掌握混凝土、砂浆强度等级的确定方法及其配合比设计；熟悉常用施工机械的分类、及适用范围，熟悉一般房屋建筑工程施工机械的分类、特性及适用范围。

二、工程项目管理基础知识

1、熟悉工程项目管理及工程项目管理的目标体系；

2、熟悉工程项目管理的组织及工程项目管理制度；

3、熟悉工程项目进度计划及工程施工进度控制的主要方法；

4、熟悉工程项目质量管理体系建立与工程项目质量目标的控制方法；

5、熟悉项目成本管理的主要内容与施工项目全面成本管理的基本方法；

6、熟悉工程项目风险管理的基本内容。了解工程项目风险管理基本方法的应用。

三、法律法规

1、经济法：熟悉经济法律关系、事实、代理、财产所有权、债权、诉讼时效等。

2、建筑法：熟悉建筑活动、建设工程责任主体、建设工程招投标、建设工程合同、政府对建筑活动、建设工程安全生产、建设工程质量的监督管理、国家对建筑业、建设工程安全生产、建设工程质量的产业政策、建筑活动权益。

3、合同法：有关的内容、包括合同、合同的种类、订立、效力、履行合同应当遵守的原则与行为准则、依法成立的合同对当事人具有法律约束力，受法律保护。

建设工程合同：建设工程合同的形式，建设工程合同的订立，工程发包与承包、分包与转包、建设工程合同的内容、建设工程合同的履行，建设工程违约责任和赔偿责任。

4、工程建设招标、投标法：

招标投标应遵循的原则，招标投标活动行为准则，招标范围和规模标准，国家对违反招标投标法的法律责任追究。

招标及投标：招标代理机构设立条件，工程建设项目招标应当具备的条件，招标方式与招标程序，招标人、投标人不得行使和禁止行使的行为，无效招、投标活动。

评标和中标：评标委员会组成，评标委员会成员不得担任的条件、不得行使和禁止行使的行为，中标条件，中标人确定后的备案和合同签订要求，废标条件。

法律责任：招标人、投标人、招标代理机构、评标委员会成员、政府及其所属部门违反招标投法律法规应承担的法律责任。

5、建设工程安全生产法律法规

安全生产的方针与原则，国家对违反安全生产法律法规的法律责任追究，建设工程安全生产责任主体的安全责任和义务。

6、建设工程质量法律法规 建设工程质量管理的目标，建设工程质量监督管理制度，国家对违反建设工程质量的法律责任追究，建设工程质量责任主体的质量责任和义务。

7、造价管理法律法规

建设工程勘察、设计、施工、监理、造价咨询、招标代理、造价管理及重点建设项目、房地产开发、建设代理等单位在工程造价管理方面的规定，建设工程造价计价行为和计价活动中应当遵循的原则；投资估算、设计概算、施工图预算、工程量清单与工程量清单计价、招标标底、投标报价、竣工结算和竣工决算文件的编制与审核要求；结算争议及对结算审核报告异议的解决。

8、设工程勘察、设计、施工、监理、质量、验收等标准规范。

四、建筑工程项目管理知识

1、工程项目质量控制方法的应用（1）工程质量和质量控制的概念

工程质量的概念，狭义工程质量，广义工程质量。（2）房屋建筑工程的施工质量控制的要点

影响施工过程中工程质量的主要因素，工程质量控制的方法，施工质量控制的依据，施工阶段质量控制三阶段内容 “三全”质量控制管理内容，施工质量控制的总体目标 施工质量控制三过程，建设工程施工质量验收的要求。

2、建筑工程项目施工中质量通病的防治措施

钢筋混凝土工程质量通病，砌体工程质量通病，防水工程质量通病，装饰装修工程质量通病。

3、常见工程质量问题和质量事故的分析和处理方法的应用。

工程质量不合格的处理原则，质量事故的概念，质量事故的分类，质量事故的报告程序，质量事故处理程序。

4、工程质量验收和竣工验收。

见证取样送检，工程变更的控制，隐蔽工程验收。工程质量验收应具备的条件和基本要求，工程验收的程序，建筑工程施工质量控制资料的内容（包括竣工验收城建档案存档资料和竣工验收备案资料）。

5、建筑工程施工现场安全生产管理。

现场防火管理，施工现场临时用电及电气设备管理、防范高空坠落、物体打击、触电伤害、机械伤害、坍塌事故的方法和措施，安全检查的内容。

6、建筑工程现场文明施工管理的内容

建筑工程现场文明施工与环境保护的概念，文明施工的管理，建筑工程现场文明施工的基本要求。

7、建筑工程造价管理内容

掌握我国建设项目费用构成、建筑安装工程费用的基本构成与计算方法；

掌握建筑安装工程预算定额的编制原则和编制方法，熟悉建筑工程概算定额的编制原则和编制方法，了解投资概算指标、投标估算指标的编制原理和方法，掌握建筑安装工程预算定额（消耗量标准）应用方法，熟悉建筑安装工程预算定额（消耗量标准）主要分部分项工程工程量的计算方法。

熟悉工程量清单计价的方法原理，掌握建筑安装工程工程量清单计价文件的基本内容组成和基本编制程序，掌握建筑安装工程预算造价文件的编制和审查方法。

8、建筑工程质量检测

熟悉地基基础、主体结构、建筑幕墙、钢结构、建筑节能等专项工程检测；了解民用建筑室内环境检测。

掌握水泥、钢筋的力学性能检测；熟悉混凝土、砌筑砂浆、砂、石、墙砖和砌块、地下室、屋面、厕浴间使用的防水材料、预应力钢铰线、锚夹具、沥青、沥青混合料等专项检测；

掌握建筑门窗的抗风压强度性能、空气渗透性能、雨水渗漏性能检测。

9、工程咨询相关内容

熟悉工程咨询的原则、特点、范围，掌握投资建设与工程咨询的关系，熟悉投资项目、项目周期、项目管理层次和相应的工程咨询服务；掌握工程咨询在经济建设中的作用及服务对象。

熟悉现代工程咨询方法和信息化手段，掌握工程咨询各阶段服务的内容，了解工程咨询行业组织和管理，熟悉工程咨询的法律责任。

第十章 测绘

一、法律法规

（一）测绘法律法规考试基本要求

1、根据测绘法中有关测绘资质管理的规定、行政许可法有关规定，以及《测绘资质管理规定》、《测绘资质分级标准》,确认从事测绘活动单位的测绘资质证书的合法性和所从事测绘活动的合法性，并分析界定有关法律责任。

2、根据测绘法中有关外国组织或者个人来华测绘的规定，以及《外国的组织或者个人来华测绘管理暂行办法》，确认外国人或涉外合资合作组织来华从事测绘活动的合法性，正确处理涉外测绘活动的有关问题，并分析界定有关法律责任。

3、根据测绘法以及《测绘作业证管理规定》中有关测绘作业证件的规定，确认测绘作业证的合法性和测绘作业证持有人员义务的履行情况。

4、根据测绘法中有关测绘项目的规定，以及招投法、反不正当竞争法、合同法和测绘收费的有关规定，确认测绘项目招投标、承发包的合法性，确认测绘合同的合法性，并分析界定有关法律责任。

5、根据测绘法以及《建立相对独立的平面坐标系统管理办法》中有关测绘基准和测绘系统的规定，确认测绘项目采用的测绘基准(包括大地基准、高程基准、深度基准、重力基准)和测绘系统(包括大地坐标系统、平面坐标系统、高程系统、地心坐标系统、重力测量系统)的合法性，以及相对独立的平面坐标系统的合法性。

6、根据测绘法及《测绘标准化工作管理办法》中有关测绘技术规范和标准的规定、标准化法的有关规定，确认测绘活动中采用的规范、标准的合法性。根据计量法以及《测绘计量管理暂行办法》的有关规定，确认测绘计量检定人员资格和计量检定机构的合法性，确认测绘活动中的仪器设备及其他计量器具的合法性。

7、根据测绘法及《测绘质量监督管理办法》、《测绘生产质量管理规定》和测绘成果管理条例中有关测绘成果质量的规定，确认测绘单位保证测绘成果质量义务的履行情况，并分析界定有关法律责任。

8、根据测绘法和测绘成果管理条例中有关测绘成果汇交、保管的规定，以及《关于汇交测绘成果目录和副本的实施办法》、《测绘科学技术档案管理规定》，确认汇交、保管测绘成果的合法性。

9、根据测绘法中有关国家秘密测绘成果的规定、保守国家秘密法的有关规定、测绘成果管理条例的有关规定，以及《国家涉密基础测绘成果资料提供使用审批程序规定(试行)》，确认提供使用国家秘密测绘成果的合法性以及有关当事人保密义务的履行情况。

10、根据测绘法和测绘成果管理条例中有关测绘成果提供使用的规定，以及《国家基础地理信息数据使用许可管理规定》、《基础测绘成果提供使用管理暂行办法》，确认提供和使用各类测绘成果的合法性。

11、根据测绘法和测绘成果管理条例及《重要地理信息数据审核公布管理规定》中有关重要地理信息数据的规定,确认重要地理信息数据的合法性。

12、根据测绘法中有关国界线测绘的规定，确认所进行的国界线测绘活动的合法性。根据测绘法中有关行政区域界线测绘的规定和行政区域界线管理条例中的有关规定，确认所进行的行政区域界线测绘活动的合法性。

13、根据测绘法中有关地籍测绘的规定、物权法中有关不动产登记的规定、土地管理法中有关地籍测绘的规定，确认所进行的地籍测绘(含权属界线测绘)活动的合法性，并依法解决实际问题。

14、根据测绘法中有关房产测绘的规定、物权法中有不动产登记的规定、城市房地产管理法中有关房屋所有权登记的规定，以及《房产测绘管理办法》，确认所进行的房产测绘的合法性，并依法解决实际问题。

15、根据测绘法中有关建立地理信息系统的规定，确认所进行的建立地理信息系统活动的合法性。

16、根据测绘法中有关地图的规定和地图编制出版管理条例，以及《地图审核管理规定》，确认地图表示内容和表示方法的合法性，确认公开出版地图的合法性和编制出版单位义务的履行情况，并分析界定有关法律责任。

17、根据测绘法中有关测量标志的规定和测量标志保护条例，确认建设、保管、拆迁、使用、检查维修，以及保护测量标志义务的履行情况，并分析界定有关法律责任。

二、测绘基础理论

（一）大地测量考试基本要求

1、根据国家、区域和工程测量的不同需求，优化设计满足要求的卫星定位连续运行参考站网、卫星定位控制网、边角控制网和高程控制网等空间框架基准，并应充分考虑到对似大地水准面精化工作的要求。

2、根据不同作业区域的地质、环境、地物以及气象等情况，选择满足设计要求的点(站)址，并建造适合该区域的测量标志。

3、根据控制网的布设情况，编写实施方案，选择满足设计要求的仪器设备，进行相应的仪器设备检验，并依据设计的作业方法进行外业观测。对外业观测数据进行检核，获得合格的观测成果。

4、根据观测方法和工程项目的要求，选择经过验证、可靠的数据处理软件对外业观测数据进行处理，处理结果应符合设计的要求。

5、根据卫星定位控制网的特点，依据工程需要进行似大地水准面（或高程异常模型）的精化工作，完成卫星定位三维控制网的建设。

6、根据作业区域的坐标系统情况，进行坐标系之间的分析，确定不同等级、不同年代控制网间的相互关系。

（二）工程测量考试基本要求

1、根据工程测量控制网建立的分类，选择布设方案，确定施测方法。

2、根据工程建设项目的需要，选择测图比例尺和基本等高(深)距，确定测图方法和生产流程。

3、根据规划的法律法规文件和相关的技术标准，制定城镇规划定线与拨地测量的实施方案。

4、根据市政工程的特点，确定测绘内容，选择测量方案。

5、根据精密工程的特点，对项目设计书的控制测量方案的可行性、合理性进行分析和评估。

6、根据线路工程的特点，确定工程初测和定测的方案。

7、根据地下管线工程项目要求，收集现状管线资料，实施现场调查程序，选择探测方法，确定探测仪器设备。

8、根据施工项目对施工测量的要求，选择施工测量方案，确定施工测量的方法和仪器设备。

9、根据隧道测量贯通精度，设计隧道测量的洞外和洞内控制测量方案。

10、根据工程项目的要求和分类，选择变形和形变的观测方案，确定观测的方法与操作规程及所使用的仪器设备。

11、根据竣工测量的要求，确定工程的测量技术方案。

（三）摄影测量与遥感考试基本要求

l、根据项目要求确定的成图方法选择坐标系统和高程基准，确定分幅及编号方法，确定基本等高距，确定成图的平面和高程精度。

2、根据项目要求确定的测区，进行摄区划分，提出满足成图要求的影像质量要求及摄影比例尺，获取影像资料；确定对影像资料进行辐射分辨率调整和整体匀色的技术要求，确定影像资料的处理方法。

3、根据项目要求和影像资料情况，实施航空摄影测量的航区划分、像控点布设、像控点选刺及测量和外业调绘等工作。

4、根据项目要求，对数字线划图、数字高程模型、数字正射影像图和数字栅格地图的生产提出成图技术要求，实施解析空中三角测量、内业测图和编辑等工作，并进行质量管理。

5、根据项目要求，确定在航空摄影测量中采用机载激光扫描、定位定向系统等技术的实施方案。

6、根据项目要求，选择合适的卫星传感器影像和影像波段、分辨率、覆盖范围。

7、根据项目要求，确定卫星影像的处理方法，确定影像融合及几何校正策略，确定控制点和检查点的精度指标，确定卫星影像的重采样、影像镶嵌和整体匀色方法，确定分幅裁切规则。

8、根据项目要求，确定各种产品的数据格式。

（四）地图编制考试基本要求

1、根据项目要求，确定地图编制的方法和原则。

2、根据地图用途，收集并分析评价制图资料，合理利用；确定地图投影、比例尺、地图内容以及制图综合原则等。

3、根据技术设计书，分析评价实验样图，确定样图的符合性；分析评价制图过程和地图成果，评定地图质量。

4、根据不同产品形式，确定地图制图后续工作，进行电子地图及导航电子地图等的制作。

5、运用地图数据库和现代地图编制与出版一体化技术进行地图生产。

6、确定普通地图(集、册)、专题地图(集、册)和特种地图编制的方法和步骤。

（五）地理信息系统工程考试基本要求

1、根据项目要求，进行需求调查与分析，确定基础地理信息数据库系统的建设原则、定位与时间基准，明确运行的基础地理信息数据，制订系统更新策略与管理机制。

2、根据项目要求进行数据库设计，完成概念设计、逻辑结构设计、物理设计、数据字典设计、符号库设计、元数据库设计和数据库更新设计等。

3、根据系统设计，进行平台选择、软件开发和集成，进行样例数据的小区试验和系统功能测试。

4、根据项目要求和条件，实施数据库构建，进行数据准备、数据库模式创建、数据入库和质量检验工作。

5、实施基础地理信息数据库系统的整体测试、部署、交付与评价，并进行系统的运行、管理与维护。

6、依据基础地理信息系统专业的理论和测绘的相关知识及有关规定和实践经验，对完成的基础地理信息系统项目过程文件、项目实施管理、系统测试及相关工作进行检查。

7、依据基础地理信息系统专业通用的标准、规范和规程，运用空间信息(数据)获取、处理、分析、表达以及应用的基本原理，对基础地理信息系统和工程设计、数据库运行和应用开发进行测试及评价，提出产品服务模式。

（六）地籍测绘考试基本要求

1、根据地籍管理要求，确定地籍项目的测绘方案。

2、根据地籍测绘方案，运用不同类型控制网的作用，选择控制网布设方案，确定地籍控制施测方法。

3、根据地籍管理要求，选择用于地籍调查的基础图(调查工作底图)的种类和成图比例尺，确定成图方法。

4、根据地籍项目的测绘要求，选择地籍测绘方法，实施地籍(地形)要素测量。

5、根据地籍测绘项目要求，在正确的权属资料基础上，进行面积测算，明确权属范围，保证精度。

6、根据所测地籍要素明确现状，提供包括地籍图、宗地图、地籍簿册以及数据库在内的测绘成果。

7、根据地籍管理要求，提出地籍项目更新调查测绘方案。

（七）界线测绘考试基本要求

1、根据界线测绘要求制定技术方案。

2、根据技术方案，选择测绘方法，实施界线测绘；确定权属关系和确定方位。

3、根据界线分类整理测绘成果，确定检测和检查验收方法。

4、根据《省级行政区域界线勘界测绘技术规定》的要求，确定测绘界线的实施方法。

（八）房产测绘考试基本要求

1、根据房产管理需求，选择房产项目的测绘方案。

2、根据房产测绘方案，运用不同类型控制网的作用，选择布设方案，确定施测方法。

3、根据房产测绘项目，选择权属调查方法，实施房产要素测量。

4、根据房产测量项目的需要，选择房产图的种类和成图比例尺，确定成图方法。

5、根据房产测绘项目要求，正确区分不同的权属和分摊方式，确定测量和检测方法，以及精度等级；进行面积测算和共有共用面积分摊，提供包括房产簿册、房产数据和房产图集以及数据库在内的测绘成果。

6、根据房产管理要求，实施变更测量。

（九）测绘航空摄影考试基本要求

1．根据项目要求，编制航摄计划。选择合适的航摄季节和航摄时间；根据测区的范围、地形、飞行平台等的具体情况，划定摄区、确定航摄分区及航摄基准面，以及航线敷设方法。

2．根据成图比例尺、测图精度、测图仪器设备和测图方法等选择航摄仪，并进行检定；确定摄影比例尺、焦距、像幅以及需要配备的航摄附属仪器。

3．根据项目的精度和提供成果的要求，选择确定采用光学航摄或者数码航摄。4．根据航摄仪器的具体情况组织试飞或试摄，确定和调整有关参数。

5．确定飞行质量和摄影质量的检查要求，并根据情况按航摄规范的相关要求进行质量控制，对影像质量进行验收。

（十）海洋测绘考试基本要求

1．根据工程要求按海洋测绘进行项目分类，依据项目分类，选择测量方法，制定测量方案。2．依据海道测量定位、测深原理和使用仪器的实际情况，分析水深定位方法的可行性及其对水深测量成果的影响。

3．根据测区已有深度基准面资料情况，确定深度基准面联测和传递方案；依据潮汐理论和测区潮汐变化情况，分析潮波传播规律；分析各相关因素对数据采集质量的影响，分析数据处理和数据检查方法对成果质量及判断的影响。4．根据实际情况，提出提供成果的形式和要求；按照制图原理，结合海图实际确定制图原则。

（十一）互联网地图服务考试基本要求 1．熟悉互联网地图制作行业标准及数据规范；

2、熟悉B/S结构网络发布设计，了解服务器配置；

3、了解数据库的设计和建立；

4、熟悉网络地图服务（WMS）、地名地址服务（WFS）、覆盖服务（WCS）、网络处理服务（WPS）等基本原理。

5、熟悉互联网地图保密规定和要求；

三、测绘案例分析

考察测绘专业技术人员运用《测绘法律法规》、《测绘基础理论》科目在实务应用时体现的综合分析能力及实际执业能力。考试内容参照《测绘法律法规》和《测绘基础理论》，《测绘案例分析》科目采用案例分析题为主的主观型试题。

第五篇：关于印发《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》的通知

关于印发《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》的通知

豫人职[2008]19号

各省辖市人事局，巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市、中牟县人事（人事劳动）局，省直有关单位：

根据国家深化职称改革精神和我省中小学教师队伍的实际，在调查研究、广泛征求意见的基础上，经与业务主管部门协商一致，对《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职[2003]20号）进行了修订。现将修订后的《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。

二○○八年八月十二日

河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）

总 则

一、为客观、公正、科学地评价中、小学教师的工作能力和教育教学水平，充分调动其教书育人的积极性，促进中、小学教师队伍整体素质的提高，推动我省基础教育事业的发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》和我省有关职称政策，结合我省中、小学教师队伍实际，制定本条件。

二、本条件为中小学教师申报和评审委员会评审时掌握的基本条件，评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。

三、本条件适用于全省各类中学、小学、幼儿园和其他教育机构中专门从事中小学教学、幼儿教育和教研工作的在职在岗教师。

分 则

一、申报条件

（一）拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，贯彻执行党和国家的教育方针，忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，具有良好的思想政治素质和职业道德。

（二）取得相应教师资格。

（三）身体健康，能全面履行岗位职责，完成规定的教学或教研工作任务。任现职以来考核均为合格以上。

（四）担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的，须取得相应层次的校、园长培训合格证书。

（五）小学教师（不含厂、矿所属小学）申报小学高级教师及中学高级教师任职资格者，须完成规定的继续教育任务，并经审验合格。

（六）学历和任职年限分别符合下列要求

1、申报中学一级教师任职资格者，须大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学二级教师职务4年以上。

2、申报小学高级教师任职资格者，具备下列条件之一：

（1）中专毕业，担任小学一级教师职务5年以上；

（2）大学本、专科毕业，担任小学一级教师职务4年以上。

3、申报中学高级教师任职资格者，具备下列条件之一：

（1）大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学一级教师职务５年以上；

（2）研究生毕业并取得硕士学位，担任中学一级教师职务4年以上；

（3）研究生毕业并取得博士学位，担任中学一级教师职务2年以上。

4、小学高级教师申报中学高级教师任职资格者，具备下列条件之一：

（1）大学专科毕业，担任小学高级教师职务10年以上；

（2）大学本科毕业，担任小学高级教师职务8年以上；

（3）研究生毕业并取得硕士学位，担任小学高级教师职务4年以上。

5、其他教育机构中从事中小学教研的教研员，申报小学高级教师、中学一级教师以及中学高级教师任职资格者，须大学本科毕业以上学历，任职年限达到相应要求。

6、不具备上述规定学历，任职年限达到相应要求，可以破格申报高一级专业技术职务任职资格。

（七）城市中小学教师（当年年底男满55周岁、女满50周岁和幼儿园教师除外）晋升中学高级教师或小学高级教师职务，应有1年以上在农村中小学或薄弱学校任教或支教的经历，或完成当地教育部门规定的对口支援、结对指导、送课下乡等支教任务。

（八）任现职以来，有下列情况之一的，不得申报：

1、工作严重失职，造成恶劣影响，受到县以上主管部门通报批评的，当年不得申报。

2、受到党纪、政纪处分，处分期内不得申报。

3、弄虚作假，伪造学历、资历、业绩等，3年内不得申报。

二、评审条件

（一）中学一级、小学高级教师任职资格评审条件

1、专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：

（1）具有系统的教育基础理论和专业知识，掌握一定的现代教学技术。系统担任过1门以上课程的讲授工作，进行过学科循环教学或担任过毕业班教学工作。结合教学工作积极开展课外（实践）活动。

（2）完成规定的教学工作量和教学任务。中学教师年均完成教学工作量不少于320课时，职业中学专业课教师不少于200课时，小学教师不少于400课时，班主任不少于180课时。兼任管理工作的教师年均教学工作量不少于专任教师的1／2，每学期听课不少于30节；校级领导年均教学工作量不少于专任教师的1／3，每学期听课不少于20节。

（3）教学基本功扎实，熟练掌握所教学科的课程标准、教材体系、教学原则和教学方法，并在教学中正确运用。教学效果优良（任现职以来至少1年为优秀）。讲授过校级以上公开课、示范课等，获得良好以上等次。

（4）积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，学生在各方面得到较全面的发展。

（５）积极参加教育教学研究和教学（课程）改革实验，具有一定的教研能力。

教研员符合下列要求：

（1）具有系统的教育基础理论和专业知识，熟练掌握所研究学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法。系统承担过1门以上学科的教学指导和教学研究工作。工作以来，在基层一线从事教学工作或教学研究、指导工作累计不少于1年。

（2）完成规定的教学研究和教学指导等工作任务。有计划地深入学校指导教学，每学年县教研员60天以上，听课、评课60节以上；市教研员40天以上，听课、评课40节以上；省教研员30天以上，听课、评课30节以上。每学年承担公开课或教师培训课，指导和培养青年教师成绩突出。

（3）具有一定的创新意识和教研科研能力，积极参加学科建设、课程改革和实验室建设，取得显著成绩。任现职以来，参与并完成本学科1项以上教研科研课题。

2、教育教学水平和工作业绩

城市学校教师具备下列条件中的3条以上（破格申报人员具备4条以上），其中1、2条中须具备1条以上：

（1）讲授过县以上教育部门组织的优质课（并获县、市二等奖以上）、观摩课、示范课。

（2）独立撰写的教育教学研究论文在CN刊物上发表或在市以上教育部门组织的教科研活动中交流2篇以上（均获市二等奖以上）；或获市优秀教学（科研）成果奖；或教育科研项目、教改课题通过市以上教育行政部门组织的鉴定。

（3）直接指导的学生在县以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中获二等奖以上，同时本人被评为优秀辅导教师。

（4）担任班主任工作3年以上，所带班级被评为县以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

（5）教师节期间，获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号；或在教育教学工作的某一方面成绩突出，受到市以上教育行政部门表彰。

农村学校教师具备下列条件中的3条以上（破格申报人员具备4条以上），其中1、2条中必须具备1条以上：

（1）讲授过县以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课，或2次以上乡、镇中心学校组织的优质课（并获一等奖）、观摩课、示范课。

（2）独立撰写的教育教学研究论文在CN刊物上发表或在县以上教

育部门组织的教科研活动中交流2篇以上（均获县二等奖以上）；或获县优秀教学（科研）成果奖；或教育科研项目、教改课题通过县以上教育行政部门组织的鉴定。

（3）直接指导的学生在县以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中获奖，同时本人被评为优秀辅导教师。

（4）担任班主任工作3年以上，所带班级评为乡、镇以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

（5）教师节期间，获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号；或在教育教学工作的某一方面成绩突出，受到县以上教育行政部门表彰。

教研员具备下列条件中的2条以上（其中

工作者称号。

（二）中学高级教师任职资格评审条件

1、专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：

（1）具有本学科系统、坚实的教育理论基础和专业知识，具有一定深度和广度的相关学科知识。系统担任过1门以上课程的讲授工作，胜任本学科各年级的循环教学，进行过学科循环教学或担任过3届毕业班的教学工作。独立指导学生积极开展课外（实践）活动。

（2）完成规定的教学工作量和教学任务。中学教师年均完成教学工作量不少于320课时，职业中学专业课教师不少于200课时，小学教师不少于400课时，班主任不少于180课时。兼任管理工作的教师年均教学工作量不少于专任教师的1／2，每学期听课不少于30节；校级领导年均教学工作量不少于专任教师的1／3，每学期听课不少于20节。

（3）具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著（任现职以来至少2年为优秀）。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。

（4）具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。

（5）积极参加教育教学研究、教学（课程）改革实验和校本教材开发研究，并在其中发挥组织领导和骨干作用，具有较强的教科研能力。指导和培养青年教师成效显著，是学校骨干教师。教研员符合下列要求：

（1）具有系统、坚实的教育基础理论和专业知识，熟练掌握所研究学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法。熟悉本学科各种版本的教材，能指导各个年级的教学工作。系统承担过1门以上学科的教学指导和教学研究工作。工作以来，在基层一线从事教学工作或教学研究、指导工作累计不少于3年。

（2）完成规定的教学研究和教学指导等工作任务。有计划地深入学校指导教学，每学年县教研员70天以上，听课、评课60节以上；市教研员50天以上，听课、评课40节以上；省教研员40天以上，听课、评课30节以上。每学年承担公开课或教师培训课，指导和培养青年教师成效显著。

（3）具有较强的创新意识和教研科研能力，掌握教学改革和发展的最新动态。积极参加学科建设、课程改革和实验室建设，取得显著成绩。任现职以来，主持并完成本学科1项以上教研科研课题。

2、教育教学水平和工作业绩

城市学校教师具备下列条件中的3条以上（破格申报人员具备4条以上），其中1、2条中须具备1条以上：

（1）讲授过市以上教育部门组织的优质课（并获市二等奖或省三等奖以上）、观摩课、示范课。

（2）独立撰写的教育教学研究论文在CN刊物上发表2篇以上，或在CN刊物上发表1篇并另有2篇在市以上教育部门组织的教科研活动中交流（均获市一等奖或省二等奖以上）；或获省优秀教学（科研）成果奖；或教育科研项目、教改课题通过省教育行政部门组织的鉴定。（3）直接指导的学生在市以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中获二等奖以上，同时本人被评为优秀辅导教师。

（4）担任班主任工作3年以上，所带班级被评为市以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

（5）教师节期间，获得市以上政府部门综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号；或在教育教学工作的某一方面做出突出成绩，受到省以上教育行政部门表彰；或校长、教学副校长教学管理工作成绩突出，受到市以上教育行政部门综合表彰。

农村学校教师具备下列条件中的3条以上（破格申报人员具备4条以上），其中1、2条中必须具备1条以上：

（1）讲授过市以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课，或2次以上县以上教育部门组织的优质课（均获县二等奖以上）、观摩课、示范课。

（2）独立撰写的教育教学研究论文在CN刊物上发表或在市以上教育部门组织的教科研活动中交流2篇以上（均获市二等奖以上）；或获市优秀教学（科研）成果奖；或教育科研项目、教改课题通过市以上教育行政部门组织的鉴定。

（3）直接指导的学生在市以上业务主管部门组织的规范的本学科竞

赛中获奖，或直接指导的学生2人（次）以上在县以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中获奖，同时本人被评为优秀辅导教师。（4）担任班主任工作3年以上，所带班级评为县以上文明班集体或本人被评为优秀班主任；或在乡、镇以下农村学校教学

工作者称号。

小学高级教师（不含教研员）申报中学高级教师任职资格者，具备下列条件中的3条以上（其中

三、教学效果须附学校教学效果评估材料。听课、评课须附听课、评课记录和相关材料。优质课、观摩课、示范课须附本人教案、主办单位证明和专家评价意见。通过鉴定的项目须附立项报告、研究报告、鉴定证书。成果奖须附研究报告、获奖证书（县以上教育行政部门签章）。班主任工作须附考核材料和奖励证书。支教经历须附当地教育行政部门的证明。获奖须附奖励证书，并在《评审表》和《评审简表》上注明表彰文件的发文字号。同一内容的业绩不重复使用。

四、论文均限独著。论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文汇集等。综述、通讯报道等不作为评审论文对待。教师撰写的论文要有新意，有一定的理论水平，对教育教学工作有较强的指导意义。教研员撰写的论文要有创新，有较高的理论水平，对教育教学工作有积极的指导作用。

五、本条件中所称“市” 指“省辖市”，“县”指“县、县级市、区”；“城市学校”指驻地在县城以上的学校（含地处农村的高中），“农村学校”指驻地在乡、镇以下的学校。

六、本条件中所称“以上”、“以下”均含本级。

七、担任校级职务的申报人员，须在《评审表》和《评审简表》相应栏目中注明所担任职务及时间。

八、中小学、幼儿园中非教学人员和其他教育机构中非中小学教研人员，根据岗位职责，申报中小学教师系列以外的其他相应专业技术职务。

九、本条件自下发之日起实行。原《河南省中小学教师中、高级专业

技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职 [2003]20号）同时废止。