政治提纲[大全五篇]

第一篇：政治提纲

九年级思想品德第一轮预习提纲

第四单元立志成才报效祖国4、1立报效祖国之志

1、祖国命运与个人前途的关系

2、祖国命运如何影响个人前途？

3、正确认识个人与国家关系有何重要性？

4、为什么要立报国之志？

5、青少年应怎样立报国之志？

6、当代青少年精神世界的主流是什么？

7、如何才能成为坚定的爱国者？

8、中学生如何把立志报国落实到行动上？

4、2走艰苦创业之路

1、理想的含义和类型分别是什么？

2、崇高的理想有什么作用？

3、人类社会的崇高理想是什么？特点是？

4、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？

5、艰苦奋斗的含义：

6、艰苦奋斗的意义：

7、艰苦奋斗集中表现为？

8、作为中学生如何培养艰苦奋斗的精神？

4、3创造美好的未来

1、祖国建设和时代发展所要求的人才是哪些？

2、为适应祖国建设需要和时代发展的要求，青少年应怎么做

3、学习压力有什么积极的消极的作用？

4、学习上我们怎样学会适度的加压与减压？

5、导致考试焦虑的原因是什么？它会给我们带来哪些影响？

6、克服考试焦虑的主要途径是什么？P1157、如何学会正确选择就业？

8、爱岗敬业的地位：

9、爱岗与敬业的含义？

10、爱岗与敬业之间关系？

11、怎样才能做到爱岗敬业？

12、什么是奉献社会？

13、爱岗敬业与奉献社会有什么关系？

第二篇：提纲(政治)

第一课 孝敬父母是中华民族的传统美德。

1、家庭的含义：P52、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭

3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情？P65、孝敬父母（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。（3）我们应如何孝敬父母？P166、几个重要认识:（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17

第二课我与父母交朋友

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（1）进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P213、代沟、逆反心理（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。（1）逆反心理的主要表现：P21（2）怎样正确认识我们的逆反心理？P214、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；（2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。

5、与父母交往的艺术：（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；（2）认真聆听，交往起来免误会；（3）帮助父母，交往起来无障碍；（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进

1、人际交往的意义： 与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。

2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

3、如何认识友情？ 朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。

4、交友的原则：（1）平等互惠，（2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，善交益友。

5、青春期男女生交往（1）为什么要与异性交往？（2）男女生如何正常、健康地交往？ ①既要相互尊重，又要自重自爱； ②既要开放自己，又要掌握分寸； ③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

6、青春期的情感（1）认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。（2）如何对待？男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。第四课老师伴我成长

1、认识老师（1）师生交往的重要性： 师生交往不仅影响我们 的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。（2）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。（3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。（4）与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。

2、师生交往新观念：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。

4、与老师沟通的具体方法：（1）从老师的角度看问题，学会换位思考；

（2）正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉；（3）原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师；（4）礼貌待师；（5）注意场合;（6）把握好分寸。

第三篇：政治提纲

经济部分

1、影响价格的因素、影响消费的因素？

（如何稳定市场价格？如何提高消费水平？）

2、价格对生产生活的影响？

3、树立正确的消费观和金钱观？

4、公有制经济主体地位的表现？小微经济的作用（参考集体、个体、私营经济的作用）

5、就业的意义和如何实现就业

各种投资理财方式的特点和投资原则

6、公司如何实现成功经营（3+3+X）

7、实现社会公平的意义和措施

8、财政的作用（注意第三个作用）

9、税收的特点，依法纳税的必要性

10、市场经济的含义，市场如何实现资源合理配置

11、应当如何建立公平公正的市场秩序

12、市场经济的局限性和宏观调控的手段

13、社会主义市场经济的基本特征

14、科学发展观的内涵

15、如何实现国民经济又好又快发展（注意第二点的细节内容）

16、经济全球化的表现、实质、利弊

17、如何提高开放型经济的水平？

（其他细节自主看书解决）

政治生活

1、人民民主真实性广泛性的表现？

2、我国公民的权利和义务，参与政治生活三原则和四有序

3、公民参与民主决策和民主监督的方式与意义？

4、发展基层民主的意义

5、政府的性质、宗旨和职能；对人民负责原则的要求

6、政府依法行政的意义；政府接受监督的意义；我国的行政监督体系，制约和监督权力的关键

7、人大的权力和人大代表的权利，民主集中制的表现？我国为什么坚持人大制度（背国常部分也行）

8、为什么坚持中共领导，中共执政方式（熟读）

9、多党合作制度的主要内容？

10、我国处理民族关系的三原则及其细节内容

11、民族区域自治制度的前提、核心、自治机关，为什么实行民族区域自治制度

12、主权国家权利和义务？我国和联合国的关系

13、国家利益是国际关系决定因素原理

14、我国为什么要维护我国国家利益，如何维护？

15、我国外交政策的基本内容？

政府角度答什么？

* 国体

* 政府的性质和宗旨

* 政府的职能（四个）

* 打造服务型政府

* 政府坚持依法行政

* 政府决策汇民意聚民智，提高决策科学化民主化水平

* 政府自觉接受群众监督

党回答什么？

* 国体

* 党的性质-中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队

* 党的宗旨-全心全意为人民服务

* 党的地位-我国的执政党，中国特色社会主义事业的领导核心

* 党的执政方式-科学执政、民主执政、依法执政

* 党的执政理念-科学发展观，立党为公执政为民

涉及公民 怎么回答？

* ①公民的权利（选举被选举；政治自由；监督权）

* ②公民的义务（维护国家统一民族团结；维护国家安全荣誉和利益；遵守宪法和法律；服兵役和参加民兵组织）

* ③三原则（法律面前一律平等；权利和义务统一；个人利益与国家利益统一）* ④四有序：遵循法律、规则和程序

* 正确行使政治权利，履行政治义务

* 坚持权利和义务的统一

* 在党的领导下

第四篇：政治提纲

基本观点：<以课本的观点为准，括号当中是我们应该知道的，是一种延伸拓展>

1、闭锁心理有危害。闭锁心理的危害：如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。（如果处理不当会影响我们的友谊，影响学习，不利于个人的身心健康）P312、为了克服闭锁心理的危害，就要远离闭锁心理，培养积极开放的交友心态。积极开放交友心态的好处：如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。P31所以就要积极交往，开放自我。

3、受欢迎的人的一些共同特征是：具有（1）真诚、善良、友好、负责人等品德；（2）较强的沟通意识和沟通能力；（3）还要具有理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、不自私、幽默、开朗等受欢迎的品质。P314、不受欢迎的品质有：尖刻、自私、多嘴多舌、粗鲁、自高自大、恶毒、不老实等P32列举的不好品质。

(注意：一定要能够辨别良好品质和不良品质，这是培养明辨是非的能力，此处很基础，多出选择题)

5、<因为>生活离不开朋友，人生离不开友情。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

6、朋友可能就在我们身边。对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。P337、交友原则的观点：

●我们在接收朋友的付出时，应考虑体察朋友的需要，体谅朋友的难处，对于朋友的帮助不能过分依赖，从而失去成长的机会。给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

●人无完人，朋友难免有缺点，人各不同，朋友之间难免有分析。古人云：君子和而不同，小人同而不和。欣赏、赞美他人，宽容他人、尊重差异，加强沟通。

●真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（F：打架、逃课上网、校外吸烟、浏览色情书刊网站，如果纵容、隐瞒、包庇、不揭发都是不坚守原则，会使友情蒙灰、变味，甚至走向歧途）

●要慎交朋友，我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

▲（补充）要处理并把握好朋友间的距离，朋友间应该保持一定的距离。保持友谊不能自私。

8、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。P369、避免（1）鸿沟式交往，比如抱着男女同学间“井水不犯河水”的思想，这样没有做到对同学的尊重；(2)过分亲密式交往，比如不分场合作出不得体的行为举止。

应该做到自然大方、不拘谨、自重自爱，举止得体，注意交往的方式、场合、时间和频率。

10、随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，这种变化是正常、自然而又美丽的事。P39（抱着正确的态度看待男女同学之间的情感）

重要问题：

1、受欢迎的人的一些共同特征

答：（1）具有真诚、善良、友好、负责人等品德；（2）具有较强的沟通意识和沟通能力；（3）还要具有理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、不自私、幽默、开朗等受欢迎的品质。P312、（提问方式：（1）给出有关友情的作用的材料，比如说：朋友是心灵之窗的一把钥匙。成功时会。。；伤心时会。。问：这个材料说明了什么？（2）我们为什么想结交好朋友？why（3）交友有哪些好处？友谊对我们的重要作用。

答：<因为>生活离不开朋友，人生离不开友情。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

3、交友的原则有哪些？

答：（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

（2）欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

（4）要慎交朋友，我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

4、异性同学交往的意义P36_375、男女同学如何正常健康地交往？P386、如何把握青春、把握情感？（共四点）P39_41

第五篇：政治学习提纲

第二周 政治学习要点 2013.2.2

5一、小学工作

1、人生驿站。

 人要活在当下。名在当下。

 如何做到令行禁止、雷厉风行？无效会议的反思。

 少说多做，多做多得。不计报酬(徐邦平)。

2、拯救八小的教学质量。

 八小教学质量近年滑坡的思考。

 上课激情、评价方法与课堂效率。

 继续实行体育上课证制度，上好体育课。两操，队形队列。 班务管理：纯班主任管理。提高班主任待遇。

 教导处活动：形式多样，切实有效。

3、上好安全教育第一课。组织学习《面对灾害，你准备好了吗》

4、少队活动：国旗下的讲话，要联系当周、当下等形势和实际，有现实意义。

5、绩效工资：考勤部分修改征求意见稿。

二、幼儿园工作

1、学生变动情况通报及原因。

2、思考：“第一次不来，是你们的错，第二次不来是我们的错。”

3、策略：

 加大管理力度，加强教师队伍建设，提高师资力量，实行优绩优酬。 切实加强科学保教、保育工作。上好家长关心的内容：故事、舞蹈、儿歌等。

 深入课堂，指导、督促上课；

 其它：如安装监控。

4、展望：愿景良好，但目前令人担忧。