一年级下册优秀运动员图片

第一篇：一年级下册优秀运动员图片

篮球运动员

姚明

羽毛球动动员

林丹

网球运动员

李娜

跳水运动员

田亮

游泳运动员

孙杨

体操运动员

刘璇

台上一分钟，台下十年功。

第二篇：一年级数学下册教学计划优秀

一年级小小学生年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难。接下来小编为你带来一年级数学下册教学计划优秀范文，希望对你有帮助。

一、情况分析

（一）小学生情况分析：

在经过了一个学期的数学学习后，基本知识。技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手的操作，需要合作的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的其实状况。因此对小学生，我们应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的学会数学思考，学会解决问题。

（二）教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容： 认识图形

（二）、20以内的退位减法、分类与整理、100以内的数的认识，认识人民币、100以内进位加法和减法

（一）、总复习（包括期中阶段的一个数学实践活动“摆一摆，想一想”）。

二、教学的指导思想

1、重视以小学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供小学生熟悉的具体情景，以帮助小学生理解数学知识。

2、增加联系实际的内容，为小学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发小学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

4、重视引导小学生自主探索，合作交流的学习方式，让小学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

5。把握教学要求，促进小学生发展，适当改进评价小学生的方法，比如建立小学生课堂发言的“奇思妙语录”等。

三、教学目标与要求

（一）知识和技能方面

1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位，十位上的数表示的意义，能够熟练掌握100以内数，会读写100以内数。掌握100以内数的组成，顺序和大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。

2、会计算100以内两位数加，减一位数和整十数，会用加，减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3、认识人民币单位元、角、分。

（二）数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

2、能对简单物体和图形的形状，大小，位置关系进行恰当的描述，发展空间观念。

3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。

（三）解决问题方面

1、经历从生活中发现并提现问题，解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

（四）情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动，直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、经历观察，操作，归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

6、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。

四、教学的重难点

教学重点：100以内数的认识，100以内的加减法口算。

教学难点：100以内的加减法口算，以及数学思维的训练。

五、教学措施

1、从小学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导小学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难，广。应该考虑小学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的小学生。

3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习，作业分层设计。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

第三篇：小学一年级鼓舞运动员的优秀加油稿

小学一年级鼓舞运动员的优秀加油稿

1.人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

2.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!

3.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

4.四就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

5.四汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因我俺们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

6.四加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的.气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩!

1.天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。运动会就是你们的舞台，展现你们矫健的英姿，将你们的豪情万丈泼洒出来，将你们的雄心壮志挥洒出来，一次次地，汗水淋漓，心里痛痛快快，把激情扬起来，把青春书写。

2.白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪!。

3.借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。

4.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。

5.不怕海浪排天倒海般袭来，不怕风雨雷电狂飙的肆虐，你们是天之骄儿拥有着无穷的勇气，无比的力量，深藏不露的潜能，在这一刻，全都表现得淋漓尽致，加油!挥洒汗水，迎着阳光，缔造你们的辉煌和精神。

6.超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

7.不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

8.(致接力赛运动员)一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!

第四篇：优秀运动员采访稿

体育健儿，运动场上显英姿

【前言】10月3日至4日，第***届田径运动会在我校成功举行，值此之际，我们采访了从大一到大四一直奋战在运动场上的杨学姐，朱学长、杨学长等四位同学，谨以此文献给那些顽强拼搏的健儿们！

从迷蒙的少年到追求梦想的青春，从大一时的懵懂到大四的成熟与稳重，从一名默默无闻的参赛者到登上领奖台的获奖选手„„田径场上，洒下了他们一串串辛勤汗水与泪水，留下了他们一张张拼搏与坚强的背影。青春让我们倔强放肆，梦想让我们飞扬绽放！

曾在曙光乍现的那一刻，他们迎着暖阳，悄然许落下一个小小的梦，这个梦嬉笑着肆意疯长蔓延出一条崭新的路。他们是一批热爱体育、热爱运动者，向着更高、更快、更强的目标，不断的充实自我，打造自我。

丰富多彩的运动生涯 杨**，一位来自内蒙古大草原的学姐，校体育部篮球领队，省级、校级三好学生，优秀学生党员，那一串串荣誉光环在她的身边绽放异彩。她带领我校篮球队打出。***（校名），在各校联谊赛中一直名列前茅。她是我们的中流砥柱。朱**，杨**，顾**，张**，他们同处校队，每年坚持参加运动会，100米、200米、400米、800米、3000米、跳高、跳远„„无处没有他们矫健的身影。四年中，他们共获奖牌30余枚，在青春的史诗上镌刻了完美的一笔。

“在你想要放弃的那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里。”

为了不辜负众人的期望，每一次的赛前训练，他们都严格要求自己，每天都要面对残酷的训练。我们天性中最优美的品格，好比果实上的粉霜一样，是只能轻手轻脚，才得保全。他们也曾彷徨过，困惑过，受伤过，但他们依旧坚持着，执着着，在这个年轻的战场，纵使匍匐满地，各路荆棘，总有那么一些人，绝不轻易放弃，迎难而上。

比赛是见证他们成绩的重要时刻。比赛时总是让我们心疲交萃，然而友情让我们阳光快乐。同学们的加油声不断激励着我们要勇往直前，因为那时，我们不仅在为自己的荣誉而战，也在为那些默默支持者我们的人努力奋斗。他们也曾因为没有取得冠军而伤心难过过，但是运动员，都有一份坚强的毅力，勇敢正视失败，勇敢面对自我，从低落中再次抬头，奔向新的成功。他们在田径场上歌写下自己的青春血泪史，每一笔，都极为细腻，透着顽强蓬勃的生命力。他们每一个人，用最简单却又执着的行为，为我们展现了一段动人的奋斗史，从他们身上，我们清清楚楚看到两个字——坚持。是的，只有沿着心中的那条路，总会走出黑暗的山洞，望见湛蓝的天空。田径场上那些身影瞬间绽放的永恒与美丽，永驻！

对学弟学妹们的期待

他们希望学弟学妹们在每次参加比赛时一直保持着自信乐观的心态。比赛，并不是战场，它是我们那颗盈满了勇敢和热情的心在青春时光上的诠释。做最好的自己；不怕受伤，不怕付出，不怕去追求梦想。时刻保持着自己的顽强的意志力，当你疲惫时，其实大家都很劳累，只要你勇敢的坚持住，胜利就在前方；培养自己的兴趣，在运动总获得快乐，在快乐中享受运动，当我们全身心投入到自己感兴趣的事情上时，这就是我们的一笔财富。

每一次的辛劳与汗水，都是为你而倾洒，每一次的跌倒与爬起，都有你的细心陪伴与照顾。大四，大学的生活已经画上了圆满的句号。学长们表示，他们仍然会保持着这种热爱体育的热情坚持训练。因为曾经，他们辉煌过，快乐过。我们也衷心祝福他们一切工作顺利，快乐运动！

第五篇：优秀运动员申报材料

优秀运动员申报材料

时间没有等我们，转眼间我们的大学生活又过完一学期了，逆着时间的掌纹，每走一步，都有灿烂与精彩，是我们自己，主宰了它，丰富了它的内涵。刚进入大学时期的情景还历历在目，第一步踏进学校大门的雄伟感觉记忆犹新，报名时的拥挤。同学们从当初的陌生到如今的熟稔，从只是微笑地打声招呼到天南地北地谈天，每一步的过程，都是一种美妙，一种享受。

清晨，抬头看那初开的太阳，朝气而清新，望那湛蓝的天空，辽阔而空灵。想，期盼着新的一天已经走过来了，面对它，我们微笑，胸膛翻涌着激情的澎湃！走过来了，我们无悔，拥有着如此之多的美丽的片断，知足惜福，我们懂得：我们都是单翼的天使，可我们互相拥抱，所以我们飞翔！

我是山西工商学院财金学院金融系10财务管理3班的张继跃，2010年由高中升学到山西工商学院就读，我从小就喜欢体育，所以在高中阶段决定走体育特长生，每年学校的运动会都会参加，不仅锻炼了自己，而且为班级争取了荣誉，我觉得体育运动