第一篇:初三语文优秀话题选(50题)下
初三语文优秀话题选(50题)下
26.阅读下面的材料,根据要求作文
心理学家从一班学生中挑出一个最愚笨、最不招人喜爱的姑娘-并要求她的同学改变以往对她的看法。在一个风和日丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘•大家以假作真的打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果,不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也跟从前判若两人。这位心理学家对人们说:“她获得了新生。”确实,她并没有变成另一个人,然而,在她身上却展现着每个人都蕴藏着的关,这种美只有在我们相信自己,周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。
周围人的“信任,改变了这个姑娘,它能引发你想些什么呢?请以“信任”为话题写一篇文章.可以写你的经历、体验、感受、看法和信念•也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“信任”的范围之内。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。27.阅读下面的材料,根据要求作文
下棋是很有讲究的.好的开局,对于及时把握相持阶段的主动权,进而在残局中一举取胜,有着举足轻重的作用。
其实。我们生活中很多事情与下棋相似。
对此,你有什么联想呢?请以“开局”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“开局”的范围之内。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。28.阅读下面的材料。根据要求作文
生命之花是靠享受来供应养料的。生命是博大丰富的。可享受的东西无穷之多;生命又是很短暂的。许多有意义的东西会稍纵即逝。有的人追求物质享受,有的人追求精神享受。有的人追求享受而身败名裂,有的人追求享受却青云直上。有人说享受是金,有人说享受是土„„
这则材料中的“享受”能引起你联想些什么呢?请以“享受”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“享受”的范围之内。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。29.阅读下面的材料。根据要求作文
时下,有不少人舍得花费时间、财力和物力来美化自己的仪表,穿金戴银,涂脂抹粉•极力为之,却忘记了透视自己的灵魂,对落寞污垢的心灵却漠然视之。对此,你有什么想法呢? 请以“美容”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“美容”的范围之内。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。30.阅读下面的材料,根据要求作文
有人问一位盲人:“你什么都看不到,这么活着觉得痛苦吗?”盲人回答:“我痛苦什么?和聋子相比,我能听见声音;和下肢瘫痪者相比,我能行走;和哑巴相比,我能说话。我之所以活得比较愉快.是因为我学会了放大美好。如果拿自己的地位跟美国总统相比,拿自己的金钱跟比尔•盖茨相比,拿自己的容貌跟杨贵妃、宋祖英相比。这世界上百分之九十九的人不都痛不欲生吗?”
这则材料中所谈的“比”能引发你想些什么呢?请以“比”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“比”的范围之内。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。31.阅读下面的材料。根据要求作文
一位诗人说过,阳光每一天都是新的。生活不是缺少美,而是缺少发现。生活中我们常常会被一些东西所感动.比如一棵树.一泓水.一片云.一朵花.一株植物等等。
你有过这样的体验吗?请以“发现”为话题写一篇文章.可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“发现”的范围之内。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。32.阅读下面的材料。根据要求作文
现实生活中。孤立的人不是社会人,孤立的人是无法生存的。一个人每一天都和别人进行着有意或无意的合作.在合作中生活、学习、工作。
请以“合作”为话题.联系个人的经历或感悟,写一篇文章。可以写你的经历、体 验、感受、看法,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“合作”的范围之内• 要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。33.阅读下面的材料。根据要求作文
对于黄金和大米来说,一般人往往认为黄金比大米贵,然而,我们不能轻易判断哪个更有用。在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中,一碗米汤胜过十吨黄金,但并不能说黄金无用。同样,通常情况下,一斤黄金又不亚于一吨大米,但不能说大米无用•在一定的条件下,它们各具有特殊的价值。物尽其用•方可显其价值。
这则材料中关于黄金和大米价值的议论能引发你想些什么呢?请以“价值”为话题写一篇文章.可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“价值”的范围之内。要求:①立意自定,②文体自选;③题目自拟;④不少于800字• 34.阅读下面的材料.根据要求作文 仙人球是一种很贱生的植物,在干旱缺少肥料的条件下生长旺盛。有人曾经给一棵仙人球以优厚的待遇——水肥充足的供应。结果,这棵仙人球很快地就腐烂了。
这则材料中的“仙人球’’由于溺爱死去了?它能引发你想些什么呢?请以“溺爱”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念•也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“溺爱”的范围之内。
要求,①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。35.阅读下面的材料。根据要求作文
1963年.芙国原子能研究方面的最高奖——费米奖的得主是年过六旬的著名科学家奥本海默。顽奖仪式上,各界名流云集.接替肯尼迪就任总统职位的约翰逊也来参加这一盛典。
奥本海默走上主席台时,由于年老体弱.打了一个趔趄。约翰逊总统见状,赶忙伸手去扶他。奥本海默推开他的手说:“总统先生,当一个人行将衰老时,你去扶他是没有用处的.只有那些年轻人才需要你扶持。”
这则材料中所说的“扶持”能引发你想些什么呢?请以“扶持”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“扶持”的范围之内。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。36.阅读下面的材料,根据要求作文
曲线是芙的,而美的东西,恰又往往由曲线构成。雄伟的山峦是曲线,滔滔的大江是曲线,皎洁的明月是曲线,波涛汹涌的大海是曲线•人类的历史是曲线„„
人生的道路也是一条曲线,坑坑洼洼,曲曲折折。它上面既有得益者的欢心•又淌过失败者的泪水.既有顺利时的喜悦,又有受挫折时的苦恼,正因为如此,人生的曲线使得生命变得充实而有意义。
这则材料中所说的“曲线”能引发你想些什么呢?请以“曲线”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“曲线”的范围之内。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。37.阅读下面的材料。根据要求作文
一个青年猎人.从他父辈那里继承了一张绝世良弓,他凭这张弓打猎引起了另一个猎人的嫉妒.那人对他说:“兄弟.你这张弓看起来多平常啊.你该在上面刘写花纹、人物什么的.再涂上一层金粉,光闪闪的,那才跟你这个好猎手相称呢!”年轻人一听,觉得这对于成就自己的功名很有利.于是,请了工匠在弓上镂刻了一番。第二天,他打猎,一拉弓.弓断了。
这张绝世良弓之所以拉断了.是由于主人急于追求眼前利益,它引发你想些什么呢?请以“利益”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“利益”的范围之内。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。38.阅读下面的材料,根据要求作文
有人看见一只幼蝶在茧中挣扎了很久。觉得它太累了,出于同情用剪刀小心地把茧剪掉了一些,让这只幼蝶轻易地爬了出来。然而,不大一会儿,这只幼蝶竞死掉了。原来,幼蝶在茧中的挣扎是在锻炼、完善自己,让身体更加结实,翅膀更加有利,从而使自己得以生存和飞翔。可见,恰恰是那同情的“爱心”害死了这只本可翩翩起舞的蝴蝶。.
由这个故事联想到当前的教育——家庭中.许多家长爱过了头而窒息了孩子的主动探索;社会上,许多好心人包办代替扼杀了年轻一代的创造天才。请围绕“幼蝶之死”这个话题写一篇文章。. 要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。39.阅读下面的材料。根据要求作文
某地街头的磁卡电话刚装上不久,就几乎被全部破坏;某些节日里摆上街头的鲜花,一夜之间被人搬光了。全国青年歌手电视大赛,歌手们每每在评委设置的素质题面前手足无措;以演“小燕子”出名的影星身穿日本国旗装的照片出现在《时装》杂志,遭国人谴责。大学生们常常遗失“饭卡”,但很少有人还给失主,或还回卡时,卡上的钱已被花光。张家界当年搞破坏性开发时估计没少花钱,如今拆掉这些建筑恢复自然景观.又得花十个亿。媒体关注这类事情时,异口同声地把原因归之于国人素质太低。
请以“素质”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念。也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“素质”的范围之内。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。40.阅读下面的材料。根据要求作文
人生路上充满着挑战,挑战首先是挑战自己。在学习、工作、生活中。敢不敢迈开第一步是挑战,要不要改变不适当的行为习惯是挑战,愿不愿承担应负的责任是挑战,能不能承认错误也是挑战.等等。
请以“挑战”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“挑战”的范围之内。
要求:①立意自定}②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。41.阅读下面的材料。根据要求作文
珍 珠(黎巴嫩)纪伯伦
一只海蚌对它身边的同伴说:“我身子里有一颗东西,很痛,它又重又圆•我真苦恼。”
它的同伴高傲得意地回答道:“赞美天空,赞美大海,我身子里没有痛苦。我里里外外完美无缺,安然无恙。”
这时。正好一只螃蟹走过.它听到了两只海蚌的对话,便对那只里里外外完美无缺的说道:“是的,你的确完美无缺.安然无恙。但你要知道.让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。”
我们知道:人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业,往往要历经磨难,走过痛苦的征程才能取得。你有过痛苦的经历吗?对痛苦有何认识?请以“痛苦的价值”为话题写一篇文章,或记事,或议论。或抒情。所写内容必须在这个话题范围之内。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。42.阅读下面的材料,根据要求作文
在日常生活中.谁又离得开帮助呢?是帮助,使你有可能渡过难关;是帮助,使你体会到了生活的价值;是帮助。提升了你的生命质量。
请以“帮助”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念•也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“帮助”的范围之内。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。43.阅读下面的材料。根据要求作文
距离
施建石
岸与岸没多少距离,只要有船.
或者飞机,或者翅膀„„
五洲四海也只是小小寰球。
山与山并没有多远,只要有车,或者索道,或者脚步„„
地球已是一个村落。
人与人也不隔肚皮,只要有心,或者目光,或者肝胆„„
都是最应懂得宽容的灵长,请以“距离”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念•也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“距离”的范围之内。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。44.阅读下面的材料,根据要求作文
省略阳光 据报道:山野菜贸易中,蕨莱出口主要是对日本,以前销路非常好,有多少收多 少,可是最近几年,国外客商却不要了,因为菜不好。
采蕨菜的最佳时间只有十天左右。这期间的蕨菜鲜嫩好吃.早了不成,晚了就老了。采好后,要摊放在地里晾晒一天,第二天翻个个,再晾晒一天。把水分蒸发干,然后再成把捆好.装箱。等食用时,放在水里浸泡一下就好了。可是当地农民为了多采多卖,把蕨菜采到家,来不及放在地上晾晒,而是放在热炕上暖,这样只用两个小时就烘干了。经这样加工处理的蕨菜。从外表上看哪都一样.可是食用时,不管放在水里怎么泡,都像老树根一样,又老又硬.根本咬不动。国外客商发现后对此提出警告,一次、两次、还是如此。结果人家干脆封杀,再不从我国进口了!那些一心想加工速成蕨菜的农民,省略了两天的阳光,但是最终被烘干的却是自己。
你读了这段材料后有何感想呢?请以“捷径”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“捷径”的范围之内。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。45.阅读下面的材料,根据要求作文
一位作家给儿子的信中有这样一段话:你人很聪明,但对你即将要从事的事业来说•意志还不够坚强:你说不喝可乐,果然就不再喝了;但考试小挫后屡次发誓不再玩游戏机,却常常挡不住诱惑。聪明是一种财富,意志是更大的财富.聪明人办小事,坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后3分钟。孩子.一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗.胜利前最容易绝望,成功前最渺茫。
这段话引发你想些什么呢?请以“坚持”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,电可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“坚持”的范围之内。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。46.阅读下面的材料。根据要求作文
每个人都在展示着自己的形象:文明自律的,粗俗放任的;勇于进取的,畏缩不前的;朝气蓬勃的.萎靡不振的„„
请以“形象”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“形象”的范围之内。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。47.阅读下面的材料。根据要求作文
生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛。也不乏险滩和暗流。那么,在你眼中.生活应是怎么样呢? 请以“真实的生活”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念•也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“真实的生活”这个范围之内。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。48.阅读下面的材料,根据要求作文
春节前.某市组织了一次到偏远山区扶贫帮困活动。参与这次活动的人们目睹了山区农民的生活状况,不禁感慨万千。一位成员说:“山区农民日出而作,日入而息,常年吃苦受累,一年的收入不够某些人的一顿的饭钱,十户八户找不到一台电视机.这样的生存质量太低了。”另一位成员接口道:“可话又说回来,有些人住着豪华别墅,坐着高级轿车。白天忙得昏天黑地.晚上醉得稀里糊涂,这样的生存质量就高了?”同行的人们陷入了沉思。
怎样的生存状态才算是高质量的呢?读了上述材料,引发了你怎样的联想和思考?请以“生存的质量”为话题写一篇文章。所写内容必须在这个话题范围之内。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。49.阅读下面的材料。根据要求作文
有一位年轻人.整日埋怨环境不好而使自己一无所成。一次,听说深山寺庙里有一位高僧会移山之术,于是前往求教。来到寺庙后,年轻人就向高僧提出了学习移山之术的请求。高僧说:“好吧,请随我来。”接着.高僧就带着年轻人朝身体左侧的一座高山走去。翻过高山,来到山下以后,高僧说:“年轻人,这座山刚才在我们的左侧,现在移到了我们的右侧,这就是我的移山之术。”年轻人迷惑不解,高僧进一步说道:“客观环境是不可改变的,能够改变的只有自己。”年轻人若有所悟。
生活中,你也有过类似的见闻、体验或感受吗?请以“改变自己”为话题写一篇文章,所写内容必须在“改变自己”的范围之内。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。50.阅读下面的材料。根据要求作文
你注意过大街上的乞丐吗?衣衫褴褛,目光呆滞,有的匍匐在地,磕头作揖,乞求怜悯。但曾有人见过这样一个乞丐,他年老体衰,虽衣服破旧,但十分整洁,他尽量地挺着那原本弯曲的身子,目光炯炯有神,表明他是乞丐的唯一标志•就是那只放在地上的里面盛着零钱的碗。有人说,他物质贫穷.但心灵高贵。
是的.许多人身处困境,但是有一颗高贵的心灵,关于“困境中的高贵心灵”,你也一定会有许许多多的感悟和遐想,请以此为话题,写一篇文章,所写内容必须在“困境中的高贵心灵”这个范围之内。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。
第二篇:过年初三语文中学生话题作文
春节,是我国重大传统节日之一;春节,历史悠久,早在很久以前,那时的人们就开始把春节视为一个合家团聚的日子。在春节期间,我们一般会举行一些有趣的,必要的传统活动:放鞭炮、守岁、拜访亲友…… 那么接下来给大家分享一些关于过年初三语文中学生话题作文,希望对大家有所帮助。
过年初三语文中学生话题作文1
每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时,我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”,是送年的意思,传统的送年也要吃饺子,而且饺子里还要包上钱、枣、糖,每样包上6个。意思是:如果吃到带钱的饺子,这一年就会发财,如果吃到带枣的饺子,这一年就会好运早来;如果吃到带糖的饺子,这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望,但我们家还是继承了这种传统。
初五晚上,我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时,只听见“咯噔”一声,第一个钱被爸爸吃着了,他露出了得意地笑容。这时,妈妈也学着爸爸的样子说:“你猜这个饺子里有没有东西?”我想:妈妈一向爱开玩笑。自信地说:“没有!”结果第一块糖又被妈妈吃着了。现在就我还没有吃着东西呢!我非常着急。
最后,我吃了20个饺子,只吃出了3块糖,妈妈吃了25个饺子,吃了4个钱,2块糖,爸爸吃了30个饺子,吃出了2个钱,1块糖和3个枣,现在只剩下了10个饺子,我不甘心落后想:这10个饺子里肯定有3个枣,虽然,我已经吃的很饱了,但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了两个饺子,可还是没有吃到枣饺子。
我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈,他们悠闲的吃着别的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多,又吃了5个饺子,还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了?我看了看他们的“战利品”没有多呀?
就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子,我看了他们的动作,想:这最后的3个枣,一定就在这三个饺子里!我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送,一咬,怎么一个枣也没有。这时,爸爸笑着说:“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看,果然还有一盘饺子没煮呢,我后悔不已。恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。
每当我想起这件事,我就会时刻提醒自己,无论干什么事都要考虑周到,不要盲目行事。
过年初三语文中学生话题作文2
1月24日(年二十九),我同我的父母返回我爸爸的老家江苏省淮安市,一路上,我们有说有笑,两个多小时,我们终于到达了目的地。
到了奶奶家,爷爷、奶奶们高兴地迎接我们。刚安排妥当,我就和爸爸、妈妈一起去集上买年货。集市上真是喜气洋洋,春节的气息早已到来,到处都有卖春联和烟花爆竹的。
第二天,一大早,我就起来了,帮着爷爷、奶奶们包饺子、贴春联。包饺子时,我拿出一张饺子皮,把和好的饺子馅放到饺子皮的中间,用手沾一点水在饺子皮外围画一圈。把饺子皮对折,用手慢慢的捏紧,一个好吃的饺子就做好了。贴春联看起来是件简单的事情,实际上可不简单,我贴了几次都贴歪了。不是左边高就是右边高,一副好好的春联竟被我贴地皱巴巴的。
晚上,我看了很长时间的春节联欢晚会,守岁到十二点,到外面放了一会烟花,就去睡觉了。
今天是正月初一,我六点多就被喊起来了,虽然我很不情愿,但还是必须起来,因为这是习俗,正月初一,晚辈必须早早地到长辈那里去拜年,拜完年,吃过早饭后,我便和堂哥们一起给村上所有地认识的长辈挨家挨户地拜年,往往会得到一些糖果和花生。运气好的话,还可以得到一点压岁钱,奔波了一上午,回到了奶奶家,我把这些“战利品”如数上交:糖果和花生交给爷爷和奶奶,压岁钱交给父母,以便循环使用。
虽然压岁钱一分都没有拿到,糖果和花生一粒也没有吃到,但我今天很快乐,因为大家都团聚在一起,吃饭、聊天,我们小孩子也可以放松一下了,不用写那么多的作业了。
初四那一天,我们一家三人,踏上返程的车辆,这个春节也就结束了。
过年初三语文中学生话题作文3
春节是每个人所盼望的,然而我也不例外。
清晨醒来,又听“轰”的一声,爆竹如同飞箭一般窜上了云霄,以听“轰”的一声,爆竹炸了,碎屑在阳光的照耀下熠熠生辉,宛如一只只金光闪闪的蝴蝶从天空飘落下来。用打火机点燃引线,鞭炮便苍劲有力地响了起来,“噼哩啪啦”,四周洋溢着浓浓的节日气氛,每个人的心头也都美滋滋的,好不快乐。
年夜饭是每个吃货都喜爱的,丰盛的一桌大餐让人垂涎三尺,美味的糖醋排骨,香喷喷的炸年糕等众多美味佳肴,使每个人都阻挡不了美食的诱惑,一家人其乐融融,围着桌子坐了下来,拿起筷子,我首先夹了一个排骨塞进嘴里,丰满的汁水在牙间环绕,舌头贪婪地吮吸着,真是一个小吃货。
吃完年夜饭,我们一起收看了春节联欢晚会,优美的歌声让人心情舒畅,搞笑的小品也让人开怀一笑,精彩的联欢晚会加上香气四溢的菜肴,使整个屋子都充满了“年”的味道。
当然,贴春联也是必不可少,我先将春联拿出,在反面粘上胶水,恭恭敬敬地巾在大门的两侧,我再上横幅“马到成功”,寓意在新的一年一帆风顺,万事如意。贴“福”字更是讲究,将“福”贴倒了,人们见了总会说“福倒”了,代表福气到了,新的一年,新的开始,要好好把握。
自然,走亲访友和收红包也是必须的,每得到一个红包,看到里面几张红钞票,心中就激动万分,在这里,我恭喜发财,新的一年“一鸣惊人,二龙戏珠,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七窍玲珑,八面威风,九九归一,十全十美!”
过年初三语文中学生话题作文4
一提到春节,眼前便浮现出一幅幅喜气洋洋红红火火的画面。春节不仅是中华民族举国同庆的日子,也是韩国人民的传统佳节。那儿过年的官方用语不叫春节,叫旧正。
大年初一,天还蒙蒙亮,家里就已经开始忙活起来。我们这些小孩子也兴奋地随着大人忙活,女孩子梳着发髻,穿着新的民族服装在镜子面前磨蹭着,男孩们也在镜子前理发整衣臭美,好一会装扮得堪称完美才离开。随后,大家偷偷摸摸去尝料理,大人看得严,可没有一次让他们“奸计得逞”。
大人们忙得热火朝天做料理、摆祭台、打扫,终于迎来了今天最郑重而庄严的仪式——“岁拜和祭礼”。第一个拜祖宗,客厅上方挂着祖宗端正的画像,供桌上并排长长的放着一碟碟祭品,摆放规则及其严格,“鱼东肉西”、“头东尾西”、“左饭右羹”……
祭礼跪拜的顺序也有规矩。奶奶已是耄耋之年,皱纹爬满眼角,银丝早已取代乌发,双腿弯曲的时候多发出“吧唧吧唧”的声音,但依然由爸爸扶着标准地跪下,弯下驼背第一个给祖宗磕头。爸爸那一辈人的动作明显利索,六个人迅速排成一横列,端正姿势给祖宗磕头。而我们小孩子却是一拥而上,倒地就拜。
拜完祖宗小辈就给长辈行礼,奶奶穿着新的韩服,脸上挂满了祥和的笑容给小辈发压岁钱。仪式结束,男孩子便迫不及待地坐到餐桌边,等着新年的第一顿饭——“米糕片汤”,寓意是迎接太阳光的光明和万物更生的纯洁。甜糯香溢的味道加上非凡的寓意,不顾平日的形象,什么都往嘴里塞,到最后就差伸脖子捶胸了。
吃完一家人围在一起把音响和电视打开,把声音开得超大,仿佛是在和邻居比谁家的音量大,一家人开始唱民族歌,说唱得越好,今年越旺。瞧叔叔唱得脸都红了,哥哥唱到最后多快成叫的了。为了增添一点艺术氛围,家里会书法的要献一手,在纸上刷刷就写了一个大大的福字,会画画的也要秀一秀,松,竹,梅什么的都画了。
小孩会玩一些传统游戏“抛木四”,几个一起玩输的人气得叫还要玩,赢的人乐得叫还要“抓神”……玩得额头上沁出了汗珠,心细的老人便知道大家是玩累了,便拿出准备好的蜜糯油果、枣皮汤、八宝饭和肉片等食物来吃,大人孩子们一边吃一边唱,还不忘说说笑笑。
当地政府为了让举国同庆的气氛更浓,便免费开放一些公园,大街上抛绣球,假面舞剧表演不断。这让一些不能与亲人团聚的人也同样能感受过年的喜庆和温暖。
整个国家洋溢着喜庆,家家热闹欢腾着,直到深夜,渐渐平息,迎接又一个新的开始。
过年初三语文中学生话题作文5
春节是人人都盼望的节日,春节也是合家团聚,共叙美好生活的日子。我天天都盼望春节的到来,终于在无数次焦急等待中把春节给盼来了。
大年三十的傍晚,周围已是一片火红的世界,家家户户都挂起了灯笼,放起了鞭炮,鞭炮声时近时远。我们家也按捺不住,在路边放了起来。
到了晚上,小镇更是热闹非凡。伴着“噼里啪啦”的鞭炮声,天空中时不时地绽放出了一朵朵美丽的烟花。这种红色的烟花像红透了的苹果在高空开心地笑,又像喝醉酒的老爷爷,脸上涨溢出光与彩;那种彩色的烟花,像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈,又像一朵朵鲜艳的花朵在空中华丽的绽放;那种繁花点点的烟花,像天上无数颗星星在顽皮地眨着眼,又像是早晨的露珠一样晶莹剔透,在预示着来年那美好的时光……
看到如此美丽的烟花,我立刻让爸爸拿出烟花出来放。爸爸点上火,过了一会,“砰”的一声,一个烟火飞上了,立刻绽放在天空中。我们家的烟花是蓝色,绽放时就像一朵朵傲放于美丽夜色中的勿忘我,它们在高空中短暂地停留,然后又点点洒向人间,就像那天空中无数的小雨点在欢声笑语。比起别人家美丽的烟花,我觉得烟花更美丽,更漂亮,一点儿也不比别人家的逊色。因为在这绚烂的烟火中,融映着我和爸爸的微笑、期待,一幅其乐融融的父子图,加上这绝美的烟花,不能不说是除夕夜的神来之笔。
之后,爸爸又放起了鞭炮,鞭炮“噼里啪啦”地响着,预示着喜庆和欢乐,预示着新一年的到来。我的心里也如这鞭炮,充满了激动与快乐。
新的一年就在这片欢乐气氛中缓缓降临……
过年初三语文中学生话题作文
第三篇:初三话题
初三,我终于长大了 这个多味的初三
我珍惜——我是九年级人 初三的烦恼
重拾自信
初三,永恒记忆 初三,你好!
初三的我们
负荷旅行
带着微笑出发
成长路上的微笑 青春赞歌
谁说我们90后年少轻狂 行走路程
如梦似幻的雨天 累积幸福
人在初三
话说初三
初三滋味
作文
当末夏的最后一抹红色被秋风吞噬的时候,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们又开始了新的学期;当初秋的风轻轻吹落第一片树叶的时候,怀着彷徨,忐忑的心情,我们步入了初三的门槛。
日月星辰,朝升夕落。举指间两年时间匆匆流过。岁月可以改变人的容貌,却改变不了最初的理想和信念,岁月可以磨平路的棱角,却不能改变它的执着前进的方向!初三,来了!步入初三,也许你心中五味杂陈,也许你意气风发,整装待发!亲爱的同学,来吧,用你忠实的笔,把此时的感受记录下来吧。写下你的心情,许下你的诺言!请以“初三”为话题,自拟题目作文。
要求:
1、说真话,诉真情。
2、书写工整、卷面整洁。
3、不少于700字。
4、写在稿签纸上。
第四篇:初三语文话题作文训练习题精选
初三语文话题作文训练习题精选
阅读下面一则材料,自选角度,写一篇作文。
大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩,因为这个小孩总在玩一个很愚蠢的游戏。
小男孩不服气:“您为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我!”
“但是,你经常这样做就不是鸡毛蒜皮的小事了。”柏拉图回答说,“你会养成一个终生受害的坏习惯。”
要求:①题目自拟,文体不限。②字数不少于500字。③中心明确,内容充实,语言生动,结构合理,书写工整。④大胆创新,写出个性。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
毛泽东曾说过:“错误常常是正确的先导”,“世界上只有两种人不会犯错误:一种是还没出生的人,一种是已经死去的人。”每个人在学习、交友、生活、工作等上面都曾犯过错误。有人错得离谱,有人错得美丽;有人小错不断,大错不犯;有人歪打正着,将错就错;有人弄巧成拙,聪明反被聪明误;有人明知故犯,一失足而成千古恨……请以“犯错误”为话题,结合实际,自选角度,写一篇作文。
要求:①题目自拟,文体不限。②字数不少于500字。③中心明确,内容充实,语言生动,结构合理,书写工整。④大胆创新,写出个性。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
都是 惹的祸
要求:补充完整题目,写一篇不少于500字的作文,文体不限。
我们生活在大自然中。雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思;朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中,我们会有所感悟。
请以“感悟大自然”为话题,写一篇文章。要求:①文体不限,诗歌除外。②题目自拟。③不少于500字。
今晚的月亮真美。小熊去散步,抬头看看天空,发现月亮跟它一起走。小猴也去散步,抬头看看天空,也发现月亮跟它一起走。小熊和小猴相遇了,他俩为此争论起来。小熊说:“月亮只跟我一起走!”小猴说:“不,月亮只跟我一起走!”它们去找大象评理,大象说:“你们不会再从对方的角度想想吗?”小熊和小猴低下头想了一会儿,又都抬头笑了。现实生活中,遇事只从自己的角度出发去认识问题,解决问题,往往会事与愿违,出现差错。你有这样的经历、见闻和认识吗?
请以“从对方的角度想想”为话题,写一篇文章。
请以“克隆”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,500字以上。
请以“冷和热”为话题,写一篇作文。
请以“时间”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,500字以上。
著名教育家陶行知曾说:“人生为一大事来,做一大事去。本来事业并无大小,大事小做,大事变成小事;小事大做,则小事变成大事。”那么,你怎么看待大事和小事呢?
请以“大事与小事”为话题,写一篇文章。
春天,不单是四季之首的名词。春天,与美好在一起。
捱过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢生机。
孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤出青春的记忆„„即将告别初中学习生活的你们,处
在世纪之交的青年人,又是怎样感受“春天”,怎样思考“春天”的呢?
请以“春天”为话题,写一篇作文倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。
要求:①作文取材不限,题目自拟。②内容要具体,写现实、想未来都可以。③除诗歌外,不限文体;全文不少于500字。
在不久的将来,中学生都将走向社会,社会和校园是两个不同的世界,有人说社会是复杂的,有人说社会上充满了机会。
请围绕社会与校园的不同点,以“我眼里的社会”为话题,写一篇文章。
要求:①“我眼里的社会”强调发表个人的观点,观点可以是成熟的,也可以是幼稚的,关键是言之成理。可以发表议论,编述故事,抒发情感,写法可以多种多样。②文体不限,诗歌除外。③题目自拟,不少于500字。
网:有有形的,有无形的;有有益的,有有害的„„
请以“网”为话题,自拟题目,写一篇文章。
《中华读书报》的“异域杂谈”栏目中,有一篇文章曾谈到休闲杂志已成为稳定加拿大期刊市场的一个重要因素。如《旅游》、《体育新闻》、《素食者》、《木工》、《电脑世界》、《科学普及》、《肥皂剧文摘》、《爱猫》、《搜集品》、《字谜》等等。这些刊物体现了加拿大人的生活特点:休闲、平和。并认为商业化社会带给文化的必然后果就是休闲性刊物将成为未来期刊的主流。其实“休闲”不只是加拿大人的生活特点,可以说是当代人的生活特点。
请以“休闲”为话题,写一篇文章。
“林子大了,什么鸟都有。”这句话能引人产生许许多多的联想,“社会复杂,什么人都有”就是其中流传得最广的一种联想。
“林子大了,什么鸟都有”这句话引起你哪些联想?请以这句话为话题,写一篇文章。
世界上的许多东西正在越变越大:建筑物的高度已经达到510米,游艇上的活动面积有3个足球场大,飞机客舱能安置650个座位„„
于是引起了人们对“大”的思考和议论——
“越大就意味着越好吗?”
“大,又有什么不好呢?” “„„”
请以“大”为话题,写一篇文章。
“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。”正是这色彩把我们生活的世界打扮得色彩缤纷、美不胜收。绚丽的色彩不仅美化了我们的生活环境,同时对人的心理、情绪都会产生影响,引起丰富的联想。有人喜欢红色,它给予人热情似火一样的灼热,由于红的热情与火的温暖,使人感到生活是美好的、光明的。有人喜欢蓝色,它给人以沉静和理智,它使人像大海那样做人,既有宽广的胸怀,又有宏远的气魄,任凭风吹浪打,胜似闲庭信步。有人喜欢绿色,它给予人青春的梦幻,人们企盼在有限的生命中寻觅绿色的美丽,生命之树常青,世界是多彩的。
面对五彩纷呈的色彩,它将引发你想些什么?请以“色彩”为话题,写一篇文章。要求:①写作时展开联想的翅膀,内容只要与“色彩”有关就符合要求。②诗歌除外,文体不限。③题目自拟,不少于500字。
有两个孩子,都从五岁开始学画,孩子小冬的父母让小冬把画完的每一张画都贴在家里客厅的墙上,这样,小冬的画就能经常得到父母和客人的称赞。孩子小南的父母则对小南的每一张画都严格加以评价,让小南只能把画得最好的那一副画贴在自己的房间,其余的画都放在抽屉里。
小冬和小南分别成长在两种不同的教育环境。请以“环境”为话题,写一篇文章。
1、工人往空的集装箱内摆放一种形状不规则的物品,随意摆放能放17件,经过专业人员的设计和计算,重新摆放,可以放24件。
2、齐白石画虾生动形象,但在狭长的画面上,只有三、四只虾游动。画面大部分是空白,画家对水不着一笔,但大面积的空白却给人水气淋漓的感觉,使人感到满纸都是水。这就是艺术空间方面空白的运用。
要求:这是两则关于空间的材料,空间能和社会生活的各个方面产生联系。请以“空间”为话题,写一篇文章。
现在有一部分同学主张应“锋芒毕露”,像毛遂那样敢于自荐,敢于表现自己,这样才能充分体现自身价值,这也是改革形势的需要。另一部分同学认为应当“含而不露”,“峣峣者易折,皦皦者易污”,凡是出头者均没有好结果。
请你以“锋芒毕露”与“含而不露”为话题写一篇文章。
世界上有许多你见过的桥,也有许多你“见”不到的桥。前者如苏州桥、赵州桥、卢沟桥、立交桥„„后者如心灵之桥,成功之桥,母亲之桥„„无论是哪种桥,都会使你感慨万千。
请以“桥”为话题,展开联想,写一篇文章。
要求:可记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论。文体不限,诗歌除外,自拟题目。
有位哲人说过:“人生的旅程中,总会有人不禁被窗外明媚的景色所吸引,但如果你在不到站时就忍不住下车一探究竟的话,你便再也赶不上原来的那个班车了。”
请以“放弃”为话题,写一篇文章。
现在街上出售的一些水果,有一种较为普遍的现象,就是个儿大,色美,肉多,看起来煞是可人,可一吃起来却不尽如人意,该甜的不甜,该酸的不酸,没有了这种水果该有的味儿。据科学家说,这是日照时间短,生长期不够,靠化肥催起来的结果。在生活中,类似的事例很多。你有过这样的经历、见闻、感受或认识吗?
请以“水果怎么没了水果味”为话题写一篇文章。可以记叙经过、见闻,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
风,有自然界的,有人类社会的;有的可爱可亲,有的可怕可鄙„„ 请以“风”为话题,写一篇文章。
一幅巨大的恐龙照片下写着这样一句话:“在地球上消失了的不会适应变化的庞然大物比比皆是。”
请以“适应”为话题,写一篇作文。
据《中国青年报》报道:一位教育学硕士让儿子在13岁时退了学,他说:“咱们不玩这个游戏了。”而请自己在大学教书的朋友为儿子做老师。5年过去了,那个学历还停留在初一的孩子,对电脑和网络的熟悉,要远超过对中学课本和高考题型的熟悉。他说儿子现在是在“做”中“学”,现正在抓紧时间学编程语言,打算将来靠这个本事养活自己。他认为,做出退学的决定当然有风险,但孩子的求知欲是最主要的。现在的教育是发展了,却是以牺牲孩子的求知欲为代价的,这不值得。他说,学校教育从小就对孩子有不良影响,它消灭了孩子的个性,消灭了原创力。
请以“尝试”为话题,写一篇文章。
从前猴群中,有猴子试着用两只脚走路,猴群认为它大逆不道,把它咬死。从此,猴群中只有四只脚走路的猴子被保存下来。
请以“进步”为话题写一篇作文。
当今社会,“时间即是财富”,人们的生活节奏加快,中外“快餐”应运而生,与之相伴
相生的还有各种“文化快餐”。欣赏电视剧《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》,代替了原著的阅读;大部头的中外名著,缩写本就在身边;二十四史可以直接看现成的译文;学习古诗词,熟读“名句”,说,可以显文雅,写,可以彰文采;了解明清史实,只需看看影视剧的戏说、演绎„„
你是怎样看待这一“文化快餐”现象的?请以“文化快餐”为话题,写一篇文章。可就其中一种或几种现象议论、说理,也可以选取某一生活片断,形象含蓄地表达你对这一问题的理解。
人生会有各种各样的归来,人生也有无数次的归来。不同的归来,会有不同的情景;不同的归来,会有不同的意义;不同的归来,会产生不同的后果„„
请以“归来”为话题,自选角度,写一篇作文。
生活中经常有这样的事发生:有了家庭照顾,不希望再有其他人的关心;有了书本知识,就以为可以行遍天下。离开了父母亲人,不知道如何与人交往;离开了报纸电视,不知道发生了什么„„
社会上,处在保护网中的并不只是孩子,脱离生活的事也并不只发生在作品中,走进生活吧,你会发现一个不同的天地。
根据上述材料,联系实际,以“走进生活”为话题,写一篇文章。
要求:①或议论,或抒情,或叙事,文体不限,诗歌除外。②自拟题目。③不少于500字。
请以“寂寞”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。
美国人安迪,右手只有四个手指,但是做一名电视节目主持人一直是他的梦想。虽然他具有一个优秀主持人的所有条件,但是电视台的负责人看到他残疾的手就都回绝了他。经过两年的努力,安迪终于被一家电视台录用,试镜的时候安迪按电视台的意见戴着仿指手套,但这使他感到虚假和不自然。在正式主持节目时,安迪摘掉了手套,以自然、真诚、自信、充满魅力的主持赢得了观众,并对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美,安迪最终成为一名优秀的电视节目主持人。
请结合材料,以“缺陷”为话题写一篇文章。
我国遗传学家谈家桢的一个学生,勤奋、聪慧,很快脱颖而出,发表的论文在学术界引起震动。人们议论纷纷,谈家桢却高兴地说:“如果学生始终停留在老师的水平上,那是教育的失败。我的愿望就是要求学生超过我。”谈家桢的老师——美国著名学者摩尔根看到那个学生的论文后,立刻写信给谈家桢:“我终于又一次看到了一个年轻的中国人超过了我,也超过了你。特别使我骄傲的是,你亲自培养的学生超过了你。”
请以“超越”为话题,写一篇作文。
现在的家长对孩子百般的呵护:上学,车接车送,家务一切都由家长包办„„据说某高校一名新生被分在临窗的床位后,家长便与新生一起向老师要求调换床位,因为临窗下雨容易把床铺淋湿。
请以“爱”为话题,写一篇文章。
世界上有许多路,有山间的小路,有乡间泥泞的路,有宽阔的柏油马路,也有现代化的高速公路„„
请以“路”为话题,充分展开联想和想象,写一篇作文。
人生随时随处都在选择中,吃饭要择食,出门要择衣;做事要择法,为人要择;前进要择向,生活要择路„„
请以“选择”为话题,或联系实际,或展开联想,写一篇文章。
意大利文艺复兴时期的伟大画家达·芬奇同时也是一个不比爱迪生逊色的大发明家。可
令人费解的是,他的飞机、机动车、纺织机等1000多项科技发明成果在他在世时从不公之于世,而且还故意在设计图上颠倒一些关键部件,致使后人按这些设计图一样也造不成功。研究者从达·芬奇的话里似乎找到了答案:“人类是何等可怕的生物,仅仅为了一己之欲望,便可屠杀生物,砍伐草木,挖掘大地,污染河流山川,最终以荒芜的大地为自己的坟墓。”显然,达·芬奇是真正热爱人类的。
请以“科技与环保”为话题,写一篇文章。
要求:①文体不限,可写有关“科技与环保”方面的见闻,记叙处理好二者关系的人和事,发表议论,抒发感情,展开联想等。②自拟题目,不少于500字。
湖边,一个孩子正向湖中奋力投着一个石子儿,石子投向湖中央,咚地一声,一个圆圆的涟漪便荡漾开了。小孩得到了回报,笑了。其实,生活也像湖里的水,只要你深情地关注她,她就给你不尽的回报。
请以“回报”为话题,写一篇文章。
人生之路从来不都是坦途。正如航程从来也不会一帆风顺。那么如何面对坎坷,如何面对失败和失意?对此,似乎仁者见仁,智者见智。你是怎么看的?
请以“坎坷”为话题写一篇作文。
大自然是千变万化的,人类社会是千变万化的,我们每个人的生活也在不停地变化,世间万事万物无时无刻不在变。
请以“变”为话题写一篇作文。
请以“坚忍”为话题,写一篇作文。
“人间自由真情在”,亲情,友情,爱情,诸多情愫,不一而足。请以“情”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇作文。
请以“我和中国文学”为话题,写一篇600字左右的文章,可以写对某个作家的评价,也可以写对某本书的鉴赏,还可以写对某一种文学体裁的评价,还可以叙写自己与中国文学有关的故事„„题目自拟,文体不限。
请以“美”为话题,写一篇作文。
贫与富,是我们在现实生活中常见的现象,也是人生中不得不面对思考的问题„„ 请以“贫与富”为话题,联系实际,写一篇作文。
世上许多事情都能引起人的许多感悟,比如,“感悟友情”,“感悟失败”,“感悟生命”等等,请以“感悟”为话题,写一篇作文。
1999年7月,陕西某县某村一个初中文化程度的农民朱朝晖,在万人注视下,驾着摩托车成功地飞越了黄河壶口,并即刻在黄河岸边举行了婚礼,以示庆贺。这是继1997年柯受良驾汽车飞越黄河后的又一次壮举。据说,在朱朝晖之后,还有人准备骑自行车“飞黄”。
请以“飞黄”为话题,写一篇作文。
一群朋友郊游,我领头走在狭窄的阡陌上,怎料迎面来了几头耕牛,狭路容不下人和牛,总有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预计人斗不过牲畜,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又湿了。正踟蹰的时候,带头的一头牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去,一对耕牛,跟着它全走离阡陌,从我们身边经过。
请以“领头人与领头牛”为话题,写一篇文章。
请以“嘴”为话题,写一篇文章。
请以“我眼中的鲁迅先生”为话题,写一篇文章。常听到有人这样说:“嗨,有些东西渴望得到它时往往憧憬得无比美妙,可一旦拥有后才会发觉它给你带来欢乐时也会带来烦恼。”生活中,我们也有过类似的感觉。
请以“矛盾”为话题,写一篇文章。
每个房间都需要设置窗户。透过窗户,可以看见窗外斑斓的世界,也可以欣赏商店里丰富的商品。窗,又常常被人赋予种种比喻和象征意义:电视屏幕,是我们增长见识,了解世界的窗口;眼睛是人心灵的窗口„„
请以“窗”为话题,写一篇文章。
一毫米,是一厘米的十分之一,是一米的千分之一,微乎其微。然而,牙膏开口扩大一毫米可以拯救一个产品滞销的牙膏公司;飞机机翼脱胶一毫米可以让飞机整机坠毁;人的心径扩大一毫米会抛弃冷漠,走向热情。
请以“一毫米”为话题,写一篇作文。
人生不可能没有矛盾,人生的路途也不可能永远是光明的坦途,但对成长中的我们来说,最重要的是选定自己的目标,脚踏实地走自己的路,千万不要自己绊倒自己。
请以“不要自己绊倒自己”为话题,写一篇作文。
富兰克林说过:“宝贝放错了地方便是废物。”
根据富兰克林的话,请以“宝贝和废物”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
在不久前结束的悉尼奥运会上,我国运动员中,不少名将失手,而黑马却不时杀出。前者说,压力太大,影响了发挥;后者说,没有压力,发挥了高水平。看来,压力很可怕,是个坏东西。然而,人们又说,井无压力不喷油,人无压力轻飘飘。看来,压力又不可少。到底应该怎样认识和对待压力呢?
请以“压力”为话题,自拟题目,写一篇文章。
有一种鱼在自然界中越来越少,生物学家为了不让它灭绝,决定人工喂养一批,等长大之后,放归大自然的湖泊与河流中。这种鱼分别被养在1号和2号两个鱼塘中,尽管食料很充足,这些鱼却缺乏活力,常有鱼苗死亡。后来科学家找了这种鱼的天敌——一条吃鱼的鱼放入了2号鱼塘,结果2号鱼塘的鱼非常活跃,生长速度明显加快,损失的鱼苗比1号鱼塘还要少。而另一个池塘仍和以前一样。
请以“两种环境”为话题,写一篇作文。
一个美国孩子一出生就完全没有免疫力,科学家只能把他放在一个完全无菌的玻璃罩里生活。就在这样的环境里,在一个科学小组的严密护理之下,这孩子活了下来,一直长到十一岁。因为一次很小的疏忽,外界的空气被泄漏到玻璃罩内,孩子被感染,由于没有免疫力很快就死了。孩子由于自身没有免疫力,无论外界环境给他提供了怎样的保护措施,最终还是失去了生命,可见对于一个生命的成长来说,自身的免疫力是最重要的。
请以“免疫力”为话题,写一篇作文。
请以“门”为话题,写一篇作文。
提示:①分实虚之门。实写:门里门外,两个天地,门成了分界线,如门外是麻将、扑克,门里是学习书屋。由门引起的故事,门是线索,门是道具。虚写:理想之门、国门、幸福之门„„
②辨优劣之门。门是自由的象征,是美好生活的开始;有时也可能是痛苦迷惘之门,灾难之门,如光进游戏厅,延误了学业。
③临艺术之门。创作或品味书法、绘画、摄影、音乐等等,那便进入了理想、想象的境界。
有人说:“有两种东西,一旦失去才知道可贵:一是青春,一是健康。”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“失去后才知道可贵”为话题,写一篇作文。
阅读下面的材料,根据要求作文。
在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:
四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?
请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
要求:①这个话题的范围是很宽泛的,只要与学者的这道题引发的思想感受有关,都符合要求。②文体不限。可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。③题目自拟。④不少于500字。
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话: 第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,我要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来„„我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没有那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到硬石。我若用力往上钻,困难会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是它继续瑟缩在土里。
几天后,一只母鸡在庭院里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。请以“把握生命”为话题,写一篇作文。
要求:①文体不限,诗歌除外。②题目自拟,不少于500字。
每接到新学生,我都要在第一堂作文课上让他们欣赏“苹果里的五角星”。我一手拿一个大苹果走上讲台,像耍魔术似的撂两下。同学们都莫名其妙地睁大了眼睛。“谁会切苹果?”我严肃地问。
呼啦,教室里一下子冒出一片小树林。
我叫一个学生上来,他用我准备好的小刀咔嚓一声就把苹果一分为二,很自豪地微笑着走回自己的座位。
“大家都习惯于从‘北极’到‘南极’切苹果,现在我沿着‘赤道’切切试试。” 说着,我把另一个苹果横着切开,把两个大圆转向同学们。“两颗五角星!”
“四颗!白五角星外边的黄色镶边也是五角星!” 我告诉同学们,“苹果里的五角星”是一个美国小孩儿发现的,从某种意义上说,这与哥伦布发现新大陆一样伟大。
“苹果里的五角星”应该闪烁在每一个青少年的思维空间。请以“发现”为话题,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目。②文体不限,诗歌除外。
经济学中有“机会成本”的概念,一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西。例如看电视,我既想看1频道的电视剧,又想看5频道的体育节目。但你不可能同时看两个频道。假如你看电视剧,那么“不能看体育节目”就是你为看电视剧付出的机会成本。当我们决定做某一件事情时应该考虑我们付出了多大的机会成本。机会成本也可以说是一种
代价。
1.高三时,如果你在该上课的时间去打两个小时游戏机,这两个小时你就不可能同时去学习功课,这就是你打两个小时游戏机的机会成本。假如你又想高考又想玩游戏机,你把高三的大部分学习时间都用来打游戏机,结果高考落榜,那么你打游戏机的机会成本就是高考落榜。你为打游戏机付出了高昂的机会成本。
2.高考是一种激烈的竞争,为了考上大学,你牺牲了很多外出郊游、交朋友、听音乐、看自己喜爱的书等机会,这些都是你为了考大学付出的机会成本。但是,考上大学会给你的未来提供无法替代的重要机会,在很大的程度上影响你未来事业的成功和生活的幸福。从这一角度来看,你付出的机会成本是值得的,所以才有那么多人去考大学。
3.比尔·盖茨在哈佛大学读书期间退学创办了微软公司,因为在当时盖茨看到了开发微电脑软件的巨大机会。假如盖茨继续在哈佛大学读书,就会失去创办世界上最大的电脑软件公司的机会。目前微软公司的价值是数千亿美元,如果盖茨继续在大学读书,那么他读大学的机会成本就是不能创办数千亿美元的微软公司,显然盖茨上大学的机会成本过高,这对盖茨是不合算的。所以盖茨退学了。
要求:“机会成本”告诉我们,有选择就必须有放弃,正如看电视,只能选择一个频道。①请以“机会成本”为话题,写一篇500字以上的文章。②诗歌除外,文体不限。③题目自拟。
阅读毕淑敏写的散文《梅花》,并以文章最后一句话为话题,展开想象,自拟题目,自选文体,写一篇不少于500字的文章。
某年春节,我到江南去看梅花,走了很远的路,爬了许久的山,看到了无边无际的梅树,只是,没有梅花。
天气比往年冷一些,在通常梅花怒放的日子,枝上只有饱胀的花骨朵。怎么办呢?只有打道回府了。主人看我失望的样子,突然说,我有一个办法,可以让梅花瞬时开放。
我说,真的吗?你是谁?武则天吗?就算你真的是,如果梅花也学了牡丹,宁死不开你又怎么样呢?
主人笑笑说,用了我这个办法,梅花是不能抵挡的,你就等着看它开放吧!
她说着,从枝上折了几朵各色蓓蕾,放在手心,用热气暖着哈着,轻轻地揉搓„„ 奇迹真的在她的掌心缓缓地出现了。每一朵蓓蕾,好似被魔掌点击,竟在严寒中,一瓣辩地绽开,如同少女睡眼一般睁出了如丝的花蕊,舒展着身姿,在风中盛开了。
主人把花送到我手里,说好好欣赏吧。我边看边惊讶地说,如果有一只巨掌,从空中将着梅林整体温和地揉搓,顷刻间就会有花海涌动啊!
主人说,用这法子可以让花像真的一样开放,但是„„
她的“但是”还没有讲完,我已知那后面的转折是什么了。就如此短暂的功夫,在我手中盛开的花朵,就已经合拢熄灭,那绝美的花姿如电光石火一般,飘然逝去。
怎么谢得这么快?我大惊失色。
因为这些花没有了枝干。没有枝干的花,绝不长久,主人说。
第五篇:初三外选议论文
谈骨气
吴晗
我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时代都有很多这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。
当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。
南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗,失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者,要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1282年被杀害了。
孟子说的几句话,在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命来抗拒压迫,号召人民继续起来反抗。
另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传说了千百年,也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来吃!”这个味道是不好受的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔、那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。
不食嗟来之食,表现了中国人民的骨气。
还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂时隐蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
孟子的这些话,虽然是在2000多年以前说的,但直到现在,还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气,这就是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,我们一定能够克服任何困难,奋勇前进!
理想的阶梯
陈群
青年最爱谈理想,青年最苦恼的是理想和现实常常有矛盾。
有的青年虽有理想,但刻苦勤奋不足;有的也很想为理想努力,但不能抓紧一点一滴的时间;有的自以为条件差,岗位平凡,无用武之地,不能充分发挥主观能动作用。结果,常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。
奋斗,是实现理想的阶梯。离开奋斗,理想就只能是幻想而已。有理想的青年,都应从眼前的现实起步,以非常艰苦的奋斗,作为通往理想境界的阶梯。
理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。他积极投身于火热的工人运动,研读无数种著作,学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研,数十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一层。化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。废寝忘食,四年里做了几百次试验。最后一次试验时,他聚精会神地盯着燃延的导火线。一声巨响,在旁的人们惊叫:“诺贝尔完了!”诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔乌黑,身上还带着血,兴奋地狂呼:“成功了!”那些杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力与忘我的精神。是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。今天,我们为实现四化而奋斗,这是中华民族空前的事业,其任务之艰,难度之大,更需要亿万人民,特别是青年,百折不回地艰苦奋斗。有志于为这一崇高理想而奋斗的青年要敢于面对现实,不怕一切艰难困苦,不怨天尤人,以凌云的壮志,用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。
理想的阶梯,属于珍惜时间的人。富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生有一千多项发明。这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。鲁迅以“时间就是生命”的格言律己,从事无产阶级文学艺术事业30年,视时间如生命,笔耕不辍。巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人民深深喜爱的巨著《人间喜剧》,共九十四部小说。这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗?
时间的流逝是无情的,可怕的。人生七十古来稀,三分之一要睡去,再除去幼年玩耍的时间,学习与工作大约只有三十几年,一万多天。虚度一日就等于耗费生命的万分之一。朱自清在散文《匆匆》中说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,„„”可是,有人甚至从未想过遮挽一下时光呢。对时间的态度,可以检验一个人的世界观。没有理想的人,不懂人生的意义,自然不爱惜时间。真正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。
理想的阶梯,属于迎难而上的人。奋斗的必要,正是由于困难的存在。在通往四化的征途上,坎坷、曲折、荆棘、浪涛是不会少的。幻想一切都顺顺利利,就等于在四化面前止步。有的青年埋怨条件差。这也许是事实。但今天的处境,总不致像伽利略、布鲁诺那样冒着受宗教极刑的危险,总不致像高尔基那样在老板的皮鞭下学写作吧。艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。高尔基从小饱尝人间的辛酸,旧社会血泪的鞭笞铸成了他伟大的心灵。他坚持在敌人的明枪暗箭下写作,在饥饿与死亡的威胁中战斗,为了共产主义事业,不在任何艰难困苦中屈服、畏缩,永远像海燕一样在雷鸣电闪中展翅翱翔。相比之下,我们的困难又算什么呢?有的青年埋怨自己的岗位平凡。这也可能是事实。但革命事业需要三百六十行,绝大多数人都要在平凡岗位上工作。无志之人,将使生命比岗位更平凡;有志之人,将在平凡岗位上成功。华罗庚年轻时在一个中学干杂活,夜间在如豆的昏黄油灯下演算,打下牢固的根基,后来才成为著名的数学家。开普勒长期操劳杂役,业余苦钻,发现了行星运动三大
定律。道尔顿是中学教员,爱因斯坦是小职员,那些发明纺织机、蒸汽机、飞机、火车的,他们的职业、岗位不也都很平凡吗?可见问题不在于岗位,而在于有没有真正的崇高理想和为这理想而奋斗不息的顽强精神。一个有理想有抱负的青年,决不应让困难攫住自己的心灵,而要在奋斗中舒展自己的双臂。当为崇高理想而奋斗一生的双臂收拢时,抱住的必将是令人欣慰的硕果。
奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯。只有以不懈的韧劲,一级级攀登,才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。让我们在四化的伟大征途上谱写出自己的奋斗之歌吧