政治学习记录提纲

第一篇：政治学习记录提纲

政治学习记录提纲 2012年上学期 2012年4月10日 参加人：全系教工 中心发言：何成辉

主要学习内容：温家宝的《政府工作报告》 学习内容的主要要点：.2012年4月24日 参加人：全系教工 中心发言：邰连河

主要学习内容：学习教育法和教师法 学习内容的主要要点 2012年5月15日 参加人：全系教工 中心发言：盖晓莲

主要学习内容：全国人大吴邦国《人大常委会工作报告》 学习内容的主要要点

2012年5月29日 参加人：全系教工 中心发言：邰连河

主要学习内容：进行师德师风教育 学习内容的主要要点

一、学习师德建设文件，明确师德规范，高校的教育教学质量如何、教学与科研水平如何、培养的学生素质如何，师德师风起着导向作用。我们土木系按照学院师德建设的要求先后认真学习了《教师法》、《高等教育法》、《教师行为规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件，使大家认识到：师德和师风建设是中国特色的高等教育的体现，师德师风是否过硬，关系到学生的培养目标能否实现，通过学习使教师进一步明确教师在教书育人工作中的主体地位，增强了教师的责任感和使命感。在学习的基础上，我们把教育部的师德规范结合我系的具体情况，明确了我系教师要遵循的具体师德要求，具体内容是：(1)忠诚党的教育事业,遵循我校校训精神,履行教师职责。(2)坚持科学严谨的治学精神。(3)努力钻研业务,提高教学科研水平。(4)遵纪守法，倡导优良学风。(5)教书育人，为人师表(6)关心爱护学生，成为学生的良师益友。

二、制定有效措施，构建师德建设的保证体系 为加强师德建设，我们制定了以下的措施：

1.组织措施：我系成立了师德建设领导小组，组长是系主任，副组长由书记担任，组员有系副主任盖晓莲、教研室主任于冰。领导小组负责师德建设的全面工作，包括考评和监督等工作。

2.制度措施：我们建立了系内的师德考评制度，制定了系里的师德标准，把教师职业道德建设列入系里的重要工作去抓，将师德建设与加强教师队伍其他各项建设结合起来。

3.管理措施：我们把教育部的师德规范结合我系的具体情况，明确了我系教师要遵循的具体师德规范要求。（前面已述）我们在制定了具体师德规范的基础上，进一步明确师德要求，认真落实执行教育部的师德建设意见。进一步要求教师依法执教、廉洁从教；爱岗敬业、严谨治学；热爱学生、为人师表；相互尊重、团结协作。

我们通过教育和管理手段，规范教师行为，要求教师不断提高自身素质，塑造自身形象。我们引导教师培养自身高尚的人格和优雅的风度，要求教师具有协调的人格美、仪表美、风度美，以德立教，以身示教，塑造出教师的美好形象，造就科学发展观指导下的师德师风。

三、在师资队伍建设中融入师德建设内容，造就具有良好师德风范的教师队伍 我系在师资队伍建设规划中，把师德内容纳入师资队伍建设规划，对全体教师进行以加强教师的理论水平、职业道德、、敬业精神、责任意识为核心内容的教育。

我们对于新引进的青年教师和原来的青年教师，加大培养力度，改善他们的能力结构，使他们尽快把握教学要领。但是青年教师缺乏教学经验和师德体验，有些青年教师没有经过系统的师德教育和培训。为提高青年教师师德水平和业务能力，除正常的岗前培训外，我们根据青年教师的特点，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。如：通过“以老带新”、“一对一帮教”等方式，培养和提升了青年教师师德品质。我系对从外校聘的专任教师，也督促他们遵循师德规范，比如我们对专任教师强化规范管理。认真贯彻教务处颁发的《兼职教师教学工作须知》，通过不定期检查教案，要他们备好课，通过系领导经常随机听课，要求他们讲好课，发现问题及时交流解决，要求他们认真批改作业，并安排好时间进行辅导答疑。使专任教师很好地体现了师德的风貌。

四、查摆师德建设差距，通过积极的教育和引导，使师德师风建设成为每位教师自觉的行动 在师德建设措施的实施中，我们通过教研室活动等方式，认真查摆师德方面的差距，以便确立师德建设的方向。

通过教研室活动，我们在师德方面主要找出以下两个差距：

1.个别教师敬业精神不强，责任感淡薄。比如有的老师不思进取，“做一天和尚撞一天钟”上课照本宣科，对于教学效果，不求有“功”，但求无“过”；还有的教师，有上课迟到、随意调课，漠视学校纪律的现象。

2.个别教师教书育人的关系摆的不正，片面地认为自己的职责就是传授知识，帮助学生掌握将来就业的一技之长。因此，在教学实践中，个别教师只满足课堂教学，对学生的思想道德不闻不问，对学生的违纪行为视而不见，不批评教育；对学生缺少关爱，很少花时间了解和掌握学生的思想动态，上课来，下课就走，不与学生沟通交流。

针对这些师德方面的差距我们主要采取了以下的措施，进行引导和教育。

第一、通过师德榜样的力量，启发引导教师爱岗敬业，奉献教育事业。我们在计算机网上下载了孟二冬老师的先进事迹，孟二冬是北京大学中国语言文学系教授，博士生导师。多年来他淡泊名利，甘于寂寞，潜心治学，被教育部授予全国模范教师称号。我们组织各个教研室的老师观看了孟二冬老师的先进事迹录像，看了孟二冬老师的先进事迹，教研室的教师纷纷表示：要认真学习孟二冬的爱岗敬业、为人师表、教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习他甘于寂寞、严谨治学、为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习他珍爱生活、自强不息，为克服困难坚韧不屈、乐观向上的精神。孟二冬老师的先进事迹，使教师受到较深的启发和教育。第二、通过新老教师之间的思想和经验交流启发教师的师德觉悟。我们从哈尔滨工业大学聘的建环专业教授陆亚俊，亲自给教师做了一次讲座，给教师讲了，如何处理教书育人的关系，如何教学生“做人”之道，如何教学生“做事（获取知识和能力）”之道。使全体教师深受启发和鼓舞。

第三、通过先进典型的引领作用，激励教师加强师德建设。几年来，我们先后从哈尔滨工业大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学、黑龙江科技学院、黑龙江工程学院等院校聘请了30余名专业学识、教学经验和职称俱佳，特别是具有良好师德和教风的教师，做土木工程系的专任教师。这些专业教师的特点，爱岗敬业、治学严谨，具有师生赞誉的师德师风。我们充分发挥这些专任教师的功能和作用，比如，我们聘请专任教师做我系青年教师的导师，请他们充分发挥“传帮带”作用，将自己常年积累的丰富的教学经验传给青年教师，同时也将优良的师德传给青年教师。这对我系在职教师教学能力与师德师风的提升，起了重要的作用。

通过我系采取有效的措施，进行师德师风建设，使我系教师的师德师风有了较大的提升和改善。

目前，土木工程系的任课教师，他们具有较强的爱岗敬业精神，他们积极认真的做好各教学环节的工作，扎实有效地提高教学质量，教学水平不断提高。学院督导组评定我系专业教师教学环节均为良好以上。教师在学生评教中，获得学生好评。东北石油大学来我院检查教学听课时，我系任课教师受到赞扬。多名青年教师在学校举办的教学大赛中获得奖项，优秀青年教师比例逐年提高。

我系教学质量有明显的提高，在校生多次参加全国和黑龙江省举办的多种学科竞赛活动，并获得多个奖项。毕业生就业率高，毕业生平均就业率达到97%以上。通过对毕业生跟踪调查，用人单位反馈，华瑞学院土木工程系毕业生能吃苦耐劳、虚心好学、专业知识够用、动手能力强。其专业能力受到社会的肯定和赞誉。可以说，师德师风建设接出了丰硕成果。2012年6月12日 参加人：全系教工 中心发言：何成辉

主要学习内容：进一步学习张丽莉老师的先进事迹，开展争优创先活动 学习内容的主要要点

一、学习活动的指导思想和目标

以院党委（哈油党发〔2012〕1号）文件为指导思想，深入开展向优秀人民教师张丽莉同志学习的活动。通过学习活动使教师提升进一步爱岗敬业、乐于奉献教育事业的精神，使学生增强立志成才和刻苦学习的意识，促进学风和教风的的改善和提升。

二、开展进一步的学习动员，提高认识，落实院党委学习精神 1.召开系领导班子扩大会议，传达学院党委进一步深入开展向优秀人民教师张丽莉同志学习（以下简称学习活动）的精神，制定系里进一步深入开展向优秀人民教师张丽莉同志学习的方案。

2.召开学生和教工学习动员会，宣传学习活动的重要性和必要性。落实土木工程系的进一步学习活动方案。

3.向全系师生发出学习倡议书，号召全系师生进一步深入开展向优秀人民教师张丽莉同志学习的热潮。

三、开展丰富多样的主题学习活动，把张丽莉老师的精神和风范落实到教学和学习中。1.召开教师学习座谈会，以张丽莉老师为样板，学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神；关爱学生、无私奉献的美好师德；勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。以张丽莉老师为镜子，查找自己的差距，保质保量做好自己的本职工作。

2.各个班级召开一次主题团日活动，学习张丽莉老师精神，树立勤奋向上、刻苦学习，立志成才的精神。

3.召开一次学生主题演讲活动，宣讲和展示张丽莉老师美丽的精神和高尚的师德。4.举行一次诗歌朗诵会，弘扬美丽精神，做推动社会经济发展的时代学子。

四、在教师中开展向学生献关爱活动，把学习张丽莉老师精神落到实处。具体开展“三个一活动”： 1.一个老师联系一个班，帮助这个班解决学习中的问题，改善班风和学风。2.一个老师结成一个对子，帮助后进学生树立学习信心，提高学习成绩。3.一个老师为学生 2012年下学期： 2012年9月4日 参加人：全系教工 中心发言：邰连河

主要学习内容：坚持和丰富中国特色社会主义的理论体系 学习内容的主要要点（X2012.9.4）

2012年9月18日 参加人：全系教工 中心发言：何成辉

主要学习内容：学习学院《关于创建文明单位活动的决定》和相关文件 学习内容的主要要点

一、指导思想

以学院2012文明单位创建文件精神和学院党委的要求为指导，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的教风、学风，创建和谐校园为核心，广泛宣传，全面动员，全员参与，为积极构建和谐的育人环境提供强有力的保证。

二、基本目标

在创建活动中，以提高教育、教学质量，开展思想教育，活跃校园文化，通过创建文明单位活动的开展，提升广大师生员工的精神面貌和文明程度。实现创办高水平民办本科大学的目标。土木工程系争取在年内达到学院文明单位的标准。

三、创建内容

土木工程系以哈尔滨石油学院文明单位（系）建设指标体系的要求为基本内容，突出以下工作：

1.加强班子建设和制度建设

以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强系领导班子的组织、思想和作风建设。建立健系里各项制度，并认真实施，实现决策科学化和民主化。坚持政治业务学习制度、党组织的“三会一课”制度、教代会制度，系务公开制度，努力提高综合素质和领导水平。

2、加强教师队伍建设，构建高质量的教学团队 注重提高教师的综合素质。加强师德建设，广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，鞭策后进，带动全体。鼓励支持青年教师参加学习培训，加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，促进青年骨干教师脱颖而出。3.加强教学管理和专业建设，提高教学质量

加强对教学工作全过程的管理，着重进行培养方案改革，优化课程体系，抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体学生，因材施教，促进学生的全面发展。激发学生学习主动性、积极性和创造性。

加强课程建设，特别是加强重点课程建设，促进教师树立精品课建设的意识。通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。

4、加强和改进德育工作，推进学生文明建设活动

加大德育工作力度，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人的思想和理念，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视学生的思想道德教育，关心德育工作的良好氛围。以课堂教学为主渠道，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象的思想政治教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。开展文明寝室建设活动，通过评定文明大学生、评选文明班级的活动，把创建文明单位活动推向新的高潮。

5、开展学习型党组织建设，大力提高师生的政治理论水平

土木系要大力倡导学习研究之风，促进师生学习热情，营造氛围，武装头脑，指导实践。以政治理论学习为主，做好准备，深入学习党的十八大精神，建立学习型党组织建设。紧紧围绕学院办学目标和中心工作，提高师生理论水平和政治素质。2012年10月9日 参加人：全系教工 中心发言：邰连河 主要学习内容：《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（文件汇编P1）学习要点记录： 2012年10月30日 参加人：全系教工 中心发言：何成辉 主要学习内容：《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》（文件汇编P53）学习要点记录：

第二篇：政治学习记录

政治学习记录（3月5日）

1、不准在工作日午间饮酒或任何时间酒后进课堂；

2、不准在工作时间打扑克、下象棋、上网聊天、玩游戏、从事第二职业；

3、不准无故迟到、早退和旷工；

4、不准参与或支持色情、赌博、吸毒、迷信等活动；

5、不准穿奇装异服或穿拖鞋、背心进课堂；

6、不准体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生；

7、不准向学生强制推销教学辅助材料、课外读物和其他商品；

8、不准向学生传播不健康的思想和在课堂上接听、拨打通信工具；

9、不准强迫家长为教师谋私利；

10、不准向学生和家长索要财物。

《胶州市师德规范“十不准”》 在工作纪律、态度作风、师德修养、仪表形象、遵纪守法、廉洁从教等方面，做出十条详细规定，使教育工作者常修为师之德，常怀律己之心，它能时刻提醒教职工自重、自省、自警、自律。

政治学习记录（3月12日）

总书记最近做了“三严三实”的精辟论述，强调各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身，就要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谨记“三严”，就能炼就思想上的“金钟罩”，增强抵御各种“病毒”的免疫力，用制度规范权力使用，确保权力运行始终不偏离为民利民的轨道，以廉洁奉公的作风、夙夜在公的勤勉达致两袖清风、一心为民的境界。

政治学习记录（3月19日）

谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。遵循“三实”，以求真务实的工作追求不掺水分的政绩，以忠实于党和人民的行动赢得群众拥护，才能对得起手中权力，无愧于肩上责任，履行好光荣使命。

“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检验党性原则和执政能力的具体标尺。各级领导干部要经常用“三严三实”这面镜子照一照自己的思想，用这把尺子量一量自己的行为。

政治学习记录（3月27日）

我校“养正教育”中，师德养正教育的理论依据《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》。要求教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。教师要履行教育教学职责，承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。

胶州市教体局《师德规范‘十不准’》的规定，教体局新一届领导班子对教师提出的诸多要求，以及社会、家长对教师的期盼，都在促使我们学校必须对教师进行严格的师德教育，从而使教师不断增强以身作则，为人师表的道德责任感，提高自身素养，提高社会的信任度，从而赢得社会支持，顺从时代的需求。

第三篇：政治学习记录

黄坊中心小学政治理论学习（师德师风教育）活动记录

黄坊中心小学政治理论学习（师德师风教育）活动记录

黄坊中心小学政治理论学习（师德师风教育）活动记录

第四篇：政治学习记录文档

一、充分认识政治交接的重大意义，切实增强搞好学习教育活动的责任感和紧迫感。

1、政治交接，既是一种优良传统的传递，也是一种历史重任的承接，既要传承，也要创新。政治交接，是一个政党不断延续其政治理念、政治生命的必然要求，是保持党派特色、继承和发展优良传统的必然需要。一个政党在其生存过程中，一方面需要维持组织建设的稳定性，一方面需要保证其政治路线、政治纲领的正确性。因此，我认为，开展“政治交接学习教育活动”，其目的在于结合换届工作，将九三的政治理念、政治思想、政治路线、政治纲领传承下去，通过换届，实现组织上和政治上的顺利交换，从而不断加强自身建设、努力提高政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力的重大举措，是关系到我党自身建设和发展方向、关系到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的坚持和完善、关系到中国共产党领导的统一战线事业的长远发展和重大政治课题，只有从时代发展和战略全局的高度，才能不断增强对建设中国特色社会主义的共识，不断增强为党和国家中心工作服务的意识，提高参政议政、民主监督的水平，更好地按照科学发展观的要求履行职能，为促进经济社会又好又快发展作出贡献。

2、搞好政治交接，是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的必然要求。发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明，是中国特色社会主义事业的重要内容和政治保证。九三学社是我国政治生活中的重要力量，在推进政治文明建设中负有重要责任，只有从坚持走中国特色社会主义政治发展道路的高度，认真搞好政治交接，才能增强政治鉴别力和政治敏锐性，坚决抵制西方两党制，多党制和议会制的影响，才能巩固和发展我国和谐的社会主义政党关系，建设既坚持中国共产党领导又体现充分发扬民主，既保持一致性，又体现多样性，既规范有序，又充满活力的中国特色社会主义政党制度，为推动实现共产党领导、人民当家作主和依法治国的有机统一做出贡献。

3、搞好政治交接，是实现新世纪新阶段统一战线和多党合作事业可持续发展的必然要求。任何组织、任何事业要长远延续，都有一个继承和发展的问题。当前，20世 纪90年代前后加入九三学社的新一代社员年富力强，知识渊博，视野广阔，富有开拓精神，有其自身的独特优势，但由于历史条件和成长环境不同，新一代社员缺乏老一辈长期与共产党风雨同舟，患难与共的亲身经历，有些同志对多党合作的历史不够了解。因此，只有努力推进政治交接，才能不断巩固多党合作的共同思想政治基础，才能使老一辈的坚定信念，优良传统和高尚风范代代相传，为推动新世纪新阶段统一战线和多党合作事业的持续健康发展作出贡献。

二、目标 开展政治交接学习教育活动，就是要让我们明确：政治交接的目标就是坚持和发展多党合作制度。实践证明，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度符合中国国情，具有巨大优势：坚持社会主义道路的共识，是多党合作坚实的政治基础；多党合作的指导方针“长期共存、互相监督”、“肝胆相照、荣辱与共”是多党合作的 思想基础；民主党派在共产党领导下从爱国主义走向社会主义，民主革命时期与共产党共同奋斗、社会主义时期同共产党一道前进，一起经受考验的光辉历史进程和民主党派在长期革命建设中形成的政治纲领、优良传统以及老一辈领导人的高尚风范，是民主党派与共产党长期合作的实践基础。在新世纪新阶段，要实现我国社会主义现代化建设共同推进有中国特色的社会主义建设事业，就必须坚定不移地坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，团结一切可以团结的力量。

三、信念 历史告诉我们只有共产党才能救中国；只有中国共产党的领导，才能使各民主党派在与共产党的团结合作中不断取得历史性进步，才能同心协力地把共同事业不断推 向前进，只有中国共产党才能团结和带领包括各民主党派在内的中国人民实现历史和时代赋予的崇高使命。接受中国共产党的领导，是多党合作的基本前提和政治基 础，是各民主党派历史的选择也是正确的选择。半个多世纪以来，中国共产党与各民主党派风雨同舟，荣辱与共，亲密合作，坚定不移地坚持和完善中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度，实现和发展了人民民主，保持了国家的稳定和繁荣，促进了社会生产力的发展和社会全面进步，维护了最广大人民群众的根本利益。

四、体会

1、加强理论学习，提高政治素质 首先，以史为鉴，可以知兴替。当代中国与中华五千年文明不是割裂的，而是五千年文明的延续。学习中国历史尤其是近代现代史，可以看出当今中国的综合国力在 历史上处于鼎盛时期，可以说是中国历史上少有的盛世。从横向比较，中国在国际政治经济格局中的地位也越来越高。通过与历史的比较，更能珍惜中国现在安定和 谐的政治局面，更能增强爱国主义精神民族自豪感。其次，用政治交接这条主线串连各个时期的时势政治、理论与重大活动，理论内容常学常新，领悟常学常深，乐于学习，重温一次党章、党史的学习。

2、理论联系实际，把活动落到实处 政治交接学习教育活动的开展必须是理论与实际相结合，是在学习教育中实践检验，在实践检验中总结提高的反复循环，二者是密不可分的，理论与实践的分离只会使活动流于形式，落在表面，走形式主义。在具体组织学习教育活动的过程中，既要将会中央、省委的文件精神完全吃透，还要积极参加党派的各种讨论和学习，革命先驱战斗的地方亲身感受革命传统教育。新世纪新阶段，需要我们不断通过教育实践活动，切实提高自身建设水平，在继承优秀传统的基础上，赋予时代新内涵，继续保持民主党派的进步性、广泛性，始终把坚持走中国特色社会主义政治发展道路作为贯穿自身建设的一条主线，坚持党的领导，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不断推进我党工作取得新突破。

一、充分认识政治交接的重大意义，切实增强搞好学习教育活动的责任感和紧迫感。

1、政治交接，既是一种优良传统的传递，也是一种历史重任的承接，既要传承，也要创新。政治交接，是一个政党不断延续其政治理念、政治生命的必然要求，是保持党派特色、继承和发展优良传统的必然需要。一个政党在其生存过程中，一方面需要维持组织建设的稳定性，一方面需要保证其政治路线、政治纲领的正确性。因此，我认为，开展“政治交接学习教育活动”，其目的在于结合换届工作，将九三的政治理念、政治思想、政治路线、政治纲领传承下去，通过换届，实现组织上和政治上的顺利交换，从而不断加强自身建设、努力提高政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力的重大举措，是关系到我党自身建设和发展方向、关系到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的坚持和完善、关系到中国共产党领导的统一战线事业的长远发展和重大政治课题，只有从时代发展和战略全局的高度，才能不断增强对建设中国特色社会主义的共识，不断增强为党和国家中心工作服务的意识，提高参政议政、民主监督的水平，更好地按照科学发展观的要求履行职能，为促进经济社会又好又快发展作出贡献。

2、搞好政治交接，是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的必然要求。发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明，是中国特色社会主义事业的重要内容和政治保证。九三学社是我国政治生活中的重要力量，在推进政治文明建设中负有重要责任，只有从坚持走中国特色社会主义政治发展道路的高度，认真搞好政治交接，才能增强政治鉴别力和政治敏锐性，坚决抵制西方两党制，多党制和议会制的影响，才能巩固和发展我国和谐的社会主义政党关系，建设既坚持中国共产党领导又体现充分发扬民主，既保持一致性，又体现多样性，既规范有序，又充满活力的中国特色社会主义政党制度，为推动实现共产党领导、人民当家作主和依法治国的有机统一做出贡献。

3、搞好政治交接，是实现新世纪新阶段统一战线和多党合作事业可持续发展的必然要求。任何组织、任何事业要长远延续，都有一个继承和发展的问题。当前，20世 纪90年代前后加入九三学社的新一代社员年富力强，知识渊博，视野广阔，富有开拓精神，有其自身的独特优势，但由于历史条件和成长环境不同，新一代社员缺乏老一辈长期与共产党风雨同舟，患难与共的亲身经历，有些同志对多党合作的历史不够了解。因此，只有努力推进政治交接，才能不断巩固多党合作的共同思想政治基础，才能使老一辈的坚定信念，优良传统和高尚风范代代相传，为推动新世纪新阶段统一战线和多党合作事业的持续健康发展作出贡献。

二、目标 开展政治交接学习教育活动，就是要让我们明确：政治交接的目标就是坚持和发展多党合作制度。实践证明，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度符合中国国情，具有巨大优势：坚持社会主义道路的共识，是多党合作坚实的政治基础；多党合作的指导方针“长期共存、互相监督”、“肝胆相照、荣辱与共”是多党合作的 思想基础；民主党派在共产党领导下从爱国主义走向社会主义，民主革命时期与共产党共同奋斗、社会主义时期同共产党一道前进，一起经受考验的光辉历史进程和民主党派在长期革命建设中形成的政治纲领、优良传统以及老一辈领导人的高尚风范，是民主党派与共产党长期合作的实践基础。在新世纪新阶段，要实现我国社会主义现代化建设共同推进有中国特色的社会主义建设事业，就必须坚定不移地坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，团结一切可以团结的力量。

三、信念 历史告诉我们只有共产党才能救中国；只有中国共产党的领导，才能使各民主党派在与共产党的团结合作中不断取得历史性进步，才能同心协力地把共同事业不断推 向前进，只有中国共产党才能团结和带领包括各民主党派在内的中国人民实现历史和时代赋予的崇高使命。接受中国共产党的领导，是多党合作的基本前提和政治基 础，是各民主党派历史的选择也是正确的选择。半个多世纪以来，中国共产党与各民主党派风雨同舟，荣辱与共，亲密合作，坚定不移地坚持和完善中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度，实现和发展了人民民主，保持了国家的稳定和繁荣，促进了社会生产力的发展和社会全面进步，维护了最广大人民群众的根本利益。

四、体会

1、加强理论学习，提高政治素质 首先，以史为鉴，可以知兴替。当代中国与中华五千年文明不是割裂的，而是五千年文明的延续。学习中国历史尤其是近代现代史，可以看出当今中国的综合国力在 历史上处于鼎盛时期，可以说是中国历史上少有的盛世。从横向比较，中国在国际政治经济格局中的地位也越来越高。通过与历史的比较，更能珍惜中国现在安定和 谐的政治局面，更能增强爱国主义精神民族自豪感。其次，用政治交接这条主线串连各个时期的时势政治、理论与重大活动，理论内容常学常新，领悟常学常深，乐于学习，重温一次党章、党史的学习。

2、理论联系实际，把活动落到实处 政治交接学习教育活动的开展必须是理论与实际相结合，是在学习教育中实践检验，在实践检验中总结提高的反复循环，二者是密不可分的，理论与实践的分离只会使活动流于形式，落在表面，走形式主义。在具体组织学习教育活动的过程中，既要将会中央、省委的文件精神完全吃透，还要积极参加党派的各种讨论和学习，革命先驱战斗的地方亲身感受革命传统教育。新世纪新阶段，需要我们不断通过教育实践活动，切实提高自身建设水平，在继承优秀传统的基础上，赋予时代新内涵，继续保持民主党派的进步性、广泛性，始终把坚持走中国特色社会主义政治发展道路作为贯穿自身建设的一条主线，坚持党的领导，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不断推进我党工作取得新突破。

第五篇：政治学习记录

庞军强：学习“关于印发王向东副总经理在宁夏电力公司2008年安全生产电视电话会议上讲话的通知”。认真努力做好本质工作，根据天气情况的影响，做好预想工作，加强设备的巡视，确保运行工作的顺利进行。“提高警惕，完善对策，确保电网安全稳定运行和可靠供电”。

就最近一周连日降雪，恶劣天气造成的严峻形势，我们应高度重视，细化措施，积极响应领导，严格要求自己，保持清醒的头脑，做好设备故障的排查工作，并做好汇报工作，确保人民生活不受影响。

孙润花：认真学习“在宁夏电力公司2008年安全生产工作电视电话会议上的报告”。加强电网安全运行和事故防范措施的落实，结合电网薄弱环节和恶劣气候条件下电网运行特点，做好负荷预测，合理安排排查工作，落实当前应对恶劣天气的各项措施和应急预案，组织积极预演，确保不发生停电事故，进一步加强变电设备的运行管理工作。增加巡视次数，作好夜巡及设备接点测温工作，同时做好覆冰监测工作，对安全隐患排查要进行再检查，要继续消除人身，电网，设备，二次系统和信息系统的安全隐患。

马碧荷：认真贯彻落实上级领导的指示，加大工作力度，密切配合，团结协作，采取有力措施，确保工作到位，人员到位，措施到位，切实维护设备正常和生产生活秩序，最大程度减少灾害造成的损失，作好紧急情况下的应急工作，加强值班，当设备发生异常，可能危急电网安全时，应及时启动应急预案。增强信心，扎实工作，严阵以待，全面圆满地完成当前和春节的保电工作，为全年安全生产工作打下坚实基础。

范晓晖：认真学习以上提出的各项工作任务，作好自我检查，作为新员工，应从一点一滴做起。谦虚谨慎，踏实苦干，以良好的精神面貌完成这次保电工作。在老师傅的带领下，在自己的努力下，能够帮助老师傅作好保电工作，希望自己在以后的工作中能做的更好。正值雪降的恶劣天气，应高度注意安全，巡视时不仅要注视设备，也不能不防自己脚下，互相帮助和学习，共同讨论，把每一项工作都做的漂漂亮亮的，让大家过一个欢乐祥和的春节。