政治提纲修改稿五篇

第一篇：政治提纲修改稿

政治提纲

前言

1． 什么是政治

答：指的是特定的阶级或社会集团为了实现自己的根本利益，围绕国家政权所进行的全部活动。

2． 不同时期政治的内涵表现：

不同时期政治的内涵不是不同的。

（1）在阶级社会中，政治集中表现为阶级矛盾和阶级斗争。

（2）在剥削阶级的统治被推翻、剥削阶级被消灭以后，政治主要表现为解决人民内部矛盾。

3．政治的核心是什么？为什么？

政治的核心是国家政权

（1）政权是阶级统治权，它是政治中的根本问题。

（2）任何阶级或社会集团的政治活动，归根结底都是为了实现和维护本阶级的根本利益，而实现和维护自身根本利益的关键在于掌握国家政权。因此，政治的核心是国家政权。

4．政治与经济的关系

⑴政治与经济是密切联系的，政治植根于经济，又反过来为经济服务。a经济决定政治

b政治对经济又具有巨大的反作用，指导、影响或制约经济的发展。）

5．人的素质最重要的是什么？

思想政治素质是最重要的素质

6．思想政治素质是青年最重要的素质，为什么？

⑴人的素质是多方面的。思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、等都是人不可缺少的重要素质。

⑵思想政治素质是青年最重要的素质。这是因为：

① 思想政治素质对于人的其他各种素质具有主导作用。

② 思想政治素质是社会主义现代化建设人才的首要条件。

③提高思想政治素质是应对国际严峻挑战的紧迫需要。在世界多极化和经济全球化趋势继续

7．在我国，坚持正确的政治方向最根本的是什么？

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道路。

8．我国现阶段的目标是什么？

建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。

第一课

1．国家权力有哪些国家政权机关行使的？

国家权力是由国家立法机关、行政机关、司法机关等国家政权机关行使的2． 人民民主专政国家政权的本质（人民民主专政）所在？

人民当家作主是人民民主专政国家政权的本质所在。

3． 我国的国家性质（国体）是什么？他的含义是什么？

我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”“人民民主专政”是对我国人民当家作主的国家性质科学表述

含义：国家的性质，是指社会各阶级在国家中所处的地位，即哪些阶级是掌握政权的统治阶级，哪些阶级是被排斥在政权之外的被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。

4． 判断国家性质的根本标志是什么？（统治阶级的性质决定着国家的性质）国家具有鲜明的阶级性，国家政权掌握在哪个阶级手里，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家政权性质的根本标志。

5． 人民民主专政国家性质的首要标志是什么？

工人阶级的领导是我国人民民主专政国家性质的首要标志。

6． 人民民主专政国家政权的阶级基础？

工农联盟是我国人民民主专政国家政权的阶级基础。

7．如何理解人民民主专政具有广泛的社会基础？

人民民主专政具有广泛的社会基础。在我国现阶段，参加人民民主专政国家政权的不仅有工人阶级，农民阶级、知识分子，还包括其他社会主义劳动者，中国特色社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

7． 人民民主专政的最大特点是什么？

我国人民民主专政的最大特点，就在于它是占全国人口绝大多数的人民掌握国家政权，在人民内部实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

8． 如何理解人民民主专政的广泛性

在我国，人民民主专政具有广泛性。首先，表现在民主主体上的广泛性

其次，表现在享有权利上的广泛性。

9． 如何理解人民民主专政是人民民主专政和对敌专制的统一？

人民民主专政是人民民主和对敌专政的统一。在人民内部实行民主是对敌对分子实行专政的前提和基础。只有充分发扬人民民主专政，确保人民当家作主的地位，才能调动人民群众的积极性，对敌对分子实行有效的专政；同时，只有对敌对分子实行专政，才能保障人民民主和国家的长治久安。

10． 国家性质和国家职能的关系？

。国家性质决定国家职能，国家职能有反映了国家性质。

11． 国家政权对内对外行使的国家职能？

⑴我国国家政权对内行使的国家职能

① 组织和领导社会主义现代化建设。这是我国人民民主专政国家政权最主要的职能。② 依法打击极少数敌对势力和敌对分子放入破坏活动，保障人民民主，保卫社会主义建设。

③协调人民内部的关系和利益，正确处理人民内部矛盾。

④组织社会公共服务。

⑵我国国家政权对外行使的国家职能

① 防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家主权、安全和领土完整。

② 发展国际交流和合作，协调我国和他国的关系。

③ 维护世界和平，促进共同发展。

12．我国国家职能与国家性质的关系？

我国国家政权的对内对外职能，维护的使广大人民的根本利益，集中反映了我国工人阶级和

广大人民群众的意志和利益，体现了我国人民民主专政的国家性质。

12． 为什么要坚持人民民主专政？

坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证

⑴坚持人民民主专政是我国的立国之本。

⑵实行社会主义现代化必须坚持人民民主专政

① 只有坚持人民民主专政，我们才能在人民内部实现最广泛的民主，确保人民当家作主。

② 只有坚持人民民主，我们才能对极少数敌对分子实行有效地专政

③ 只有坚持人民民主专政，我们才能集中力量推进社会主义现代化建设事业

④ 只有坚持人民民主专政，我们才能有效应对复杂多变的国际环境，粉碎国际敌对势力全

盘“西化”“分化”的战略图谋

13． 为什么要加强国防和军队建设

巩固人民民主专政的国家政权，必须加强国防和人民军队建设。

①人民军队是人民民主专政的坚强柱石，②是保卫人民江山，维护国家主权和安全的钢铁长

城。③人民军队是我国国家政权的主要成分。

16．我国武装力量的组成？由谁领导？

我国的武装力量由中国人民解放军，中国人民武装警察部队和民兵组成。

中华人民共和国中央军事委员会领导并统一指挥全国武装力量。

14． 我国《兵役法》具体规定“年满18周岁的男性公民，必须按规定进行兵役登记；

18周岁至22周岁的男性公民都应有应征服现役的义务，女性公民根据军队需要应征服

务现役

第二课

1． 什么是政体？我国的政体是什么？

政体是指国家政权的构成形式。我国的政体是人民代表大会制度。

2． 国体和政体的关系？

国体与政体紧密相连，国体决定政体，政体体现国体。

3． 人民代表大会制度的含义？

人民代表大会制度是根据民主集中制原则，由选民直接或间接选举代表组成人民代表大会，作为国家权力机关，统一管理国家事务的政治制度。人民代表大会制度是我国人民民主专政国家政权的组织形式。

4． 人民代表大会制度的主要内容：

按照我国宪法规定：

⑴国家的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

⑵全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。⑶国家行政机关、审判机关、监察机关都由人民代表大会产生，对他负责，想他报告工作，受它监督。

⑷我国人民代表大会及其常委会行使国家的立法权。

⑸人民代表大会及其常委会按照民主集中制原则集体行使职权

5． 人民代表大会制度的优越性

人民代表大会制度是符合中国国情、体现中国的社会主义国家性质、能够保证中国人民当家作主的根本政治制度。我国人民代表大会制度具有强大的生命力和巨大的优越性。⑴人民代表大会制度保障人民当家作主

⑵人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的地位投身社会主义建设。⑶人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。

⑷人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结

⑸实行人民代表大会制度有利于加强和改善党的领导。

6． 人大代表与人民的关系

代表与被代表，委托与受委托的关系（注意方向）

7． 人大代表认真履行职责的意义

人大代表是通过履行代表的职责来完成人民的重托的。人大代表严肃认真地执行职务，有利于国家权力的有效行使，有利于人民当家作主权力的实现，同时也有利于自身代表价值的实现。

8．人大代表应具有怎样的素质？

①具备良好的政治素养②法制意识和文化修养③有较高的参政议政和社会活动能力④有强烈的代表意识⑤高度的事业心⑥责任感和健康的身心素质的人

第二篇：提纲(政治)

第一课 孝敬父母是中华民族的传统美德。

1、家庭的含义：P52、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭

3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情？P65、孝敬父母（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。（3）我们应如何孝敬父母？P166、几个重要认识:（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17

第二课我与父母交朋友

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（1）进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P213、代沟、逆反心理（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。（1）逆反心理的主要表现：P21（2）怎样正确认识我们的逆反心理？P214、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；（2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。

5、与父母交往的艺术：（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；（2）认真聆听，交往起来免误会；（3）帮助父母，交往起来无障碍；（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进

1、人际交往的意义： 与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。

2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

3、如何认识友情？ 朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。

4、交友的原则：（1）平等互惠，（2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，善交益友。

5、青春期男女生交往（1）为什么要与异性交往？（2）男女生如何正常、健康地交往？ ①既要相互尊重，又要自重自爱； ②既要开放自己，又要掌握分寸； ③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

6、青春期的情感（1）认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。（2）如何对待？男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。第四课老师伴我成长

1、认识老师（1）师生交往的重要性： 师生交往不仅影响我们 的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。（2）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。（3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。（4）与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。

2、师生交往新观念：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。

4、与老师沟通的具体方法：（1）从老师的角度看问题，学会换位思考；

（2）正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉；（3）原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师；（4）礼貌待师；（5）注意场合;（6）把握好分寸。

第三篇：政治提纲

经济部分

1、影响价格的因素、影响消费的因素？

（如何稳定市场价格？如何提高消费水平？）

2、价格对生产生活的影响？

3、树立正确的消费观和金钱观？

4、公有制经济主体地位的表现？小微经济的作用（参考集体、个体、私营经济的作用）

5、就业的意义和如何实现就业

各种投资理财方式的特点和投资原则

6、公司如何实现成功经营（3+3+X）

7、实现社会公平的意义和措施

8、财政的作用（注意第三个作用）

9、税收的特点，依法纳税的必要性

10、市场经济的含义，市场如何实现资源合理配置

11、应当如何建立公平公正的市场秩序

12、市场经济的局限性和宏观调控的手段

13、社会主义市场经济的基本特征

14、科学发展观的内涵

15、如何实现国民经济又好又快发展（注意第二点的细节内容）

16、经济全球化的表现、实质、利弊

17、如何提高开放型经济的水平？

（其他细节自主看书解决）

政治生活

1、人民民主真实性广泛性的表现？

2、我国公民的权利和义务，参与政治生活三原则和四有序

3、公民参与民主决策和民主监督的方式与意义？

4、发展基层民主的意义

5、政府的性质、宗旨和职能；对人民负责原则的要求

6、政府依法行政的意义；政府接受监督的意义；我国的行政监督体系，制约和监督权力的关键

7、人大的权力和人大代表的权利，民主集中制的表现？我国为什么坚持人大制度（背国常部分也行）

8、为什么坚持中共领导，中共执政方式（熟读）

9、多党合作制度的主要内容？

10、我国处理民族关系的三原则及其细节内容

11、民族区域自治制度的前提、核心、自治机关，为什么实行民族区域自治制度

12、主权国家权利和义务？我国和联合国的关系

13、国家利益是国际关系决定因素原理

14、我国为什么要维护我国国家利益，如何维护？

15、我国外交政策的基本内容？

政府角度答什么？

* 国体

* 政府的性质和宗旨

* 政府的职能（四个）

* 打造服务型政府

* 政府坚持依法行政

* 政府决策汇民意聚民智，提高决策科学化民主化水平

* 政府自觉接受群众监督

党回答什么？

* 国体

* 党的性质-中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队

* 党的宗旨-全心全意为人民服务

* 党的地位-我国的执政党，中国特色社会主义事业的领导核心

* 党的执政方式-科学执政、民主执政、依法执政

* 党的执政理念-科学发展观，立党为公执政为民

涉及公民 怎么回答？

* ①公民的权利（选举被选举；政治自由；监督权）

* ②公民的义务（维护国家统一民族团结；维护国家安全荣誉和利益；遵守宪法和法律；服兵役和参加民兵组织）

* ③三原则（法律面前一律平等；权利和义务统一；个人利益与国家利益统一）* ④四有序：遵循法律、规则和程序

* 正确行使政治权利，履行政治义务

* 坚持权利和义务的统一

* 在党的领导下

第四篇：政治提纲

基本观点：<以课本的观点为准，括号当中是我们应该知道的，是一种延伸拓展>

1、闭锁心理有危害。闭锁心理的危害：如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。（如果处理不当会影响我们的友谊，影响学习，不利于个人的身心健康）P312、为了克服闭锁心理的危害，就要远离闭锁心理，培养积极开放的交友心态。积极开放交友心态的好处：如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。P31所以就要积极交往，开放自我。

3、受欢迎的人的一些共同特征是：具有（1）真诚、善良、友好、负责人等品德；（2）较强的沟通意识和沟通能力；（3）还要具有理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、不自私、幽默、开朗等受欢迎的品质。P314、不受欢迎的品质有：尖刻、自私、多嘴多舌、粗鲁、自高自大、恶毒、不老实等P32列举的不好品质。

(注意：一定要能够辨别良好品质和不良品质，这是培养明辨是非的能力，此处很基础，多出选择题)

5、<因为>生活离不开朋友，人生离不开友情。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

6、朋友可能就在我们身边。对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。P337、交友原则的观点：

●我们在接收朋友的付出时，应考虑体察朋友的需要，体谅朋友的难处，对于朋友的帮助不能过分依赖，从而失去成长的机会。给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

●人无完人，朋友难免有缺点，人各不同，朋友之间难免有分析。古人云：君子和而不同，小人同而不和。欣赏、赞美他人，宽容他人、尊重差异，加强沟通。

●真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（F：打架、逃课上网、校外吸烟、浏览色情书刊网站，如果纵容、隐瞒、包庇、不揭发都是不坚守原则，会使友情蒙灰、变味，甚至走向歧途）

●要慎交朋友，我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

▲（补充）要处理并把握好朋友间的距离，朋友间应该保持一定的距离。保持友谊不能自私。

8、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。P369、避免（1）鸿沟式交往，比如抱着男女同学间“井水不犯河水”的思想，这样没有做到对同学的尊重；(2)过分亲密式交往，比如不分场合作出不得体的行为举止。

应该做到自然大方、不拘谨、自重自爱，举止得体，注意交往的方式、场合、时间和频率。

10、随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，这种变化是正常、自然而又美丽的事。P39（抱着正确的态度看待男女同学之间的情感）

重要问题：

1、受欢迎的人的一些共同特征

答：（1）具有真诚、善良、友好、负责人等品德；（2）具有较强的沟通意识和沟通能力；（3）还要具有理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、不自私、幽默、开朗等受欢迎的品质。P312、（提问方式：（1）给出有关友情的作用的材料，比如说：朋友是心灵之窗的一把钥匙。成功时会。。；伤心时会。。问：这个材料说明了什么？（2）我们为什么想结交好朋友？why（3）交友有哪些好处？友谊对我们的重要作用。

答：<因为>生活离不开朋友，人生离不开友情。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

3、交友的原则有哪些？

答：（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

（2）欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

（4）要慎交朋友，我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

4、异性同学交往的意义P36_375、男女同学如何正常健康地交往？P386、如何把握青春、把握情感？（共四点）P39_41

第五篇：政治学习提纲

第二周 政治学习要点 2013.2.2

5一、小学工作

1、人生驿站。

 人要活在当下。名在当下。

 如何做到令行禁止、雷厉风行？无效会议的反思。

 少说多做，多做多得。不计报酬(徐邦平)。

2、拯救八小的教学质量。

 八小教学质量近年滑坡的思考。

 上课激情、评价方法与课堂效率。

 继续实行体育上课证制度，上好体育课。两操，队形队列。 班务管理：纯班主任管理。提高班主任待遇。

 教导处活动：形式多样，切实有效。

3、上好安全教育第一课。组织学习《面对灾害，你准备好了吗》

4、少队活动：国旗下的讲话，要联系当周、当下等形势和实际，有现实意义。

5、绩效工资：考勤部分修改征求意见稿。

二、幼儿园工作

1、学生变动情况通报及原因。

2、思考：“第一次不来，是你们的错，第二次不来是我们的错。”

3、策略：

 加大管理力度，加强教师队伍建设，提高师资力量，实行优绩优酬。 切实加强科学保教、保育工作。上好家长关心的内容：故事、舞蹈、儿歌等。

 深入课堂，指导、督促上课；

 其它：如安装监控。

4、展望：愿景良好，但目前令人担忧。