2011-2012学年第二学期学工处工作总结1

第一篇：2011-2012学年第二学期学工处工作总结1

2011-2012学年第二学期工作总结

2011-2012学年第二学期，在学院党委、行政的正确领导下，学工处以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以提高人才培养水平为重点，以学生全面发展为目标，坚持教育育人、管理育人、服务育人，求真务实、大胆创新，在教育管理、军事课课程建设、爱心助学、校园文化建设、学生活动、辅导员工作等方面做了大量工作，现将具体所做工作总结如下。

一、坚持教育先行，不断提高学生的思想政治素质。

1．丰富思想政治教育内容，开展行之有效的思想政治教育活动。2011-2012学年第二学期，我们根据学生的年龄层次，有针对性地开展思想政治教育活动。对2011级学生，着重进行专业思想教育、基础文明教育、安全法纪教育和集体主义教育；对2010级学生，重点抓好学风建设、职业素质培养和人文素质教育。

2．拓宽思想政治教育的途径，增强思想政治教育的实效。充分发挥班主任、辅导员在学生思想政治工作中的重要作用，积极推进辅导员进宿舍、校园文化进宿舍、自我教育组织进宿舍、安全保卫进宿舍活动，积极搭建学生在实施“自我管理、自我教育”等方面的平台。

3．创新思想政治教育的形式，发挥思想政治教育的育人功能。我们充分调动团支部的积极性，以班级为单位，抓好每周的政治学习。创新开展社会实践活动，提升社会实践活动的层次，积极探索和建立与专业相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合的社会实践机制，积极开展大学生志愿者服务活动，将思想政治教育活动贯穿于学生生活的各个方面，发挥整体育人功能。

二、整顿校风校纪，进一步落实加强和改进学风建设

近年来，学院高度重视学风建设，着力培育“明理、勤学、践行”的学风，广大学生遵守纪律，努力学习，全面发展，学风建设取得明 显成效。

1．广泛开展“创文明校园、文明班级、文明宿舍、做文明学生”三创一做系列教育活动，认真组织学生学习《江苏省大学生文明公约》、《盐城纺织职业技术学院关于进一步加强和改进学风建设的意见》和《盐城纺织职业技术学院学生管理规定》。开展心理健康知识和文明礼仪讲座。针对班级、宿舍和个人存在的不文明现象，以班级为单位举行不同形式的主题班会，院系层面举办“知荣明辱，与法同行”的法制报告会。增强学生自我约束、自我监督、自我管理的主人翁意识，引导学生向不文明行为告别，争做文明学生，争创文明班级、文明宿舍，共建文明校园。

2.加强学风建设宣传教育。建立学风建设宣传平台，借助院报、橱窗、广播、校园网等宣传阵地开设学风建设专栏，广泛宣传学风建设意义和学院相关规章制度，及时报道学风建设先进集体和优秀个人事迹，展示学风建设成果。对违反校风校纪的典型案例进行分析研讨并适度曝光，开展“成长的足迹——毕业生就业创业典型事迹报告会”主题教育，定期组织学风建设经验交流，及时推广好的做法，树立正确的舆论导向，努力营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3．积极开展学风建设和校风校纪专项整顿活动。2011-2012学年第二学期继续把加强学风建设作为重点，采取得力措施，常抓不懈。完善学风建设长效机制，建立校园文明监督岗，大力开展学风督查，实行学风建设情况通报和考核排名制度，坚持实行学生早操检查制度，培养学生良好的作息习惯。严格执行学生上课考勤制度和晚自习检查制度，狠抓课堂纪律，提高学生学习自觉性，养成良好的学习习惯。每天对教室、宿舍、餐厅及其它校园公共场所中的文明和不文明行为，进行检查、记载，每个星期公布学风建设检查情况。并利用广播、展板、宣传栏等形式，及时对生活中发生的文明事、文明人给予表扬，对不文明行为予以曝光。检查记载的结果作为班主任、辅导员工作考核评比的依据。4.狠抓学生日常行为规范。坚持和完善早操、晚自习和就寝制度，扎实开展督导检查。狠抓课堂行为规范，大力整治迟到、早退、旷课以及上课玩手机、打瞌睡等违纪现象。狠抓校园行为规范，大力整治乱扔垃圾、说脏话、损坏公物、踩踏草坪、男女生交往举止不当等不文明行为。坚持辅导员每天抽查，系部领导每周抽查，学工处每月统计公布。定期开展学生宿舍内务检查评比，将宿舍内务卫生与班级量化考核挂钩。加强门卫管理，对夜间迟归或夜不归宿的学生进行定期通报，情节严重的给予严肃处理。充分发挥班集体在学生日常行为管理中的基础作用，通过主题班会、座谈会等形式开展教育活动，增强班集体凝聚力，营造纪律严明、勤学上进的班风。

三、抓好常规管理，促使学生管理工作的规范化和科学化

1．做好学生综合素质测评和评优、评奖工作。春学期初和秋学期初，学工处牵头组织五个系对上一学期的学生工作进行了全面的总结，专门下发了关于做好学生综合素质测评和评优、评奖工作的通知，对各系报上来的评优、评奖材料进行严格的审核和把关。春学期初，全院共评出2010--2011学年第二学期先进班级17个，文明宿舍147个，三好学生740名，优秀学生干部194名，学院的一、二、三等奖学金获得者1707人；4月份，在学院评优的基础上，组织评选出六名同学为省三好学生、优秀学生干部，三个集体为省先进班集体。

2．积极宣传贯彻落实国家、省、市、激励和资助学生的政策和措施。做好春学期国家助学金的宣传、发放等工作；弘扬了主旋律，倡导了学习精神，创新精神，实践精神，进取精神和道德精神，形成了争当先进、学习先进、赶超先进的良好风尚。先进典型的大力宣传表彰，对引导和激励广大同学积极向上、勤奋学习、苦练技能、全面发展起到了重要的作用，对同学们的健康成长发挥了积极而深刻的影响。

3．加强安全管理。加大对宿舍违章电器的检查力度。先后多次对学生宿舍的违章电器进行检查，共查处违章电器数十件，会同系部、物业公司多次进行综合检查，把宿舍的安全隐患降到最低。对于违规的学生，我们本着“教育为主，惩罚为辅”的原则，给学生讲述安全的重要性，教育学生在日常的学习生活中注重安全，确保自身以及他人安全，维护学校安定、和谐的育人环境。

4．加强学生宿舍的检查评比。一是逐步推行辅导员入驻学生宿舍制度，构建教育、管理、服务新平台。二是切实加强学生宿管干部队伍建设，特别是配齐配强学生自律组织，充分发挥学生干部在宿舍教育、管理和服务中的积极作用，完善宿舍突发事件应急预警机制，维护宿舍安全与稳定。三是以创建“文明宿舍”、“标兵宿舍”为载体，切实加强宿舍安全、纪律和卫生管理，加大检查和整治力度，对学生校外住宿和违章用电问题进行整顿，营造安全、文明、整洁的宿舍环境。四是以宿舍文化节为平台，推动学生宿舍文化建设，营造团结和谐、健康文明的宿舍文化氛围，把宿舍建成生活家园和育人阵地。学工处每周对学生宿舍卫生进行抽查，计分，并根据累计检查的计分情况对表现好的宿舍进行通报表扬，对存在脏乱差的宿舍进行通报批评。一个月进行一次宿舍卫生检查通报,严格要求、严格管理，定期进行总结、评比和表彰、确保学生生活严格有序进行。

5．加强交流和沟通。本学期，学工处共召开系分管主任和辅导员会议10余次，每星期召开一次处室工作例会。通过会议，通报学生情况，总结和布置工作。加强学生早操、晚自习学习情况的检查通报。学工处每天安排值班人员对学生的早操出勤情况进行抽查，发现问题及时整改，通报学生早操出操情况；通过学生会每天检查晚自习的出勤情况，并对个别班级进行抽查，对有问题的班级，及时向系部通报。

6．做好2011届毕业生的“预征”、政审和学费补偿、贷款代偿相关手续的办理工作。

7．做好2012年高职高专军事课课程考核评估工作。3月30日下午，省高职高专军事课课程建设考核专家组来我院对军事课课程建设情况进行现场检查与考评。专家组查阅了相关资料，分别召开了职能部门负责人、军事课教师座谈会、学生座谈会，并对学生进行了军事理论测试和军事技能测试。察看了人武部、军事教研室、库房、学生军训场地等设施。检查结束后，专家组进行了反馈，认为我院：

一、领导认识有高度，将国防教育纳入学校人才发展规划和学校十一五、十二五建设与发展规划中，在组织领导、机构机制等方面进行了良好的顶层设计。

二、工作保障有力度，在人员配备、经费投入、条件保障、课程设置、教材资料、现代教学手段运用方面，均做了具体部署，取得了明显成效。

三、内涵建设有深度，学校拥有一支专兼结合的军事课师资队伍，并注重提高师资教学水平，教师队伍整体素质良好，严格执行相关规定，军事技能训练和军事理论教学时数、教材选用、内容和组织形式、课程管理等均符合大纲要求；精心组织军训工作，按纲施训，学生学习热情高，效果佳。四是活动开展有广度，学校开展了丰富多彩的国防教育活动，军事爱好者沙龙、军事题材电影展播、国旗班活动、征文、演讲、专题报告、双拥文艺演出等多种寓教于乐的文体活动，有效丰富了国防教育的手段与途径，强化了国防教育的效果。检查组强调，我院富有责任意识，军事课课程建设踏实，做法不断创新。

8．做好学生违纪的处理工作，协调解决系与系学生之间的矛盾纠纷。

9.会同各个系部，加强对顶岗实习学生的考核和管理。2月份，收集2009级学生顶岗实习单位信息，3-5月份，会同各个系部及招生就业处跟踪考核管理，加强安全教育与就业指导。

四、以学生成才为目标，积极推进校园文化建设，丰富学生的业余生活

1．组织报名参加第二届文科大学生知识竞赛，根据有关通知精神，学工处制定了参赛方案，组织了210名学生报名参赛，举行了“江苏省第二届文科大学生自然科学知识竞赛”竞赛动员大会，我院经贸管理系商务英语1011班王强同学、会计电算化1012班郑波玲同学荣获二等奖，艺术设计系装饰1101班钱汉池同学、服工1101班王玉园同学荣获三等奖。

2.以社团组织建设为突破口，全面调动学生的潜能。学工处和团委，加强了对28个学生院系级社团的组织与指导，并与党委宣传部配合，组织各个社团积极有效的开展工作。充分利用广播、校园网、橱窗、黑板报、文化长廊、校刊、班刊等宣传阵地，全面开展健康向上、丰富多彩、适合各个层次学生特点的第二课堂活动，营造了良好的育人环境和浓郁的文化氛围。充分利用征文、演讲、讲座、知识竞赛、主题班会、社会调查等活动形式，开展融思想性、实践性、科学性、艺术性于一体的主题活动，达到以情感人、以事感人、以理服人的育人目的。严格规范学生社团活动管理，系统建立学生社团管理台账。在全院学生社团管理中，充分利用好学院社团专项资金的基础上，认真探索学生社团管理新思路，取消不同社团之间的院系级别差异，开展年度优秀学生社团、优秀学生社团干部评比。轻化工程系燃梦书画协会被评为江苏省百佳学生社团。

3．积极引导青年学生开展体育活动，配合学院公共教学部开展田径运动会，组织全院范围内的男子篮球比赛、女子排球比赛、乒乓 6 球比赛、羽毛球比赛，在全院范围内形成了篮球、排球早锻炼，羽毛球、乒乓球晚锻炼的良好健身氛围。首次组织全院范围内的趣味运动会，积极引导学生开展跳绳、呼啦圈等趣味性体育运动，提高了学生体育锻炼兴趣的同时，增进了不同系部学生之间的交流与友谊。

4．利用4月23日世界读书的的特殊时机，精心组织2011年读书月活动，在全院学生中广泛开展读书活动，与关工委联合给所有团支部购买了主题读书图书，发放了读书笔记本，开展书香雅室评比、并组织评选优秀征文活动、诗歌朗诵活动等形式，提高学生读书的兴趣，营造书香校园的良好文化氛围。

5．通过参加盐城市首届书画篆刻比赛，举办了首届女生节系列活动:以“青春如歌”为主题的女生成长就业讲座、女生“自尊、自爱、自强”签名活动、征文比赛和召开座谈会等女生教育系列主题活动等活动，同时对优秀学生、奖学金获得者等进行深入宣传，发挥青年学生身边榜样的作用,丰富学生的课余文化生活，陶冶了学生的情操，优化育人环境，提高学生的综合素质。

五、做好心理健康教育工作，努力提高学生的心理健康水平和心理素质

1.基本完成心理健康教育中心的建设工作，学院先后投入近10万元，着力搞好我院心理中学建设工作。目前，建成并已投入使用的心理健康教育中心占地总面积150余平米，其中有两个心理咨询室，一个团体辅导室，一个宣泄室，一个生态氧吧；先后购置了心理测评软件、放松治疗仪、沙盘治疗系统、宣泄系统、生物反馈仪等设备。2.成功举办第四届5.25大学生心理健康节，以“微笑、微爱、微行动；健身、健心、健青春”为主题开展第四届大学生心理健康节。一是做好心理知识宣传活动，发放心理宣传册2500份，发放心理征文集200本；二是组织两场心理专家专题讲座，成功邀请江苏师范大 7 学心理学教授、博士张新立来我院为师生做心理专题辅导；三是组织现场心理征文活动，共征集优秀作品13份；四是组织心理手抄报评比活动，共评选出优秀作品10个；五是组织趣味心理运动会活动，共举办9项趣味活动。

3.开展常规心理咨询活动，心理中心建成之后，依托中心做好心理咨询工作，每周安排2天去中心值班；继续拓宽心理辅导活动，除开展直接面训外，还通过电子信箱、QQ以及电话开展咨询活动，并通过心理协会举办朋辈心理辅导活动。

六、以资助家庭经济困难学生为突破口，扎实做好学生的服务工作

1.保证应贷尽贷，做实生源地助学贷款工作。为保证我院每一位经济困难学生的入学，我院按“应贷尽贷”的原则开展助学贷款工作。2011-2012学年第二学期，共有652名学生申请生源地助学贷款，申请总额3197000万元，生源地助学贷款申请额度为历年最高。积极做好国家生源地助学贷款的风险补偿及贷后管理工作，向800余名往届毕业生开展贷款到期提醒、贷款逾期催收活动，提醒、督促他们珍惜信用，及时还款，有效保证了我校贷款逾期率保持在一个较低的水平。2.院学生资助工作以优异成绩通过省高校学生资助工作考核，在江苏省学生资助管理中心组织开展的2011 年度全省学生资助绩效评价工作中，学生资助工作绩效评价测评指标多达二百五十多项，内容涉及学生资助工作政策落实、过程管理、工作绩效、工作创新等方方面面。为做好学生资助绩效评价工作，学院成立以分管院领导为组长、相关部门负责人为成员的学生资助工作绩效评价领导小组，加强对绩效评价工作的组织领导。学校充分利用学生资助工作绩效评价机会，由学工处牵头，组织学生资助中心、财务处、各系部及其他相关部门，认真学习贯彻《江苏省普通高校学生资助工作绩效评价暂行办法》（苏 8 教助[2011]2号）精神，深刻领会绩效评价内涵，认真总结并宣传学生资助工作中取得的成绩和经验，及时发现并纠正学生资助工作中的不足之处。各系部积极组织学生网上调查问卷填写，全院近30%学生参与了调查，确保了我院绩效评价工作的客观性和科学性。我院2011年度学生资助工作成绩优异，绩效评价结果名列全省高校前茅，位列高职院校第三名。

3、做好2011届毕业生的“预征”、政审和学费补偿、贷款代偿相关手续的办理工作。根据相关文件精神，我院2011届毕业生中共有33名学生应征入伍服义务兵役。按照国家文件要求对全院学生进行了宣传动员工作并及时将名单上报给省教育厅。根据财政部、教育部和总参谋部颁布的《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》(财教【2009】35号)的有关规定，对应征入伍的普通高校应届毕业生，由中央财政实施相应的学费补偿和助学贷款代偿。共为学生申请学费补偿款37.92万元。

一学期来的学生教育和管理工作，取得了一定的成绩，但对照学院的要求还有许多不足，还有许多工作要做。在素质教育的过程中，如何进一步开展素质拓展活动，更好地营造职业氛围，培养学生的创业意识，还有很多的问题需要研究。在学生教育与管理上，如何进一步规范大学生的行为，营造浓郁的校园文化，还有许多值得探讨的地方。今后，在新的一年，振奋精神，团结拼搏，扎实工作，与时俱进，在人才培养、校园文化建设等方面大胆探索，为建设省级示范性高职院，迎接第二轮人才培养水平评估，为我院学生教育与管理工作不断迈上新的台阶而作出应有的努力。

二〇一二年八月二十八日

第二篇：2012-2013学年第二学期学工处工作计划

2012-2013学年第二学期学工处工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《江苏省职业学校学生管理规范》，针对我校实际情况，创造性地开展德育工作，探索更适合职校学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。以打造“西点军校”式品牌职校为统领，以“养成教育”为抓手，以“主题教育”为载体，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员德育、全过程德育的德育工作模式，力争使我校德育工作再上一个台阶。

二、工作目标

本学期德育工作将进一步丰富“西点军校”式育人模式的内涵，以“6W”(学位、餐位、车位、工位、岗位、床位)管理为抓手，以进一步做好细节工作为突破口，培养具有“西点精神”的“三满意”（学生满意、家长满意、用人单位满意）人才，以良好的精神面貌迎接展示学校办学成果和学生综合素质提高为目的的家长会。

三、工作重点

1、健全三级管理体制，加强德育队伍建设，特别是二、三级管理队伍的建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任队伍的理论水平、管理水平、科研水平，使他们能科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。开学初，各班有计划地重温《学生手册》和《学生的N 个不能》，特别是日常行为条例十八条和“6W”的具体内容，重点是提高学生的规范意识、执行意识，各班加强自查力度，学工处联合团委、各系部、学生会、自管会等二级管理部门进行持之以恒地检查和反馈，通过检查评比，促进班级建设。

3、用好德育阵地。德育工作阵地主要包括国旗下讲话、校会、橱窗、班会课、班级黑板报等。学工处精心安排好国旗下讲话的人员和主题，团委布置好校园橱窗，并安排好两周更新一次的主题黑板报，班主任上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校中层以上领导采取“随机听课”和“推门听课”的形式抽查各班

班会情况。学工处也对各班上班会课的情况进行检查。

4、丰富德育内容，全面提高学生思想道德素质。围绕行为规范教育、文明礼仪教育、感恩励志教育、职业道德教育、理想信念教育、遵纪守法教育、心理健康教育等教育主题，结合纪念日、节庆日，开展系列主题教育，在活动中全面提高学生的思想道德素质。

5、通过不同形式的家校沟通方式，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

6、对照《江苏省职业学校学生管理规范》的要求，查找不足并整改，同时提高档案意识，按照要求做好相关资料的档案管理工作。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。本学期继续实行总值领导、值班教师和学生会、住校生自管会的检查制度，充分发挥系部的督查作用，同时学工处成员根据分工，每天深入到自己分管的包干区或教室楼层了解情况，查找问题，不定期地使用摄像机对教室、包干区、宿舍等地进行随机检查拍摄。对发现的问题，及时反馈并督促整改。

2、加强班主任队伍建设，树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，进一步明确班主任的工作职责，强化班主任的责任意识和以身作则的意识。班主任要加强责任心，提高执行力。班主任要以身作则，在按时到校、“一人一责”、下午跑操、及时完成工作等许多方面与学生共同成长。同时学工处将不断健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。除了利用假期对班主任进行集中培训外，还将利用班主任例会时间开展有针对性的培训，邀请优秀班主任介绍成功做法，同时也针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。不断完善班主任考核方案，认真做好班主任每月和学期结束的考核工作，达到以考核促提高的目的。学期结束将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的，不断完善先进集体和优秀班主任的评选办法，评选“十佳班级”、“十佳班主任”。继续完善我校的星级班主任评定方案，做好星

级班主任的评定工作，促进班主任的德育科研能力和水平。

3、管好、用好学生干部队伍。长期以来，我校的学生自主管理已成为德育工作的特色之一。要进一步优化学生会成员、自管会成员、班主任助理的选拔、使用、管理模式，使学生自主管理工作更上一个台阶，成为学校一道亮丽的风景线。本学期将重点对班级干部、学生会、自管会干部进行分类对口培训，以提高他们的工作能力和作风，加强班级的问题自查自纠能力，采用班级自查自纠、学生会（自管会）检查、学工处随机抽查和督查的“三级常规管理检查”模式，让班级干部真正成为班主任的得力助手。

(二)常规工作常抓不懈、持之以恒

1、更加细致的常规管理是我们常规管理永远的目标。以“学位、餐位、车位、工位、岗位、床位”为管理切入点，严格执行《扬州旅游商贸学校学生一日行为条例》。开学初，各班要对照“日常行为条例十八条”和“6W”以及“激情早读”要求的具体内容，重点是对照条文找不足，制定整改措施，提高学生的规范意识，查找问题，及时整改，开学一周内，各班必须将仪容仪表整改到位。学工处将采用“三级常规管理检查”模式进行检查，并加强总值领导、值班教师的常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

2、做好师生的“一人一责”工作。开学初，根据情况对包干区进行重新划分，强化系部在卫生清扫工作方面的管理、督查职能。各系部所在的楼梯、过道及班级的卫生检查由系部负责检查并考核，学工处随机抽查，校园大环境卫生以学工处检查为主。早上到校以后，师生立即打扫自己的包干区，必须在规定的时间内完成。班主任安排好打扫包干区的同学，并指定两名学生为负责人（其中一名为主要负责人），接受学工处的指导，负责本班包干区的卫生打扫工作。班主任到校后直接在班上打扫自己的包干区、检查督促学生打扫教室卫生，指导学生上好早读课。同时还要教育学生，不仅要做好打扫工作，还要做好保洁工作，更重要的是不能乱抛乱扔，从而养成良好的卫生习惯。这项工作务必准时或提前开始，并按时或提前结束，以确保“激情早读”能按时开始。

3、扎实开展“激情早读”活动。早读的内容以学校自编的校本教材为主，各班也可以根据专业特点选读其它内容。要求早读课铃声响过之后，除了学生会和自管会的少数学生在进行检查之外，所有学生都在教室内整齐地大声读书，不

得在教室外、校园内走动或逗留。班主任原则上不得挪用这个时间处理其它事情。还要注意以下几点：一要准时或提前开始，二要按照“激情早读”的规范进行，三要持续整个早读课时间。

4、做好跑操工作。通过跑操，可以提高学生的身体素质，磨练学生意志。本学期将在原有的基础上继续做好“一日两跑”工作，使之成为学校的亮点和特色之一。班主任要用以身作则的实际行动，尽可能和学生一起跑操。将加大跑操考核的力度，并举行跑操比赛，以表扬先进，鞭策后进。

5、按要求做好住校生的各项管理工作，特别是要加强住在校外住校生的安全管理，重点内容包括床位管理、餐位管理、早上跑操、中午静校、晚自习、请假制度等。

6、开展“每周一省”活动。每个学生准备一本练习本，作为“每周一省”书写本，班主任引导学生对照“三规”等相关内容，联系本人一周表现，在周末认真反省，找出一周来的“闪光点”继续保持，更要找出一周来的主要不足进行反思，师生共同制定整改的措施。

7、做好学生仪容仪表的检查督促工作。学生在校园内、进出校门应按要求正确佩戴胸牌，发型、着装等应符合学生身份。

8、本学期在校外有两个住宿区，要进一步强化安全意识，做好学生的思想工作和安全管理工作。

(三)加强班集体建设。

1、班主任应根据学工处工作计划及国旗下讲话安排表，精心准备每周的班会主题，做到学期初有学期班会计划、班会课前有班会课教案、班会课时有环境布置、班会课后及时上交班会课情况记录表，努力将班会课上成“受学生欢迎、学生积极参与、具有教育意义”的课。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创特色班级。开学两周内完成教室布置，教室布置采取共性和个性相结合的方式，共性是指每班教室前面有国旗、教室后面有班风（字数为4、6、8），公告栏、班级介绍、德育A专栏、我们的作品、荣誉墙等，并设置在固定的位置，在前黑板左边设置当日课程表及值日班长，右边书写学生喜欢的格言（班级学生轮流书写并讲解），个性是指各班根据专业特点和班级特色，在适当的位置进行必要的美化，如：班徽、班歌、班级公约、班级之星等。3月上旬，学工处将组织教室文化布置比赛。

3、以活动为载体，各系部、各班级要利用活动课时间，开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。要继续组织好深受学生欢迎的“梦想秀”活动，分层次组织好《弟子规》解读大赛，开好家长会。

(四)抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合。班主任平时通过“家校通”、“校讯通”交流平台，及时开展家校交流，对于单招班等班级，不仅班主任要用好“家校通”平台，主要的任课老师也要用好这个平台，以充分发挥这个平台的作用。班主任还要做好家访工作，通过家访、信访、电话联系、家长接待日等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

(五)加强潜力生的教育与转化

各个班级都或多或少地存在一些潜力生。潜力生的转化工作做到有计划、有措施、勤总结，重在落实，班主任要耐心细致地做好潜力生的思想教育工作，要努力寻找他们的闪光点，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

(六)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

利用“检校共建”平台，并充分利用政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法、用法。

(七)加强心理健康教育，使学生形成健全人格

按照《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》要求，开展心理健康基本知识教育。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，将充分利用心理访谈室开展心理咨询、辅导和援助，解决学生的心理困惑，架设和谐沟通的桥梁，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。同时利用学校网站、橱窗、广播台等开展青春期教育、预防艾滋病教育活动，并丰富学校网站上的“阳光新苑”栏目。班主任要利用QQ群、博客、播客、周记等学生喜闻乐见的沟通模式，强化心理健康教育，促进身心和谐发展。

(八)做好安全教育工作

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育和车位管理，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。加强住校生管理，住校生中午不出校门，一律参加“静校”活动，晚自习下也不出校门。特别是要加强住在扬大商学院学生的安全教育工作，每天白天安排三名行政干部在校园内值班，晚上安排两名行政干部在校内值宿，加强值日巡视及住校生就寝点名制度，严禁学生在外留宿或攀爬学校栏杆、围墙等违纪行为。坚持不定期组织突击检查制度，对纪律、仪表、出勤、学生不宜进场所等进行经常性突击检查，及时公布检查结果，减少不良现象的发生。

我们将在校长室的领导下，与时俱进，不断进取，开创我校德育工作的新局面。

江苏省扬州旅游商贸学校学工处

2013年2月

第三篇：学工处工作总结范文

2011-2012学年

肥城市河西小学白云山校区学工处工作总结

本的学工处通过机构改革，实现学生管理工作的规范化、制度化和科学化，通过对学生进行政治、道德、法律和健康教育，深化学生日常行为规范养成教育，注重培养学生文明礼仪、自我学习、自我管理的能力，积极探索，努力实践，开拓创新，增强德育工作的针对性、主动性和实践性。学生工作扎实深入，较好地完成了上级布置的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：

一、学校安全工作

我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的安全工作总结如下：

1、领导重视，措施有力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，学工处主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、学工处、各科室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优

秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。

3、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

4、不断完善学校常规安全检查工作。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

5、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

6、有效做好学生乘车安全工作，我们采用每月调查一次、统计一次学生乘车信息，每天安全值班人员监控学生乘车情况，层层签订乘车安全责任书等等方法，对学生的乘车安全做到了及时防控。

7、切实开展好安全教育工作。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水、法制安全等的安全教育活动。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

8、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、利用安全教育月等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

9、强化安全检查，及时整治整改。加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学工处多次利用晨读、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育，开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

二、学校卫生工作

本学期我市进行了创建国家卫生城的调研和复查，我校也轰轰烈烈地投入到这次全市大行动中，在校领导小组的直接关心和具体指导下，在各部门和全校师生的共同努力下，学校卫生工作有了极大的改观，现总结如下：

1、领导重视，管理规范，加大卫生经费投入。学校领导非常重视学校卫生工作，卫生工作领导小组经常召开会议研究工作，制订措施。结合学校教育教学考核细则，制定了专门的卫生考核细则，使学校卫生管理更

制度化、规范化，职责分明，考核合理。

2、做好防治工作，加强疾病监测。学工处制定了详细的晨午检检查方案，每天对在校学生的体温进行登记，发现异常马上上报学生并及时进行处理，对一年级新入学的儿童进行了疫苗接种登记，第一学期由体育组对全校学生的身高、体重等基本体质情况进行了检查；大队委负责检查学生的眼保健操，每学期组织两次全校性的视力检测活动。

3、健康教育常抓不懈。教师健教课抓紧抓实，学生“两率”明显提高。健康教育课是传授学生卫生知识的主阵地，在创卫活动中这项工作显得尤为重要，健教任课老师能认真备好课，上好课，期末组织测试，按时上交资料。学生健康知识知晓率和健康行为养成率是素质教育的一个重要组成部分，是创卫检查不可缺少的内容，在实际教学工程中，全校师生都有投入到这项工作中，学生把健康知识的学习作为一项作业去天天完成，把健康行为的养成作为一条制度去天天执行，学工处对其完成情况进行检查、考核。学校还利用黑板报、广播、宣传栏等媒介定期进行各种卫生知识的宣传，所有这些工作的开展使学生的“两率”明显提高了。

3、健康教育资料完善，措施落实。创卫期间，在校领导的关心帮助下，在其它老师的配合下，我们完善了健康教育资料，爱国卫生工作材料，疾病防治工作材料，病媒生物防治材料，学校还有一系列的卫生制度如每周四的卫生大扫除，每月一次的健康知识宣传栏。

4、卫生监督抓细、抓实。教学卫生时时看，经常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿势，环境卫生天天查；每天组织大队委检查各班卫生状况；饮食卫生刻刻抓；每天至少一次检查食堂卫生，如原料的新鲜状况，操作卫生、环境卫生、从业人员的个人卫生等。教师是学生学习的榜样，在今年这一个学期的时间里学校青年教师发挥了巨大的作用，打扫最困难的地方有他们的身影，环境最肮脏的地方有他们的汗水，真正发挥了团员的带头作用。

三、学生管理工作

1、重视学生行为规范、文明礼仪教育，加强学生日常行为管理。在学校领导班子的领导下，学生管理方面我们坚持以学生为本的原

则，构建了全面育人、全程育人、全员育人的管理格局。今年继续完善学生常规检查工作，每天分五个小组的大队委学生从早晨7：00开始，对学生进校时红领巾、课间操、眼保健操、班级卫生、课外活动、学生在校行为等方面进行检查，对学生在校表现进行全天候的跟踪管理，发现问题，及时反馈到各班，由各班进行整改，检查结果跟班主任考核挂钩。一年多来，校风取得明显好转，学生行为规范基本养成，校内秩序良好。

2、制定、完善、修改了一系列学生管理方面的规章制度。拟订了《文明班级评选方法》、《文明级部评选方法》等规章制度，较好地促进了学生教育和管理工作的制度化和规范化。

3、开展行之有效的文明礼仪教育，实现学生思想工作的实效性和针对性。

在紧密联系学生文明礼仪实际的基础上，一年来学工处和各级部在学生中组织开展了多次以文明礼仪为主题的教育活动，较好地坚持了每周一次的班会学习活动和国旗下演讲的教育活动。结合重大节日，积极开展爱国主义教育，践行社会主义荣辱观，大力弘扬和培育民族精神，有效提高学生的德育素质。

4、强化法制安全教育，预防违法犯罪。

针对在校学生人数多，学生自我约束能力差的实际情况，根据教育局制定的《关于进一步加强全市中小学法制教育的实施意见》的要求，做到计划、教材、课时、师资“四落实”，保证每学期举行2次不少于10课时的主题法制教育和法制实践活动。成立“五五”普法教育领导小组，组织五五普法教育；充分利用专用宣传栏进行相关的法律、法规的宣传；开展法律知识竞赛活动；利用班会课组织学生观看法制教育片，通过系列活动大幅度提高全校师生的法制观念，在全校形成依法治教、依法治校的法制氛围，增强学生的自我约束能力，自觉遵守校规校纪，为社会培养更多的遵纪守法的有用之才。做好校园安全稳定工作，引导学生将爱国热情转化为学习和报效祖国的动力。

5、加强健康教育，培养学生健康人格。

学校把健康教育列入教育目标，纳入工作计划，开设健康教育课，开

展青春期健康教育和预防艾滋病教育讲座，并将健康教育渗透在班主任工作、少先大队工作及学科教学等教育教学工作中。成立“心理咨询室”，通过讲座、辅导、宣传方式，改进家长与子女的沟通方式，营造良好的家庭教育氛围。设立学生心理档案，为学生个人和家长提供咨询、辅导服务，了解学生心理状况，解除学生心理障碍，引导学生做好心理调节。通过开展心理健康课、心理宣传等工作，使学生了解自己，认清自己，提高自我的素质，发挥自己的潜力。学校就学生心理健康的发展性问题，利用讲座、班会、个案咨询等形式加大心理健康教育宣传力度，同时对学生进行心理健康普查，建立心理档案，主动对个别需要的学生进行跟踪、回访工作，努力培养学生健全的人格、积极的心理品质。

四、进一步完善落实上级对家庭困难学生帮扶措施，积极帮助困难学生顺利完成学业。

1、严格程序，严格标准，公平公正地做好各级、各类帮扶资金获得者的评定工作。

2、一年来根据上级文件精神，“两免一补”“一免一补”两类形式的帮扶措施共使六十余名在校学生受益。

3、“手拉手献爱心”活动为偏远地区学生募得3000余元善款，并送去了数千元的学习用品和衣物。

五、以学生文化艺术素质培养为重点，开展丰富多彩的学生活动。

1、少先大队活动

我校开展了“红领巾志愿者”活动，经过学工处的认真准备和积极动员，共有120多名团员参加了各种学雷锋活动。根据团委要求，组织开展了“手拉手”爱心捐助活动，与000000学校结成“互助”对象，六月份召开了隆重的新生入队仪式；并于3月份带领学生参观了肥城市德园。

2、校园体育活动

本学年的体育活动数量多，参与人数多，时间密集。五月份一个月的时间我们组织了肥城市小学生乒乓球比赛、肥城市中小学三棋比赛、肥城市河西小学春季田径运动会，并在2011年秋季和冬季分别开展了学校内部的秋季田径运动会和广播体操比赛。各项比赛的开展不但丰富了学生的

校园生活、开拓了学生的视野，也证明了我们河西小学白云山校区的体育人是一支有能力、有魄力、能打硬仗的队伍。

3、学生社团活动

加强对校内各个社团的管理，一年来我们学校共建立十支社团队伍，其中体育六个、音乐两个、美术两个，充分利用学校的各个功能室，有计划的组织学生参与各类社团活动。同时加大对系级社团的扶持和管理力度，规范社团管理和考核制度。

回顾一年的学生工作，学工处在校党委和行政的领导下，在各部门的积极配合和全体教职工的大力支持下，工作得以顺利开展，并取得一定成效。刘延辰、刘雨桐、田中旭、戚昕宇、曲辰腾、牟坤汀、马庆原、尹玮骁、齐逸群、王东方在全国青少年创新大赛肥城赛区选拔赛中获团体一等奖，在全国比赛中除王东方获二等奖外，其他均获一等奖，牟坤汀、马庆原两位同学进入全国竞速前十强，也是肥城市参加全国比赛首次进前十强，团体金奖，学校获2012全国创新教育先进学校。

第四篇：学工处2014工作总结

学工处2014年工作总结

2014年，在学院党委的正确领导下，在相关部门及各系的大力支持下，学工处紧紧围绕学院改革发展、跨越赶超的中心目标，深入学习和实践党的群众路线教育实践活动，按照“继承、创新、务实、超越”的工作思路，积极探索新形势下学生工作的新方法、新途径，通过学工战线全体成员的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现总结如下：

（一）加强制度建设

1.认真落实学生管理各项规章制度

坚持以人为本，认真落实学院学生管理规定、学生手册等学生管理各项规章制度，狠抓学生管理工作，努力做到科学管理、规范管理。

2.完善系学生工作考核制度

根据学院整体工作部署，结合各系学生工作实际，进一步完善和细化系学生工作考核体系，使之科学地纳入学院整体工作目标考核体系。

（二）加强辅导员队伍建设，辅导员工作取得新进展

1.完成辅导员培训工作，2014年辅导员岗前培训工作、详细制定了培训的具体议程，授课的具体安排、并编制完成辅导员培训资料汇编。

2.成功举办了学院辅导员职业技能竞赛情景案例比赛，举办了辅导员基础知识测试。

3.组织开展辅导员“多读书，读好书”活动，6月份，在全体辅导员中举办辅导员读书成果交流会。

4.完成学院新生辅导员的选聘工作。

5.组织开展辅导员暑期“大家访”活动。

6.在全院学工系统中开展“学生工作创新成果案例”征集活动。

（三）深入开展学风建设活动，形成学风建设的长效机制 1．通过组织学习《张家口职业技术学院学生手册》、《大学 生校园基本礼仪》、传统规范、礼仪教材《弟子规》等有关知识，开展“文明、守纪、明礼”主题教育，加强检查、督促，使学生养成良好的行为习惯和严谨求实的学习风气，在全院范围内积极营造了良好的学风建设氛围。

2．通过学习、整顿，达到了使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，在日常学习和生活中逐步养成“十个文明”的行为习惯——学习文明、就餐文明、起居文明、言语文明、着装文明、乘车文明、举止文明、上网文明、集会文明、恋爱文明。重点扭转了学生中存在的“宿舍脏乱、迟到旷课、夜不归宿、违规用电、铺张浪费、吸烟喝酒、乱扔乱倒、出言不逊”八种不文明现象，营造了“做文明学生、建文明校园、树文明新风”的活动氛围，充分提升了学生的思想道德素质，并促进学风的根本改善。

（四）学生资助工作稳步推进 1.完成国家奖助学金的审核，申报和资助卡的办理及发放工作。

2.完成校内奖学金评定和审核及校内先进集体、先进个人的评选表彰工作。

3.完成在校大学生应征入伍学费补偿款、退役士兵学费资助款的发放。

4.做好中职学生学籍注册工作，完成中职专业设置系统的填报。

5.完成中职学生学费减免工作，中职生助学金的评比发放工作。

（五）切实加强了公寓管理队伍建设，形成了有效的公寓管理网络

1.公寓辅导员真正深入到学生中，把握学生的思想动态，以便及时做好学生的思想政治工作。

2.公寓中心做到用制度来规范管理，用制度来强化管理，力戒随意性，克服盲目性，努力构建一套较为完善的管理机制。其中“早查、晚查”制度落实效果尤为显著，经过一年的坚持，学 生中旷课、迟到、夜不归宿和使用大功率用电器等现象明显减少。

3.充分发挥学生自我管理、自我服务、自我教育的作用，从而使我院学生宿舍管理制度和要求进一步深入到学生之中，有效提高宿舍管理水平。

4.公寓文化建设进一步加强，通过文明宣传活动，使公寓整洁、有序，具有浓厚的文化氛围；通过评比活动，提高广大同学参与公寓管理的热情，共同建设良好的宿舍风气从而推进了和谐校园的构建。

（六）学习和参加党的群众路线教育实践活成果显著

1.党员干部按时参加学院有关党的群众路线教育实践活的讲座、会议，人均学习笔记达到5000字每人。

2.召开民主生活会，全体党员干部认真开展批评与自我批评。

（七）高标准、高质量完成了2014届毕业生毕业典礼工作与2014级新生开学典礼及军训工作。

（八）创新工作

1.开展学生工作理论研究，积极鼓励、支持学工人员结合工作实际，加强对学生工作的研究。其中《高职院校学习型学生工作组织创建研究与实践》获得2014年省“十二五”教育科学规划课题立项；《高职院校辅导员工作任务的开发研究》获得张家口市“十二五”教育科学规划立项课题；《加强对大学生社会主义核心价值观教育问题的研》获得张家口市第十一届社会科学研究立项课题。

2.重视心理健康教育，建立了心理咨询室，聘请专业心理咨询老师，初建了学生心理健康档案，使得学生心理健康管理走向规范化。

（九）不足之处

1.心理健康教育工作有待进一步完善。

2.学生干部管理工作和学生管理信息化建设相对滞后。3.对新时期学生公寓管理工作的研究滞后。2015年工作计划： 1.选派优秀辅导员参加河北省第三届辅导员技能大赛。2.进一步发挥心理健康教育指导中心的作用，加强我院大学生心理健康教育指导工作。

3.建立信息化学生管理系统，提升学生管理工作水平。4.加强公寓管理制度建设，积极探索学生公寓管理的新模式。要牢固树立“以学生为本”的管理服务理念，实现公寓管理由“制度管理”向“制度管理”与“人本管理”相结合的转化，使学生公寓管理制度更加规范化、科学化、人性化，真正体现以学生为本的思想。

5.进一步加强日常管理工作，在学籍、档案、奖助贷等方面实现工作规范化、科学化。

6．完成上级安排的其他工作。

学工处

2014年12月28日

第五篇：学工处工作总结

2017——2018学第一学期工作总结

各位领导，各位老师： 下午好！

我于2017年9月10到学工处任职。现学工处共5人，XXX老师负责宿舍，XXX与XXX老师负责文体卫生，我负责全面同时与XXX老师共同负责各项赛事及材料的规整。同时，我们5人又分别对接一个系部，便于与具体工作的 开展与落实。现我代表学工处将上一学期的工作情况和本学期工作思路做如下汇报。

学工处认真落实学校德育管理工作意见，遵循“以生为本”原则，坚持 “立德树人” 基本理念，以社会主义核心价值观为导向，针对中职学生的身心特点，多形式、多渠道 开展德育工作，促进学生积极健康的成长，形成正确的世界观人生观、价值观。

一、具体做法：

1、搭建多路径通道，促进学生成长。本学期学工处以“周周有小活动，月月有大活动”的形式推进德育工作的开展。周周小活动就是人人参与的社团活动，上学期以系部为单位，学工处扎口管理，根据学生兴趣爱好成立了“舞蹈队”、“鼓乐团”、“篮球社”、“乒乓球社”“羽毛球”等各类社团10余个，学校为社团买来篮球、乒乓球、羽毛球等各类体育运动器械。月月大活动，即每月都有一项大型文体娱乐活动，这些 有益的活动 促进学生身心的健康成长，健康发展。9月举行了军训成果展，10月组织全校性广播操比赛； 组织师生参加了XXX市首届“淮海职教杯”创业大赛及省级文明风采大赛校赛，11月举行了全体师生的秋季运动会，同时又组织了300名学生的国际马拉松半程赛及200名学生的志愿者活动。12月举行了拔河比赛，跑操比赛，文明风采大赛省级。1月举行了系部篮球友谊对抗赛。在XXX市首届“淮海职教杯”创业大赛中，有6位学生获得SYR创业合格证书；我校XXX老师辅导的XXX获得省级三等奖，XX市一等奖；XXX老师辅导的XXX 创业计划项目获得XX市一等奖；XX、XXX老师获得最佳创业导师奖，XXX老师获得教师组三等奖的好成绩；这是我校近年来在省市创业大赛中新的突破。在 省级文明风采大赛的比赛中，我校有25件作品参赛，获奖18件。其中一等奖3个，辅导老师分别是XX、刘XXX、XXX三位老师，这三位老师获得省级最佳指导老师奖。二等奖5个，辅导老师XX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX6位老师；三等奖3个 XX、XXX、XXX、XXX、XXX、； 鼓励奖7个 XX、XXX、XXX、XXX、XXX、。活动促进学生成长，比赛促进学生发展，成绩促进学生成才。

2、通过文化建设促进学生德技双提升。即以校园文化、班级文化、宿舍文化建设为引领，营造浓郁的文化氛围。让文化去熏陶学生，感染学生，让文化促进学生德智体美劳技全方面发展，进而促进他们充满健康向上的正能量。通过每月最美文明宿舍的评选，培养了学生独立自主的能力，与他人友好相处的能力，也让学生在校有了家的温暖，通过每月一主题的班会活动如9月的孝亲活动，10月的礼仪活动，11月配合文明风采大赛的才艺系列秀 等等 活动，为学生提供了展示自我的舞台的同时，也让学生学会感恩，学会文明，提高了学生 自我认同感，归属感，进而有效提升了学生的综合素养。学期末 “最美班主任、最美学生、最美班级、最美宿舍”的“四美”评选 让学生在系列美的活动评选中认识真正的美是班主任的认真负责，对学生的关心爱护，无私奉献；真正的美是学生自身的勤奋刻苦，干净整洁，文明大方，团结友爱，关心他人。

3、阶段性重点工作措施得当、实施到位、效果显著 完成了XX市双创基地的申报工作，并顺利通过申报。本学期学工处负责填报了全校学生的体能测试汇总表，在规定的时间将材料上传到国家体能测试网；

保质保量做好贫困生国家助学金的人员名单填报、上传和会计室对接及时发放了245名的助学金工作。并每月及时报送助学金发放数据。

与保卫处联合做好消防演练培训工作。

4、学生管理常规工作常抓不懈，有条不紊，井然有序 宿舍、校园大环境卫生、学生日常行为规范等等学生常规管理工作以常规化、常态化、制度化形式进行，通过这些有效手段促进学生进行自我管理，自我提升。

各位领导，各位老师，学工处能取得这些成绩，离不开学校的关心和支持，离不开各部门、各处室的鼎力相助，离不开全体班主任的共同努力，离不开5人的通力合作，团结一心。

二、今后工作思路

各位领导，各位老师，学工处将仍然按照学校的部署的工作意见和要求，认真履行职责，做好如下工作。

1.以学生管理工作系部考评办法为抓手，认真做好系部学生管理的考评工作。、2、以社团活动为平台，人人参与社团，人人有社团，推出优秀社团2——3个，以啦啦操社团为基础，做好省级啦啦操比赛，争取再创佳绩。

3.加强班主任队伍建设，为参加省市级班主任基本功大赛做好辅导及服务工作，争取在省市级比赛中有新突破。

4、加强学生日常行为规范管理，开展各类各级学生活动，促进学生德技双提升。

各位领导，各位老师，学工处工作不可能尽善尽美，完美无缺，但是学工处全体人员会一如既往，脚踏实地，认认真真完成学校交给的各项工作，使我校在德育管理工作中有特色，有创新。

谢谢！

学工处 2018.2.28