第一篇：巴楚县第二小学廉洁文化进校园示范点申报材料 文档
巴楚县第二小学廉洁文化进校园示范点申报材料
一、学校基本情况
巴楚县第二小学始建于1985年，位于巴楚县城东，是我县最早的一所汉族小学。2005年秋与县原第三小学合并，现为一所六年制民汉合校小学。学生生源以周边农民子女、外来务工人员子女和县城机关、单位的干部职工及个体经营户的子女为主。
目前学校占地面积15577.4平方米（23亩），生均占地面积10.03平方米；校舍建筑面积为5377平方米，生均校舍面积3.46平方米，硬化面积4079.4平方米，绿化面积1121平方米，绿化率达到72%。现有教职工90人、其中专任教师78名、行政2人、工勤教辅人员10名；有小学高级教师24名、小学一级教师40名、小学二级教师14名；大专以上学历教师80名，中专学历教师10名。在校学生1567名，其中民族学生871名，教学班30个。
二、开展工作情况
一是成立组织，制定方案。我校专门成立了以校长为组长的“廉政文化进校园示范点”创建工作领导小组，领导小组研究制订了《廉政文化进校园示范点创建工作实施方案》，并及时召开全体教职工动员大会，把廉政文化教育活动作为学校当前的一项中心工作来抓，并抓紧、抓好、抓出成效。
二是加强宣传，营造氛围。学校采取多种形式加大宣传力度，通过各种会议、升旗仪式、国旗下讲话、广播、橱窗、班会、故事会、儿歌赛、手抄报、标语、《致家长一封信》等形式进行大力宣传。我们通过周一升旗仪式后的国旗下讲话进行大力宣传动员，要求每个班级每学期至少开好一次以廉洁教育为主题内容的班会，出好一期黑板报，举行一次班级故事会和儿歌赛，开展教唱廉洁儿歌和廉洁手抄报比赛活动。利用橱窗展示学校廉政文化教育活动组织领导、规划、计划、活动情况等，这些内容既贴近学生实际，又受学生欢迎，在快乐的氛围中受到了教育。学校还结合标准化建设加强校园廉政文化氛围，制作了宣传标语和名言警句牌等，悬挂在办公楼上，张贴在教室门前，这些都营造了浓厚的廉政文化氛围，使廉洁教育可触、可感、可亲，充分发挥了廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力，起到了滋润熏陶、潜移默化的作用。
三是形式多样，分层推进为了把“廉政文化进校园”教育活动扎实、有效地推向深入，我校采取了分层教育原则：
党员干部层面：在学校领导干部和党员队伍中开展“率先垂范，廉洁从教”为主题的教育活动。在活动中，做到与“师德师风教育活动”相结合，与“八荣八耻教育”相结合。廉政教育开始之际，学校党支部利用这个教育契机，与党员先进性教育相结合，不适时机地开展了“自我评价”、“自我剖析”、“自我反思”的活动，对理想信念、执行党的政策、履行党员义务、坚持党的宗旨及廉洁自律等方面，全体党员教师从思想上、行动上保持一致。通过此次教育活动，提高了校领导干部的廉政意识和反腐拒变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发向上。使广大党员教师能自觉体现党员的先进性，成为师生的楷模。
教职工层面：在全体教职工中开展“廉洁从教，服务学生”等为主题的师德师风教育活动。在活动中，老师们通过学习、反思，重新认识了自我，无论是胸怀、气度，还是理想、信念，都有了一定层次的提升，同时也培养了教师正确、积极、健康的心态。“廉洁从教，服务学生”活动引导了老师严格遵守师德规范，杜绝了有偿家教、向学生推销学习资料、赌博和体罚学生等有损师德的行为，教育广大教师注重工作作风，塑造自身形象，诚信服务，为人师表，廉洁执教，真正做一名人民满意的教师。
学生层面：“廉政文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉政意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“学会感恩”等为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设之中，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念。
三、今后工作打算
加强小学生廉洁教育，是和谐校园、和谐家庭、和谐社会的基础性工程。小学生是祖国的未来，民族的希望。只有帮助广大小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，才能为社会源源不断地输送各方面急需的廉洁人才。让我们积极行动起来，为培养廉洁人才而不断努力！
巴楚县第二小学 2013年5月8日
第二篇：廉洁文化进校园示范点申报材料
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廉洁文化进校园示范点申报材料
为进一步贯彻落县纪委、教育局廉政建设的文件精神，我校全力推进校园廉政文化建设，扎实搞好廉政文化建设工作，以此推动学校各项工作全面发展，巩固学校精神文明建设主阵地，发挥教书育人的优势。
一、成立机构，制定制度，广泛宣传。
1、召开全校廉政文化建设工作会议，传达上级文件精神，安排部署学校廉政文化建设相关工作，成立工作领导小组，征求意见，统一思想认识，制定学校廉政文化工作计划。
2、在校园内钉立名言警句宣传牌，布置廉政文化专题橱窗、墙报、板报，营造廉政文化建设外部氛围。
3、发放一份《“小手牵大手，廉洁进我家”倡议书》，利用国旗下讲话时间对全体师生进行廉政文化教育的思想动员，在全体师生中营造廉政教育氛围，为全面展开学校廉政文化建设打下良好的思想基础。通过学生，与家长同读《“小手牵大手，廉洁进我家”倡议书》，对学生家长开展廉洁自律教育，将反腐倡廉工作生活化。
4、学校、团支部制定《廉洁文化进校园规章制度》、《廉洁文化进校园考评制度》，把廉洁文化进校园工作常态化、规范化。
二、规范教师行为，执守廉洁从教。
1、组织全体教职员工认真学习“教师职业道德规范”和“社会主义荣辱观教育”，以廉洁从教、敬业爱岗、优质服务为主要内容，在教师队伍建设中，树“三观(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、分享
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家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，坚持每月一次教职工集体学习。并结合形势制定《希望中学绩效工资考核方案》规范教职工行为。
2、加强师德师风建设，签订《廉洁从教责任书》。党员教职工签订《党风廉政建设责任书》，严禁教师乱收费、乱办班、乱订教辅资料，制止教师从事有偿家教行为，每位教师签订《拒绝有偿家教承诺书》，制止教师体罚或变相体罚学生、歧视后进生，认真开展好“五个一”活动：建一个廉洁座右铭；做一次廉洁从教承诺；学一篇廉洁建设文章；上一堂党风廉洁教育课；写一篇廉洁体会文章（行政人员加写一篇述职述廉报告）。我们还倡导老师们健康生活，工作之余从事有意义的活动，如各项体育活动，或养花种菜，坚决不涉黄、不参赌，坚持学习，提升个人修养和工作能力。
三、在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”主题教育。
在教育教学中渗透健康教育内容，用《希望中学一日常规》规范和引导学生学习行为习惯。利用教材中丰富的廉洁教育内容，通过班队活动、墙报、手抄报、书画比赛、演讲比赛、运动会、篮球赛、文艺汇演、爱心捐献等丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，增强全体学生“敬廉崇洁”、“诚信守法”的意识。
1、在学生管理中，完全依据《中学生日常行为规范》和根据学校实际制定的《希望中学一日常规》。初一新生刚入学，就接受为期一周的集训，转变角色，端正行为。对学生的言谈举止、作息时间、衣着发式、遇人行路都做了明晰的要求。我校学生已养成了举止大方、文明礼貌、勤俭卫生、遵纪守法、独立自爱的良好行为习惯。出操列队、见人问好、早起早睡、分享
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卫生整洁、生活独立、自觉尊师、不畏困难、自立自强„„形成良好的求知、做人品质。就如同我们这恬静自然的校园，鸟语花香，超凡脱俗。
2、在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。寓“敬廉崇洁、诚信守法”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识。
3、在活动中熏陶“敬廉崇洁、诚信守法”教育。重点抓好“五个一”活动，即每学期举办一次廉洁教育主题班会；阅读一本廉洁教育书籍；出一期廉洁教育主题黑板报；看一部反腐倡廉教育影片；写一篇廉洁教育观后感。我们还倡导学生远离网吧，拒绝邪教。并把廉洁文化带回家，带进社区，当廉洁文化的传播者。
四、在校图书馆设立廉洁图书角，学习编写廉洁文化进校园读本。
我校在学习xx县教育局编写的廉洁教材《xxxx》的基础上，还专门编写了《xx中学廉洁文化读本》，xx老师写了《xx》一书，在编写和学习中感受廉洁文化熏陶和教育，提高认识和素养。学校还认真召开“廉政文化建设”活动总结大会，总结不足，积累经验，巩固活动成果，将学校廉政文化建设作为学校文化建设的重要组成部分，建立长效工作机制，持之以恒，贯穿学校教育教学工作始终。
我校将把廉政文化建设作为一项长期的重要工作来抓，创新载体，注重效果，增强廉政文化的吸引力和感染力，真抓实干，注重实效，不搞形式主义，真正与学习活动结合起来，以此作为教职工师德教育和青少年思想道德教育的重要内容，达到两个目的：①增强党员干部和教职工队伍拒腐分享
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防变的能力，廉洁自律意识，提高贯彻执行教育法律法规的坚决性，促进全体教师依法执教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表，树立人民教师的光辉形象；②增强青少年学生对正确价值观、人生观、世界观的新认识，树立与时代要求相适应的正确观念，树立为人民服务的远大理想，形成廉政文化建设和防腐倡廉的有生力量。
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第三篇：廉洁文化进校园示范点申报材料
为进一步贯彻落县纪委、教育局廉政建设的文件精神，我校全力推进校园廉政文化建设，扎实搞好廉政文化建设工作，以此推动学校各项工作全面发展，巩固学校精神文明建设主阵地，发挥教书育人的优势。
一、成立机构，制定制度，广泛宣传。
1、召开全校廉政文化建设工作会议，传达上级文件精神，安排部署学校廉政文化建设相关工作，成立工作领导小组，征求意见，统一思想认识，制定学校廉政文化工作计划。
2、在校园内钉立名言警句宣传牌，布置廉政文化专题橱窗、墙报、板报，营造廉政文化建设外部氛围。
3、发放一份《“小手牵大手，廉洁进我家”倡议书》，利用国旗下讲话时间对全体师生进行廉政文化教育的思想动员，在全体师生中营造廉政教育氛围，为全面展开学校廉政文化建设打下良好的思想基础。通过学生，与家长同读《“小手牵大手，廉洁进我家”倡议书》，对学生家长开展廉洁自律教育，将反腐倡廉工作生活化。
4、学校、团支部制定《廉洁文化进校园规章制度》、《廉洁文化进校园考评制度》，把廉洁文化进校园工作常态化、规范化。
二、规范教师行为，执守廉洁从教。
1、组织全体教职员工认真学习“教师职业道德规范”和“社会主义荣辱观教育”，以廉洁从教、敬业爱岗、优质服务为主要内容，在教师队伍建设中，树“三观(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，坚持每月一次教职工集体学习。并结合形势制定《希望中学绩效工资考核方案》规范教职工行为。
2、加强师德师风建设，签订《廉洁从教责任书》。党员教职工签订《党风廉政建设责任书》，严禁教师乱收费、乱办班、乱订教辅资料，制止教师从事有偿家教行为，每位教师签订《拒绝有偿家教承诺书》，制止教师体罚或变相体罚学生、歧视后进生，认真开展好“五个一”活动：建一个廉洁座右铭；做一次廉洁从教承诺；学一篇廉洁建设文章；上一堂党风廉洁教育课；写一篇廉洁体会文章（行政人员加写一篇述职述廉报告）。我们还倡导老师们健康生活，工作之余从事有意义的活动，如各项体育活动，或养花种菜，坚决不涉黄、不参赌，坚持学习，提升个人修养和工作能力。
三、在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”主题教育。
在教育教学中渗透健康教育内容，用《希望中学一日常规》规范和引导学生学习行为习惯。利用教材中丰富的廉洁教育内容，通过班队活动、墙报、手抄报、书画比赛、演讲比赛、运动会、篮球赛、文艺汇演、爱心捐献等丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，增强全体学生“敬廉崇洁”、“诚信守法”的意识。
1、在学生管理中，完全依据《中学生日常行为规范》和根据学校实际制定的《希望中学一日常规》。初一新生刚入学，就接受为期一周的集训，转变角色，端正行为。对学生的言谈举止、作息时间、衣着发式、遇人行路都做了明晰的要求。我校学生已养成了举止大方、文明礼貌、勤俭卫生、遵纪守法、独立自爱的良好行为习惯。出操列队、见人问好、早起早睡、卫生整洁、生活独立、自觉尊师、不畏困难、自立自强……形成良好的求知、做人品质。就如同我们这恬静自然的校园，鸟语花香，超凡脱俗。
2、在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。寓“敬廉崇洁、诚信守法”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识。
3、在活动中熏陶“敬廉崇洁、诚信守法”教育。重点抓好“五个一”活动，即每学期举办一次廉洁教育主题班会；阅读一本廉洁教育书籍；出一期廉洁教育主题黑板报；看一部反腐倡廉教育影片；写一篇廉洁教育观后感。我们还倡导学生远离网吧，拒绝邪教。并把廉洁文化带回家，带进社区，当廉洁文化的传播者。
四、在校图书馆设立廉洁图书角，学习编写廉洁文化进校园读本。
我校在学习xx县教育局编写的廉洁教材《xxxx》的基础上，还专门编写了《xx中学廉洁文化读本》，xx老师写了《xx》一书，在编写和学习中感受廉洁文化熏陶和教育，提高认识和素养。学校还认真召开“廉政文化建设”活动总结大会，总结不足，积累经验，巩固活动成果，将学校廉政文化建设作为学校文化建设的重要组成部分，建立长效工作机制，持之以恒，贯穿学校教育教学工作始终。
我校将把廉政文化建设作为一项长期的重要工作来抓，创新载体，注重效果，增强廉政文化的吸引力和感染力，真抓实干，注重实效，不搞形式主义，真正与学习活动结合起来，以此作为教职工师德教育和青少年思想道德教育的重要内容，达到两个目的：①增强党员干部和教职工队伍拒腐防变的能力，廉洁自律意识，提高贯彻执行教育法律法规的坚决性，促进全体教师依法执教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表，树立人民教师的光辉形象；②增强青少年学生对正确价值观、人生观、世界观的新认识，树立与时代要求相适应的正确观念，树立为人民服务的远大理想，形成廉政文化建设和防腐倡廉的有生力量。
第四篇：小学“廉洁文化进校园”
小学“廉洁文化进校园”主题队会
活动目的：
一、活动目标：
1．通过主题队会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
2．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。
3．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动准备：
1．收集有关廉洁方面的内容、故事、古诗和成语。2．将收集到的资料编成节目予以表现。
三、活动过程：
（一）中队长组织活动开始 1．全体起立，各小队报告人数。
2．报告辅导员，五中队应到53人，实到53人，中队主题队会准备就绪，请允许我们活动，报告完毕。
3．全体立正，出旗 敬队礼，礼毕，唱队歌，请坐下。
（二）主持人致词
合：尊敬的老师、同学们，下午好！
“廉洁文化进校园”班队主题活动现在开始！
主持人1：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
主持人2：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
主持人1：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。下面就请欣赏女生小合唱《 》。学生表演。
主持人2：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。下面就请欣赏 同学带来的一首有关的廉政的诗《引路人》 学生表演。
《引路人》
人的生命旅程中，应当有许多站台
但愿年轻懵懂的我们 在成长的盛世光年里 可以停靠在有你的所在
无论暴风骤雨 亦是清风暖阳 都会有一个引路的智者 衣抉飘飞，长身玉立 有着沧桑的执着与不悔的信念
每一个宁静的早晨 翻开蓝色的书札 沐浴在紫苏清香的唐诗宋词里
每一个的橘色的黄昏 打开古旧的留声机 让灵魂溢满起伏的音乐回响 在静谧如水的空明之夜 带领着我们倾听芒果树下呢喃的风声
于无声处 一个坚定的背影 一句鼓励的言语 一抹明亮的微笑 都如烛火般 点亮了生命的历程 丰富了青春的色彩 充实了人生的底蕴 于是，岁月流转 如今的我们
也成为了别人生命中的引路人 即使冰雪封住了每一条道路 即使黑暗笼罩住整个的世界 即使寒风充斥在所有的方向 我坚信，从你身上学到的
勇气和毅力 清正和廉洁 是我坚守信念和抵御困难的源动力 于是，再难，我也会继续向前
要是没有荆棘和伤痛 要是不敢承担孤寂和磨砺 灵魂还有什么意义 人生何以称之为人生！
主持人1：那么，什么是廉洁呢？让我来告诉你吧，廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。这些内容都跟我们息息相关。请听由 等同学表演的三句半——《廉洁你我他》。学生表演。
队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，向老师同学做汇报----------快讲.我们小队决心大，行动来个廉洁化，自主主动学廉洁----------真不错
我到学校来学习，上课认真来听讲，课后作业自己来完成-----应该
穿上校服进校园，同学个个精神佳，不比穿来比学习----------不攀比
今天轮到我值日，打早先来扫教室，窗明几净好学习----------有责任
中午吃饭排好队，鱼肉蔬菜都喜爱，细嚼慢咽助健康------------节俭
学习用品好伙伴，公共财务人人爱，珍惜爱护都应该------------惜物
作业不会怎么办，问同学来问老师，更欢迎来问老师------------诚实
在校学习要主动，回家帮助做家务，争做廉洁好少年----------好少年
说廉洁，学廉洁，做廉洁------------------------------主持人2：我们小学生要讲廉洁，其实，在古时就有许多先人为我们做了好榜样。大家都知道白居易吧，他是一名诗人，但他也做过官，我就读过《白居易怒打行贿人》的故事。下面有请 等同学，为我们讲述几个清官的故事。学生表演。(一)
众所周知的青天大老爷宋代包拯，六十岁生日时，他吩咐家人，一概不收寿礼。不料第一个来送寿礼的竟是皇帝。家人无奈，只好拿来一张红纸，送礼的太监在纸上写道：
德高望重一品卿，日夜操劳似魏征。
今日皇上把礼送，拒礼门外礼不通。
包拯看后，挥毫回道：
铁面无私丹心忠，做官最忌念叨功。
操劳本是份内事，拒礼为开廉洁风。
包大人巧妙地以诗拒礼，并阐明大义，终于辞去了皇礼。
(二)明代永乐年间，监察御史吴纳，奉命赴贵州巡视。返京时，地方官员派人追送黄金百两。吴纳严辞拒绝，并在礼盒上题诗一首。诗为：
萧萧行李向东还，要过前途最险滩。
若有赃私并上物，任教沉在碧波间。
送金者，持黄金和拒贿诗，悻悻而回。
(三)明代李汰，一次到福建主考，有人暗中送上黄金，以通关节。李汰断然拒绝，并当场答诗一首。
义利源头识颇真，黄金难换腐儒贫。
莫言暮夜无知者，怕塞乾坤有鬼神。
送金者自讨没趣，只好溜走。
(四)清朝道光四年，湖南善化人蔡信芳，在陕西蒲城县任知县，清正廉洁，重士爱民，颇有善政。离任之日，民众拦道挽留。蔡信芳十分感激，写诗相赠：
罢郡轻舟回江南，不带秦川一寸棉。
回看群黎终有愧，长亭一别心黯然。
主持人1：这些仕途官员的诗句，一直流传下来。说明无论何时何地，为官者若公正无私，廉洁爱民，人民是不会忘记他们的。在我国古代历史上，踊跃了一大批清官。请听由 等几位同学带来的有关廉政-勤俭的格言。学生表演。
1.人生在勤，不索何获。－－张衡
2.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。－－韩愈 3.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。4.诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈
5.人一能之，已百之；人十能之，已千之。——《礼记》 6.富贵本无根，尽从勤里得。——冯梦龙 7.千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
8.盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。---陶渊明 9.勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。10.读书破万卷，下笔如有神。11.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？ 12.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
13.天行健，君子以自强不息。----《周易·乾》 14.流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。----张少成
主持人2：听了这么多清官的故事和格言，让我不由得感叹了起来。是啊！我也有同感。这些官员并没有因为自己是官，而贪赃枉法，反而廉洁自律，让人佩服！听了这么多故事后，让我们来欣赏《少年拳》表演。学生表演。主持人1：同学们，古人为我们做出了不昧金的廉洁行为，我们应该好好学习。接下来，让我们欢迎 等同学，他们为我们带来了独唱《 》。学生表演。
主持人2：原来还有描写廉洁的拍手歌，看来们人不光以行动表示廉洁，还将廉洁记录下来，流传后世。请听廉政拍手歌 学生表演。
廉政拍手歌
天上的小鸟叫喳喳，地上的娃娃爱爸妈。拍手唱出心里话，希望爸妈牢记下。
你拍一，我拍一，爸妈为官要谦虚。人民给了咱权利，清廉从政莫忘记。
你拍二，我拍二，做官要把人民爱。百姓疾苦装心怀，执政为民把头带。
你拍三，我拍三，人民财产不能贪。爸妈若是路走偏，儿女一生都不安。
你拍四，我拍四，收受红包是坏事。爸妈如果爱孩子，千万别干第一次。
你拍五，我拍五，不正之风坚决堵。爸妈要是犯错误，走入歧路准受苦。
你拍六，我拍六，坚持原则莫退后，不管七姑和八舅，不讲私情记心头。你拍七，我拍七，希望爸妈争第一，学习工作走头里，模范带头举红旗。
你拍八，我拍八，树上木棉开红花，爸妈下班回了家，勤俭持家顶呱呱。
你拍九，我拍九，高尚情操要坚守，不迷灯红不恋酒，爸妈牵手大步走，你拍十，我拍十，犯了错误后悔迟。警钟长鸣拒腐蚀，希望爸妈永正直。
主持人1：下面有请 等同学为我们表演舞蹈——《童年》。学生表演。
主持人2：今天的中队主题活动已经接近尾声，现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。
辅导员：在刚才的活动中同学们都认真的表演，都展示出了自己优秀的一面，这次班队活动非常成功，这跟同学们的努力是分不开的。的确，只要你讲廉洁，我讲廉洁，他也讲廉洁。校园里将处处有爱心，学生个个自主学习力争做最好的自己。古人白居易、伟人毛泽东等很多人都为我们做了最好的榜样。我们也应从小事做起，从廉洁做起，并要立长志，只有如此，才能让我们象指南针那样，认定一个目标，大踏步前进!中队长组织活动
1．全体起立，跟我呼号（举右拳）：准备着，为共产主义事业而奋斗。
回答：时刻准备着 2．退旗（敬礼）。3．礼毕
4．“廉洁文化进校园”中队主题队会到此结束，谢谢！
二〇一四年十二月十二日星期五
第五篇：柯坪湖州双语小学申报廉洁文化进校园
自治区教育系统
廉洁文化进校园示范点申报材料 申报单位：阿克苏地区柯坪湖州双语小学主管单位：阿克苏地区柯坪县教科局申报时间：
2013年4月
扬廉洁正气做文明新人
——柯坪湖州双语小学争创自治区廉洁文化进校园示范点材料 为全面推进素质教育，加快和谐校园文化建设，根据自治区各级政府和教育系统文件精神，结合柯坪当地实际，我校充分发挥廉洁教育的示范、熏陶、导向作用，以分层教育为突破口，多渠道多角度开展工作，把“崇廉尚洁”作为一项长期性、基础性的工作来落实，发掘和利用各种资源，把廉洁教育融入学校教育教学活动之中，积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑，进一步引导师生树立敬廉崇洁、奋发向上的高尚情操。
一、统一思想，深刻认识“廉洁文化进校园”的重要性和紧迫性
廉政建设是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人的共同努力。我校开展“廉洁文化进校园”活动，目的一是使广大教师在日常教育活动中自觉按照廉洁文化的要求约束自己的言行，抵制不良风气的侵蚀，争做“为人师表”的楷模。目的二是使广大学生从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。因此，在学校开展“廉洁文化进校园”活动，不仅是对师生开展的一项教育，更是对全社会的教育、对整个中华民族的教育。
二、健全组织，确保“廉洁文化进校园”工作顺利进行
学校成立以校长、党支部书记为领导小组组长，分管副校长为工作组长，构建了以学校校长、分管副校长、相关职能处室、年级组长、各班主任组成的廉洁文化进校园活动教育网络，从而从组织上确保此项工作的顺利开展。
1、领导小组
组长：孔鑫火阿不都那斯尔·热合曼
副组长：林松强韩丽琴李香香
组员：许开诚孜乃提古丽·玉素甫吐尔逊古丽·艾买提
赵娟朱鲜李志华田晓斌
2、工作小组
组长：林松强
副组长：许开诚孜乃提古丽·玉素甫吐尔逊古丽·艾买提
赵娟朱鲜李志华田晓斌
组员：各年级组长班主任
三、分层推进，提高全体师生的廉政意识与拒腐防变的自觉性
开展“廉洁文化进校园”活动，我们从三个层面推进，以强化活动的针对性。第一层面：学校领导
学校党员、干部以“廉政治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育，示范教育和行风教育。（1）每季度召开一次廉政学习会。学习贯彻落实中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》等文件精神和上级关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求，提高敬廉崇洁意识。（2）每学期召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会，并做好自查自纠。（3）学校人事安排、教师评优、职称评审及大宗物品招投标等项目上，严格执行“公开、公平、公正”的原则。涉及教师利益的，严格按照个人报名、资格审查、演讲答辩、民主考核、民意测验、聘任公示等一些列规定程序进行；今年3月在全体行政成员中提出了学校党员干部廉政建设的要求，并形成书面稿，人人签订“廉洁诚信承诺书”。（4）落实行政人员责任制，明确规定了行政人员必须加强“五个一”建设（即：“深入一个班级、上好一门课、参与一个教研组活动、带好一个年级、管理好一个部门”）。（5）校长带头深入教学第一线，分析教学、研究教学、指导教学，在坚持上课的同时，每月听课或参加教研活动不少于6节；分管校长担任本专业学科教学的同时，每月听课或参加教研活动不少于8节；教务主任、教研主任等中层领导则应达到10节，以此来督促全体行政人员自觉履行要求。（6）认真学习党的十八大精神，践行科学发展观要求。组织党员干部收看学习十八大视频会议，积极撰写心得体会。
第二层面：全体教师
全体教职员工以“廉洁执教”为主题，开展教师职业道德教育。（1）学习新《中小学教师职业道德规范》。针对新出台的六条要求，在组织全体教师集中学习的基础上，分年级组与教研组进行讨论，使全体教师明确了随着教育的改革与发展和素质教育的实施，不能满足于现状，不仅要做“传道、授业、解惑”的“师者”，更需是“终身学习”的“学者”，争做为人师表的好教师。（2）更新理念，提升素质。我校孔鑫火校长，林松强副校长是湖州援疆教师，利用自身优势引进先进的教育理念，多次举办专题讲座，明确提出了“增强责任感，认真完成‘规定动作’；转变观念，增加自身教育的感染力；相互借助，力争成为优秀教师；相互协调，弘扬民族团结”的要求。为新学校廉政建设与教师专业发展营造了良好的氛围。每周一次的周前会议、二周一次的年级组会议，班主任会议都把“廉洁执教”作为一项内容予以阐述，并要求贯彻执行。（3）每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动。（4）每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。（5）与日常教育活动同步进行。接下来将组织全体教师签订 “教师爱生敬业承诺书”，人人提炼一句“廉洁从教”格言，撰写一篇廉洁从教心得体会。（6）今年我们借鉴内地成功 经验，推行“学生成长导师制”结对活动，全体导师与受导学生每周真诚谈心，适时联系家长，从生活、学习、心理各方面予以关怀照顾。
第三层面：全体学生
学生以“敬廉崇洁、知荣明耻”为主题，开展行为规范养成教育及法制教育。
（1）观看廉政、安全警示教育片及邀请法制副校长作专题讲座等形式，使学生在廉政文化中真正成为活动的主体，做到入目、入耳、入脑。（2）充分挖掘教材中蕴涵的“廉洁元素”，对学生渗透“敬廉崇洁”思想。（3）关注后20％学习困难生。在开展“学生成长导师制”活动的基础上，教务处及时建立学习困难生档案，制订帮扶转化计划，落实具体措施，使每一个学生都得到不同程度的进步。
（4）狠抓学生文明行为养成教育，每周确定行为规范训练重点，各班主任根据班级情况确定常规切入点，抓好学生行为习惯弱项，通过强化教育规范学生自身行为。（5）红领巾广播站每两周播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播；每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动；每学期出刊一次以廉政为主题的黑板报及手抄报评比活动；每学期读一本廉洁书籍，开展一次读后感评比。（6）组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片；发起一次“小手牵大手”致家长的倡议书。
四、采取多种形式，加大宣传教育力度
为进一步落实“廉洁文化进校园示范点”要求，切实把廉洁文化进校园活动的目的、意义宣传到位，学校采取多种形式进行了宣传。
1、各班主任利用班会课时间集中对全班同学进行敬廉崇洁宣传教育，同时，把相关活动的宣传落实到每天晨会时间穿插进行。
2、利用学校广播站向全体学生进行敬廉崇洁意义的宣讲，并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生自觉抵制不良风气的警觉性。
3、在学校教职工例会上，学校领导就廉政文化进学校活动的必要性、意义及禁止有偿家教的要求进行宣讲，并以相关事例阐述腐败行为给国家、给社会、给家庭带来的危害。
五、今后工作设想：多管齐下，增强师生的廉洁意识
1、与学校教育工作相结合。把廉政教育纳入学校整体教育工作计划之中，与学校教育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。做到学校领导廉洁从政，教师和家长廉洁从教，学生廉洁修身。
2、与校园文化建设相结合。充分利用广播站、橱窗、黑板报等阵地，通过开展形式多样的活动，营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围，进一步提升广大师生的廉洁意识。
3、与课堂教学相结合。在语文、品德与社会、品德与生活等课程中融入廉政文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉政教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化、润物无声中培育学生的廉政意识。
4、与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。
5、与师德师风及教育收费等专项工作相结合。学校将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入教师行为准则和职业道德考评规则，并作为教师考核和评优评先的重要依据。
廉洁文化进校园，清风正气润心田。现今我校廉政建设内容丰富，廉洁教育入耳入脑，廉政观念深入人心，“以廉为荣、以廉为乐、以廉为美”的良好风尚正在逐步形成。但我们也明确，廉洁文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我们将继续把此项活动列入学校日常教育工作之中，争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，对每一位老师，每一位学生进行宣传、教育，从而把我们的校园建设成为平安、温馨的乐园，为廉政这一美德薪火相传而不断努力！
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