第一篇：九棵树学校“学习雷锋精神,做美德少年”网上签名寄语活动总结
镇雄县九棵树学校“学习雷锋、做美德少年”
网上签名寄语活动情况总结
为了进一步深化“学习雷锋、做美德少年”的主题教育，在广大青少年中掀起学习雷锋、做美德少年的热潮，我校根据昭通市文明办、镇雄县委宣传部、县教育局关于开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知精神和有关要求，结合我校实际，扎实有效地开展了相关工作，现将活动情况总结如下：
一、强化组织，确保活动有序开展。
网上签名寄语活动是学校德育工作的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体：是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措：是《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的重要内容：是推进社会主义精神文明建设、实现中国梦的正能量。为此，我校领导高度重视，专门组织召开会议，成立由吴校长任组长，其他班子为成员的领导小组，要求各班结合网上签名寄语活动，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。积极参加道德实践活动，培养“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的时代青年。
二、广泛宣传，精心组织、落实责任。
我校结合实际制定了“学习雷锋、做美德少年” 网上签名寄语活动方案，明确由办公室吴富华老师、政教处王万熙老师为活动主抓手，各班主任老师为活动的第一责任人，要求各班利用主题班会、团队课对学生进行宣传发动，通过黑板报，悬挂标语营造活动氛围，动员全班学生登陆中国文明网积极投入到“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动中去。
三、组织全校师生开展网上寄语活动。
我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间，家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言，表达自己如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由信息老师或班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。如：六年级（3）班集体留言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去”；五年级（1）班集体留言：“让我们一起学雷锋，助人为乐，热爱祖国。我们是雷锋精神的新一代传人，我们将永远传承平凡无私的雷锋精神，让雷锋精神永不磨灭”；八年级（24）班集体留言：“雷锋精神如同一滴水，滋润了这原本干涸的大地；雷锋精神如同一朵花，装饰了这原本单调的世界；雷锋精神如同一首歌，丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间”；九年级（19）班集体留言：“雷锋精神我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。希望每一位同学可以在学习之余做一些好人好事让雷锋精神一直在我们身边，我们需要爱，社会更需要爱，只要人人都为这个社会多做贡献，那么，我们的这个社会就变得更加美好！”等。部分学生也签名寄语：如四
（一）班的吴稳同学寄语“雷锋叔叔是平凡的，但他的精神是伟大的，是我们学习的榜样”。七年级（31）班的武小蕊同学寄语“助人为乐，其乐无穷，人人为我，我为人人。”八年级（25）班的吴梅同学寄语“像雷锋一样，做一个有理想，有志向的美德少年。”九年级（21）的朱浪同学寄语“帮助别人，快乐自己”“学习雷锋，助人为乐，从我做起，从小事做起。”活动结束后，各班还召开了座谈会，师生一起分享了活动的心得感受。
总之，通过本次签名寄语活动，大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。但是，这并不意味着学雷锋活动就此结束，学习雷锋活动是一个长期的、系统的工程，今后我校将一如既往地开展学习教育活动，引导学生在日常的生活当中应继续发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！
镇雄县九棵树九年制学校
二0一三年六月六日
第二篇：学习雷锋_做美德少年网上签名寄语活动总结
平安小学“学习雷锋，做美德少年”网上签名
活动总结
平安小学
2013-3-11
平安小学“学习雷锋，做美德少年”网上签名活动总结
一、指导思想
在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。
二、广泛宣传，组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来；同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。
精彩留言采撷：
五年级周琳留言：我要好好学习，做一个有道德，讲文明的人，为祖国争光。
四年级集体留言：3月的春风拂过人心，使人浮想联翩，一个熟悉的名字在人们耳边回响，那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水，滋润了这原本干涸的大地；雷锋精神如同一朵花，装饰了这原本单调的世界；雷锋精神如同一首歌，丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了，但他的
精神永驻人间。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
第三篇：学习雷锋_做美德少年网上签名寄语活动总结
东胜区第六小学“学习雷锋，做美德少年”网上签
名活动小结
一、指导思想
为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，根据市文明办、教育局、团市委联合下发的《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。
二、广泛宣传，组织到位
1.进行网上寄语活动。结合我校学生家庭情况，各班利用电脑教室在电脑课的时间上网留言，或家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。
2.精彩留言采撷：
六（6）班杨宇留言：我要好好学习，做一个有道德，讲文明的人，为祖国争光。
四（6）班集体留言：6月的春风拂过人心，使人浮想联翩，一个熟悉的名字在人们耳边回响，那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水，滋润了这原本干涸的大地；雷锋精神如同一朵花，装饰了这原本单调的世界；雷锋精神如同一首歌，丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。
五（4）班张雅欣留言：作为祖国的花朵，雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来；他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德，你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华；未来，在这里闪耀；生命，在你这里净化。你将永远在我们心中。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
东胜区第六小学
2012年6月10日
第四篇：“学习雷锋_做美德少年”网上签名寄语活动总结
周鹿初中“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语
——活动总结
“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动是中央文明办、教育部等部委在“六一”期间组织开展的一项重要活动。接到通知后，我校在领导的带领下，积极安排部署，在“六一”期间开展了一系列教育实践活动，推动了我校“学雷锋”活动的进一步发展，收到了良好的效果。现将活动情况小结如下：
1、活动前积极宣传：
我校接到上级开展“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动通知后，马上召开了全体班长会议，让各班的班长在班里广泛宣传发动：并利用国旗下讲话向全体学生发出“学习雷锋，做美德少年”倡议，倡导同学们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，自觉践行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来；同时通过广播、宣传栏等方式，对活动的目的、要求、意义进行了宣传，学生都能顺利的完成。
2、积极组织学生开展网上签名寄语活动：
宣传发动工作到位后，我校就积极组织学生在学校备课室，以及家里开展网上签名寄语活动，一天时间下来，我校学生或以一个人名义、或以班集体名义，共上传寄语50余条。学生纷纷表示，要从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，以雷锋叔叔为榜样，争做美德少年。
精彩寄语摘录：
七年级学生留言：向雷锋叔叔学习，以他为榜样，做一个讲文明，懂礼貌、尊敬师长，团结同学、在生活中要乐于助人、勤俭节约、爱学习，以为民服务为宗旨，多做好事，做个父母眼中的好孩子，做老师心中的好学生。
八年级学生留言：作为中学生，我们学习雷锋就要从身边做起，从身边的小事做
起。让我们做一些力所能及的事，拾起教室里的纸屑，认真打扫教室，帮助有困难的同学，这是我们能为与自己一起学习的同学做的.搬运一块教具、擦好一块黑板、礼貌地问一声好，这是我们能为向自己传授知识的老师做的.打一盆热水替他们洗脚、下一次厨房帮他们做饭。
九年级集体留言：雷锋的一生，如同流星般短暂，但他说过：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下，雷锋真诚地爱人、关心人，做了许许多多帮助人的事，对我们民族作了最生动的诠释，有句话说得好，赠人玫瑰，手有余香，从小事做起，与文明握手。
3、活动后及时小结，让学生明确活动意义，回味活动的乐趣
本次活动大大加强了雷锋精神在我校的传播，并使“雷锋精神”在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。同时，学生们也体会到了积极参与道德实践活动的乐趣。既轻松愉快，又深受教育！
周鹿初中团总支
2013年5月28日
第五篇：“学习雷锋 做美德少年”网上签名寄语活动总结
“学习雷锋 做美德少年”网上签名寄语活动总结
为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，中央文明办决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。依据上级要求，学校大队部决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，现总结如下：
一、活动目的围以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。
二、活动时间2013年5月16日至6月15日。
三、活动过程
1、各班以主题班会的形式，首先进行了讨论，每个学生都围绕怎样“学习雷锋、做美德少年”进行了演讲。
2、在教师的帮助下，在指定网站，抒写学习崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神签名寄语。
3、结合签名寄语推动“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展。通过各班组织开展了以“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”
四、雷锋纪念日：雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动，三项经常性活动和关爱特殊群体未成年人志愿服务等活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，积聚青春正能量，同心共筑中国梦。
四、活动收效通过本次活动，在学校掀起了“学习雷锋、做美德少年”高潮，使学生的精神面貌焕然一新。
沙坪街道第一小学
2013年6月16日
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