尊师爱生活动方案

第一篇：尊师爱生活动方案

“尊师爱生”活动方案

为进一步加强师德师风建设，在校园中营造浓厚的尊师爱生气氛，建立新型的师生关系，让每位学生从自己的角度了解老师、尊重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，号召全体教师，明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。我们开展“尊师爱生”主题活动。

一、指导思想

以认真落实科学发展观，构建和谐校园、建立良好的师德师风为目的，积极开展“尊师爱生”活动，进一步规范教师的执教行为和学生行为规范，完善学校师德管理制度。让“尊师爱生”成为和谐校园的主旋律。

二、活动安排

1、利用宣传栏图片大力宣传教育的发展史，学习优秀教师先进事例，了解国家对教育的重视，在校园中形成尊师爱生的良好氛围。

2、开展“尊师爱生”主题班会。各班利用4月27日班会课认真组织学生，在充分讨论的基础上，真正认识和理解尊师爱生的重要意义，并把它落实到班级管理和学生的行动中。

3、一至三年级开展“浓浓师生情——我和老师（同学）的故事” 主题绘画活动。通过绘画，表达师生之间、生生之间浓浓的情谊。各班于5月6日前推选优秀图画2张报政教处。

4、四、五年级在学生中开展“浓浓师生情——我和老师的故事” 主题文章征集活动。通过回忆与老师共同生活的点点滴滴，表达对老师的感激之情。各班推选优秀文章2篇（电子版）报政教处，政教处经过审核将公布在校园橱窗内与同学、老师共同分享。各班于5月6日前将电子版交政教处。

各班级要对本次活动高度重视，精心准备和组织，把学校各项要求落到实处，切实达到活动目的。

鲁溪中心小学政教处

2014-4

第二篇：尊师爱生活动方案

弋阳县弋江镇第二小学学习贯彻十八大精神

开展尊师爱生主题教育实施方案

根据弋阳县教体局颁发的《弋阳县教育系统学习贯彻十八大精神工作实施方案》的要求，结合《弋阳县教育系统“学习贯彻十八大精神开展‘尊师爱生’主题教育”实施方案》和我校实际。为推进在我校深入学习贯彻党的十八大精神，努力办好人民满意的教育，结合实际，制订本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“让更多人的享受更优质的教育服务”为宗旨，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持师德为先，育人为本，加强教师的师德师风建设，加强学生的爱党爱国、文明守纪、尊敬师长、勤奋学习教育，努力解决师德师风、校风学风中存在的突出问题，树立教师和教育的良好形象，营造“勤学乐教”的良好风尚，促进我校和谐发展、科学发展。

二、活动内容

（一）深入贯彻党的十八大精神。十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，要求“努力办好人民满意的教育”，体现了党和国家对教育的高度重视，因此我校各部门一定要提高认识，采取多种形式，把学习好、宣传好、贯彻好、落实好十八大精神作为头等大事和首要政治任务，以“尊师爱生”主题教育为载体，营造学习宣传和贯彻落实党的十八大精神的浓厚氛围。

（二）贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，构建师德建设长效机制。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。开展各种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程。加大优秀师德典型宣传力度，促进形成重德养德的良好风气。

（三）认真施行《教师专业标准》。教育部2012年2月10日印发的《幼儿园、小学、中学教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。认真实施《教师专业标准》要坚持师德为先、学生为本、能力为重、终身学习，全校教师要对照标准，规范教学行为。

（四）规范教师从教行为。要组织广大教师重温教育部印发的《中小学教师职业道德规范》，有效预防、制止、处理教师违反《江西省中小学教师职业道德“八不准”》行为。要以近期发生在浙江等地的幼儿园教师虐童事件为警示，对我校部分教师仍存在的体罚学生等违背师德规范的行为，要认真进行排查，采取有效措施，对存在的问题进行整改。

（五）具体活动安排

1、“童心七彩绘师爱”主题绘画比赛

比赛具体内容以及要求：

（1）．比赛分低年级组（一、二年级）；中年级组（三、四年级）；高年级组

（五、六年级）。

（2）．作品规格为8开的素描纸上绘制。

（3）．作品艺术形式不限。

（4）．作品标题自拟，认真填写“绘画作品说明”，贴在作品背面的左上角位置。并注明作品名称、作者、班级、作品简述：

（5）.作品上交截止时间：2012年12月30日。

2、行为规范的养成教育主题队会（12月17日）

高段：新学期、新开始（学习方面）

中段：我是守规好少年（校规、班规方面）

低段：请父母放心（课堂行为习惯、路队等）

活动时间：12月24日—12月28日

3、“老师，和我们一起成长”主题班会

（1）活动时间：12月24日

（2）活动形式：各年级段组织开展活动（大队部抽取班级拍照留底）

4、和老师一起看电影

（1）活动时间：12月30日—1月5日

（2）活动形式：各班以班级或年级为单位组织活动

（3）活动建议：电影推荐高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》；低段《飞屋环游记》、《你看起来好像很好吃》。全体同学主动参入，积极行动，力争在行动中充分体现尊师爱校的优良品质，可以谈感想说体会，校广播站欢迎投稿。

5、送句祝福语

（1）活动时间：12月28日

（2）活动形式：把自己的心里话，把自己的爱写在纸上送到广播室，让小播音员用广播大声地告诉现在的老师，告诉曾经的老师。

6、交一份最好的作业

（1）活动时间：元月7日——元月11日

（2）活动形式：每个同学认真完成作业，做一份自己觉得最好的作业给老师。

7、感恩节感谢师恩留言板（12月25日）

三、步骤与方法

（一）动员发动阶段（2012年12月15日-12月25日）

1、制订实施办法。依据弋阳县教体局主题教育方案，成立主题教育领导小组，制定本校具体实施办法。

2、组织动员部署。利用学校升旗集会和教师例会时间召开动员大会，全面启动“尊师爱生”主题教育，并在12月20日前将活动实施方案和动员部署情况报送县教体局。

3、营造活动氛围。在校园醒目位置拉设宣传横幅，在宣传栏专设“学习贯彻十八大精神开展‘尊师爱生’主题教育”专栏。利用班刊、校广播站等方式积极做好宣传发动，营造良好活动氛围。

(二)开展学习教育为主，结合查找问题阶段（2012年12月25日-2013年2月25日）

1、开展全员学习。学理论、学法规、学政策，重点学习党的十八大报告、《教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和政策文件，提高全体教师的政策理论水平。

2、学习先进典型。组织教师学习观看中国“最美教师张莉丽事迹纪实”、“最美乡村教师”、召开本校师德报告会，充分发挥先进典型的引导和辐射作用，大力弘扬教师敬业奉献精神。同时结合我校德育处“三星评比”活动，在学生中营造讲文明、讲诚信、讲礼仪、讲卫生、讲尊师、讲爱校的五讲活动。

3、查找突出问题。组织师生查找师德师风、校风、学风中存在的突出问题，切实找准差距与不足。主动征求学生、家长、社会对学校工作的意见和建议，分类汇总。

（三）分析问题整改为主，深入进行主题教育阶段（2013年2月25日-4月10日）

1、分析研究问题。2013年春季开学前，各地各校要对第二阶段查找出来的问题逐条逐项进行分析研究，全面、客观分析存在问题的原因，提出解决问题的方式方法，制定具体可行的整改方案。

2、落实整改措施。按照“及时发现、及时整改、及时规范”的原则，立足当前，兼顾长远，完善改进措施，落实整改责任，切实解决实际问题。各部门在整改中，要以教育引导为主，对不同问题要区别对待，切实增强活动的针对性、实效性，要充分调动教师的工作积极性，充分尊重师生的合法权益，依法依规解决存在的矛盾和问题。各部门应在2013年3月10日前，将查找的问题及整改情况报学校校长室。

3、深化主题活动。以学校为单位，组织教师开展以师德师风为主要内容的主题教育和师德承诺活动；组织学生开展“我心中的好老师”征文活动，营造比学赶帮、积极向上的良好氛围。

（四）落实整改见成效，交流活动成果阶段（2013年4月11日-6月30日）

1、完善管理制度。在学习教育的基础上，依据相关法律法规和政策规定，结合师生、家长及社会各界提出的意见和建议，进一步完善师德师风、校风、学风等学校工作机制和管理制度。

2、交流活动成果。通过主题报告会、座谈会、活动专栏、学习笔记等形式，积极开展宣传交流活动，畅谈“尊师爱生”主题教育的体会和感受。评比“优秀学生” “文明之星”、“三好学生”、“礼仪之星”、“卫生之星”等荣誉称号并进行表彰。

3、组织考评总结。对“尊师爱生”主题教育开展情况进行认真总结，向教体局上报书面总结材料。

四、成立我校“学习贯彻十八大精神开展‘尊师爱生’主题教育”领导小组

组长:钟志勇汪国斌

副组长：洪晓玲刘吾福

成员：方兴武张莉华洪玲 洪木水游园丽 阮晓波 汤敏周洪彬

弋江镇第二小学

2012年12月

附：主题教育学习内容

1、十八大学习辅导材料

2、十八大主要精神的新意何在3、中华人民共和国未成年人保护法

4、中华人民共和国教师法

5、教育部《中小学教师职业道德规范》

6、中学教师专业标准（试行）

7、江西省中小学教师职业道德“八不准”

8、最美教师张莉丽事迹纪实

9、中国“最美乡村教师”

10、《师魂》—江西省优秀中小学教师风采

11、《感动洪城》—南昌市十大优秀教师风采

第三篇：2012尊师爱生活动方案

2012年尊师爱生活动方案

一、活动目的金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获。在第二十八个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师，尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

二、活动过程

1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。（9月3日星期一升旗仪式）

2、“感受师爱 ”主题班队会

利用班队会时间，中队辅导员组织全体队员讲一讲师爱故事，让队员们深深感受到老师对学生的关爱。让学生体会师爱的博大与无私。

3、开展“我爱我师”主题活动。

①各中队组织学生制定对老师的感恩计划。

②温情行动。以各种形式向老师表达对老师的爱。可一些征文“谢谢您的爱”可以位老师制作一张小卡片，写上祝福。

三、活动展示与总结。

以班级为单位进行活动展评。

四、活动预期效果

通过各种丰富多彩的活动加深了学生对老师的理解与尊敬。并且通过活动让老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

岩门中心小学

2012年9月1日

第四篇：尊师爱生方案

广家小学“学习贯彻十八大精神开展„尊师爱生‟主题教育活

动”实施方案

为深入学习贯彻党的十八大精神，大力推进我镇小学教育事业改革和发展，努力办好人民满意的教育，根据县教体局《中小学（幼儿园）“学习贯彻十八大精神开展„尊师爱生‟主题教育”实施方案》的精神，结合我校实际，制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“办好人民满意的教育”为宗旨，深入学习贯彻落实党的十八大精神，落实师德为先，育人为本。以开展“尊师爱生”主题教育为契机，进一步加强我村小学（幼儿园）教师的师德师风建设，提升教师职业道德素养，打造一支爱岗敬业、品德高尚、无私奉献、公正廉明的教师队伍。进一步加强对学生爱党爱国、文明守纪、尊敬师长、勤奋学习的教育。深入推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。努力解决师德师风、校风学风中存在的突出问题，树立教师和教育的良好形象，营造“勤学乐教”的良好风尚，促进我镇教育和谐发展、科学发展。

二、活动内容

(一)深入学习贯彻党的十八大精神。党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，对于鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，确保实现全面建成小康社会宏伟目标，具有重大现实意义和深远历史意义。十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，要求“努力办好人民满意的教育”。一定要提高认识，采取多种形式，把学习好、宣传好、贯彻好、落实好十八大精神作为头等大事和

首要政治任务，以“尊师爱生”主题教育为载体，营造学习宣传和贯彻落实党的十八大精神的浓厚氛围。

(二)贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，构建师德建设长效机制。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。在坚持开展师德师风教育月活动的基础上，开展各种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程。加大优秀师德典型宣传力度，促进形成重德养德的良好风气。制定科学合理的师德考评方式，完善师德考评制度，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行师德表现一票否决制。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。

(三)规范教师从教行为。要组织广大教师重温教育部印发的《中小学教师职业道德规范》，有效预防、制止、处理教师违反《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《九江市教师师德十提倡、十反对》行为。要以近期发生在浙江等地的幼儿园教师虐童事件为警示，对当前一部分中小学（幼儿园）教师仍存在的有偿家教、私自办班、体罚学生等违背师德规范的行为，要逐校逐园认真进行排查，采取有效措施，对存在的问题进行整改。

(四)保障教师合法权益。要认真贯彻落实《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等文件精神，依法依规保障和维护教师各项合法权益。对侵犯教师权益的行为，要严肃处理。侮辱、殴打教师情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。要进一步发扬“尊师重教”的优良传统，满腔热情关心教师，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师教书育人创造良好环境。

(五)尊师重教。要让家长学生了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一外遵纪好学的好学生，做一个明事

理的好家长；培养家长学生尊师的良好道德品质，让家长学生认同老师职业所蕴藏的价值取向，如奉献、敬业、爱等。各小学开好一次家长会，办好一次家长课堂，让家长们参与到本次主题教育中来。

三、步骤与方法

(一)动员发动阶段（2012年11月28日-12月12日）

1.制订实施办法，成立领导小组。

组长：林孝盛副组长：陈希云组员：吴佳 王芳 周大有 顾小青

2.组织动员部署。中小开好一个教师会，全面启动“尊师爱生”主题教育，要准备充分、有针对性、有明显收效，广泛宣传，充分动员，采取切实有效措施，使全体教师积极参与到此次主题教育中来。

3.营造活动氛围。在本校中做好宣传，办好一期专刊，各小学要办好一期专栏，积极做好宣传发动，营造良好活动氛围。

(二)开展学习教育为主，结合查找问题阶段（2012年12月12日-2013年2月12日）

1.组织全体师生员工学习。以学习党的十八大报告为主线，结合学习《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、教育部《教师专业标准》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、2.开展向先进典型的学习。组织教师学习中国“最美乡村教师”、《师魂》—江西省优秀中小学教师风采及我们身边令人感动的人物等先进典型事迹。充分发挥先进典型的引导和辐射作用，大力弘扬教师敬业奉献精神。

3.查找突出问题。组织师生查找师德师风、校风、学风中存在的突出问题，切实找准差距与不足。寒假前后，广泛发动教师开展家访，主动征求学生、家长、社会对学校工作的意见和建议，并在放寒假发学生学业成绩单时发致家长信，利用春节有利时机征求家长意见。

(三)分析问题整改为主，深入进行主题教育阶段（2013年2月25日-4月5日）

1.分析情况：2013年春季开学前，各小学要对第二阶段查找出来的问题和家长反馈的意见逐条逐项进行分析研究、客观分析存在问题的原因，提出解决问题的方式方法，制定具体可行的整改方案。

2.落实整改：根据整改方案，落实整改措施，按照“及时发现、及时整改、及时规范”的原则，达到预期的整改效果。

3.深化主题活动。把开展“尊师爱生”作为2013年师德师风教育月活动的主题，结合全县第四届农村优秀青年教师评选活动，让教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。

(四)落实整改见成效，交流活动成果阶段（2013年4月6日-6月30日）

1.完善管理制度。在学习教育的基础上，各校依据相关法律法规和政策规定，结合师生、家长及社会各界提出的意见和建议，进一步完善师德师风、校风、学风等学校工作机制和管理制度。

2.交流活动成果。中小将通过主题报告会、座谈会、校刊校报、活动专栏、学习笔记等形式，对各小学进行成果交流，畅谈“尊师爱生”主题教育的体会和感受。

3.总结表彰。2013年6月底，各校先写出小结，中小将结合实际，认真做好考评，对先进学校进行表彰奖励。中小也将对“尊师爱生”主题教育开展情况进行认真总结，并报教育体育局参与本次主题教育先进学校的评选。

第五篇：**中学“尊师爱生月”活动方案

**中学“尊师爱生月”活动方案

为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚的师德风尚，优化育人环境，努力建设一支爱岗敬业、教书育人、为人师表、充满活力的高素质教师队伍，学校定为九月份作为学校“尊师爱生月”，旨在在全校教职工中开展“尊师爱生”为主题的师德教育活动。为了更好地开展好此项活动，达到预期效果，特制定本活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大会议精神为指导，以认真落实科学发展观，构建和谐校园、建立良好的师德师风为目的，秉承学校“为每个孩子搭建健康成长的阶梯”的办学理念，积极开展有针对性的“尊师爱生”活动，进一步规范教师的执教行为和学生行为规范，完善学校师德管理制度。让“尊师爱生”成为和谐校园的主旋律。

二、组织领导

学校成立尊师爱生月活动领导小组，加强对该活动的组织和领导。明确专人负责，把各项活动落到实处。

三、活动安排

第一阶段：宣传发动阶段（9月7日）：宣传动员，营造气氛。

1、组织召开全体师生尊师爱生月活动启动仪式，传达学校活动方案，明确活动任务和要求。

2、充分利用校广播站、宣传栏、班级黑板报、横幅标语等大力宣传尊师爱生的重要意义，在校园中形成尊师爱生的良好氛围。

第二阶段：学习动员阶段（第二周）：理论学习，提高认识

通过组织教师认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师师德考核细则》等文件精神，以及学习优秀典型教师的先进事迹，以典型教育树立标杆，忠诚党的教育事业,教书育人，为人师表。达到以学修德、以讲扬德、以做立德的目的。

第三阶段：实践活动阶段（第三、四、五周）实践活动，突出主题。

1、开展爱生主题活动

在教师中开展“三个一”系列活动。一是“真情献学困”帮扶一名学困生活动，采取帮教帮学、心理辅导等形式，对班级后进学生给予真情关爱；二是“我与学生心连心”活动，利用作业本、书信等载体，每位教师给学生写一段鼓励的话语，指出前进的目标和学习努力的方向，架起师生间和谐的桥梁；三是开展一次与学生家长沟通交流活动，形式不限，做好沟通记录。

2、开展尊师主题活动

在学生中广泛开展“我爱我师”“五个一”活动。一是举行一次国旗下的讲话，倡导全体学生以实际行动，尊敬热爱自己的老师；二是以“尊师爱生”为主题举办一期板报评选活动，设立“学生写给教师一句心里话”栏目；三是各班开展一次“名人尊师故事”会，教育学生向名人学习，以实际行动尊敬热爱自己的老师。四是学唱一首尊师歌曲。五是举办一次“浓浓师生情——我和老师的故事”主题征文活动。通过回忆与老师共同生活的点点滴滴，表达对老师的感激之情。

第四阶段：总结评比阶段（第五周）：总结评议，经验交流

1、在学生中开展“尊师爱生”板报评比和“我和老师的故事”征文评比活动。

2、在教师中开展“我讲我的师德故事”师德案例评选。选出在活动中表现突出的先进典型，举办全校性师德经验交流会。

3、总结表彰爱生模范教师、尊师标兵，召开全校师生大会，进行“尊师爱生月”专题总结表彰。

**中学政教处

团总支