遵守道德规范,爱护公共财物演讲稿

第一篇：遵守道德规范,爱护公共财物演讲稿

各位老师，各位同学：

早上好！

今天，我国旗下讲话的内容是《遵守道德规范,爱护公共财物》。

学习宣传和实施公民道德规范，是精神文明的一件大事，也是我们小学生加强道德规范的一件大事，我们一定要把它带进我们的校园，带进我们的家庭，带到我们的社会上。纲要指出小学生要立志成才，好好学习，热爱科学，热爱劳动，尊敬师长，诚实守纪，团结同学，关心集体。这些都是我们必需遵循的行为准则。

爱护公物是关心集体的表现，我们要把它落实在行动上。大扫除时不把扫把当作玩具玩，不乱扔畚箕，不在桌上墙上乱写乱画，更不能坐在椅子上摇来摇去，看到椅子上的螺丝松了，应该主动把它拧紧。还要爱护一切设备，如电脑，录音机、幻灯机等，节约水电，做到外出随手关灯。

我们不但在校内要做到这些，在校外也是同样。当我们外出旅游参观时，不要在文物古迹上乱刻乱画；当我们到公园玩耍时，不要乱摘花枝，不随意践踏草坪；当我们遇见别人在损坏公物时，应该上前劝阻。我们还可以组织同学，建立雏鹰小队，利用节假日，一起打扫路边的电话亭，邮筒和路灯等，参加一些公益劳动。

同学们，让我们大家共同来文明使用公物吧！人人争做心集体，爱护公物的优秀少先队员！

第二篇：遵守道德规范演讲稿

遵守道德规范,争做文明小公民

刘瑞红 2016.11 大家好！我是五年级班主任，今天，我在国旗下讲话的主题是“遵守道德规范，争做文明小公民”。

俗话说：“人无德不立，国无德不兴”，道德建设的好坏体现着一个国家民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴亡盛衰。社会道德规范存在于社会生活中的方方面面，例如：保护环境、爱护公物；遵守交通规则；讲文明、懂礼貌等等，然而，在我们身边总有这样一些不文雅的现象时常发生：可能有人随口吐痰、随手扔垃圾，也可能有人在公共场合乱穿马路、乱停放车辆；或许你在校园内会听到两个高谈阔论的伙伴如何兴高采烈地发出骂人之声，亦或许你会遇到有人拾到别人的东西偷偷地占为己用，每当看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，仍然会有些同学对于这些不符合文明规范的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：“区区小事，何足挂齿？”，难道这真是区区小事吗？我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了！”如果任其这样小毛病发展下去，那么文明何在？礼仪又何在呢？我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族向来十分注重礼仪规范。“融四岁，能让梨”故事家喻户晓，“拾物品要交公”行为天经地义。

可以毫不夸张地说，一个社会的文明程度主要取决于其公民的文明礼仪程度，公民遵守社会公德的意识要比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人是我们每个青少年儿童成长过程中必修的一课。因此，在学习科学文化知识的同时，我们还一定要养成讲文明知礼仪的好习惯，如：在公共汽车上不小心踩了别人的脚请先说声“对不起”，见到老弱病残者要主动让座；别人帮你做了事，要真诚地向别人道一声“谢谢”；在校内外见到老师要热情打招呼问好；同学之间互帮互助、友好相处等等。

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，我们每播下一个动作将收获一个习惯，每播下一个习惯，将收获一种品格，让我们时常温习《小学生日常行为规范》，把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。

亲爱的同学们，请从现在开始，从进入美丽的校园那一刻起，让我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不追逐打闹、不践踏草坪。校园是我们温馨的大家庭，让我们从点滴做起，拒绝小毛病，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在社会中处处可见！

谢谢大家！

第三篇：遵守道德规范，争做文明小公民演讲稿

遵守道德规范，争做文明小公民演讲稿

大家好！我是三（1）班的……今天我们在国旗下讲话的主题是“遵守道德规范，争做文明小公民”。

俗话说：“人无德不立，国无德不兴”，道德建设的好坏体现着一个国家民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴亡盛衰。

社会道德规范存在于社会生活中的方方面面，例如：保护环境、爱护公物；遵守交通规则；讲文明、懂礼貌等等，然而，在我们身边总有这样一些不文雅的现象时常发生：可能有人在逛街时随口吐痰、随手扔垃圾，也可能有人在公共场合乱穿马路、乱停放车辆；或许你在校园内会听到两个高谈阔论的伙伴如何兴高采烈地发出骂人之声，亦或许你会遇到有人拾到别人的东西偷偷地占为己用，每当看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，仍然会有些同学对于这些不符合文明规范的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：“区区小事，何足挂齿？”，难道这真是区区小事吗？我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了！”如果任其这样小毛病发展下去，那么文明何在？礼仪又何在呢？“香九龄，能温席”“，融四岁，能让梨”我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族向来十分注重礼仪规范。

可以毫不夸张地说，一个社会的文明程度主要取决于其公民的文明礼仪程度，公民遵守社会公德的意识要比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人是我们每个青少年儿童成长过程中必修的一课。因此，在学习科学文化知识的同时，我们还一定要养成讲文明知礼仪的好习惯，如：在公共汽车上不小心踩了别人的脚请先说声“对不起”，见到老弱病残者要主动让座；别人帮你做了事，要真诚地向别人道一声“谢谢”；在校内外见到老师要热情打招呼问好；同学之间互帮互助、友好相处等等。借此机会，我还想宣传下市交警大队在今年秋季开学前夕对广大师生及家长在交通规则上的要求，不管是上学放学还是节假日出行，我们要做文明人、行文明路，不闯红灯、不乱穿行，严格遵守交通规则，同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，请从现在开始，从进入美丽的北三小校园开始，让我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不追逐打闹、不践踏草坪。校园是我们温馨的大家庭，请身在这个大家庭中的每一个成员勿以善小而不为、勿以恶小而为之，从点滴做起，拒绝小毛病，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在社会处处可见！

谢谢大家！

第四篇：遵守道德规范，争做文明小公民演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是三（1）班的xx，今天我们在国旗下讲话的主题是“遵守道德规范，争做文明小公民”。

俗话说：“人无德不立，国无德不兴”，道德建设的好坏体现着一个国家民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴亡盛衰。

社会道德规范存在于社会生活中的方方面面，例如：保护环境、爱护公物；遵守交通规则；讲文明、懂礼貌等等，然而，在我们身边总有这样一些不文雅的现象时常发生：可能有人在逛街时随口吐痰、随手扔垃圾，也可能有人在公共场合乱穿马路、乱停放车辆；或许你在校园内会听到两个高谈阔论的伙伴如何兴高采烈地发出骂人之声，亦或许你会遇到有人拾到别人的东西偷偷地占为己用，每当看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，仍然会有些同学对于这些不符合文明规范的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：“区区小事，何足挂齿？”难道这真是区区小事吗？我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了！”如果任其这样小毛病发展下去，那么文明何在？礼仪又何在呢？“香九龄，能温席。”“融四岁，能让梨。”我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族向来十分注重礼仪规范。

可以毫不夸张地说，一个社会的文明程度主要取决于其公民的文明礼仪程度，公民遵守社会公德的意识要比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人是我们每个青少年儿童成长过程中必修的一课。因此，在学习科学文化知识的同时，我们还一定要养成讲文明知礼仪的好习惯，如：在公共汽车上不小心踩了别人的脚请先说声“对不起”，见到老弱病残者要主动让座；别人帮你做了事，要真诚地向别人道一声“谢谢”；在校内外见到老师要热情打招呼问好；同学之间互帮互助、友好相处等等。借此机会，我还想宣传下市交警大队在今年秋季开学前夕对广大师生及家长在交通规则上的要求，不管是上学放学还是节假日出行，我们要做文明人、行文明路，不闯红灯、不乱穿行，严格遵守交通规则，同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，请从现在开始，从进入美丽的北三小校园开始，让我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不追逐打闹、不践踏草坪。校园是我们温馨的大家庭，请身在这个大家庭中的每一个成员勿以善小而不为、勿以恶小而为之，从点滴做起，拒绝小毛病，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在社会处处可见！

谢谢大家！

第五篇：第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格

第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格

一、单选题

1.公共生活的鲜明特点是：（B）A．透明性

B．开放性和透明性 C．开放性 D．间接性

2.社会公德涵盖了：（C）

A．人与人、人与社会、人与动物之间的关系 B．人与人、人与社会、人与环境之间的关系 C．人与人、人与社会、人与自然之间的关系 D．人与人、人与社会、人与世界之间的关系

3.职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的（B）。A．具有领域特征的道德要求和行为准则 B．具有职业特征的道德要求和行为准则 C．具有岗位特征的道德要求和行为准则 D．具有行业特征的道德要求和行为准则

4.遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如

一、言行一致．遵守劳动纪律，这是职业道德中：(C)A．办事公道的基本要求 B．爱岗敬业的基本要求 C．诚实守信的基本要求 D．服务群众的基本要求

5.从业人员干一行爱一行，爱一行钻一行精益求精，尽职尽责。这是职业道德建设中：(D)A．办事公道的要求 B．爱国守法的要求 C．尊老爱幼的要求 D．爱岗敬业的要求

6.爱情生长的内在依据是：（C）A．性爱 B．责任 C．理想 D．情欲

7.下列选项中，属于家庭美德基本要求的是(A)A．邻里团结 B．爱岗敬业 C．保护环境 D．服务群众

8．个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征，称为(B)A．社会公德 B．个人品德 C．职业道德 D．家庭美德

9.社会生活基本上可分为：（A）A．婚姻家庭生活、职业生活、公共生活 B．婚姻生活、公共生活 C．公共生活、职业生活 D．婚姻家庭生活、公共生活 10．私人生活的主要特点：（A）A．封闭性和隐秘性 B．直接性 C．内部性 D．间接性

11．在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为：（A）A．尊重他人、举止文明 B．助人为乐 C．为他人提供便利 D．不妨碍他人

12．在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为：（D）A．保护环境 B．维护公共秩序 C．爱护公物

D．爱护公物维护公共秩序

13．人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（A）。

A．社会公德 B．职业道德 C．家庭道德 D．生活道德

14.陶行知先生说：“爱之酒，甜而苦。两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝，要中毒。”这体现了爱情的（B）

A．生物本能性 B．专一排他性 C．平等互爱性 D．强烈持久性

15.人们在公共生活中应该团结友爱、相互关心、相互帮助、见义勇为。这是社会公德中：（B）

A．遵纪守法的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．保护环境的要

16.乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；在图书馆、影剧院不抽烟，不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的：(A)A．社会公德 B．职业道德 C．环境道德 D．家庭美德

17.家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列选项中，属于家庭美德基本内容的是：(A)A．尊老爱幼 B．男尊女卑 C．奢侈浪费 D．见异思迁

18.在公共汽车上，看到怀抱婴儿的妇女就主动让座，这种与人为善、助人为乐的行为，会产生愉悦感的内心体验。这是个人品德形成过程中的（B）

A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德信念

19．邻里之间互谅互让，互帮互助，宽以待人，团结友爱。这是人们在社会生活中应当遵循的：(A)A．社会公德 B．职业道德 C．环境道德 D．家庭美德

20.我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。这是社会公德中（D）

A．保护环境的要求 B．遵纪守法的要求 C．爱护公物的要求 D．助人为乐的要求 二.多选题

1．社会公德的主要内容包括（ABCD）A．文明礼貌 B．助人为乐 C．爱护公物 D．保护环境

2．下面关于“集体主义”的说法正确的是（ABCD）A．集体利益高于个人利益 B．重视个人的正当利益 C．顾全大局，必要时牺牲自己的利益和生命 D．集体利益和个人利益是辨证统一的关系 3．网络生活中的道德要求包括哪些(ABCD)A．正确使用网络工具 B．健康进行网络交往 C．自觉避免沉迷网络 D．养成网络自律精神

4．爱岗敬业反映的是从业人员对待自己职业的一种态度，也是一种内在的道德需要。它体现在(ABC)A．从业者热爱自己的工作岗位 B．对工作极端负责

C．敬重自己所从事的职业的道德操守 D．全心全意为人民服务 5．以公道之心办事，是职业活动所必须遵守的职业道德，要求(AB)A．从业人员做到公平、公正

B．不损公肥私，不以权谋私，不假公济私 C．从业者在职业活动中诚实劳动 D．合法经营、信守承诺、讲求信誉 6．奉献社会要求人们（AB）A．兢兢业业地为社会和他人作贡献

B．在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神

C．敬重自己所从事的职业的道德操守 D．全心全意为人民服务

7．择业是指个人根据自己的意愿和社会的需要，选择自己所从事的工作的过程。对大学生来说，应该从（ABC）努力，逐步树立正确的择业观。

A．树立崇高的职业理想 B．服从社会发展的需要 C．做好充分的择业准备 D．养成良好行为习惯 8．大学生要树立正确创业观，要求（ABD）A.要有积极创业的思想准备 B.要提高创业的能力 C.做好充分的择业准备 D.要有敢于创业的勇气

9．自觉遵守职业道德，要做到（ABC）A．学习职业道德规范 B．提高职业道德意识

C．提高践行职业道德的能力 D．爱科学、爱社会主义

10．爱情是一个古老而常新的人生话题，是人生一道亮丽的风景线。爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种（ABC）的感情。

A．强烈B．纯真C．专一D．真挚

11．在恋爱中，人们要遵守（ABC）道德规范 A．尊重人格平等B．自觉承担责任 C．文明相亲相爱D．提高社会公德意识 12．个人品德具有鲜明的特点,包括（ABD）

A．实践性

B．综合性

C．易变性

D．稳定性 13．勤俭是家庭兴旺的保证，也是社会富足的保证(ABCD)A．经济条件差的同学应当勤俭以励志 B．经济条件好的同学也应当勤俭以养德

C．要尊重父母劳动所得，体谅父母的辛苦操劳，在日常生活中注意节俭，尽量减轻父母和家庭的生活负担

D．不能超前消费、攀比消费和负债消费 14．树立正确的恋爱观（ABCD）

A．不能误把友谊当爱情B．不能错置爱情的地位

C．不能片面或功利化地对待恋爱D．不能只重过程不顾后果 15．树立正确的婚姻观（ABC）

A．谨慎对待结婚成家B．担当责任和履行义务 C．正确处理家庭关系D．不能因失恋而迷失人生方向