“做新时代的小雷锋”主题教育总结

第一篇：“做新时代的小雷锋”主题教育总结

“做新时代的小雷锋”主题教育总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。随着三月悄然离去，我校“做新时代的小雷锋”主题教育也暂告一段落，但雷锋，这个闪耀的名字，深深地印在同学们地心中。

一、营造氛围，发动宣传

1.利用国旗下讲话，围绕主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，宣读了学校学雷锋活动倡议书。

2.利用国旗下讲话，号召全体学生在三八节为母亲送祝福，从关心亲人入手，学会关心身边的每一个人。

3.各中队制定活动方案，组织了一次学习和讨论雷锋精神。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过讲故事、办黑板报和手抄报等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。学校并对各班黑板报和手抄报等进行评比。

4.各班组织学习互助小组。

二、开展活动，发扬精神

1.各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

2.各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3.通过合唱比赛、征文比赛、写日记等活动促动学生更好地学习雷锋，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结评比，深化内涵

1.队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2.各中队都积极投入美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3.各班对本班亮点的好人好事要有评比表扬，并上报学校。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

第二篇：关于学雷锋主题的作文：做新时代的“小雷锋”

关于学雷锋主题的作文：做新时代的“小

雷锋”

俗话说得好，“道德是金，发出希望之光；道德是光，照亮我们人生道路；道德是路，引

导我们走向光明之路”要想做一个有道德的人，必须从小做起。

去年秋天，树上叶子全飘落在我们小区的院落里，由于小区较老，没有物业，所以

院落不太干净。

吃过午饭后，我到楼下去玩，看见一位年过60岁的老爷爷，正在推着车，扫院落里的树叶。我被他的行为所感动了，心想：这么大岁数的老人，怎么能干活呢？心里就浮出了一个

帮他的念头。说干就干，我大步朝他走去，温柔地说：“老爷爷，我帮你一起扫吧。”“你可

真是个懂事的好孩子，谢谢你！”老爷爷微笑地说。说着，我便从楼道里找了一把扫帚扫了起

来。我们扫了好几筐，正在我们兴头上，一位年轻的姐姐下来了，看见我正在帮老爷爷扫树叶，说：“小妹妹，你可真有爱心呀！我也帮一帮你们吧！”“那可好呀，我们也继续召集有爱

心的人，一起来把小区打扫的干干净净吧！”

就这样，帮助我们的人越来越多，有个小朋友还说起了自己编的一首的打扫诗歌——“

打扫打扫，多干净，我们一起来打扫”扫完后，我们一起把树叶堆成一个小山，然后点

了火，烧了。我们在火焰旁围了一个圈，唱起了歌儿，跳起了舞蹈。

一个星期天，我和妈妈乘坐313公交车去保定购物广场。上车后，我发现车上的人太多，没有座位，我们还得站着，到朝阳路口时，一个老奶奶上了车。于是，我对旁边坐着的阿姨说

：“阿姨，请把座位让给老奶奶坐，好吗？”“她坐了我的座位，我坐哪儿”阿姨气愤地说。

看到这，我连忙把老奶奶扶到我座位上说：“奶奶，您就先坐我这儿吧！”“这孩子真懂事，我做了你的位置，那你呢？”她微笑地对我说。“我没事，我还小，站一会儿没关系。”我高

兴的说。今天我又做了一好事。

学雷锋做好事，其实很简单，在学校、小区打扫卫生，在公交车上为老人、孕妇让座；

帮助有困难的人；礼貌地向老师、长辈打招呼，问好这也是良好道德的体观。

雷锋的精神带给了我很多的快乐，我愿做新时代的小雷锋！

第三篇：做新时代的小雷锋演讲稿专题

做新时代小雷锋

六二班

王毅苗 敬爱的老师亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《做新时代的小雷锋》。

又到了阳春三月，万物复苏的季节，三月又是学雷锋的季节。作为一名少先队员，我们学雷锋要做些什么呢?其实很简单，就是把热爱祖国、无私奉献的精神发扬光大。

雷锋叔叔平时勤俭节约，但支援灾区人民，却毫不犹豫地慷慨解囊。雷锋叔叔还是一个“谦虚的人”，做了一辈子好事却不留名。

爱心，构成雷锋叔叔为人处事的行为准则;爱国，铺垫了雷锋叔叔无私奉献的精神基础。同学们，几十年来，雷锋叔叔高尚的信念、理想、道德，在一代代中国人中传承下来。雷锋，这个名字闪烁着无限的光辉。

雷锋二字，已成为人们心目中乐于助人、善待他人的代名词。我们应该让雷锋精神继续传承下去，让整个校园更加文明、更加和谐。作为新时代的少先队员，我们更应该向雷锋叔叔学习。

捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;

帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;

珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;

见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子„„

同学们!让我们携起手来，关爱他人，努力学习，从点滴的小事做起,弘扬中华民族的美好品德，做新时代的“小雷锋”，做中华好少年!

谢谢大家，我的演讲完毕！

第四篇：做新时代的小雷锋教案

“做新时代的小雷锋”道德讲堂教案

课堂目标：弘扬雷锋精神，激励孩子们做新时代的小雷锋。课堂流程：

第一个环节——自我反省（问自己）。

道德讲堂，是修养身心的地方，孔子说：“修身、齐家、治国、平天下”，“修身”是人生的第一要务。道德讲堂就是一个发掘人心本善的地方，让我们看到这个世界美好的文明的那一面，见贤思齐，修养身心。

古语有云：一日三省吾身。人心本善，但人多惰性，需要我们不时反问内心。我们平日里应该多静下心来认真审视自己，时常问问自己：作为一名小学生，在公众场合是否能够做到不乱丢垃圾，不大声喧哗，不损坏公物，文明出行？作为一名少先队员，在别人需要帮助的时候，是否能够及时伸出援助之手？

第二个环节——唱歌曲。雷锋（1940——1962），全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，我国把3月5日定为学雷锋纪念日。今天就让我们一起唱响这首经久不衰的歌曲《学习雷锋好榜样》。

第三个环节——学模范（讲故事）。在雷锋身上发生的不仅仅是这一件事，还有许多的故事值得我们去好好学习，请一位同学为我们讲述《雷锋的感人故事》。

第四个环节——诵经典。请大家一起看向大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典：我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。泛 爱 众 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉 扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏 凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言

第五个环节，发善心。听听大家在学习雷锋精神方面都有什么独特的感悟。

主持人：好，下面我们有请---为我们带来他的感悟。。。主持人：谢谢！

好，再让我们欢迎---跟我们分享他的感悟。

古人言：从善如登，从恶如崩。我们在平日里只有严格要求自己，始终坚持以雷锋精神自勉自励，我们的生活必将盛开更加鲜艳的和谐之花。

第六个环节——念劝善词。“做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个乐于助人的人”。下面请在做的各位跟我一起念：“做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个乐于助人的人”，重复两遍。

第七个环节，一堂一善事（日行一善）。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望大家从点滴做起，从一点一滴的小事做起，日行一善，身体力行。希望大家回去后能准备一个笔记本，记录每天所做的善事。

第八个环节——行崇德礼。学习雷锋，重要的不在形式而是要理解接受雷锋精神

请观看视频。

最后一个环节，送吉祥。

亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。

第五篇：做新时代的雷锋

做新时代的雷锋

安站刘村小学 四年级

刘淑宁

下午第二节课，我们全班同学观看了《永远的雷锋》特制节目。雷锋叔叔那种先人后己、助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象。

雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨死去，他成了一个孤儿。他觉得没有共产党、没有毛主席，就没有他的成长，所以他怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，为别人分忧解难。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是当时的真实写照。

雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。看了节目，我记住了抚顺这个地名，在那里，处处都体现雷锋精神的足迹。“藏北高原的雪莲”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和抚顺“百姓雷锋”代表洪博、洪玉兄弟等，他们的先进事迹感动了我们，震撼了我们，他们都是我们学习做人的好榜样。一个雷锋倒下了，千万个雷锋站起来了。从他们身上，我深深懂得了，我们应该从现在开始，多做好事，时刻想着多帮助别人，学习雷锋叔叔毫不利己，专门利人的伟大精神，做中华民族的优秀接班人。

看完《永远的雷锋》，想想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，经常为了玩电脑荒废学业，被爷爷奶奶批评；在学校去卫生区扫地时，我还常常偷懒，装模作样地糊弄老师和同学，把方便留给自己，把麻烦扔给别人。真是太不应该了！

今天，《永远的雷锋》教育了我，雷锋精神感动了我。不以善小而不为，我们要继承和发扬毫不利己，专门利人的崇高品质，走雷锋的道路，做新时代的雷锋！

（指导教师：孙慧慧）