图尔荪古丽喀哈尔的个人材料

第一篇：图尔荪古丽喀哈尔的个人材料

个人材料

图尔荪古丽。喀哈尔女，维吾尔族，1983年出生，2002年9月

参加工作，本科学历，县三中语文教师，中教二级，2002年9月至今县三中努力工作。为了努力工作取得了这么好的成绩。

2005年被评为地区优秀团员。2007年被评为地区优秀团干部。2007年被评为县及先进团工作者。

2008年参加了知识竞赛获得了二等奖。

2008年 参加知识竞赛获得了最佳回答者的称号。2009年多媒体上课获得了二等奖 2009年被评为先进工作者。

2010年被评为地区级优秀共青团干部。

学校团委每年被评为先进基层团委，2009年被评为地区级优秀团委的称号。

中国共青团是广大青少年的先锋队，强化学科青年人的意志，也是自我锻炼的坚固堡垒，更是中国共产党的后备军和接班人，每一位团员都要以高度的责任感发挥自己的先锋模范作用。“兵头将尾”是团干部的又一称呼，团支部是最基层的“干将”，又是“排头兵”和“领头”因而教师团员要发挥好桥梁与纽带的作用，带领教工，学生团员严格要求自己，对工作尽心尽责，在工作期间，本人重点做一下几点：

一，在政治思想方面：

我在思想意识中有积极向上，要求进步，积极主动，自觉地向党组织靠拢。坚决拥护党的路线，方针政策，认真贯彻党的政策和会议精神和县团委发的各项文件，以学习落实“公民道德建设实施纲要”为主题，提高自己的各项素质，坚持正确的政治方向，认

真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，热爱发展中的社会主义祖国，热爱所从事的教育事业，积极参加团县委和学校组织的各项活动。在政治理论的学习中认真听讲，深入思考，讨论中敢于大胆陈述自己的所做所想，谈感受,谈心得，目的是想通过交流获得更多的信息，以提高自己的思想认识，帮助自己进步，使自己成长为一个跟上时代，符合时代需要的合格团干部。自觉遵守法律法规，积极维护民族团结。工作中人劳任怨，尽职尽责，顾全大局。教学中教态端正，用科学的教育思想和教学观指导自己教学工作，认真学习了马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论重要思想，认真学习江泽民同志提出的社会主义“荣辱观”认真学习贯彻党的各项方针政策。

把好的思想，好的行动带入学校与大家共同进步，因为我热爱集体，积极向上，在德，智，体，美，劳等全方面都严格要求自己。

二，在工作方面

作为一名团干部，团委书记认真学习团章，多次讲团课，教育团员，选择学习好的，品德好的学生发展新团员，发挥团员的带头模范作用，积极组织学雷锋做好事活动，带领学生去外面打扫卫生，去养老院送温暖，举行学雷锋题目的画展，双语演讲比赛，做黑板报，组织捐款活动对团员和少先队员进行了做好事，做好人的教育，五月份的“加强民族团结”题目的双语演讲比赛，手拉手活动，联谊活动对团员和青少年进行了加强民族团结的教育，举行团知识竞赛提高了团员的团知识，10月份分的国庆节活动，少先队活动，升国旗仪式对团员进行了爱国主义教育，各项团少活动，带领学校的团员到贫困家给他们做好事，三

月内带领团员，少先队员上街开展了“学雷锋，树新风”活动，发挥团员的带头模范作用，得到了学校领导和县团委的认可。

三，教学方面：

我参加工作以来，工作认真努力，自觉遵守学校的各项制度，积极参加学校的各项活动，努力贯彻教育心理学原理，分析，研究学生的心理特征和年龄特征，进行符合学生实际的课堂教学。教学灵活多样，以丰富的教学经验努力把握好课堂教学的各个环节，满足学生的学习需要，使语文生动有趣，成为学生们特喜爱的一门课。在传授知识的同时还注重引导学生，从“学会”到“会学”，进行学法的学习能力。教学中，能充分利用教学仪器，并不断向学生介绍最新的科技主义教育融入每周一次的升国旗，唱国歌仪式中，把这种行为内化为广大青少年的心理品德。

注意在学校中开展维护民族团结，抵制非法宗教活动等宣传活动，在校园内进行画展，演讲比赛，唱红歌比赛，写作比赛，讲故事比赛等活动对学生进行了爱国主义教育和德育教育。

由于不怕苦不怕累，这样努力地工作，2005年获得了地区“优秀团员”的称号。2006年被评为地区优秀团员，2007年被评为地区优秀团干部。2007年被评为县及先进团工作者，2008年参加了知识竞赛获得了二等奖，2008年 参加知识竞赛获得了最佳回答者的称号，2009年多媒体上课获得了二等奖。2010年被评为地区级优秀团干部，2011年被评为优秀工作者等称号。

团委的工作比较多，但我仍旧是做着团委的工作，每天从早到晚，全心全意的投入工作。

我深知自己的胆子任重而道远，以后的路还很远，要学习的知识还很多，事在人为，相信在以后的工作中我会有更好的表现，为共青团事业做出应有的贡献。

图尔荪古丽。喀哈尔

2012年5月14

个人材料

英吉沙县三中

姓名：图尔荪古丽。喀哈尔

2012年5月14日

第二篇：去极端化教案古丽.图尔迪

去极端化主题班会教案

班会时间：2015 年 4月 14 日 班会地点：教室 参会人：全班学生

教学目标:让学生了解新疆的生活,了解少数民族,清醒认识世事。让学生自觉维护民族团结，不做有损民族团结的事。情感目标:激发学生对新疆的热爱之情。

教学重难点：师通过讲解，让学生清醒认识世事。教学方法：讲解 教学过程：

一、谈话导入

1．同学们，我们生在新疆、长在新疆，那么我们对新疆了解多少 呢？

2．今天我们学习新疆的历史，导入课题，板书课题。

二、新课学习 1．知识竞答。

2．出示新疆地图，让学生认识我们伟大的新疆。3．播放新疆几十年来发生变化的视频，让学生讨论发生变化的原 因和自己要为新疆的发展做些什么。4.教师小结。

新疆各民族的演变发展史

教学目标: 让学生了解新疆各民族的演变发展过程 情感目标: 增强同学们的中华民族的认同感。教学重难点： 增强同学们的中华民族的认同感。教学方法： 讲解 教学准备： 课件 教学课时： 一课时 教学过程：

一、导入

1、师：上一节课我们学习了新疆的历史，那么谁告诉老师新疆有 哪些民族？

2、指名回答。

3、这节课我们学习新疆各民族的演变发展史，板书课题。

二、学习新知识

1、出示课件让学生了解汉代、魏晋南北朝、隋朝、辽、明、清各 朝代新疆有哪些民族。生：讨论

2、师讲解新疆不同历史时期各民族演变发展的原因和特点。

三、总结

新疆自古以来就是一个多民族聚居的的地区，从秦汉开始，各民 族对于中华文化的认同就成为中国统一的多民族国家不可分割的基 础。特别是中华人民共和国成立六十多年来，新疆各民族人民更是对 中华民族这一主体概念有了更为深刻的认识，各民族人民团结协作，努力开拓，使新疆发生了翻天覆地的变。

为什么要加强民族团结

教学目标: 让学生深刻认识加强民族团结的重要性和重要意义。

情感目标: 增强学生的民族团结意识。

教学重难点： 师通过讲解，让学生深刻认识加强民族团结的重要性和重要意义。教学方法： 讲解 教学准备： 课件 教学课时： 一课时 教学过程： 生：讨论，交流

一、导入

1、师提问：什么是团结？什么是民族团结？

2、师及时纠正学生的回答和补充。

3、导入新课，板书课题。

二、出示课件讲解新疆加强民族团结的原因 1．民族分裂势力企图破坏新疆的稳定。2.新疆是一个各民族聚居的地方，各民族都有自己的风俗习惯和 宗教信仰。

3、让学生交流加强新疆民族团结的措施。

三、总结

民族团结是社会主义民族关系的基本特征。

博湖县第五小学古丽.图尔迪

第三篇：阿尔登古丽心得体会

民族团结“结亲周”活动心得体会

阿尔登古丽

这几天，我们单位开展了“民族团结一家亲”结亲周活动中，我和哈萨克职工阿尔斯坦别克成了真正的亲戚。几个月来，我们有事多商量，没事多走动，成为无话不谈的好兄弟。在我工作和生活中发生的民族团结的故事也让我感触颇深，我们尊重他们的信仰和生活习惯，民族团结的感人故事随处可见。我们单位唱响了民族团结之歌，民族团结之花在这里开的鲜艳无比。我们经常在一起谈心，沟通交流。我帮助他解决了工作生活中产生的思想困扰，我们相互都感受到了对方的真情实意。民族团结一家亲”结对认亲的工作，我思想上受到了深刻的教育，党性认识也得到了显著加强。实践让我深刻地认识到：一定要时刻牢记党的宗旨，自觉增强党性观念，身体力行做好民族团结一家亲各项工作。

在这个“结亲周”里，我们一起做家务，一起做饭，更开心的是一起扫雪，温暖驱寒冷，真爱换真心。只要我们每个人都能付出真情，像对待我们的亲人一样对待我们的兄弟姐妹，他们也会用同样的态度和热情回馈于你，我感到无比的兴奋，我们两家的感情也越来越深，真诚相待，没有生熟感，我相信我们的亲戚感情一定会长久持续下去。

第四篇：古尔图镇妇联调查报告

古尔图镇妇联关于开展女性自主创业情况的调查报告

在岳阳经济发展的大潮中，动员广大女性创业，并以创业促进就业成为了一个摆在我们面前的重要课题。我们通过实证研究，揭示了城镇女性在创业方面的基本情况和面临的诸多困难。在此基础上，提出了解决问题的对策，为市妇联的调研和政府的决策提供一定的参考。

关键词：女性创业，创业意向，就业歧视，一、女性创业的基本情况

1、女性创业情况

我们选定了位于城区的上街居委会，共对100位女性进行了问卷调查，这些人群中20-30岁的21人，31-35岁的28人，36-40岁的41人，41-50岁的10人，各占到21%、28%、41%、10 %，其中未婚的6人，已婚的94人，离了婚的4人。本人学历中有28人是初中及以下，65人是高中及中专，大学本科是7人，分别占到28%、65%、和7%。他们的就业状况下岗失业的36人，失地待业的18人，高校毕业待业的5人，其他的41人。从以上的这些数字表明，我区女性有关创业方面的基本条件不是非常的理想。

被调查的女性年龄最集中的是30至40岁，占了69%。这一年龄阶段，正是女性的黄金时期，应该说是就业的最佳时期，但是大部分都属于没有稳定工作。这一方面反映出就业压力增大，许多适龄者就业困难的现实；另一方面也为社会的稳定埋下了隐患。因为“工作是人们生活的核心。不仅是因为世界上很多人依靠工作而生存，它还是人们融入社会、实现自我，以及为后代带来希望的手段。这使得工作成为社会和政治稳定的一个关键因素。”

多数女性文化程度和职业技能不强。与传统社会不同，现代社会非常强调职业学习的终身性，一个人是否能跟上时代的步伐而不被社会所淘汰，主要取决于其能否随着时代的变化而不断充实自我。我国在计划经济时代，在安置就业模式的指导下，企业吸纳了大批文化水平并不太高的就业人员。由于有国家政策的保护，这部分人员在就业后大多采取的是得过且过的态度，没有产生不断学习以充实自我的危机意识，所以，随着工作年限的增长，文化程度仍然停滞不前，且职业技能单一，技能等级偏低。这部分人一旦步入市场，面对着优胜劣汰的竞争机制，往往变得无所适从。这种情形在女性身上同样存在。在我们调查的女性中，文化程度是大学本科的仅仅只有7人，高中及中专的有65人，但文化程度初中以下的达到28人，占被调查对象的28%。

在创业动机上，我们的女性也似乎处于一种非常被动的地位。生存需要的占到62%，提高生活质量的23%，证明本人能力的11%，实现社会价值的6%，其他2%.从这里反映出处于经济不断增长、物价不断上涨的市场条件下，我们的城镇女性由于文化与技能的差异，大多数人还处于生活所迫、生存的需要而不得不进行创业。

2、女性创业的意向

女性创业的意向基本上倾向于没有太多技术含量的服务业和商贸业。在被调查者中拟创业的方向工业企业的1个，商贸业的33个，服务业的36个，信息业的9个，教育业的4个，其他17个，农业和地产业无人涉及。在创业的形式上都倾向于固定商铺和流动商铺，这两项占到了77%，有51%的人希望是独立创业，而且基本上投资在2-10万元之内。

3、女性创业面临的主要困难

绝大多数的女性认为资金困难是创业的最大困难，同时由于市场的不断完善，竞争的日趋激烈，加之物价的过快上涨，也使得她们对于目前的市场缺乏足够的信心和勇气。还有一点重要的原因就是个人的技术技能的影响。

4、女性创业需要妇联组织提供的帮助

被调查的女性中有96%女性都有强烈的希望妇联组织女性创业者进行适当的座谈与交流的想法，了解她们的情况并给予适当的帮助，让她们也感觉到、感受到自己不是势单力薄，是有组织的，是这个集体中的一员。如果有可能的话，还可以组织她们进行相关的业务培训，提升整体素质。其次更希望妇联组织能多为她们呼吁女性创业的相关政策扶持。

二、女性创业存在的问题

1、创业观念依旧保守。部分人在就业观念上缺乏自主创业精神，认为妇女只能在家做家务、搓麻将，创业不是她们的所能。在就业方式上存在“等、靠、要”的思想，等待政府安排岗位，观念没有与市场结合起来。在就业心理上准备不足，对脏、累等工作不能承受。很多妇女不愿意选择具有挑战性的工作，只愿意从事一些辅助性工作和简单劳动，缺乏按照劳动力市场需要进行自我重塑的主动意识；

2、妇女劳动保护和社会保障方面立法滞后、执法和监管不力。我国法律中虽然规定了男女享有平等就业权利，但由于相关政策法规体系的不健全、操作性不强和缺乏罚则，因而对就业歧视未能起到有力的遏制作用，无法为妇女就业铺设平坦的大道。

3、妇女就业结构不合理，限制了妇女发展空间。目前市场上提供了较多适宜妇女就业的岗位，然而就业机会的增多并不意味着女性在劳动力市场能够找到一份满意的工作。在女性就业人员中，生产者多，直接从事脑力劳动的各类管理人员、专业技术人员、机关工作人员所占比例低于男性，就业领域窄、技术含量低、报酬少；

4、妇女自身素质差，是妇女创业的最大阻碍。由于历史与现实的原因，许多妇女占有发展资源较少，文化技术素质偏低，而通过培训来增强妇女能力建设的机制还不够完善，部分女性受传统观念影响，缺乏开拓创新、积极进取的精神，主体意识和权利意识淡薄，这些都使妇女在劳动力市场上缺乏竞争力。

三、女性创业的对策及建议

1、要继续营造有利于妇女创业的良好外部环境。促进妇女创业是一项长期艰巨的工作，需要各级党委和政府的高度重视、大力支持和社会各界的广泛参与。要进一步，加大执法力度，进一步优化政策环境，促进政府贯彻落实男女平等基本国策。各级妇联应深入开展调查研究，及时了解和掌握女性在劳动中权益维护的情况，进一步加大舆论宣传力度，宣传党和政府的再就业扶持政策，宣传积极的择业观念，培养宣传妇女创业典型，营造全社会关心妇女、尊重妇女、支持妇女创业的良好舆论氛围。同时公安、司法、劳动等有关部门要加强合作，对侵害

妇女劳动权益的行为予以坚决制止。各级党委、政府要制定与实施有利于妇女就业的经济和社会政策，尽量为女性创业在资金、税收等实质性的问题上提供更多优惠政策。同时各级政府部门在公务员录用、职位晋升中要率先垂范，做促进性别平等的表率。

2、加大妇女职业培训力度，增强培训的针对性、实用性和有效性。要重视并认真开展创业培训，培养和造就一批小企业创办者和自谋职业者。同时要积极推行职业资格证书制度和就业准入制度，促进妇女就业和再就业工作有序开展。要加强对农村妇女劳动力转移的就业培训，尽快提高农村妇女增收致富的本领。

3、建立女性创业发展专项基金和贷款担保基金，健全和完善小额贷款体系，为妇女自主创业提供必要的金融扶持。建议政府设立女性创业专项基金，为女性创业提供直接资金援助，有意识地向女性倾斜，以帮助带动更多的妇女就业。同时各级政府要不断完善贷款担保基金和小额贷款担保体系，支持商业银行为女性微型企业和个体工商户贷款，变输血为造血，把实施妇女脱贫与推进妇女创业有机地结合起来，为帮助妇女创业提供必要的金融服务。特别要积极为贫困妇女提供资金、技术、项目支持，为贫困妇女提供小额贷款，促进了妇女就业和当地经济的发展。同时还要以满腔的热情在观念、技术、信息等方面切实帮助扶持下岗失业女性，尽力解决她们的困难，激活她们的潜能，培养她们成为创业带头人。

4、广开创业门路，增强就业岗位。要把充分开发社区服务业的就业岗位作为妇女就业的渠道，开展好家政服务等便民利民服务，发展适合女性求职特点的职业指导和职业介绍。政府职能部门要及时制定出台有关非正规就业领域服务开业标准，进一步规范家政服务等市场秩序，建立覆盖范围较广的劳务派遣公司等劳动服务组织，把社区服务、家政服务等巨大市场与规范有序的有效供给对接起来，即通过这些单位把灵活就业的妇女组织起来，统一培训，由这些单位同劳动者签定合同，支付报酬并办理有关社会保险，同时这些单位向用户提供家政、家教、护理等各种各样的劳务服务，以利于处理劳动关系，减少下岗失业妇女自己找工作的盲目性，增强她们的“归属感”。

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第五篇：玛依努尔古丽工作总结

2015-2016学年第二学期汉语教学

工作总结

玛依努尔古丽·艾合买提

达浪坎乡第一中学 2015年6月22日

2015-2016学年第二学期汉语教学工作

总结

本学期我担任了八年级一，二班的汉语教学工作，一学期来，本人以学校及各组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以“四好老师”的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，在课堂教学上进行了改革。用“122教学模式”进行教学。在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；同时，进行单元检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。从而，学生的听力理解和阅读理解能力有了一定的提高，期末成绩也有了明显的提高。

四，正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位；

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

下学期改进的措施：

1、进一步推广“122教学模式”、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3、采取措施，加强训练，落实知识点。

4、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。