左云县马道头中心学校“四德工程”实施方案

第一篇：左云县马道头中心学校“四德工程”实施方案

左云县马道头中心学校文件

马校字〔2016〕1号

左云县马道头中心学校

深入开展“四德工程”建设的实施方案

为了深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，加强社会主义核心价值体系建设，全面提高师生道德素质，大力加强学校精神文明建设，弘扬新时代的社会新风尚。根据《左云县科教局关于深入开展“四德工程”建设的实施方案》及结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、目标要求

全校深入开展 “四德工程”建设，通过开展形式多样的主题实践活动，倡树道德模范，在全校形成“文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公务、保护环境、遵纪守法”的社会风尚，形成“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众”的职业操守，形-1-

成“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭氛围，形成“爱国明礼、自强自立、公道正派、勇于担当、团结互助”的个人品质。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，引导全体师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，养成良好的道德素养和行为习惯，形成合作进步、班级奋进团结、品格高尚纯洁、工作积极主动、学习主动刻苦、学校和谐的良好局面，促进全校教育事业和谐发展。

二、工作目标

（一）以“爱”为心

1.学校将“爱”为主题开展“爱心帮扶，共筑奉献风尚”教育实践活动。在12月份集中开展困难家庭慰问活动，救助帮扶困难家庭和学习困难学生；实施“一对一帮扶”活动，提倡每名教职工帮扶一名贫困学生或一个贫困家庭，扩大结对帮扶贫困家庭学生儿童的范围；要加大教师家访力度，对困难学生进行调查摸底，掌握每名学生家庭状况，密切家校联系。

2.“爱我家乡，共育社会公德”教育实践活动。倡导全体教师日常文明礼仪，以“做幸福教师，谱幸福人生”，为主题，引导全校教职工模范遵守社会道德规范，立足自己岗位，加强自身修养，增强职业幸福感，树立正确的人生观和价值观，以饱满的工作热情，投身到教学工作中。

3.学校将以继续开展“文明校园、从我做起”活动。从我做起，从现在做起，从身边做起，利用相关课程和主题班会宣传环保知识，倡导节能减排、低碳生活，自觉保护环境、节约资源、美化校园，积极维护教室和校园环境卫生，保持校园内外环境卫生整洁。

4.全校要树立“珍爱生命安全第一”意识，加强校门口交通安全警示，通过组织演讲会、征文、聘请专业人士作专题报告等形式，开展“安全在我心中”“交通安全从我做起”等主题活动，做到自觉遵守交通规则，增强交通安全意识，确保交通安全。

（二）以“诚”为信

1.学校以继续开展“争做人民满意教师”活动。牢固树立家校联合观念，紧紧围绕教学中心工作真诚倾听学生、家长的呼声真实反映学生、家长愿望，真情关心学生学习、生活情况，始终与家长同呼吸、共命运、心连心。在工作中开展以“讲责任、讲诚信、讲效率、讲奉献”为主题，进一步深化岗位争先创优、党员带头等活动中比工作业绩、比工作效率、比社会评价，努力争做岗位标兵。

2.开展“正德修身、笃学育人”师德主题教育。每学期组织教师签订中小学教师师德承诺书。承诺书一式两份，一份由学校存档，一份由班主任交本班学生家长用于监督，继续深入开-3-

展“师德师风建设年”活动，为每位教师建立师德档案，严格做好每年一次的师德考核工作，定期开展师德征文、演讲等形式，让教师师德师风建设由他律转向自律，树立起新时期教师队伍的良好形象。

3.以“诚”为核心，围绕“诚实守信、立志成才”，深入开展“诚德”主题教育。一是开展“争做学习标兵”活动。充分发挥少先队的作用，引导学生端正学习态度，掌握学习规律，提高学习效果，调动学生学习积极性和主动性。定期组织“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的主题班会，并且让学生参与学校和班级管理，通过创建系列书香校园、科技校园、人文校园、平安校园等活动，让学生全员参与，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人。在校园里形成讲诚信、守信用的良好风尚。

（三）以“孝”为先

1.学校紧紧围绕“尊老敬老、感恩父母”为中心，切实开展“孝德”主题教育。一是利用重大节日开展“尊老敬老”活动。将敬老、爱老、养老、助老作为学校德育的重要内容纳入教学计划，教育学生常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德。学校将根据实际情况，广泛开展“走进敬老院，关爱老年人”、“我为老教师献爱心”等走访慰问活动，充分利用周末、节假日时间，组织学生积极为老教师、孤寡贫困老人做好事、送温暖、献爱心，-4-

树立起扶弱助残、关心他人的良好社会风尚。

2.以“孝”为核心，开展“我向父母敬孝心”家庭主题实践活动。开展“五个一”活动，倡议学生在星期天和节假日，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一个感恩小礼物活动，让父母切实感受到子女的孝敬之情。

3.开展“学、比、评”主题活动。学校把本项工作列入教师师德考核之一，开展“感恩父母，我向父母献孝心”家庭实践活动，提高师生孝老爱亲意识，感恩父母养育，感恩家庭支持。倡导“四个一”活动，即每周帮父母至少做一次家务，每月和父母至少吃一次团圆饭，每年带父母至少检查一次身体，每年至少给父母添置一身新衣服，自觉自愿孝敬父母，用实际行动教育和引导子女孝老敬老，以感受老人养育之恩、关爱老人生活及身心健康。强化家庭美德建设，倡导文明家风，引导教职工正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，形成在家、在社会尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。

（四）以“德”为诚

1.深化社会主义核心价值体系教育普及。深入开展理想信念、国策、国情教育，牢固树立社会主义荣辱观和正确的社会价值观、个人人生观。组织专题理论学习，普及社会主义核心价值体系建设的有关知识。开展核心价值观学习讨论交流会，促进学习体会-5-

和内化，举办演讲会，推动教育活动不断深入。

2.学校在全体教师中开展“爱我岗位，共树职业道德”教育实践活动。活动以“争当人民满意教师，树良好职业道德形象”为目标，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，引导广大教师模范遵守《中小学教师职业道德规范》要求，加强师德行风建设，进一步规范教师教育行为，坚决杜绝从事有偿家教、体罚、变相体罚学生现象，营造干事创业、廉洁从教的浓厚氛围。学校将继续开展学生家长满意度测评、家长开放日等活动，进一步增强全体干部教师岗位意识，增强教书育人责任感和使命感，树立崭新的教育形象。

3.学校继续以“仁”为核心，围绕“遵守公德、修身立人”，深入开展“仁德”主题教育。一是构建德育课程体系。充分发挥课堂育人的主渠道作用，根据《小学德育纲要》及《小学生德育大纲》要求，开设相应的德育课程，引导学生自觉接受民族精神、革命传统、国情教育和心理健康教育，教育引导学生自觉遵守社会公德，树立正确的世界观、人生观、价值观。二是营造德育文化氛围。充分利用校园、班级、走廊等宣传场地，做好德育宣传工作，让学生“看到”德育；通过校园广播、班会、大型集会等途径，宣传好德育，让学生经常听到“德育”；通过开展感恩教育、法制教育等实践活动，让学生切身“感受”到德育，形-6-

成全方位的德育文化氛围，切实让学生对德育工作“观”之有物、“听”之有理、“感”之有情。三是创新实践载体。从遵守日常行为规范、养成良好行为习惯入手，广泛开展 “读好书、唱好歌、做好人”、“做一个有道德的人”、“中华经典诵读”、“文明礼仪伴我行”等教育实践活动，并组织参加各种形式的社会实践、公益行动、团队活动及校园文化活动，教育引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

4.全面开展“六小”活动。学校定期开展“感恩小明星、诗文小名士、书法小名人、才艺小能手、法纪小模范、健康小标兵”活动。

5.加强未成年人思想道德建设。开展“读书伴我成长”主题征文、演讲活动。定期组织“做一个有道德的人”、“经典诵读”、“阳光少年”评选活动，用中华民族的传统文化为学生的精神成长奠基。充分利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日，“七七事变”、“九一八事变”、“一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日开展主题教育。深化“爱国、爱党、爱家乡”教育。大力净化社会文化环境，整治校园周边环境，着力形成有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境。

三、活动安排

具体活动自2016年1月开始，至2016年12月结束，分四个阶段进行。

（一）学习动员阶段（2016年1月）

一是学习动员。组织全体教师学习“四德工程”建设会议精神。二是成立领导小组，召开动员会议。三是制定本单位活动方案。

（二）组织实施阶段（2016年2月至10月）

自上而下层层签订“四德工程”建设责任状。围绕“四德”内容，结合春节、清明、端午、中秋等重要民俗节日和“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重大节庆日，开展以感恩、诚信、敬业、友善、爱国、责任为重点的主题教育，使核心价值观教育真正成为广大师生的追求和自觉行动。完善落实有关政策制度。积极挖掘、培养、推荐“四德”先进典型。

（三）总结提高阶段（2016年11月至12月）学校对活动开展情况进行自查总结。

（四）完善机制阶段

进一步完善“四德工程”制度，深化“四德工程”建设。积极探索建立“四德工程”长效机制，形成常态化运作，不断提升师生的思想道德水平。

四、保障措施

1.加强领导。成立一把手任组长的“四德工程”建设领导小组，学校德育处负责定期调度和推进落实。领导小组办公室每月至少召开一次协调会，就“四德工程”建设工作进行协调、调度、落实和总结。

2.落实责任。校长是“四德工程”建设工作的第一责任人，学校的“四德工程”建设工作负总责。其他负责人全部实行“一岗双责”，对分管的工作承担领导责任。

3.倡树先进典型，弘扬文明新风。深入挖掘“四德”典型事迹，在全校倡树一批先进典型，在学校公开栏、校刊、大力表扬。

4.加强宣传教育，营造浓厚氛围。扎实开展“四德工程”建设宣传活动，通过学校公开栏、班级板报等，最大限度的扩大覆盖面和影响力，努力提高学校干部、教师、学生、家长的“四德”意识，教育引导广大干部、师生从自身做起，从一点一滴做起，让践行“四德”成为大家的自觉行动。

5.强化监督考核，务求活动实效。制定完善制度，规范干部职工的思想和行为，积极开展各项活动，确保各项工作落到实处。“四德”小组督导检查，定期组织召开调度协调会，通报，总结经验，指导工作，弘扬先进，鞭策后进，形成长效工作机制。

后附：

1.左云县马道头中心学校“四德工程”建设领导小组及工作分工-9-

表；

2.左云县马道头中心学校2016年“四德工程”工作月度计划表。

左云县马道头中心学校 2016年1月12日

左云县马道头中心学校

“四德工程”建设领导小组及工作分工

组 长：冯文武（负责全面工作）

成 员：王 忠 高鲜兰（负责日常校务工作）

张建丽（负责教导教学工作）

郑京颖（负责政教、德育工作、少先队工作）

谢 福（负责办公室日常工作）

牛雁庆（负责后勤保障工作）

各班主任（负责各班工作）具体负责人：郑京颖

左云县马道头中心学校

2016年“四德工程”工作月度计划表

一月

1.开展“四德工程”建设宣传教育活动。

2.开展“正德修身、笃学育人”师德主题教育。（组织教师签定中小学教师师德承诺书）

二月

1.开展“走进敬老院，关爱老年人”、“我为老教师献爱心”走访活动。

2.开展“五个一”活动。利用寒假期间，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一个感恩小礼物活动。

三月

1.开展“做幸福教师，谱幸福人生”主题教育。2.组织“学雷锋纪念日”、“植树节”等主题教育。3.开展“安全在我心”主题教育。四月

1.组织师生开展“文明校园，从我做起”活动。2.开展“争做人民满意教师”活动。

3.开展“爱国、爱党、爱家乡”诗歌朗诵赛。

五月

1.开展“爱我岗位，共树职业道德”教育实践活动。2.开展“五四”青年节系列活动。

3.开展“读好书、唱好歌、做好人”教育实践活动。六月

1.开展“庆六一”系列活动。

2.组织推荐优秀少先队员、美德少年参评。3.组织第一阶段四德榜上榜公示。七月

1.开展“中华经典诵读”、“文明礼仪伴我行”教育实践活动。2.组织学生文明健康快乐暑假教育活动。3.组织年度教师师德考核。八月

1.开展暑期师德专项教育活动。

2.开展以“感恩父母”、“我向父母献爱心”为主题的敬老实践活动。

九月

1.开展“做诚实人、讲诚信话、做诚信事”主题教育。2.开展“遵守公德、修身立人”主题教育。3.开展 “迎国庆”系列活动。

十月

1.开展“社会主义核心价值观”主题演讲赛。2.开展“靠道德传家、赢邻里赞誉”实践活动。3.开展“感恩报亲四个一”行动。十一月

1.开展 “交通安全从我做起”主题教育。2.开展“懂礼知仪明荣辱”活动。

3.开展“感恩小明星、诗文小名士、书法小名人、才艺小能手、法纪小模范、健康小标兵”活动。

十二月

1.开展“爱心帮扶，共筑奉献风尚”教育实践活动。2.组织第二阶段四德榜上榜公示。

3.进行年度四德工作总结，部署下一步工作重点。

第二篇：学校四德工程建设实施方案（模版）

学校四德工程建设实施方案

切实加强社会主义核心价值体系建设，在全体师生中进一步弘扬健康文明和谐的社会新风尚，强化社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德四德工程建设，推动本校道德品牌聚造。根据xxxxxxx精神，结合本校实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的xxx精神和省第十次党代会、市第十二次党代会、县第十三次党代会精神，深入贯彻落实科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以构建道德高地为目标，在全体师生中深入加强四德 工程建设，不断提高师生道德素质和文明程度，为促进教育事业不断发展，推动文化旅游名县建设和全市经济社会提速增效发展提供强大精神动力和道德支撑。

二目的要求

目标要求

在全校深入实施以增强爱德意识、诚德意识、孝德意识、仁德意识为重点内容的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育四德工程建设，全面提高广大师生的道德素质。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，养成良好的道德素养和行为习惯，形成小组合作进步、班级奋进团结、品格高尚纯洁、工作积极主动、学习主动刻苦、学校和谐的良好局面，促进教育事业和谐发展

三主题活动

(一)在广大学生中开展明德修身、爱心践行系列主题教育。

1、以爱为核心，围绕关爱他人、爱护环境、奉献社会，深入开展爱德主题教育。

2、以诚为核心，围绕诚实守信、立志成才，深入开展诚德主题教育。

3、以孝为核心，围绕尊老敬老、感恩父母，切实开展孝德主题教育

4、以仁为核心，围绕遵守公德、修身立人，深入开展仁德主题教育

(二)在广大教职工中深入开展六爱行动社会公德主题教育实践活动。

1、开展爱心帮扶，共筑奉献风尚教育实践活动。

2、开展爱我莘县，共育社会公德教育实践活动。

3、开展爱我学校，共创事业辉煌教育实践活动。

4、开展爱我岗位，共树职业道德教育实践活动。

5、开展爱我家庭，共倡家庭美德教育实践活动。

6、开展爱老敬老，共促系统和谐教育实践活动。做好关爱老干部、老教师工作，定期组织老干部查体活动，充分利用每年七

一、中秋节、老人节、春节等节日，通过开展座谈会、走访慰问等形式，让老干部、老教师切实感受到组织的温暖，在全系统营造尊重师长、爱老敬老的浓厚氛围。

四、保障措施

1、加强领导。

成立有一把手任组长的四德建设领导小组，学校工会负责定期调度和推进落实。领导小组办公室每月至少召开一次协调会，就四德工程建设工作进行协调、调度、落实和总结。

2、落实责任。校长是四德工程建设工作的第一责任人，学校的四德工程建设工作负总责。副校长全部实行一岗双责，对分管的工作承担领导责任。工会具体负责，年级主任和科室主任为小组成员，具体实施学校四德建设方案。

3、倡树先进典型，弘扬文明新风。深入挖掘四德典型事迹，在全校倡树一批先进典型，在学校公开栏学校网站、校报、校刊、学校博客大力表扬。教师节前评选校十佳师德标兵、十佳好婆媳、十佳师德先进教研组、感动实小人物等，并给予表彰。

4、加强宣传教育，营造浓厚氛围。扎实开展四德工程建设宣传活动，通过学校公开栏学校网站、校报、校刊、学校博客、班级板报等，最大限度的扩大覆盖面和影响力，努力提高学校干部、教师、学生、家长的四德意识，教育引导广大干部、师生从自身做起，从一点一滴做起，让践行四德成为大家的自觉行动。

5、强化监督考核，务求活动实效。制定完善制度，规范干部职工的思想和行为，积极开展各项活动，确保各项工作落到实处。四德小组办公室要经常深入年级班级调查走访，督导检查，定期组织召开调度协调会，通报，总结经验，指导工作，弘扬先进，鞭策后进，形成长效工作机制。

以上这篇是学校四德工程建设实施方案。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

第三篇：全市四德工程实施方案

全市“四德”工程建设工作实施方案

为贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，按照《公民道德建设实施纲要》和《中共龙口市委、龙口市人民政府关于在全市深入开展“四德”工程建设的意见》的要求，现制定2011年全市“四德”工程建设工作实施方案如下：

一、总体要求和工作目标

（一）总体要求

以“创建和谐文明集体、争当道德模范”活动为载体，规范制度、完善标准、强化实践，通过榜样的示范带动作用，努力构筑全面化、规范化、程序化的道德工程建设体系，弘扬社会正义正气，锻造培育社会新风，提高市民文明素质，提升城市整体形象，为建设“美丽富庶和谐幸福新龙口”提供精神动力、智力支持和思想保证。

（二）工作目标

1.社会风气明显好转。正义正气有效弘扬，社会主义核心价值体系全面建立，市民道德水准整体提升，公共秩序持续向好，以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境为主要内容的社会公德广泛执行，爱国明礼、团结互助、自立自强、公道正派、遵纪守法的社会风尚初步形成。

2.发展环境不断改善。守法诚信、公平竞争、回报社会成为全体工商业者的经营原则，以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德深入人心，机关效能大幅提升，尊商爱商亲商安商的氛围更加浓厚，社会更加和谐稳定，人人成为科学发展、和谐发展、率先发展的建设者。

3.群众观念显著增强。坚持把群众满意做为第一标准、群众富裕作为第一目标、群众利益作为第一选择、群众呼声作为第一信号，实现干部作风明显转变，干群关系更加融洽，广大人民群众合法权益得到依法维护，涉及民生的热点难点问题得到有效解决，新时期群众工作机制得到建立健全，服务意识、为民意识成为广大党员干部的共识。

4.新型人际关系逐步建立。心理疏导、人文关怀和心理排解等引导方式广泛应用，人们的思想境界和情趣品位明显提高。有效调节情感和心理，培育乐观、豁达、宽容的精神和自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。“好媳妇”、“好婆婆”、“好儿女”广泛涌现，尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容、团结平等的新型人际关系成为主流。

5.先进典型不断涌现。一批过硬的典型得到培养树立，干部群众在身边的人和事的教育影响下学有榜样、赶有目标，道德力量对人们内心情感的激发作用更加明显，有越来越多的人加入到有理想、有道德、有文化、有纪律的行列中来，全社会形成树先进、学先进、做先进的良好氛围。

二、方法步骤

（一）召开会议，层层发动

2月下旬，召开全市动员大会，下发《中共龙口市委、龙口市人民政府关于在全市深入开展“四德”工程建设的意见》，成立全市“四德”工程建设工作领导小组和领导小组办公室，召开领导小组成员会议，对具体工作进行部署。“和谐文明集体”创建活动的牵头部门和配合部门按责任分工要求，结合自身职能，制定切实可行的工作方案，并抓好相关工作落实。各镇街区、各部门单位要召开会议，进行动员部署，并成立本辖区、本部门单位“四德”工程建设工作办公室，做到人员、经费、责任“三落实”。

（二）强化宣传，营造氛围

1.媒体宣传。会议结束后，市内各媒体要深入宣传会议精神，开办“四德”工程建设专栏、专题、专版，以讲座、公益广告等形式宣传“四德”工程建设的意义，阐明社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的深刻内涵和丰富外延。要及时报导各镇街区、各部门单位“四德”工程建设的工作动态，在电视台、电台、报纸、网站深入宣传“创建和谐文明集体、争当道德模范”活动中涌现出来的先进集体和先进个人，宣传各镇街区、各部门单位创建工作中的好经验、好做法和个人先进事迹，大力营造浓厚的社会舆论氛围。

2.社会宣传。要在市区公园、路口、街头广场及公交车、出租车、公交站点，制作设置一批道德主题公益广告、宣传标语及挂图，营造浓厚的道德建设氛围，宣传口号、标语等内容要及时更新。各镇街区及村居、各部门单位要及时更新宣传栏，增设道德建设的宣传标语、宣传画，并利用各种形式开展宣传活动。各镇街区驻地要设立2处以上“四德”建设固定标语或公益广告，所辖村居要设立1处以上“四德”建设宣传栏或固定标语，各部门和企业按规模大小设立1处以上“四德”建设宣传栏或固定标语。要组织开展“感动龙口”、“我身边的模范”等道德主题公益广告、书画、摄影大赛，评选出一批优秀作品，在市内各媒体集中向市民展示。要在全市分机关和镇街区（企业）两个层面组织开展庆祝建党九十周年“红歌大赛”，在全社会唱颂美德、表达感恩、传递文明。

3.专题宣传。长期坚持用群众熟悉的语言、朴实的道理、身边的事例，教育群众正确处理个人与集体利益、局部与整体利益、当前与长远利益的关系，把思想和行动统一到市委、市政府的各项决策部署上来。要把道德主题教育列入各级各部门单位党员干部培训计划，并做为重要内容，强化对领导干部、机关干部和农村“两委”班子成员的教育。要以市思想道德教育宣讲团为主体，以十七届五中全会精神、“四德”教育等为主要内容，在全市机关、镇街区、企业、学校等各层面开展巡回宣讲活动。各镇街区、各部门单位要培养自己的宣讲骨干，在内部和基层单位开展宣讲。要以广场文化活动、“四下乡”活动和文化大院为平台，围绕各级各部门单位的创建活动，积极开展道德主题节目创作，推出一批以道德建设为内容、以道德模范或普通市民为原型、来自人民群众身边的优秀文艺节目，组织开展演出活动。要开展“优秀电影进城乡”活动，精选一批爱国教育、道德教育、革命教育等题材的优秀影片，进社区、入农村，进机关、入企业，以群众喜闻乐见的形式开展社会主义核心价值教育。要丰富市民学校教育内涵，增加“四德”教育内容。

（三）制定标准，规范活动

1.建立完善“创建和谐文明集体”的活动标准。机关工委、企业服务局、工会、教体局、新农办、妇联等六个牵头部门要结合行业特点，分别制定完善和谐文明机关、和谐文明窗口、和谐文明企业、和谐文明学校、和谐文明村居、和谐文明家庭创建实施方案和具体标准，并报市“四德”工程建设领导小组办公室备案。

2.建立完善道德模范的评选标准。宣传部要制定出《龙口市道德模范基本条件及适评范围》，并报市“四德”工程建设领导小组办公室备案。

3.建立完善“志愿服务协会”的活动标准。宣传部要对全市现有的“青年志愿者”、“五老报告团”、“法律援助中心”等志愿组织进行资源整合。以“创建和谐文明集体、争当道德模范”活动中评选出的各类道德模范为主体，组成龙口市志愿服务协会，制定章程，明确任务，规范活动。

（四）活化形式，深入实践

道德建设，重在实践。各镇街区、各部门单位都要认真组织广大干部群众积极开展四个方面的主题实践活动。

1.开展做勤政为民的好干部活动。在党员干部中要长年坚持开展宗旨意识教育，深入开展“三公开一对话”活动，搭建干群互动平台，进一步增进党群干群联系。在机关干部中要强化服务意识、效能意识和创新意识，开展党员干部教育培训，建立工作实绩档案，积极开展“双结对双促进”、“四下乡”、民情调研等活动，转变工作作风，提升服务水平，解决群众难题。在镇街区，要严格落实“一线工作法”、“两走进两承诺”等制度，引导干部深入群众，解决群众实际困难。在村企，要大力推行干部“五登门”制度。要在全市所有村居建立、健全“道德评议会”、“红白理事会”。

2.开展做爱岗敬业的好职工活动。在机关层面，要开展机关文化建设活动，立足调整心态、疏导心理、减少隔阂，提炼建设符合自身职能的机关文化，要通过学习讨论、文体娱乐活动的开展及各项规章制度的规范建立，逐步构建和谐的工作环境，进一步激发机关干部的工作热情。在窗口层面，要开展“四无”效能建设活动，落实“无关系”办事，实现“无停留”办公，强化“无利益”服务，推进“无障碍”入驻，进一步提高服务意识、服务态度和服务质量。同时，要继续开展“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”等创建活动。在企业层面，要大力开展企业文化建设，在全体成员中培养共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则，提高企业的核心竞争力；要开展“提技能、讲诚信、树形象”主题活动，组织开展有关法律知识培训、职工技能大赛、诚信企业评选等活动，建设职工书屋，教育引导企业从业人员树立敬业、创业、兴业的价值追求，形成团结协作、勤奋工作、诚实劳动的良好风气，通过自身努力不断提高经济效益。在学校层面，要开展多种形式的师德主题教育，完善师德评价、考核机制，在社会上树立教师爱学生、爱讲台、爱奉献的良好形象。在卫生系统，要积极开展“构建和谐医患关系”主题实践活动，围绕医德建设，开展主题征文、演讲比赛等活动。

3.开展做孝老敬亲的好儿女活动。要教育和引导家庭成员主动履行赡养义务，确保老人老有所养、老有所依、老有所乐。要自觉提高赡养标准,明确养老责任。要养成时刻关心父母健康、关注父母饮食的良好习惯，经常对父母嘘寒问暖，经常与父母交流谈心。要广泛开展陪父母散步、帮父母打扫卫生，节庆日送父母鲜花、送父母祝福等活动，承担父母经济责任、减轻父母身体劳累、愉悦父母精神生活。要具备“老吾老以及人之老”之心，广泛开展“关爱空巢老人”活动。要具备“幼吾幼以及人之幼”之心，广泛开展“春蕾计划”、“甘霖工程”等活动。要广泛开展“美在家庭”活动，以舐犊之情抚育子女，使家庭环境温馨和谐。要围绕构筑和谐的夫妻关系、婆媳关系、妯娌关系、父子关系，开展“好媳妇”、“好婆婆”、“好儿女”、“十星级文明户”、“五好文明家庭”等评选活动，引导市民共同促进家庭和谐。

4.开展做知礼明义的好市民活动。在全市发放《文明礼仪读本》，组织开展文明礼仪知识竞赛，开展“弘扬社会公德从我做起”征文、演讲比赛。要长期不懈地开展“文明交通行动”，倡导文明出行，教育引导市民树立“宁等三分，不抢一秒”的礼让意识，自觉遵守交通规则，做到不酒后驾车，不违章行车，车辆行人各行其道。要开展向陋习宣战活动，教育市民规己利他，做到不乱扔乱倒，不随地吐痰，不让自家宠物在公共场所随地便溺，引导市民自觉养成文明科学的生活习惯。要大力发展社区文化、校园文化、企业文化、乡村文化，广泛开展戏曲、电影下乡、进社区等活动，引导市民养成健康向上的生活态度。要组织开展无偿献血活动，提高市民仁爱奉献意识。要规范志愿者服务协会，扩充志愿者队伍，经常性组织开展志愿者助残、志愿者帮老、社区志愿服务、规劝不道德行为等志愿服务活动。各镇街区要成立志愿服务协会分会，各部门、各村居要成立志愿服务队，各学校要建立志愿服务小组，深入开展志愿服务。要加强未成年人思想道德建设，丰富中小学校德育教育内容，大力开展“做一个有道德的人”主题实践活动，深入开展“爱国、爱党、爱家乡”教育和以“感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然”为主要内容的感恩教育，开展“感恩小明星”评选活动，同时坚持长年开展“经典诵读”活动。要大力净化社会文化环境，整治网络、手机媒体、网吧、荧屏声频、校园周边环境等重点领域和环节，标本兼治、综合治理，着力形成有利于未成年人身心健康的良好社会文化环境。

（五）培育典型，示范带动

1.培养典型。各牵头部门要经常深入基层，全面掌握和了解各级各部门单位的创建情况，及时发现和总结活动中涌现出来的好经验、好做法。要围绕各自实际，突出部门特点，每个层面都要树立5个以上“和谐文明集体”先进典型，为创建活动树立标杆。各镇街区、各部门单位党组织要组织本辖区、本单位开展好“发现身边好人好事、推选身边道德榜样、比学身边道德模范”活动。按照道德模范评选标准，层层筛选，以党组织推荐形式，推出个人先进典型报市委宣传部。同时，市民、新闻媒体也可自行向宣传部推荐。宣传部要建立先进典型资料库，对各级各部门单位推荐的先进典型进行存档备案。

2.宣传先进事迹。对于各牵头部门和各镇街区、各部门单位报送的集体典型和个人典型，宣传部要进行认真地考察和筛选，并组织市内各媒体进行深入宣传报道。

3.评选“和谐文明集体”和“道德模范”。各牵头部门确定“和谐文明集体”初选名单，10月底前，向市“四德”工程建设领导小组办公室推荐申报，市“四德”工程建设领导小组办公室通过材料审核、实地调查、媒体宣传、票选排名、征求意见、公开公示等方式，于11月底报市“四德”工程建设领导小组确定六个门类的“和谐文明集体”名单。

“道德模范”的评选，由各镇街区、各部门单位党组织向宣传部推荐，也可由市民和各新闻媒体单位直接向宣传部推荐。推荐时间自5月份开始，10月底截止。宣传部确定初选名单后，由市“四德”工程建设领导小组办公室通过材料审核、实地调查、媒体宣传、票选排名、征求意见、公开公示等方式，于11月底报市“四德”工程建设领导小组确定八个门类的“道德模范”名单。12月份，召开全市“和谐文明集体”和“道德模范”表彰大会。

4.宣传推广先进典型。各牵头部门要在市“四德”工程建设领导小组的统一指导下，组织召开一次现场观摩会，推出各个层面的集体典型亮点，共同推进工作的开展。在此基础上，市里组织召开全市性的现场观摩会。评选表彰结束后，市里组织各类道德模范代表成立模范事迹报告团，深入基层广泛开展宣讲活动，把典型事迹和精神传播到全市各个角落，让广大干部群众都感受到榜样的力量、道德的力量，在全社会形成学先进、比先进的热潮。

三、保障措施

（一）加强领导。“四德”工程建设由市“四德”工程建设领导小组统一组织领导，宣传部负责定期调度和推进落实。领导小组办公室每月至少召开一次协调会，半年召开一次总结会，就全市“四德”工程建设工作进行协调、调度、落实和总结。各镇街区、各部门单位要切实加强对“四德”工程建设工作重要性的认识，将其作为一项基础工作和民心工程长抓不懈。建立由宣传部牵头，市委各部门、工青妇等群团组织、各级各部门单位共同参与的工作机制，全市上下统筹协调，形成合力，共同抓好“四德”工程建设。

（二）落实责任。各镇街区、各部门单位主要领导是“四德”工程建设工作的第一责任人，对本辖区、本单位、本系统的“四德”工程建设工作负总责；其他党政领导

全部实行“一岗双责”，在抓好分管业务工作的同时，对分管系统、分管部门、所联系的镇街区或单位的“四德”工程建设工作承担领导责任。各镇街区、各部门单位要根据自身实际，成立专门的领导小组，安排专人负责，制定切实可行的工作方案，进一步明确责任，狠抓落实。要根据方案要求，结合自身职能和工作特点，强化措施，明确目标，选准突破口和结合点，积极主动做好各项工作。各牵头部门和所有责任单位都要按任务分工和责任要求制定出每项任务的实施方案，精心组织实施。方案要有明确的推进措施、责任分工、完成时限，并于3月10日前报市“四德”工程建设领导小组办公室。

（三）强化督导。领导小组办公室要经常深入基层调查走访，深入各牵头部门督导检查，定期组织召开调度协调会，编发工作简报、通报，总结经验，指导工作，弘扬先进，鞭策后进，形成长效工作机制。各级人大代表、政协委员要对各单位进展情况进行视察评议，提出建议。市内各媒体要搞好对活动的全面报道，及时曝光工作不力的单位和各类不道德现象，推动工作深入开展。市文明委要把“四德”工程建设做为各级各类文明单位评选的重要指标。宣传部要制定“四德” 工程建设考核办法,就宣传教育、创建活动、组织领导、奖惩等内容制定明确的评分标准，考核结果要纳入全市岗位目标责任制考核。

第四篇：四德工程实施方案

淄川区实验小学

关于深入推进“四德工程”建设的实施方案

为进一步加强我校师生的思想道德建设，推动我校各项工作和谐健康发展，根据《中共淄川区委、区政府关于深入实施“四德工程”推进富饶秀美幸福新淄川建设的工作方案》以及区教育体育局《活动方案》要求，结合我校教育实际，特制定此实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点。今后三年，在全校师生中深入实施“四德工程”，不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。把《中小学教师职业道德规范》和《中小学生守则》渗透到日常学习工作生活之中，转化为自觉行动，引导广大师生养成良好的道德素养和行为习惯，为我校健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精神支持。

二、活动目标要求：

把未来三年作为“道德建设推进年”，立足我校实际，广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德工程”建设，加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，促进学校各项工作和谐发展。

三、健全机构

为深入扎实有效实施“四德工程”，切实把活动落到实处，取得实效，经研究，决定成立活动领导小组。

组长：谭秀清孙即伟

副组长：葛委孙即铭徐华

组员：张秀平翟兵岳霞邢凤云孙岩杨东升崔虹

耿庆会于浩李丽温辉

四、实施步骤

根据上级统一部署和要求，本次活动共分四个阶段，历时三年：

（一）学习动员阶段（2012年2月）

1、召开动员会，成立领导机构，制定工作方案，签订“四德工程”个人责任状。

2、组织学习党的十七届六中全会《决定》（一至五部分）、杨洪涛同志在区委第十一次党代会上作的工作报告、杨洪涛同志在全区“四德工程”建设工作动员大会上的讲话、李新胜同志在区第十七届一次人代会上作的《政府工作报告》、区“四德工程”《意见》及《方案》；《淄博市中小学教师职业道德考核办法》，组织学习中华传统美德仁德有关丛书，集中学习时间不少于40个学时，个人学习笔记记录不少于4000字。

3、围绕“四德”建设学习内容，撰写心得体会，进行学习交流。

4、在全校师生中组织传唱《四德歌》；利用学校网站开设“四德建设”专栏专题;在西校门内文化墙上制作专题宣传栏;校园内悬挂宣传标语；向全体师生分发倡议书等，集中做好宣传报道。

（二）组织实施阶段（2012年3月至2012年9月）

1.以“五个一”活动，加强师德师风建设

开学初，每位教师撰写一篇以校长寒假推荐书籍为内容，以爱心与责任为主题的读书心得体会，以此检验读书成果，使其读有所学，学有所悟，悟有所行。

组织举行一次“如何做一名幸福教师”主题演讲活动，寻找身边的幸福，树立身边的师德榜样。

深入推进一个主题活动。即“做幸福教师，谱幸福人生”主题实践活动，通过开展民主评议、学生家长满意度测评、岗位公示、教师公开承诺、职业道德讲座和心理辅导活动，激发教书育人的责任感、使命感，营造教师积极向上的良好氛围。

结合学校教学工作主线，开展一系列教学活动。积极为教师搭建自我展示与发展的平台, 帮助教师提高教育教学水平，促进专业成长，增强教师职业成就感。

举办一系列教职工文体活动。关心教职工身心健康，体现人文管理情怀，组织教职工利用大课间积极锻练身体，引导教职工不断调整好心态，保证教职工以充沛的精力投入到教育教学中去。

2.在广大学生中开展“明德修身、爱心践行”系列主题教育。结合我校德育工作，确定每个月的主题，形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。各月德育主题是：

三月——文明礼貌月

（1）召开一次“四德”教育主题班会。由政教处牵头，各级部、各班设计 形式多样、内容活泼、浅显易懂、富有趣味的适合年龄特点的主题班会，使学生理解四德教育内容，了解实施“四德工程”活动的意义。

（2）参与“爱心认领”行动，组织学生以个人名义认领学校或社区一株树、一片绿地或一处公共设施，利用休息日、节假日进行义务养护、管理。

（3）举行“雷锋精神伴我行 ”系列实践活动:要求孩子首先从身边的小事

做起，在星期天和节假日给父母端杯茶，洗次脚，做顿饭菜，制作感恩小礼物；利用周末或课余时间，开展“走进敬老院，关爱老人”“我为老教师献爱心”走访慰问活动。

（4）结合全国安全教育周，在三月份最后一周，开展“安全伴我行”、“创 建平安校园”安全教育活动。

四月——校园开遍文明花

(1)4月5日——清明节。开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。一年级学生入队，学生到烈士陵园扫墓。

(2)各班组织学生认真学习《一日常规》和《小学生日常行为规范》，举办一次知识竞赛，寓德育于竞赛活动中,让学生领会其精神实质。

(3)开展“我行我秀”活动。组织好“课前一首歌”、“读好书、唱好歌、做好人”、“中华经典诵读”、组织观看文明礼仪视频等教育实践活动，对学生进行文明礼仪和行为习惯养成教育，使学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

(4)开展“环保小卫士”行动。各班组织一期专题板报，积极宣传环保知识，倡导节能减排、低碳生活，教育学生自觉保护环境、节约资源、美化家乡，对破坏环境的行为进行监督、举报。

五月——劳动最光荣读书最快乐

(1)开展叠衣服、系鞋带、缝沙包比赛活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。

(2)举行读好书推荐活动，在发动学生多读书，读好书，记笔记，写体会的基础上，向同学推荐自己所读的好书。

(3)召开学生家长会。完善家长委员会制度，积极拓宽德育渠道，形成学校、家庭和社会相互沟通与合作的教育网络。

六月——励志乐学月

（1）举行庆六一文艺汇演和学生爱国小故事书法和美术作品展评。

（2）组织班主任德育工作交流会，提高班主任工作的育人意识、能力和主动性。

七月——评比表彰月。

（1）以开展评比“星级文明班”和“星级文明学生”活动为载体，以学生自评、互评与教师评结合的形式,进行德育工作阶段总结。

（2）组织学生利用暑假开展丰富多样且富有德育特色的活动。

（三）总结提高阶段（2012年10月至2012年12月）

对活动开展情况进行自查总结，查找不足，并制定下一步工作目标任务。

（四）长效机制阶段（2013年至2014年）

进一步完善“四德工程”制度，深化“四德工程”建设，建立“四德工程”建设长效机制，形成工作常态化。

五、实施要求

（一）强化组织领导。学校成立活动领导小组，明确工作责任。根据实施方案，强化措施，明确目标，选准突破口和结合点，确保各项工作的有效开展。

（二）健全工作机制，强化考核管理。结合学校实际，将进一步完善师德考核评价机制，严格执行师德考核“一票否决”，强化督查检查，依法规范教师从教行为。

（三）强化典型培养。注重培养和挖掘道德典型和先进人物。评选“学生喜欢、同事敬佩、领导满意”的教师和学生系列活动标兵，树立先进典型，营造良好工作氛围。

2012、2

第五篇：四德工程建设实施方案

四德工程建设实施方案

为深入推进“四德工程”建设，根据省、市、区委宣传部有关要求，结合全区教育实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，整体推进全区教育系统干部师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提高道德素质，进一步优化育人环境，提升社会文明程度，激发广大干部师生振奋精神，为加快全区教育科学发展，积极创办人民群众满意教育做出新的贡献。

二、重点工作

（一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围

1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。

2、通过校园广播、校园电视台、国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品，广泛传唱；积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。

3、根据区里要求，对开展“四德工程”宣传教育活动富有创意、富有成效的学校，将确定为公民道德建设示范点（示范基地）。同时，充分发挥示范点（示范基地）的带头作用，积极推广特色经验，全面推动“四德工程”建设的深入开展。

（二）深入开展“五爱”主题教育

1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动 通过文艺演出、征文、演讲等多种形式，积极营造庆祝新中国成立60周年的浓厚氛围，教育引导干部师生增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。

2、“爱我城市、共育社会公德”教育实践活动

（1）“文明城市创建”活动。深入开展“爱我**、做文明市民”和“我为**城添光彩”等精神文明建设活动，通过《文明市民读本》、《公务员文明礼仪知识读本》宣传教育，进一步提高干部师生的文明素质。积极组织开展文明市民、文明家庭、文明机关、文明单位创建活动，从小处做起，从细微处做起，夯实文明创建根基。

（2）志愿者服务活动。进一步加强各学校志愿者服务队伍建设，壮大发展队伍，完善服务机制。以全运会为契机，广泛组织开展“迎全运、讲文明、树新风”志愿服务活动，充分展示**教育的良好风尚。

3、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动

以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，通过开展“爱生月”、“近师周”等活动，扎实开展师德建设年活动，全面提高师德建设水平。扎实开展“干部作风建设巩固年”活动，继续推行“首问负责制”、“限时办结制”、“服务承诺制”，为学校、为师生、为社会群众提供优质的服务。

4、“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动

（1）深入开展“感恩父母、孝行**城”行动。广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高师生的孝行意识；结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围，积极为老人办好事、办实事。（2）开展廉政文化进家活动。积极组织廉政教育报告会，通过讲座、专题片等形式开展正反两个方面的教育，引导党员干部倡树清廉家风，以家庭廉洁促进家庭和谐。充分发挥廉政文化建设示范学校的带动作用，进一步深化廉政文化教育，实现廉政文化向家庭的积极渗透。

5、“爱我荣誉、共塑个人品德”教育实践活动

（1）社会心理健康教育行动。进一步加强心理健康教师队伍培训，依托中小学生成长导航站，广泛开展心理健康教育咨询辅导，定期组织开展心理疏导活动，稳定干部师生情绪，化解心理问题，促进工作和学习。同时，配合有关部门组织社会、心理专家深入社区、企业开展巡讲和咨询活动，在更大范围内疏导化解不良情绪。（2）未成年人思想道德创建活动。进一步强化学生法制教育，深化“做一个有道德的人”活动，牵头科室负责制定活动实施方案，积极组织开展丰富多彩的道德实践活动，争创省级“做一个有道德的人”活动示范点，促进未成年人思想道德建设活动深入开展。加强阵地建设，进一步推动爱国主义基地、公益性设施免费向未成年人开放。进一步净化网络环境，积极推广绿色上网过滤软件，加大红色经典文艺作品推介力度，促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品的传播。联合有关部门积极

开展校园周边治安、网吧、文化专项治理行动，严厉打击侵害未成年人合法权益的不法行为，及时向区活动办公室上报工作信息，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

三、推进措施

（一）健全机制，强化责任。建立由局党委统一领导、各基层学校和科室各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，各单位要制定具体的活动方案，细化任务，责任到人，把深入开展“四德工程”建设活动作为公民思想道德建设的基础工程和长期任务抓紧抓好。

（二）积极创新，打造品牌。各单位要在认真总结已有工作经验的基础上，创新内容机制，创新方法手段，拓展新领域，挖掘新载体，积极培育具有鲜明特色和较强影响力的思想道德建设品牌，使“四德工程”建设始终保持生机和活力。

（三）加强督查，确保实效。教育局将不定期组织有关科室加强指导督查，调度工作开展情况，及时解决问题，发现和总结“四德工程”建设的经验。年底，将对全年工作进行总结，交流经验，表彰先进。