学雷锋月 班级活动策划——姚文勇（共五则）

第一篇：学雷锋月 班级活动策划——姚文勇

策 划

主办方：09风景 2011年3月8日

中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的是全心全意为人民服务的共产主义精神，其实质是：忠于共产主义事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。它的核心精神之二“全心全意为人民服务”与我们不谋而合。

主题班会目的：这一点是与雷锋精神一致的，切实地相吻合的。雷锋精神永远不会过时。引导我们的同学去思考、去理解。学习雷锋精神，对于我们警官学院的学生而言，是一生追求的事业。通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是真的过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

主题班会步骤：

1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的

了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？

2、通过图片和电影向同学们介绍雷锋的事迹

3、通过前一阶段的学生发言讨论和雷锋事迹的介绍，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？

4、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

5、团支部书记结束总结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

09风景班委会、团支部

第二篇：“学雷锋月”系列活动策划

策划书

地球科学学院青年志愿者协会“学雷锋月”系列活动

地球科学学院“学雷锋月”活动工作方案

一、活动意义

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导社会主义新风的需要，是培养社会主义“四有”新人的需要，也是深化学校管理，建设文明校园的需要。学雷锋活动是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献·友爱·互助·进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济穷的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。我们要把握雷锋精神的实质，进一步提高对学雷锋活动的认识，把学雷锋活动做到实处。坚持 “温馨校园，奉献爱心”的宗旨，开展一系列的爱心活动，为校园的和谐美好做一个贡献。

二、活动目的通过开展各种形式的学习与实践活动，正确认识雷锋精神的实质与新时期的深刻内涵，并以此为契机，强化大家的传统美德和公民道德意识，规范同学行为，提高同学素质，加强我院的学风建设。从而推动我院德育工作向纵深发展。

三、活动时间

3月5号——3月31号

四、活动地点

五、“学雷锋月”活动安排

㈠、“学雷锋月”前期准备活动

1、“学雷锋月”志愿者招募

2、“学雷锋月”志愿者的工作内容介绍

3、准备好相关的材料和物品

㈡、“学雷锋月”正式活动

1、“学雷锋月”动员大会及启动仪式

a．校领导、院领导致启动仪式开幕词。

b.志愿者宣誓，并与农民工子女组成1对1义务家教结对小组

c.志愿者代表就刺激关爱农民工子女发表演讲

d.组织现场募捐 为农民工子女募捐物品

d.带领XX小学的农民工子女游览校园 并参观地质博物馆

e.增强自我保护意识的安全知识讲座

2、关爱农民工子女志愿服务系列活动

①“牵手你我，共创未来，志愿者一对一助学”义教活动

②“关爱农民工子女，奉献一片爱心”募捐活动及“送一缕书香，传一份关怀”捐书活动

③“阳光之旅”系列参观活动

④“心灵之旅之四点半学校”心理安全教育课堂

⑤“爱心接力棒，与小孩完美互动”心理互动活动

3、“清洁环境，美化校园”活动及“我是课桌我爱美”清除课桌涂鸦活动

4、“节水节电低碳生活”征文比赛

5、“关怀无处不在”节水节电生活小贴士活动

㈢、“学雷锋月”之结束总结活动

1、“学雷锋月”活动志愿者报告总结大会

2、青年志愿者协会进行材料整编，保存档案

六、具体组织安排

3月1号“学雷锋月”志愿者招募

通过各班团支书进行传达“学雷锋月”思想工作，对志愿者进行招募。

3月3号“学雷锋月”志愿工作介绍会

介绍关于这个“学雷锋月”的具体活动安排及学习志愿服务的一些注意事项

3月5号“学雷锋月”动员大会

1、青年志愿者干事去XX学校接农民工子女至东华理工大学本部东华广08：002、10级资源勘查工程系所有青年志愿者协会会员到场08：453、学雷锋月活动动员大会正式开始09:004、主持人致辞，介绍到场领导嘉宾09：005、领导发言09:156、青年志愿者发言人简略介绍往年“学雷锋月”活动的情况，形式，重点介绍这届“学雷锋月”的活动工作和计划安排09:307、优秀志愿者讲话，分享服务经验09:458、宣读倡议书，进行志愿者宣誓10:009、牵手你我，共创未来，志愿者一对一助学”义教家教10:2010、到场领导及嘉宾以及参与者签名10:3

511支持人宣布动员大会结束 暨募捐活动正式运行10:45

3月6号“清洁环境，美化校园”活动及“我是课桌我爱美”清除课桌涂鸦活动对学校进行清理，保护环境

3月12号赠人玫瑰，手有余香——捐废品、献爱心

组织所有青年志愿者集体参与其中，奉献自己的爱心，捐赠所得物品，皆送至洋洲小学 3月19号“关怀无处不在”生活小贴士活动

节水节电环保标语进行征集，后将这些标语进行张贴。

3月7-20日“节水节电低碳生活”征文比赛

3月27号“情系地科，奉献社会”卡片学雷锋月好人好事展示活动

收集材料制作卡片，放在一教左侧展出

七、活动经费预算

另附详细活动经费预算表格

八．活动总结

第三篇：学雷锋月策划

学雷锋月策划

一，前期宣传宣传部制作相关主题的板块和条幅实践部设置主题摊位申请教室，播放主题影片青年志愿者服务部负责组织和动员志愿者 5 办公室制作宣传单

二，活动内容

主题活动一：学雷锋义务整理图书活动

活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进海大图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

活动时间：2010年3月5日至3月31日活动地点：海南大学图书馆

活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。

主题活动二 学雷锋关注弱势群体，进社区奉献青年热情

活动意义：3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！

活动时间：3月5日

活动地点：某某社区

活动方式：带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。活动流程：

（1）由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步掌握社区留守家 庭

情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。

（2）协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。

（3）活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。

（4）活动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动开展做准备。

主题活动三：学习雷锋精神 义务献血活动

活动意义：通过在全校范围内宣传雷锋精神，开展无偿献血活动，以此来带动广大市民参与到无偿献血的队伍中来，用我们的爱心来帮助需要帮忙的人们，同时提高当代大学生的素质和服务社会的热情，以我们的实际行动来弘扬雷锋精神，扩大青年志愿者协会的影响力，争取更多的人加入志愿服务事业中来！活动时间：3月6日上午7点

活动流程

（1）活动前期宣传及招募志愿者，由我校青年志愿者协会将活动策划书下发到

各二级学院分会，各分会积极响应将以书面形式上报总会登记。

（2）3月6日上午7点在新区大门口前集合，佩戴海大青年志愿者协会的小红

帽由各个分会负责人带领赶赴海口市中心血站。

（3）学习血液方面的相关知识等。

主题活动四：爱心义卖温暖孤寡老人，牵手孤儿走进大学

活动意义：一方面为积极开展节后慰问，再者深入学习雷锋精神，发扬当代大学生学雷锋乐于助人的高尚品质，树立新时期雷锋先进形象，更好的服务社会，实现志愿者的铮铮誓言“奉献 友爱 互助 进步“！

活动时间：2010年3月5日

活动地点：海口市敬老院和儿童福利院

活动方式及流程：

（1）为敬老院开展一次义卖捐助

（2）带领福利院儿童参观海南大学

（3）活动以各个二级分会承办，分别进行完成活动流程：

（1）前期联系：活动负责人联系敬老院和儿童福利院。并联系活动赞助单位。

（2）3月5日上午有分会长带领分别到各个服务区参加志愿服务活动。总会带领志愿者在市区开展义卖活动。

（3）协会会分别准备部分慰问物品

第四篇：09风景园林圣诞、元旦活动策划书——姚文勇

09风景园林圣诞、元旦活动策划书

一、活动主旨：放松心情、欢庆圣诞，促进团结，喜迎新年

二、活动时间：2010年12月 26日

三、活动意义：通过本次联欢活动，增加同学间的友谊，促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识，丰富了大学生活。

四、活动地点： 教室

五、活动方案：

通过才艺表演与游戏的形式：

1.以小组为单位，进行才艺展示

2.各式各样的班级室内小游戏，丰富大学生活

3.欢庆圣诞，元旦

晚会主体部分

晚会的形式以同学们参与表演为主，所以晚会的主要内容配合歌曲进行，第一部分可以由同学们表演事先准备好的曲目，参加评比。第二部分我们准备了歌词大比拼，我爱记歌词，找寻歌词错误和歌曲接龙等一系列的活动。希望大家勇于报名上台参与，展现自己是记词实力和歌唱魅力。

游戏部分

游戏1：主持人可以把你们全部同学的学号在纸条上,一个纸条写一个

再让在坐的同学自己重新拿出自己的纸条,上面写上整蛊类的办法,一人写一个,例如:唱陕西话版的<真的爱你>,写好后全部上交

游戏开始,主持人从学号纸条中抽取一个,念出,如:23号

这位同学上来,从整蛊纸条中自己抽一个,再由支持人念出,如:唱陕西话版的<真的爱你>

那么此同学就得按纸条上的做,做的好给于奖品鼓励,做的不好可以脸部涂鸦,或者贴纸条,由全部同学评判.如果游戏效果好,可以重复进行,但是当整蛊纸条少于一半时,重新写,重新收集.这样增加趣味.主持人在要大家写整蛊办法时,请说明规则,严禁黄色,暴力或者不健康的东西.也请大家注意,也有可能自己抽到自己,所以写的别太过分,搞笑为主.游戏2：合力吹汽球

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

适合：全部的人

游戏方法：

1.分两组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

游戏3：报纸拔河

概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

道具：旧报纸

方法：

1、在报纸上挖两个人头大小的洞；

2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项：不可以用手去拉。

游戏4：心有灵犀

概要：猜成语

道具：写好成语的大纸

方法：

1、选两组人（每组两个人）同时进行，规定时间内通过的数量决定胜负注意：不可以用成语内的字——语言表达

游戏5：蹲蹲乐

规则：风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组比赛，每组比赛6个人，3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号，比如分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。然后由一个人开始，比如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下

起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。

输赢的判定：如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止。

礼物奖品

1气球的礼物

墙的四面挂上气球,气球里面分别装上礼物、水、面粉……然后每个人捅破一个气球，如果倒霉，装水或装面粉的气球就会掉在那个人身上，如果幸运，气球中的礼物就会掉在那个人身上，礼物就归他了。

2晚会参与的，表演的，有精彩表现的颁发小礼物。

第五篇：学雷锋班级策划

雷锋精神常态化化班会策划书

一、活动背景

1963年3月5日，毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”。50年来，学习雷锋精神活动不断继承、前行、发展。学雷锋不是短期的、暂时的、而是经常性的、长久的。为响应学院号召，我班决定开展关于雷锋精神常态化的主题班会活动。

二、活动目的1.提醒同学们时刻不忘弘扬雷锋精神，做好时代的好榜样。

2.创建学校雷锋精神常态化的优良风气。

三、活动主题

雷锋精神永前行

四、活动时间

2012年10月11日16：10

五、活动地点

北院教学楼203教室

六、活动参与者

xxxxx班全体同学

七、活动流程

1.主持人开场至辞

2.团支书讲述雷锋精神及雷锋精神常态化的思想宣传指导

3.班长陈词，雷锋精神常态化的必要性

4.主持人逞放学习雷锋精神的电影。

5.同学致写关于雷锋精神常态化的建议

7.宣扬每人每日一小事的雷锋精神常态化的学习活动

8.班会结束

八、动前期准备

1.组织委员组织好班会

2.主持人做好班会主持工作

3.学习委员做好活动资料的收集

xxxxxxxx班

2012年10月9日