第一篇:濮阳市体育工作现场会典型发言材料
濮阳市青少年体育工作暨体育 场馆建设现场会范县典型材料
抢抓机遇 真抓实干 开创体育基础设施建设新局面
近年来,我县体育事业在市委、市政府和市体育局的关心和大力支持下,始终坚持以科学发展观为指导,以满足广大人民群众日益增长的体育文化要求和增强人民群众体质为出发点,认真贯彻执行《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》和《河南省全民健身条例》,全面推进体育设施建设,广泛开展群众性体育活动、大力培育体育人才队伍,全力夯实体育事业的各项工作基础,取得了显著成效。在市第七届、第八届全运会上分获团体总分第一、金牌总数第一的优异成绩。被河南省体育局评为健身辅导先进单位,多次获得全市体育工作先进单位荣誉。现将主要工作汇报如下:
一、加强组织领导,推进体育事业健康发展。
县委、县政府高度重视体育事业,切实将体育事业发展纳入经济社会发展总体规划,纳入小康建设社会目标管理,作为社会主义精神文明建设的主要内容,切实强化体育事业 1
发展的重要地位。每年召开县委常委会、县政府常务会议、县长办公会议专题研究体育工作,县委全会、县“两会”把发展体育事业作为重点工作任务进行部署。县政府连续多年将体育设施建设列入县政府重点工作之一。多次进行体育工作专题调研、视察,以协调会形式着力解决制约体育工作发展的突出问题。体育经费纳入财政预算保证开支,并随着经济发展逐年增加。
二、加强体育基础设施建设,优化体育活动环境。近年来,我县按照省、市要求,以“为民办实事”为宗旨,不断加大对体育设施的投入力度,全县体育设施建设空前加快,覆盖面进一步扩大,体育设施全面更新完善,设施管理更加规范到位,走在全市先进行列,为我县体育事业发展打好坚实的硬件基础。
(一)科学规划,推进县本级体育场馆建设。县政府在经费十分紧张的情况下,多方筹资高标准建设了范县新区文体馆,文体馆位于县城核心区域,建筑面积7200平方米,总投资3200多万元。文体馆基础设施完备,拥有中央空调、灯光、音响、电子屏幕等现代化设备。各项功能完备,设有室内篮球场、青少年活动中心、老干部活动中心、健身房、乒乓球室、武术健身房、器材室、运动员休息室、大型会议室等场地。它的建成标志范县体育场馆建设迈上了新台阶。2
成为我县体育运动训练、比赛、大型会议、文艺演出的重要场所,为广大人民群众提供了一个休闲娱乐的好场所,成为我县的标志性建筑,在河南省县级体育场馆中名列前茅。2012年开馆以来,承接了河南省第四届农民篮球赛豫北赛区决赛、“庆五一”全县职工运动会和范县春节文艺晚会、全县经济工作会议等重大体育赛事和重大活动,对我县的政治、经济和人民生活产生了深远的影响。
投资1300万元,新建设了占地110亩的文体广场,文体广场配备了室外篮球场4个,乒乓球场地3处,健身路径一条,健身操、交谊舞场地两处。成为新区居民休闲健身的好去处。
(二)城乡统筹,实施农民体育健身工程。城市体育基础设施以社区为重点,加强住宅小区、城市公共绿地以及公园、广场的建设,按照国务院《公共体育设施条例》的要求,合理规划,统筹安排,配建相应的健身设施,近年来,新区新建健身路径20多条,占全街道的40%以上。农村体育设施以农民为主体,满足广大农民不断增强的健身意识。2007年至2011年底范县共建设119处农民体育健身工程,建设资金总投入310多万元。总建筑面积48万平方米。惠及12个乡(镇)119个行政村8.69万农民,为村级开展各种体育健身活动创造了有利条件,使体育健身成一种新时尚新文明。
(三)完善管理,提升体育设施服务质量。近年来,范县在大力推进体育设施建设的同时,不断规范体育设施的管理,建立健全体育设施管理的责任主体、经费投入、设施维护、场地卫生、报废更新、伤害保险等一整套长效管理机制,落实专人负责场地器械,定期检查、维护,确保设施安全、正常使用。新区文体馆、文体广场全年向社会公众开放,深受群众的欢迎,方便了群众体育健身活动。
三、群众体育活动广泛普及
我县的群众体育活动有着较好的基础,特别是近几年,随着人民群众生活水平的提高,人们对体育健身的意识增强,参加体育锻炼的人数不断增多。
(一)积极调动各体育协会和文化站的积极性,结合重大节日,经常性举办具有地方特色,群众喜闻乐见的体育比赛,丰富节日文体生活,培养人们自觉参与体育锻炼的意识。特别是张庄乡举办了全乡首届农民运动会,设置了乒乓球、拔河、篮球、象棋、跳绳等多个项目,并于2011年承办了全市农民篮球比赛。
(二)机关、行业系统职工体育活动丰富多彩、形式多样、活动频繁,经济较好的单位每年都举办综合性运动会或单项比赛,使职工形成自觉参与体育锻炼的习惯。我县财政局根据自身单位场地情况,举办羽毛球、乒乓球、拔河等项 4
目的比赛,2010年被授予“河南省全民健身先进单位”。
(三)老年体育活动开展活跃,为加强对老年体育活动的领导和组织工作,专门成立了县老年人体育协会,办公地点在老干局,配有专人负责老年人各项体育活动开展。每年举办老年人太极拳、太极扇等培训班,“九九”重阳节老年人运动会的举办已成为了一种制度,参赛人数逐年增多,举办项目从一开始的两个到现在的七、八个。
(四)各级各类学校全面贯彻《学校体育工作条例》,实施《国家体育锻炼标准》,锻炼标准合格率90﹪以上。各学校每年举行一次综合性校运动会和多项单项体育比赛,培养体育骨干,激发师生经常保持参加体育锻炼的兴趣。
四、业余训练成绩显著
近几年,为进一步健全训练项目,主动与教育局结合,走“体教结合”的路子。为充实专职教练员队伍,每年从各校派出人员参加上级举办的各类培训班。狠抓传统项目学校的训练工作,根据中小学校目前体育工作现状,有重点地选择篮球(男、女)、乒乓球、田径等项目,合理布点,形成中小学相衔接的训练体系。确定部分学校承担业余训练任务,使小学、初中、高中训练相衔接。篮球训练基地—希望中学承接篮球训练任务;训练网点濮城镇承接田径训练任务;传统项目学校老城实验小学承接乒乓球训练任务。自 5
2009年我局联合教育局在各级各类学校广泛开展“阳光体育运动”,分别举办了青少年篮球赛、青少年乒乓球赛及青少年田径运动会,2010年联合教育局对各级各类学校的体育项目的开展进行了统一的调研。
五、积极培养公共体育设施管理人才和健身教练人才
为加强公共体育设施管理和健身辅导员培育,我们有计划地、有重点地对各场所的经营管理人员和教练员、体育指导员进行集中培训。近年来,每年外派人员参加省、市各类培训达20多人次,培育常年健身网点24处,遍布全县城乡,常年参加活动人员达3000余人,带动了全民健身运动的开展。
第二篇:濮阳市体育工作现场会典型发言材料
濮阳市青少年体育工作暨体育
场馆建设现场会范县典型材料
抢抓机遇 真抓实干
开创体育基础设施建设新局面
近年来,我县体育事业在市委、市政府和市体育局的关心和大力支持下,始终坚持以科学发展观为指导,以满足广大人民群众日益增长的体育文化要求和增强人民群众体质为出发点,认真贯彻执行《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》和《河南省全民健身条例》,全面推进体育设施建设,广泛开展群众性体育活动、大力培育体育人才队伍,全力夯实体育事业的各项工作基础,取得了显著成效。在市第七届、第八届全运会上分获团体总分第一、金牌总数第一的优异成绩。被河南省体育局评为健身辅导先进单位,多次获得全市体育工作先进单位荣誉。现将主要工作汇报如下:
一、加强组织领导,推进体育事业健康发展。
县委、县政府高度重视体育事业,切实将体育事业发展纳入经济社会发展总体规划,纳入小康建设社会目标管理,作为社会主义精神文明建设的主要内容,切实强化体育事业 1
发展的重要地位。每年召开县委常委会、县政府常务会议、县长办公会议专题研究体育工作,县委全会、县“两会”把发展体育事业作为重点工作任务进行部署。县政府连续多年将体育设施建设列入县政府重点工作之一。多次进行体育工作专题调研、视察,以协调会形式着力解决制约体育工作发展的突出问题。体育经费纳入财政预算保证开支,并随着经济发展逐年增加。
二、加强体育基础设施建设,优化体育活动环境。
近年来,我县按照省、市要求,以“为民办实事”为宗
旨,不断加大对体育设施的投入力度,全县体育设施建设空前加快,覆盖面进一步扩大,体育设施全面更新完善,设施管理更加规范到位,走在全市先进行列,为我县体育事业发展打好坚实的硬件基础。
(一)科学规划,推进县本级体育场馆建设。县政府在经
费十分紧张的情况下,多方筹资高标准建设了范县新区文体馆,文体馆位于县城核心区域,建筑面积7200平方米,总投资3200多万元。文体馆基础设施完备,拥有中央空调、灯光、音响、电子屏幕等现代化设备。各项功能完备,设有室内篮球场、青少年活动中心、老干部活动中心、健身房、乒乓球室、武术健身房、器材室、运动员休息室、大型会议室等场地。它的建成标志范县体育场馆建设迈上了新台阶。
成为我县体育运动训练、比赛、大型会议、文艺演出的重要场所,为广大人民群众提供了一个休闲娱乐的好场所,成为我县的标志性建筑,在河南省县级体育场馆中名列前茅。2012年开馆以来,承接了河南省第四届农民篮球赛豫北赛区决赛、“庆五一”全县职工运动会和范县春节文艺晚会、全县经济工作会议等重大体育赛事和重大活动,对我县的政治、经济和人民生活产生了深远的影响。
投资1300万元,新建设了占地110亩的文体广场,文
体广场配备了室外篮球场4个,乒乓球场地3处,健身路径一条,健身操、交谊舞场地两处。成为新区居民休闲健身的好去处。
(二)城乡统筹,实施农民体育健身工程。城市体育基础设施以社区为重点,加强住宅小区、城市公共绿地以及公园、广场的建设,按照国务院《公共体育设施条例》的要求,合理规划,统筹安排,配建相应的健身设施,近年来,新区新建健身路径20多条,占全街道的40%以上。农村体育设施以农民为主体,满足广大农民不断增强的健身意识。2007年至2011年底范县共建设119处农民体育健身工程,建设资金总投入310多万元。总建筑面积48万平方米。惠及12个乡(镇)119个行政村8.69万农民,为村级开展各种体育健
身活动创造了有利条件,使体育健身成一种新时尚新文明。
(三)完善管理,提升体育设施服务质量。近年来,范县在大力推进体育设施建设的同时,不断规范体育设施的管理,建立健全体育设施管理的责任主体、经费投入、设施维护、场地卫生、报废更新、伤害保险等一整套长效管理机制,落实专人负责场地器械,定期检查、维护,确保设施安全、正常使用。新区文体馆、文体广场全年向社会公众开放,深受群众的欢迎,方便了群众体育健身活动。
三、群众体育活动广泛普及
我县的群众体育活动有着较好的基础,特别是近几年,随着人民群众生活水平的提高,人们对体育健身的意识增强,参加体育锻炼的人数不断增多。
(一)积极调动各体育协会和文化站的积极性,结合重大节日,经常性举办具有地方特色,群众喜闻乐见的体育比赛,丰富节日文体生活,培养人们自觉参与体育锻炼的意识。特别是张庄乡举办了全乡首届农民运动会,设置了乒乓球、拔河、篮球、象棋、跳绳等多个项目,并于2011年承办了全市农民篮球比赛。
(二)机关、行业系统职工体育活动丰富多彩、形式多样、活动频繁,经济较好的单位每年都举办综合性运动会或单项比赛,使职工形成自觉参与体育锻炼的习惯。我县财政局根据自身单位场地情况,举办羽毛球、乒乓球、拔河等项
目的比赛,2010年被授予“河南省全民健身先进单位”。
(三)老年体育活动开展活跃,为加强对老年体育活动的领导和组织工作,专门成立了县老年人体育协会,办公地点在老干局,配有专人负责老年人各项体育活动开展。每年举办老年人太极拳、太极扇等培训班,“九九”重阳节老年人运动会的举办已成为了一种制度,参赛人数逐年增多,举办项目从一开始的两个到现在的七、八个。
(四)各级各类学校全面贯彻《学校体育工作条例》,实施《国家体育锻炼标准》,锻炼标准合格率90﹪以上。各学校每年举行一次综合性校运动会和多项单项体育比赛,培养体育骨干,激发师生经常保持参加体育锻炼的兴趣。
四、业余训练成绩显著
近几年,为进一步健全训练项目,主动与教育局结合,走“体教结合”的路子。为充实专职教练员队伍,每年从各校派出人员参加上级举办的各类培训班。狠抓传统项目学校的训练工作,根据中小学校目前体育工作现状,有重点地选择篮球(男、女)、乒乓球、田径等项目,合理布点,形成中小学相衔接的训练体系。确定部分学校承担业余训练任务,使小学、初中、高中训练相衔接。篮球训练基地—希望中学承接篮球训练任务;训练网点濮城镇承接田径训练任务;传统项目学校老城实验小学承接乒乓球训练任务。自
2009年我局联合教育局在各级各类学校广泛开展“阳光体育运动”,分别举办了青少年篮球赛、青少年乒乓球赛及青少年田径运动会,2010年联合教育局对各级各类学校的体育项目的开展进行了统一的调研。
五、积极培养公共体育设施管理人才和健身教练人才为加强公共体育设施管理和健身辅导员培育,我们有计划地、有重点地对各场所的经营管理人员和教练员、体育指导员进行集中培训。近年来,每年外派人员参加省、市各类培训达20多人次,培育常年健身网点24处,遍布全县城乡,常年参加活动人员达3000余人,带动了全民健身运动的开展。
第三篇:濮阳市网络教研现场会发言修订稿
“濮阳市网络教研现场会”讨论会主持稿
尊敬的各位领导、各位嘉宾:
大家上午好!
时值2011的年终岁末,我们南乐县第一实验小学迎来了“濮阳市网络教研现场会”。这是一场前所未有的盛会,全校师生欢欣鼓舞、激情澎湃。虽然今天场外冰天雪地、寒风刺骨,但我们的会场因你们的到来却暖意融融。我谨代表一实小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢。
今天我们讨论的话题是“快乐行走在网络教研的路上”。
今天的讨论由我主持,我叫陈改华,担任二年级语文课兼学校教研室副主任。
参与今天讨论的四位教师代表分别是:
六年级语文教研组长李红霞老师
五年级语文教研组长王晓燕老师
四年级数学教研组长张西玲老师
三年级数学教研组长聂亚丽老师
一花独放不是春,万紫千红春满园。在各级领导的关怀及广大教师的努力下,“网络班班通”工程的实施让我们全校两千多名师生共同迎来了百花齐放的春天。今天展示给大家的也许不是您最满意的,但一定是最真实、最质朴的。希望能带来您的关注和思考,留下您的建议和指导!
现在开始进入话题讨论:
第一个话题是:“网络教研平台与教师备课”
1、网络教研平台的使用,我们的备课变得快捷、高效,各位
一定深有感触吧,李老师先谈一下吧,2、网络教研平台拓宽了参考渠道,使教学内容更加丰富,更
能激发学生的学习兴趣。
3、网络教研平台可以使资源共享,给我们的互动研讨带来了
方便。
4、网络教研平台的使用,有利于我们教师的专业化成长,促
使更多的教师向研究型、专家型教师转化。
刚才各位“智者见智”“仁者见仁”发表了自己的一些见解和体会,网络平台的开放确实让我们在备课中能够集思广益、博采众长,那么这个平台在教学实践中,又给课堂带来了哪些变化呢?
接着讨论第二个话题“网络教研平台与教师上课”
1、网络教研平台的使用,也给我们的课堂教学带来了很大的变
化,请各位在这方面也发表一下高见。
2、网络教研平台的使用使导入环节引人入胜,那授课过程呢?
3、网络教研平台对授课过程中突出重点、突破难点,对师生共
同完成目标起到了积极的作用,那对教学效果的反馈,作用又如何呢?
4、网络教研平台的使用增强了教学效果,还为我们全体师生营
造了一种积极向上的文化环境。的确如此,集体的智慧在课堂上展现,大大激发了学生的学习兴趣,从而使学生真正做到“乐学”。那么又给我校校本教研带来了什么变化呢?
下面进入最后一个讨论话题就是:“网络教研平台与校本教研” 我作为教研室的一员,我来谈一下这个话题吧。
去年冬学段末,在县教育局领导的统一部署下,我校网络教研工作开始启动。对于老师们来说,参加网络教研还处于摸着石头过河的状态,如何充分利用网络教研平台开展网络教学研究活动,如何提高教学研究的实效性是摆在我们面前的一个的新课题。通过一年的努力,大家在这个平台上学到了很多东西,教研水平都得到了很大的提升。实践证明:网络教研平台已经成为教师专业成长的新途径!
下面我就从管理和教研两方面具体谈一下网络教研平台给我们学校教学带来的可喜的变化。
作为学校教研室的一员,我深深感受到网络教研平台给教学管理带来的便捷,教研活动的效率提高了。回想以往每月一次的检查,我们教务处要抽出一部分精干人员组成检查团,短则一天,长至两天,真是费时费力费神。有了网络教研这个平台,我们管理起来更加便捷快速,轻点鼠标进入平台可以随时检查各年级各学科的备课情况,教学设计、教学反思、课件运用情况一目了然,随时进行督促、反馈。作为我们有了更多的时间深入课堂指导教学,发现问题后及时解决,提高了老师们的课堂效率。
从教研方面来说:没有使用网络教研平台前,教师参与教研的热情不高,教研活动缺乏生机、活力,教研活动形式比较单一,由于受时间、地点的限制,每学期都得在排课时进行调整,对老师们在教学中的困惑也不能做到随时研讨、交流和沟通,不利用教师的成长。
有了网络教研这个平台,教研工作开展起来就顺利得多了。
拿评课来说吧,过去面对面的评课,很大部分教师碍于情面,提出一些不疼不痒的建议,不能从根本上解决问题。而通过这个网络教研平台,老师们都能谈出对课的真实看法,一针见血地指出问题所在,从而进行开诚布公的帮助。老师们体会到学习和交流原来可以变得如此轻松。我们呢可以听到来自老师们内心的真实想法,为提高我们的教研有效性提供了有力的帮助.短短的一年时间,我们的教师在专业素养、教育教学艺术等方面都有了明显的变化:最明显的是教师对教学常规工作的态度有了很大的转变,暑假的超前备课大有人在,以至那些老教师,也深受感染,不甘落后,已经开始参与教研活动;课堂教学设计、教师评价语言、新课改理念的渗透,比以前都很有起色。我们学校的教学常规管理工作,由原来的枷锁式管理,逐步走向人文化、自主化管理的境界。
可以这样说,无论是从教师的备课、上课,还是学校的教学管理及教研,网络教研平台都发挥了很大的作用。
开展网络教研后,我们的学生又有什么体会呢?下面请学生代表上台发言。(学生发言)
简单的话语道出了学生的心声,祝福我们一实小的孩子们在这样和谐的环境中健康快乐地成长。
那我们的学生家长呢,听听他们的声音吧。(播放家长谈话视频)是啊,网络教研的开展,的确给学校、老师、学生、家长带来了很大的实效。可以这样说:网络教研平台是一支篙,引领我们向教学深处漫溯。
最后用汪国真的一句诗表达我们的心声吧:我们本想收获一缕春风,教研平台却给了我们整个春天!
(结束语)今天的“网络教研现场会”是一声催人奋进的号角,是一场百家争鸣的盛宴,有这样交流的机会我们感到非常荣幸。
“天道酬勤教研路,你我同行铸辉煌。”我们一实小全体师生一定会借这次网络教研现场会的东风,继续努力,争当网络教改的先锋,精心打造属于我们自己的教育名片!
今天的讨论会到此结束,谢谢大家!
第四篇:全县农村党风廉政建设工作现场会典型发言材料20110814定稿
全县农村党风廉政建设暨党务公开工作推进会典型发言材料:
抓党风促发展 树形象构和谐
中共观音阁镇党委 观音阁镇人民政府 2011年8月16日
观音阁是一个典型的农业大镇,总人口3.4万,辖24个村(居)委会,共有农村基层党组织28个,农村党员1286人。今年来,我们立足实际,大胆偿试,把农村党风廉政建设提上重要议事日程,坚持严守三条底线,认真落实四项制度,党风、政风、民风明显好转,促进了经济社会和谐发展。我们的主要做法是:
一、健全机制,做到权力运行公开透明。一是不断健全工作机制。认真落实党风廉政建设责任制,对各村推行目标管理,严格考核;制定了《干部管理暂行办法》,从工作分工、上班纪律、办事服务、责任追究等方面做出明确规定,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制。二是着力完善办事公开机制。在政府大院新建了高标准的党务、政务公开栏,建立了党务、政务公开台账,一办五中心和国土所在办事大厅公开了收费项目、收费标准、办事程序和办结时限,24个村(居)委会分别建立固定的党(村)务、财务和惠农资金发放公开栏,最大限度地保障了群众的知情权和监督权。通过村务、财务公开,成功化解了山脚下村群众前两年因村干部项目资金不公开多次上访缠访问题。三是不断强化民主监督机制。成立农村党风监督委员会,22个村聘请54名村级党风监督员,把监督延伸到村务公开、村级财务管理、村级项目工程建设等方方面面。深入开展镇、村领导干部勤廉双述和群众民主评议工作,全面推行村级“四议两公开”工作法,做到“村官用钱村民批,村官决策村民审,村官办事村民评”。加强审计监督,对22个村的村干部开展任期和离任经济责任审计,及时查处并纠正违规支出资金3万元。四是创新宣传教育机制。开展多层次、广覆盖的社会宣传,建立镇、村两级廉政文化宣传栏,张挂廉政宣传牌100幅,印发宣传单7000余份,组建13支廉政文化宣传队,举办各类廉政文艺演出16场次,组织镇、村干部观看反腐倡廉电教片50场次,举办廉政课堂3期,受教育人数达1500余人次。
二、创新方式,推动为民服务高效便捷。一是搭建为民服务平台。投入6万元,建立为民服务全程代理办事中心,从一办五中心抽调4名业务骨干,实行集中办公。各村都建立了代办室,每天上午安排一名代办员值班,群众可通过电话联系代办员上门服务,也可到代办室办理。二是规范代办服务。制定《关于推行为民服务全程代理办事制度的实施意见》,将生育证、林木采伐证、建房用地审批、城乡大病医疗救助、人口出生入户、户口迁移、家电下乡补贴、信访调纠等15类服务项目,列入全程代理服务范围,让农民小事不出村、大事不出镇。规范服务行为,印制便民服务指南和登记卡,对受理的代办事项逐一建立台账,需到县直部门办理的,由镇直相关部门安排工作人员代办,做到件件有记录,事事有答复。三是建立考核制度。把为民服务全程代理工作列入镇村干部政绩考核的重要内容,出台了代理办事过错责任追究办法,对镇、村两级代办人员工作过错实行责任追究。自代理服务中心启动以来,已先后为群众代理各类事务200余件,受理群众来信、来访20次(件),其中调解终结15件,群众满意率达100%,架起了一座党群、干群关系的“连心桥”。
三、落实“四比”,促进经济社会快速发展。一是在实施惠民工程上比群众口碑。广大党员干部坚持把群众高不高兴,满不满意当成工作标杆,充分发挥人缘优势,各显神通,争项目支持,拉能人赞助,大力完善基础设施。今年已实施完成20个村山塘清淤,抢修防汛抗旱设施9处,颜家垅村级道路硬化、同心坝大桥建设等项目正在实施,5个村列入了农网改造计划,6个村列入中低产田改造项目。二是在推进产业建设上比群众富裕。各村立足资源优势,按照“一村一品”的思路,发展特色产业,增加农民收入。如坪里村发展大棚草莓200亩,赤壁垅村新建桂花、银杏等苗木基地520亩,戈家冲村发展优质甜香瓜基地500亩,建设村年产食用菌10余吨,川水村建立大棚蔬菜基地120亩。三是在落实中心工作上比力争上游。粮食生产上,全力治理耕地抛荒、推广超级稻和发展种粮大户,共推广超级稻1.9万亩,发展30亩以上种粮大户52户,较好地完成了粮食生产任务;重点项目建设上,着力优化施工环境,发动群众服从发展大局,全力拥护和支持项目建设,镇内溆新高速公路、金家洞灌区中干渠整修、铁路涵洞、同心坝等重大项目建设顺利推进。四是在强化社会管理上比创新务实。信访维稳方面,对出现信访问题的村开展“互评互助”,其他村支部书记当面“点评”,帮助分析原因,找准对策,促使其尽快化解信访稳定问题;计划生育方面,推行“一周一排名、两周一促后”的工作机制,形成村干部时时关注排名,村村抢抓进度的格局,2011年冬春季集中活动,有7个村进入全县前100名,浆池湾村排名全县第三;留守儿童教育方面,覃村、戈家冲村动员本村退休老党员、老干部发挥余热,创建“留守儿童之家”和“儿童乐园”两种专门针对留守儿童的新型教育管理模式,得到了学校、家长及社会的普遍好评。
尽管我镇在农村党风廉政建设上做了一些努力,但仍然处于摸索阶段,离上级的要求还有一定的差距。我镇将以此次会议为契机,进一步加大力度,促进全镇农村党风廉政建设再上新台阶,推进各项工作又快又好发展。
第五篇:小学教学工作现场会典型发言材料
深入落实四字方针
全面提高教学质量
-----中心小学2011----2012学教育教学工作会议交流材料
各位领导、各位老师:
教育教学是学校的中心工作,科学规范的教学管理是建立井然教学秩序,完成教学任务,提高教学质量的保证。为充分发挥学校已有的教学设备的最大效益,继续深化素质教育改革,近年来,我们在上级领导的关心、指导下,坚持以常规管理为手段,以校本研究为抓手,努力优化教学行为,积极开展教育教学科研,努力推进素质教育的深入开展,在全校鲜明地提出了“深、严、细、实”的四字方针来狠抓教学管理的落实,促进了学校健康、和谐的发展,下面我就谈谈我校在教育教学管理上的一点不成熟做法,以作抛砖引玉,与兄弟学校共勉。
一、深,即彻底转变教育观念,进一步深化教学管理改革;深入开展高素质的教师队伍建设。
1、进一步深化教学管理改革。近年来,学校依据教育教学改革的发展要求,先后制定并实施了课程设置与实施细则,学生家庭作业报告审批制度,校委会分工负责制度,教师备课及集体备课规定,教师综合考核办法,班主任聘任考评制度等。同时,我们还进一步修订与完善了教师与学生的评价体系,对学生实行等级制评价,对教师实行全面、多元的评价,充分调动了广大教师的工作积极性,发挥了他们的自身优势。以上这些制度及措施的实施与完善,在教与学上极大地解放了广大师生,有力地激发了他们的创新精神。
2、深入开展教师队伍建设,全面提高教师的综合素质。
学校的发展关键在教师。为造就师德高尚、业务精湛的教师团队,学校 大力实施“师德工程”、“名师工程”、“青蓝工程”、“校本培训工程”。有计划、有步骤地开展师德师风教育活动,进一步提高广大教师的责任感和荣誉感;利用捐资助学、捐款救灾等有利的教育契机,调动全体教师的工作积极性和从事教育事业的热情。
学校不断加强名师、骨干与学科带头人的培养和扶持力度,目前有泰安市骨干教师三名,泰安市教学新星一名。在教师队伍的建设上,学校一贯重视校本研训工作,业务学习和集体备课制度,单周四下午业务学习,双周四下午开展集体备课,坚持每周听评课活动,每学期都有重点地安排骨干教师上示范观摩课,青年教师上汇报课,经常开展骨干教师讲座、教学经验交流会、教师“一帮一”等活动,现在,我校有9人经过进修取得了本科学历,大专学历达70%以上,能够熟练操作多媒体设备的人员达到100%。我校拥有泰安市优秀教师2人,课改先进个人2人,优秀班主任1人,新泰市优秀教师6人,骨干教师4人,新泰市教学能手8人,优质课执教者10人。如我校的鞠万斌校长、冀慎柱书记,虽业务繁忙,但坚持任课,并在历次考试中均取得了优异成绩,为全校教师树立了榜样;青年教师朱德庆、袁立彩、巩丽、曲端超、王晓婷、刘龙美、邵长爱、苏翠霞、任伟红、刘奎平、张霞、杨玲等老师刻苦钻研业务,不断创新教学方法、手段,利用课余时间培优辅差,在镇统考中平均分高出镇均分10分,有的甚至高出二十分,在社会上获得广泛好评;张扬群、苏顺
一、陈庆本、高同恩、王玉梅、史敬乾、马兴孔、王锡坤等老教师,他们有的身体有病,有的家庭负担沉重,但他们坚决服从学校工作安排,勇挑重担,在历次镇统考中均获得了优异成绩。总之,学校已基本具备了一支素质高尚、业务精湛的教师群体。
二、严,就是在日常教育教学活动中,严格执行教学常规的要求及教学计划的安排。每学期假期集训期间,学校均召开由教导主任主持,校长亲自参与,各学科教研组长及部分骨干教师参加的学校教学工作研讨会,通过研讨共同制定学校新学期的教学及教研工作计划,然后,组织全体教师进行学习,在充分学习的基础上,督促广大教师及时、准确、科学地制定出新学期的学科教学计划,并在开学一周后,对每位教师的教学计划进行视导检查,将检查结果及时反馈给广大教师,以便于他们对教学计划作进一步的修订与完善。
在制定并完善教学计划的基础上,要求教师们按照《常规》要求提前一周备课并形成教案,我们坚持从细、从严、从新的“三从原则”,将教案撰写工作,作为提高课堂效率的突破口,同时严格规定各科均应超周备课,无备课不准上课。
课堂教学是落实教学常规的主体,是全面推进素质教育的主阵地,在实际工作中,我们通过实行校长及教导主任推门听课制度,狠抓教学目标的落实;同时,学校鼓励广大教师充分利用互联网进行电子备课,创新课堂教学模式,不断提高课堂教学效率。
在作业的设置与辅导上,我们除严格按规定执行家庭作业量外,始终坚持有发必收、有收必改、有改必讲、有错必纠的“四必原则”健全和完善了作业检查与辅导机制。
此外,我们还严格执行教师业务“月度检查”制度,每月对教师教学计划的执行与实施情况进行量化评估,强化了教师业务的过程性监测。
三、细,即教学活动精细化,教学管理抓细节。
1、教学管理的精细化。我们每个学期开学前,把教学常规工作要求作为教师校本培训的基本内容,在培训时,提出要求,让广大教师明确,教学常规工作做什么,怎么做,如何去做好。具体要求及做法:(1)、备课要求:“六备一反思”即备目标,备教材,备学生,备方法,备过程,备作业,备课后反思。集体备课由主备人在集体备课前提供相关资源;集体备课时作为中心发言人向科组教师汇报所备内容的教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程、练习设计及注意事项;将相关资料及课件等相关内容整理到年级组;全组教师互相交流、补充,根据实情,适当加减,每课形成多个不同教案,达到资源共享。备课流程为:个人备课(资料搜集、制作课件)——集体备课(交流讨论、修改课件)——形成教案(教师根据学生实际情况适当加减)——教后反思(个人反思)。
(2)、教学突出实效性:我们对课堂教学的总体要求是“让学生学会学习”。要做到这一点,就要求教师潜下心来研究教材、研究学生,做到因材施教。一堂课,好的情境是前提,解决问题是核心,转变学习方式是根本,扎实训练是保证,促进学生发展是目标。两个基本关注点:学生的参与状态和学生的思考力水平。
(3)、作业讲究合理性:采取常规+自主+探究型作业的设计,坚持既要让尖优生吃得饱,又要让学困生努力吃得消的原则。突出“四性”:针对性、层次性、探究性、多样性。“三控制”:控制作业内容、控制作业量、控制作业时间。“五做到”:发必收、收必批、批必评、错必纠、好必展。提倡分层布置作业。作业的批改要做到及时、认真、细致、规范(日期、等级或分数)、书写打勾要规范、复批等,并及时分析反思。提倡同年级同学科老师分工合作,集思广益,进行作业设计,实现资源共享。
(4)、辅导要有针对性:要求教师围绕作业中存在的问题进行集体性辅导;对作业中个别存在的问题进行针对性辅导,面批面改,及时纠正。对尖优生和学困生进行建档跟踪及辅导,辅导要求做到“三补六多”,即补态度、补方法、补知识;课堂多提问、课后多辅导、作业多面批、方法多指导、思想多鼓励,生活多关心。
2、“细节决定成败”
抓好一切活动的细节,就能促进教学工作的发展。在业务检查中,我们重点查教师备课中的反思及政治、业务学习中的心得体会,因为这些反思及心得,才是广大教师在教学及学习中的经验、教训与收获;在听评课活动中,我们要求广大教师彻底改变过去那种“空话、套话连篇,重点、实质不见”的评课方式,坚持从教学过程的某一点入手,从细节上去评,这样也便于教师在互动交流中共同学习与提高。
四、实,也就是学校的一切教育教学活动的出发点是结合实际,目的是求得实效。
1、学校各项教育教学活动的开展与实施,均符合学校与学生的客观实际,有利于学生综合素质的提高。
学校始终坚业务理论学习制度,规定周四下午为业务理论学习时间,为使学习收到实效,学校规定业务学习以教研组为单位,由教研组长负责组织,进行教学技能的训练与教学理论的学习;政治学习由学校统一组织,采取分散学习与集中辅导相结合的方式进行,同时,督促教师在学习结束后及时写出学习心得。
学校始终坚持开展听评课活动,规定每周三为语文、思品、活动课,周四为数学、艺术、体育课的开课日,日常听课活动由各学科教研组长负责,为充分发挥听评课活动的作用,推动学校整体教学水平的提升,在活动中,我们充分依靠骨干教师,积极培养青年教师,每学期都有重点地安排骨干教师上示范观摩课,青年教师上学习汇报课。
为促进教师教学水平与业务能力的提高,学校健全了校本培训制度,制定了切实可行的校本培训计划,并按计划开展了骨干教师讲座、教学经验交流会、收看专家报告、教师“一帮一”等活动。同时,我们还充分利用学校微机室,由专职信息技术教师对全校教师进行了多批次的信息技术培训,使广大一线教师均初步 掌握了利用多媒体技术下载和收集资料,制作简单的教学课件的技能,实现了备课手段的多元化。
总之,在各级领导关怀与支持和全体教师的共同努力下,学校连续五年被评为“新泰市教育教学工作先进单位”,今年又荣获全镇教学成绩总分第二名的好成绩,今后,我们将不断更新教育观念,加大教育教学改革力度,强化学校管理,提高育人质量,办人民满意的教育,力争将天宝镇中心小学打造成为全镇乃至全市的品牌学校。
谢谢大家!
天宝镇中心小学2013、1、8