政治学习提纲

第一篇：政治学习提纲

第二周 政治学习要点 2013.2.2

5一、小学工作

1、人生驿站。

 人要活在当下。名在当下。

 如何做到令行禁止、雷厉风行？无效会议的反思。

 少说多做，多做多得。不计报酬(徐邦平)。

2、拯救八小的教学质量。

 八小教学质量近年滑坡的思考。

 上课激情、评价方法与课堂效率。

 继续实行体育上课证制度，上好体育课。两操，队形队列。 班务管理：纯班主任管理。提高班主任待遇。

 教导处活动：形式多样，切实有效。

3、上好安全教育第一课。组织学习《面对灾害，你准备好了吗》

4、少队活动：国旗下的讲话，要联系当周、当下等形势和实际，有现实意义。

5、绩效工资：考勤部分修改征求意见稿。

二、幼儿园工作

1、学生变动情况通报及原因。

2、思考：“第一次不来，是你们的错，第二次不来是我们的错。”

3、策略：

 加大管理力度，加强教师队伍建设，提高师资力量，实行优绩优酬。 切实加强科学保教、保育工作。上好家长关心的内容：故事、舞蹈、儿歌等。

 深入课堂，指导、督促上课；

 其它：如安装监控。

4、展望：愿景良好，但目前令人担忧。

第二篇：政治学习记录提纲

政治学习记录提纲 2012年上学期 2012年4月10日 参加人：全系教工 中心发言：何成辉

主要学习内容：温家宝的《政府工作报告》 学习内容的主要要点：.2012年4月24日 参加人：全系教工 中心发言：邰连河

主要学习内容：学习教育法和教师法 学习内容的主要要点 2012年5月15日 参加人：全系教工 中心发言：盖晓莲

主要学习内容：全国人大吴邦国《人大常委会工作报告》 学习内容的主要要点

2012年5月29日 参加人：全系教工 中心发言：邰连河

主要学习内容：进行师德师风教育 学习内容的主要要点

一、学习师德建设文件，明确师德规范，高校的教育教学质量如何、教学与科研水平如何、培养的学生素质如何，师德师风起着导向作用。我们土木系按照学院师德建设的要求先后认真学习了《教师法》、《高等教育法》、《教师行为规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件，使大家认识到：师德和师风建设是中国特色的高等教育的体现，师德师风是否过硬，关系到学生的培养目标能否实现，通过学习使教师进一步明确教师在教书育人工作中的主体地位，增强了教师的责任感和使命感。在学习的基础上，我们把教育部的师德规范结合我系的具体情况，明确了我系教师要遵循的具体师德要求，具体内容是：(1)忠诚党的教育事业,遵循我校校训精神,履行教师职责。(2)坚持科学严谨的治学精神。(3)努力钻研业务,提高教学科研水平。(4)遵纪守法，倡导优良学风。(5)教书育人，为人师表(6)关心爱护学生，成为学生的良师益友。

二、制定有效措施，构建师德建设的保证体系 为加强师德建设，我们制定了以下的措施：

1.组织措施：我系成立了师德建设领导小组，组长是系主任，副组长由书记担任，组员有系副主任盖晓莲、教研室主任于冰。领导小组负责师德建设的全面工作，包括考评和监督等工作。

2.制度措施：我们建立了系内的师德考评制度，制定了系里的师德标准，把教师职业道德建设列入系里的重要工作去抓，将师德建设与加强教师队伍其他各项建设结合起来。

3.管理措施：我们把教育部的师德规范结合我系的具体情况，明确了我系教师要遵循的具体师德规范要求。（前面已述）我们在制定了具体师德规范的基础上，进一步明确师德要求，认真落实执行教育部的师德建设意见。进一步要求教师依法执教、廉洁从教；爱岗敬业、严谨治学；热爱学生、为人师表；相互尊重、团结协作。

我们通过教育和管理手段，规范教师行为，要求教师不断提高自身素质，塑造自身形象。我们引导教师培养自身高尚的人格和优雅的风度，要求教师具有协调的人格美、仪表美、风度美，以德立教，以身示教，塑造出教师的美好形象，造就科学发展观指导下的师德师风。

三、在师资队伍建设中融入师德建设内容，造就具有良好师德风范的教师队伍 我系在师资队伍建设规划中，把师德内容纳入师资队伍建设规划，对全体教师进行以加强教师的理论水平、职业道德、、敬业精神、责任意识为核心内容的教育。

我们对于新引进的青年教师和原来的青年教师，加大培养力度，改善他们的能力结构，使他们尽快把握教学要领。但是青年教师缺乏教学经验和师德体验，有些青年教师没有经过系统的师德教育和培训。为提高青年教师师德水平和业务能力，除正常的岗前培训外，我们根据青年教师的特点，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。如：通过“以老带新”、“一对一帮教”等方式，培养和提升了青年教师师德品质。我系对从外校聘的专任教师，也督促他们遵循师德规范，比如我们对专任教师强化规范管理。认真贯彻教务处颁发的《兼职教师教学工作须知》，通过不定期检查教案，要他们备好课，通过系领导经常随机听课，要求他们讲好课，发现问题及时交流解决，要求他们认真批改作业，并安排好时间进行辅导答疑。使专任教师很好地体现了师德的风貌。

四、查摆师德建设差距，通过积极的教育和引导，使师德师风建设成为每位教师自觉的行动 在师德建设措施的实施中，我们通过教研室活动等方式，认真查摆师德方面的差距，以便确立师德建设的方向。

通过教研室活动，我们在师德方面主要找出以下两个差距：

1.个别教师敬业精神不强，责任感淡薄。比如有的老师不思进取，“做一天和尚撞一天钟”上课照本宣科，对于教学效果，不求有“功”，但求无“过”；还有的教师，有上课迟到、随意调课，漠视学校纪律的现象。

2.个别教师教书育人的关系摆的不正，片面地认为自己的职责就是传授知识，帮助学生掌握将来就业的一技之长。因此，在教学实践中，个别教师只满足课堂教学，对学生的思想道德不闻不问，对学生的违纪行为视而不见，不批评教育；对学生缺少关爱，很少花时间了解和掌握学生的思想动态，上课来，下课就走，不与学生沟通交流。

针对这些师德方面的差距我们主要采取了以下的措施，进行引导和教育。

第一、通过师德榜样的力量，启发引导教师爱岗敬业，奉献教育事业。我们在计算机网上下载了孟二冬老师的先进事迹，孟二冬是北京大学中国语言文学系教授，博士生导师。多年来他淡泊名利，甘于寂寞，潜心治学，被教育部授予全国模范教师称号。我们组织各个教研室的老师观看了孟二冬老师的先进事迹录像，看了孟二冬老师的先进事迹，教研室的教师纷纷表示：要认真学习孟二冬的爱岗敬业、为人师表、教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习他甘于寂寞、严谨治学、为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习他珍爱生活、自强不息，为克服困难坚韧不屈、乐观向上的精神。孟二冬老师的先进事迹，使教师受到较深的启发和教育。第二、通过新老教师之间的思想和经验交流启发教师的师德觉悟。我们从哈尔滨工业大学聘的建环专业教授陆亚俊，亲自给教师做了一次讲座，给教师讲了，如何处理教书育人的关系，如何教学生“做人”之道，如何教学生“做事（获取知识和能力）”之道。使全体教师深受启发和鼓舞。

第三、通过先进典型的引领作用，激励教师加强师德建设。几年来，我们先后从哈尔滨工业大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学、黑龙江科技学院、黑龙江工程学院等院校聘请了30余名专业学识、教学经验和职称俱佳，特别是具有良好师德和教风的教师，做土木工程系的专任教师。这些专业教师的特点，爱岗敬业、治学严谨，具有师生赞誉的师德师风。我们充分发挥这些专任教师的功能和作用，比如，我们聘请专任教师做我系青年教师的导师，请他们充分发挥“传帮带”作用，将自己常年积累的丰富的教学经验传给青年教师，同时也将优良的师德传给青年教师。这对我系在职教师教学能力与师德师风的提升，起了重要的作用。

通过我系采取有效的措施，进行师德师风建设，使我系教师的师德师风有了较大的提升和改善。

目前，土木工程系的任课教师，他们具有较强的爱岗敬业精神，他们积极认真的做好各教学环节的工作，扎实有效地提高教学质量，教学水平不断提高。学院督导组评定我系专业教师教学环节均为良好以上。教师在学生评教中，获得学生好评。东北石油大学来我院检查教学听课时，我系任课教师受到赞扬。多名青年教师在学校举办的教学大赛中获得奖项，优秀青年教师比例逐年提高。

我系教学质量有明显的提高，在校生多次参加全国和黑龙江省举办的多种学科竞赛活动，并获得多个奖项。毕业生就业率高，毕业生平均就业率达到97%以上。通过对毕业生跟踪调查，用人单位反馈，华瑞学院土木工程系毕业生能吃苦耐劳、虚心好学、专业知识够用、动手能力强。其专业能力受到社会的肯定和赞誉。可以说，师德师风建设接出了丰硕成果。2012年6月12日 参加人：全系教工 中心发言：何成辉

主要学习内容：进一步学习张丽莉老师的先进事迹，开展争优创先活动 学习内容的主要要点

一、学习活动的指导思想和目标

以院党委（哈油党发〔2012〕1号）文件为指导思想，深入开展向优秀人民教师张丽莉同志学习的活动。通过学习活动使教师提升进一步爱岗敬业、乐于奉献教育事业的精神，使学生增强立志成才和刻苦学习的意识，促进学风和教风的的改善和提升。

二、开展进一步的学习动员，提高认识，落实院党委学习精神 1.召开系领导班子扩大会议，传达学院党委进一步深入开展向优秀人民教师张丽莉同志学习（以下简称学习活动）的精神，制定系里进一步深入开展向优秀人民教师张丽莉同志学习的方案。

2.召开学生和教工学习动员会，宣传学习活动的重要性和必要性。落实土木工程系的进一步学习活动方案。

3.向全系师生发出学习倡议书，号召全系师生进一步深入开展向优秀人民教师张丽莉同志学习的热潮。

三、开展丰富多样的主题学习活动，把张丽莉老师的精神和风范落实到教学和学习中。1.召开教师学习座谈会，以张丽莉老师为样板，学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神；关爱学生、无私奉献的美好师德；勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。以张丽莉老师为镜子，查找自己的差距，保质保量做好自己的本职工作。

2.各个班级召开一次主题团日活动，学习张丽莉老师精神，树立勤奋向上、刻苦学习，立志成才的精神。

3.召开一次学生主题演讲活动，宣讲和展示张丽莉老师美丽的精神和高尚的师德。4.举行一次诗歌朗诵会，弘扬美丽精神，做推动社会经济发展的时代学子。

四、在教师中开展向学生献关爱活动，把学习张丽莉老师精神落到实处。具体开展“三个一活动”： 1.一个老师联系一个班，帮助这个班解决学习中的问题，改善班风和学风。2.一个老师结成一个对子，帮助后进学生树立学习信心，提高学习成绩。3.一个老师为学生 2012年下学期： 2012年9月4日 参加人：全系教工 中心发言：邰连河

主要学习内容：坚持和丰富中国特色社会主义的理论体系 学习内容的主要要点（X2012.9.4）

2012年9月18日 参加人：全系教工 中心发言：何成辉

主要学习内容：学习学院《关于创建文明单位活动的决定》和相关文件 学习内容的主要要点

一、指导思想

以学院2012文明单位创建文件精神和学院党委的要求为指导，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的教风、学风，创建和谐校园为核心，广泛宣传，全面动员，全员参与，为积极构建和谐的育人环境提供强有力的保证。

二、基本目标

在创建活动中，以提高教育、教学质量，开展思想教育，活跃校园文化，通过创建文明单位活动的开展，提升广大师生员工的精神面貌和文明程度。实现创办高水平民办本科大学的目标。土木工程系争取在年内达到学院文明单位的标准。

三、创建内容

土木工程系以哈尔滨石油学院文明单位（系）建设指标体系的要求为基本内容，突出以下工作：

1.加强班子建设和制度建设

以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强系领导班子的组织、思想和作风建设。建立健系里各项制度，并认真实施，实现决策科学化和民主化。坚持政治业务学习制度、党组织的“三会一课”制度、教代会制度，系务公开制度，努力提高综合素质和领导水平。

2、加强教师队伍建设，构建高质量的教学团队 注重提高教师的综合素质。加强师德建设，广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，鞭策后进，带动全体。鼓励支持青年教师参加学习培训，加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，促进青年骨干教师脱颖而出。3.加强教学管理和专业建设，提高教学质量

加强对教学工作全过程的管理，着重进行培养方案改革，优化课程体系，抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体学生，因材施教，促进学生的全面发展。激发学生学习主动性、积极性和创造性。

加强课程建设，特别是加强重点课程建设，促进教师树立精品课建设的意识。通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。

4、加强和改进德育工作，推进学生文明建设活动

加大德育工作力度，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人的思想和理念，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视学生的思想道德教育，关心德育工作的良好氛围。以课堂教学为主渠道，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象的思想政治教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。开展文明寝室建设活动，通过评定文明大学生、评选文明班级的活动，把创建文明单位活动推向新的高潮。

5、开展学习型党组织建设，大力提高师生的政治理论水平

土木系要大力倡导学习研究之风，促进师生学习热情，营造氛围，武装头脑，指导实践。以政治理论学习为主，做好准备，深入学习党的十八大精神，建立学习型党组织建设。紧紧围绕学院办学目标和中心工作，提高师生理论水平和政治素质。2012年10月9日 参加人：全系教工 中心发言：邰连河 主要学习内容：《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（文件汇编P1）学习要点记录： 2012年10月30日 参加人：全系教工 中心发言：何成辉 主要学习内容：《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》（文件汇编P53）学习要点记录：

第三篇：提纲(政治)

第一课 孝敬父母是中华民族的传统美德。

1、家庭的含义：P52、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭

3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情？P65、孝敬父母（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。（3）我们应如何孝敬父母？P166、几个重要认识:（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17

第二课我与父母交朋友

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（1）进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P213、代沟、逆反心理（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。（1）逆反心理的主要表现：P21（2）怎样正确认识我们的逆反心理？P214、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；（2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。

5、与父母交往的艺术：（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；（2）认真聆听，交往起来免误会；（3）帮助父母，交往起来无障碍；（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进

1、人际交往的意义： 与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。

2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

3、如何认识友情？ 朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。

4、交友的原则：（1）平等互惠，（2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，善交益友。

5、青春期男女生交往（1）为什么要与异性交往？（2）男女生如何正常、健康地交往？ ①既要相互尊重，又要自重自爱； ②既要开放自己，又要掌握分寸； ③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

6、青春期的情感（1）认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。（2）如何对待？男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。第四课老师伴我成长

1、认识老师（1）师生交往的重要性： 师生交往不仅影响我们 的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。（2）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。（3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。（4）与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。

2、师生交往新观念：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。

4、与老师沟通的具体方法：（1）从老师的角度看问题，学会换位思考；

（2）正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉；（3）原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师；（4）礼貌待师；（5）注意场合;（6）把握好分寸。

第四篇：政治提纲

经济部分

1、影响价格的因素、影响消费的因素？

（如何稳定市场价格？如何提高消费水平？）

2、价格对生产生活的影响？

3、树立正确的消费观和金钱观？

4、公有制经济主体地位的表现？小微经济的作用（参考集体、个体、私营经济的作用）

5、就业的意义和如何实现就业

各种投资理财方式的特点和投资原则

6、公司如何实现成功经营（3+3+X）

7、实现社会公平的意义和措施

8、财政的作用（注意第三个作用）

9、税收的特点，依法纳税的必要性

10、市场经济的含义，市场如何实现资源合理配置

11、应当如何建立公平公正的市场秩序

12、市场经济的局限性和宏观调控的手段

13、社会主义市场经济的基本特征

14、科学发展观的内涵

15、如何实现国民经济又好又快发展（注意第二点的细节内容）

16、经济全球化的表现、实质、利弊

17、如何提高开放型经济的水平？

（其他细节自主看书解决）

政治生活

1、人民民主真实性广泛性的表现？

2、我国公民的权利和义务，参与政治生活三原则和四有序

3、公民参与民主决策和民主监督的方式与意义？

4、发展基层民主的意义

5、政府的性质、宗旨和职能；对人民负责原则的要求

6、政府依法行政的意义；政府接受监督的意义；我国的行政监督体系，制约和监督权力的关键

7、人大的权力和人大代表的权利，民主集中制的表现？我国为什么坚持人大制度（背国常部分也行）

8、为什么坚持中共领导，中共执政方式（熟读）

9、多党合作制度的主要内容？

10、我国处理民族关系的三原则及其细节内容

11、民族区域自治制度的前提、核心、自治机关，为什么实行民族区域自治制度

12、主权国家权利和义务？我国和联合国的关系

13、国家利益是国际关系决定因素原理

14、我国为什么要维护我国国家利益，如何维护？

15、我国外交政策的基本内容？

政府角度答什么？

* 国体

* 政府的性质和宗旨

* 政府的职能（四个）

* 打造服务型政府

* 政府坚持依法行政

* 政府决策汇民意聚民智，提高决策科学化民主化水平

* 政府自觉接受群众监督

党回答什么？

* 国体

* 党的性质-中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队

* 党的宗旨-全心全意为人民服务

* 党的地位-我国的执政党，中国特色社会主义事业的领导核心

* 党的执政方式-科学执政、民主执政、依法执政

* 党的执政理念-科学发展观，立党为公执政为民

涉及公民 怎么回答？

* ①公民的权利（选举被选举；政治自由；监督权）

* ②公民的义务（维护国家统一民族团结；维护国家安全荣誉和利益；遵守宪法和法律；服兵役和参加民兵组织）

* ③三原则（法律面前一律平等；权利和义务统一；个人利益与国家利益统一）* ④四有序：遵循法律、规则和程序

* 正确行使政治权利，履行政治义务

* 坚持权利和义务的统一

* 在党的领导下

第五篇：政治提纲

基本观点：<以课本的观点为准，括号当中是我们应该知道的，是一种延伸拓展>

1、闭锁心理有危害。闭锁心理的危害：如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。（如果处理不当会影响我们的友谊，影响学习，不利于个人的身心健康）P312、为了克服闭锁心理的危害，就要远离闭锁心理，培养积极开放的交友心态。积极开放交友心态的好处：如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。P31所以就要积极交往，开放自我。

3、受欢迎的人的一些共同特征是：具有（1）真诚、善良、友好、负责人等品德；（2）较强的沟通意识和沟通能力；（3）还要具有理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、不自私、幽默、开朗等受欢迎的品质。P314、不受欢迎的品质有：尖刻、自私、多嘴多舌、粗鲁、自高自大、恶毒、不老实等P32列举的不好品质。

(注意：一定要能够辨别良好品质和不良品质，这是培养明辨是非的能力，此处很基础，多出选择题)

5、<因为>生活离不开朋友，人生离不开友情。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

6、朋友可能就在我们身边。对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。P337、交友原则的观点：

●我们在接收朋友的付出时，应考虑体察朋友的需要，体谅朋友的难处，对于朋友的帮助不能过分依赖，从而失去成长的机会。给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

●人无完人，朋友难免有缺点，人各不同，朋友之间难免有分析。古人云：君子和而不同，小人同而不和。欣赏、赞美他人，宽容他人、尊重差异，加强沟通。

●真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（F：打架、逃课上网、校外吸烟、浏览色情书刊网站，如果纵容、隐瞒、包庇、不揭发都是不坚守原则，会使友情蒙灰、变味，甚至走向歧途）

●要慎交朋友，我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

▲（补充）要处理并把握好朋友间的距离，朋友间应该保持一定的距离。保持友谊不能自私。

8、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。P369、避免（1）鸿沟式交往，比如抱着男女同学间“井水不犯河水”的思想，这样没有做到对同学的尊重；(2)过分亲密式交往，比如不分场合作出不得体的行为举止。

应该做到自然大方、不拘谨、自重自爱，举止得体，注意交往的方式、场合、时间和频率。

10、随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，这种变化是正常、自然而又美丽的事。P39（抱着正确的态度看待男女同学之间的情感）

重要问题：

1、受欢迎的人的一些共同特征

答：（1）具有真诚、善良、友好、负责人等品德；（2）具有较强的沟通意识和沟通能力；（3）还要具有理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、不自私、幽默、开朗等受欢迎的品质。P312、（提问方式：（1）给出有关友情的作用的材料，比如说：朋友是心灵之窗的一把钥匙。成功时会。。；伤心时会。。问：这个材料说明了什么？（2）我们为什么想结交好朋友？why（3）交友有哪些好处？友谊对我们的重要作用。

答：<因为>生活离不开朋友，人生离不开友情。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

3、交友的原则有哪些？

答：（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

（2）欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

（4）要慎交朋友，我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

4、异性同学交往的意义P36_375、男女同学如何正常健康地交往？P386、如何把握青春、把握情感？（共四点）P39_41