模范遵守法纪 恪守道德规范(2次修改)

第一篇：模范遵守法纪 恪守道德规范(2次修改)

模范遵守法纪 恪守道德规范

【教学内容】

模范遵守法纪，恪守道德规范。【教学目的】

1、分析近年来部局通报的安全事故、执法乱作为、违法违纪、日常工作不服从管理、公德差等有关数据和现象，从案例中反映出部分官兵法纪观念淡薄、遵守道德规范自觉性不强等问题；

2、从正面讲述道德模范先进故事，以先进典型引导官兵学法懂法、依法办事；

3、教育官兵牢记社会主义公民道德规范和军人道德规范，树立和实践社会主义荣辱观。【教学重点】

让官兵在授课中充分认识遵纪守法、恪守道德的重要性，牢固树立知法守法的意识。【教学方法】

集中讲授、案例分析与多媒体演示相结合。【课时安排】

2课时

出，私自驾驶大队报废车辆过程中与对向行驶的3辆两轮摩托车发生激烈碰撞，造成摩托车骑乘人员1人当场死亡、4人受伤。梁伟光肇事后没有下车报警并对伤者实施救治，而是仓皇驾车逃离现场，之后还使用液压剪反复对肇事车辆车门等碰撞部位进行破坏。事发后，经侦查确认，肇事逃逸者为阳春大队战士梁伟光，并以涉嫌交通肇事罪对其进行刑事拘留。

案例二：浙江总队绍兴支队上虞大队原大队长曾志受贿案。曾志在任职期间，利用职务之便，滥用手中职权为他人谋取利益，向被监督单位借取人民币百万元参与非法集资，受贿、索贿人民币多达70余万元。2010年10月，绍兴市中级人民法院判处曾志有期徒刑10年，并处罚金10万元。

案例三：安徽总队安庆支队大观区大队原政治教导员王其江生活作风问题。2009年6月至2010年6月间，安庆支队大观区大队政治教导员王其江与地方女性张某存在不正当两性关系，2010年6月7日下午，张某丈夫余某多次到大观大队与王其江交涉，并发生纠纷，信访至支队、总队，在部队内外造成不良影响。根据调查情况，经安徽总队纪委研究，报党委批准，给予王其江行政记过和撤销党内职务处分。

反思：纵观这三起案例，尽管表现形式各异、情节不一，但都充分暴露了当事人法纪观念淡薄，思想道德素养不高的问题。案件一的发生，在于当事人纪律观念、法律意识淡薄，擅自驾车

院或者雨天顺路；六是“从不”用公权办私事，刘金国亲手审批过近20万个“农转非”指标，可他自己的38个亲属，却无一跳出“农门”。他的妻子，直到退休前还是临时工。

典型二：“最美消防员”孙茂珲，在人民群众生命财产受到侵害时，在血与火、生与死的抉择面前，把生的希望留给了别人，用忠肝义胆诠释了消防战士的神圣和光荣，用生命践行了消防军人“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观。他曾在日记本上写着这么一句话：“什么是新时期最可爱的人？就是敢于在人民群众最困难、最需要帮助的时候向他们伸出援助之手，搭起希望之梯，开通生命通道的人。”

典型三：“全国消防第一铁人”彭志昉，始终牢记全心全意为人民服务宗旨，严格遵守部队的条令条例和各项规章制度，忠于职守，勤奋工作，苦练消防业务技能。在备战全国铁军大比武集训中，他在右手韧带挫伤几乎无缘比武的情况下，以顽强的意志坚持训练，并在最后的比赛中力克群雄夺取含金量最高的“消防铁人”项目冠军。他把对党和人民的无限忠诚和对公安消防事业的无限热爱，转化为艰苦奋斗、爱岗敬业、扎实的工作热情，以实际行动践行“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”三句话总要求。

激励：道德模范是石，敲出希望之火；道德模范是火，点燃生命之灯；道德模范是灯，照亮人生之路。在军旅人生的道路上，立、克已奉公等内涵。思想道德体系建设具有弹性大、易反复、不进则退的特点，必须长期坚持常抓不懈，不断推进体系更新完善。

举措二：内化于心，循序渐进夯实思想根基。要从加强消防职业道德和法律教育入手，对官兵进行系统的理论灌输，打牢官兵的思想基础，不断深化教育效果。要组织广大官兵认真学习社会主义荣辱观、社会主义公民道德规范、公民道德建设纲要、军人道德规范以及消防官兵职业道德规范等知识，确保广大官兵掌握其中的基本内容，理解其中的基本含义，明白其中的基本道理，充分认识到自己在履行本职职责活动中应承担的责任与义务。要大力弘扬我党我军的优良传统，使官兵进一步提高思想道德觉悟，坚定政治方向，增强责任感与使命感，提高军政素质和业务素质，强化服务意识和奉献意识，正确行使权力，认真处理好内外关系，维护消防部队形象。

举措三：外化于行，营造氛围强化熏陶功效。要重视教育手段和方法的改进与创新，在坚持课堂灌输、因人施教、官兵互教、自我教育等传统方法的同时，注重运用读书演讲、心得交流、听报告、外出参观等形式，拓宽教育的时间和空间，使官兵通过形象直观、生动活泼、丰富多彩的活动，在看一看、听一听、想一想的轻松环境中受到启发。要加强警营文化熏陶，努力营造有利于激励官兵积极向上的政治氛围，通过举行升旗仪式、颁发国防

第二篇：遵守道德规范演讲稿

遵守道德规范,争做文明小公民

刘瑞红 2016.11 大家好！我是五年级班主任，今天，我在国旗下讲话的主题是“遵守道德规范，争做文明小公民”。

俗话说：“人无德不立，国无德不兴”，道德建设的好坏体现着一个国家民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴亡盛衰。社会道德规范存在于社会生活中的方方面面，例如：保护环境、爱护公物；遵守交通规则；讲文明、懂礼貌等等，然而，在我们身边总有这样一些不文雅的现象时常发生：可能有人随口吐痰、随手扔垃圾，也可能有人在公共场合乱穿马路、乱停放车辆；或许你在校园内会听到两个高谈阔论的伙伴如何兴高采烈地发出骂人之声，亦或许你会遇到有人拾到别人的东西偷偷地占为己用，每当看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，仍然会有些同学对于这些不符合文明规范的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：“区区小事，何足挂齿？”，难道这真是区区小事吗？我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了！”如果任其这样小毛病发展下去，那么文明何在？礼仪又何在呢？我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族向来十分注重礼仪规范。“融四岁，能让梨”故事家喻户晓，“拾物品要交公”行为天经地义。

可以毫不夸张地说，一个社会的文明程度主要取决于其公民的文明礼仪程度，公民遵守社会公德的意识要比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人是我们每个青少年儿童成长过程中必修的一课。因此，在学习科学文化知识的同时，我们还一定要养成讲文明知礼仪的好习惯，如：在公共汽车上不小心踩了别人的脚请先说声“对不起”，见到老弱病残者要主动让座；别人帮你做了事，要真诚地向别人道一声“谢谢”；在校内外见到老师要热情打招呼问好；同学之间互帮互助、友好相处等等。

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，我们每播下一个动作将收获一个习惯，每播下一个习惯，将收获一种品格，让我们时常温习《小学生日常行为规范》，把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。

亲爱的同学们，请从现在开始，从进入美丽的校园那一刻起，让我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不追逐打闹、不践踏草坪。校园是我们温馨的大家庭，让我们从点滴做起，拒绝小毛病，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在社会中处处可见！

谢谢大家！

第三篇：恪守教师职业道德规范

、恪守教师职业道德规范，拥护四项基本原则，为人师表，1）注重职业道德，以身作则，教书育人，无体罚现象得5分。

（2）贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，不嫌弃学困生，注意全面提高质量得5分。

（3）歧视学困生，有体罚、变相体罚学生、打骂学生或侮辱学生人格行为，以及随便不让学生上课行为的5--10分。

3、事业心、责任心（10分）

（1）安心本职工作，有事业心和责任感，接受领导分配的工作任务，并能按时较好地完成的得10分。

（2）工作责任心不强，导致财产、仪器保管、安全防范、教育教学等工作有失职行为的扣1--7分。不服从工作分配，比较松散扣3分。

2、教育思想端正，能面向全体学生，注重学生全面发展，没有歧视或体罚、变相体罚学生的行为。(2分)

3、爱岗敬业，责任感较强。能服从组织分配，认真完成工作任务。(2分)

4、遵纪守法。每学年累计病假不超过两周，没有无故迟到、早退、旷课现象，没有教学事故的记载。(2分)

第四篇：模范遵守职业道德

“模范遵守职业道德，争做人民满意教师”承诺书(参考式样)

为办好让人民满意的教育，做人民满意的教师，特向全社会公开承诺模范遵守中小学教师职业道德规范，并接受学生、家长、行风监督员监督。

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、敬业奉献。忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。

六、终身学习。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。

承诺人:

二〇〇八年月日

第五篇：第四节恪守公民基本道德规范

第四节：恪守公民基本道德规范

导入新课：

案例分析：

1、1997年，广州。一家公司进行公益活动，在全市的交通岗亭投放了三万把雨伞，供市民在遭遇大雨时无偿使用。条件只有一个，即市民用完之后将雨伞在方便的时候交还给市内的任何一个岗亭。一个月以后，这家公司重新清点雨伞，发现全市岗亭回收的雨伞仅有六把。

同学们，可能单看这么一个案例，我们感觉不到什么，觉得是很平常的事情，那么下面我再看一个类似的案例，比较一下，问题就出来了。

2、1996年，瑞士伯尔尼。市政府为了方便市民，在大街上投放了八百辆自行车。这些自行车没有上锁，任何人都可以骑，骑到目的地就地摆放。一年以后，市政府重新清点自行车，发现八百辆自行车一辆不少，有的还被翻修一新。

经过两个案例的比较，我们有很明显的感触就是，现阶段，我国公民的道德水平还不是很高，还存在一定问题，还有待进一步的提高，那作为我国公民，应当恪守的道德规范有哪些呢？就是我们这节课要讲的内容。

一、我国公民基本道德规范

两个概念：

公民道德——是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。

道德规范——是人们判别善与恶、道德与不道德的基本尺度，也是人们在行为选择中应当怎样做和不应当怎样做的基本标准。

二、公民基本道德规范的主要内容

1、“爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法；现代社会是一个法治社会，危害祖国，违反法律是要受到法律的制裁的，所以安国守法是道德规范的底线。我们应该做一个知法、懂法、守法的公民。

2、“明礼诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人；中国自古就是一个“礼仪之邦”，文明礼貌、诚实守信是这个社会一直在强调的内容，也是道德建设的重中之中，后面我们会具体谈到诚信的问题。

3、“团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善，谈到这个团结友善，互相帮助的问题，大家感触应该很深，去年发生的彭宇案和小悦悦事件，不禁让我们感叹，到底是该做好人，还是不该做好人，但我这里还是觉得，我们人活着，还是应该有最基本的良知和同情心，哪怕这个社会有时会好人没好报，但是人与人之间还是应该要团结友善，让这个社会多一点温暖。

4、“勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取；现在有人说节约是穷人用来自欺欺人的道德接口，说节约会带来需求萎缩，不利于扩大25

内需，这种观点是偏激的，我觉得不管到任何时候，都不会主张不必要的浪费，所以勤俭自强在这里也成为了道德规范的一个部分。

5、“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。尽职尽责，做好自己的本职工作，如果我们大家都能做到这点，那我们的社会就很少很多的贪污受贿，失职的现象，那这个社会的道德水准也会上升一个台阶。

三、诚实守信是公民道德建设的重点

诚实守信就是真实无欺，重诺言，讲信用，这个社会任何情况下都需要诚信道德。如：

1、诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则；在当今社会主义市场经济条件下，需要诚实守信，大家回想这几年发生的，三鹿奶粉、地沟油、瘦肉精、染色馒头等等事件，就说明如果经济活动不遵循诚实守信的原则，受伤害就是这么这些无辜的消费者，老百姓，让我们想吃的不敢吃，想买的不敢买。

2、诚实守信是职业道德的基本要求；每个人在自己的工作岗位上都应当诚实劳动。

3、诚信是一个人做人的基本准则，谁都不愿意和一个满口都是谎话，做人做事不实在的人打交道。

四、大学生与诚信道德建设

（一）、大学生在诚信方面存在的主要问题：

1、日常言行缺乏诚信：背信违约、说假话，骗取国家和学校的奖学金

2、考试舞弊、屡禁不止：上联：考试不舞弊，来连当学弟

下联：宁愿没人格，不能不及格

横批：死也要过

3、学术诚信：论文抄袭现象特别严重，请人代写，出钱买

（二）、大学生诚信的重要性：

1、诚信是大学生树立理想信念的基础

故事：在战场上，某战士为部队开拓前进道路，不惜以自己身体引爆敌人埋下的地雷阵，以至身负重伤，危在旦夕。报纸上连续不断报道他的事迹，称他为黄继光式的英雄。当部队老将军得知这位战士生命垂危，将不久于人世时，便去医院探望，并给他颁发军功章。将军问战士还有什么话要说，战士说：“有句话，指导员不让我说。”将军问：什么？”战士说：“指导员说已经报道了，全国都知道我是英雄了，说了影响不好。”将军追问：“怎么回事，你说！”战士说：“我不是用身体引爆的地雷阵，而是自己不小心，跌倒在地碰上地雷的。我不是英雄。”将军极大地振动，沉思良久，最后说：“把事实真相说出来和用身体引爆地雷阵同样需要巨大的勇气。你仍然是名副其实的英雄。军功章你当之无愧！”

2、诚信是大学生全面发展的前提,全面发展包括德、智、体、美，摆在第一位的就是德，道德，一个人要是品德上除了问题，那其他的就一票否决了。

263、诚信是大学生进入社会的通行证

案例：一位中国学者向我们讲述了这样一件事：有一名在德国留学的中国留学生，他毕业时成绩优秀，当他在德国四处求职时，却被多家大公司拒绝。于是他决定选择一家公司求职，没想到，仍然被拒绝。在万般无奈之下，他带着困惑，小心翼翼地询问原因，没想到德国人给这位中国留学生看了一份记录，记录他乘坐公共汽车曾三次逃票被抓住。中国学者还说：“德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三。这位高才生居然被抓住三次逃票，在严肃的德国人看来，大概是永远不可饶恕的。”以上事例说明明礼诚信是做人的最基本的道德准则。当代大学生应该成为诚实守信的人。

五、讨论：

现代社会讲诚信是否就吃亏

案例：

2011感动中国十大人物：中国核事业的领航人 朱光亚坚守雪域高原12年的义务支教者 胡忠、谢晓君夫妇让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗 吴孟超让全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师 刘伟一生奉献清廉履职的好书记 杨善洲烤羊肉串的善良慈善家 阿里木跨越海峡为大陆添爱心的志愿者 张平宜奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈” 吴菊萍照顾养母12年的善良孝女 孟佩杰两袖清风的公安部高官 刘金国

周祖俊，男，山东省淄博市人，是东莞市盛和公司党支部书记、总经理。在他的管理和带领下，盛和公司蓬勃发展，逐渐成长为了当地知名企业。2007年6月，因国际原油价格巨幅攀升，公司的产品市场价格每吨已涨到11000-12000元，如果当时按原约定价格给客户供货，公司将会损失400万-500万元的经济效益。在这样的情况下，周祖俊仍义无反顾地选择了按既定合同价格给客户供货，此举给公司带来了不少损失，却赢得了广大客户的尊敬与信赖，公司的信誉度与知名度由此迅速攀升，使众多客户在以后的经营活动中与公司建立了长期、稳定的合作关系，公司市场销售份额与市场占有率大大提高。

徐国凤，女,39岁，祖籍江西，中山大学MBA，现任广东正业科技股份有限公司常务副总经理。她凭着敏锐的市场嗅觉和过人胆识，在1997年毅然辞去待遇丰厚的外企工作，拿出自己和家人的多年积蓄，与朋友一同创办了“东莞市正业电子有限公司”，专业生产PCB行业线路板所用销钉。当时仅用两年时间，公司产品已占领国内市场60%份额，成为国内销钉冠军。公司成立10多年来，始终本着“开拓进取、诚信经营”的宗旨，以“民无信不立，商无信不兴，国无信不强”为经营理念，在业界树立了“诚实守信”的良好商业信誉，经营成果相当显著，27

经济效益也越来越好。其公司产品的市场占有率大大提高。

陈观福，男，1950年出生，祖籍常平镇麦元村，现任东莞市圣旗路时装有限公司董事长，2006年被授予“广东省劳动模范”和“全国纺织工业劳动模范”称号。近些年来，圣旗路时装有限公司之所以得到高速的发展，除了得益于用心的经营，还有赖于陈观福始终“坚守承诺、言而有信”的经营理念。陈观福把企业信誉看得比生命还重，他定下这样一条铁律：“圣旗路的所有产品必须达到国家标准或国际标准，一般产品按国家标准生产，一级产品按国际标准生产。”2007年8月，遭遇次贷危机，当时公司还有100万件订单还没有生产，如果按原订单要求完成生产，公司将会损失200多万元。面对巨额亏损，陈观福并没有失信，相反，还亲自拨通客户的电话，向客户保证按时完成订单，他的举动使得圣旗路在国内外获得了不少的好评。多年来，公司都被东莞市工商行政管理局评为“守合同重信用”企业。

骆玉莲，女，1984年5月出生，现任东莞移动值班经理。作为一名值班经理，骆玉莲在一个非常平凡的岗位上闪耀着诚实守信的光芒。今年3月11日，客户谢先生携带着20余万元现金的手提包，到营业厅办理业务，离开时却忘了把手提包拿走。此时正在大厅为客人服务的骆玉莲发现了谢先生遗漏的手提包，她并没有为意外拾得20余万元而窃喜，反倒为失主感到万分焦急。骆玉莲第一时间询问前台服务员和翻看手提包内失主的重要物件，找到遗漏手提包的谢先生，并将20余万元悉数归还。骆玉莲的事迹引起了企业内外的巨大反响，《南方日报》、《中国日报》、《东莞时报》等多家媒体均给予了报道。另外，自工作以来，骆玉莲曾荣获公司“最优秀服务人员”、“ 北区优秀营销代表”、“ 优秀员工”、“ 先进工作者”、“ 移动明星”等称号。

1、假如在这个社会中人人都不讲诚信，视道德准则于不顾，视法律纪律于不顾，那还会国泰民安吗？可以天天高枕无忧了吗？

2、其次，“诚信”能使自己问心无愧，心里永 远舒坦踏实，有利于自己的身心健康发展。当然，现在社会上，坑蒙拐骗等与诚信背道而驰的事时常发生。老实人看起来总是要吃亏，不讲诚信的人看起来总是捡了便宜。然而这只是短时期内的，从长远的角度看，讲诚信是不会吃亏的，反之，那些不讲诚信者终将要受到道德谴责和法律的制裁的。

3、所以不管是在“学习方面”，不管是在“经济方面”，还是在遵纪守法方面，讲诚信是不会吃亏的。诚信作为个人最重要的品质之一，是用金钱也无法买到的，而诚信的价值也正在于此，这一点也可以在许多成功者的身上得到印证。很难想象，一个人抛弃了诚信是社会中人与人之间、企业与企业之间、国家与国家之间互交往和合作的基础，诚信是个人、单位乃全国家不可缺少的一张真正的“金质名片”，他有利而无一害。

教学小结：本次课我们探讨了在市场经济条件下我们如何坚持搞社会主义道德建设的问题。通过学习，同学们对社会主义道德建设的核心和原则有了更深的理解，对《公民道德实 28

施纲要》中对大学生的要求也有了具体把握，希望同学们以后不管是在生活领域还是在工作领域都要加强自己的道德修养，尤其是要学会诚信做人以顶天立地于社会。

思考题：

1、人为什么要为别人，请说出至少五个理由。

2、在市场经济条件下贯彻集体主义需要预设哪些条件？

3、怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求?

4、阐述和分析当代大学生诚信品质的现状