优秀班主任教学能手十佳班主任颁奖词

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第一篇:优秀班主任教学能手十佳班主任颁奖词

优秀班主任教学能手十佳班主任颁奖词

1.扎根山村永不悔,潜心育人写青春。他敢当德育先锋,大胆创新;他巧为学生知己,润物无声。一心只为那忠诚的信念,他默默守护;一生只为那执著的追求,他用爱点燃。一个扎根山村的青年教师,用十二年青春抒写无悔人生!

2.气宇轩昂,文采飞扬,笑声爽朗;神采奕奕,温文尔雅,出口成章!他是学生心中最闪亮的明星,最崇拜的偶像。他的讲堂,有时如一缕清风,娓娓道来;有时如一记雷响,语出惊人。他用那浑厚而带有磁性的嗓音,带领着学子们一道细品炫目的先秦繁星、皎洁的汉宫秋月;一起聆听珠落玉盘的琵琶、高山流水的琴瑟;一起领悟魏武挥鞭的老骥之志、惊叹诸葛三分的锦囊妙计......才华横溢,卓尔不群,淡泊名利,笑对人生!

3.他们是教师队伍中最年轻的一群,他们维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证并努力完善自己的教育人生。他们既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,学生是最好的观众,讲台是梦想的舞台。他们用学识与热情打动着学生的心灵,把枯燥的知识绘成最美的风景。

4.课堂是心灵的舞台,教学时真诚的交流,教育是爱心的奉献。在育人方面他重视素质教育,把传授知识和培养能力紧密地结合在一起;教学讲究方法,管理追求策略,以心为课堂,以爱为课本,他就是充满智慧的海中班主任——xxx老师。

5.你好学上进,有一种自强不息的韧劲,工作负责、任劳任怨,教育细致耐心,低段教学特色鲜明,得到同行和广大家长的公认,坚韧与刚强是心中不变的信念,勤奋与毅力是行动永恒的准则,凭借着无比的努力,顽强的学习,在不倦中追求完美的教师人生!

6.打开心灵的窗户,剥开厚厚的心茧,她用穿透灵魂的热情,书写着班主任的篇章。沟通,换来互敬;真诚,赢得学生真心的拥抱。一花一草,一枝一叶,不懈地珍藏,铺就一个令人羡慕的,属于孩子也属于自己的精神花园。他们是:

7.她是一名普通的生物学科教师,几年来却创造了不平凡的教学业绩,她成了学校“小学科”的“大专家”。成绩的背后凝结着她的辛勤汗水和不懈的探索。她向我们证明了小学科也有大作为.8.你用女性的美丽柔情,唤醒了学生求知的欲望;你用男儿般的执著和刚毅,点燃学生人生之路的灯塔。年复一年,日复一日,沧桑的是岁月,不变的是心系学生、情牵工作,你用智慧之笔书写着自己的教育神话。

9.摆渡过河心是岸,巡天揽月志为梯。教学改革中,有她思辨的声音;爱心活动中,有她忙碌的身影;网络论坛里,有她激情的文字„„我们都知道,支撑她的,不仅仅是一支小小的胰岛素,更多的是一份乐观、一份善良、一份执著、一份坚守!

10.她的关怀就好似和煦的春风,温暖了孩子们的的心灵。她把慈母般的爱给了教过的每个学生。新课程改革中,她勇于实践、勤于探索,正如她讲的那样,一路走来一路歌!

11.她坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。面对压力与困难,她没有退缩,而是像梅花一样凌寒盛开。她用无悔的师爱温暖学生的心房,她用睿智的语言开启学生的潜能。她的真诚与爱心,带给学生光明和希望,让成功不再遥远。她就是。

12.她是一名普通的生物学科教师,几年来却创造了不平凡的教学业绩,她成了学校“小学科”的“大专家”。成绩的背后凝结着她的辛勤汗水和不懈的探索。她向我们证明了小学科也有大作为.13.他门用责任的砝码使情感的天平始终向学生那端倾斜,把学生考试的压力巧妙的变为学习动力,他门用人格的引力,吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险,轻松取胜。是他们忘记了岁月的斗转星移,是他们默默谱写着季节的春华秋实。在教学战场上,他们拼搏奋进;在讲坛内外,他们将学养美德薪火相传。

14.行胜于言,追求不辍;开拓创新,建立功勋。生活中,你宽厚待人,随和平易。工作上,你热情忘我,务实求真。学生胸前闪光的竞赛金牌是你用辛勤的汗水凝结,高考录取榜上的学生姓名,是你用奉献的青春写就。恭喜xxx老师当选海南中学十佳教师!

15.兼自信、严谨、体贴、智慧于一身。她良好的沟通技巧使思想迷茫的学生不再迷茫,使基础薄弱的学生不断进步,使优秀的学生更加优秀。她的及时鼓励,坚定了学生的信念和信心;她的灿烂笑容,教会了坚持和坚强;她以身作则,为学生养成良好习惯树立了标杆;她不抛弃、不放弃,影响和改变了学生的人生。她是执着追求的海中班主任——xxx老师。

16.班主任——作为学校的一个最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。有人说:做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。在我们教育系统,一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦,付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外,他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说,一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。在今晚,让我们向今晚的优秀班主任致敬吧,掌声送给他们!

17.她是性格温和,做事耐心,勤勤恳恳,默默奉献,她的课堂永远母爱悠悠,她的班级永远师爱绵绵,她用细心赢得家长的信任,用智慧把班级打造成学生心目中的“欢乐窝”,高度的责任感和卓越的工作为青年教师树立了榜样!她就是

18.班主任——作为学校的一个最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。有人说:做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。在我们教育系统,一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦,付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外,他们还要把大量的精力用于班级管理上。【优秀班主任教学能手十佳班主任颁奖词】优秀班主任教学能手十佳班主任颁奖词。我们说,一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。在今晚,让我们向今晚的优秀班主任致敬吧,掌声送给他们!

19.教学有法,而无定法。工作中,她善于思考,不断探索和改进教育教学方法。她是学校的学科带头人,工作中真正发挥了示范带头作用。教师的工作是辛苦的、平凡的,在辛苦中体验幸福,在平凡中孕育伟大。

20.比起他的业绩,他多年的坚守更加动人,比起他的声誉,他不倦的追求更为耀眼;他清贫而充实,他温和而坚定;三十七年风雨,三十七年坚守,在山区小学校长的岗位上,用忠诚作灯,用敬业作舟,展现着教育人的笃定;不动摇,无怨悔,清贫苦累撼不动他对教育的执着;不空谈,没口号,似水流年磨不去他对理想的坚贞;壮怀不逐秋容变,扎根山区不动摇。

21.他是一名优秀教师,传道、授业、解惑,更是一名出色的导演,历史在他的课堂上重演,又是一位评论家,论古今,使学生了解前辈的人生经历,谈中外,让学生把握时代脉搏。他用不计得失的牺牲精神和淡薄名利的敬业精神感动着全校的每一人。

22.她用理想的火炬抚慰、洗涤一颗颗纯洁的心灵;她用母亲的情怀哺育、催放一个个含苞的蓓蕾。最美的,展示给孩子,最累的,留下给自己。一路追寻,一路唤醒,一路收获,怒放的活力在晨昏间奏响生命的欢歌!

23.三尺讲台度卅载,千锤百炼方成金。几何三角中,框载着她的踏实;永恒定律里,暗示着她的坚毅。从一名民办教师到骨干名师,29年的讲坛风雨,她如一株永远绽放的金达莱,娇艳地盛开在汨罗素质教育的沃土里。

24.春风化雨,润物无声。她将青春年华化作和风惠雨,滋润了一棵棵茁壮的幼苗;她将满腔热血化作指路明灯,照亮了一个个追梦的灵魂;她用爱心和责任,书写了一个守望者的无私情怀!

25.普通但不平凡,高贵但不傲慢;朴实、真挚是她的品格,勤勉、求实是她的作风;她以母爱的柔情编织师者的大爱,她以女性的坚强绽放人性的光彩。工作面前没有拣择,有的是那份沉甸甸的责任;成绩面前没有懈怠,有的是那种深刻反思与追求。她是朴实无华的海中班主任——xxx老师。

26.她是一位母亲,却把母亲般的温情献给了她的学生;她身材高挑,却时时蹲下身子与学生们一起谈心嬉闹。她快乐的全英教学,让课堂精彩美妙。她天使般的微笑,像永远的玫瑰花红颜不老。学生们因她而快乐,她因教育而美丽。

27.他用年轻的双肩称量初中物理学科带头人的重量,他用责任的砝码,让情感的天平始终向学生的那端倾斜,他把学生考试的压力巧妙的变为学习动力,他用人格的引力,吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险,轻松取胜。

28.行遍山南水北处,总有清香扑鼻来。她是孩子们心中的“船夫老师”,三十年风雨无阻;她是扎根“汨罗西藏”的“大山女儿”,三十年无怨无悔。穷尽毕生光与热,只为山花烂漫开!

29.他们是琴瑟和鸣的教坛伉俪,他们因为教育相知、相识、相惜。他们倾尽一生奉献给教育事业,舍小家,顾大家。永不停歇的脚步源于他们责任的动力,无尽奉献的情怀是他们心中的大爱。

30.她悉心研究班主任工作艺术,充满激情地投入到班级管理中去,转化特殊学生有“绝招”,不管怎样的学生,她都能用真诚和爱心去温暖学生的心灵,用智慧和坦诚去开启学生的心锁,化“腐朽”为神奇。她就是。

31.率真乐观的表情是你的标志,严谨细腻的风格是你的教学。精彩的课堂,开启学生智慧的窍门;精心的点拨,点亮学生心灵的明灯。你不断燃烧着自己的热情,只为学生创造更光明的未来。恭喜xxx老师荣获海南中学十佳教师称号!

32.你是一名“心”型班主任:真心抓教学;爱心育桃李;细心“当保姆”。你用快乐感染学生,你用行动做学生的良师益友。你就像一名魔术师,明亮了学生的内心,把一个个普通的学生引领向优秀。

33.巍巍大山显真爱,志坚如铁入云霄。在大山的深处,她坚守三十多年,用毅力丈量着山上到山下的距离,从未退缩!黧黑脸庞,深深沟壑,是大山留下的纪念;桃李三千,硕果满园,是生活对他的馈赠。

34.在他的心里,再简陋的学校都是放飞理想的平台;在他的眼里,再落后的学生都是可以闪闪发光的的宝石。他用温暖的双手轻轻拂去尘封的泥土,让宝石渐渐折射出自信的光芒,他的人生地图被这四射的光芒照得熠熠生辉。

35.三尺讲台勇挑重担,一腔爱心温暖人间。善良让他习惯奉献。当一个年轻的生命即将凋谢时,他义无返顾,挺身而出,用大爱点亮生的希望,用善良传递爱的火种。血液从他体内流出的那一刻,他就是天使。

36.性格温和的她,很少发脾气。她总是循循善诱、勤勤恳恳,用自己的耐心去改变懵懂的学生。她那和风细雨般的话,荡涤了学生心灵的尘埃;她那慈母般的叮咛,鼓起了学生上进的勇气。她的付出,值得我们尊敬。她就是。

38.她用坚实的脚步,攀登初中数学课改的高地;她用深邃的目光,冷静地求证着人生的定理。为了今天的教学不与昨天重复,研究、探索伴随她朝朝暮暮。有时亲情可以无法眷顾,但成为名师的梦想她一天也没有放弃。

39.威严刚猛的美髯彰显的是你男子汉的气概,掩藏的是你人民教师的柔情。年复一年,日复一日,你用嘹亮的口令振奋着师生的精神,让国旗与太阳一同升起。你用爽朗的笑声,感染着身边的每一个人,让我们觉得幸福原来可以如此简单!恭喜xxx老师当选海南中学十佳教师!

40.校园里,总能看见你们行动匆匆的身影;办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语。你们,有母亲的慈祥,有父亲的严格,有朋友的知心。你们专心血筑就爱,用爱赢得学生心。你们坦城,宽厚,平易近人;你们勤奋,自强,工作尽心。你们教育学生用慈祥,学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮他人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们,他们就是:XXX

41.一片痴心行走在教坛之上,孜孜求索、勤恳严谨是他的准则,擦亮灵魂的思想火花是生命绽放的最美时刻,课堂之上语出惊人的高论征服知识震撼心灵。相授爱生以德化人,了无白丁门下桃李。

42.年来,她记不清把多少学生送入了理想的学校,但每一名学生的健康成长都记录着她的奋斗足迹,凝聚着一位班主任的辛勤汗水。她始终时刻牢记着“学生的需要就是我的需要”这一人生诺言,把帮助学生成功作为教育生涯的一大乐事。让我们的三尺讲台都绽放出人生的精彩!

43.他善于发现学生的闪光点,对学生进行激励教育,他善于抓住学生的哪怕小小的不足,对学生进行跟踪辅导,他善于走进学生的心灵深处,和学生心交心地沟通交流。每一次的谈话,每一次的辅导,都犹如一泓清泉,涓涓流淌进学生的心底。在他的课堂里,一个学生就是一棵充满希望的幼苗,在他的呵护下茁壮成长。

44.他用最专业的数学语言为学生解答难题,人生几何,他用求实的脚步留下最美的足迹,三角板稳固他坚定的教育理念,圆规书写着他执着的追求。把最有用的知识教给学生,让每一名学生都健康成长。

45.凭着对数学教学的一份热情,一份执着,她一路坎坷,一路收获;再苦再累,无怨无悔;她把孩子们带进奇妙的数学世界,尽享数字和图形的快乐;她把爱与温暖带进乡村学校的课堂,让如花的笑靥尽展生命的蓬勃;代数几何,解不完娇小身躯传递出的无限魅力,加减乘除,算不尽丹心热血挥洒出的浓浓爱心;她是80后,却被70后誉为教学的指路灯;她用一把尺子、一副圆规画出了最美的轨迹。

46.求真理者智,爱智慧者乐。他让真理成为永恒的信仰,让智慧成为不变的追求,而就在信仰与追求中他与他的学校找到了可持续一生的快乐!

47.“我愿意做孩子们一生中的一颗火种,用激情点燃他们的希望之火。”——这是你对自己的期望。你简单、从容,却如春雨润物无声;你甜美的微笑是学生永恒的记忆,你用智慧和汗水诠释着风采,用信任和鼓励引导着每位学生的进步,用真诚和勤奋锻铸着班级的整体实力。在学生的心灵园地里,聚精会神做一位发现者、鼓励者和引领者,用真诚换取真诚,以心灵交换心灵,让青春少年志存高远,让莘莘学子放飞理想。她就是。

48.每一天,校园里都有这样一群忙碌的身影。他们来自中层领导,他们来自前线教师。他们,是民高教育的排头兵,是民高和谐乐章的最强音;他们有深度的觉醒,内敛的智慧;他们用思想的深度指引广大教师且思且行,他们用管理的艺术引领着教师队伍齐步向前。他们,无愧于优秀教育工作者的称号!

49.用认真细致的工作态度和责任心去热爱学生,用师爱建立与学生间崇高,无私、和谐的关系,用自我的人格力量和情感力量来引导,爱护教育学生,用认真细致的工作态度和高度的责任心去热爱学生,用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生,把满腔的热情和充沛的精力奉献给学生。她就是校优秀班主任xx老师。

50.讲台上,你指点江山,描绘蓝图;生活中,你永葆青春,活力无限。你是青年教师的益友,你是青年学子的良师,你是海南省地理教学的精英,你是中学地理教学的骨干。祝贺xxx师当选海南中学十佳教师!

51.虽如苔花小,也学牡丹开。三十年来,她从满头乌发到两鬓斑白,在偏僻的山区讲台上,默默奉献自己的青春年华。校园里,到处是她循循善诱的身影;山路上,到处有她夜访学生的足印。对山区孩子来说,她是老师,更是妈妈!

52.春风化雨,润物无声。他们没有惊天动地的事迹,但却在自已的工作岗位默默地耕耘着.每一次寒暑假,他们放弃假期休息的时间,参与中考招生宣传,替毕业生办理贫困助学款,为高一新生办理入学各项手续,给学生宿舍进行设备检修,维护更新学校的实验器材.正是有这样一群优秀的教辅工作者,才使在打造学校独特品牌的同时,保障学校各项事业的正常运转。

53.他是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。他注重班主任工作方法研究,善于做学生的思想工作,有多少“问题学生”在他的亲切教诲下变成了优秀生。他带的班级班风正、学风浓。工作中他事事以身作则,他以实际行动诠释了一名优秀教师、一名共产党员的责任与胸怀。

54.在人生的象限里,他用辛勤的汗水勾画优美的曲线,坚定地沿着课改的方向无限延展。也许,平凡的岗位很难做出惊天伟业,但他却执著地引领学生在神奇的数学王国里探求奥秘,用青春的每一天,演绎人生的美丽彩页。

55.心有良知璞玉,笔下道德文章。他是一介书生,却言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。他是一位满怀激情的理论家,更是敢于奉献生命的实践者。讲台上,他激情满怀,指点江山,让你感知语文的魅力;生活中,他幽默风趣,随和平易,让你感受醉人的温馨。对于他而言,人生总在路途,生活总在别处,他是海中性情中人,我们激情四射的班主任——xx老师!

56.率真乐观的表情是你的标志,严谨细腻的风格是你的教学。精彩的课堂,开启学生智慧的窍门;精心的点拨,点亮学生心灵的明灯。上届中考,你和毕业班的孩子们一道,共同书写了物理学科中考新的精彩。

57.日出山花红似火,春来朵朵向阳开。他是大山的儿子,有着山的胸怀,有着山的质朴,更有着山的执著,他从大山走向大山,从此深爱着大山,眷恋着大山,用爱抒写着大山儿子的无悔人生!

58.侠肝义胆创奇迹,无疆大爱铸丰碑。命悬一线的危急时刻,她毫不犹豫地冲上前去,用一个美丽的托举,挽救稚嫩生命,创造救援奇迹。救人不是偶然,义举缘于大爱,她就是我们身边的“吴鞠萍”,罗城杏坛的道德丰碑。

59.一腔热忱,一份真心,一片爱心,这就是他的真实写照,虽辛苦却甘之如饴,对待学生他严格却不苛刻,对待工作他周到却不拖沓,处处追求正确又勇于尝试,教学中能关注学生的变化。呵护着孩子心灵,无数次的谈话,无数次开导,真诚地给予学生帮助的同时,收获着幸福和快乐!他就是。

60.血浓于水难割舍,大爱无声勇担当。她忍受着亲人分别的痛苦,把爱的天平倾向她深爱的孩子们。在课堂上,她忍住伤痛,忘记自已,只深深地记住了:我是一名人民老师!这是一种担当,更是一种大爱。

61.三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。眉飞色舞的时候,他在咀嚼学生的进步;忧愁苦恼的时候,他在牵挂着自己的弟子。【优秀班主任教学能手十佳班主任颁奖词】颁奖词banjiangci.htm。行走的姿势并不难做,难的是几十年如一日地保持这种姿势。他视学生为己出,擦肩而过的那一瞬,他让我们眼前一亮,他,是师之大者!

62.如果有一种力量可以指引人生的方向,这其中一定有他们的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想,这其中一定有他们的嘹亮;没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母与严父的综合,在孩子成长的路上,总有他们温暖的关怀与严厉的管教相依相伴,就象一座灯塔,无论在黑夜的疾风骤雨里,还是在白昼的风和日丽中,都始终屹立,而支撑这一切的是他们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对他人前途敢于承诺的责任。

63.他顾大局,识大体,克服种种困难,无条件的服从学校的工作安排。面对基础薄弱的学生群体,他精雕细琢,巧妙演绎,为枯燥的定理涂上缤纷颜色,使高深晦涩的物理知识,焕发出迷人的风彩,让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任稻田耀华高三物理教师,教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中,均被评为 “最受学生欢迎的教师”。

64.她是本年度“优秀教师”中最年轻的一名,她用年轻人火热的激情在自己平凡的工作岗位上默默耕耘。她是年轻教师学习的楷模,让我们在短暂而漫长的教育生涯中去奋斗吧,因为我们正年轻!让我们用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练!那样我们才青春无悔,生命无憾!

65.他把地球搬进教室,风霜雨雪,经纬分明。他带领学生到各国旅游,去欣赏异国他乡的风土人情。他用创新的脚步,攀登地理课改的高地;他用创新的教学,求证着教研的真谛。为了追求教学的进步,研究探索伴随他朝朝暮暮。他在教学中思考,在思考中成长。

66.她像一株小小的丁香花,外朴而内秀,执着地吐露芬芳。瘦弱的身体,掩失不了女性难得的果敢,张驰有度的课堂,抑扬顿挫的声音,精湛的教学技艺,激荡着无数求知的心灵,也收获着秋天丰收的喜悦,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。她就是我们的xx老师。

67.多少载风霜雨雪,多少载苦辣酸甜,从没动摇她对教育事业的追求,没有减少她对学生的挚爱,没有削弱她对知识的渴求,在平凡的岗位上履行着她的职责,为新纪元的发展自己的力量,她用“不放弃每一位学生,让每 一生快乐成长”、用“爱”的教育方法连续带出了一批又一批的优秀毕业生。她就是。

68.同样是教师,无论教学质量、竞赛辅导,还是课堂教学、论文评比,他们都取得了骄人的成绩。虽然没有家喻户晓的名气,但是,他们是学生心中最明亮的星,最崇拜的偶像。课堂上,他们是一缕缕清新的风,常常把学生突然停滞的思维激活,让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上,他们孜孜以求,潜心探索。失败不气馁,成功了不昂首„„正是有了他们,学校的讲台才显得如此熠熠生辉,课堂才显得弥足珍贵。在过去的一年中,他们从我们教育系统脱颖而出。让我们记住他们的名字。

69.一根教鞭舞出精彩乐章,三尺讲台彰显名师风采;她的教育关注生命,她的课堂充满生成,她的生命流淌书香;黑板是沃土,粉笔是犁铧,看似枯燥的政治,被她浓缩成了醇厚的心灵鸡汤;省市教学竞赛,她捧回了一座座金杯,校园内外,她赢得了师生家长的尊重;她是娇小的弱女子,但在精神上,她从来都是一枝芳香四溢的芙蓉花。

70.无论年长年少,我们都亲切地称他为“彪哥”,因为他宽厚如兄长,亲切如家人。他的课堂不仅仅有加减与乘除,更有幽默与睿智。他的人生不仅仅有奉献与付出,更收获快乐与幸福。恭喜xxx老师当选海南中学十佳教师!

71.十载风雨,你与新纪元同行,你用勤勉和大智,用大爱和细心引领一个又一个优秀班级;你爱生如子,以父爱如山的情怀滋润每一个学生的心田;你与师为友,以兄长的情怀引领一个又一个班主任走向成功。你用真诚和博爱,抒写了自己的幸福人生。

72.他是爱岗敬业的道德模范,他是课程改革的先进个人,他是海南省十佳班主任称号获得者。豪迈爽朗的性格让他的教学和管班都充满了魅力,指挥若定,成竹在胸,他所带的班级年年取得好成绩。他就是堪当重任的海中班主任——xxx老师。

第二篇:“十佳师德标兵优秀班主任教学能手”颁奖词

“十佳师德标兵优秀班主任教学能手”颁奖词1

因为年轻,他们敢拼,不怕失败;

因为年轻,他们敢闯,何惧风雨?!

年轻真好,年轻无极限!

在我们教育系统,有60%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上,挥洒激情,施展抱负,放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中,一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出,他们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光芒!

“十佳青年教师标兵”获得者,他们是:…………

“十佳师德标兵优秀班主任教学能手”颁奖词2

这绝不是一个抽象的词语:师德。

师德是教师对职业的终生守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累;

师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容,是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光,是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤;

师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。

让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。

“十佳师德标兵”获得者,他们是:…………

“十佳师德标兵优秀班主任教学能手”颁奖词3

都说你是世界上最小的`官,管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁,画出了孩子成长的年轮……这是一首写给班主任老师的赞歌。

班主任——作为学校的一个最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。有人说:做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。在我们教育系统,一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦,付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外,他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说,一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。在今晚,让我们向今晚的优秀班主任致敬吧,掌声送给他们!

“十佳优秀班主任”获得者,他们是:…………

“十佳师德标兵优秀班主任教学能手”颁奖词4

同样是教师,无论教学质量、竞赛辅导,还是课堂教学、论文评比,他们都取得了骄人的成绩。虽然没有家喻户晓的名气,但是,他们是学生心中最明亮的星,最崇拜的偶像。课堂上,他们是一缕缕清新的风,常常把学生突然停滞的思维激活,让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上,他们孜孜以求,潜心探索。失败不气馁,成功了不昂首……正是有了他们,学校的讲台才显得如此熠熠生辉,课堂才显得弥足珍贵。在过去的一年中,他们从我们教育系统脱颖而出。让我们记住他们的名字。

“十佳教学能手”获得者,他们是:…………

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第三篇:“十佳师德标兵优秀班主任教学能手”教师节颁奖词

“十佳师德标兵优秀班主任教学能手”

教师节颁奖词

“十佳师德标兵优秀班主任教学能手”教师节颁奖词

“十佳师德标兵”颁奖词

这绝不是一个抽象的词语:师德。

师德是教师对职业的终生守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累;

师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容,是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光,是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤;

师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。

让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。

“十佳师德标兵”获得者,他们是:…………

“十佳优秀班主任”颁奖词

都说你是世界上最小的官,管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁,画出了孩子成长的年轮……这是一首写给班主任老师的赞歌。

班主任——作为学校的一个最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。有人说:做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。在我们教育系统,一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦,付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外,他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说,一个学校质量的优劣,就在于班级管理 的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。在今晚,让我们向今晚的优秀班主任致敬吧,掌声送给他们!

“十佳优秀班主任”获得者,他们是:…………

“十佳教学能手”颁奖词

同样是教师,无论教学质量、竞赛辅导,还是课堂教学、论文评比,他们都取得了骄人的成绩。虽然没有家喻户晓的名气,但是,他们是学生心中最明亮的星,最崇拜的偶像。课堂上,他们是一缕缕清新的风,常常把学生突然停滞的思维激活,让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上,他们孜孜以求,潜心探索。失败不气馁,成功了不昂首……正是有了他们,-HTTP:///教师范文吧整理-学校的讲台才显得如此熠熠生辉,课堂才显得弥足珍贵。在过去的一年中,他们从我们教育系统脱颖而出。让我们记住他们的名字。

“十佳教学能手”获得者,他们是:…………

“十佳青年教师标兵”颁奖词

因为年轻,他们敢拼,不怕失败;

因为年轻,他们敢闯,何惧风雨?!

年轻真好,年轻无极限!

在我们教育系统,有60%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上,挥洒激情,施展抱负,放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中,一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出,他们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光芒!

“十佳青年教师标兵”获得者,他们是:…………

第四篇:教师节“十佳师德标兵 优秀班主任 教学能手”颁奖词

教师节“十佳师德标兵 优秀班主任 教学能手”颁奖词

“十佳师德标兵”颁奖词

这绝不是一个抽象的词语:师德。

师德是教师对职业的终生守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累;

师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容,是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光,是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤;

师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。

让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。

“十佳师德标兵”获得者,他们是:…………

“十佳优秀班主任”颁奖词

都说你是世界上最小的官,管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁,画出了孩子成长的年轮……这是一首写给班主任老师的赞歌。

班主任——作为学校的一个最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。有人说:做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。在我们教育系统,一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦,付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外,他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说,一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。在今晚,让我们向今晚的优秀班主任致敬吧,掌声送给他们!

“十佳优秀班主任”获得者,他们是:…………

“十佳教学能手”颁奖词

同样是教师,无论教学质量、竞赛辅导,还是课堂教学、论文评比,他们都取得了骄人的成绩。虽然没有家喻户晓的名气,但是,他们是学生心中最明亮的星,最崇拜的偶像。课堂上,他们是一缕缕清新的风,常常把学生突然停滞的思维激活,让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上,他们孜孜以求,潜心探索。失败不气馁,成功了不昂首……正是有了他们,学校的讲台才显得如此熠熠生辉,课堂才显得弥足珍贵。在过去的一年中,他们从我们教育系统脱颖而出。让我们记住他们的名字。

“十佳教学能手”获得者,他们是:…………

“十佳青年教师标兵”颁奖词

因为年轻,他们敢拼,不怕失败;

因为年轻,他们敢闯,何惧风雨?!

年轻真好,年轻无极限!

在我们教育系统,有60%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上,挥洒激情,施展抱负,放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中,一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出,他们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光芒!

“十佳青年教师标兵”获得者,他们是:…………

第五篇:十佳班主任颁奖词

一副单薄的肩膀,担负起86个学生的希望。他坚信“优秀就是标准,严格就是关爱”!培养学生习惯是你永恒的方向,端正学生性格是他不渝的追求。如果辛劳是一种财富,他就是最富有的人。课堂之时有尽,师爱之情无穷。他播下一园的玫瑰,留下一手的芬芳!

没有浮华的外表,没有动听的言辞,有的只是耐心教育和默然付出,堂堂七尺男儿身,其实心中也柔肠!如果学生是沉睡的等待萌发的种子,他就是催生的土壤!奔跑是他的姿态,一直跑下去,他的结果一定是美丽的.三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。眉飞色舞的时候,他在咀嚼学生的进步;忧愁苦恼的时候,他在牵挂着自己的弟子。行走的姿势并不难做,难的是几十年如一日地保持这种姿势。他视学生为己出,擦肩而过的那一瞬,他让我们眼前一亮,他,是师之大者!

平凡是我们的生命状态。我们无法拒绝平凡,但他却永远鄙视着平庸。他那深邃的目光总是不断地穿越,拓荒的轨迹总在脚下不停地延伸:他是在用全部的爱心与智慧书写着一个不老的传奇。

未为人父,却有一颗慈父般的心;几近而立,而又青春未泯。一个东北汉子,不远万里投身秭归教育,以激情感染学生,以爱心诠释责任,以真诚铸造师魂,他是年轻班主任中的优秀代表。

外表粗犷,内心却无比细腻;貌似不羁,待人却满载真诚。手捧爱心,肩担责任,他与学生亦师亦友亦兄弟。他最大的心愿就是为孩子们插上金色的翅膀,凤凰般飞出大山!

勤恳务实,他用严格管理班级;健康向上,他用快乐感染学生。一丝不苟的工作,满腔热忱的授课,他身体力行,让学生收获的不仅是知识,更有健康奋进的精神和作风。

用女性的柔情,唤醒学生求知的欲望;用男儿的刚毅,点燃学生人生之路的灯塔。年复一年,日复一日,沧桑的是岁月,不变的是心系学生、情牵工作。

像山,驮起一方风雨,给学生一片温暖的阳光;如水,滋润一片干渴的土地,让学生在关爱的风景中前行。严而有度,宽而有格,送走一茬一茬学生,坚守的依然是他。

十几年风雨路,他勤奋工作,用执着引领一个又一个优秀班级;他爱生如子,以父爱如山的情怀滋润每一个学生。捧着一颗心来,不带半根草去。三尺讲台上,他用真诚书写了一名班主任老师的博爱,用坚持实现了自己的人生价值。

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