政治提纲（精选5篇）

第一篇：政治提纲

创建全国文明城市

1、创建的意义：有利于规范市民的行为，提高市民的文明素质；

有利于提升人民群众的生活水平，是人民共享文明成果

有利于提升城市文明形象

有利于维护良好的社会公共秩序，促进常州和谐稳定发展

2、青少年能为创建全国文明城市做些什么？

做好宣传工作

从身边的小事做起，自觉树立遵守社会公德的习惯和意识

增强法律意识和法制观念，自觉遵纪守法

勇于同一些不文明的行为做斗争

3、怎样有效减少不文明行为的发生？

政府加强管理，加大执法力度，查出不文明行为

加强选出力度，对不文明行为进行曝光

加强对公民的教育，提高公民道德素质和法制观念

市民应从自身做起，自觉树立遵守社会公德的习惯和意识

4、怎样有效减少校园安全事故的发生？

国家加强法制建设，为校园安全提供条件和保障

社会确保各类设施的质量，整治校园周边环境

学校开设安全教育课，完善安全设施，消除安全隐患

学生要掌握安全自救的知识和方法，提高安全意识和自救能力，勇于利用法律武器同危害校园安全的行为做斗争。

5、如何减少和预防青少年犯罪问题？

未成年人要加强道德修养，增强法制观念，提高自我保护意识和能力

家庭要依法履行对子女的抚养、监护和教育的义务，营造良好的家庭氛围 社会要优化未成年人的成长环境

6、祖国的繁荣富强需要我们青少年的参与，为了祖国的明天更美好，我们青少年应该怎么做？

树立崇高远大的理想；发扬艰苦奋斗的精神；努力学习科学文化知识，立志成才；增强社会责任感，积极参加社会实践，服务群众，奉献社会。

7、青少年能够为全面建设小康社会做些什么？

坚定信念，努力学习科学文化知识；

积极参加有意义的社会实践活动，服务群众，奉献社会；

发扬艰苦奋斗的精神

增强自己的法律意识和法制观念，遵纪守法

从身边的小事做起，节约资源，保护环境。

8、为什么要维护社会公共秩序？

原因：P82第一段意义：P84第一段最后两句话

中学生合法权益受到侵害时：不可以一味忍让或是暴力解决（见书）

直接与侵权者进行交涉......；向有关部门进行举报；利用法律武器维护自身的合法权益（打官司）

9、改革开放取得成就的原因（此题的答案可以灵活运用，大家懂的）坚持以科学理论为指导，并不断进行理论创新；

坚持中国共产党的正确领导；

坚持以经济建设为中心，不断解放发展生产力；

实行改革开放的政策；

全国人民的艰苦奋斗；

坚持对外开放；

党和国家坚持把实现和发展人民群众的利益作为一切工作的根本出发点。

10、造成食品安全问题的原因有哪些？（公民权益屡遭侵害的原因）

（1）国家法制不够健全，监管机制不够完善，执法力度和管理力度不强。

（2）生产经营者缺乏诚信意识，法制观念淡薄，社会责任意识不强，缺乏起码的道德良知。没有关爱消费者的生命健康权。

（3）消费者自身维权意识和自我保护意识不强

11、为了营造良好的食品消费环境，国家、生产经营者、消费者各应怎么做？

营造良好的消费环境是全社会的共同责任。

①国家要逐步完善相关法律体系。社会要大力提高公民道德素养和社会责任感，形成诚实守信的良好社会环境，同时加强对保护消费者权益法律法规的宣传。有关部门要加大执法和监管力度，严厉打击侵犯消费者合法权益，破坏消费环境的违反犯罪行为。

②生产经营者要做到诚实守信，依法规范自己的经营行为。

③消费者在依法行使权力、自己履行义务的同时，应及时举报经营者的不法行为，当自己的合法权益受到侵害时，要依法维护自己的合法权益。

12、假如你不小心购买了假冒伪劣产品使自己的合法权益受到侵害，你该怎么办？

① 经营者或生产者协商；②请求消费者协会进行调解；③向有关行政部门申诉；④提请仲裁部门仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。

我国为什么要实行对外开放的基本国策？（实行对外开放的必要性）①、今世界是开放的世界，必须把自己融入到世界发展的大潮中，闭关自守只能导致落后。

②、中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

③、为了适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势，以更加积极的姿态走向世界，就要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。

13、当前中学生缺乏艰苦奋斗精神都有哪些表现？今后应如何发扬艰苦奋斗精神？

①表现：生活上浪费粮食，追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰，缺乏勤俭节约的精神；学习上缺乏勤奋、踏实、积极进取的精神，害怕吃苦，满足于现状；墨守成规，缺乏创新精神。

②做法：生活上艰苦朴素，勤俭节约，不盲目攀比，不奢侈浪费；学习上刻苦钻研，勇于探索，勤奋进取，克服困难，顽强拼搏，立志成才，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

14、如何评价酒后驾驶行为？

①、后驾驶者缺乏社会责任感，法律意识淡薄，不尊重，珍爱他人的生命，思想道德素质较低，缺乏正义感和责任感即使对自己不负责任也是对他人和社会不负责任的表现，应该受到道德的谴责

②、酒后驾驶行为是一种违法行为又应该受到法律的制裁

③、作为司机应该增强生命健康意识，绝不酒后驾驶，作为公民珍爱自己 的生命又要善待他人的生命，不侵害他人的生命健康权同时要积极举报酒后驾驶行为，同酒后驾驶违法者作斗争。

15、国家为什么要严厉打击酒后驾驶行为？（原因+意义）

原因：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求②严厉打击酒后驾驶体现了有法可依、执法必严、违法必究等依法治 国的基本要求③酒后驾驶危害人民生命健康权，破坏社会秩序。

意义：①有利于规范全体社会成员的行为，构建和谐交通秩序②有利于增强公民权利与义务意识，推进依法治国方略③有利于维护社会的公平正义，促进社会稳 定④有利于制裁违法犯罪行为，保障公民的生命健康权⑤ 有利于提高人们学法用法，守法护法的意识，增强人们的法制观念。

16、酒后驾驶行为带来哪些危害？

损害自己和他人的生命健康，侵犯了生命健康权，严重影响道路交通安全、扰乱道路交通秩序；影响社会的和谐。[来源:学科网]

请你为严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动出谋划策。

立法机关 要建立健全相关的法律法规；执法机关应加大执法力度，严格职法；交通部门要加强对驾驶员的法制教育，提高驾驶员依法行驶的安全意识；全社会要形成合力营造一种良好的社会范围；人民群众积极行使监督权，对于违法

驾驶 行为要敢于举报等。

17、请你为预防酒后驾驶设计两条宣传标语。

答：①司机一滴酒，亲人两行泪；②为了自己和他人的安全，请你拒绝酒后驾驶；③喝酒不开车，开车不喝酒，④罪（醉）在酒中、毁（悔）在杯中。为自己生命负责，为家庭幸福负责，请你向广大司机朋友提出倡议：

答：①与开车的朋友聚会时，坚决不劝酒，并劝阻开车人喝酒；

②对自己和他人的生命负责，不存任何侥幸心理；

③珍爱生命，拒绝酒驾，从我做起!

18、面对《被“冷漠”轧死小悦悦》如果 你路过此地,你会做出怎样的选择 ?为什么?

答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁，喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打1 22报警；④及时拨打120救助。

因为 ：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的 生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。

19、你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？

答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。

路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。[来源:学*科*网Z*X*X*K]

捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。

20、新闻采访：人最重要的是什么？[ 金钱？感情？生命？…]

答： 人最宝贵的是生命。

①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会 奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。

②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，它是无比宝贵的。

③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。

小悦悦事件给我们什么启示？

答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。

②家长要加强未成年人的家庭保护。

③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。

④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。

1.甘肃校车事故发生原因有哪些？

（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。

2.校车事故带来哪些不良影响？

（1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。

3.为了避免类似事故的发生，应该怎么办？（提出一些建议）

（1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识（4）企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（7）校车司机要 遵守交通秩序，树立安全行驶的意识（8）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用（9）家长：要对学生尽到监护的责任。

4.党和国家为什么高度重视校车安全问题?

①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年 人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。

总之，校车安全关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来，关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。解决校车安全问题，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。

5.当你发现有不合格的车辆在拉载学生你会怎么办？

坚决不乘坐不合格车辆。

劝说其他同学避免乘坐该车辆。

积极的向相关部门举报违规车辆，并且宣传其危害性。

6．如果你是校园安全宣传活动的宣传员，可能用到哪些法律法规？ 答：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全

管理办法等

7.请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。

答：主题：加强学校管理、共建和谐校园；宣传标语：让我们的校园充满爱；学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多一份和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全确保学校安全，责任重于泰山。

8．在校园你 可以通过哪些具体形式开展这次校园安全宣传活动。答：举办校园安全知识竞赛，安全知识讲座，组织校园安全知识演讲会；举办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏等。

9．国家为什么高度重视校园安全工作？

答：①青少年是祖国的未来，民族的希望，他们正处在长身体、长知识的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；②作为学生，青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全管理如何将直接关系到青少年的健康成长。所以国家高度重视校园管理工作。

10．面对网络有害信息的影响，青少年应如何保持精神机体的健康，快乐的成长？

答：①学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑，不浏览、不传播不良信息。发现违法、违规网站及时向有关部门举报；②提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答 应网友的要求，提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力；③自觉遵守网络道德和法律。（4）丰富课余文化生活，参加有益的活动，陶冶高雅生活情趣，过文明健康的生活。

11．保护未成年人的工作应当遵循的原则是什么？

答：①优 先保护未成年人的合法 权益；②尊重未成年人的人格尊严；③适应未成年人身心发展的规律和特点；④教育和保护相结合。

12．在现实生活中，青少年应如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？

答：①树立自身安全意识；②学会保护身心健康；③了解合法权益；④依靠家庭、学校、社会及司法部门；⑤敢于和善于捍卫自己的合法权益；⑥自觉守法，及时报警；⑦学会聘请律师，寻求法律援助

13．青少年应该怎样促进自身健康成长？

答：（1）青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法懂法，依法维护自身的合法权益2）青少年要依法自律、防微杜渐，预防违法犯罪的发生（3）青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。

14、请你就中学生应该怎样“合理利用网络，保护自己的身心健康”提几条建议。

①青少年要培养正当的爱好和兴趣，陶冶高雅的生活情趣；养成文明健康的生活方式；②增强自律意识，提高自我保护能力，提高警惕；③自觉遵守网络道德和法律，学会科学文明上网；④合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康的信息；⑤善于辨别各种消极文化的影响，对身边的不良诱惑坚决说“不”； ⑥当合法权益受到侵害 时，善于运用法律武器予以维护。

[如何正 确使用网络？（中学生安全文明上网提建议）]

15、面对身边存在的安 全隐患：你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？

（1）国家：应该加强校园安全立法和执法，严厉打击各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为．

（2）社会：应该创造条件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。

（3）学校：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。

（4）青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识③正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源：⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远离开并及时报警．

16、作为青少年学生，你打算如何用实际行动为节能减排作出贡献？（可持续发展）

答：①积极宣传节能减排的重大意义，营造节能减排的良好氛围；积极同破坏环境、浪费资源的行为做坚决斗争。树立资源节约意识，发展循环经济；增强意识，从小事做起，身体力行落实好节约资源和保护环境的行动；要增强法律意识，勇于同破坏资源和环境的违法犯罪行为作斗争。从现在做起，从身边小事做起，从现在做起。

神州九号成功发射说明了什么？

1、改革开放是我们的强国之路

2、中国共产党的正确领导和正确理论的指导。

3、发扬了艰苦奋斗的精神

4、我国的科技创新能力不断提高。

5、改革开放推动经济社会快速发展，为国家投资航天事业提供了经济基础。

17、成功发射，对我们青少年有什么启示？

①青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识：

②要培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力；

③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓 创新精神，注重培养自己的创新能力和实践能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。④珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法

第二篇：提纲(政治)

第一课 孝敬父母是中华民族的传统美德。

1、家庭的含义：P52、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭

3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情？P65、孝敬父母（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。（3）我们应如何孝敬父母？P166、几个重要认识:（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17

第二课我与父母交朋友

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（1）进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P213、代沟、逆反心理（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。（1）逆反心理的主要表现：P21（2）怎样正确认识我们的逆反心理？P214、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；（2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。

5、与父母交往的艺术：（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；（2）认真聆听，交往起来免误会；（3）帮助父母，交往起来无障碍；（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进

1、人际交往的意义： 与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。

2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

3、如何认识友情？ 朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。

4、交友的原则：（1）平等互惠，（2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，善交益友。

5、青春期男女生交往（1）为什么要与异性交往？（2）男女生如何正常、健康地交往？ ①既要相互尊重，又要自重自爱； ②既要开放自己，又要掌握分寸； ③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

6、青春期的情感（1）认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。（2）如何对待？男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。第四课老师伴我成长

1、认识老师（1）师生交往的重要性： 师生交往不仅影响我们 的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。（2）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。（3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。（4）与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。

2、师生交往新观念：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。

4、与老师沟通的具体方法：（1）从老师的角度看问题，学会换位思考；

（2）正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉；（3）原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师；（4）礼貌待师；（5）注意场合;（6）把握好分寸。

第三篇：政治提纲

经济部分

1、影响价格的因素、影响消费的因素？

（如何稳定市场价格？如何提高消费水平？）

2、价格对生产生活的影响？

3、树立正确的消费观和金钱观？

4、公有制经济主体地位的表现？小微经济的作用（参考集体、个体、私营经济的作用）

5、就业的意义和如何实现就业

各种投资理财方式的特点和投资原则

6、公司如何实现成功经营（3+3+X）

7、实现社会公平的意义和措施

8、财政的作用（注意第三个作用）

9、税收的特点，依法纳税的必要性

10、市场经济的含义，市场如何实现资源合理配置

11、应当如何建立公平公正的市场秩序

12、市场经济的局限性和宏观调控的手段

13、社会主义市场经济的基本特征

14、科学发展观的内涵

15、如何实现国民经济又好又快发展（注意第二点的细节内容）

16、经济全球化的表现、实质、利弊

17、如何提高开放型经济的水平？

（其他细节自主看书解决）

政治生活

1、人民民主真实性广泛性的表现？

2、我国公民的权利和义务，参与政治生活三原则和四有序

3、公民参与民主决策和民主监督的方式与意义？

4、发展基层民主的意义

5、政府的性质、宗旨和职能；对人民负责原则的要求

6、政府依法行政的意义；政府接受监督的意义；我国的行政监督体系，制约和监督权力的关键

7、人大的权力和人大代表的权利，民主集中制的表现？我国为什么坚持人大制度（背国常部分也行）

8、为什么坚持中共领导，中共执政方式（熟读）

9、多党合作制度的主要内容？

10、我国处理民族关系的三原则及其细节内容

11、民族区域自治制度的前提、核心、自治机关，为什么实行民族区域自治制度

12、主权国家权利和义务？我国和联合国的关系

13、国家利益是国际关系决定因素原理

14、我国为什么要维护我国国家利益，如何维护？

15、我国外交政策的基本内容？

政府角度答什么？

* 国体

* 政府的性质和宗旨

* 政府的职能（四个）

* 打造服务型政府

* 政府坚持依法行政

* 政府决策汇民意聚民智，提高决策科学化民主化水平

* 政府自觉接受群众监督

党回答什么？

* 国体

* 党的性质-中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队

* 党的宗旨-全心全意为人民服务

* 党的地位-我国的执政党，中国特色社会主义事业的领导核心

* 党的执政方式-科学执政、民主执政、依法执政

* 党的执政理念-科学发展观，立党为公执政为民

涉及公民 怎么回答？

* ①公民的权利（选举被选举；政治自由；监督权）

* ②公民的义务（维护国家统一民族团结；维护国家安全荣誉和利益；遵守宪法和法律；服兵役和参加民兵组织）

* ③三原则（法律面前一律平等；权利和义务统一；个人利益与国家利益统一）* ④四有序：遵循法律、规则和程序

* 正确行使政治权利，履行政治义务

* 坚持权利和义务的统一

* 在党的领导下

第四篇：政治提纲

基本观点：<以课本的观点为准，括号当中是我们应该知道的，是一种延伸拓展>

1、闭锁心理有危害。闭锁心理的危害：如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。（如果处理不当会影响我们的友谊，影响学习，不利于个人的身心健康）P312、为了克服闭锁心理的危害，就要远离闭锁心理，培养积极开放的交友心态。积极开放交友心态的好处：如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。P31所以就要积极交往，开放自我。

3、受欢迎的人的一些共同特征是：具有（1）真诚、善良、友好、负责人等品德；（2）较强的沟通意识和沟通能力；（3）还要具有理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、不自私、幽默、开朗等受欢迎的品质。P314、不受欢迎的品质有：尖刻、自私、多嘴多舌、粗鲁、自高自大、恶毒、不老实等P32列举的不好品质。

(注意：一定要能够辨别良好品质和不良品质，这是培养明辨是非的能力，此处很基础，多出选择题)

5、<因为>生活离不开朋友，人生离不开友情。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

6、朋友可能就在我们身边。对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。P337、交友原则的观点：

●我们在接收朋友的付出时，应考虑体察朋友的需要，体谅朋友的难处，对于朋友的帮助不能过分依赖，从而失去成长的机会。给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

●人无完人，朋友难免有缺点，人各不同，朋友之间难免有分析。古人云：君子和而不同，小人同而不和。欣赏、赞美他人，宽容他人、尊重差异，加强沟通。

●真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（F：打架、逃课上网、校外吸烟、浏览色情书刊网站，如果纵容、隐瞒、包庇、不揭发都是不坚守原则，会使友情蒙灰、变味，甚至走向歧途）

●要慎交朋友，我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

▲（补充）要处理并把握好朋友间的距离，朋友间应该保持一定的距离。保持友谊不能自私。

8、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。P369、避免（1）鸿沟式交往，比如抱着男女同学间“井水不犯河水”的思想，这样没有做到对同学的尊重；(2)过分亲密式交往，比如不分场合作出不得体的行为举止。

应该做到自然大方、不拘谨、自重自爱，举止得体，注意交往的方式、场合、时间和频率。

10、随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，这种变化是正常、自然而又美丽的事。P39（抱着正确的态度看待男女同学之间的情感）

重要问题：

1、受欢迎的人的一些共同特征

答：（1）具有真诚、善良、友好、负责人等品德；（2）具有较强的沟通意识和沟通能力；（3）还要具有理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、不自私、幽默、开朗等受欢迎的品质。P312、（提问方式：（1）给出有关友情的作用的材料，比如说：朋友是心灵之窗的一把钥匙。成功时会。。；伤心时会。。问：这个材料说明了什么？（2）我们为什么想结交好朋友？why（3）交友有哪些好处？友谊对我们的重要作用。

答：<因为>生活离不开朋友，人生离不开友情。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

3、交友的原则有哪些？

答：（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

（2）欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

（4）要慎交朋友，我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

4、异性同学交往的意义P36_375、男女同学如何正常健康地交往？P386、如何把握青春、把握情感？（共四点）P39_41

第五篇：政治学习提纲

第二周 政治学习要点 2013.2.2

5一、小学工作

1、人生驿站。

 人要活在当下。名在当下。

 如何做到令行禁止、雷厉风行？无效会议的反思。

 少说多做，多做多得。不计报酬(徐邦平)。

2、拯救八小的教学质量。

 八小教学质量近年滑坡的思考。

 上课激情、评价方法与课堂效率。

 继续实行体育上课证制度，上好体育课。两操，队形队列。 班务管理：纯班主任管理。提高班主任待遇。

 教导处活动：形式多样，切实有效。

3、上好安全教育第一课。组织学习《面对灾害，你准备好了吗》

4、少队活动：国旗下的讲话，要联系当周、当下等形势和实际，有现实意义。

5、绩效工资：考勤部分修改征求意见稿。

二、幼儿园工作

1、学生变动情况通报及原因。

2、思考：“第一次不来，是你们的错，第二次不来是我们的错。”

3、策略：

 加大管理力度，加强教师队伍建设，提高师资力量，实行优绩优酬。 切实加强科学保教、保育工作。上好家长关心的内容：故事、舞蹈、儿歌等。

 深入课堂，指导、督促上课；

 其它：如安装监控。

4、展望：愿景良好，但目前令人担忧。