远程教育管理员职责

第一篇：远程教育管理员职责

农村党员干部现代远程教育各项管理制度

学习制度

一、现代远程教育是新时期对党员干部和农民进行教育的一种先进手段，农村党员干部和农民要积极参加现代远程教育学习。

二、要根据本地需要，利用远程教育手段经常组织党员干部和农民学习政治理论、政策法规、农业科技等知识。

三、基层党组织要制定农村党员干部和农民开展远程教育学习日制度，党员干部参学率要达到90％以上，要认真做好学习笔记，观看教材后要积极撰写心得体会。

四、学员要勤于思考，对于不懂的问题要进行相互沟通学习，反馈交流。党支部要经常组织开展学习讨论，共同提高远程教育的质量。

五、注意选择适当的时间学习，做到学习和劳动工作两不误、两促进。设备管理制度

一、高度重视设备的日常维护管理工作，设备实行专人管理，落实责任制，定期检查设备完好率。

二、严格执行操作程序，设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。

三、做好日常维护保养，使设备时刻处于完好状态，保证设备正常运行。注意电器设备的防雷、防尘、防潮、防盗和定期保养工作。

四、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。

五、上机人员应爱护计算机，严禁击打，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。

六、定期对室外卫星接收天线进行方位调整和清洁，保证其处于最佳工作状态。定期检查防雷设备，保证接地良好，保证防雷安全。

七、设备应为所规定的目标服务，只能用于接收、下载、浏览教育资源，播放教育节目，为教育教学服务，不得挪作它用。

八、任何单位和个人不得以任何借口将项目设备出借、转让、变卖或平调，决不允许被个人挤占挪用。

九、建立损失赔偿制度。因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任，责任人照价赔偿，损坏设备必须尽快恢复工作功能。农村党员干部现代远程教育管理员工作职责

一、热爱远程教育工作，严格执行远程教育有关制度和规定。自觉增强从事远程教育工作的事业心、责任感，不断钻研远程教育技术，提高从事远程教育工作水平。

二、根据上级安排部署，围绕党委政府的中心工作和党员干部群众的需求制订详细的年度、季度、月度工作计划和每周工作日程表，做好季度工作小结和年度工作总结。

三、负责接收、存储教学课件，每周开放三天以上，及时下载课件，进行整理、分类，并按学习计划向党员干部提供学习资料。

四、认真组织播放和收看，合理安排集中和分类学习时间，维持学习纪律，维护学习环境。

五、搞好信息收集和反馈工作，认真填写《远程教育活动记录手册》，如实记录学习培训情况，及时了解学习需求，每月向乡镇远程办汇报教育效果和学习建议。

六、搞好各种教学设施、设备管理工作，负责有关档案资料的收集、整理、归类、立卷和存档工作。

第二篇：远程教育管理员职责

远程教育管理员职责

1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。

2、了解远程教育集中学习站点的功能和任务，掌握站点设备的使用和管理方法。

3、根据上级安排部署，围绕远教中心任务，制订工作计划。

4、负责远程教育的播放工作。根据需求，及时为学员播放远程教学内容，在播放过程中，管理员要坚守工作岗位，监视设备运行情况，保证收看质量。

5、负责反馈信息的收集、汇总和上报工作。及时了解和掌握党员干部和广大群众对远程教育工作的意见、建议和需求；及时总结经验发现典型，为上级制作教学课件提供线索和素材。

6、负责设备的管理工作。按规定建立设备明细账，定期维护；做好设备使用、损坏、维修记录。

7、及时向上级主管部门领导报告终端站点的意外事故和突发事件。

8、承担上级远程教育部门下达的其他任务。

远程教育学习制度

一、根据上级要求和党员干部群众的学习需求，结合党员活动日和党组织学习，按月编排学习计划，合理安排教学内容，每月集中学习不少于4次，每次不少于2小时。

二、根据学习计划安排，及时通过宣传橱窗、黑板报等形式进行播出预告。

三、按照集中收看和个别学习、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，组织好教学活动；积极鼓励引导党员群众开展远程教育自学，并提供相关服务。

四、党员干部要充分发挥模范带头作用，按时参加学习，认真听讲并做好笔记，积极参加学习讨论；集中学习时党员、干部到课率不得低于80%，每个党员参加学习时间不得少于40小时，缺课党员要及时做好补课工作。

五、认真组织开展学习讨论，交流学习心得体会，及时做好学分登记和信息反馈。

远程教育设备维护和管理制度

一、远程教育集中学习站点的设备，是开展远程教育的专用器材，要落实专人管理、专人使用，未经许可不得擅自动用远程教育设备。

二、集中学习站点设备日常维护保养由管理（协管）员负责。每周对系统运行情况进行检查，发现故障及时排除，若故障不能排除，应及时报修；出现遗缺、损坏（废）等现象，应当日上报，做好设备运行情况和故障检修登记。

三、定期对设备进行检查和保养，保证设备始终处于良好状况，落实好防火、防雷、防盗、防潮、防尘等安全措施。

四、建立设备器材及资料登记制度，设立台帐，每半年清查核对一次，如有遗缺，应查明原因并及时进行补充。

五、保持经常开机，确保党员干部群众能随到随学。严禁将与远程教育无关的软件安装在电脑中，严禁浏览、下载、播放不健康的网上内容；严禁上网玩游戏。遇到非法信号干扰、攻击，要立即清除非法画面和声音，必要时应当关机，并向有关部门报告，不得传播扩散。

六、任何人不得私自拆卸设备。

七、保持设备清洁和机房室内卫生，严禁在上机过程中吸烟、吃零食、防止损坏设备；对损坏教学设备、器材的行为，视情追究当事人责任，并按原价赔偿。

信息反馈制度

一、集中学习站点信息收集、汇总和编写工作落实专人负责，每月按要求向上一级进行反馈。

二、信息反馈情况作为站点开展教学活动和日常维护管理的真实记录，应及时、准确、清楚，主要内容包括：

1、组织收看情况。包括每月收看的场次、时间、内容、人数等。

2、观后反映情况。党员群众对节目内容的欢迎程度和教学方式的意见、建议。

3、学习需求情况。党员群众对教学内容的需要情况。如致富信息、实用技术、科技卫生、方针政策、法律法规、党风廉政、时政教育、文化娱乐等。

4、学用结合情况。通过学用取得的实效和存在的问题，及时总结好的经验和方法。

5、设备运行情况。集中学习站点设备正常运行和故障检修情况。如出现设备故障、信号不良等重要情况，应随时报告。

三、对上级答复或要求的工作意见，有关人员要及时汇报，责任人应当尽快办理，并将结果对上反馈，做好相应记录。

第三篇：远程教育管理员职责[推荐]

城关镇中心小学 现代远程教育工程项目设备管理员职责 为了进一步落实教育部现代远程教育工程整策，不断提高我校现代远程教育工程技术应用水平，充分发挥远程教育工程项目的设备和网络教育资源的作用，使远程教育工程和新一轮基础教育课程改革达到科学整合，全面提高教育教学质量。本着“创新、高效、发展”的原则，结合我校实际情况，制定本项目设备管理员职责：

一、认真学习，积极参加培训，不断提高自身的政治思想觉悟和业务素质。

二、根据教育、教学计划，当好学校订购电教材的参谋，做好各类软（硬）件的建账、管理工作。

三、按照各科教学计划，指导教师搞好课堂教学，积极探索各类资源的整合应用工作。

四、认真做好工程项目资源的收视、下载、整理、打印、刻录，并按要求做好该资源在课堂教学中的应用指导工作。

五、积极参加县级以上组织的技术、应用培训，认真完成学校布置得校本培训任务。

六、年初拟计划，年末写总结。如实填写登记册。

七、负责设备的维修与保养，认真做好三防（防火、防盗、防尘）工作。

八、设备使用要严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。在使用过程中发生故障，不能随意推卸，应及时请专职技术人员维修处理。

第四篇：远程教育管理员工作职责

回龙镇中心小学农村现代远程教育管理

管理员工作职责

1、负责指导全镇农村党员干部现代远程教育工作，运用现代远程教育手段对农村党员干部进行教育培训。

2、负责制定全镇党员干部现代远程教育长远规划、安排、教学指导计划，并认真组织实施。

3、负责校级教学平台设备的正常运转，4、根据全镇党员干部学习需要，充分发挥“三支队伍”的力量，有计划地定期组织专家开展技术辅导、科技下乡活动，帮助农村党员群众解决科技知识运用过程中存在的具体问题。

5、以党的建设、特色产业开发和新农村建设为主体，积极开发制作具有“乡土”气息的教学课件，进行组织学习和交流。

6、认真做好各种材料的上报和信息收集反馈工作，定期督查指导乡村站点设备的运转及组织播放收看情况。

7、不断加强学习，刻苦钻研业务，保质保量地完成农村党员干部现代远程教育各项工作任务。

第五篇：远程教育管理员工作职责（推荐）

远程教育管理员工作职责、根据上级部署，围绕区委、区政府的中心工作，并结合自身工作需要，制定具体的工作计划。、做好设备的管理维护工作，出现故障，要及时维修，做好记录。、组织党员干部和广大群众按时收看节目。要经常浏览下载电视、流媒体节目预告，定期向全社区党员群众公布，要采取灵活多样的播放手段和方式，提高收视率。4、联系搞好教学辅导，根据党建工作实际、学习内容和党员干部自身特点、学习需求等情况，及时组织各类教学辅导及示范带动，以增强学习效果，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。、及时总结经验发现典型，为上级制作教学课件提供线索。、及时做好反馈信息的收集、汇总和上报工作。、承担上级远程教育单位下达的其他任务。

一、远程教育工作安排

今年，我社区紧紧围绕“学习型社区”这个中心任务，真正实现“让党员干部经常受教育，使农民群众长期得实惠”,按照“重在使用、以用为本、用出效果”的要求,根据青龙镇远程办提出的“七个方面二十项任务”的安排部署，大力整合各类资源，重点抓好下面几项工作：

（一）致力于扩大远程教育的覆盖率

把远程教育工作与“便民利民党务政务综合服务中心”有机结合起来，扎实推进“远程教育入户”工作，最大限度地服务各街道、“两新组织”等不同领域的党员干部群众。

（二）开展社区远程教育积分制管理试点工作。

今年，我社区拟在所有终端站点试行远程教育站点积分管理制度，按照日常管理、集中教学、学用转化、信息宣传这四个方面内容进行细化分类，统一制定《社区党员干部现代远程教育站点积分管理卡》。

（三）创新远程教育教学模式。

在制作提供1小时的教学课件的基础上，立足于促进本社区楠木圆村民养猪专业户梅再志等特色种养殖业的科学发展，整合社区所有涉农部门的教学资源，形成上下协调、互相共享的农业资源课件开发协作机制，制作出更加符合社区需求的多方面信息资源。以各小组单位，每两个月由一个社区小组长为一个远程教育示范点轮流到各组上一堂优质示范课，为“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”、“创先争优”等主题实践活动搞好服务。

我社区通过采取远程教育“1+10”互动模式这个载体，使远程教育站点“蛛网”式向辖区各街道辐射，解决好站点覆盖不足、不均、组织学习难的问题。“1+10”互动模式，即就是：1个远程教育站点联系10个播放户，1个播放户联系10个远教示范户，1个远教示范户联系10户农户；1个学校帮1村，1个老师联系10户农户。这样村级远程教育站为播放户、播放户为示范户、示范户为农户依次提供课件资源、信息、技术服务。等产业化远程教育教学模式，为项目主体提供具有针对性、时效性和真实性的市场信息、专业培训，引导农业产业主体健康发展。采取远程教育“1+10”互动模式这个载体得到了地委组织部雷甘霖部长的肯定，当时有县委书记杨德华书记、镇领导亲临现场。

（四）深化和拓展远程教育契约化管理工作。

在去年的基础上，深化和拓展以财产权属、设备安全、组织培训、设备维修为主要内容的远程教育契约化管理工作。把学用转化成果作为深化和拓展远程教育契约化管理的重要内容，开展远程教育活动，全面提升远程教育学用转化整体水平。

二、狠抓远程教育设备维修维护工作

（一）狠抓服务网络建设，实现方案整理，远程教育设备维修维护“三级”联动。

一是充实了“助农服务中心”QQ群和远程教育站点维修服务热线的操作管理、设备维修、教学辅导等兼职人员，为来电来访群众提供技术指导和现场解答疑难杂症。

二是明确了站点操作管理人员负责站点日常维护管理。

三是向社区公开了远程教育站点课件服务热线和电话号码、电子邮件等服务联系方式。并把平时接收的课件下载后刻录成光碟,今年已帮助社区居民发放科技致富光碟200多盘.解决了困难和问题60余次。

三、加强远程教育站点“四网”建设

整合了远程教育、文化共享、互联网等资源，结合便民利民党务政务综合服务中心、点建设、社区集体经济项目工程的实施，极大地方便了基层党员干部群众实时收看IP课件节目、IP流媒体节目，提供了基层党员干部群众生活的必须品和农用物资，提高了各级党组织办事服务效率，促进了社区集体经济的健康发展。

四、努力开展远程教育工作，得到领导认可。

认真填写每次的“三薄一册一志”（即：讨论学习薄、学习记录薄、信息反馈薄、学习签到册、管理工作日志）的学习记录，扎实开展学习杨善周同志先进事迹活动。2011年5月15日上午，县委书记杨德华、县委组织部长郑敏陪同铜仁地委组织部部长雷甘霖同志协同其他各县市特区组织部长来青龙镇考察工作时，雷部长一行来到场口社区党员活动办公室（远程教育办公室），他们翻阅了党建资料，雷部长指着墙上的“两网三创八进社区”活动程序图夸奖道：“不错不错，你们这项工作在铜仁地区很出名。”接着他又看着远程教育1+10联系示意图说道：这个也很好，如果全地区的远程教育都这样做，那么对地区经济发展将会有促进作用。

各位领导，同志们，今后，我将认真贯彻落实好为“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”、“创先争优”等主题实践活动搞好服务，紧紧围绕服务社区全面转型这个大局，着眼于新农村建设和构建城乡统筹基层党建新格局的需要，创新形式，丰富内容，积极推进基层党员干部现代远程教育网络一体化建设，促进社区经济社会科学发展和群众增收致富。

在今后的工作中,我绝不辜负大家的厚望,我会听取党员,群众的呼声,接受大家批评指正,努力改进工作方式和方法,扎实做好本职工作,尽力继续为群众做好事,办实事,争取让党员群众更满意.谢谢大家!