第一篇:国旗下讲话稿:《要遵守道德规范约束》
国旗下讲话稿:《要遵守道德规范约束》
一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非分之想。甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告诫儿子刘禅 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是:
1.乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。
2.损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。
3.语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。
4.言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着奇服,把自己打扮得象一个怪物;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。
5.节约能源意识淡漠。一些教室经常是用后无人主动将电灯关掉。即使教师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室中,总共只有几名学生自习,但灯也是全部照开不误;有时太阳当空照,教室里却是灯光照阳光。
人作为万物之灵,与其他动物的区别是懂得未来,是会判断、有理性。换成一头猪,哪怕明天送屠宰场,今天会照旧大吃大睡,嬉闹如常。而人,即使杀人不眨眼的罪犯,临刑的前一天也会思绪万千,夜不能寐。动物除非经特殊训练,需要排泄时总会就地“方便”,而人却必须要找到厕所。但现实生活中却有些人失去了理性,对事情不去作清醒的判断,这样就会超越道德的规范,甚至法律的约束,走进犯罪的深渊。而这些情况的产生的最初根源都在平时日常生活细节恶习的养成。
同学们,古人云:“有才无德,其行不远”。一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本事,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的中学生吧!
第二篇:国旗下讲话稿:自由和约束不可分
国旗下讲话稿:自由和约束不可分
各位领导、各位老师,同学们:
大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是自由和约束不可分。
一棵刚栽下的小树,被束缚在木桩上,它感到很不自在,气愤地指责木桩说:“老东西,你为什么要约束我,剥夺我的自由?”
木桩亲切地说:“小兄弟,你刚开始自立,弄不好是会栽倒的,我是为了帮助你扎稳根,增强抵御风的能力,扶持你茁壮正直地成长,让你成为有用之才呀!”
“鬼话!”小树心里骂道,“我才不信你这些骗人的鬼话呢,没有你,我同样能扎稳根,不用你扶持,我同样茁壮正直地成长,你等着瞧吧!”
于是,小树凭借风力,故意找别扭,天天和木桩磨来磨去。有一天,它终于把绳索挣断了,感到非常得意,整天随着风东摇西摆地起舞,把根部的泥土晃松动了。一天夜间,一阵急风骤雨,它被连根拔了起来。
第二天一早,岿然不动的木桩望着倒在地上的小树叹道:“你现在感到彻底自由了吧!”
“不!”小树难过地说,“我现在感到需要约束,可惜已经有点迟了!”
自由是人类的追求和向往,我们渴望自由,自由是美好的。但是,我们也同样需要约束,俗话说“没有规矩不成方圆”,因此,我们无论做什么,都要有规矩。比如我们上课学习,就要在老师的引领下,认真听讲,积极举手回答问题,认真读书,认真写字,认真做作业,这都是我们的自由,而不是大家所厌烦的上课自由说话,随便做小动作,胡写乱画,自己不学习,还要影响别人学习,这必然要受到约束。下课了,大家可以自由活动,你可以打打球、跑跑步、做做操,但是你的自由不能影响别人的活动,更不能老师刚一说下课你就像一匹野马一下子窜出教室,接着就在走廊里狂奔,横冲直撞,在走廊里大声喧哗;下楼要文明,要一个台阶一个台阶地下,不能像野人那样窜上蹦下,这样对自己不好,也容易伤到别人,我们当然禁止。
生活中更不能没有约束,假如汽车都不按红绿灯行驶而是恣意妄行,那么将有多少交通惨剧发生,如果警察叔叔不认真执法,我们就不能平平安安、快快乐乐地坐在教室里学习,如果大夫不认真看病而是忙于“偷菜”,那将是病人的不幸,如果教师不好好上课,我们国家将谈何中华民族的伟大复兴。所以,我们必须接受约束,在“约束”的引导下,一步步沿着既定的目标,稳妥地前进,直至成功。
同学们,自由和约束是不可分的。自由不是无限制的自由,只有在遵纪守法的约束下你才能享受到自由,否则就会受到惩罚,自由就更无从谈起了。所以,我们在今后的学习和生活中,要有良好的行为规范,在遵纪守法中享受自由。
第三篇:国旗下讲话稿:《自我约束 遵纪守法》
国旗下讲话稿:《自我约束 遵纪守法》
老师们、同学们:
早上好!今天我讲三个问题:
一、传达省教育厅通知精神:
3月13日,省教育厅发出《关于各学校预防流感、麻疹等呼吸道传染病的预警通知》,指出:3月份,进入春季以后,是呼吸道传染病高发月份之一,学校是人群高度密集的场所,并且学生抵抗力较弱,因此,流感、麻疹等呼吸道传染病容易在学校发生和蔓延。
为预防呼吸道传染病在学校流行,保障师生的身体健康,学校将积极作好预防措施,请大家高度重视,主动配合:
1、学校将对教室、宿舍及饭堂进行一次彻底的消毒;
由班主任利用班会课,对同学们进行一次卫生防病宣传教育。
2、希望广大师生养成以下卫生习惯:
保持良好的个人卫生及环境卫生;勤洗手;打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人;均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳;开窗通风,保持室内空气新鲜;尽量不去人多拥挤、空气污浊的场所,不得已必须去时,最好戴口罩。
3、学生发热感冒或因病缺课时,要求及时向班主任请假,及时到正规的医院(市中心医院)治疗。
二、两个通报:
1、初二2班麦丽丽、初三2班郑露庭和高二2班钟莉文、梁月蓝,4名同学拣到手机、钱包和现金,通过班主任,转交政教处。这种拾金
不昧的精神,值得大家学习,特此通报表扬。
2、今天起高三级同学参加广州第一次模拟考,课间操暂停,请同学们下课活动时,注意安静。
三、升旗讲话
题目是:自我约束,遵纪守法,做合格的中学生
从3月3日开始,我校高三年级、04西藏班、初三年级全体同学先后举行了庄严的百日宣誓活动,他们很快就要参加今年的高考和中考了。让我们共同祝愿,毕业班的同学能够珍惜时间,奋力拼搏,发挥潜力,让青春无悔,让家长放心,为母校增辉。
三年的时间,一晃即过。我们所有的同学,一定要认真思考:第一,我到八中来干什么?第二,我将来毕业了,出去做什么样的人?有人会说,长大后我要成为一个工程师、科学家、要成为一个著名的文学家、医生、艺术家等等。但是我希望你们在中学阶段,首先要学会做人,学会做一名合格的中学生,成为一个健全的人,一个具有良好人格的人,希望你们的知识、能力、综合素质都不断得到提高。同学们!你们正处在青春和智慧共美的黄金时期,也处在机遇和挑战并存的伟大时代。我们国家正在全面建设小康社会,在本世纪中叶要实现社会主义现代化,这是人类历史上前所未有的一件大事。综观世界,经济全球化和科技革命的浪潮,带来了经济、政治、文化的巨大变化,高素质人才在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
在这样时代,同学们要看得更远,要珍惜现在、珍重自我、珍爱明天。
同学们,中学时期是一个人成长的最重要时期,请每位同学积极行动起来,从小事做起,自我约束,遵纪守法,就是规范自己的言语行为,遵守中学生日常行为规范,说话、做事、学习、生活都要符合中学生的身份;严格遵守学校的各项规章制度、纪律要求,严格遵守国家的法律法规。
这里,我代表学校,希望同学们做到:
一、自觉遵守《中学生日常行为规范》。
自尊自爱,注重仪表;真诚友爱,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤劳俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。
二、增强法律意识,预防违法犯罪。
学校重申,中学生不得有下列不良行为:
(一)吸烟、酗酒,旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
三、培养积极向上的生活习惯,身心健康、和谐发展。
同学们,八中是一所具有良好历史和传统的市直属重点中学,学校的发展特别是优良的校风,靠大家的共同培育,对你们而言,惠州八中不是终点,而是人生中又一个新的起点,最后我衷心希望同学们能够将自己的人生篇章写得更好。谢谢大家!
第四篇:遵守社会公德国旗下讲话稿
遵守社会公德
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是遵守社会公德。
同学们,在我们生活的周围环境中,随处可见“爱护花草树木,讲究公共卫生,爱护公共财物,遵守公共秩序”等警示语,但你们是否知道,为什么要求必须遵守这些行为要求呢?
一个国家的人民对社会公德的态度,反映出这个国家的文明程度,它不仅直接影响社会秩序,而且也能促使社会生活的正常进行。譬如:人人讲究公共卫生,爱护花草树木,大家才能生活在一个比较舒适的环境中人人遵守公共秩序,学习、工作才会井井有条。试想,如果大家都不遵守公共秩序,想怎样就怎样,顺其自然,社会将成什么样子,我们的人生安全,我们的公共财物,我们的环境卫生„„所有的一切将无法想象,如果你生活在这样的社会环境中,你有什么感觉?你会发出什么感叹呢?
同学们:我们身处社会主义法制国家,是世界文明古国,龙的传人。初二年级思品课本上“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”明确指出了中国公民的基本道德规范。反映出了一个人的思想觉悟和道德水平,它不仅直接影响社会秩序,而且给经济建设也会带来极大的影响。很难想象在一个混乱的社会环境中,在公共财物和人身安全都得不到保障的情况下,我们能否坐在宽敞明亮的教室里学习。
我们生活在校园中,并且我们多数是少先队员,我们少先队员就应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。然而,说起来容易做起来难,我们有的队员在实际生活中却不拘小节,我行我素,行动与言语相距甚远。大家在一个集体中生活,相互之间难免会发生一些磕碰。一旦发生这样的情况,有的同学立刻怒气冲天,不管有理没理便出口伤人,甚至大打出手;而有的同学却能“先发制人”,说声“对不起”表示歉意,于是双方怒气顿消。文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。一个微笑,把“你好、谢谢、对不起、再见”轻轻说出口。用一颗真诚的心,用诚挚的热情,消除彼此间的距离和隔阂。愿每一位同学都能处理好生活中的磕碰小事,让世人从我们良好的行为中看到新世纪学生的风貌。
我演讲完毕,谢谢大家!
五年级二班 2014年4月28
第五篇:小学生国旗下讲话稿谈自我约束
谈“自我约束(第十二周2013.11.11)
老师们、同学们:
我今天国旗下讲话的题目是:谈“自我约束”
有这样一则寓言:河水认为河岸限制了它的自由,一气之下冲出河岸,涌上了原野,吞没了房舍与庄稼,给人们带来了灾难,可最后它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,推动巨轮,而当它冲出河岸以后,就只会造成灾难——危害他人而又毁灭了自己。
为什么寻求自由的河水最终又失去了自由呢?那是因为它所寻求的那种不受约束的自由是不存在的。
一位父亲以水只有放在杯子里,受到杯子的约束,才可能被人喝到为例,告诉儿子:只有通过自我约束,才能获得真正的自由。
“自我约束”就是有意识控制自己,有原则地对待事物。有很多时候,“自我约束”经常意味着放弃一些东西,有时,这些东西正是你渴望已久的;面对诱惑与欲望,能够自我约束的人往往选择了放弃,因为他们知道今天的放弃是为了明天的得到。德漠克里特曾说:“和自己的心斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。”这句话正是对“自我约束”的一种肯定。子所说的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,就是自我约束的最高标准,历史上很多伟人都是在自我约束之下,才一步步走向成功的,毛泽东在求学期间,曾向朋友提起过自己的“三不谈”:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈男女恋爱问题。正是由于对自己的严格约束,毛泽东终于成为中国革命的伟大领袖。
从上述事例中,同学们应该得到某些启示,究竟,“人生能有几次搏”!在这要害的几年中,同学们更应该约束自己,不再追求时髦的装束,不再迷恋于出色的电视节目,不再迷恋网络,不再自欺欺人,心存侥幸,而应脚踏实地,自律自检,自我约束,争取以优异的成绩走出阳光学校的校门。