医院药师规范化培训标准

第一篇：医院药师规范化培训标准

医院药师规范化培训细则

医院药学是一门涉及面广、专业性和实用性强的药学分支学科。其工作范围与研究内容包括药品供应、调剂、制剂、质量监控、临床药学、临床药理、药物信息、药事管理、医院药学教育和药学研究等方面。医院药学的主要任务是以病人为中心、保证药品质量和供应，加强合理用药研究，保障患者用药安全、有效、经济。因此，培养医院药师的目标，不仅要求掌握本专业基础理论、基本知识和基本技能，而且要求了解和熟悉临床医学有关学科的基本知识，使之在未来的工作中具备实施全程化药学服务的能力。

一、培训对象

(一)高等医药院校药学专业本科毕业，从事医院药学工作的药师。

(二)药学专业硕士研究生毕业后从事医院药学工作，可参加相应年度的培训。

二、培训目标

医院药师经过规范化培训，达到下列要求：

(一)热爱祖国，热爱专业，遵纪守法，贯彻执行《中华人民共和国药品管理法》(以下简称《药品管理法》)和卫生工作方针。具有良好的医德医风，刻苦钻研业务，对技术精益求精，全心全意为人民服务。

(二)熟练掌握本专业及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识，了解本专业的新进展，并能用于指导实际工作。

(三)较熟练地掌握本专业技能，能独立解决本专业工作实践中的疑难技术问题，具有指导下级药学专业技术人员的能力及水平。

(四)基本掌握医院药学专业的研究方法，具有一定的科研工作能力，在上级药师的指导下积极开展有关医院药学的科研工作，写出具有较高学术水平的论文。

(五)掌握一门外语，能较熟练地阅读外文资料和翻译专业书刊，有一定书写外文的能力。

三、培训方法

（一）必选的轮状科室及时间

培训时间为3年。受训者在药学部各二级科（室）轮转学习，实行二级科(室)领导负责与上级药师指导相结合的培训方法。轮 转 科 室 调剂、药品采供

轮 转 时 间

6个月（包括门诊药房、急诊药房、住院药房、药库等）制剂科 药品检验 临床药学实验室 合计

6个月（包括在上级医师指导下骨科门诊1个月）6个月

18个月（包括在医师和上级药师指导下，参与临床查房）36个月

（二）可选择的轮转科室： 科 室

普外科 心血管内科 呼吸内科 内分泌科

三、培训内容与要求

培训目的是使医院药师掌握调剂、制剂、药品检定、临床药学和临床药理的基础理论、基本知识、基本技能和《药品管理法》及有关药事管理法规。

1.药学理论：充实基础理论知识，阅读本专业的主要著作，学习培训所要求的必修课。

公共必修课：医学统计、医用科研设计、医学心理学、伦理学、文献检索、计算机应用、外语。

专业必修课：药物治疗学、医学检验、临床药理、微生物学、分子免疫学。以上课程可根据医院具体情况选择。

2.专业技能：掌握各专业的操作技能，如药品管理、处方的审核分析与调配；各类制剂的组方、配制；制剂检验与药品质量监控；血药浓度监测及制定个体化给药方案、药品信息检索与咨询、药物不良反应监测报告；计算机应用等。

3.专业外语：每小时达到笔译2500个外文印刷符号。

4.论文及其它：阅读外文资料及中(外)文专业期刊，完成综述一篇，每年参加市级以上学术活动至少2次，参加本院、科级学术活动至少10次。

（一）调剂、药品供应

6个月（含门诊药房、住院药房、中药房和药库）

1、轮转目的

掌握：药理学的基础理论、基本知识，有关药品管理的法规和办法；各类主要药物的通用名(中国药品通用名称或国际非专利药名)、商品名、药理作用、临床应用、用法用量及注意事项等。

科 室

感染科 精神科 肾脏内科 血液科 熟悉：麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品的采购、供应、管理和使用的有关规定，掌握本院使用的品种、处方用量及限量；门诊、急诊、病房药房及药品科(药库)等部门的工作内容、规章制度及工作程序；药品采购、质量验收、记帐核对、保管等程序和技术要求。掌握药品有效期知识及其管理办法。了解药品分类管理(处方药与非处方药)的相关政策和法规；医院药品的分级管理内容、质量管理制度、管理方法及计算机在药品管理上的应用；常用中毒解救药物的使用。

了解：药物评价、药物利用研究和药物经济学基本知识和研究方法。

2、要求完成的工作：

(1)参与门诊、急诊、病房药房等岗位的各种值班，完成调配人平均处方量的70%以上。

(2)在上级药师指导下，每周半天从事药品咨询服务，完成咨询60人次。

(3)统计处方、药品单据等，参与药品盘点，及时登记效期药品和处理过期(变质)药品。

(4)完成2000张以上处方的综合报告，及时发现并纠正医师处方中的错误，写出10张以上不当处方分析。

(5)收集并填写2－5份药物不良反应报告表。

(6)阅读外文资料和翻译专业文献三篇(每篇不少于500个字)。

3、参考书刊：《新编药物学》、《药理学》、《临床药物治疗学》、《急性中毒诊断与救治》、《药品管理法》、《中国医院药学杂志》、《中国新药杂志》及《中国药房》等。

（二）制剂

6个月（含普通制剂、中药制剂和眼用制剂）

1、轮转目的

掌握：药剂学及生物药剂学的基础理论、基本知识和基本技能。掌握制剂处方组成原理和各组分的理化性质；各类剂型及其制剂的配制理论、方法和特点(包括工艺流程、操作步骤和灭菌方法等)；各类制剂、原料药、中药材和制剂用水的质量要求；医院制剂主要设备的工作原理与使用及维护方法(如热压灭菌器、四级截流制水设备、中药提取设备等)；掌握制剂室各项规章制度，各岗位的操作规程，正确书写各种登记表格。

熟悉：麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品的配制与原料、成品的领发保管制度；中药有效成分的提取与纯化的方法，掌握常用中药饮片加工炮制与中药制剂工艺流程和操作方法；制剂质量管理规范的内容和要求。

了解：医院制剂的申报程序，标准制剂和非标准制剂质量要求及需申报的项目。

2、要求完成的工作：

(1)按操作规程完成20批次以上的普通制剂配制工作，如溶液剂、合剂、混悬剂、糖浆剂、酊剂、霜(软膏)剂等。

(2)按操作规程参与灭菌制剂、中药制剂配制的全过程，每步骤操作2－5次。

(3)完成眼用制剂不得少于3批次。

(4)参与各种包装材料的质量检查和处理工作。

(5)熟悉各种制剂设备的操作，独立制备蒸馏水。

3、参考书刊：《药剂学》、《生物药剂学》、《中国医院制剂规范》、《中草药化学》、《中华人民共和国药典》等。

（三）药品检验

6个月（含化学分析、仪器分析和微生物限度检查）

1、轮转目的

掌握：药物分析和卫生学检查的基础理论、基本知识及基本技能；常用制剂和药品的化学、物理、仪器、生物等测定方法的原理及计算方法；各种滴定液、常用标准液的配制与标化操作技术。

熟悉：常用分析仪器的性能，并掌握使用方法，能对仪器进行一般维护、保养及定期校正工作；各项规章制度，正确的记录实验数据、书写检验报告。

2、要求完成的工作：

(1)本院自制制剂每一个品种至少做一次检验，根据实验结果写出检验报告。

(2)掌握容量分析方法(如中和法、银量法、络合滴定法、氧化还原法、碘量法等)。以上各种方法的具体操作不得少于4批次。

(3)掌握热原检查法：兔热原检查法具体操作1－2次，鲎试剂内毒素检查法具体操作至少5次。

(4)掌握分析天平、显微镜、pH计、紫外分光光度计、微粒计数仪、高效液相色谱仪及其他分析仪器的操作技能。每一台仪器至少独立操作1－2次。

(5)掌握药品卫生检验法和无菌检查法，具体操作至少1－2次。

3、参考书刊：《药物分析》、《中国药品检验标准操作规范》、《中华人民共和国药典》及美国药典、英国药典、日本药典和《药物分析杂志》等。

（四）临床药学及临床药理

18个月（含实验室和药师下临床）

1、轮转目的

掌握：临床药学的基础理论，基本知识和基本技能。

熟悉：常规血药浓度监测原理与方法，参与制订药物治疗方案；药学信息资料和文献的检索方法(包括计算机的应用)，并进行药物信息咨询工作；常用药物的不良反应，掌握药物不良反应监测方法。

了解：药效学、药代动力学、生物利用度的研究课题设计与方法。

2、要求完成工作：

(1)在上级药师指导下，进行1－2个药物常规血药浓度监测的实际操作，并进行有关的动力学计算，调整、制定个体化给药方案。

(2)收集药物不良反应2－3例，并写成规范化的个案报道2篇。

(3)熟悉临床各科室的用药规律，每周参与临床用药讨论1－2次，每月参加病例讨论或会诊不少于2次。

(4)进行药物信息资料的收集，整理、分类不少于20份，药物咨询50人次。参加相关临床科室的实习，参加该科(室)的查房、会诊、药物治疗和抢救工作。

(2)结合临床科室的药物治疗，书写药历不少于10－20份。

(3)随机调查住院病历100－200份，了解药物利用情况，对某一类或某一种药品的临床用药趋势进行分析，并对合理用药，安全、有效和经济性写出一篇评估文章。

(4)在收集临床药物不良反应和积累资料的基础上，对某一类药物的安全性进行研究分析，写出论文一篇。

(5)完成1－2类治疗药物进展及文献综述报告。

3、参考书刊：《药物动力学》、《治疗药物监测理论与实践》、《临床药理学》、《中国药学杂志》、《中国临床药学杂志》、《药物不良反应杂志》、《中国新药与临床杂志》等。

第二篇：医院住院医师规范化培训管理制度

福贡县人民医院

住院医师规范化培训管理制度

为加强我院临床住院医师规范化培训的管理，培养合格的临床医学人才，根据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》、《云南省住院医师规范化培训管理办法（试行）》的要求，结合我院近年来开展住院医师规范化培训工作的实践，特制定本制度。

一、培训对象

1、新入院的临床医学专业本、专科毕业生，从事临床类医疗工作的人员。

2、外单位调入的未完成住院医师规范化培训的住院医师。二 培训方法

1、选派优秀住院医师到住院医师规范化培训基地（三甲医院）进行培训；

2、院内轮岗学习的方式，加强住院医师规范化培训工作。

三、培训组织

福贡县人民医院住院医师规范化培训工作在医院继续教育委员会领导下开展工作，具体工作由医务科负责实施。

四、培训规划

（一）培训年限 一般情况下为三年

1、所有新进医院的住院医师进院时不定科；

2、进院第一年实行全院临床科室大轮转；

3、进院第二年，根据第一年轮转时住院医师的工作表现、科室主任和带教老师的意见、医院学科人才梯队建设的实际需要以及本人的兴趣特长，实行大内科和大外科小轮转，旨在区别培养大内科和大外科医师；

4、第三年，根据前两年的规范化培训结果和医院工作的需要，对住院医

师实行初步定科并开始专业化培训。

（二）培训内容

1、住院医师岗前培训

（1）医院概况介绍

（2）医院核心制度

（3）人际交流-医患沟通

（4）病案书写

（5）医院感染管理

（6）医院文化

（7）法律法规

（8）消防安全

（9）应急演练

2、住院医师医学基本理论知识培训

（1）自学

（2）专业授课

3、住院医师医学临床技能培训

（1）体格检查

（2）病历书写.（3）临床基本技术操作

（4）读片

（5）病例分析

（6）诊断与鉴别诊断

五、培训要求

（一）、综合素质要求

1、严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度

2、以“病人为中心”的思想和优良的医德医风

3、良好的医患沟通能力

4、遵守国家各项法律法规，依法行医

5、较强的团队协作精神

（二）基本理论及临床技能要求

第一阶段培训按照《医学临床三基训练》、《云南省省住院医生基本技能考核标准》要求执行。由所轮转的科室负责加强理论知识学习，至少每月组织讲座一次。

第二阶段由所在专科负责加强专科知识和急救知识培训，突出实践技能。

（三）、科研能力

在上级医师指导下，结合临床工作实践，培养一定的科研能力，各阶段每年应完成至少一篇文献综述或个案分析报告。

六、考核要求

（一）、轮转考核

当住院医师每轮转完一个科室时，由该科室副主任及以上人员主持，按照要求，对住院医师进行考核，并在培训档案上做好记录。

（二）考核

住院医师规范化培训期间的考核每年由医务科组织专家进行理论及技能考核，并将考核结果逐年计入住院医师规范化培训档案。

（三）考核合格并按照医院要求完成各项培训任务后，准予发放《怀宁

县人民医院住院医师规范化培训合格证书》。

第三篇：医院住院医师规范化培训实施方案

**医院住院医师规范化培训实施方案

一、目标

为了加强医院人才建设，重点规范与提高新入院的从事临床医师工作人员的专业技术能力，通过参加全面、规范、系统的临床住院医师培训，使其在完成全科和专科医师的培训项目后，能够达到卫生部《住院医师规范化培训》要求，达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的主治医师的水平，具体要求如下：

1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，贯彻执行党的卫生工作方针，具有良好的医德医风，全心全意为人民服务。

2、熟悉本学科、专业及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识，了解本专业的新进展，并能用以指导实际工作。

3、具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导。

4、基本掌握临床科研方法，能紧密结合临床实践，写出具有一定水平的学术论文（包括病例分析、综述等）。

二、培训对象

1、新入院的临床医学专业毕业生，从事医院临床医疗工作人员。

2、新入院的从事医院临床医疗工作人员，若无工作经验，直接纳入住院医师规范化培养；若有部分工作经验者，需参加相应水平考核，并根据考核成绩分别纳入不同的住院医师培训阶段。

3、外单位调入的住院医师，需参加相应水平考核，并根据考核成绩分别纳入不同的住院医师培训阶段。

三、培养规划

住院医师规范化培训分两个阶段进行，前三年为第一阶段，主要在二级学科范围内进行轮转，旨在扩大临床知识面，强化临床技能和急救处理能力，为下一阶段进行专科医师培训作好准备；后二至五年为第二阶段，在三级学科进行专科医师培养，成为低年资的专科医师，为专业发展奠定一个坚实的基础。

1、培训安排

（1）医学院校本科毕业进入我院的住院医师，从开始临床工作的第一年即进入住院医师规范化培训的全阶段培训

（2）外单位调入的住院医师，必须先参加由学校组织的临床技能综合考核，通过考核确定其已经实际达到的临床技能水平程度，再安排其进入相应的临床住院医师规范化培训阶段。

2、轮转方案

临床内、外科住院医师进院先把内、外科大类分好，具体科室不定进行轮转，第一阶段培养结束再进入第二阶段进行专科培养，其余科室如儿科、妇产科、超声科、放射科、五官科、眼科等科室则一开始就按照专科医师培养要求进行相应的轮转培养。

3、培训要求 A.综合素质要求

（1）严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度（2）全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风

（3）良好的医患沟通能力

（4）遵守国家各项法律法规，依法行医（5）较强的团队协作精神 B.基本理论及临床技能要求

第一阶段培训按照《临床住院医师规范化培训细则》要求执行。第二阶段专科医师培养按照《卫生部专科医师培养标准》执行。

四、培训考核

1、日常考核

（1）住院医师工作日、假期安排：临床住院医师的工作日每年应为240天。因事假、病假及其它事由耽搁的工作日，需在次年内补足。假期应在本年内根据情况酌情予以安排。（2）请假2天以下（含2天）由本人提出书面申请，指导教师和培训基地主任签字后生效，并在考核表上予以登记。2天以上者，还需要由医务科签字后生效。未办理请假手续离开医院超过3天者，培训基地应尽快报告医务科；未办理请假手续离开医院超过5天者，视情节及原因给予包括终止培训等处罚。

（3）住院医师每天应当将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上，由指导教师（逐项）签字，培训基地兼职管理人员每月审核，并将结果汇总，培训基地主任审核签字后报送医务处。

2、轮转考核

当住院医师每轮转完一个科室时，由该培训基地主任主持，按照培训实施细则要求，对住院医师进行考核，并在培训档案上做好记录。

3、考核

第一阶段培训期间的考核每年由医务科聘请医学院系统或系统外专家对住院医师按照医学院规范化培训细则的内容组织考核，并将考核结果逐年计入住院医师规范化培训档案。

第二阶段专科医师培训期间的考核由培训基地主任组织科室相关带教导师按照卫生部专科医师培养标准组织考核，并将考核结果逐年计入住院医师规范化培训档案。

五、组织管理

1、医院成立住院医师规范化培养领导小组。住院医师规范化培养的日常具体工作由医务科全面负责。

2、科主任作为科室住院医师培养工作的主要负责人，必须要重视和支持这项工作，医院已将此项工作列入科主任考核的一项重要的指标。完成不好的科室除扣发科主任奖金外，情节严重者将取消其作为临床住院医师培训基地的资格。

3、为了保证培养质量，要求每个培训基地都成立专门的住院医师培训核心小组，由科主任作为第一负责人，配备培训基地兼职管理人员，同时推荐几位主治以上职称，工作责任心强，有丰富临床经验和带教经验的医师作为指导老师具体负责该项工作，为了保证带教质量，每位指导老师每次最多带教两名医生。为了提高指导老师的工作积极性，给予一定的带教津贴，做到责权利的统一，带教效果好的，在以后的职称评聘中给予一定的倾斜政策，效果不好的，给予一定的经济处罚或取消其带教资格。

4、成立专家考核小组，聘请院内、院外专家担任住院医师技能考核专家，对住院医师临床技能进行不定期的考核。

第四篇：医院药房药师培训论文题目

医院药房药师培训论文题目

1．学习医院药房药师培训课程的体会

2．学习医院药品调配一章的体会

3．基层医院临床不合理用药的现象与对策

4．抗感冒药的正确选择与合理应用

5．青霉素类药物的合理应用

6．头孢菌素类药物的合理应用

7．医院药师如何做好医院药品的调剂工作

8．药剂科如何做好特殊药品的保管与管理工作

9．医院药师如何做好医院药品的采购工作

10．医院药师如何做好医院药品的保管工作

11．医院药师应如何做好医院制剂工作

12．医院药师应如何做好医院药品质量检验工作

13．学习医院制剂一章的体会

14．学习临床药学一章的体会

15．临床药师在合理用药中的作用

16．如何充分发挥医院临床药师的作用

17．学习药学服务一章的体会

18．谈谈药师在药学服务中的作用

19．氨基糖苷类药物的不良反应概述

20．抗感冒药物的不良反应概述

21．临床药师在药品不良反应监测中的作用

22．新形势下医院药学服务的探讨

23．如何做好医院制剂室的管理工作

24． 如何做好医院药房的管理工作

25．谈谈计算机技术在医院药剂管理中的应用

第五篇：医院药师培训细则

医院药师培训细则

一、第一阶段（第一年至第三年）

（一）药学理论学习

公共必修课：医学统计、医学科研设计、文献检索、计算机应用。

专业必修课：药物治疗学、临床药理学、临床检验学。

（二）专业外语

每小时达到笔译2500个外文印刷符号，完成2篇外文专业文献的翻译工作（每篇不少于500个字）。

（三）论文及其它

1.完成2000张以上处方的综合分析论文1篇。

2.阅读专业文献并完成文献综述2篇。

3.每年参加市级以上学术活动至汪1次，参加本院或科级学术活动至少10次。

（四）专业技能培训

1.调剂、药品供应12～14个月

轮转科室

门诊药房6～7个月，病房药房5～6个月，药品科（药库）1～2个月。

要求掌握：

（1）掌握各类主要药物的通用名（中国药物通用名称或国际非专利药名）、商品名、药理作用、临床应用、用法用量及注意事项等。

（2）熟悉麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品的采购、供应、管理和使用的有关规定，掌握本院使用的品种、处方用量及限量。

（3）熟悉门诊、急诊、病房药房及药品科（药库）等部门的工作内容、规章制度及工作程序。

（4）熟悉药品采购、质量验收、记帐核对、保管等程序和技术要求。掌握药品有效期知识及其管理办法。了解药品分类管理（处方药与非处方药）的相关政策与法规。

（5）熟悉医院药品的分级管理内容、质量管理制度、管理方法及计算机在药品管理上的应用。

（6）熟悉常用中毒解救药物的使用。

要求完成的工作：

（1）调配20000张以上处方。

（2）完成30人次以上的药物咨询。

（3）收集30例以上药物不良反应并填报表。

（4）纠正100例以上处方不当，提出修改意见或建议。

（5）审查10张以上麻醉药处方，完成100张以上精神药品处方的管理。

（6）独立完成2次药品领入计划。

（7）独立完成2次且≥300种药品的效期登记。

参考书刊：《药品管理法》、《临床用药须知》、《新编药物学》、《药理学》、《临床药物治疗学》、《急性中毒诊断与救治》、《中国医院药学杂志》、《中国新药杂志》及《中国药房》等。

2.制剂5～6个月

轮转科室：普通制剂2～3个月，中药制剂1～2个月，灭菌制剂2～3个月。

要求掌握：

（1）掌握药剂学及生物药剂学的基础理论、基本知识和基本技能。掌握制剂处方组成原理和各组分的理化性质。

（2）掌握各类剂型及其制剂的配制理论、方法和特点（包括工艺流程、操作步骤和灭菌方法等）。

（3）掌握各类制剂、原料药、中药材和制剂用水的质量要求。

（4）掌握医院制剂主要设备的工作原理与使用及维护方法（如热压灭菌器、四级截流制水设备、中药提取设备等）。

（5）掌握制剂室各项规章制度，各岗位的操作规程，正确书写各种登记表格。

（6）结合本院制剂初步掌握无菌操作、有关过滤技术及各种赋形剂和附加剂的选择和应用。

（7）熟悉麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品的配制与原料、成品的领发保管制度。

（8）熟悉中药有效成分的提取与纯化的方法，掌握常用中药饮片加工炮制与中药制剂工艺流程和操作方法。

（9）熟悉医院制剂质量管理规范和要求。

（10）了解医院制剂管理规范（GPP）。

要求完成的工作：

（1）在普通制剂室完成10种以上剂型、20批次以上的生产。

（2）在无菌制剂室完成10批次以上的生产。

（3）在中草药制剂室完成4种以上剂型、4批次以上的生产。

（4）独立完成2次以上蒸馏水的制备。

（5）独立完成2次以上热压灭菌操作。

（6）独立完成3次中药多功能提取罐使用。

（7）参加市级以上学术活动至少1次，参加本院或科级学术活动至少5次。

3.药品检定4~6个月

要求掌握：

(1)掌握药物分析和卫生学检查的基础理论、基本知识及基本技能。

(2)掌握常用制剂和药品的化学、物理、仪器、生物等测定方法的原理及计算方法。

(3)掌握各种滴淀液、常用标准液的配制与标化操作技术。

(4)熟悉本科室分析仪器的、并掌握使用方法，能对仪器进行一般维护、保养及定期校正工作。

(5)熟悉各项规章制度，正确的记录实验数据、书写检验报告。

要求完成的工作：

(1)本院自制制剂每一个品种至少做一次检验，根据实验结果写出检验报告。

(2)掌握容量分析方法(如中和法、银量法、络合滴定法、氧化还原法、碘量法等)。以上各种方法的具体操作不得少于4批次。

(3)掌握分析天平、显微镜、pH计、紫外分光光度计、片剂崩解仪、溶出度仪、折光仪、微粒计数仪、高效液相色谱仪及其他分析仪器的操作技能。每种仪器至少独立操作1~2次。

(4)掌握药品卫生检验法和无菌检查法，具体操作至少5次。

(5)参加市级以上学术活动至少1次，参加本院或科级学术活动至少5次。

参考书刊：《药物分析》、《中国药品检验标准操作规范》、《中华人民共和国药典》及美国药典、英国药典、日本药典和《药物分析杂志》等。

要求掌握：

1.熟悉常规血药浓度监测原理与方法，参与制定药物治疗方案。

2.熟悉药学信息资料和文献的检索方法(包括计算机的应用)，并进行药物信息咨询工作。

3.熟悉常用药物的不良反应，掌握药物不良反应监测方法。

4.了解药效学、药代动力学、生物利用度的研究课题设计与方法。

要求完成工作：

1.在上级药师指导下，完成2种以上药物、100样次以上的常规血药浓度监测的实际操作，写出意见或建议≥20例。

2.收集药品不良反应20例以上，并完成规范化的个案报道2篇。

3.熟悉临床各科室的用药规律，参加20次以上的临床查房及10次以上的病例讨论。

4.独立完成10次以上的药物咨询，并做记录。

5.收集、整理50份以上的药品信息资料。

参考书刊：《药物动力学》、《治疗药物监测理论与实践》、《临床药理学》、《中国药学杂志》、《中国临床药学杂志》、《药物不良反应杂志》、《中国新药与临床杂志》等。

二、第二阶段(第四年至第五年)

第二阶段的培训目的是定向专业培训。进一步提高药学工作能力，达到主管药师的基本标准。参加五部分实验研究、新药评价工作后，逐步发展个人的专业方向。

(一)药学理论学习

进一步提高专业知识，学习本专业(选修课)理论的最新进展。

专业选修课：卫生经济学、临床药物动力学、药物流行病学研究方法、微生物学等。

以上课程可根据医院具体情况选择。

(二)外语水平

听、说、读、写达到熟练程度或相当于英语六级水平。

(三)教学与科研能力

参与实习药师的教学，参与科研课题工作。

(四)论文及其它

1.完成1篇病历设想的论文并公开发表。

2.完成1篇科研论文并公开发表。

3.完成2篇文献综述。

4.每年参加市级以上学术活动至少1次，参加本院或科级学术活动至少10次。

(五)专业技能

通过专业培训，能熟练掌握本专业的操作技能，重点增减科研能力、实验技术、组织工作能力和解决疑难问题能力。指导下级药学专业技术人员工作，指导实习学生完成教学任务。

1.调剂、临床药学、临床药理

要求掌握：

(1)掌握常规血药浓度监测方法，结合临床制定个体化给药方案。

(2)围绕合理用药开展药效学、药代动力学、生物利用度及药物安全性、经济学等研究。

(3)临床药学最后一年(第五年)要参加相关临床科室的实习，进行临床知识的培训，熟悉文科室药物治疗学的基本知识和实践。

(4)掌握药物信息资料收集、整理分类及网络、光盘的检索。

(5)熟悉临床胃肠(TPN)的知识和掌握其组成原理和配制技术。

(6)了解新药审报的内容与管理办法。

要求完成：

(1)参加2个临床科室的实习，参加该科的查房、会诊、治疗和抢救工作。

(2)每个专科书写药历不少于2份，熟悉该科室药物治疗学的基本知识。

(3)随机抽查100份以上病历，对药物的用药合理、安全、缓流性进行总结。

(4)在收集药品不良反应、积累资料的基础上，完成1篇药物不良反应报告。

(5)参加1个未上市新药的临床观察，了解对新药的安全性和疗效作出客观评价的方法。

(6)阅读中、外专业文献，及时了解用药趋势、新进展等药学信息，并完成论文。

2.制剂、药品检定：

(1)掌握医院主要剂型操作工艺，并提出改进意见。了解国内外药物制剂的发展动态，增减进行新制剂开发及制剂稳定性研究工作的能力。

(2)掌握各种常用分析检定方法与技能，了解新技术、新方法的进展。了解复方制剂检验的相互干扰因素。具有对药品质量做出判定的能力，对新制剂建立有效的质量检验方法。

要求完成的工作：

(1)对药物制剂工艺、处方、剂型、稳定性、无菌防腐技术、生物利用度等一个或多个方面问题进行研究，对现有制剂进行评估，提出改进意见，参与新制剂、新剂型的研究开发。

(2)药物及其制剂的质量控制、分析方法的研究。在掌握药品检定的甚而理论和操作方法的基础上，对原有检验方法进行评价或改进。

(3)阅读中、外专业文献，结合实际工作完成文献综述。

参考书刊：《实用抗菌药物学》、《治疗学的药理基础》、《制剂学》、《临床用药须知》、《马丁代尔大药典(Martindale: The Extra Pharmacopoeia)》、《医师案头手册(Physicians’ Desk Reference, PDR)》、《美国医学会药物评价(AMA Drug Evaluation)》、《新药审评管理办法》等。