幼儿园各项安全制度及职责（合集5篇）

第一篇：幼儿园各项安全制度及职责

一、党政管理的职责与制度

党支部 党支部书记职责

1.全面主持幼儿园党的工作，负责召开支委会和党员大会，传达贯彻上级的决议、指示。

2.检查党支部计划、决议的执行情况，定期向支委会、党员大会和上级党组织汇报工作。

3.要与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，及时交流情况、交换意见，支持行政班子工作。按时召开领导班子民主生活会。加强领导班子团结，发挥集体领导作用。

4.带头坚持民主集中制，积极开展批评与自我批评，加强民主化管理，不断完善支部的工作机制。

5.加强组织建设，不断地把思想过硬、作风正派、业务精湛、贡献突出的优秀教职工吸纳进党组织来。

6.加强党员思想建设工作，将党员思想凝聚到党的路线、方针、政策上来，统一到服从与服务幼儿园工作的大局上来，充分发挥好党员的先锋模范作用。

7.加强党支部的建设，为把党支部建设成为党的先进基层组织而努力工作。

党支部副书记职责

1.主持起草党支部工作计划，将计划和工作中的重大事项及时提交支委会或党员大会讨论，并组织实施。

2.协助党支部书记做好党支部工作，党支部书记不在的情况下，主持党支部工作。

3.负责党支部组织生活、党员活动的组织安排，保质保量完成自己分管的工作。

4.协助做好党支部的发展建设，做好党员教育工作。

组织委员职责

1.做好预备党员和入党积极分子的培养、教育和考察工作，做好党员组织关系的接转工作。

2.组织好党员的政治理论和党的基本知识学习，做好党员学习和活动记录。

3.对党员开展经常性的纪律条规、党纪党风教育。受理群众对党员的检举，对违纪党员的情况进行调查核实，提出处理意见。

4.按时收缴党费，做好登记工作。5.完成支部交给的其它工作。

宣传委员职责

1.了解党内外的思想状况，提出宣传教育的工作意见。2.拟定学习计划，组织党员学习时事政治、政策以及党章、党的基本知识等。

3.根据上级党委指示，围绕每个时期的工作任务开展宣传工作。

4.指导本园教职工学习科学文化知识，组织开展文体娱乐活动。

5.负责党支部会议（支委会、党组织生活）记录。6.负责撰写党支部活动的上报材料。

7.协调支部与上级党委、外单位支部的往来事宜。

党支部学习制度

1.学习安排。根据上级党委的部署，结合本园工作特点和党员思想政治素质，制定切实可行的学习计划。每月保证半个工作日的学习时间，参加学习的党员人数要达到95％以上。

2.学习要求。引导党员深刻领会所学内容的精神实质和重大意义，把学习与贯彻党中央路线、方针、政策结合起来。党员领导干部要以普通党员的身份参加支部学习，并保证学习次数和学习时间，按要求向支部汇报思想，接受组织监督。通过学习，牢固树立共产主义的人生观、价值观和世界观，充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用。树立党员良好形象，加强公仆意识。培养一支遵纪守法、廉洁高效的党员队伍，从而推动教育事业的发展。

3.学习形式。采取以支部组织学习讨论和自学原著相结合、组织收看电视、录像与集中辅导培训相结合的方式进行。

4.学习纪律。党员要有学习笔记，并撰写学习心得。要处理好学习与业务的关系，合理安排，突出重点。围绕教育教学工作并针对党员的思想实际，开展多种形式的学习活动。注重抓落实、抓实效。

党员教育培训制度

1.园党支部要做好党员教育和培训工作，由支部组织党员、干部，开展政治业务培训。做到内容具体、要求明确、时间落实、人员保证，确保培训效果。

2.培训要紧紧围绕党员、干部思想实际，深入开展政治思想理论教育和党的基本知识教育。支部每年要对党员进行两次集中培训，在岗党员的培训率要达到95％以上。每期培训时间不少于一天，并进行书面测试。

3.进行党风廉政教育。以提高党员思想认识为主要目标，以落实党风廉政建设为主要内容，引导党员干部深刻领会精神实质，把文件精神变为党员干部的自觉行动。同时充分利用典型事例和党风廉政教育录像片对党员干部进行直观教育，以保障教育效果。要根据形势和任务的要求，有针对性地开展教育，全年集中开展党风廉政教育活动不少于4次，其中典型事例教育2次。

4.根据市普法领导小组的统一部署和要求，结合教育工作的特点，在全园广泛开展普法教育和培训。每年至少举办两期普法教育讲座，党员普法培训率达95％以上，并进行书面测试。

党组织生活制度

1.严格执行“三会一课”制度，“三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会。“一课”指按时上好党课。

2.党支部半年召开一次党内民主生活会议，三个月召开一次党员大会，一个月召开一次支委会，两周组织一次党员学习。

3.召开的各种会议，组织的学习和开展的活动，都要有安排，有要求，有达到预期目的。

4.支部会议学习及其它活动要有考勤、记录，并作为考核依据。

5.积极开展民主评议党员活动，保质、保量、按时完成任务，参评者达到95％以上。

6.利用各种节日，开展健康、有益的文体活动，不断丰富党员文化生活，增强幼儿园活力，为教职工创造良好的工作环境。

党员管理制度

1.建立完善的党员管理制度，支部对党员思想、工作、作风、纪律等方面要有监督、检查、记录并建立档案，把党员教育、管理和监督融为一体，加强党的建设。

2.党员要按党支部安排，认真抓好党员思想教育，加强理论知识和教学业务知识的学习，不断更新观念，提高整体业务能力和理论水平，坚持理论联系实际的工作作风。3.认真做好组织发展工作，严格执行组织程序，加强对入党积极分子的培养、教育和考核。对重点培养对象，党支部每年不少于两次谈话，培养人根据入党积极分子的表现，按照党章规定、党组织发展的要求，实事求是地填写考核表，保证发展党员的质量。4.加强预备党员的教育、管理，按期考核，按标准讨论转正，并及时报上级党组织审批。

5.党员调动和外出半年以上，按照有关规定将其党员组织关系由一个单位或地区转至另一个单位或地区。6.每年“七一”开展评选先进活动，表彰优秀共产党员，年终党支部要考核验收。

7.党员必须按核定标准按时交纳党费，党支部及时向上级党委办公室交纳收缴的党费。

关于加强党风廉政建设和反腐败的规定 1.全体党员要正确运用人民赋予的权力为人民办事，认真贯彻落实«中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则»和 «中共中央关于党政机关厉行节约，制止奢侈浪费行为的若干规定»，切实做到严守法纪、秉公尽责、艰苦奋斗、勤俭节约；不以权谋私，不奢侈浪费。全体党员特别是环节干部中的党员，要起到表率作用。

2.园领导不得利用职权索要或收受群众钱物，教职工不得巧立名目向幼儿乱收各种费用。幼儿园对幼儿的收费要严格按上级有关规定执行。

3.坚决抵制收礼送礼，不搞大吃大喝。必须进行的庆祝、纪念、表彰等活动要力求从简。对上级来人和园所之间往来的接待，要严格按规定标准执行。在全园教职工中，提倡移风易俗，婚事新办，丧事简办。任何人均不得向幼儿家长提出不合理的要求。

4.自觉执行民主集中制，严格遵守政治纪律，增强工作的透明度，努力提高办事效益。幼儿园对人事安排、经费使用、职称评定、招生等问题，实行“阳光”政策，做到公平、公正、公开。环节以上干部，实行民主评议制度，定期考核，接受群众的监督。

5.严格执行《党中央、国务院关于坚决制止党政机关和党政干部经商办企业》的通知。幼儿园领导要带头执行，并认真检查教职工中是否存在此类问题。

6.严格执行禁止教师在节假日（期）办班和禁止外出兼课或从事第二职业的要求。党员尤其是环节干部要起表率作用。

7.按时开好民主生活会，对民主集中制和政治纪律的执行情况，要有准备、有重点，有检查。认真开展批评与自我批评，不断加强自身建设。

团支部

团支部书记工作职责 １.全面负责团支部的工作。带领和督促团员、青年教师在实际工作中积极投身教育教学改革，为优化管理、提高保教质量、创设和谐育人环境发挥团员模范作用。

２.认真制定团支部工作计划，作好总结。注意收集团支部工作材料，积累团支部工作的经验。

3.带领团员贯彻执行党的各项方针政策，遵守幼儿园的一切规章制度。

4.积极组织团员、青年学习政治、业务和文化知识。５.深入到团员与青年中，了解他们的思想，维护她们的正当权益，开展好文化、娱乐、体育等活动。

６.积极配合幼儿园党政、工会开展工作。

团支部组织委员工作职责

1.了解和掌握团支部的组织状况，根据实际需要，检查并督促团支部过好团组织生活。

2.了解和掌握团员的思想状况，协助宣传委员对团员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理团员模范事迹，向支委会提出表扬和鼓励的建议。

3.做好团员的管理工作，收缴团费，合理使用活动经费。定期向幼儿园党政、工会、团员公布团费收缴、使用情况。4.带领和组织团员、青年投身本职工作，为提高保教工作质量、创立幼儿园品牌，发挥先锋模范作用。

5.积极作好团员推优入党工作。

6.调查和处理团员违纪案件，对违纪团员及时作出处理意见。

团支部宣传委员工作职责

1.了解团内外的思想状态，提出宣传工作的意见，采取多种形式开展宣传教育工作。

2.围绕团的中心工作，组织团员、团干部学习理论知识、时事政治，宣传党的路线、方针和政策。

3.组织宣传队伍，培养宣传骨干，开展宣传教育工作。充分发挥团支部黑板报、团员活动阵地的宣传作用。

4.负责支部各类材料的撰写（如计划、总结、情况汇报等），保管好团支部收支账目，协助整理团支部档案，作好团组织生活的记录。

5.配合幼儿园党、政、工的工作，开展“书香进校园，读书‘五个一’”等活动，开展有益健康的文体、娱乐活动。

工会

工会主席工作职责

1.协助园长做好幼儿园管理工作，充分调动每个会员的工作积极性，齐心协力管理好幼儿园。

2.定期召开工会委员会议，学习贯彻有关文件精神，研究布置工会工作。代表教职工出席幼儿园行政会议，对本园工作进行民主参与和民主监督。

3.协助园长做好教职工的政治思想工作，宣传党的思想、方针和政策。

4.制定工会工作计划，做好年终工作总结，经工会成员通过，报上级工会和同级党组织。

5.发动全园教职工积极开展比贡献、讲奉献活动，做好在岗职工和退休职工“教工之家”的工作。丰富教职工的业余文化生活。

6.做好在职及退休教职工的福利工作，关心教职工生活，对病休、退休教工要给予慰问与探望。

7.按照“工会经费为教职工服务、为工会自身服务”的使用原则和财经纪律，安排使用经费，审批经费开支。

8.建立和完善教代会各项制度，参与民主评议园领导干部，定期召开教代会。

工会宣传委员工作职责

1.组织教职工学习党的方针政策、国家法律法规、工会理论知识，大力宣传园内各类先进事迹，弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神。积极开展社会公德、职业道德、家庭美德教育。

2.组织和依靠工会积极分子，认真开展教职工群众性的文体、娱乐活动。

3.组织教职工开展教学经验交流和演讲，收集并积累资料，年终归入档案。

4.负责定期向工会主席报告工作。

工会女工委员工作职责

1.鼓励女教职工加强自身学习，树立“自尊、自重、自强、自爱”的精神。

2.维护女教职工合法权益和正当利益。搞好女教职工业余文化生活和体育健身活动。组织女教职工参加园内和上级工会举办的各项技能竞赛。

3.鼓励女教职工积极投身教育教学改革，为幼儿教育事业做出新贡献。

4.开展“巾帼建功”活动，评选先进教研组和先进个人。鼓励大家正确处理恋爱、婚姻、家庭问题。

二、行政部门的职责与制度

园 长

园长工作职责

幼儿园园长全面负责幼儿园的各项工作，主要职责如下：

1．贯彻、执行党和国家有关幼儿教育方针、政策、法规、决议和主管部门的规定，全面开展幼儿园工作，接受上级部门的检查、指导、监督。

2．主持制定和落实幼儿园发展规划、全园工作计划，组织执行各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、高效灵活、反馈及时的科学管理机制。3．主持全园各种会议，深入第一线布置、检查各项工作实施情况，总结、交流经验，全面提高保教质量。

4．负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作。

5．从实际出发，关心并逐步改善教职工的工作、生活条件，维护他们的正当权益。

6．加强教职工的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化业务进修创造必要的条件。抓好干部队伍的自身建设，组建一支具有良好素质的教职工队伍，创设安全、愉快、健康、向上的工作氛围，形成良好的园风。

7．坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，不断改善办园条件。

8．做好家长、社会工作，向家长、社会宣传学前教育的意义，取得理解和支持，形成幼儿园、家长、社会的一致性教育。

副园长

常务副园长工作职责

1.贯彻、执行国家有关法律、法规、方针、政策及教育行政部门的有关指示和决议，协助园长做好全园工作。

2.全面负责后勤保障、基建维修、物品采购、安全卫生、幼儿伙食等重点工作。

3.合理调配后勤工作人员，明确岗位职责及分工，并对后勤工作人员进行考核。

4.绿化、美化、净化幼儿园环境，负责对幼儿园园舍、场地、生活设施、教学设备、大型玩教具的管理与维修。

5.关心和了解教科研工作，听取意见和建议。加强与业务及条线部门的协调，做好教师及幼儿用书、常规玩教具征订、教职工工作学习必需物品的采购工作。

6.管理幼儿园财产和园所设备，定期进行财产登记。

常务副园长安全工作职责

1.协助园长做好安全工作，具体实施安全工作计划，制定并执行各项安全工作管理制度，组织制定各项应急预案。

2.贯彻执行上级部门安全工作会议精神，组织全体教职工学习幼儿园的各项安全管理制度。

3.参加上级组织的安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，总结、分析和布置安全工作。

4.组织全园开展法律、法规、交通安全、禁毒、防火、防震等教育宣传活动。

5.每日一次深入班级，排查安全隐患，发现问题，及时处理。保证班级水、电等设施的安全。

6.每月对所属区域范围的硬件如：房舍、场地、设备、运动器械等进行隐患检查，对检查中发现的问题或薄弱之处，及时予以解决。

7.按照有关规定或预案，妥善处理（或协助处理）园内发生的紧急事件，调查事故原因、追究事故责任。

8.配合相关部门整治幼儿园周边环境，保障幼儿园教学活动的正常进行。

副园长工作职责

1.贯彻执行国家有关政策、方针及教育行政部门的有关指示和决议。在园长领导下，带领全体教师做好保教工作，不断提高教师素质和业务水平，促进保教质量不断提高。

2.根据《幼儿园教育指导纲要》及本园实际，制定全园保教工作的学期计划，安排好月和周计划，有目的地指导教师开展教育教学活动。

3.定期审阅各班教育计划和活动安排，经常深入班级，检查各班一日生活和教育教学的组织情况，给予具体、有针对性的指导，督促各班教师认真执行岗位职责。

4.定期组织全园的教研活动和业务学习，及时交流并推广先进经验。

5.做好青年教师的指导工作，多为他们提供锻炼的平台，促进青年教师教育教学能力不断提高。

6.负责外来观摩学习、实习生见习和实习的接待工作。

7.做好新生入园、编班及毕业班工作。

8.组织和指导家长工作，与家庭、社区密切合作，建立幼儿园、家庭、社区教育网络。接待家长的来信和咨询，定期召开家长委员会会议，了解家长心声。对于意见和建议，积极予以反馈。

副园长安全工作职责

1.负责幼儿园保教、保健安全工作，确保幼儿在园人身安全。

2.认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及有关幼儿园的安全管理制度，做好幼儿园的安全、卫生保健工作。

3.负责制定幼儿园全年保教、保健安全工作计划并进行总结，制订各项安全预案。

4.根据幼儿生长发育及心理卫生特点，制定合理的幼儿一日生活作息制度，保证其身心健康发展。5.主持召开幼儿园保教安全工作会议，检查各部门、各班级安全工作落实情况。加强班级安全管理，逐步提高幼儿自我保护意识。

6.组织保教人员参加保育、保健安全知识学习，提高其安全意识及知识水平。

7.加强集体活动中的安全教育，组织幼儿园大型活动，事先要进行认真细致的准备，确保活动安全进行。

8.每月开展安全检查活动，及时清除隐患。遇到紧急、意外事故，要妥善处理并马上汇报，启动应急预案。

9.实施科学化、规范化管理，及时了解国内外有关幼儿园安全、卫生保健工作的信息动态，吸取经验，不断改进，提高自身的管理水平。

10.协调好幼儿园与社会各方面的关系，争取社会和家长对幼儿园安全工作的配合。

11.负责幼儿园对外信息的发布。

行政人员

办公室主任工作职责

1.协助园长搞好日常行政事务性工作计划安排并组织实施。

2.协助园领导传达贯彻党和政府的各项方针政策及上级部门的各项指示决议。拟定园内各项工作规章制度，协调各部工作。

3.协助园领导搞好教师思想政治工作，负责组织全园政治学习。

4.遵照园领导的安排，负责全园工作计划、总结、请示、报告等文稿的起草。审改、印发各类文件、通知、材料等。5.负责全园性会议的记录及加班、请假等事项的登记，配合园领导搞好教师的招聘、考核、职称评定及工资、奖金、福利方案的制定。

6.负责全园性活动的通知、会场布置和组织工作。7.负责各类文件、信息、资料的收集、整理、传阅、归档工作和新闻报道。

8.负责上级领导来园检查、视察和兄弟单位来园学习交流的接待工作。

9.负责全园性随机工作的组织实施。

10.深入调查研究，加强综合调研，及时为领导决策提 供依据。完成领导交办的其他工作。

电教室主任工作职责

１.负责全园的电化教学及研究工作，了解当今电化教学的发展趋势，指导教师开展电化教学工作。

2.主持起草电教工作计划、总结。

3.检查、考核教师的电教工作开展情况，对全园教师进行电化教育培训。

4.管理好电教设备，定期检查电教设备，并进行维护和维修，提高设备的使用价值和利用率。

5.保证电教设备正常运行。

6.保障全园重大活动时音响、扩音器等设备的正常运行。

政工工作职责

1.认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策及有关人事、劳资管理等文件精神和规章制度，做好上级主管部门有关文件精神的贯彻与落实。

2.负责教师思想政治工作和教师管理、考核工作的落实，督促检查园党风廉政建设和园务公开工作，及时准确上报有关报表。3.做好单位机构编制、劳动工资、人事档案管理工作，按时准确上报人事、劳资等报表。

4.负责全园人事调配、专业技术职务评聘、教师资格认定和师资的综合管理工作，组织指导全园教师队伍建设及教师培训工作。

5.协助常务副园长排查园舍及附属设施、校园周边环境等安全隐患，发现问题，及时整改，确保园所安全。

6.每年春、秋两季开学初，与全体教职工、幼儿家长签定各种责任状。

7.制做幼儿接送卡。经常督促各班认真执行幼儿接送制度，每天到园门口进行检查、指导、记录。

8.安排部署教师节假日值班，保管好全园的钥匙。9.协助保教部按时发放、统计全园家长问卷调查表。

资料员工作职责

1.负责文书档案工作。妥善保管好全园档案、资料及器材，不得丢失损坏。

2.图书分类存放、报纸杂志装订成册。

3.每日幼儿入园、早操、户外活动、离园时播放音乐。4.根据各教研组提出的计划，配合准备教学用具。5.借出的资料要登记，定时收回。

6.每周定期巡看各班资料、器材使用、保管情况，并有记录。

7.信件、图书、教材、资料要按时准确地发放到个人手中。

网络管理员工作职责

1.负责幼儿园网站建设及管理工作。

2.遵守职业道德，不得擅自泄露幼儿园网管密码及网络资源秘密。

3.妥善管理网络设备，并定期进行更新和维护。4.每日查看网站运行情况，及时更新网站内容。5.网页设计符合幼儿园发展理念，积极听取各方面意见，不断改进工作。

6.及时查收信箱邮件，保障信息畅通。

7.幼儿园重要工作、重大活动要及时通过网络上报。8.为本单位教职工提供技术咨询和服务。9.做好网络安全和病毒防范工作。

日常事务

园长值班制度

为进一步做好综合治理,加强幼儿园管理,确保教学秩序正常、人员和财产安全，特制定园长值班制度。

1.幼儿园实行全日园长值班制，工作日每天由一名园长值班，负责当日对人员工作的督促与考核，领导值班人员做好教职工的考勤、幼儿出入园门的查询、外来人员登记和处理幼儿园临时发生的一些事务。

2.节假日实行园长值班、带班制度。由值班园长带领一位教师共同值班，处理幼儿园的日常事务，保证幼儿园的安全。

3.凡值班、带班人员必须按时到岗，忠于职守，做好交接班工作，并有记录。不得擅自离岗、空岗，有事必须履行请假手续。

4.值班期间，不按时到岗、擅自离岗或不认真履行职责者，一经发现严肃处理，如造成损失，按上级有关规定进行处理。

幼儿园例会制度

1.园长办公会议 主 持：园长 时 间：不定期

参加人：园长、副园长、办公室主任 2.支委会议：

主持：党支部书记或其他委员 时间：每月的月初或月末 参加人：书记、支部委员 3.园务、行政会议： 主 持：常务副园长 时 间：每周五上午

参加人：园务委员会人员、行政人员4.教代会

主 持：工会主席 时 间：十二月下旬 参加人：教职工代表 5.教职工大会 主 持：常务副园长 时 间：不定期 参加人：全体教职工 6.教研组长会议： 主 持：保教主任 时 间：每周二上午 参加人：教研组长 7.教研组会议： 主 持：教研组长

时 间：每周二、三下午 参加人：教研组全体成员 8.班长会议：

主 持：副园长或保教主任 时 间：不定期

参加人：全体班长、分管领导 9.班务会议： 主 持：班长 时 间：每周五下午 参加人：班级三位老师

园务公开制度

为了进一步强化幼儿园民主管理，加大监督力度，增强办事透明度，促进各项工作法制化、规范化、制度化，特制定幼儿园园务公开制度： 公开内容

1.政务

（1）教师聘任、评优和评选各级各类先进等情况。（2）教师职称评定、工资晋级等情况。（3）组织发展情况。（4）幼儿园决策、涉及教职工切身利益的大事及其它需要监督执行的有关制度。

2.财务

（1）幼儿的收费标准、项目和数量。（2）幼儿园经费的收支情况。（3）幼儿园预算外收支情况。

（4）幼儿园基建项目及经费的使用情况。（5）幼儿园福利经费的使用情况。（6）幼儿园其它专用支出情况。（7）工会财务经费的使用情况。公开的方法和形式

1.成立园务公开领导小组，负责审查公开的内容，专人负责组织公开的材料，并及时公布。

2.建立永久性园务公开专用橱窗，展示公开的内容。3.设立园长接待日，听取社会及广大家长的建议和意见，并及时给予答复。

4.开学初公布上学期收支情况及本学期的收费情况，每年末在教职工大会上公开幼儿园财务支出情况。

5.其它内容随时公开。

教职工工作考评制度 1.指导思想

深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》精神，强化目标管理，优化服务质量，促进园规、园风建设，为创建一流幼儿园而奋斗。

2.考评原则

（1）平等性：公平、公正、公开。

（2）实效性：求真务实，注重实效。

（3）激励性：奖优罚劣，奖勤罚懒。

（4）量化性：以质计量，以量定质。

（5）可操作性：针对教职工实际，制定切实可行的考评标准。

3.考评办法（1）分级分解：

教师由教研组长、保教主任评定；

保育员由保教主任、保健主任评定；

后勤人员由后勤主任、工会委员评定； 行政人员由办公室集体评定；

园长由园委会或职代会评定。

（2）统一审定：所有教职工考评结果，由园务委员会作最终审定。

（3）分类量化：教师、保育员、行政后勤人员各成系统，且各系统的考评项目按比例量化；基础分均为100分。（4）分值计算：各系统在100分基础上依照量化项目加分或减分，最后计总分。

（5）百分制：家长工作40%；保教、卫生30%；后勤10%；伙食10%；党团活动10%。

4.考核与评优

（1）评估结果一般与上学年度评估工作挂钩。（2）最终结果与年终评先进、评优活动挂钩。

（3）园级以上评优按所属系统在优中拔优。

教职工考勤请假制度

1.请假：三天之内向分管副园长请假，超出三天向园长请假。

2.签到：迟到（或早退）一次扣10分，累计5次本月考核为0分。（特殊情况除外）。

3.旷工：旷工半天扣除当月工资10%，旷工一天扣除当月工资20%。

4.换班：每学期可以顶班二次、调班不得超过四次，上班时间不得外出办私事。

5.事假：请假１天扣除当天工资。开学初、重要节日、活动（如六

一、元旦）前半个月期间请假，扣除工资及本月奖金。6.病假：

（1）请病假需向分管园长请假，并填写假条。（2）职工住院扣除当月奖金，出院在家休息，扣工资总额的30%。

（3）两地分居或单亲家庭教师子女生病住院，陪床假两天，且不计入请假天数中。

7.特殊假

（1）婚假：婚假7天，直系亲属结婚１天。

（2）产假：产假６个月，放绝育环１天；哺乳期间，每天两次、每次３０分钟喂奶时间。

（3）丧假：丧假７天（直系亲属）。

教职工学习制度

1.政治学习

（1）每两周政治学习一次，周一下午3：00～5：00。（2）每周四下午3：00～5：00党团活动。2.业务学习

（1）周二下午教研组活动。（2）周二下午保育员学习。

（3）周三下午教研组学习。

（4）周四上午园领导、部主任业务学习。

教职工评优制度

1.按照教育部门有关规定，每年度评优一次。2.每学期按部门评选园内先进工作者一次。3.评优、评先进依照平时量化考核积分情况，集体评议再经园务委员会研究决定。

4.市级以上评优、评先进，依照量化考核结果在优中拔优。

5.有特殊贡献的教职工由园长、工会主席提名，经园务委员会讨论确定。

6.离岗后重新上岗人员，上岗一年后才有评优资格（生小孩除外）。

7.同等条件下，班长优先、少数民族优先、全勤者优先、‘六一’节目获奖者优先、家长来信表扬者优先。

8.评优、评先进的首要条件：每学期迟到不超过五次、请假累计不超过三天。

9.上班期间结婚、刮宫、放环者本年度不参加评优、评先进。

教师聘任制度

1.每学年暑假期间进行年度聘任。2.园委会聘任部主任，部主任聘任班长。班长、教师、保育员实行双项选择。

3.未被聘任人员从其工资中扣除临时工工资，待岗学习。

4.幼儿园临时工，择优聘用有幼教工作经验且专业技能优秀的人员。

图书室管理制度

1.教职工借阅图书资料，每次2本，一周内归还。2.装订成册的杂志一次借阅一套，两周内归还。3.爱护图书，不允许在书上圈点、批注，不得污损、撕页，妥善保管。

4.阅览图书完毕后，将书归放原处，便于他人阅览。5.教职工要自觉按规定日期还书，以便加快图书的周转流通。

6.丢失图书要照价赔偿。

7.玩教具、挂图、磁带等要在使用的前一天去借，一周之内归还。

8.图书室只对本园教职工开放，非本园教职工未经管理人员批准，不得擅自进入资料室。

9.借阅时间：周一、周三、周五下午4：00～5：00，其它时间整理资料。

印章管理制度

1.幼儿园印章、支部委员会印章、园长、党支部书记手章均由专人保管。

2.印章管理人员要严格执行用印纪律，遵守印章登记使用制度。

3.除一般事务介绍信外，其它文书、报表、凭证、证明等，要有主管领导签字批准方可用印。

4.用印的文书需一式两份连同原稿留底、存档。5.盖印要规范，位置恰当，盖年压月，印迹端正。6.幼儿园印章要规范使用，不准由他人代用或带出，确因工作需要带出，要有保管人员陪同。

三、保教部门的职责与制度

保教主任

保教主任工作职责 1.在副园长的领导下，制订保教部的工作计划及期末工作总结，做好保育、教育工作。

2.及时向保教人员传达园务委员会的精神，反馈群众意见，做好协调工作。

3.审阅教师学期计划、工作总结和教育笔记，帮助教师备课，协助园长组织好接待对外观摩、节日庆祝活动等工作。

4.组织好各教研组的教育科研活动，制订教研计划及研究措施，总结成果。

5.指导教师做好家长工作，争取家长对幼儿园工作的支持。

6.严格检查班级幼儿安全工作的落实情况。7.检查保育员常规卫生、保健工作。8.做好保教人员的量化考核工作。

9.每日进班听课不少于两节，听课有记录，并针对问题提出合理的意见和建议

教研工作

教研组长工作职责

1.详细制定教研组工作计划，认真组织、开展各项教研活动，完成教研任务。2.定期组织教研活动，学期有计划、总结，月有目标小结，周有活动安排。

3.按时记录教研活动情况，及时调整教研活动安排。4.协助保教主任组织备课，安排一周的教育教学活动及教具的分配使用。

5.组织研究教育重点、难点，发现问题及时向保教主任反映。

6.推荐教育信息，配合保教主任组织业务学习。7.调整组内各班图片、投影片等教具的使用顺序及交接方法。

8.有计划的培养见习教师。

教研工作制度

1.有目的、有计划、有针对性地组织教师学习有关教研理论知识，扩大信息量，为教研活动提供理论依据。2.结合教育实践，制定教研计划，有效地组织教研活动，促进教师教研水平不断提高。

3.针对教学中存在的问题，组织教师共同研究、探讨，以此提高教师解决问题的能力。4.组织课例研讨，鼓励教师提出自己独到的见解，提高教师的分析、评价能力。

5.科学、合理地组织教研活动，调动教师参与教研的积极性。

6.教研活动每周安排两次，每次两小时，活动前有计划，活动中有记录、活动后有总结。

7.每年组织一次“教研实践经验报告”活动。8.建立教研资料档案，优秀教学活动档案，专题研究档案，经验论文档案。

9.特设优秀教研成果奖、优秀论文奖、勤学奖等，以量化的形式进行奖励。

带教制度

1.对见习教师的带教： 由班长承担。

内容：班级工作、教育教学。2.对青年教师的带教： 由骨干教师承担。

内容：专业思想、班级管理、保教能力。3.对老教师的带教： 由园长、副园长承担。内容：带班风格、教学风格、师德构建。

听课评课制度

1.积极参加幼儿园、教研组组织的公开教学活动。承担公开教学的教师在备课过程中，本教研组要给予协助。

2.凡在本园开展的公开教学活动，副班教师必须参加听课。

3.各教研组要及时组织听课教师评课。评课之前，授课教师要先说课，评课发言要本着实事求是的原则，联系教育教学理论和实践，客观评价课堂教学，多提出不同看法进行讨论。提倡在听课、评课的基础上撰写教学案例。

4.外出听课的教师应当认真记录，深入反思，回来后应当把听课的收获传达给其他教师，并且要上汇报课。

5.听课、评课是促进教师专业成长的重要方法，也是教研组重要的活动内容。教师应当在评课中踊跃发言，教研组要对听课、评课情况详细记录。

6.以班级为单位组织观摩教学，每周一次；以教研组为单位观摩半日活动，每月一次；保教部组织全园教师观摩各类活动，每两月一次。

7.每位教师每学期听课20节，并有记录、评价。教师工作

班长工作职责

1.严格遵守幼儿园《教职工行为规范》和各项规章制度。2.负责本班的保教工作，根据《幼儿园教育指导纲要》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划，并认真执行。

3.对幼儿态度和蔼，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4.认真执行幼儿园作息制度，安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

5.主持召开每周班务会，共同制定下周工作重点。6.努力钻研业务，积极参加教研活动和业务学习，主动创编教材，制作玩教具，不断提高自身素质和业务水平。

7.做好交接班工作。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接，认真填写交接班记录表。

8.做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周一向家长公布本周教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

9.认真填写“幼儿成长纪念册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。10.认真做好教研活动记录和教学小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

11.管理好班级财产。

教师工作职责

1.全面落实《幼儿园管理条理》和《幼儿园工作规程》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定工作计划，合理安排幼儿一日生活并组织实施。

2.积极参加业务学习及教科研活动，摸索教育规律，研究教育方法，提高保教质量。

3.严格执行幼儿园卫生保健制度，指导并配合保育员做好班级卫生保健工作，为幼儿创设干净舒适的活动环境。

4.按时完成教学计划，认真做好教育笔记及教学小结，观察记录幼儿发展情况。

5.严格执行安全制度，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。

6.坚持正面教育，尊重幼儿，严禁体罚和变相体罚。7.经常与家长保持联系，通过家园联系栏、电话、家访等多种形式与家长沟通，共同完成教养任务。

8.定期向园长、部主任汇报工作，接受其检查指导。

保育员工作职责

1.热爱本职工作，积极配合主班教师照顾幼儿一日生

活，培养幼儿良好的学习、生活和卫生习惯。2.负责本班房舍、环境、设备的清洁卫生工作，做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室空气流通，保证幼 儿有一个舒适、干净的活动环境。

3.指导幼儿正确、愉快进餐，做好餐前幼儿洗手、清洁桌面、餐后收拾用具、清扫、消毒工作，同时做好记录。

4.在教师的指导下，积极配合教师组织教育教学活动。5.严格执行安全、卫生保健制度，每日做好幼儿水杯、毛巾、桌面、玩教具等的消毒工作，冬季做好防寒保暖、夏季做好防暑降温和防蚊蝇工作。

6.细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现幼儿身体不适及时到保健室就诊，班上发现传染病要及时对班级玩教具、被褥、用具等进行消毒。

7.全面负责幼儿一日生活，妥善保管幼儿衣物，及时为幼儿增减衣服，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲，培养幼儿养成良好的饮食、穿着、盥洗等卫生习惯。

8.全面了解幼儿体质，对体弱幼儿要做特殊照顾，如有幼儿尿床，要及时换衣，晾晒被褥，严禁责骂幼儿。9.幼儿起床后，要整理床铺，清扫卧室。

10.认真做好卫生责任区的清洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，离园前要把门窗、电源、水管等关好。

11.检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿入厕后及时处理，清扫。

教师行为规范

着装

1.衣着青春、得体、整洁、大方。

2.裙子长度过膝，不穿低腰裤，不穿奇装异服。3.主班时间不穿高跟鞋。

4.上班时间不戴戒指、手镯、和长耳环。5.不留长指甲，化淡妆上岗。

6.不披长发、不染艳发色、不理怪发型。

做人

1.诚实、守信。

2.自尊、自爱、自省、自强。3.己所不欲，勿施于人。4.按职责要求做事，不打折扣。5.谦虚谨慎，好学上进。6.乐于分享，善于合作。7.不无事生非，不勾心斗角。8.不议论别人的私事。

待人

1.面带微笑，热情接待幼儿、家长。

2.用普通话主动亲切接待来客，并回答客人的询问。3.不以衣着取人，对来访者一视同仁。

4.教职工之间应以姐妹兄弟般情义相待，相互关爱。5.说话文明、礼貌。

待物

1.爱护幼儿园的财产。

2.不使用幼儿园的物品干私活。

3.不私自占有、挪用幼儿园的物品和资产。

纪律

1.服从领导，一切行动听指挥。2.不迟到、不早退。3.上班不做私事。

4.上班时间关手机，不打私人电话。

5.不用幼儿园的电脑聊天，不上不健康的网站。6.不泄露幼儿园的机密。7.按时完成份内工作。

对待孩子

1.用心呵护孩子，平等对待每一个幼儿。

2.蹲下来和幼儿交谈，视线和孩子保持在同一水平上。3.教幼儿学会使用“请”、“谢谢”等礼貌用语。4.不体罚和变相体罚幼儿。

5.用积极的方式去应对孩子的消极行为。

6.不在孩子生气、无助、无安全感时纠正其错误行为。7.不在孩子面前谈私事、说脏话、开玩笑、接电话。

对待家长

1.热情接待家长，坦诚相待。2.面对家长落落大方、不卑不亢。3.不向家长传递不利于幼儿园的信息。4.与家长交朋友

5.就幼儿的教育与家长积极沟通。

师德考评制度 为促进全园精神文明建设，塑造教师良好形象，积极推进素质教育，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及《中小学教师职业道德规范》，特制定师德考评制度：

1.师德目标

（1）热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，具有高度的政治思想觉悟。

（2）执行党的教育方针，有高度的事业心和责任感，刻苦钻研业务，按时参加政治学习，努力提高政治素质。

（3）遵守国家法律制度，严格执行幼儿园的各项规章制度，遵守幼儿园工作纪律。

（4）正确处理国家、集体、个人之间的利益关系。（5）树立正确的世界观、人生观和价值观，相信科学，反对邪教，不参加任何形式的邪教组织。

2、师德规范

（1）遵循教育规律，面向全体幼儿，教书育人。（2）爱岗敬业，诲人不倦，以身作则，谦虚谨慎。（3）作风正派，正直诚实，为人师表。

（4）讲政治、讲正气、讲学习，廉洁从教，自觉接受幼儿、家长和社会的监督。

（5）工作积极主动，认真完成幼儿园安排的工作任务，树立“园荣我荣、园衰我耻”的荣辱观。（6）顾全大局，团结同志，互相协作，树立团队精神。（7）爱护幼儿园公共财物，维护幼儿园利益，厉行节约，杜绝浪费。

（8）维护社会公共秩序，敢于同违法乱纪现象作斗争，不做影响安定团结的事，不说影响安定团结的话。

3.奖惩办法

（1）奖励办法：教师在本制度规定的范围内如有立功表现或被评为师德标兵，幼儿园则给予相应奖励。奖励办法由园务委员会根据实际情况研究决定。

（2）惩罚办法：

教师在工作期间出现下列情况之一者，在评优评先进时 一票否决。

a.违法乱纪构成犯罪或受到行政处分。b.违反计划生育规定。c.未经幼儿园同意私收幼儿。

d.玩忽职守、体罚或变相体罚幼儿、出现安全事故造成较大影响。

e.向家长索要财物、巧立名目乱收费、搭车收费或向幼儿家长推销商品。

f.打架斗殴、酗酒闹事，无理取闹或与家长、社群发生争端，造成恶劣影响。

培养青年教师制度

1.培养对象：

刚参加工作及小教二级职称的青年教师。2.指导教师：

由政治思想好，保教能力强，有一定教科研能力的小学高级教师、学科带头人、教研组长或骨干教师担任。

3.培养年限：

正常情况下,保持三至四年的指导与被指导关系。4.对指导教师的要求：

（1）关心青年教师的成长，重点帮助青年教师提高教育教学综合能力。

（2）指导青年教师备课、上课，每周不少于一次。认真填写听课记录。

（3）满足青年教师听课的要求，耐心接受咨询，解答疑难问题。

（4）指导青年教师进行班级管理，全面开展保教活动。（5）每学期对青年教师的教学态度、业务水平、教学能力和工作业绩提出简要书面评价。

5.对培养对象的要求：

（1）尊重指导教师，主动请教指导教师有关教学问题，虚心听取指导教师的意见及建议。

（2）定期观摩指导教师的课，并做好听课记录，及时总结学习心得。

（3）每月写教学总结或教学随笔一篇。6.奖励办法：

（1）保教部定期检查“培养青年教师计划”的执行情况，并在园内有关会议上通报。

（2）每学期开展“公开教学”活动，对获得优质课的教师及其指导教师给予加分奖励。

（3）教师的指导工作计入本人的工作考核。（4）指导教师的评价意见作为青年教师转正定级、评职称、评优的依据之一。

骨干教师管理制度

为保障幼儿园骨干教师队伍持续、稳定发展，激励优秀的中、青年教师脱颖而出，形成幼儿园优秀的教师群体，特制订本制度。

1.骨干教师标准

（1）为人师表、爱岗敬业、热爱幼儿、全身心投入到保教工作中。

（2）具有扎实、系统的理论基础知识和丰富的保教经 验，积极探索教育规律，带班成绩突出。

（3）具有较高的教育科研能力，积极参与课题研究，并能撰写出高质量的论文，可随时教授研究性、示范性课程。

（4）能熟练地制作和运用多媒体软件。

（5）年度考核中保教考核项目优秀，家长问卷调查满意率达到95%以上。

2.骨干教师评定

（1）教研组从申请骨干教师的人员中，按照园长办公会议所定条例，通过讲公开课、组内评议推荐的程序将正式候选人上报保教部。

（2）在园长主持的幼儿园保教业务会议上评选骨干教师。

（3）特级教师，市、自治区、国家级学科带头人、教学能手、劳动模范、优秀教师的评选，按照上级相应规定执行。

3.骨干教师聘期与考核（1）骨干教师聘期为一年。

（2）被授予各级各类称号的骨干教师，每年都需接受保教部的综合考核。

（3）综合考核内容：年度教学考核项目汇总、班级评议、公开示范课、接待园外教师听课、家长满意率。

（4）考核工作由保教部组织进行。每年六月份将考核 结果提交园委会复议。复议通过者继续享受下一年度骨干教师称号和待遇。

4.骨干教师待遇

（1）在聘任期内的骨干教师享受班长津贴，按上级标准执行。

（2）原享有各级各类称号的教师，在骨干教师继续聘任的年度考核中没有通过的，不再享受班长津贴。

升国旗制度

国旗是国家的象征和标志，为了激发幼儿的爱国主义情感和全体教职员工的爱国主义情怀，根据《中华人民共和国国旗法》的有关规定，特制定升国旗制度：

1.除寒暑假和节假日（包括恶劣天气）外，每周一举行升国旗仪式。重大节日或纪念日也举行升国旗仪式。每班轮流负责升国旗。

2.举行升国旗仪式，全体教职员工和幼儿都要参加，身穿园服，整齐列队，面向国旗肃立，行注目礼。

3.升国旗仪式和程序：

⑴宣布升国旗仪式开始，全体教职员工和幼儿向国旗行注目礼。还未入列的师生应在原地站好参加升旗，待升旗仪式结束后再归队。

⑵奏国歌，升国旗。⑶升旗完毕。

4.不挂破损、污损、褪色等不合格的国旗。

5.对违反《中华人民共和国国旗法》有关规定的行为，要给予相应的惩罚。

班级工作

为进一步规范幼儿一日生活各个环节的管理，根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的有关精神，特制定下列班级工作细则及各项制度。

班级日常工作细则

１.班风建设

（1）责任明确，团结合作。

（2）积极参加园内活动,充分挖掘家长资源。2.环境创设

（1）整体环境布局合理、美观，体现幼儿年龄特点，体现废旧利用。

（2）各活动区齐全、材料丰富。（3）植物生长旺盛、动物饲养得当。（4）创设愉悦、和谐的精神环境。3.家长工作

（1）建立和谐的家园关系，保证家园之间的沟通与了解。

（2）每学期按时召开家长会，每月一次家长开放日，有详细记录。

（3）节日组织家园同乐会。（4）有计划地进行家访。

（5）家园联系栏内容充实，每周更换新内容。4.美展

（1）每月出一期美展。（2）每期都有一个主题。5.教学日志

（1）随时观察幼儿，记录有意义的生活点滴。（2）建立幼儿档案，按时添加内容。（3）每周一篇教育教学笔记。

（4）认真填写交接班记录、家园联系册和幼儿成长纪念册，书写整齐、规范。

（5）学期初有教学计划，期末有总结。6.政治、业务学习

（1）按时参加政治、业务学习。（2）学习要有记录或笔记。7.财产管理

第二篇：幼儿园各项职责安全制度

Y k j.CoM

幼儿园安全管理制度

为加强幼儿园安全管理，维护幼儿园正常的教学秩序，保障幼儿园各项工作顺利进行，确保幼儿的生命财产安全，特制定本规定。

1、安全保卫

坚持门卫值班制度，建立与学校保卫处的联系卡；要求来访者必须登记并得到门卫或园长允许后方可入园；严格执行交接班制度，做到人、物、事交接准确无误；节假日值班人员要加强巡视，发现盗警、火警等情况要及地向有关部门报告；定期检查房舍、设备、大型玩具的安全，及时维修损坏的设施并采取保护措施，消除安全隐患；严禁幼儿触摸各种电器开关、电热设备。

加强对幼儿进行安全用电常识的教育。教育幼儿要遵守纪律，培养幼儿增强自我防护意识；幼儿离开班级时，必须得到老师的允许后方可离开；对幼儿进行安全知识教育，严格遵守接送卡制度；大门上锁，防止幼儿私自跑出园外或错接幼儿等事故的发生；对幼儿进行互助友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，互相帮助，井然有序；教育幼儿不做危险的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃；工作人员下班要注意关好门窗，切断电源，做好安全防火、防盗工作。

2、饮食安全

食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证，认真贯彻执行食品卫生法规和有关部门制度，培养良好的卫生意识；严禁采购腐烂变质的食物，购进原材料要求无毒、无害，采购成品、成型食物应向厂家索取卫生许可证或有关部门证件，符合食品卫生标准和营养要求；库存食品要生熟分开，防止交叉感染；包装食品要离地存放，散装食品应用容器加盖存放，注意保质、保鲜；不与非食品混放并采取“三防措施”；食品的洗切、加工必须遵守“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序，饭菜煮熟、煮透，符合卫生要求，加工用器、容器、餐器应严格遵守消毒、保洁规程，严防二次污染事故的发生；严禁闲杂人员进入工作间，工作人员应注意个人卫生，工作时穿戴工作衣、帽，要保持室内外环境的卫生。

3、药品管理

内服、外用药品要注明标识并分格存放，同时要放置在幼儿不能随便拿到的位置；给幼儿服药时应仔细核对姓名、药名、药量，避免误服或过量；未经医务人员许可，任何人不得给幼儿服药，以防医疗事故的发生；医务人员应严格遵守值班制度，不得擅自离岗；幼儿出现紧急病情时应迅速送医务所或医院救治；医务人员应提高医疗保健知识，同时提高应变能力。

4、活动安全

组织幼儿外出活动要清点人数并注意交通安全，医务人员应备药箱随队；活动内容要符合幼儿年龄阶段的实际能力，切忌组织幼儿参加有危险的活动，确保活动过程中的安全；组织幼儿游泳时，工作人员应严密监护，不得擅自离开或闲谈，以防意外事故的发生；交接班要清点人数，规定接送时间，建立家长接送制度；特殊情况出现时要及时与家长取得联系；加强纪律教育、防火防水安全教育，提高自我保护意识。做到防患于未然。

.5 Y K J.Com

幼儿园安全检查制度

1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。

2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违返。

3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。

5、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。

6、开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。

7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

8、发生人身事故的必须交医务人员处理，由校医室诊断伤势。

9、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。

10、每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。

11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

莲山课件原文地址：http://rj.5ykj.com/HTML/5461.htm

课件 w ww.5 y kj.Co m

幼儿园班级日常安全制度

1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。

2、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。

3、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。

5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。

6、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。

7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。

8、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。

9、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。

10、发生事故后，要立即报告医生和园长。

莲山课件原文地址：http://rj.5ykj.com/HTML/5459.htm

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om幼儿园食品卫生安全管理制度

一、幼儿园食堂与幼儿集体用餐的卫生、安全管理必须坚持预防为主的工作方针，实行卫生部行政部门监督指导，教育行政部门监督，幼儿园具体实施的工作原则。

二、食堂应保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。

三、食堂的设施设备布局合理，应有相对独立的食品原料存放间，食品加工间，用餐场所。

四、餐具使用前必须使用符合标准的洗涤剂、消毒剂洗净，消毒符合国家有关卫生标准。

五、严格把好食品采购关，食堂采购员必须持有卫生许可证的经营单位采购食品，以保证其质量。

六、食品存放应当分类、定期检查，及时处理变质或超过保持期限的食品。

七、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必须标志明显，做到分开使用。定位存放，用后洗净，保持清洁。

八、幼儿园食堂不得制售冷荤凉菜。

九、食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时不得超过24小时，在确认没有变质的情况下，必须高温彻底加热后，方可食用。

十、食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得健康证后方可上岗。从业人员应有良好的个人卫生习惯。文 章来源

莲山课件原文地址：http://rj.5ykj.com/HTML/9130.htm

第三篇：各项安全制度及职责

各项安全制度及职责

1、安全管理架构图

2、安全生产事故应急救援预案

3、应急预案演练照片存档

4、事故管理制度

5、安全建档制度

6、安全培训制度

7、消防安全管理制度

8、安全管理制度

9、安全检查制度

10、主要负责人的安全职责

11、注册安全主任的安全职责

12、生产部经理的安全职责

13、车间主任的安全职责

14、后勤部的安全职责

15、保卫消防部门的安全职责

16、机动设备部门的安全职责

17、生产技术部门的安全职责

18、班组长的安全职责

19、车间工程技术人员的安全职责

20、安全员的安全职责

21、车间安全员的职责

22、工人的安全职责

23、厂区作业安全规程

24、电工安全操作规程

第四篇：幼儿园各项安全制度汇总

幼儿园各项安全制度汇总

加强师德教育，使教工牢固树立一切为了孩子的教育观和儿童观，乐意为幼教事业作贡献。

一、晨检制度

为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:

一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。

二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。

四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。

晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。

二、全日观察制度

教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,具体工作如下：

1、对带药入园的患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时知道家长，并做好观察记录。

2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。

（1）

看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。

（2）

观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。

（3）

观察幼儿的活动情况是否正常。

（4）

注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。

3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。

对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况，提出合理的卫生保健指导和建议。

三、幼儿园周边环境安全治理制度

1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。

2、幼儿园在做好内保工作的同时，应重视周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好园内的巡视工作，还应注意对园外附近环境的巡查，发现可疑人员或可疑情况，要针对不同情况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护幼儿、家长和教职工安全。

4、开学前后，教师要组织家长会，提请家长、幼儿注意交通等各项安全。

5、建立幼儿园突发事件职工救护队，高度警觉周边环境安全工作。

四、幼儿园公共活动场所安全管理制度

1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。

2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。

3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。

4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。

5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

五、幼儿园班级教育活动教学安全制度

1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。

2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。

3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

4、在户外活动中教师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。

5、凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向园长汇报。

六、幼儿园

班级卫生安全管理制度

1、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。

3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。

4、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。

5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

6、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。

7、儿童与工作人员（包括炊事员）伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。

8、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改进措施。

9、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。

10、炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。

11、为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。

12、按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间不少于20分钟。

13、合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。

七、幼儿园传染病管理制度

幼儿园所是易感者集中的地方，儿童经常接触密切，一旦传染病传入，极易造成流行，必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。

1、加强入园前健康检查。

2、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指（趾）甲，定期换洗衣裤被褥等。

3、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。

4、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境。

5、定期为儿童进行健康检查。

6、认真落实托幼机构的有关各项制度。园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。

7、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。

八、幼儿园健康检查制度

1、入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视，肝功能，粪便常规检查，以及阴道霉菌滴虫检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

2、定期体格坚持制度：三岁以上幼儿每年体检二次，每学期测身高体重一次，测量准确并做好记录，进行健康分析，评价疾病统计及矫正缺点，每个入园幼儿建立健康卡片，工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病立即离职治疗，待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

3、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

九、幼儿园健康教育制度

1、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1－2次健康教育。

2、每月对保教人员讲课一次，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。

3、每学期请专家卫生讲座一次。

4、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。

5、园内定期以黑板报，画画等形式宣传相关知识。

6、每个班级要对幼儿进行健康教育。

十、幼儿园体格锻炼制度

1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做一至二次体操或活动性游戏。

2、在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两个小时以上户外活动加强冬季锻炼。

3、创造条件充分利用阳光空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。

4、锻炼经常和循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。

十一、幼儿园卫生消毒及隔离制度

（一）环境卫生

1、建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫（星期六），分片包干，定人定点，定期检查。

2、经常保持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。

（二）个人卫生

1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后要洗手。

3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

4、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。

5、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。

6、保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度要适中。

7、工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，饭前便后给幼儿开饭前用肥皂洗手。

十二、幼儿园传染病疫情登记报告制度

1、幼儿园建立传染病应急预案。

2、校园内一旦发生传染病，马上隔离，按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报。并将病人送往指定的地点。

3、对环境进行全面消毒。严重的请防疫部门进行消毒。

4、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。观察有无其他病例。

5、发现漏报或不报现象，根据有关规定，给予相应处罚。

十三、幼儿园预防疾病制度

1、贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。

2、新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史，有专人登记备案。

3、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。

4、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。

5、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。

十四、幼儿园安全检查制度

1.每学期开学初，总务组组织人员对幼儿园的电、水、煤气等重要部位及消防设备的等，进行一次全面检查并记录检查情况，发现隐患，马上整改。

2.每月对班级和部门的电线、开关、电器设备、门、窗、柜橱、煤气等设施、设备进行一次常规检修并记录情况。

3.每周对重点部门、仓库等场所及消防设备进行一次检修。

4.建立每日巡视制度，每天对幼儿园的户外场地及运动器械进行检查并登记，发现问题及时上报进行整改。

5.夏天空调及冬天热水器、暖气机使用前请电工检查后方可使用。

十五、幼儿园消防制度

1、安全消防负责人对全园的安全防火工作进行监督、检查，做好义务消防队的组织建设和业务培训，开展经常性的防火宣传。

2、定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。

3、要经常检查和更新定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。各种电器使用完毕要及时切断电源。空调、热水器等用后应及时关闭电源。

4、要经常检查和更新消防器材设备。消防器材的更换、维修和配置，由安全保卫干部统一负责。

5、人人重视防火安全，增强消防安全意识。一旦有火情，人人都要自觉参与扑火。各部门的工作人员严格管理各自使用的场所、房屋，谁用谁负责，责任落实到人。

6、食堂应谨慎用火，做到火不离人，专人使用煤气，每天下班应检查关闭煤气开关；定期检查煤气、电源并做好记录工作。

7、教育幼儿不玩火，教育教职员工节假日按有关规定燃放烟花爆竹，不得随地扔烟蒂，防止发生火灾事故。

8、定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动。

9、各班必须增强防火安全意识，经常观察，发现隐患，认真研究，采取措施及时消除安全隐患。

10、在无火警的情况下，任何人不得擅自动用消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，因擅自动用造成严重事故者追究其法律责任。

十六、园长职责

1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

9、坚持入班听课，每周不少于三节。

第五篇：幼儿园各项安全制度

门卫制度

一．按照规定的时间，及时开、关园门。

二．外来人员必须登记后经允许后方能入园，参观来访人员须出示介绍信或有关证件。

三．严禁外来机动车辆进入幼儿园，园属车辆必须停放在指定地点。

四．加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。

五．门卫人员必须坚守岗位，切实做好安全保卫工作，幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。

幼儿园安全接送制度

一、请家长在7：30-8：30之间将孩子送到园内。为了孩子安全入园，晨检后请直接把孩子送到老师手中，防止发生意外。

二、下午16：30离园，家长方能接走孩子。委托来接送幼儿的人，应年满 18 岁以上，请提前联络老师，将被委托者之姓名、年龄告诉老师。

三、孩子如不能上幼儿园，须事先请假。

四、严格按园规章制度和作息时间行事，不到离园时间不准接孩子。如有特殊情况，必须向门卫说明，经允许方可入内。

五、不带尖锐、小颗粒玩具等不安全物品入园，请不要给孩子带小挂件和其他饰品，如：玉佩、项链等。

安全责任制度和检查制度

一．建立幼儿园安全工作责任制度，幼儿园内部应层层建立安全责任制度，切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管，横向到边，纵向到底。

二．加强幼儿园安全组织机构建设，幼儿园都要配备专兼职保卫人员，负责幼儿园日常保卫工作。

三．建立完善的幼儿园安全工作，安全常规管理制度。幼儿园应对教育教学工作的各个环节提出安全要求，并对园内安全防范重点环节和重点区域加强管理。预防和消除教育教学环境中存在的不安全隐患。

四．建立幼儿园安全工作检查制度。幼儿园每天教师、保育员、值班员、厨师长对班级、大型玩具、食堂进行常规检查，每周一次进行全面检查，特别是在节假日应加强重点防范，杜绝事故发生。

五．幼儿园对教育主管、卫生、消防等职能部门在安全监督中发现的不安全隐患，应及时整改，对幼儿园无力解决的问题应及时书面报告主管部门，请示协助解决。

六．幼儿园全工作纳入议事日程，做到与幼儿园计划同部署、同评比、同检查、同总结。对各种重点安全专项检查，幼儿园书面报告，上报主管部门教育行政部门。

幼儿园保育员制度

一．负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二．按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐具的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

三．在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

四．在保健医生和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定时翻晒幼儿的被褥、枕套，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

五．妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。

六．负责进餐前的准备工作和餐后的卫生工作，按时将两餐一点食物送到各班。

七．幼儿大小便弄到身上，要及时处理。

八．每天检查水、电、门、窗、电器等，保证安全，如有问题，及时上报。

幼儿园炊事员制度

一．热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。

二．努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

三．严格执行营养卫生要求，做好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。

四．搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。

五．注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。

六．落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。

七．做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。

幼儿园保健医生制度

一．协助园长组织实施幼儿园有关卫生保健方面的法规、规章制度，具体负责全园幼儿的卫生保健工作。

二．根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。

三．执行预防为主的方针，认真做好每天的晨间检查，做到一摸、二看、三问、四查，发现病情，及时隔离，做好消毒、传报、登记工作，并和家长取得联系。

四．密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作，填好预防接种卡，避免漏种和复种。

五．研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、饮水和环境卫生抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，制订每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

六．负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作。落实四定制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好保育员的考核工作。

七．处理幼儿突发事故，情况严重的，及时与班级老师将幼儿送医院处理。

八．协助园长做好后勤相关的采购工作。九．每两周根据本园的实际出报栏一期，向家长宣传防病知识，结合教学需要，为幼儿讲解饮食卫生、疾病预防等卫生知识。

十．每学期对幼儿进行体检，测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等，并及时做好记载、统计、分析，及时向家长反馈，提出合理化建议。

十一．做好新生的健康登记，预防接种卡登记等工作。向家长了负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生 负责购买保健医疗用品，并妥善管理医疗器械，消毒用具结新入园幼儿的健康状况，防患于未然。保健工作情况，每月统计各班幼儿的发病率。的药品，（尤其是有毒药物），以防发生事故，做好登记工作。

幼儿园消防安全制度

一.幼儿园的消防安全工作本着防范于未然的宗旨，由幼儿园安全小组负责。

二.按照消防有关条例，在厨房及和楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查，更新。保证各设备使用的有效性和便捷性。

三.由幼儿园消防安全负责人安排，定期对幼儿园的消火栓进行检查，发现并组织响应的消防演习活动。

四.定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。

五.在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。

六.在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制，有各班教师及各部门负责人主要负责各自的消防安全工作，发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首先应迅速组织幼儿按原定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参见救活行动。

七.由各班教师负责做好幼儿的消防安全宣传教育工作，严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带危险物品上幼儿园。幼儿园驾驶员教育制度

一．驾驶员要认真学习到了交通法规，树立良好的职业道德，增强安全意识，按时参加各类安全教育和培训，严格执行行车规则。

二．车队要坚持每月二次的安全教育活动，及时传达上级和交通管理部门的有关指示精神，认真总结安全行车的经验和分析典型事故的教训，总结推广先进经验，不断增强安全防范意识。

三．因工作需要，安全教育活动档案不在分局的驾驶员要自觉参加所在地交警中队举办的安全教育活动。

四．车队要定期利用一些典型的事故案例进行分析教育，认真吸取他人的教训，警示驾驶员要文明行车，严守规则，确保安全。

五．车队对各类培训教育要做好台帐记录，以便备查。

幼儿园车辆管理制度

一．所属幼儿园车辆为专职接送幼儿及办公室使用，不向外租借，不得办私事和与工作无关的事。

二．驾驶人员严禁车辆带病出车，必须遵守道路安全法规，严禁酒后驾车和穿拖鞋驾车或将车辆交予他人驾驶，严禁带病驾车。

三．驾驶员对所驾车辆要做到日清洁、日检查，确保车辆的整洁和车况完好。

四．驾驶员有事请假必须提前申请，经园长批准方可准假。

五．办事凭派车单到月底结算费用。六．车辆月无事故给安全奖。

七．车辆管理员每月定期召开驾驶员会议，驾驶员不得缺席迟到。

八．车辆管理员每月定期检查所有车辆车况，检查情况直接报告园领导。

用水用电用气等相关设施的安全管理制度

一、电源线路、自来水管道、煤气设备在设计时，必须充分考虑发展的需要，施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。

二、电源线路必须安装可靠的保险装置，并正确使用保险丝，确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。新建项目必须安装漏电保护装置。

三、所有电路安装、电器操作的人员，都必须经过专业培训，考试合格后，才能上岗。接触电源必须有可靠的绝缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。

四、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。24小时用电的设备，必须有专人值班，随时掌握用电的安全情况。

五、凡有高电压的场所、电线裸露的地方，水电管理人员或用电单位应设立醒目的危险警示标志，并采取有效的隔离措施，防止电击事故发生。室外的电源设置，必须定期清理周围的树木杂草，防止引发事故。

六、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。

七、安全用电用水用气必须坚持定期和不定期检查制度，各责任区责任人组织自查，学校平安创建领导组组织定期检查，发现隐患及时整改。

八、全体师生员工都必须严格遵守安全用电规则，严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。对于违规违章用电的人和事，全体师生员工都有制止和检举义务。

幼儿园多功能安全管理制度

一、多功能室是幼儿园进行实践教学的重要场所，要充分发挥其在实践教学、课外科技活动、教学研究与技能培养诸方面的作用，要在完成实践教学任务的同时，发挥其多功能作用，为当地经济建设服务。

二、教学仪器、设备、药品要按照国家统一的配备目录编号（或教材章节）分科、分类、分室，科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量，每件仪器，每瓶药品也应标明编号和名称（微型仪器和玻璃器皿除外）。贵重仪器、危险药品（易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品）应设专库存放。形状特殊的仪器应存放在专用橱内或支架上。自制教具也要科学存放，妥善保管。

三、要根据仪器、设备、药品的特点，做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生，做到室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观

幼儿园学生安全信息通报制度

一、根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，我园建立学生安全信息通报制度。

二、幼儿到园由保健老师进行晨检，各班教师实行点名制，幼儿离园后和门卫作好交接工作，记录未离园幼儿姓名。

三、各班建立了家校联系通讯录，将幼儿园规定的幼儿到园和放学时间、幼儿非正常缺席或者擅自离校情况，以及幼儿身体和心理的异常状况等关系幼儿安全的信息，及时告知其监护人。

四、对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有不良行为的幼儿，幼儿园应当做好安全信息记录，妥善保管幼儿的健康与安全信息资料，依法保护幼儿的个人隐私。幼儿园对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。

五、幼儿园建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

六、幼儿在校一旦发生了安全事故，幼儿园、班教师应及时向幼儿监护人通报，不得隐瞒。并以书面文字材料将通报的内容、时间、监护人反馈的意见等上交存档。

幼儿园接送制度

家长应固定的3个以内的家庭成员接送幼儿。若家长临时有事，委托别人接送幼儿，必事先与教师电话联系。

幼儿园风险管理办法：幼儿园接送制度

幼儿园接送制度

1、时间：

早7：30－8：00送幼儿上学；

中午11：00－11：30幼儿就餐；

12：20－14：00午睡时间；

16：30－17：00幼儿离校。

2、家长接孩子，要衣冠整洁，讲文明、讲礼貌，讲卫生，家长的摩托车不得骑进校园。

3、家长应固定的3个以内的家庭成员接送幼儿。若家长临时有事，委托别人接送幼儿，必事先与教师电话联系。

4、老师和家长都要教育幼儿不得跟陌生人走，幼儿不得一人离开学校。